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2014衡陽(yáng)中考作文：開(kāi)在心中的花
閱讀下面的材料，按要求作文。
花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是：有的開(kāi)在山間崖畔，有的開(kāi)在房前屋后，有的開(kāi)在床頭案上，有的開(kāi)在胸前發(fā)梢……而有一些花(如：友善之花、誠(chéng)信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花……)，一旦棲落于心靈的沃土上，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開(kāi)出美麗的花來(lái)。
請(qǐng)以“開(kāi)在心中的花”為題寫(xiě)一篇文章。
范文一：開(kāi)在心中的花
在冬天的許多清晨，我都默默地佇立在窗前，捧一杯熱茶，一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶(hù)的冰花，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此漂亮的冰花，那寬厚的枝葉，每一片都是鬼斧神工的作品，他們連接起來(lái)，成為一片花的海洋，無(wú)邊無(wú)際，一直開(kāi)到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以來(lái)一直都是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，大多數(shù)人都以為冬天一詞代表著寒冷，代表著滄桑，代表著凄涼，但就在這樣一個(gè)季節(jié)，我心中盛開(kāi)了一朵花，她的閨名叫友誼。
回望記憶，在我記憶深處一直有一個(gè)清晰的影子，她時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，為我驅(qū)走寒冷，為我?guī)?lái)光明，為我戰(zhàn)勝黑暗，為我?guī)?lái)溫暖，當(dāng)影子逐漸敲開(kāi)記憶的大門(mén)，一位女孩子便出現(xiàn)在我的腦海，她，一名平凡的女生，卻讓我第一次感到了動(dòng)容，她，一位冷漠的女生，卻讓我第一次剛到溫暖。
回首，小時(shí)候的我孤僻，冷漠，自閉，從小到大一直對(duì)是我自己在陪伴我自己，直到打開(kāi)了她我的心房，我第一次看到她是在新學(xué)期的開(kāi)始，老師將我只指給她當(dāng)同桌，自此，我們便成為最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒發(fā)燒，但家中空無(wú)一人，正巧她打電話問(wèn)作業(yè)得知我發(fā)燒，便冒著大雪給我送來(lái)藥，望著那凍得發(fā)紫的臉，我頓時(shí)淚流滿面。
隨著時(shí)間的流逝，伴著記憶的消失，我忘記了一切卻只記得她。
開(kāi)在我心中的那朵花，雖沒(méi)有牡丹的雍容，吊蘭的纖細(xì)，卻是獨(dú)一無(wú)二的。即使不如黃金般貴重，不如珍珠般明亮，不如寶石般尊貴，但它還是我心中的那一朵花，那一份難忘的記憶。
范文二：開(kāi)在心中的花兒
我堅(jiān)信花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是;有的開(kāi)在峰嶺山巔，有的開(kāi)在房前屋后，有的開(kāi)在案頭茶幾，有的開(kāi)在胸前發(fā)際……而有一些花，開(kāi)在你我的心間。自然界中的林林總總，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一旦其落于心靈的沃土，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開(kāi)出美麗的花來(lái)……
開(kāi)在心中的花兒，永遠(yuǎn)都是美麗的。有這樣的一朵花它開(kāi)在了一個(gè)澳大利亞男孩的心間。這個(gè)男孩天生就沒(méi)有四肢，僅僅擁有兩根腳趾。他的意志一度非常消沉，甚至在10歲那年嘗試著自殺。在被阻止之后，他重新審視了自己的生活。一次，尼克在學(xué)校中聽(tīng)到一個(gè)曾是孤兒的成功者發(fā)表演講，他意識(shí)到那些和痛苦與不幸作抗?fàn)幍娜艘材芡ㄟ^(guò)演講的方式鼓勵(lì)他人堅(jiān)強(qiáng)，便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)演講。如今二十七歲的他已經(jīng)在全世界演講1600余場(chǎng)，獲得了巨大的成功。“認(rèn)為自己不夠好，這是最大的謊話。認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值，這是最大的欺騙。”在演講中，他這樣鼓勵(lì)那些受到挫折的人們。多年來(lái)，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的信念和超乎常人想象的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，學(xué)會(huì)了打高爾夫，釣魚(yú)，甚至沖浪和游泳。他就是著名的演講大師尼克·沃爾奇克。而這朵花兒的名字叫信念，苦難打不垮的信念，一種樂(lè)觀、執(zhí)著、不拋棄，不放棄、永不言敗的信念。
