那個初一作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的那個初一作文,歡迎閱讀與收藏。
那個初一作文1
時間的長河從我們身邊緩緩慢地流過,在撫平我們傷口的同時,也沖淡了我們的許多記憶?煽傆行┦,是我們難以忘懷、也不愿忘卻的,就比如說,在那個陽光明媚的中午……
還記得,那是一個匆匆忙忙的中午。放了學(xué),我頂著一頭烈日快步跑到公車站,才趕上公車。中午的時候,公共汽車上人的總是很多。上了車后,我像魚兒一樣在人群中來回穿梭,才找到一個可以夠得著扶手的地方,連忙站穩(wěn)扶好,才松了一口氣。
公車啟動了,但它行駛得有些莽撞,先來一個加速,讓大家急忙站穩(wěn);緊接著前面遇上了堵車,于是猛地一剎車,嚇得大家措手不及。我往車里望了望,看見人群中有一個年近七旬的老太太,因為個子比較矮,上車又晚,所以沒能及時找著座位或是可以扶手的地方。公車上會兒開一會兒停,動作特別大,她便在慣性的作用下一會兒向前倒,一會兒朝后仰,搖搖晃晃,如同一個不倒翁,令人想笑,又覺得十分可憐。但是由于公車的粗魯,沒有人離開椅子或扶手去攙她一把,個個都生怕沒扶到老太太,反而自己摔了個四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會得寸進尺,開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了,猛地向前栽去。“小心!”我禁不住閉上了自己的眼睛,不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)老太太并沒有摔倒,而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去,原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁,輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激,朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語,很快悄悄地下了車。
現(xiàn)在,我已經(jīng)想不起那天那個中年男子的面貌,但我一直記得他攙扶老太太的動作,那溫柔而不失禮貌的動作,觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
那個初一作文2
靜靜地,我坐在滇池中學(xué)對面。望著那華麗的學(xué)校,心頭不禁感到欣慰。還記得我們那個約會嗎?一個等了好久的約會。名校,我一定會和你再見,一定會跨入你的門,進行那早該完成的約會。
你還記得我嗎?我曾與你有過三面之緣。第一次,是路過;第二次,是去探路;第三次,是去報名。你或許已經(jīng)把我給忘記了,是!在你的眼中,我是那么的渺小——你送出去過那么多的優(yōu)秀學(xué)子,像我這么不起眼的女孩,也確實沒有什么出眾之處。但是,我相信我自己,我相信只要我能真正跨進你的大門,我就會成為那蕓蕓子弟中讓你最自豪的那一個。
是命中的注定,還是上天的安排,我被你錄取了,看著那“已錄取”的三個字,一種莫名的快感涌上心頭,你還沒有忘記我們約定的約會。
踏入這個大門,已有一個月了。望著這熟悉而又陌生的你,真如電視上說的那樣“其實,一切都是浮云”就像我們的初遇一樣。一個月中,有歡樂,也有悲傷。所有的變化都太大了,有點難以接受。第一周,我們的適應(yīng)周。老師們看上去都好嚴肅,因為不懂規(guī)矩,我被批評過兩次;第二周,我們的正常上課周。老師們已經(jīng)和大家相處的很開心了;第三周,我們的開心周,已經(jīng)開始習(xí)慣老師的上課風(fēng)格,覺得一切都很美好;第四周,我們的無奈周,語文、英語、地理都在考試…其實,大家都挺懂事的,不然怎么會那么注重考試成績呢?
