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成長的初一作文

時間:2024-01-08 17:08:44 初一作文 我要投稿

關(guān)于成長的初一作文范文通用

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于成長的初一作文范文通用,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長的初一作文范文通用

  成長的初一作文1

  成長是每個人所必須經(jīng)過的。只有經(jīng)歷成長的考驗,我們才會長大。那美麗的蝴蝶,在別人看來,它那么的自由,那么的美麗,可有誰知道,它破繭成蝶時的痛苦。如果它在那時放棄,那么它將消失,永遠(yuǎn)都不再出現(xiàn)。

  我們在成長時,也都要經(jīng)歷這樣一次考驗歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見,更聽不進(jìn)家長的'批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事,那么可能會適得其反,使他走上歧途,成為壞學(xué)生,尤其是男生。當(dāng)然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧,每天起床時,媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。

  在六年級時,爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆,對著已經(jīng)寫好的作文題目發(fā)呆,平時得心應(yīng)手的作文,在這時我卻不知道怎么寫,腦海中一片空白。那時,我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點(diǎn),總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。

  同樣在六年級,我又一段時間成績特別差。父母知道后,并沒有批評我,也沒有讓我拼命的聯(lián)系,而是認(rèn)真地為我講解考卷,開導(dǎo)我、教育我,讓我在以后的考試中取得進(jìn)步,不再害怕考試。

  成長中我們會遇到各種各樣的考驗,只要你正確地面對它,處理好,那么你將獲得更多的精神財富!

  成長的初一作文2

  批評,如同一把利劍刺入我的心中,雖然那滋味很不好受;批評又像是一瓶良藥,正所謂“良藥苦口”,它促使我進(jìn)步,促使我成長。

  從小學(xué)開始,我寫的字都很難看,連老師和爸爸媽媽都忍不住吐槽幾句。有一天,老師實(shí)在看不下去了,對我大喊:“你看看你寫的這些字,就像蚯蚓一樣在紙上爬,回去把這古詩抄3遍!”

  晚上回到家,我乖乖把古詩抄完了。爸爸檢查時,看到我寫的字,大發(fā)雷霆:“你就不能把字寫好看點(diǎn)嗎?你看看人家亮亮,字寫那么好看,你怎么不學(xué)學(xué)人家!”這樣的批評幾乎每天都有,我也習(xí)以為常了,只是悶悶不樂地回了房間。這樣的批評,“陪伴”了我兩個學(xué)期。

  暑假時,媽媽決定,把我送到練字班去,讓我好好學(xué)習(xí)寫字,爸爸也很贊同。就這樣,每天下午3點(diǎn),我都去練字班練字。在那里,我也沒少挨批評。

  不知不覺,在批評中我改進(jìn)了不少,經(jīng)過幾次的`努力,老師竟然開始表揚(yáng)我了。我想獲得更多的表揚(yáng),于是下定決心,要好好練字。我每天寫3張硬筆紙,不寫完絕不睡覺。不過,這當(dāng)中,依然少不了被批評,但現(xiàn)在我明白了,那一句句的批評都是鞭策,都是期望。

  有一天,老師說:“你的字有進(jìn)步,要繼續(xù)努力!”媽媽和爸爸也夸我有進(jìn)步,批評的聲音少了。我聽了這聲聲贊美,更是信心十足了。

  如果有人問我:“你是在什么中成長的?”我會說:“我是在這一聲聲批評中成長的!

  在一聲聲批評中,我發(fā)現(xiàn)我的問題越來越少,我發(fā)現(xiàn)我變得更優(yōu)秀了!

  成長的初一作文3

  小的時候,我很喜歡站在廚房里,看著媽媽炒菜?粗孱伭牟嗽趮寢尩呐胝{(diào)下變成了一道道美味佳肴。我對媽媽的廚藝贊不絕口。我最喜歡吃的,莫過于“番茄炒雞蛋”了,因此,我常常要媽媽給我炒這道菜,我也經(jīng)常在廚房里看著媽媽炒這道菜。

  漸漸的',我已經(jīng)把“番茄炒雞蛋”的做法爛熟于心,但從來沒實(shí)踐過,所以我一直等待著能讓我大顯身手的時機(jī)……

  一天,我放學(xué)了,媽媽還未下班,冰箱里的食材一應(yīng)俱全。我心想:哈哈!時機(jī)到了!于是我拿出了雞蛋和番茄來。學(xué)著媽媽的樣子,切好番茄,開火、放油在鍋里,等油燒熱,然后打雞蛋,可是不小心手一滑,蛋殼掉進(jìn)去了。費(fèi)了很大的勁還是挑不出來,干脆不管了和番茄一起炒吧!