成功不會(huì)眷顧那些不努力的人，花兒也一樣，它也需要有心人去播撒希望的種子。而是誰(shuí)播撒了那些種子呢?答案有很多。他可能是你的父母，你的老師，你的朋友，甚至可能是你在漫漫人生路上碰到的一個(gè)陌生人。尼克說(shuō)：“我領(lǐng)略到的生命幾個(gè)重要的守則，第一樣是要感恩，要感恩實(shí)在不容易，感謝每一個(gè)幫助過(guò)你的人，每一個(gè)教育過(guò)你的人。”感恩那些對(duì)你給予過(guò)幫助的人，沒(méi)有他們，就沒(méi)有你現(xiàn)在的成就。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩那些播撒種子的人，那么你心中的花兒就被賦予了更高一層的意義——感恩。
予人玫瑰，手有余香。他說(shuō)：“我告訴人們跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來(lái)，并始終愛(ài)自己。哪怕我成功地鼓勵(lì)了一個(gè)人，那我此生的工作也就有了意義。”學(xué)會(huì)了感恩那些幫助過(guò)你的人，仍然不要忘了一件最重要的事，接下他們的接力棒，去幫助那些和曾經(jīng)的你一樣在生活中迷失了方向的人。學(xué)會(huì)幫助他人，這樣你心中的花兒才會(huì)真正地綻放出美麗的花朵，結(jié)出甘甜的果實(shí)。
“樂(lè)觀向上、永不放棄、凡事感恩和幫助他人。”這是讓心中的花兒盛開(kāi)的四句箴言，它為我指明了方向，使我跌倒了也能摸索著站起來(lái)，一步步邁向成功。
范文三：開(kāi)在心中的花
我甚至都不知道在何時(shí)，某個(gè)我的世界里被人開(kāi)墾出一大片沃澤的土地，也許是送給我的人生的奠基禮吧。所以我就如此如此，這般這般的用無(wú)數(shù)蒼白的借口荒蕪了它大半個(gè)年紀(jì)。
在從來(lái)都是循規(guī)蹈矩或是異動(dòng)跳躍的每天必出的兩個(gè)極端中，我都會(huì)毫無(wú)疲倦地挑挑揀揀出所謂屬于我的規(guī)則。而這樣的挑揀，也在某個(gè)早已過(guò)去的早晨被我當(dāng)作習(xí)慣了。在夢(mèng)中醒來(lái)，完成這樣對(duì)我而言滿足甚多的一天。
而就我眼中的生活，似乎都是我自己的選擇。
為我某一天的突然改觀想一個(gè)借口吧，就是我讀到了《微物之神》中的幾行：我們的悲愁將永遠(yuǎn)不夠悲愁;我們的喜悅將永遠(yuǎn)不夠喜悅;我們的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不夠遠(yuǎn)大，我們的生命將遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有足夠的重要性。好吧，我相信了自己因?yàn)檫@段話開(kāi)始相信生活的選擇會(huì)帶給我更多，所以我也相信我開(kāi)始了自己的耕耘。
心中的意念有時(shí)強(qiáng)大到一定程度就會(huì)根深蒂固。就像，我竟喜歡上了公交車(chē)上擁擠的人們，這樣，我就可以“肆無(wú)忌憚”的站起來(lái)，讓別人坐著。還有，我習(xí)慣把樓道里每家每戶(hù)上的小廣告一一取下，放在轉(zhuǎn)角的箱子里。我熱愛(ài)上了這些，而且不曾承認(rèn)這就是品德的升華，而且無(wú)時(shí)無(wú)刻不想滿足一下轉(zhuǎn)角的念想，證明一下自己生活改變的“歧途”到底把我引向了哪里。
好吧，我不是自夸的承認(rèn)，和曾經(jīng)一樣，我甚至都不知道在什么時(shí)候不枉我的選擇，那片上了年紀(jì)的土地里，竟長(zhǎng)出了一朵花，一朵恍如奇葩的花。
到現(xiàn)在我都不能相信，我對(duì)生活的思忖會(huì)帶給我想都不能想的異動(dòng)的快樂(lè)。有些選擇不是單純的選擇，而是沉淀在時(shí)間里混雜發(fā)酵，并且難以出口的種種。
開(kāi)在我心中的花，只是我認(rèn)為一個(gè)想讓自己快樂(lè)的人用自己“多余”的養(yǎng)分，溶進(jìn)別人的心扉才能綻放的。
就像我，曾經(jīng)一度干涸的土地里有一朵花，我可以說(shuō)：“瞧，我這里還有一朵花。”
范文四：開(kāi)在心中的花
我時(shí)常想起那個(gè)時(shí)候的你。
那個(gè)時(shí)候，你嘴角那一抹如花般的笑容。直到現(xiàn)在還盛開(kāi)在我褪了色的記憶里，如此鮮明。
