初中生作文：北京奧運會的和與同（通用6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文：北京奧運會的和與同，希望能夠幫助到大家。

　　初中生作文：北京奧運會的和與同 1

　　北京奧運會開幕式上，一個“和”字方陣，將中國人愛好和平、追求和諧的價值觀展示給世界，讓世界的目光投向中華傳統(tǒng)文化，古老的中華文化再次發(fā)出耀眼的光芒！讓每一個炎黃子孫都無比驕傲和自豪。此后，“和”字在人們心目中的地位日益提高。

　　其實，那個一直被中國傳統(tǒng)文化所鄙視的“同”字與“和”字一樣，也是事物發(fā)展的一種客觀狀態(tài)，我認(rèn)為這兩種狀態(tài)無關(guān)優(yōu)劣。歷史在孜孜不倦地追求“和”，也在孜孜不倦地追求“同”�！巴�”在歷史發(fā)展的進程中同樣發(fā)揮了不可替代的巨大作用。

　　中國歷史上最早最著名的關(guān)于“同”的思想運用是秦朝的“三同”變革——“書同文”“制同衡”“車同軌”，它奠定了中華民族幾千年統(tǒng)一的根基，其歷史功績不可抹殺。

　　近代以孫中山為首的早期國民黨人和以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人志同道合，為了實現(xiàn)共同的理想，一起投身北伐戰(zhàn)爭，他們推動了中國歷史的進步，也成為了名垂青史的一代偉人。這是“同”的思想在近代最偉大的實踐。

　　現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展更是展現(xiàn)了“同”的無窮魅力。各項“產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)”的制訂，各項統(tǒng)一規(guī)則的設(shè)立，使產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高，流通范圍更加擴大，交流合作更加便捷，市場競爭更加充分。取得“標(biāo)準(zhǔn)”制訂權(quán)的人，也是公認(rèn)技術(shù)最先進的人。

　　現(xiàn)代生活中“同”的美麗身影無處不在。在國慶節(jié)閱兵儀式上，當(dāng)身著統(tǒng)一服裝邁著統(tǒng)一步伐前進的人民軍隊走過時，你一定會感受到不可戰(zhàn)勝的偉大力量，這就是“同”的力量美。在北京奧運會開幕式上，幾千名演員頭戴相同的活字印刷道具演繹“和”字時，你一定會感受到強烈的藝術(shù)震撼，這就是“同”的`氣勢美。當(dāng)悠揚的音樂飄在“鳥巢”上空時，你不一定會贊美曲作者對不同音符的神奇運用，但你一定要明白這些不同音符都是按同一種韻律運行的，這就是“同”展現(xiàn)出的美。

　　日常生活中很多時候也是離不開“同”的。行走在大街上，很多服裝上印著同一圖案，那是商標(biāo)。它是生產(chǎn)者的驕傲，也是消費者的信任。每個城市道路上也用的是相同的交通標(biāo)識，那是交通秩序的基礎(chǔ)，人們生命財產(chǎn)安全的保障。

　　由此看來，只講“和”而不講“同”是思維的極端，再以此來區(qū)分什么“君子”“小人”就大錯特錯。

　　允許各種差異的存在，和平共處，相輔相成，達到“和”的狀態(tài)，這是人們的共同愿望。既然有差異就會有競爭，競爭遲早會分出勝負。負者出局，這是競爭的自然規(guī)則。

　　世界上有的東西永遠不會“同”，有的東西又必然會走向“同”。關(guān)鍵是我們對這些事物要做好分類，不會“同”的東西，我們必須以“和”待之；可以“同”的東西，我們就要積極運用“同”的思維，搶抓機遇快速發(fā)展，爭取“標(biāo)準(zhǔn)制訂權(quán)”。千萬不要被以“和”與“同”區(qū)分君子、小人的僵化思維模式束縛了你！

　　初中生作文：北京奧運會的和與同 2

　　當(dāng)奧林匹克的圣火在北京鳥巢上空熊熊燃起，世界聚焦于這片古老而現(xiàn)代的土地，一場體育盛會拉開帷幕，而其中所彰顯的 “和” 與 “同” 的精神，猶如璀璨星辰，照亮了人類前行的道路。