  正炒著,水干了,還想加點(diǎn)水的時候,聽見客廳有人開門的聲音,是媽媽回來了。我急忙跑出廚房迎接她。接著,我就告訴她我在學(xué)校遇到的新奇事。

  聽著聽著,媽媽突然皺起眉頭對我說:“好像有一股糊味?”“!糟糕!蔽亿s緊跑進(jìn)廚房,“番茄炒雞蛋”成了一團(tuán)黑糊糊的東西。媽媽走了進(jìn)來,我急忙解釋道:“我……我只是想給你一個驚喜,沒想到……”媽媽輕輕地拍了拍我的頭,把“番茄炒雞蛋”用勺子舀了一勺,放在鼻子前聞了聞,說:“孩子,從這里面,我聞到了你對我的關(guān)心,謝謝你!現(xiàn)在去寫作業(yè)吧!”

  今天,我做的“番茄炒雞蛋”已經(jīng)可以和媽媽的媲美了。

  如果當(dāng)初沒有媽媽對我的肯定,我怕是再也不進(jìn)廚房了!

  成長的初一作文4

  每個人的一生,都會經(jīng)歷很多很多的坎坷,有的會讓人傷心,有的會讓人失望,有的會讓人淚流滿面,對于我來說,更是如此。

  20xx年的'七(2)班對我來說絕對是我人生中最痛苦的一年,無比叛逆的我傷透了父母的心,打擊了那些對我信心滿滿的人,過往的老師朋友,只能輕嘆一口氣,都會說:“這孩子不行,早日班吧!”

  在學(xué)校,那位盛極一時的何春紅老師,鎖定了班級里成績不是很優(yōu)異的十多名學(xué)生,想辦法拋棄他們,這其中就包括了我。哎!向來遇事不低頭的我!敗給了這位老師,幾乎每周都會對我進(jìn)行嚴(yán)格的教育——“請家長”,本來壓力就極大的我,加上種種打擊,叛逆心境讓我為此一蹶不振。

  在家中,父母與我疏遠(yuǎn),沒有了往日的親密,媽媽沒有了心思做事,爸爸也是整天抽煙,但回想起來,那時的我竟還經(jīng)常與父母頂嘴。

  然后,就是七年級畢業(yè)的暑假,可以毫不夸張的說,這是我人生的重大折點(diǎn),我的爸爸依然不放棄我,在這個暑假對我進(jìn)行了很多思想工作,碰上了很多的巧合,才讓我對自己有了新的認(rèn)識,最終,我選擇了留級。

  想想現(xiàn)在,我在現(xiàn)在的班級中有了一席之地,自己的成績也比之前強(qiáng)多了,在這輕松、無壓力的環(huán)境中,我明白了很多事情。干嘛非要纏于眼前不好的事情。停下腳步,世界會如此美好!

  成長的初一作文5

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;愛,是秋天的果實(shí),令人沉醉;愛,是冬日的篝火,照亮心窩。

  在我們成長的過程中,既有陽光雨露的關(guān)愛,也有風(fēng)霜雨雪的陪伴,雖然世界因我們的成長在不斷地變化,但有一樣?xùn)|西卻永恒不變,它是媽媽的撫摸,爸爸的懷抱,老師的教導(dǎo),朋友的安慰,它就是關(guān)愛!

  在家中,父母為我們?nèi)找共賱冢瑬|奔西跑。冷了,為我們添衣,熱了,為我們扇風(fēng),下雨了,為我們打傘,有太陽的時候,為我們遮蔭。為了我們,不管多忙多累,他們寧愿放下手中的工作,也要把我們照顧得好好的。我們生病了,父母比我們還難受,我們獲獎了,父母比我們還高興。在我們成長的過程中,父母無時無刻不在關(guān)心著我們,關(guān)愛讓我們品嘗到了生活的甜蜜。

  在學(xué)校,老師為我們傳道授業(yè),盡心竭力。遇到困難的.時候,老師總是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難,遇到失敗的時候,老師總是教育我們不要放棄,取得成績的時候,老師總是鼓勵我們繼續(xù)努力,獲得成功的時候,老師總是告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。我們在老師的關(guān)愛中成長,學(xué)會了寬容,懂得了堅強(qiáng),明白了做人的道理,關(guān)愛讓我們學(xué)會了感恩。

  在社會上,當(dāng)我們還小的時候,坐公交車總有人給我們讓座,這何嘗不是一種關(guān)愛呢?