我和你的約會,如約定的那樣進行。平平淡淡中又不乏歡聲笑語。呵呵。
就是這樣,我與滇池中學(xué)約定,我們彼此充實的過著。我依然相信,我能夠讓你驕傲。
那個初一作文3
躺在軟軟的草地上,略帶點刺癢的感覺,我閉上雙眼,連第二層眼瞼都閉上了。我恍然看見有個人一直站在我前面。無論冬夏無論風(fēng)雨,都義無返顧地站在我前面。她恍然間又離我而去,留給我深深的思念和感謝。
那個人總是一臉笑呵呵。盡管每天都有繁重的家務(wù)并且有著兩個淘氣的兒子,但她總是那樣,笑呵呵。笑呵呵的笑過笑過清晨,笑呵呵的把稀飯遞給我,笑呵呵的送我去上學(xué),笑呵呵的笑過午間,笑呵呵的看著我們玩耍,笑呵呵的笑過傍晚,笑呵呵的看著淘氣的兒子洗手吃飯,直到睡覺前的那一刻,還是如清晨的第一抹陽光,笑呵呵。
記得童年里的夏天,藍天白云,紫藤花開滿院落,我和哥哥總是在下午出去玩耍,捉蚱蜢、放風(fēng)箏、拋石子,還有好多好多?偸堑桨頃r,母親就用她那明朗的聲音呼喚我們回家,她的聲音在布滿落霞的天空下回蕩,在鄉(xiāng)下的田野間飄蕩,猶如晴空下一瓶橘子汽水,用牙齒咬開了瓶蓋,猛地灌下半瓶,伴隨著那舒服的嗝兒,正有一種滿足的陶醉。
還記得那個陰冷的冬天,我呆呆的坐在教室里,周圍暗得讓人生畏,風(fēng)冷得讓人顫抖。母親又何嘗不知道一個八歲的孩子離開母親是什么樣的感受,她也心疼自己的兒子,可她還是義無返顧的把兒子送到廣州讀書,然后一個人留在家鄉(xiāng)繼續(xù)忙碌著思念著。我打開母親寫給我的短信,“最近天氣冷,照顧好自己……”雖然我們相隔很遠,但我依然覺得她仍舊站在我前面,笑呵呵的凝望著我,頓時我覺得我和她是連在一起的,便溫暖起來。
我更加記得那個陰沉的下午,在醫(yī)院看到不再微笑的母親靜靜的躺在白色的床單上,我的眼淚奪眶而出。后來我才知道就在兩個小時前母親在來廣州的高速公路上出了車禍,我也知道母親是來廣州看我的。
在漫天飄飛的紫藤花中,那個人的身姿漸漸消失不見。惟有銘記于心,懷念她對我的好,感謝她對我的愛。
站在我前面的那個人離去后,剩下我和弟弟。我站在前面,也笑呵呵的,帶著弟弟,勇敢的向前走去……
那個初一作文4
那是我的一個低谷。
臨近小學(xué)畢業(yè)的那會兒,我和小h的友誼突然“翻船”了,他不再像他從前那樣對我,我們也不再像從前那樣友好,成天在一起聊天。原本的我總是習(xí)慣在教室門口等他,可如今的他連一聲招呼都不打就拉著別人走了,不悅的心情立刻蔓延開來。
我是一個自尊心極強的人,怎可能熱臉貼人家冷屁股,我無比怨恨他一句交代都沒有的改變。一氣之下,我憤然拋棄了這段友情。
我與他不再像從前那樣了,但隨之,我對所有人的態(tài)度都不如從前那般熱情了,于是,我覺得我變了。
我不再與他交流,與他聯(lián)系,甚至碰見了都會刻意的繞道遠行。不再像從前那樣,迫切地去交友,去糾纏。甚至,我都覺得從前的我怎么這么傻,成天與別人膩在一起,一個人的自在與歡樂是從前從未體驗過的,可如今的我猛然發(fā)現(xiàn)一個人的清靜,不再有人在身邊嘀咕,不再有人在身邊喃喃自語。一個人的我,自在無比。我享受我一個人的快活時刻,而非與從前一樣,幼稚的揣測他人的心理。我看上去和誰都關(guān)系融洽,卻也可以誰都不需要。
但我發(fā)現(xiàn),他的離去好像讓我明白了許多,心智也隨之成熟,好像是他,讓我從低谷中走出來,為我撥開迷糊,讓我重新明白了,讓我親身找尋到了人生的方向。
或許,我還要感謝他。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我真的變了。
我褪去了身上曾經(jīng)的幼稚的軀殼,思想心智更是上一層樓,這會兒的我才恍惚間意識到讓鋒芒畢露的自己隱去尖利的光芒。不合適的總是強求不來的,或許正是他想讓我明白的。
他讓我知道了什么是失去,盡管他拋棄了我們間的友誼,令我不悅,但思想斗爭后,我發(fā)現(xiàn)我還應(yīng)該感謝他,他在我最黑暗的日子中,在我最低谷的時候,令我悟出真理,令我心智更加成熟,或許,他便是我的“提燈人”。
我的“提燈人”告訴我:只有失去了才會更懂得珍惜,無論如何,命運這樣安排定會有它的道理。
那個初一作文5
我認識的人很多,但真正可以影響我的人少之又少。而她,就是那少之又少的其中之一。
我與她是對反義詞:我是差不多,她是一絲不茍;我是慢吞吞,她是雷厲風(fēng)行;我是千差百漏,她是十全十美。
記得那一天,她讓我?guī)兔z查她的背書情況。她板著一張臉對我說:“記住,一個字都不可以錯,一個都不可以!
