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初一作文

時間:2023-09-15 08:51:23 初一作文 我要投稿

初一作文[通用5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一作文[通用5篇]

初一作文 篇1

  我愈是探究此詞愈覺迷戀,惶惶時如煙波浩海,卻一指通達;淡寡時似家常小味,又難以名言。小而言之是廚房案板上的工夫,大而言之又是藏在人生歷途上的哲理升華。

  有人一碗水即能嘗出紅塵三千,有人一拈素食勝過山珍海味,有人一刀寸勁可剖魚骨人生百態(tài)。有位浙江親房節(jié)慶帶著火腿來探望,二姨手藝絕佳,一道家常,名曰:冬瓜蒸火腿;鹜惹谐杀∑a在梯塊的冬瓜上,蒸熟可食;鹜任睹绤s薄,不勝肉味,但冬瓜卻是別番滋味。

  一塊冬瓜上一片火腿放好清蒸,火腿蒸的時候,所講究的蜜汁都浸入了冬瓜里;鹜瘸云饋砉训瓱o味,唯獨冬瓜味美。蔬果素有清苦遺風(fēng),蜜汁內(nèi)有華貴之氣。冬瓜內(nèi)軟外硬,汁甘不膩。思之猶有余香。

  至于懂得冬瓜和火腿的搭配也是后來,偶然得知金華菜注重原味,才覺得自己是暴殄天物,吃出一番淡鹽鹵味而非清苦之風(fēng)與華貴之氣。

  我有次在后廚問一位白發(fā)老廚,“你認為最好的味道是什么?”他現(xiàn)在已經(jīng)不需要只刀柄勺尖上打轉(zhuǎn),因為他的舌尖可以嘗出一道菜用料的多少與好壞,還有第九種味道。

  他說:“辣是百味之首,因為是王者之味,所以其他味道不易親近,有些菜酸甜咸澀交雜,只不過是風(fēng)塵味,沒什么意思。辣是帝王味,用之弱則國破,剛烈則國盛。這就講究一個平衡。”他說時,幾個廚子停下了手中的伙計,聚攏過來,認真地聽,悉心地記,仿佛這里面藏著能讓他們坐上白發(fā)老廚的位置的秘密,嘗到第九種味道的秘密。

  后來有幸在另一場宴席上遇見了他,他又給我講了一次咸淡。他說,咸是最平常的.滋味,哭是最高的滋味?嘁扔嘞缕呶簧⑷ゲ艜鰜,是味之隱逸者。咸最易化舌,乃味之尋常者。看似尋常不過,但奇怪的是咸到了極致便是苦,所以尋常之中又不尋常。至今,我放鹽都會用手拈撒,仿佛這里就藏著人生。

  爺爺說,吃過天地精華,往往沒有好下場。后來老廚有一段時間神秘消失了,謠言起,多因他好賭,說他去躲債了,又說他去澳門賭去了。但也沒個定數(shù)。很久以后。

  我去一家面館吃面,看到鄰桌一位老先生,筷子下去,拈了一片牛肉過了過湯,放入嘴里咀嚼出一番滋味才下咽。我招呼了他,他應(yīng)了。衣裳靚麗,他容光煥發(fā),笑著談起了往事。他并沒有去賭,也沒有躲債,正好和老伴旅行了一次,也戒了賭,錢這輩子賺得夠多了,日子過得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模瑑号残㈨,也不想再去后廚里待著了。

  我問他第九味是什么?他卻說日子不像以前,老伴要求吃得素,吃得淡,也就忘了。只記得的便是辣甜咸苦是主味,酸澀腥沖是偏味。至于第九味,我也不知道。而老廚也在幾年前離開了這個地方,到了另外一個城市。

初一作文 篇2

  望著晴朗的天空,潔白的云朵襯出了天空的藍。在城市中圍繞著一簇簇微弱的綠色,樹木在城市中艱難的生存著。停在樹梢上的小鳥用它嘶啞的喉嚨鳴叫著,它好像在向我們訴說,傾訴著它所看到的一切,綠油油的草地、樹木;蔚藍的天空、大!▲B叫了,那叫聲是多么的悲傷。 人類砍伐了樹木,為了幫自己建設(shè)一個賴以生存的地方;人類打死了小鳥的同伴,剝奪了小鳥的自由,只為了給予自己一個觀賞的動物,小鳥流淚了,這次它真的很傷心。