  關(guān)愛是成功后的鮮花,令人欣喜;關(guān)愛是失敗后的陽光,為我驅(qū)散烏云;關(guān)愛是前進(jìn)的動力,催人奮進(jìn);關(guān)愛是后退的阻力,讓我拼搏到底!真好,我在幸福的關(guān)愛中健康成長。

  成長的初一作文6

  人無時無刻不在成長,從出生到幼年到童年再到老年。成長是人生中必不可缺,從無知到懂事,從嬰兒到老人都是成長。

  一眨眼,現(xiàn)在已經(jīng)是初一的中學(xué)生,現(xiàn)在拿出小時候的照片看一下,感覺小時候的我和現(xiàn)在的我變化好大。以前我瘦,人又矮,呆頭呆腦的,不僅像矮冬瓜還像個傻子,讓人感覺好好笑。但現(xiàn)在的我長高了,人看起來不像小時候呆頭呆腦的樣子了。這就是成長,讓人體型和外表發(fā)生了變化。

  記得上小學(xué)一年級的時候,不愛學(xué)習(xí),上課睡覺,回家不寫作業(yè),考試常常不及格,經(jīng)常被老師罵。那時的我可說是一無是處,同學(xué)們見了都討厭我,任課老師都嫌我煩,只有語文老師來幫助我。她每天放學(xué)后讓我留下來,督促我寫作業(yè),給我補(bǔ)習(xí)。后來我漸漸明白老師的苦心,也明白要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和父母的希望。隨著年齡的成長,經(jīng)歷的事情也多了,也學(xué)到了許多知識和道理,人也變得成熟穩(wěn)定了,從一個無知的人成長成了一個明事理的人。這也是成長,讓人心理走向成熟穩(wěn)定。

  當(dāng)別人犯了錯誤,自己不是責(zé)怪他,而是去諒解他,寬恕他,自己會感覺到自己的心胸好寬廣。不僅隨著年齡的成長,會學(xué)到許多新的'事情,而且隨著身高、內(nèi)心的成長,也會學(xué)到許多可以完善自己,悅納別人的好品質(zhì),這也還是成長,讓人更加完善,更加成熟,更加穩(wěn)定。

  成長隨處可見,它也許是渺小的,也許是宏觀的,這些都是你生命成長所留下來的腳印。

  成長的初一作文7

  飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

  一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

  成長就像是一個人在奮力行走:一會兒翻山,一會兒蹚河,一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑,一會兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

  任何人,只要錯過就會想念,任何事,只要經(jīng)歷過就會懷戀。但是,我不能沉浸在對過去的懷戀與對將來的魂牽夢縈中,于是,我只有下決心把過去封鎖在內(nèi)心的最深處,讓時間在我的心中再長出一棵屬于青春的常春藤,它將很美,我將攀援著它去追逐未來。

  早就明白時光會把過去的美,變成今天的橋,人生就是這樣總要向前走,每一站都有刻骨銘心的風(fēng)景,人生的畫卷在將來徐徐展開時,我們會看到成長中的每一站,都是最美的現(xiàn)在時,未來卻更加如詩如畫,因為我們在不斷的長大,其實(shí)是我們永遠(yuǎn)比過去美好了,我們的.“現(xiàn)在”才令我們最驕傲。

  不相信命運(yùn),但是我卻相信命運(yùn)是掌握在自己手中的。守護(hù)現(xiàn)在,走向未來。也許它是一條艱苦的路,但路的前方有我追逐的夢想,她一定會實(shí)現(xiàn)。

  成長的初一作文8

  通過這次當(dāng)殘疾人的艱難體驗,我總算是真正懂得了雙腿的重要。下面就讓我來說一說吧!