　　“和” 體現(xiàn)在多元文化的交融共生。來自全球二百多個國家和地區(qū)的運動員、教練員、觀眾齊聚北京，不同膚色、不同語言、不同信仰的人們在這里相遇。奧運村內(nèi)，各國運動員們分享著彼此的訓(xùn)練心得、生活趣事，文化展示區(qū)里，傳統(tǒng)服飾、特色美食、民間技藝琳瑯滿目，讓人們在欣賞體育競技的同時，領(lǐng)略到世界文化的豐富多彩。開幕式上，古老的中國文化元素與現(xiàn)代科技完美結(jié)合，向世界展示了中國的包容與開放，傳遞出 “和而不同” 的理念，讓全世界在和諧的氛圍中感受文化碰撞的魅力，共同譜寫人類文明交流互鑒的.華章。

　　“同” 則展現(xiàn)在人類對體育精神的共同追求。賽場上，運動員們?yōu)榱藰s譽奮力拼搏，他們挑戰(zhàn)自我、超越極限，無論是百米賽道上的風(fēng)馳電掣，還是泳池中的劈波斬浪，亦或是體操場上的輕盈靈動，每一個精彩瞬間都凝聚著人類對 “更快、更高、更強 —— 更團結(jié)” 的執(zhí)著。當(dāng)各國運動員站在領(lǐng)獎臺上，眼含熱淚，望著升起的國旗，奏響的國歌，那一刻，國籍、種族的界限消失，他們同為體育精神的踐行者，共同詮釋著堅韌、拼搏、團結(jié)的力量，這種力量跨越國界，將人類緊緊相連，讓我們看到了人類命運共同體的美好愿景在體育賽場上的生動呈現(xiàn)。

　　北京奧運會的 “和” 與 “同”，不僅僅是一場體育盛會的特色，更是一種價值的傳遞，一種信念的堅守，它如同一股溫暖而強大的洪流，推動著人類在追求和平、團結(jié)、進步的道路上奮勇前行，讓世界更加緊密地聯(lián)系在一起，共同書寫更加美好的未來篇章。

　　初中生作文：北京奧運會的和與同 3

　　北京奧運會，這一全球矚目的體育盛宴，宛如一座橋梁，連接起世界各國，深刻地詮釋了 “和” 與 “同” 的內(nèi)涵，成為人類文明交流互鑒與團結(jié)奮進的壯麗舞臺。

　　“和” 是北京奧運會的溫暖底色。在奧運場館的建設(shè)中，中國秉持著綠色、科技、人文的理念，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧統(tǒng)一，打造出既具有國際水準(zhǔn)又富有中國特色的比賽場地。賽事組織方面，志愿者們用熱情的微笑和周到的服務(wù)，迎接八方來客，化解語言、文化差異帶來的障礙，讓每一位參與者都感受到賓至如歸的溫暖。從奧運村的多元文化交流活動到城市街頭民眾的`友好互動，處處洋溢著和諧的氣息，仿佛在訴說著人類本是命運相連的共同體，雖地域有別，但可以在相互尊重、相互包容中和諧共處，共同創(chuàng)造一個美好的世界家園。

　　“同” 是北京奧運會的激昂旋律。賽場上，運動員們不分種族、不分國籍，為了共同的夢想和目標(biāo)而拼搏。他們在訓(xùn)練場上揮灑汗水，在比賽中相互激勵，在困難面前攜手共進。當(dāng)面對傷病時，對手的鼓勵與祝福；當(dāng)比賽失利時，隊友的安慰與支持，都彰顯著體育精神中 “同” 的力量。觀眾們也同樣如此，他們?yōu)槊恳粋�精彩瞬間歡呼雀躍，為每一位運動員的努力加油助威，無論其來自何方，都給予同樣的熱情與尊重。這種共同的情感紐帶，將所有人的心緊緊系在一起，使北京奧運會成為人類團結(jié)一心、追求卓越的象征，讓全世界在體育的旗幟下，向著同一個方向前行，共同追逐和平、友誼與進步的曙光。