  小鳥躲進了森林,它天真的認為只要躲起來,就能讓它們過上安寧的生活。但它想錯了,人類為了自己建設(shè)更多的房子,獲得更多的木材,來到這片森林里亂砍濫伐。它們的住處再次被破壞了,小鳥想要保護自己的家,而它卻被子彈擊中了。彌留之際,它悲傷地叫了起來,它明白,它只是一只微不足道的小鳥,它無法阻止人類大肆地破壞環(huán)境。

  當(dāng)它明白這些后,便永遠地離開了這個世界,離開了曾充滿生機的世界,離開了現(xiàn)在被人類破壞得千瘡百孔的地球,它的同伴們離開了這,飛去了一個很遙遠的地方。 許多年以后,它的同伴又飛回了那里,那個曾是它們的家園的地方,但它們驚訝地發(fā)現(xiàn)原先荒蕪的土地上如今已長出了茂盛的樹林;在綠茵茵的`草地上盛開著五彩繽紛的花朵,蝴蝶在花叢里翩翩起舞;小河在綠色的襯托下變得格外的寧靜?吹竭@里變得如此生機勃勃,小鳥們情不自禁地飛向了那片土地,它們停在樹梢上開始唱起優(yōu)美而和諧的歌。突然,它們停止了歌唱,奮力地向天空飛去,它們看見了曾經(jīng)無情地殘害它們同伴的人類,他們正時不時地在抬頭望它們,它們膽戰(zhàn)心驚地飛向蔚藍的天空。小鳥們開始嘰嘰喳喳地討論起來:看樣子這次人類不會再傷害我們了。

  有一只小鳥趕緊說:“這可難說,人類從前一直在毀壞我們的家園讓我們無家可歸,而且他們還傷害我們的同伴!边@時,一只膽大的小鳥飛了下去,它圍繞在一位女士的身旁好像想說什么似的,而那位女士則熱情的拿出它們最愛吃的食物并友善地逗它們玩。此時,小鳥們?nèi)济靼琢耍瑒偛攀撬鼈冏约赫`解人類了。因為,人類在之前的事中已經(jīng)了解到了,地球上的一切都值得他們?nèi)フ湎В圩o,而不是去破壞,去摧毀。 你聽,小鳥又叫了,叫聲是多么的歡暢。它樂此不疲的飛向地球的每一個角落,用歡快的歌聲敘述著它所看到得一切,人類對它們的轉(zhuǎn)變,以及它們對這世界的美好的期待……小鳥叫了,它叫出了自己內(nèi)心的聲音,它叫出了它的不幸與幸運;小鳥叫了,它叫出了它眼中的世界,它叫出了藍天、白云、綠水、青山……我們也應(yīng)該像小鳥一樣,叫出自己的心聲,叫出自己的一片希望。

初一作文 篇3

  我的初一,是那樣苦澀。我的初一,是那樣黑暗。我的初一,是那樣的不想回憶。在小學(xué),我過著公主般的生活,是那樣美好,是那樣令人羨摹。本對初中有著一切美好的幻想,可自打我踏進那扇大門,我的噩夢就開始了,就打碎了我那美好的幻想。因為有生理缺陷,男生們總是嘲笑我,欺凌我,辱罵我。這在小學(xué)是從沒發(fā)生過的事。因為后來的一點成績好,才有了我的立足之地。我承認,我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。所以這些就化成了我學(xué)習(xí)的動力,我發(fā)誓,我一定要讓他們對我刮目相看。

  不知道寫過多少次:要堅強,要做一個達打不倒的小強!不知道哭濕多少次枕頭,在黑夜。當(dāng)然,在這其中,也要感謝真誠對我的人,感謝那些鼓勵我的'人,或許沒那么單純。我不想那么成熟,也不想那么多愁善感,我只想當(dāng)一個傻傻的,單純的女孩,可現(xiàn)實不允許我那樣。唯一讓我高興的是,成績并沒有落下。或許這就是我努力的結(jié)果。不過換一種角度,我也應(yīng)該感謝那些對我不好的人,是他們讓我成長許多,未來的路或許會很陡,但我依然會堅強地走下去。我要把我自卑的身軀挺直!對自己,我要說一句:加油!

