我是一個好孩子寫作范文
導讀：“我是一個好孩子”，這話一點也不假，奶奶、姥姥和老師都夸我是一個好孩子，我來給你們講一講為什么他們這樣夸我。以下是小編為大家搜索整理的初一作文，歡迎參考閱讀!希望能給大家?guī)韼椭?
篇一：我是一個好孩子
狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！边@句話說得好，一個人如果有了頑強的毅力，他就可以把奇跡變?yōu)楝F(xiàn)實。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！倍�，是一個既有毅力，又愛看書的好孩子。
我酷愛看書。記得三年級的'一天，我正在家里找書來抄好詞好句，無意中翻到一本書，剛翻開想找尋好詞好句，卻很快被這本書的內容深深地迷住了，結果眼睛仿佛被磁石吸引舍不得離開，一頁又一頁，書在我手里迅速地被翻著，都忘了還有抄好詞好句好段了。直到我把它看完，才想起要做作業(yè)，這才忙不迭地做起作業(yè)來。還有一次，我看書入了迷，開飯了，媽媽無論怎么叫我，我都充耳不聞，最后，還是媽媽走過來揪我的耳朵，我才醒悟過來。
我很有毅力。去年暑假，我在姨媽那兒住了一個月。有幾天，我們在家里舉行仰臥起坐比賽。開始，我做的個數(shù)一直比哥哥多，可后來，哥哥逐漸超過了我，姨媽做的也比我多了。我一著急，努力做了一百個，滿以為沒有人能超過我。結果，雖然姨媽甘拜下風，但哥哥卻做了一百三十個!遠遠超過了我。我想：哥哥比我胖多了，足足重了我二十多斤，我要是還超不過他，豈不是太丟人了?于是，我一咬牙，一個接一個又做了起來。中途，雖然很累，但是我仍然堅持了下來，不斷給自己鼓勁，心里只有一個信念：繼續(xù)堅持，超過哥哥!最終，我憑借著自己的毅力，不停歇地做了二百二十二個，超過了哥哥。
你們說，我是一個好孩子嗎?
篇二：我是一個好孩子
在我很小的時候，大人們總愛開玩笑地說我是：“壞孩子”，后來大了，每次聽到這話，我心里就不快活。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”的那一天，媽媽和平日一樣忙碌著，好像忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細尋找著滿意的物品。有的合心意，價錢太貴;有的價錢合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的一排胸針，它們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個“母女情深”圖案的`胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼的放在臺燈旁，打開錄音機開始錄音：“……親愛的媽媽，在節(jié)日里我送您一首小詩……”我深情地朗誦起來。錄音記錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請求媽媽把大燈關上，打開小燈。我一按開關，錄音中傳出了我祝福的聲音：“親愛的媽媽，今天是‘母親節(jié)’，這胸針是女兒的一點心意，請您戴上它，讓女兒的心天天貼近您……”
這一時刻，我看到媽媽的眼眶里盈滿了淚水，她把我緊緊地摟在懷里，輕聲說：“孩子，媽媽明白你的心意，你真是個好孩子�！�
篇三：我是一個好孩子
“哎呀，太陽已升得老高，怎么媽媽不叫我起床?”看看表，七點三十分了。我連忙由床上跳起來，穿上衣服，臉也來不及洗就上學去了。一路上，我跑得氣喘吁吁。
我跑到教室前怎么值日生和一個男同學在爭執(zhí)。從他們的語言中我知道原來那個男同學不承認自己遲到。“你遲到了嗎?”值日生見到我就問�！笆恰！蔽液敛华q豫地說�！斑t到要扣分�！彼麆傉f完便在記分薄上寫：六(2)班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。
“糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢?如果告訴了老師就會罰掃地一星期�！蔽蚁肓艘粫䞍海斑�是不告訴老師，只要我不說，他就不會注意到�！�
“不，我可是優(yōu)秀少先隊員，應該做一個好榜樣，做一個誠實的孩子，但是要罰掃地哦。怎么辦?究竟怎么辦?認錯還是不認錯呢?”我猶豫不決。
“扣了分是我的錯，誰叫我遲到�？墒沁@種‘悲劇’我也意想不到，這不能完全怪我呀，是媽媽不叫我起床�！蔽以谕菩敦熑�。
最后，就是因為放不下這塊心頭大石，使我忐忑不安，連上課也無精打采。
放學回家后，我鼓起勇氣把這件事一五一十地告訴爸爸�！吧岛⒆�，做錯了事就要認錯”爸爸笑著說，“只要你知錯能改，就能撿回你丟失的.東西——誠實。”
第二天，我把事告訴老師，老師聽后不但沒有怪責我，還豎起大拇指，說：“好!做得好!”老師笑瞇瞇地說：“你是老師的好學生!”頓時，我感覺到有一股暖流流到我身體的每一處，感覺到爸爸的話一點也沒錯，感覺到只要知錯能改就是一個好孩子，感覺到只要誠實就能做到一位少先隊員所應做的。
朋友們，你們應該保存好自己最寶貴的東西——誠實，做一個誠實的好孩子。
篇四：我是一個好孩子
我是一個好孩子，一個編織著諾言，欺騙自己的好孩子。
我是一個好孩子，一個生活在自己設計的矛盾中，欺騙自己的好孩子。
的確，我永遠生活在我自己給自己建造的圈套里，就像《套中人》里的別里科夫一樣，是一個裝在套子里的人。若不是形式所迫，我不敢去面對這個世界。也許是我從前接觸到的.東西實在是太少了，對外界了解太少了。也許是我太過于理想化了，將這個社會比作了那個“烏托邦”，那個“桃花源”。
我矛盾，因為我明明知道這個世界是不存在“桃花源”的，可是我被自己編織的謊言蒙蔽了我的雙眼。我就像是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的傻子。眼前看到的一切，雖然心里是一種想法，可是只要一閉上眼睛，卻又是另外一番景象。
我就像一個不知天高地厚的傻子，明明知道自己的力量有限，卻仍然要與不平等的事情下賭注搏一把�？山Y果呢，弄得自己遍體鱗傷，還落得個“不識時務”的頭銜。
我喜歡一個人獨處，那時感覺自己象是一個可以毫不顧忌野馬，可以盡情在自己的空間里撒歡。
有時朋友郁悶了，我會在一旁充當一個聆聽者，時不時還開導一下對方。可是我回頭想想，我自己都沒做到的事情，怎么還好意思給別人講。我總是和身邊的人說，要這樣要那樣，可是我自己又做了多少。
有些事情我能作到“問心無愧”“橫眉冷對千夫指”，可有些事情，我沒有勇氣去面對。
不過，我真的是一個好孩子，一個充滿幻想，正在不斷成熟、長大的好孩子。
篇五：我是一個好孩子
大家好!我叫XXX，今年11歲，在溫州蒼南第一實驗小學讀書。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的小眼睛和一雙靈巧的手……大家都夸我是懂事的好孩子。
在老師的眼里，我是一個既膽大又勇敢的好孩子。別人不敢做的.事，我敢做，遇到困難或挫折，我不會輕易地放棄，而是迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難，取得成功。
記得我在八九歲的時候，有一次班級開展講故事比賽，老師讓大家上臺講故事，由于大家都沒有準備好，沒有一個人敢上去講。這時我就自告奮勇上去講故事。我把故事講完后，老師說：“雖然講得不是那么好，但是她敢于第一個上臺，這種精神值得表揚�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰亍�
在同學的眼里，我是一個樂于助人的好孩子。當同學遇到什么困難時，我會主動去幫助他們。
有一次，一位同學有一道數(shù)學題不會做來問我，我一看這個題目已經做過了，我覺得很簡單，只要把答案告訴她就行了。突然，我心想：如果這樣，下次她遇見同樣的題目，她還是不會做。于是，我把題目該怎么做、為什么要這樣做都告訴了她，直到她完全懂了為止�？粗吒吲d興的回到自己的座位上，我也開心地笑了。