  下午體育課上,老師帶領(lǐng)所有的男生進(jìn)行這次體驗活動。老師領(lǐng)著整齊的隊伍向操場走去。到了那兒,老師說了幾點(diǎn)規(guī)定,然后帶著男同學(xué)們上了操場的看臺。

  今天的任務(wù)就是頂著炎炎烈日用自己的雙手和身體爬臺階。只見男孩子們沒有系上繩子時個個生龍活虎,可是一系上繩子時,臉上的表情全變了,個個低垂著頭,一付難受的表情。言歸正傳,只見男同學(xué)們按照小組的順序,秩序井然地似接力一樣爬上去,樣子真勇敢,于是我們用掌聲表示加油。

  時間一會兒就過去了,我也該上臺了!只見我像蝸牛一樣慢吞吞地爬著。腿像要失去了一樣,只能用手和身體的.力量將整體給“運(yùn)上去”,所以受了一點(diǎn)兒小傷,但我沒有哭,因為我是男子漢大丈夫嘛!俗話說得好:“上山容易下山難”,我今天就嘗試到了。哎呦,動作也太慢了吧,下面的同學(xué)大嚷道。于是我改變了“戰(zhàn)術(shù)”,下到臺階口時我背對著下面,到了平地時,又面向著下面。知道的人說我是在下臺階,不知道的人還以為我要耍雜技,在臺階上打滾呢!哎,總算下完了。我這次才深刻體會到失去雙腿的殘疾人的痛苦。

  我想,不僅僅是失去雙腿的人行動不便,還有耳聾了,表達(dá)時需要寫出來或是做動作;眼瞎了,隨時離不開一根木棍;嘴啞了,話說不出來憋在心里十分難受……總之一句話,從今天開始,我要懂得愛護(hù)自己,關(guān)愛他人哦!

  成長的初一作文9

  語文,一個簡單明了的文字,一個平凡中蘊(yùn)含著偉大的文字,一個繼承了華夏五千年燦爛文化的文字。它伴隨我走勃春夏秋冬,讓我領(lǐng)略到了大千世界的美景小學(xué)生作文,讓我體會到了人世間的冷暖,讓我懂得了它魅力的所在之處。

  它的出現(xiàn),改變了中華民族的歷史,它猶如一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴在神州的最高處,使它的.光芒折射到神州的每一個角落,古今中外,這顆璀璨的明珠已經(jīng)走向了世界!是它,使中國十三億同胞得到思想上的升華,得到了視野的開闊。也使一些黑暗的心靈得到清泉般的凈化,還陶冶了無數(shù)人的情操。從我上學(xué)的那一刻起,從我學(xué)a、o、e的那一刻起,我的肩上就背負(fù)著學(xué)習(xí)語文的重大使命。

  隨著時光的流逝,如今的語文已是伴隨了我走過春夏秋冬,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友。

  當(dāng)我由原來的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句學(xué)到“但原人長久,千里共嬋娟”時,我不僅為中華民族感到驕傲,更為自己是個炎黃子孫而感到自豪。

  語文,讓我看到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)場面。讓我感受到了杜甫“親朋無一字,老病有孤州”的思友之情,讓我目睹了白居易的“右手秉遺穗,左臂懸敝筐”的貧婦人在拾麥的情景。讓我體會到了李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪壯氣勢。

  語文,猶如滿天的繁星,散布了天空的每一個角落,好似春天的細(xì)雨,滋潤了每個人的心靈,更像一道五光十色的彩虹,裝點(diǎn)了生活

  成長的初一作文10

  給我一萬個恨她的理由,卻沒有一個愛我的理由。媽媽,你為我們辛苦了一輩子。你努力了。該休息了。

  從我們出生的那一刻起,你就一直照顧我,直到我長大出去工作,你在家工作,擔(dān)心你的孩子。

  雖然高考沒考好,但是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了,心里充滿了好奇,大學(xué),我來了!

  你把我送到大學(xué)門口,跟我說這個說那個,給了我一千元,這是這個月的生活費(fèi)。你說夠了就從家里要,我答應(yīng)了。

  大學(xué)生活真的很豐富多彩,但是成本極高。我沒有儲蓄意識,不到三天就把你給的錢揮霍光了。整天跟你要錢吃饅頭,真的不好意思。終于到了星期天,我趕回家。我沒聽你問我什么。我只想盡快把肚子吃了。吃飽了,聽膩了你連珠炮似的問問題,我就喊:“夠了,你不煩嗎?”我轉(zhuǎn)身離開,你卻站在那里。

  但是當(dāng)我晚上經(jīng)過你房間的門時,我聽到你哭了。然后我意識到我犯了一個多么大的錯誤!我跑進(jìn)你的房間,向你道歉。你說:“我親愛的孩子,你可以改正你的錯誤……”然后我意識到昏暗的燈光下你看起來老了很多。這一切都是我努力工作的.結(jié)果,但我。

  我走的時候,你又給了我1000塊,說是為了省我們省的花。我記得。這是你的血汗錢,我再也不會亂花了。

  如果有人問我:世界上最偉大的人是誰?