初一作文 篇4

  舞臺上,我手拿著鼓棒,在燈光的照耀下,把音符編織成一首優(yōu)美的曲子。有時,那美妙的旋律,回蕩在腦海中;有時,手卻不聽使喚,怎么敲都敲不出感覺來;但我還是很喜歡打擊樂,希望音樂能帶給許多人快樂,因為,我始終不能忘記那一雙靈巧的`手。

  記得幾年前,我總愛提早幾分鐘到音樂教室練習(xí),如果有問題時,何老師總會用她靈活的手,一段一段教我,告訴我更多技巧,也會為我打拍子;我總是喜歡和老師一起練習(xí),一起研究,那是多么幸福,多么快樂的事情!

  初一時,有一次比賽,老師常常留下來陪我練琴,還把自己心愛的棒子借我,要我回家練習(xí)和比賽用。比賽時,老師因為生病沒有去,我緊握著棒子,彷彿感覺到老師握著我的手,讓我更有信心!可惜,最后還是沒拿到好成績,當(dāng)老師問我時,我的眼淚忍不住流了下來,老師用她溫暖的手被擁抱著我,安慰我,讓我心情好一點。

  一年一年過了,老師她已經(jīng)是一位家庭主婦了,我也從專修班,變成樂團的一員,雖然有時候還是和老師聯(lián)系,但是,我還是很想念她。

  每當(dāng)我聽到悠揚的音樂時,或上音樂課時,總會忍不住回想起老師那靈巧的手和溫柔的眼神,真希望以后還有機會看到她。

初一作文 篇5

  要知道,紙在生活中的作用是很有價值的。

  在古代,還沒有造紙術(shù)的時,全靠竹筒書寫,用竹筒書寫不像現(xiàn)在這樣簡便。寫錯字時,還需要用小刀削掉,而且削完后,竹筒顯得凹凸不平,既費時又費力,還不耐看。竹筒很沉,一本書需要好幾輛車來運,也不便于隨身攜帶,裝頂竹筒線也容易破損。

  造紙術(shù)發(fā)明后,一本書變得輕巧,遠行時可以帶很多本也不嫌沉,寫字也很容易,只需一揮筆,一個字便成了。

  寫數(shù)學(xué)題時也常常需要一張演草紙,這個時候紙的作用發(fā)揮到淋漓盡致:它可以記錄解題的過程,讓人在這之后對這道題有理解過程。

  還有衛(wèi)生紙,相信衛(wèi)生紙在大家的生活中也是不可缺少的。

  雖然紙給我們省去了不少麻煩,但是這也需要付出相當(dāng)大的代價:紙需要樹漿來制作,給我們的生態(tài)環(huán)境的平衡帶來了破壞和污染,需要種很多的樹,浪費了地球資源,而且在造紙時會出現(xiàn)很多污水,污水對生態(tài)環(huán)境也有很大的危害。

  在日常工作、生活中我們常有浪費紙的行為,一張紙,沒寫上幾個字,就扔掉了。一天下來,紙簍中的廢紙滿滿的,隨手倒進垃圾箱,裝上垃圾車,就這樣悄悄地、不經(jīng)意地把資源浪費了。然而這樣龐大的浪費,可能就體現(xiàn)在生活中你不經(jīng)意的一個動作、一個想法、一個習(xí)慣而已。

  在我們每天繁忙的工作中,留心一下準(zhǔn)備扔掉的廢紙,也許反面還能用。即使是沒有空白的.廢紙,也不要隨便扔進垃圾桶。我們可以把舊課本、廢紙片、舊報紙等集中起來,送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙,用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。這種順手節(jié)約的事相信每個就能做到。

  時光飛逝,很多人看書是用電子書而不是紙質(zhì)書。但是還有大多數(shù)人依然看紙質(zhì)書,并且紙質(zhì)書的收藏價值也受到讀者的重視。不得不說,看書用紙質(zhì)書看非常有效果。一是沒有沒電的煩惱,二是可以隨處做筆記、標(biāo)示。這些都是看紙質(zhì)書的好處,這說明了在目前電子書是沒法取代紙質(zhì)書的。

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