我漫不經(jīng)心地說:“嗯嗯,你背吧。”
一篇長長的課文,她背得十分流利,并且只錯了幾個字。我瞪大眼睛,一臉驚訝地說:“哇!好厲害!”
“我背得怎么樣?”
我豎起大拇指道:“才錯了幾個字,和你一比,我得被老班罵死啦!”
“不行不行,我要再背一遍。”她連忙搖了搖頭。
“差不多就行了!蔽覕[擺手說。
“你這種態(tài)度是不對的。要知道,一個小數(shù)點在宇航員眼中都是無比重要的。一個小數(shù)點的差別,都可能造成‘箭毀人亡’。更何況是幾個字,細節(jié)決定成敗!彼謬烂C,說罷,向我抖了抖眉。
我不由得認真起來:“那你再背一遍吧!
一個中午,就在朗朗背書聲中過去了。
她不僅認真嚴謹,還十分細心。記得那一次,我這個馬大哈又丟東西了。我急得團團轉(zhuǎn)。她在一旁冷靜地問:“你去過哪里?”我也沒去哪,下課時上了個廁所,回來上課,作業(yè)本就不見了。
“上上節(jié)課是語文課!彼止局,“把你語文書拿來!蔽野褧f給她,她翻了翻,作業(yè)本赫然就夾在語文書里。
“謝謝!蔽艺嬲\地對她說。
“謝什么?”
我只微微一笑。在心里答道:感謝你讓我懂得了做事要一絲不茍、要細心,遇事不要慌,要冷靜。
那個初一作文6
從未說出口的感謝,但愿你不會介意
——題記
我想用失落來形容六年級時的自己,因為那次意外,我跟你的關(guān)系從而發(fā)生變化。
從你初進門時,我便對你印象不好。也從背地里說過你,對你不公過。有時我也會認為沒有存在感,但你,照亮了我的黑暗。
秋末冬初,既蕭瑟又凜冽,那時的我,不知所措又落魄。自從那天早晨被燙傷后,每天下午都得停課去換藥。一直沒愈合的傷疤,讓我不得不躺上了手術(shù)臺。做完手術(shù)的第二天,午后那愜意的陽光斜照進來,照耀在床鋪上,照耀在我那綁著繃帶的腿上,隨著清脆的磕門聲,你走了進來。迎著陽光,帶著笑臉,就像你最愛的那向日葵,種在我心底。你一邊詢問我的病情,一邊安慰我,就像神奇的創(chuàng)口貼貼在我的心上,慢慢愈合著一切。一直以來毫無存在感的我,突然得到了注意。我的心里從此有了你亮著的一盞燈。
這經(jīng)歷就像烙印似的,刻在我心里。我把它寫到作文本上。又是那陽光灑在我臉上,灑在你寫的那個“最棒”。
或許是因為非凡的經(jīng)歷,或許是老天明白我的想法。你,注意到了我,并希望我變得更好。
冬天,恰似如約而至的感冒降臨到我的身上,不幸的是不喝水難以說話。那時,我的座位被輪換到前面,又因為上課不停喝水,挨了你的批評。我的臉面是極薄的,你又當(dāng)著全班的面說了我,讓我尷尬。那時稍生憎惡之心,卻不知以后那段時間,我努力調(diào)整自己,上課再也沒喝水過,改掉了這個毛病。后來明白,想找機會對你說些感激的話語,但到你面前,卻只能羞怯地小說一聲“謝謝”。
曾想在作文中用如何美麗的話語,如何高貴的詞語,如何優(yōu)美的語段來形容那個我心里最感激的你。但真的寫到你,卻只剩下最真誠、最淳樸的感動。
我不善于話語,也只能轉(zhuǎn)話為字。在前行路上遇到許多人,卻感謝你——王老師,感謝你在我前行的路上為我提起這盞燈,讓我前行不再迷茫。
那個初一作文7