在爸媽的眼里，我是一個知書答禮的好孩子。
記得有一年，外婆來我家作客，我趕緊拿了一張凳子給她坐，并削了一蘋果給她吃，外婆口渴了，我又倒了一杯茶給她喝。外婆高興地說：“你真是一位有禮貌的好孩子�！卑謰屢渤？湮沂莻�知書答禮的好孩子。
這就是我，一個膽大、勇敢、樂于助人、知書答禮的好孩子。
篇六：我是一個好孩子
媽媽、爸爸、姑姑、爺爺、奶奶……有好多人都說我是個好孩子，我也不知道我到底是不是一個好孩子。
有一次，我寫完了作業(yè)，媽媽叫了我一聲，我就問：“什么事?”“洗衣服!”“不洗”“不洗可不是男子漢呦!”聽到這句話，我怕被媽媽看不起，就去洗衣服了，那衣服是媽媽和爸爸的，又大又重，想提都提不起來，我費力的找臟的地方用肥皂搓呀搓，可是怎么搓都搓不下來，就想向媽媽求助，剛說了一個“媽”字，就把下面的話都咽回了肚子里了，因為怕媽媽批評我，我又洗了半天，手都被搓紅了，媽媽過來了說：“你洗襪子吧，我們衣服太大，洗的太費勁啦!”我說：“不用，您平時給我洗衣服，這次我也幫你們洗，放心吧，我一定洗好!”說完這句話我感覺我長大了很多，勁也大了很多，媽媽說：“還是我洗吧!”“還是我洗吧，媽媽，你去休息吧�！苯浳以偃埱�，媽媽終于答應讓我洗了�？粗菀祝鲋y。眼看我的手都搓麻了，但我還是堅持把衣服洗干凈了。想到以前我的.衣服都是媽媽給我洗的，這次我體會到洗衣服原來這么累，再想到媽媽洗過那么多的衣服，感覺到了媽媽的辛苦。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我就是這樣的好孩子。
篇七：我是一個好孩子
以“我是一個好孩子”自稱，在別人看來，可能會含有一些“自吹自擂”的成分，但是我認為自己就是一個好孩子，一個成績優(yōu)秀，愛看書，動手能力很強的好孩子。
首先聽聽我的陳述理由。平時我在家里不喜歡做“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，而是自力更生，主動為家長減輕家務勞動的負擔。
我會包餛飩和餃子，會炒一道拿手好菜：“清炒蘆蒿”，每當周末的.時候，我會和媽媽一起到奶奶家里，幫著奶奶包餃子。我先捻起一張圓圓的小面皮，放在手心平攤著，用勺子挖一勺肉餡放到面皮中間，再用手蘸一點兒水，涂抹在面皮的邊緣，然后將兩邊的面皮兒一合，再用力一捏，一個半月形的小餃子就包好了。望著自己的成果，我心里有著說不出來的興奮！后來我經過不懈的努力，終于把這幾十張面皮全都包完，望著案板上那排列整齊的“餃子方陣”，我心里真是樂開了花！
除了干家務是“狗攆鴨子——呱呱叫”之外，我還喜歡上課積極發(fā)言。有一次，老師問了一個問題比較難，下面是鴉雀無聲，老師隨便點名讓我同桌回答，當時她正在走神，被老師冷不丁叫起來，有些丈二和尚摸不著頭腦，老師見狀馬上又問：“誰來幫幫她？”我馬上高高舉起手，站起來響亮又正確地回答了那道難題。老師當即就表揚了我，然后又對我的同桌說：“你以后可要多請教請教你身邊的這位‘高參’呀！”此后大家就戲稱我為“高參”嘍！
長久以來，我一直以“好孩子”的目標自勉，將來我會更加努力地做一個“好孩子”的！
篇八：我是一個好孩子作文
暑假，天氣炎熱，我每天都幫奶奶做家務，比如掃地、拖地、擦桌子……，奶奶夸我是個好孩子。
擦桌子時，我會彎著腰，把頭貼著桌子，一點一點地擦，把每一處污漬和水跡都擦干凈，這樣，一次性達到奶奶的要求，奶奶就可以不用返工，也就可以多休息一會兒了。我還會順便把桌子上的東西整理好，小東西統(tǒng)一放到一個盒子里，大東西擺放整齊，這樣方便奶奶拿東西，也可以減輕她的一點負擔。
拖地時，為了防止踩臟拖過的地面，奶奶教我一個好方法——倒著拖。怎么倒著拖呢?我來教教你吧。在房間的終點——陽臺上放一個凳子，人站在房間的起點，背對著凳子，倒著走，拖到凳子時停下來，坐在凳子上歇一會兒，看到拖過的地面完全吹干了，再走回去拖旁邊一塊，這樣就不會踩臟拖過的'地方了。怎么樣?這個辦法是不是很好呀!