記得那是在兩年前吧。正是夏日，天空藍(lán)的仿佛水洗過(guò)，空靈澄澈，陣陣蟬鳴從學(xué)校里那棵高大的梧桐樹(shù)葉間傳來(lái)，一切都是那么的美好。只是，那個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)有心情去欣賞這些美景。
教室外面的走廊上，我不安地站在那里。心里像有十五個(gè)吊桶打水那樣——七上八下的，又像有一大群蜜蜂在腦子里飛來(lái)飛去，心里亂成一團(tuán)。我無(wú)意識(shí)地在走廊上來(lái)回踱著，雙手揉著衣角，而手心里早已是滿滿的一層汗。
——今天是作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我第一次來(lái)到這個(gè)班級(jí)的日子。而我一向很內(nèi)斂，說(shuō)直白一些就是膽怯、害羞。所以 “在新同學(xué)面前作自我介紹”這種事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。
“希望同學(xué)們不要排斥我才好。嗯!夢(mèng)雅加油!你一定可以的!只是小小的一次自我介紹而已。”我不斷的在心里自我暗示。認(rèn)為自己可以做到這微不足道的小事。
只不過(guò)，當(dāng)想到自己將要面對(duì)五十多個(gè)并不熟悉的同學(xué)，剛剛才建立的一點(diǎn)點(diǎn)信心，立刻又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
教室里傳來(lái)老師“下面我們歡迎新同學(xué)進(jìn)來(lái)”的聲音。我深呼吸了幾次，硬著頭皮進(jìn)了教室。站在講臺(tái)上，我抬眼看向臺(tái)下的同學(xué)們。即將成為我的新校友的他們和她們并不像我想象中的那樣友好。有的竊竊私語(yǔ)，有的一臉不屑，更多的則是面無(wú)表情。
那一刻緊張不安的情緒一下子全部涌了出來(lái)，像洪水猛獸一般將我心里僅有的信心和勇氣吞噬掉。我嘗試著發(fā)出第一個(gè)音節(jié)，但喉嚨似乎塞了一團(tuán)棉花，發(fā)不出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音。
“我……”勉強(qiáng)發(fā)出了第一個(gè)字音，可后面早已想好的那些話卻仿佛調(diào)皮搗蛋的壞孩子，不肯從我的嘴里出來(lái)。
“我……”我無(wú)力地重復(fù)著這個(gè)字。感到世界都仿佛縮小，腦子里全部都是空白，不知道該如何繼續(xù)下去。意識(shí)仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)，只是，臺(tái)下幾個(gè)同學(xué)的小聲議論卻無(wú)比清晰地傳入我的耳中。
“什么呀，連自我介紹都不敢嗎?”
“就是說(shuō)呀。不會(huì)是個(gè)啞巴吧?”
“誰(shuí)知道呢?哎呀……真是沒(méi)用哦!”
似乎是刻意壓低的聲音夾雜著幾聲嘲諷似的笑傳入我的耳中，被放大無(wú)數(shù)倍一樣在耳邊一遍一遍重復(fù)著。幾乎讓我想逃出這個(gè)尷尬的地方。
就在我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄的那一刻，我的目光落到了你身上。
你坐在右邊靠窗的角落，陽(yáng)光從窗外撒到你的身上，為你染上了金色的光芒。你朝我燦爛的微笑，眉眼彎成了美好的月牙狀，唇角勾起大大的弧度，在明媚的陽(yáng)光映襯下，如潔白的花朵一樣美好。
——那個(gè)笑容，是其他人沒(méi)有的，它的名字，叫做“溫暖”。
你并沒(méi)有多說(shuō)什么，僅僅是給了我一個(gè)“加油”的手勢(shì)。而我的信心也在那之后一點(diǎn)一點(diǎn)的回到了心里。
你的笑容仿佛陽(yáng)光一般通過(guò)空氣照在我身上，帶給了我溫暖的感覺(jué)。
我鼓起勇氣，一口氣把自己的名字、愛(ài)好、習(xí)慣，以及想跟大家做朋友的愿望一口氣全部說(shuō)了出來(lái)。深深鞠了一躬，我聽(tīng)見(jiàn)從右邊傳來(lái)一陣掌聲，接著，越來(lái)越密集的掌聲連成了一片，在那個(gè)時(shí)候我感到有咸咸的液體從眼眶中溢出，但是，它們竟也如此的溫暖。
后來(lái)我是如何走下講臺(tái)的，同學(xué)們后來(lái)是從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)我表現(xiàn)出友好的態(tài)度，我是如何被大家所接納而成為這個(gè)班級(jí)的一員……這些早已經(jīng)模糊在我那褪了色的記憶相簿中。
甚至連你是怎么朝我介紹這個(gè)班級(jí)，怎么與我成為朋友的，怎么讓害羞怯場(chǎng)的我逐漸變得像現(xiàn)在這樣開(kāi)朗……這些本不可以被忘記的事情都已經(jīng)被我所遺忘。
但我始終記得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛開(kāi)在我單薄的記憶里，溫暖我……
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