早上我一跨進教室就是尋找他的身影,不知什么時候我開始在意他了,看不到他我會心慌。此時的他正在看著一本書,臉上多的是認真,修長的手指翻著書!斑是那么愛看書!蔽夷剜艘痪渥哌M教室。我拿書本,卻看不進里面的內(nèi)容。視線還是望向了他。他認真的樣子真帥,我犯起了花癡。他似乎察覺到我在看他,轉(zhuǎn)過頭來看向我。我害羞地移開了視線,假裝跟別人說話。他看了我?guī)酌刖屠^續(xù)看書了。我很害怕跟他對視,與他對視的時候總是著急地移開視線!八麆偛趴次伊!蔽以谛睦镄⌒〉募。
到了上課時間,我沒有心思聽課,視線老是往他身上看,有好幾次被他發(fā)現(xiàn),我驚慌失措地移開目光,打算認真聽課。但還是沒有用,心里老想著他。我拍拍自已的臉蛋,試圖讓自已清醒點。同桌對我這舉動一頭霧水。小聲的對我說“怎么了?臉怎么那么紅?”“我的臉很紅嗎?”我小聲的問!班,跟蘋果有的一拼了!蓖勒f。我著急的喝了口水,頓時感覺好多了。“我的臉還紅嗎?”乘老師轉(zhuǎn)身之際我小聲的問。“不好了!蓖瑢W(xué)搖搖頭。我送了口氣,繼續(xù)聽課來,這一節(jié)課過得很漫長,仿佛過了一個世紀。
下課后,他帥氣的走出門口,我著急的跟上去,我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟蹤他,我小心翼翼地跟在他的后面,盡量不發(fā)出聲音。他停下了腳步,對面走來一個女孩,那個女孩高高的,瘦瘦的,一張娃娃臉。只見她遞給他一封信,在她耳邊說了什么就走了。他把信拆開來,仔細的閱讀,我看不清信上的內(nèi)容。之后他把信撕了扔進垃圾桶,氣氛的走了。
我很想知道信上到底寫了什么讓他如此生氣。我把信拿出來,仔細的拼湊起來。原來他的爸爸和媽媽要鬧離婚,把他判他爸爸。我不禁有點心疼他;氐浇淌,他憂郁的望著窗外,任由冷風(fēng)吹到他的臉上?吹竭@,我好想把他擁入懷中。但我又不敢,畢竟我們只是同學(xué)關(guān)系而已,沒有任何交集過。
那個初一作文8
記憶就像一個噴泉,每滴晶瑩剔透的水珠都對應(yīng)著每一個多姿多彩的故事,它們是多么地令人難忘。當(dāng)噴泉涌起一個個水花,水珠四濺時,就濺到我的心里了。其中,最大最美的那朵水花就是王老師那熟悉的身影。
王老師是我的語文老師,整個小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯中的每一節(jié)語文課,都是王老師陪伴著我們度過的。她清新典雅,溫婉端莊,教學(xué)經(jīng)驗也十分豐富,總是能想出各種方法提高我們對語文的學(xué)習(xí)興趣,使我從一個對語文懵懂無知的小女孩變成了一個愛閱讀,愛寫作的少女。
在這種亦師亦友的學(xué)習(xí)氛圍下,我的語文成績進步很快。六年級上學(xué)期,王老師推薦我去參加南山區(qū)的演講比賽——我眼中的歷史人物。說實話,我心里有點兒緊張。王老師對我說:“得不得獎不是最重要的,最重要的是敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn)自己!痹谕趵蠋煹墓膭钕拢医K于走上了演講的舞臺。可是,天不遂人愿,在比賽現(xiàn)場,我的翻頁筆失靈了。就在我一籌莫展,心里七上八下的時候,王老師走到旁邊對我耳語:“別怕,有老師在,等會兒你就正常發(fā)揮!”