　　北京奧運會的 “和” 與 “同”，已深深烙印在歷史的長河中，成為人類共同的寶貴財富，激勵著我們在未來的日子里，繼續(xù)秉持這種精神，攜手邁向更加燦爛輝煌的明天。

　　初中生作文：北京奧運會的和與同 4

　　憶起北京奧運會，那是一場交織著 “和” 與 “同” 光芒的盛會，宛如一顆璀璨明珠，在人類體育發(fā)展史上閃耀著獨特的光輝，照亮了世界走向團結(jié)與融合的道路。

　　“和” 在賽事籌備與舉辦過程中體現(xiàn)得淋漓盡致。從奧運場館的布局規(guī)劃到賽事流程的精細安排，無一不兼顧著各方利益與需求，力求達到整體的平衡與協(xié)調(diào)。不同國家的文化展示活動在奧運村和各個場館有序開展，猶如一幅多彩的畫卷，讓人們在欣賞體育競技之余，沉浸于世界文化的豐富寶藏之中。古老的中國文化以其博大精深的胸懷接納著來自五湖四海的文化元素，形成了一種多元共生、相互輝映的和諧景象。各國代表團在這里交流互鑒，分享著各自的體育文化、民族風(fēng)情，在友好的氛圍中增進了解與信任，讓 “和” 的理念深入人心，成為構(gòu)建人類友好關(guān)系的基石。

　　“同” 貫穿于運動員們的拼搏歷程。盡管他們來自不同的地域，有著不同的背景，但在奧運賽場上，他們擁有共同的目標(biāo) —— 挑戰(zhàn)自我，突破極限，為國家爭光，為體育精神添彩。他們在訓(xùn)練中承受著同樣的艱辛，在比賽中面臨著同樣的壓力，卻始終相互尊重、公平競爭。在接力賽場上，隊友們緊密配合，傳遞著信任與力量；在團體項目中，隊員們齊心協(xié)力，為了勝利共同奮斗。這種對體育事業(yè)的共同熱愛和追求，使他們超越了國界和種族的界限，成為一個團結(jié)奮進的整體。觀眾們也被這種精神所感染，不分彼此地為所有運動員的`精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩，共同營造出熱烈而團結(jié)的賽場氛圍。

　　北京奧運會的 “和” 與 “同”，不僅僅是一時的榮耀，更是一種永恒的精神傳承，它像一把火炬，點燃了人類心中對和平、團結(jié)、共同進步的向往之火，引領(lǐng)著我們在未來的征程中，繼續(xù)弘揚這種精神，向著更加美好的明天進發(fā)。

　　初中生作文：北京奧運會的和與同 5

　　北京奧運會，這一承載著無數(shù)榮耀與夢想的體育盛會，以其獨特的魅力展現(xiàn)了 “和” 與 “同” 的深刻內(nèi)涵，為世界呈現(xiàn)了一幅人類團結(jié)奮進、和諧共處的壯麗畫卷。

　　“和” 猶如春風(fēng)化雨，潤澤著奧運的每一個角落。奧運村的建設(shè)獨具匠心，融合了中西方建筑風(fēng)格與文化元素，為各國運動員提供了一個溫馨舒適且充滿文化氛圍的居住環(huán)境。在這里，不同國家的運動員們共同生活、交流互動，分享著各自的故事與快樂，消除了文化隔閡，增進了彼此的友誼。賽事期間，各種文化活動豐富多彩，傳統(tǒng)藝術(shù)表演、民俗展覽等讓不同文化在這里交匯碰撞，綻放出絢麗的光彩。而志愿者們用微笑和專業(yè)服務(wù)，傳遞著中國人民的友好與熱情，詮釋著 “和” 的真諦，讓世界看到了一個開放包容、和諧友善的中國形象，也讓各國參與者感受到人類大家庭的溫暖與和睦。

