軌跡初中作文

　　我在操場(chǎng)上狂跑，繞著那一道道白色的圈。在身體騰空的那一瞬，我忽然想起：地球不也在繞著一個(gè)大圈圈轉(zhuǎn)嗎？看來，軌道外面有軌道，人永遠(yuǎn)生活在圈圈里,一個(gè)個(gè)圈是我成長(zhǎng)的印痕。

　　19XX年5月9日，我作為一個(gè)點(diǎn)降臨人間，清脆響亮的哭聲在空中劃出一道完美的弧跡，拉著我飛快地跑。很快，弧跡由一個(gè)點(diǎn)成長(zhǎng)為長(zhǎng)達(dá)13年的弧線。在明媚的一天，我坐下來輕輕撥動(dòng)那條弧線，清清的，脆脆的，多么美妙的和弦呀！活潑的音符跳動(dòng)著，拽起我細(xì)數(shù)那沉沉的往昔。

　　嘿哈嘿哈，正在練健美的我忙得不亦樂乎，媽媽看著我那笨拙的樣子樂開了花；三歲了，爸爸扛著我看花燈；四歲，幼兒園老師喂我喝湯；七歲，第一次逃學(xué)；九歲、十歲，爺爺奶奶陪我開家長(zhǎng)會(huì)；十一歲，獨(dú)自回老家陪老爺；十二歲，能夠坦然笑對(duì)成與�。唤衲�，步入花季；明天，……

　　憶起往事，嘴角總忘不了向上揚(yáng)揚(yáng)。那是多么美麗的日子呀！仿佛還可以聽到骨骼拔節(jié)的 “咯嘎”聲,說不清是興奮還是惶恐，那聲音在我的心頭顫動(dòng)。每一次跋涉在求知的道路上，都會(huì)有意無意地留下那攀登的足跡；每一次與向往的成功碰面，總要欣喜地向著太陽吼它個(gè)地老天荒……那些或深或淺，或粗或細(xì)的痕跡，記載了我13年的青春，它們是我成長(zhǎng)的軌跡。

　　成長(zhǎng)，我從一顆小小的種子長(zhǎng)為一朵搖搖曳曳的小蓓蕾，又長(zhǎng)成一朵吐香的`紅玫瑰。我?guī)е鴮?duì)成長(zhǎng)的依戀，叩響青春的大門。背后，有身高的增加，也有體態(tài)的變化，還蘊(yùn)涵著那童真、燦爛。成長(zhǎng)，刻畫著我在人生道路上求索、徘徊、拼搏的軌跡，它有著絢麗的色彩，撲鼻的芬芳。成長(zhǎng)，它遵循著軌道，它刻畫著軌跡，一程程地前進(jìn)，直到永遠(yuǎn)……

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