輪到我上臺了,老師給了我一個堅定的'眼神,我自信地走到臺上,PPT的音樂和圖片都和我演講的內(nèi)容完全同步,我收獲了掌聲,也取得了優(yōu)異的成績。我環(huán)顧四周尋找老師的身影,看到王老師從操作臺后慢慢起身。原來王老師為了不影響現(xiàn)場的比賽效果,半蹲在狹窄的操作臺后面,不敢把頭露出來,只把一只手高高舉在臺上操作鼠標(biāo),歪著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏慕,耳朵認真傾聽我的演講內(nèi)容……雖然只有八分鐘,但是當(dāng)王老師站起來的時候,她的額頭滲出了汗珠。
這一幕牢牢地刻在我的腦海里,當(dāng)時王老師的姿勢實在不優(yōu)美,但卻是我見過的最美好的樣子。她像我的護身符,讓我心安,給我勇氣,留在我的記憶深處。那個身影讓我感受到了陽光、溫暖和幸福的味道!
那個初一作文9
許多人在我的生命歷程里留下深刻的印跡。其中,最讓我難以忘懷的,是我小學(xué)時代的一位良師。
她留著一頭亞麻色的頭發(fā),有著一張時常掛著慈祥的笑容的臉,身上總是穿著深色的連衣裙。說起話來不慌不忙,她是一位和藹、平易近人的老師。他就是我的語文老師——陳老師。
我與陳老師初次見面,是在六年級的時候,她是學(xué)校的德育主任。班上的同學(xué)一直在焦慮不安:教我們的語文老師可是主任嘞!她會不會非常嚴厲?但是,陳老師給我們上課時,我的焦慮消失了:幽默的語言,風(fēng)趣的講課方式,落落大方的儀態(tài),都帶給我了優(yōu)雅的感覺。因為陳老師給我們上課后,六年級那時的我才真正的慢慢地喜歡上語文,每次上完語文課都覺得:語文課怎么那么快就下課了,我還想繼續(xù)聽課呢!
因為很用心地學(xué)語文,所以語文成績不斷提高。有一次,我超乎預(yù)料地考了98分。我當(dāng)時開心的呀,感覺每一個人經(jīng)過我身邊,我都要說一遍這個事。而更令人出乎意料的是,我的作文竟然一分都沒有扣!我當(dāng)時快樂的呀,是比我吃到我最喜歡的食物都要快樂得多。
陳老師也很喜歡給我們搞抽獎活動,機制是:每周老師會給兩個最優(yōu)秀的小組、每個小組的兩個優(yōu)秀組員發(fā)獎狀,每獲得三張可以抽一次獎。有段時間,我特別想得到一本《銀湯匙》的書。抽獎時,紙條上赫然寫著“《銀湯匙》一本”!我激動得一蹦三尺高,連老師也對我祝賀,F(xiàn)在這本書一直放在了我的小書柜里,就像一個身影似的,一直陪伴著我。
或許在未來的成長道路上,會有更多的身影留駐心間,但是陳老師的這一個,無疑是最刻骨銘心的!
那個初一作文10
小學(xué)時,我有個朋友叫做王小雅,她學(xué)習(xí)很好,總是名列班級第一名。
可剛剛?cè)雽W(xué)的時候,情況并不是這樣。小雅也就處于中上游的狀態(tài),連前十名都沒進過,何況是第一呢。而在這之前的每一次考試,我總是在班級的前幾名,總是站在小雅的頭上望著小雅得意的笑。如果把我們比作小星星的話,那么,這時,我的光芒就蓋住了小雅的光芒。
不知從何時起,小雅開始努力了,而且很認真。她開始關(guān)注每一個人的學(xué)習(xí)狀態(tài),包括我。我學(xué)她也學(xué),我不學(xué)她還是照樣學(xué)。
我感到了危機感,因為她的成績一再往上提,馬上就要超過我了。我曾關(guān)注過她的學(xué)習(xí),從沒這樣認真過。那次是周末,我的作業(yè)早寫完了,閑在家里無事,正好外面天氣又不錯,就想和朋友出去玩玩,首先人物當(dāng)然是小雅,我蹭蹭蹭跑到她家的樓下叫到:王小雅,快出來玩!往常小雅都會興沖沖的跑到樓下來找我,可這回卻沒動靜。我感到奇怪,便忙跑到樓上去:小雅!小雅!小雅探出了頭:什么事?我氣喘吁吁的叫道:快下來玩!小雅搖搖頭:我要學(xué)習(xí)。我愣了,這個平時一覺到天亮的女孩怎么了?既然她不愿意出來玩,那我也只好作罷,一邊回家還一邊嘀咕:這個王小雅怎么了?
