初一狀物作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初一狀物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一狀物作文 篇1
水仙開花了,朵朵高雅,枝枝俊美,宛如一為仙子,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人。
水仙花瓣的顏色,也是那樣的美麗動(dòng)人。如果說(shuō),白蓮的顏色像少女的皮膚一樣;如果說(shuō)玉蘭像無(wú)瑕的白玉一般:如果說(shuō)白月季的顏色好似月下白雪:如果說(shuō)白玫瑰的顏色如同杯中的牛奶。那么,我在也不愿煞費(fèi)心機(jī)地找跟蹊蹺的比喻來(lái)描寫水仙了,只因?yàn)樗念伾,比少女的皮膚更純潔,比白玉更動(dòng)人,比白雪更清新,比牛奶更細(xì)膩,她集各種潔白與一身,每一瓣,都是那樣的纖塵不染,每一瓣,都散發(fā)出一縷縷醉人的幽香,她雖是那淺黃色花心的陪襯者,可我認(rèn)為,她比花心更美,美得清純,美得素雅,美得古典,美得精致。
當(dāng)然,水仙花瓣的美麗,也是需要有個(gè)陪襯者的。而那個(gè)默默無(wú)聞的陪襯者就是花下那青蔥碧綠的花枝。花枝在水的培養(yǎng)下,顯得清妙動(dòng)人,我沒(méi)有辦法去形容那亭亭玉立的姿態(tài),我只能說(shuō)她裊娜多姿,高貴迷離。
我喜愛(ài)水仙,不僅因?yàn)樗拿利,還因?yàn)樗_放在寒冷的冬季,和傲立與霜雪之中的梅花一樣,,不畏嚴(yán)寒。
水仙,高貴的仙子,她的花,又悄悄的開了……
初一狀物作文 篇2
童年的夢(mèng)想被我變成一盒彩色鉛筆,描繪出世界上最美的顏色;童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥,它們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想努力拼搏;童年的夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符,在空中演奏動(dòng)聽的樂(lè)曲......每一個(gè)人都有屬于自己的童年夢(mèng)想,我也不例外。
小時(shí)候的我屬于多變性,夢(mèng)想一會(huì)兒從畫家變成了美食家,一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家......我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘╠╠就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了五歲,夢(mèng)想也漸漸固定了,那就是畫家。媽媽也很支持我,她說(shuō)我四歲時(shí)畫的畫就很漂亮了,而且我個(gè)人也非常喜歡畫畫啦!現(xiàn)在的我,更大了,我在美術(shù)班里與其他學(xué)美術(shù)的同學(xué)拼搏,我畫的畫總是被評(píng)為最好的。
我要為我的童年夢(mèng)想插上最美麗的翅膀,讓它在天空自由的翱翔。超越他人,需要努力,成就夢(mèng)想,更是困難。不管有多艱苦多困難,我都要為我的夢(mèng)想插上成功的翅膀,讓我的夢(mèng)想翱翔,沒(méi)有阻攔,只有快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮!
。⊥,充滿夢(mèng)想的童年,我希望在我人生的道路上,童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛(ài)童年的夢(mèng)想!
初一狀物作文 篇3
我們的操場(chǎng)很寬敞,是體育愛(ài)好者的快樂(lè)天堂。
一進(jìn)校門映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一棵棵挺拔的榕樹,它們昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)威武的將軍,在等待出征的號(hào)令,守護(hù)校園。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)和四臺(tái)雙杠,操場(chǎng)中間有一個(gè)小花圃,花圃中間是亭亭玉立的雪梅,它是葉子一片挨一片,擠滿了整個(gè)枝丫,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞。一團(tuán)團(tuán)葉子像是架在樹枝上似的,一朵朵綠云,雪梅看起來(lái)卻又像是位高貴的公主,它的旁邊的石頭像是保護(hù)公主的衛(wèi)士,衛(wèi)士旁邊的花草都被樹木掩蓋著,這些小生命也一定想讓人們來(lái)觀賞一下自己吧!可惜,它們太弱小了,所以它們默默地躲在樹的下面。花圃左邊有四株清秀挺拔的芒果樹兀立著,每當(dāng)夏末,就會(huì)結(jié)下又黃又大的大芒果,像一個(gè)個(gè)手榴彈。