  我會毫不猶豫的回答:媽媽!

  媽媽,你辛苦了!

  成長的初一作文11

  明明作業(yè)沒寫完,又上線了。他不知道去哪個網(wǎng)站,就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹”。然后,他看到一個網(wǎng)頁,中間有一棵病秧、一棵壯樹苗和一棵參天大樹。這時,他發(fā)現(xiàn)這是一個給盲童的網(wǎng)站,因為上面寫著:“一棵樹長大后,必然會遭受風(fēng)吹雨打、蟲災(zāi)疾病的折磨。瞎了也不要怕,就像幼苗生病一樣。自信、毅力、上進(jìn)心、毅力,才是治病的良藥!是成長的需要!

  長大了,我們會變成參天大樹!”他仔細(xì)瀏覽了這個網(wǎng)站,聽到了盲童用麥克風(fēng)錄下的相互鼓勵的話語,聽到了盲童之間的經(jīng)驗交流,也看到了盲童通過盲童學(xué)校老師錄制的專用屏幕閱讀軟件努力學(xué)習(xí)知識和技能的感人故事。他被盲童不屈不撓的精神深深打動,同時也嚴(yán)厲指責(zé)自己因為貪玩而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道,盲童們在心里種下了希望的樹苗,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地在陽光下長大,會成為參天大樹。他心里也有一顆幼苗,被一只“不學(xué)無術(shù)”的蟲子吃掉了。

  現(xiàn)在蟲子已經(jīng)被一只“自怨自艾”的啄木鳥吞了,幼苗吸收了大量養(yǎng)分,很快就會恢復(fù)如初,長高變厚。其實(shí)每個人心里不是都有一棵樹嗎?有的頑強(qiáng)地與反復(fù)的暴風(fēng)雨搏斗,微笑著迎接暴風(fēng)雨后美麗的彩虹和更明亮的.陽光,總是及時地鋪下防治病蟲害的針?biāo)帲瑥亩L大,最終成為參天大樹;有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起蟲災(zāi),最后慘死……沒錯,樹的生長關(guān)鍵在樹。

  成長的初一作文12

  在人生的求學(xué)過程中,常?梢栽谕瑢W(xué)身上看見優(yōu)點(diǎn),在和自己比較,是否需要見賢思齊;而這也符合了一句名言──“以人為鏡,可以明得失。”在一條名為“人生”的道路上,向他人學(xué)習(xí)是不可缺少的。

  在小學(xué)六年級的時候,我和班上幾個知心好友組成了一支隊伍去參加科展,而我們在實(shí)驗的過程中,常常會碰到一些困難需要去克服;但是,因為我從小只要一遇上困難,就不要別人來幫助我,想靠自己的實(shí)力來解決;除非單靠自己的能力是無法完成的時候,才會請求他人的幫助?墒,經(jīng)過了這次寶貴的經(jīng)驗之后,我才發(fā)現(xiàn),有些事情并不是堅持就可以完成,而是要靠“團(tuán)隊合作”。

  上了之后,有些人會因為課業(yè)壓力大,就去捉弄別人,尋找快樂的泉源;但我常會因此而生氣,造成雙方的不快樂。所以,我所以,我就在一些同學(xué)身上學(xué)到了“忍耐”,使我的.脾氣變好,從此之后,就再也不會因為一些小事情而大發(fā)脾氣,也讓我的人緣更好。向同學(xué)學(xué)習(xí)是必要的,因為觀察自己總是很盲目,只要常待在好同學(xué)身旁,一定可以耳濡目染,讓自己脫胎換骨。

  有一句話:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!蹦鞘且驗樽约憾疾粫吹阶约旱娜秉c(diǎn),只會去嘲笑他人的缺點(diǎn),永遠(yuǎn)都不會“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!彼裕欢ㄒ嗳W(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn),這樣才會更上一層樓!