功夫不負有心的人啊,小雅像這樣“閉門思過”的學(xué)習(xí)總算得到了回報,在期中考試上,她一舉成名,拿到了第一的好成績,而我,被她“光榮”的踩在了腳下。她那顆小星星的光芒瞬間放射了出來,完完全全的遮住了我的光芒。而自從她這次第一后,第一的寶座就沒再讓給別人。她現(xiàn)在真真正正的算上了一顆最亮的小星星了。
沒錯,我這個叫王小雅的朋友,用她自己的努力,把自己從一顆普普通通,不知名的小星星,變成了一個光芒四射的“大”星星!對的她像星星一樣閃耀!
那個初一作文11
您,到遵義會議時才被恢復(fù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);您,用馬列主義救中國;您,是老一輩革命家;您,是中華人民共和國第一任主席。
那個為我提燈的人,就是我們的偉大領(lǐng)袖——毛澤東。
(一)分清主要矛盾,次要矛盾
在我還沒有學(xué)習(xí)您的著作前,我遇到什么事情都是像無頭蒼蠅一樣亂撞,有時一件小事,就可以影響我一整天的情緒。但是,在您的文章中,我讀到了“分清主要矛盾和次要矛盾”這一句極有影響力的一句話。從此以后,我開始大改我的時間分配。哪些事情重要,哪些事情不重要,哪些事情可以輕描淡寫,哪些事情則要著重論述。這樣以后,我每一天都活得很有效率。
感謝您,您是我一生的提燈人。
(二)不要延安要中國
這一句影響我一生的話,發(fā)生在延安保衛(wèi)戰(zhàn)期間。這一場戰(zhàn)役的第一仗使紅軍差點丟了一個農(nóng)村根據(jù)地,日軍武裝到牙齒,我們有時連最基本的藥品都保障不了。初期,日軍裝備精良,準(zhǔn)備在延安全殲共軍,毛主席在第一次戰(zhàn)役后,分析了戰(zhàn)敗原因,號召全體戰(zhàn)士,發(fā)表了“一個延安可以丟失,可我們要的是一整個中國”的重要講話。這句話又影響了在二年級時候的我。
那年,我成績還算可以?稍谝淮纹谥袦y試中吃了敗仗,這使我每天都傷心無比。父親給我一本《毛澤東傳》,讓我翻到延安保衛(wèi)戰(zhàn)那章。我看完后,精神受到了極大的鼓勵。從此以后,我懂得了以更全局,更全面的方向去考慮問題。
此外,您還具有很樂觀的心態(tài)——長征死了全部戰(zhàn)士的三分之二,您仍然很樂觀的說:“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”。
您這么堅強的意志,讓您的名字沖破了歷史的黃沙,全中國人民都很感謝您,而我只是其中的十四億分之一。您還是我的導(dǎo)師,我的偉大領(lǐng)袖。
我感謝您,為我人生路上提燈的人。
那個初一作文12
人生中,可能有很多你敬佩的人,而我最敬佩的人確實那個影響了我的人。
他,又高又瘦,每天都有精神范兒,看上去嚴肅威武.他是誰哪?他就是我的新鄰居——大叔。
這一天剛放學(xué),我便趕快回到家中,馬上就要到家了,卻看見我家旁邊的那棟房子有幾個陌生人,我什么也沒有多想,就徑直跑回了家。到了家中我立馬打開電腦,開啟了我的“娛樂時間”,卻把今天的作業(yè)忘到了九霄云外,只顧著玩電腦的我一邊玩,一邊自言自語……
第二天,到了語文課,老師說要檢查昨天的作業(yè),我的心猛地一驚,心開始不安地跳,我一直在想怎么辦?到我了,老師走到我的旁邊,問我要作業(yè),我卻支支吾吾說不出來,“我……我忘帶了”,我的臉通紅的說著,老師便示意我坐下并叮囑我明天一定要帶來。我點點頭,心想終于過了這一劫,回家要趕快做。