每天清晨,操場(chǎng)是那么寧?kù)o,深深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。走進(jìn)校園操場(chǎng),濕潤(rùn)的泥土氣味不住地?fù)浔嵌鴣?lái),花圃上的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的寶石。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥唱起了歡迎早晨的歌,頓時(shí),學(xué)生們有的在打掃操場(chǎng),有的在朗讀課文,一陣風(fēng)吹過(guò),小草頻頻點(diǎn)頭,好像沉浸在朗讀聲之中,小樹彎了彎腰,像是在做運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上留下了同學(xué)們鍛煉的身影和朗朗的讀書聲……
下課鈴響了,同學(xué)們又到操場(chǎng)上玩耍,有的在跳橡皮筋,有的在跑步,有的在爬竿,還有的在打籃球,看,那些同學(xué)有的爬上雙桿看書,有的翻單杠,還有的在比賽,兩只腳緊夾著雙杠,越過(guò)雙杠地跳躍著,比賽著。不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們又回到了教室,朗朗的讀書聲又響起……
上體育課了,老師要比賽賽跑。一聲令下,同學(xué)們就像風(fēng)似的沖了出去,一陣陣加油聲在耳邊響起,不一會(huì)兒,就跑完了全程。該輪到我們班小胖子出場(chǎng)了,小胖子雖然跑得慢,但還是跑完了全程……比賽完,該自由活動(dòng)了,一個(gè)個(gè)籃球愛(ài)好者都紛紛打籃球去了,。∫粋(gè)三分球,又一個(gè)三分球……
!操場(chǎng)上生機(jī)勃勃,歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。它是城市一道最亮麗的風(fēng)景。
初一狀物作文 篇4
昨晚,我和妹妹吃過(guò)晚飯,走進(jìn)房間,拉亮了電燈。忽然,妹妹大聲叫:“姐姐,你瞧,那是什么?”我順著她的手指的方向望去,見(jiàn)東墻的角落上有一只壁虎停在那兒。它渾身黑乎乎的,向外叉著四條腿,拉著又長(zhǎng)又彎的尾巴。我告訴妹妹,那是壁虎。
妹妹眨了眨眼睛,跑了出去。一會(huì)兒工夫,她又跑進(jìn)來(lái)了,手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,朝壁虎捅去。只見(jiàn)那壁虎四肢往里一縮,尾巴向上一翹,“嘭”的一下跳了好遠(yuǎn),落在了北面的墻上。緊接著,它又伸出四肢,扭動(dòng)著身子,擺著尾巴,像只病貓似的向前緩緩爬去。
妹妹舉起木棒又要打去,我忙拉住她:“別動(dòng),壁虎是益蟲,它是捕捉蚊子、飛蛾的高手!泵妹寐犃,放下了手中的棒,抬著頭看著。
這時(shí),那只壁虎挺住了腳步,又猛得往下一躥,轉(zhuǎn)過(guò)身子,頭沖下,又落在了原地。它好象發(fā)現(xiàn)了什么似的,兩眼緊盯著,身子一動(dòng)也不動(dòng)。
我仔細(xì)地觀察著四周,卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心里感到十分奇怪。這樣過(guò)了約兩三分鐘,壁虎還是沒(méi)有動(dòng),我們都有些不耐煩了。
“算了,不看了,真沒(méi)勁!”妹妹拿著木棒想走。“噓,你瞧,來(lái)了!”我拉了拉妹妹的胳膊,小聲地說(shuō)。在壁虎的附近,有一只飛蛾停下來(lái)了,它輕輕地拍打著翅膀,并不知道周圍有危險(xiǎn)。突然,那壁虎猛地縮起四肢,翹起尾巴,向前撲去。就在這一剎那,它舌頭一伸,飛蛾就不見(jiàn)了。妹妹看呆了,等壁虎又在緩緩爬行的時(shí)候才回過(guò)神來(lái):“哦,動(dòng)作好快呀!真是高手呢。”我們相互看了一眼,不約而同地笑了。
初一狀物作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!贝禾煲坏剑鞣N各樣的花花草草都像趕集似的聚攏來(lái)了。你見(jiàn)過(guò)郁金香嗎?從沒(méi)看到過(guò)一種花有它那么的絢麗多彩。
今天,一年一度的郁金香花展就在美麗的東錢湖拉開了序幕。來(lái)自四面八方的游客像潮水一樣往水上花園涌來(lái),頓時(shí),整個(gè)園區(qū)人山人海,使原本安靜的東錢湖變得熱鬧非凡。
一走進(jìn)花園,五顏六色的'郁金香就馬上映入了我的眼簾,看得我目不暇接,眼花繚亂。它們對(duì)著太陽(yáng)欣然怒放,在綠葉的襯托下顯得格外妖艷。與擁擠的人群相比,它們是那么的有條不紊,優(yōu)雅地?cái)[弄著各種姿態(tài)吸引著圍觀的人們。駐足細(xì)看,它們又各有千秋:有的才展開兩三片花瓣,半遮半掩;有的花瓣全展開了,露出淡雅的花蕾;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)沉浸在美夢(mèng)中的嬰兒,看起來(lái)卻馬上要蘇醒似的。它們的樣子也很有趣:有些像火紅的雞爪,雙手撐天;有些像剛哭完的小姑娘,淚跡斑斑;有些像穿著西裝的小伙子,昂首挺胸;還有些像著紫黑制服的哨兵,靜靜地守衛(wèi)著美麗的公主......