  成長的初一作文13

  綠紗裙,白羽扇,珍珠簾開明月滿,長驅(qū)赤火如珠簾,氤氳青春,似霧非霧,似煙非煙。

  ——題記

  成長是一首歌,一首時而高亢時而低沉的歌。童年的幼稚、爛漫、懵懂似那歡快的音符在琴鍵上流淌。青春的歡笑、淚水也被譜寫在人生樂章上。無論時光飛逝,歲月荏苒,成長的歌謠永不停息。

  成長是一曲剛健的歌。踏上田間小路,聽拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。躁動與喧騰,追求與奮斗,這就是成長的旋律。在成長的進(jìn)行曲里,彈奏的永遠(yuǎn)是昂揚(yáng)而輝煌的樂章。

  成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的'蝴蝶,一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,也沒有了對南瓜車、水晶鞋、舞會的遐想,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。滿腦是數(shù)學(xué)公式、英語單詞、物理定義……一切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只能去裝點(diǎn)青春的夢境了。時間老人在歲月的琴鍵上彈奏下似若默默無聲的樂章。

  成長是一條緩緩流淌的溪流。悄然間,我們學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然,學(xué)會了原諒,同時也學(xué)會了修飾與包裝。成長是一個蛻變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟,正如蠶沖破繭的束縛羽化成蝶,經(jīng)歷痛苦是在所難免的,但傷痛最終成就的將是美麗。處于逆境中,不要悲傷,不要?dú)怵H,人生是首無畏的歌,跌宕起伏,但前進(jìn)的腳步永不停歇。

  打開記憶的匣子,一曲悠揚(yáng)的旋律飄然而出,那是成長的歌謠,里面記載了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑、淚水、輕歌、低泣……串成了難忘的往昔!

  成長的初一作文14

  “一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”一首《童年》把我的思緒引到了從前。小時,我盼望長大,現(xiàn)在的我,又期盼 回到童年的那種無憂無慮。隨著時間 的飛逝,煩惱也不知不覺的來到我身邊。

  不知何時,我臉上出現(xiàn)了幾顆小米粒,俗稱痘痘。這可把我急壞了,用了一切辦法想要趕走這些“不速之客”,可最終的結(jié)果只是屢試屢敗,就在我即將失去信心 時,有朋友向我推薦了一款洗面奶,我最終被他說服,不惜“血本”買回了這款洗面奶,我視他為“救命稻草”,也算得上是“孤注一擲”了吧!

  第一 天,我極認(rèn)真的咀嚼了一番說明 書,做好了充分的準(zhǔn)備。首先我像往常一樣,洗了把臉,隨后又取適量的洗面奶,涂抹在臉上,等變得“面目全非”是,再用溫水洗凈……好不容易做好一切后,我卻不免又有些緊張:這次會成功 嗎?用了將近半個月后,我再次照了照鏡子,我忐忑不安的張開眼睛 ,注視著鏡子里的自己 ,啊。沒了,沒了,痘痘沒了!這個困擾我已久的麻煩終于解決了!我不免高興的蹦了起來,嘴里也不停的呼喊著。誒,不對,那些小黑點(diǎn)長在鼻子上的',是什么呀?我湊近一瞧,啊!新的da麻煩——黑頭來啦,頓時,鳥叫聲也不那么悅耳了,天空烏云密布……

  咳!時間飛快的跑著,煩惱也緊隨而來,我記得有位名人 曾經(jīng) 說過:當(dāng)你改變 不了一件事 情時,就學(xué)會適應(yīng)它吧!所以我決定 我應(yīng)該適應(yīng)痘痘,適應(yīng)黑頭,適應(yīng)煩惱,讓所有煩惱跟隨時間一起消失!爸爸媽媽辛苦了。

  成長的初一作文15

  蒼翠欲滴的松樹抖擻著身子,與大自然分享著春日里的露珠;姹紫嫣紅的野花手拉著手,互相分享著夏天的一米陽光;夜幕上的星星,相依相靠,與同伴分享著這黑色的搖籃……

  分享是美好的,是人間溫暖的傳遞。

  分享是一種習(xí)慣。每當(dāng)我遇到開心的事情時,想到的,便是與同伴分享。不知為什么,在分享的時候,我們的嘴角總是掛著笑容,猶如一道彩虹,照耀在我們每個人的心中!這是心與心的`交流,更是快樂的傳遞。

  分享是一種美德,每當(dāng)有幫助貧困兒童的活動時,在茫茫人群中總能看見我的身影:捐書,捐錢,捐文具……

  我總會掏出我的零花錢,來幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望,而這種分享,像是在我與他們心中架起了一座大橋,讓我們有了交流,并牽起手,一起走向光明的未來!這是愛與愛的呼應(yīng),讓我們互相交換了各自的愛心之花,并把它保存在心中!