一放學(xué),我飛奔回家把作業(yè)做好后,聽見鄰居家有人在哭,于是我便跑了過去,卻看見那個陌生男人坐在椅子上抽著悶煙,那個女人在哭泣著,忽然,那個女人一把奪走桌子上的幾百元錢,迅速向外跑,那個男人去攔住了她:“我們祖孫三代從來沒有干這樣的缺德事,你不能去!薄霸蹅兗业臓顩r你又不是不知道,每天省吃儉用,才攢了那么一點兒錢,想做一些小生意,可沒想到,剛剛開始,你就把假幣當(dāng)真錢了,不行,我得把這些錢花出去。”那個男人一把奪過她手中的錢,把錢拋進了火爐中,又安慰地說道:“錢沒了可以再掙,可是人品沒有了,就算掙也掙不回來了,我們難道連最基本的誠實都沒有了嗎?”那個女人抽咽著,仿佛被這番話觸動了。
我的心也猛地受到了震驚,想起早上自己撒的謊,不禁臉紅了。
于是第三天,我便向老師說出了真相,老師也沒有批評我,而是表揚了我,說我知錯能改,就是好孩子。
后來,大叔們一家搬走了。從此,我再沒見過x大叔,可是他在我心田里種下了一顆誠實的種子,生根、發(fā)芽,一直影響著我……
那個初一作文13
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,鐘老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
她,個子不高,瘦瘦小小的,披肩長發(fā)總是梳理得很服貼,一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅定的目光,就像鄰家的小姐姐。看到我們總是笑呵呵的。
五年級的時候,我的數(shù)學(xué)不是很好?社娎蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我,她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得五年級下學(xué)期快要考期末試,我還沉浸在玩樂之中。鐘老師很替我著急,把我叫到辦公室,狠狠的批評了一頓。每天放學(xué)都督促我認真復(fù)習(xí),還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。她那一臉認真講題的表情深深觸動了我。臨走時掩上辦公室門,我再一次偷偷地看了看老師的背影,瘦瘦小小的身影,在燈光下竟然變得如此明亮,像一簇光直照我的內(nèi)心……從此以后,我漸漸愛上了數(shù)學(xué),愛上了學(xué)習(xí),課堂上積極回答問題,考試成績由C級進步到A級。
六年級臨畢業(yè)前兩個月,鐘老師要生寶寶不得不離開我們,臨走拍畢業(yè)照,大家爭先恐后和老師合影。合影完鐘老師拍了拍我肩膀,語重心長地說:"子宸,你一定要自信,學(xué)習(xí)上少一點毛燥多一分細心,相信你一定會越來越棒的。我也期待你的喜訊。"我哭得稀里嘩啦的,滿滿的不舍。我目送她漸漸遠去的身影,暗自下定決心:一定要記得鐘老師的話,努力扎實學(xué)習(xí),將來成為一個對社稷有貢獻的人。
山高水長有時盡,唯我恩師日月長。那熟悉的身影深深地印在我的腦海里,她是一份信任、她是一份鼓勵、她是一份愛、她是一束照亮我前進的光明之光!