掃地時，奶奶經常說：“孩子，我來吧，你干了這么多的活了，可以休息一會兒了。”這時，我高興地跑到自己房間，看喜歡的課外書。
暑假雖然很熱，但我每天堅持做家務，奶奶逢人就夸：“我們家薛寶妍真是個好孩子!”
篇九：我是一個好孩子
小時候我就是個好孩子，總是被媽媽表揚。不過，我得到的表揚太多啦，不覺得了。直到有一次我認識到自己真的是一個機智的好孩子。
那一天下午，正好妹妹到我家玩，我的爸爸媽媽要出去辦事，一去就是很長時間，爸爸媽媽給了我一百塊，他們說：“一定要看好妹妹，一百塊交給你，可以出去到金潤發(fā)買東西，想吃什么就買什么，自己決定。”爸爸媽媽說完就走了，我迫不及待地拉著妹妹跑了出門。
突然妹妹說：“姐姐，我想尿尿�！蔽宜闹軓埻�，哪有衛(wèi)生間，就在這時，一個陌生的叔叔走了過來，手拿一根棒棒糖，說：“小朋友，我是你爸爸的同事，我來接你們回家，這根棒棒糖給你�！泵妹蒙焓秩ツ�，我一想，媽媽交待過我，不跟陌生人接觸，連忙一把拉住妹妹，轉身就跑，一邊跑，嘴里一邊說：“快跑，那人是壞蛋，他可能會把你賣掉�！泵妹眠@才醒悟，回過頭說：“姐姐，那人還在追我們�！蔽乙宦�，正好看見有個衛(wèi)生間，連忙跑了進去，順便也讓妹妹方便一下，那個叔叔全沒在意這是一個女衛(wèi)生間，一下沖了進去，一個阿姨看見了，大叫：“啊!有男人沖進女廁所了。”這一叫，引起了大家的注意，又有好多人過來幫忙，我不知道后來怎么樣了，只是偷笑，心想當女生真好。就和妹妹出去吃東西了。
爸爸媽媽回來了，我把這驚人的.事情告訴了他們，爸爸媽媽一聽都忍不住的表揚我說：“你真是一個機智的好孩子，真好，來親一個吧!”哈哈!自從那次以以后，爸爸媽媽就是一直說我是一個一級棒的好孩子。
篇十：我是一個好孩子
我，好像應該算是一個好孩子了吧。我不說臟話，更不打架。我總是穿著我們學校的藍色校服，臉上的表情，是一成不變的溫順、乖巧。
哦，天啦，我是不是乖的無可救藥了?
上帝作證，雖然我是個好孩子，可是我卻不太喜歡去做一個好孩子。好孩子么，很無聊，很呆板的。他們的生活單調如白紙，沒有一點點絢麗的色彩，很安全，但也很乏味。
但是，我當然清楚的很，我必須做一個好孩子，我別無選擇。我，是個再平凡不過的`人了，我只有盡全力去做一個好孩子，才能在更多的人心中留下更美好的印象。是的，我堅信，雖然我不能成為什么風云人物，但是至少，當大家想起我的時候，還會微笑著說，“哦，XXX啊，她很乖的�！蔽也黄�，個性色彩也不鮮明，就只能做一個好孩子了。
唉，好孩子。記得那次，我去了網吧。我這么一個好孩子呵，也去那種不怎么好的地方了。但是，幾次之后我再也沒去過。因為我突然想起，曾經在網上看到，處女座的男生喜歡的是“乖乖牌”。哦，天啦，我怎么可以不乖呢?本來他就不愿意多看我一眼的，我要是再不乖，他甚至會討厭我的。所以，我再也沒進過網吧。
可是，我是多么想問他，你真的愿意我最一個好孩子嗎?如果我做到了，如果我成為世界上最乖的孩子，你可不可以，也不要變壞呢?
我們，都做好孩子吧。
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