  分享是一種深高的心境。每當(dāng)自己寫了一篇不錯的作文時,我們應(yīng)該勇敢地站在臺上大聲地朗誦,將自己的知識分享給大家,加以交流,可以使彼此獲得更多的學(xué)識。

  分享是人生最純的佳釀,它比那些烈酒更容易醉人。因為它,生活才更加得令人陶醉!李白“醉酒邀明月”分享自己的苦悶;白居易“失看明月應(yīng)垂淚”分享自己的感情:崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對故鄉(xiāng)的思念之情……

  沒有分享,松樹就不能茁壯成長;沒有分享,花兒就不能露出燦爛的笑容;沒有分享,當(dāng)夜幕降臨時,就不能看到群星璀璨的耀眼畫面!

  成長的初一作文16

  我們來這兒就是來吃苦的,來堅持的,我們不是來度假的,我們要奮斗、要拼搏,我們要將自己脫胎換骨!——題記

  我們換好了軍裝,來到了教官面前,話不多說,立即開始了訓(xùn)練。第一項內(nèi)容,是最簡單,也是最累的:站軍姿。兩腿貼緊,雙手靠著大腿貼好,抬頭挺胸!教官輕松地發(fā)號施令,我們則筆挺地站著。一分鐘變得漫長了,仿佛是一年。有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地?fù)尾蛔×,去喝水了。但就算是中暑了,我也要堅?我要這重新鍛造一個自己。以前,我們都是被泡在蜜罐里寵大,從現(xiàn)在起,我要讓自己經(jīng)歷一次蛻變!我心里想著,一邊把自己的腰桿挺得更直些。

  在這里的一切都和別處不同,包括吃飯。“嘰哩呱啦……”前腳剛邁進(jìn)飯?zhí),后腳就聽到了嘈雜的'講話聲。有些還直接拿起筷子夾了一塊肉放進(jìn)碗里,根本忘記了外面教官的存在!斑講”!一聲震天獅吼終于把我們從幻想拉回了現(xiàn)實(shí):我們在軍營里!白隆!稀稀啦啦響起一陣聲音!捌饋怼!“還想不想吃飯了”!可有些仍不知改正,還在竊竊私語著。“出去”!又一聲吼叫,把我們嚇了一跳。有人直接被拎了出去。當(dāng)聲音再一次響起時,我們終于坐了下來,安靜地進(jìn)餐。也許,這次用餐也是一個令人難忘的成長歷程。

  軍訓(xùn)的夜晚,當(dāng)然也不是打打牌看看電視的生活。“吁——”一聲哨音劃破了夜的寧靜。我們在大廳集合完畢,好好地經(jīng)歷了一次磨練:軍事6+1。這對有些人來說,可能是場災(zāi)難,但對我來說,它是一次成長的歷程。

  成長的初一作文17

  從一年級到六年級,我從沒當(dāng)上一次“官”,可是最近,我好像走運(yùn)了,但幾天之后,我又覺得有許許多多的煩惱,甚至壓過之前的開心,誰說小小少年無煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話,你看下面。

  說起我當(dāng)組長的經(jīng)歷,那真是失敗到不能再失敗的境界,簡直是大師級別的了,我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話說前幾天,老師要我們預(yù)習(xí)E部分(因為語文和數(shù)學(xué)兩個組長已經(jīng)定了下來,所以我只搶到了一個英語組長),但我沒預(yù)習(xí),第二天上課,老師說E部分沒預(yù)習(xí)的.站起來,我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來,隨后我們剩下的五名隊員也慢慢騰騰地站了起來,頓時。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點(diǎn),誰知道全站起來了,我們這一組簡直成了笑柄,后來老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語一遍漢語,我們恨不得找一地縫一起鉆進(jìn)去得嘞。簡直羞死了。后來,我慢慢被“凈化”了,成了一個按時收作業(yè),背書的好組長。