　　“同” 恰似激昂號角，激勵著每一位奧運健兒。在賽場上，他們懷著對體育的熱愛和對勝利的渴望，同場競技，追逐著 “更快、更高、更強 —— 更團結(jié)” 的目標(biāo)。無論是初出茅廬的小將，還是經(jīng)驗豐富的老將，都在為了夢想全力以赴。他們在勝利時共同歡呼，在失敗時相互鼓勵，展現(xiàn)出超越勝負的體育精神。這種共同的追求和拼搏精神，感染著每一位觀眾，讓大家心潮澎湃，為運動員們的每一次突破和超越而吶喊助威。此時，國籍、民族已不再重要，所有人都因體育而團結(jié)在一起，共同見證人類挑戰(zhàn)極限、追求卓越的偉大時刻，彰顯出 “同” 的強大力量。

　　北京奧運會的' “和” 與 “同”，已化作不朽的精神力量，銘刻在人類歷史的長河中，時刻提醒著我們，在這個多元共生的世界里，只有秉持和諧共處、團結(jié)一心的理念，才能共同創(chuàng)造更加美好的未來，讓奧林匹克精神在全球范圍內(nèi)永放光芒。

　　初中生作文：北京奧運會的和與同 6

　　北京奧運會，一場舉世矚目的體育狂歡，在歷史的舞臺上演繹著 “和” 與 “同” 的精彩篇章，成為人類文明交流融合與團結(jié)奮進的經(jīng)典范例，深刻地影響著世界的發(fā)展進程。

　　“和” 是北京奧運會散發(fā)的人文之光。從奧運場館的設(shè)計到賽事的籌備，處處彰顯著以人為本、和諧共生的理念。綠色環(huán)保的建筑材料、智能高效的設(shè)施設(shè)備，與周邊自然環(huán)境和城市風(fēng)貌相得益彰，體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。賽事期間，豐富多樣的文化交流活動成為亮點，各國文化在這里相互交融、相互欣賞。從傳統(tǒng)的'藝術(shù)表演到現(xiàn)代的科技展示，從古老的民俗風(fēng)情到時尚的流行元素，不同文化的魅力在碰撞中綻放出絢麗的火花。人們在這個平臺上相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，共同探索人類文明的多樣性和共通性，讓 “和而不同” 的思想深入人心，為構(gòu)建和諧世界提供了生動的實踐樣本。

　　“同” 是北京奧運會奏響的奮進旋律。運動員們來自世界各地，卻有著共同的夢想和追求。他們在賽場上揮灑汗水，挑戰(zhàn)極限，為了榮譽而戰(zhàn)。每一次沖刺、每一次跳躍、每一次投擲，都凝聚著他們對體育精神的執(zhí)著堅守。在團隊項目中，默契配合、協(xié)同作戰(zhàn)成為取勝的關(guān)鍵，隊員們心往一處想，勁往一處使，展現(xiàn)出強大的團隊凝聚力。觀眾們也被這種精神所打動，他們不分國界，為所有運動員加油助威，共同營造出熱烈、激情、團結(jié)的賽場氛圍。這種共同的情感體驗和價值追求，跨越了地域、文化和種族的界限，讓世界看到了人類團結(jié)協(xié)作、勇往直前的力量，也為推動全球合作與發(fā)展注入了強大的精神動力。

　　北京奧運會的 “和” 與 “同”，宛如璀璨星辰，照亮了人類前行的道路，成為我們共同的精神財富。它激勵著我們在今后的生活中，繼續(xù)弘揚奧林匹克精神，以和諧包容的心態(tài)面對世界，以團結(jié)奮進的姿態(tài)追求夢想，共同書寫人類更加美好的明天。

【初中生作文：北京奧運會的和與同】相關(guān)文章：

我和姥姥同掃盲作文03-14

作文：我和姥姥同掃盲05-12

我和家長同讀書共成長作文（精選24篇）10-20

北京奧運會開幕主題曲《我和你》歌詞03-17

《同手同腳》的歌詞07-29

我和祖國同成長作文400字（通用18篇）10-09

北京游記初中生作文（通用20篇）10-19

那年秋天，你和青春一同逝去「小說」04-26

關(guān)于月亮的作文：和月亮一同觀天下 - 體裁月亮作文01-14

同自己說話作文07-29