那個初一作文14
那年,我才6 歲,一個風(fēng)和日麗的下午,山上的花開得美麗極了,我就提著小竹籃上山采花去了。了。
一路上,我蹦蹦跳跳,高興得不得了,邊走邊哼著歌,看到美麗的花就采,不知不覺,天色陰了下來,我渾然未覺。
“呀—”我被一根長刺劃傷了腳。腳上的劇痛讓我停止了腳步,我忍著疼痛,往一顆小樹上靠了上去,看到天色暗了下來,我心急如焚,再加上腳上的劇痛,讓我抽泣起來。終于,天黑了下來,強烈的劇痛和饑餓感伴隨著寂寞來到我身邊,我看了看被劃傷的傷口,已經(jīng)發(fā)炎了,腫得老高,走一步就鉆心地疼。但不幸的還在后面,天上竟然淅淅瀝瀝的下起雨來,雨聲把我的哭聲掩蓋了,我感到從未有過的害怕和絕望。這時,我正靠在樹邊,頭發(fā)散落著,身上滿是污垢和泥土,小竹籃里的花也被雨水沖得到處散落著。
“轟隆隆—”一道霹靂從我頭上閃過,我看著那道閃電,眼里全是恐懼,這時我的眼睛一陣模糊,又暈又無力,就當(dāng)我完全絕望時,我聽到了一種聲音,好像是媽媽的聲音,呵,是幻覺吧,我媽媽怎么會到這里,一定是聽錯“琳兒!琳兒!”媽媽撕心裂肺地叫喊著,直到這一刻,我才清醒過來,那不是幻聽,那真的是媽媽!我想喊她,卻怎么也發(fā)不出聲音,我再也顧不得腳上的疼痛,向發(fā)出聲音的地方瘋狂的奔過去。直到有一個孱弱的身影出現(xiàn)在我眼前,那正是我的媽媽!我在心里狂喊:“媽媽!我在這里!在這里呀!”可能是心有靈犀吧。她回頭發(fā)現(xiàn)了我,激動地跑過來,我們緊緊相擁在一起,就像有千言萬語要說一樣,我能親切的感覺到,那是媽媽的味道,是媽媽專屬的味道,我的心得到了釋放,眼一黑就什么也不知道了。我醒來的時候,已經(jīng)在溫暖的床上了,原來我發(fā)了高燒,媽媽趴在我身邊,好像累壞了,我看著媽媽,心里滿是幸福。
這已經(jīng)是6 年前的事了,但它在我腦海里還是那么清晰,就像烙印一樣,烙在了我的心里,揮之不去。
那個初一作文15
不做那個被上帝遺忘的女孩
一直以來,我都是一個不太受人注意的女生,成績爛得不能用語言說,人長的也不怎么樣,說話聲音老是被人笑,就我這樣的一個女生連哭泣也不會有什么在乎。 聽著心凌的《黃昏曉》想象著夕陽西落的景象,一節(jié)語文課就在我的幻想中度過了。下課的時候,六班的女生依依帶著包包一起來到我們班級門口來找我。 我開始以為依依和包包是來問我借什么書的,可是并不是那樣的,依依從身后拿出一個漂亮的KITTY的包裝帶,里面裝著的是一艘“船”,那艘“船”并沒有用什么東西包裝起來,只是因為它有點兒大,裝不進盒子而已。我拿出來后仔細一看,原來是一盞小電燈。那小電燈做的是那么的細致,那么的可愛。 下午,依依又過來了,把她的姐姐偲偲送我的禮物,那是一個小音樂盒,會發(fā)出很好聽很好聽的音樂,上面有兩個小人,下面寫著:遇見幸福。親愛的兩位雙胞胎,謝謝你們。 似乎是在前天吧,春霞也送了我一個可愛的小天使,那是一個有一雙我最喜歡的藍色的藍眼睛的小天使。背上的翅膀,可愛極了。就在今天,我們班的潤潤也送了我我最喜歡的海豚,雖然那個寓意有點怪,其他我真的都好喜歡好喜歡。 從那一刻起,我開始覺得自己不像是一個躲在角落里哭,就沒有人會發(fā)現(xiàn)了的賣火柴的小女孩了。 剛剛發(fā)現(xiàn)沫沫在空間里添了一張所謂的“賀卡”:
親愛的沫沫,碎碎沒有想到過你會給我做網(wǎng)絡(luò)賀卡,這是第一次,你是第一個,可能只是永遠的一個,但是沫沫,你讓我知道了我存在的價值。我存在著就應(yīng)該讓別人快樂,如果因為我別人一點兒也不快樂,那我活著還有什么意義呢?沫沫,依依,偲偲,春霞還有其他愛我的朋友們,謝謝你們!心吾會永遠開心的! 我們,不離不棄! 真的,你們每個人都對我好好。 親愛的北鼻們,感謝你們給予我的愛,讓我知道——我還不是一個被上帝遺忘的女孩,我還有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的女孩,我有自己的白云,自己的天空!
——尾記
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