  小小少年沒煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰叫我好強(qiáng),如果當(dāng)時好好當(dāng)一個組員不就沒有那么多破事了?真是后悔啊,不過這個世界上沒有賣后悔藥的,我的苦日子還長著呢。

  原來,當(dāng)組長不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時刻體會組員的感受,做他們心中的榜樣。我做到了第一點(diǎn),卻沒做到第二點(diǎn),我要向真正的“好組長”進(jìn)軍,大家期待我的表現(xiàn)吧。

  成長的初一作文18

  我上小學(xué)一年級的時候,如果要成為一名光榮的少先隊員,就要達(dá)到許多要求。

  老師在一段時間內(nèi),對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合考評。幾周很快過去了,老師第一次宣布哪幾個同學(xué)很有希望成為第一批少先隊員。其中有我的名字,我有些得意洋洋。老師鼓勵其他同學(xué):“另外的同學(xué)不要灰心,如果你在后面幾個星期表現(xiàn)出色的話,那你的名字也會在其中。”同時老師還告誡榜上有名的同學(xué):“屏幕上有名字的同學(xué)也不要很得意,假如你表現(xiàn)不好,你有可能會落選!蔽乙宦犨@話,暗暗來勁,這幾個星期,我一定要堅持。又過了幾周,老師再次宣布名單,我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊員。在第二批少先隊員的入隊儀式上,我還作為老隊員,為一個同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾。

  時間如白駒過隙,匆匆地,我已是二年級的`學(xué)生了。在那年的六一前夕,學(xué)校要評選優(yōu)秀少先隊員。老師講了評選的要求,然后叫同學(xué)們先推薦后投票。我等了好長時間,還是沒有人推薦我,心里有些失望。突然,我聽到有人在提我的名字。我一看,原來是我的好朋友馮經(jīng)科。投票的時候到了,老師說:“同意樓哲軒的請舉手!1、2、3、4、5……直到28才停下來(全班38人)。投票結(jié)束了,我被評為優(yōu)秀少先隊員,我高興地笑了。老師說:“回家以后,還要拍一張照片!蔽遗牡氖且粡堈趧趧拥恼掌。

  這是珍藏在我心底的一段美好記憶,F(xiàn)在我在少先隊組織中吮吸著甘霖,正茁壯成長。

  成長的初一作文19

  成長中有許多快樂,它就在生活中,一直陪伴著你,有時回想起來,讓人感覺真好。

  在小時候,我常常和小伙伴們一起蕩秋千。我有時蕩得很低很慢,就坐在板上面輕輕地?fù)u啊搖。有時,我和伙伴們比賽看誰蕩得高。于是,我就使盡全身力氣,將秋千蕩得高高的,真讓我有一種會不會三百六十度大轉(zhuǎn)的'感覺。一陣微風(fēng)吹來,讓人神清氣爽,有時將“小窗戶”關(guān)上,在那蕩來蕩去,就像一只鳥兒在天空中飛翔,那種感覺真好。有時環(huán)城河上開過一艘輪船,就像一條魚兒在河里游!真想去乘一下,隨著船兒駛過,觀賞沿途的風(fēng)景,真是一件快樂的事。

  我有時去奶奶家的菜地,那里有好多蔬菜。有時奶奶去拔青菜,我也跟著拔,我一把抓住菜葉連根拔起,“哎呀”一下子坐在地上,搞得一身泥!有時蔬菜開花了,我就摘下一朵艷麗的小花,插在奶奶頭上,有一次引來了一只蝴蝶,讓我哭笑不得。要說摘四季豆,這個活兒我喜歡。因為采摘下來很方便,所以,我見到掛在藤上的四季豆就隨手摘下來,不一會兒,摘了好大一籃,夠吃好幾天,心里樂滋滋的。而就在那幾天里,四季豆又嗖嗖地長出來,我便又可以去摘。有時,我跟著奶奶在泥土里挖土豆,我東鏟鏟西鏟鏟,找到幾個,便把它放進(jìn)籃子里,但有時我喜歡把土豆種入青菜里,奶奶想得奇怪,青菜里長土豆啦!

  秋千,菜地這些地方都讓我感受到了很多快樂,給我留下了美好的回憶!

  成長的初一作文20

  在我的成長中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑。

  去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

  我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實(shí)她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的.手,猛然,一陣風(fēng)吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個動動的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

  看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回,這件事我永遠(yuǎn)不會忘記。

 

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