這些郁金香不但形態(tài)各異,而且色彩也極其繁多。你看,它們黃的賽金,粉的如霞,紫的像茄,白的似雪,連紅也紅得各不相同。有的更加獨(dú)樹一幟,顏色居然是兩種混合而成,有半紅半黃的,有粉白相間的,還有紫黑一體的,在眾多的花兒中顯得鶴立雞群。眼前的美景就像一幅繪不完的水墨畫卷,讓人贊嘆不已。一陣微風(fēng)吹來(lái),一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。綠油油的草地,欄桿之間連著幾根細(xì)木,多么像五線譜呀!舞著的“少女”成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一枝郁金香,穿著粉紅綢緞,沐浴著金色的陽(yáng)光,在花叢中頷首微笑......
初一狀物作文 篇6
蒲公英開花了,它從草長(zhǎng)鶯飛的春天開放過(guò)炎熱的夏天。它那嬌小的身軀,甚至開放到金黃的秋天深處。
滿山的野菊花染黃了整個(gè)鄉(xiāng)村,唯獨(dú)兩三朵的蒲公英開著。它們要么開在雨雪打不到的石巖下,要么開在枯萎的草群中,反正它總是開在能隱藏自己的角落或某處。
蒲公英能隨著一陣陣的風(fēng)飛走,它們是要飛成藍(lán)天上的白云,隨著那飄飄的云飛到遙遠(yuǎn)的山坡、草地上。一路經(jīng)過(guò)的一切事物,它會(huì)把自己的花兒散發(fā)在某地,然后播種。
花朵是植物的心靈,是一棵樹或一棵小草的靈魂,而它的靈魂已隨風(fēng)或云千里迢迢地回到家鄉(xiāng)。這一年,它們又將會(huì)在河岸、山間、草地萌芽、展葉、開花,重新裝弄自己的鄉(xiāng)村田園;而一個(gè)離鄉(xiāng)的蒲公英它們永遠(yuǎn)有可能也回不到家鄉(xiāng),什么時(shí)候能讓自己回到那個(gè)生育和滋養(yǎng)生命的那一片土地上呢?
蒲公英是一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)流浪的花,它當(dāng)初撒下種子讓自己的孩子與它分離,雖然它是個(gè)狠心的母親,但是它也應(yīng)該有自己的苦衷,看到那些小孩不由的被母親拋下,我不禁的感到一絲絲的心酸。但是也有些孩子過(guò)得幸福。
不管歲月的路多坎坷、不管腳步多么的遙遠(yuǎn),也不管回家的路是多么的漫長(zhǎng),它們都是一定要飛回去的;氐侥瞧煜さ哪嗤辽,回到母親的身邊……
初一狀物作文 篇7
做一朵凜冽的梅花,高貴地笑,華麗地跑,即使低頭,也可以放肆地不羈。
——題記
當(dāng)我走到街角的時(shí)候,嗅到了幾縷美妙的芳香,我繞道去看,是一個(gè)小女孩在賣梅花。那小姑娘漂亮的眼睛大大的,皮膚稍顯黑,頭發(fā)被她麻利地梳成麻花辮。她蹲坐在臺(tái)階上,腳前是一個(gè)大竹筐,竹筐里,一叢梅,耀了我的眼,那是怎樣的高貴,與生俱來(lái)的優(yōu)雅,它就這么靜靜地待在那里,散發(fā)著美好。
我僅僅只是純粹地欣賞,抬腳,離開。
那是我弟二次遇見(jiàn)她,也是那一大叢梅,也是那并不好看,卻很可愛(ài)的那個(gè)女孩。一個(gè)年輕的太太,她帶著一個(gè)小男孩,比那女孩看上去只小那么一點(diǎn),那太太似乎很有錢,在那叢梅中千挑萬(wàn)選,百般挑剔地把最好、最新鮮靚麗的那幾枝挑出來(lái),只是她似乎仍不滿意。女孩的態(tài)度一直很冷淡,不像是在賣花,而相反,那位太太卻是嘰嘰呱呱講個(gè)不停,她身邊的小男孩很是覺(jué)得尷尬。我并沒(méi)有打破這一僵局。女孩開口了,聲音出奇的好聽,“如果你不買,那么請(qǐng)別摧殘我的花,好嗎?”她故意把“摧殘”兩個(gè)字說(shuō)得重些,明顯地針對(duì)著看著比她高貴的——客戶。那個(gè)年輕的太太怒氣中燒,用她涂著刺眼的紅色指甲油的手,把梅狠狠地摔在地上,踩著高跟鞋走開了。女孩有些心疼的拾起這些花,重新放回竹筐里。女孩眼眶里擎著淚水,襯著她大大的眼,翹翹的睫毛,可憐極了,可她又很倔強(qiáng)地不掉下眼淚,讓人心疼。我破天荒的,買了一叢梅回家——我從不買花草之類的東西回家。
再一次見(jiàn)到她,已經(jīng)是一個(gè)月以后了,現(xiàn)在已經(jīng)不是那么冷了,可我還是看見(jiàn)她坐在那里,似乎生意不好。我看到她時(shí),她已經(jīng)在收拾東西了。第一次,我又這么大的好奇心跟了上去。她拐進(jìn)了一個(gè)小巷我趴在那兒看,路的那邊有一個(gè)衣衫襤褸的女人。女孩跑過(guò)去,把梅放下,抱住那個(gè)女人:“媽,你不用來(lái)接我,我知道自己回來(lái)!迸擞行┌V癡地望著她:“你被搶走了怎么辦?媽媽保護(hù)你!你不要去賣花了好不好,媽媽會(huì)保護(hù)你的!”“媽!”女孩有些感動(dòng),但語(yǔ)氣還是有些硬,而那個(gè)女人口里小聲地呢喃:“媽媽保護(hù)你……媽媽保護(hù)你……”我了然了,她媽媽也許是意識(shí)有時(shí)不清,但卻深愛(ài)著她。
去年的冬天,走在街上,又聞到那美妙的芳香,腦海里又是那個(gè)面孔。做一朵凜冽的梅花,高貴地笑,華麗地跑,即使低頭,也可以放肆的不羈。
夾著絲絲涼意的風(fēng),撫過(guò)我的臉,我仿佛看見(jiàn)那一朵梅,在沖我笑。
初一狀物作文 篇8
帶著希望的手
是個(gè)有燦爛陽(yáng)光的午后,溫暖的陽(yáng)光輕輕撫著這世界的一切,新生的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著綠色的光芒,一切看起來(lái)都充滿了希望、愛(ài),和溫暖。
她看上去大概有二十七八的樣子,很漂亮,但沒(méi)有化妝,皮膚很白,被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起,穿著一件藍(lán)色的碎花上衣和一件淺黃色的外套,白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上,斜躺著,曬著太陽(yáng),她的手似乎很柔,很軟,輕輕地?fù)崦∑鸬母共,臉上掛著淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬著這個(gè)孩子的誕生?她的眼睛閃著希望的光芒,是對(duì)孩子的希望!有時(shí),她將手放在肚子上,好象在感受著她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來(lái)自母愛(ài)的溫暖?
帶著喜悅的手
這里是20xx年的春天,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)河堤,吹動(dòng)了河邊的楊柳,吹起了河面的漣漪。河壩上,有許多孩子正在玩耍,稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。
一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走,卻又走不穩(wěn),母親拉著她,限制了她的速度,但她似乎還不明白,仍是使勁地往前走,胖嘟嘟的小手不停的揮舞著,好象在向她的母親抗議?赡赣H的手一點(diǎn)也沒(méi)有放松,依舊拉著她的衣服,不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時(shí),母親迅速地,穩(wěn)穩(wěn)地接著她,然后將她抱起,用手輕輕地?fù)崦男∧,為她輕輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感?我想應(yīng)該是喜悅和憐愛(ài)吧。
孩子,你感受到母親的手給你溫暖了嗎?
帶著溫暖的手
已是深夜了。
好不容易寫完了作業(yè),趕緊睡到了床上,希望用厚厚的棉被驅(qū)走我身上的寒冷。忽然,一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆!她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳,想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦勞作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很輕很輕的撫著我的腳。
我把頭深深的埋在枕頭里,回憶起了以前婆婆帶我日子,突然感受了婆婆給過(guò)我的全部的溫暖,給過(guò)我的所有的愛(ài)……鼻頭一酸,眼淚就滑出了眼眶,掉進(jìn)了枕頭里,只留下滑過(guò)痕跡在我的臉上。
我想,在這一晚婆婆給過(guò)我的溫暖,我這一輩子都不會(huì)忘記。是婆婆,用她溫暖的手敲開了我封閉的心門……
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