重獲新生初中作文
我跟莎莉文老師在后花園學(xué)寫(xiě)單詞，一位老者走過(guò)來(lái)，他看到我凄慘的外表，便向老師詢(xún)了的情況，同情終于甚是感動(dòng)，就贈(zèng)予老師一種草藥給我服用，說(shuō)是喝了藥便會(huì)出現(xiàn)奇跡，我喝了老師給我熬的藥，奇跡真的出現(xiàn)了……
不知是誰(shuí)在“灰白”的畫(huà)板上添上了一幅五彩繽紛的畫(huà)：綠色的草地上點(diǎn)綴著一些五顏六色的小花，噴泉里的誰(shuí)好似要飛上天空，卻又無(wú)力地落下……又不知是誰(shuí)開(kāi)啟了聲音的“總閘門(mén)”，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡快的'樂(lè)曲，蟋蟀與蛐蛐在草叢里一展歌喉，唱起了他們久違又喜愛(ài)的歌子，耀眼的陽(yáng)光像金子一樣灑在地上，蔚藍(lán)的天空下的我記起了親愛(ài)的沙文老師，迅速轉(zhuǎn)向她，我終于看到了她善良美麗的外表，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)披散在兩肩，兩只眼睛猶如兩汪清澈的泉水注視著我，乖巧挺立的鼻子下有一張美麗粉紅的小嘴巴忘我地微微張開(kāi)，好像迫不及待的要說(shuō)話了，“凱勒，凱勒，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你看見(jiàn)了嗎？”她猶如黃鶯婉轉(zhuǎn)歌唱的聲音里夾雜著絲絲激動(dòng)和興奮，我深情地注視他片刻，想張嘴說(shuō)話，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，可能是因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)聲音這種東西吧，亦或是想要說(shuō)的太多一時(shí)語(yǔ)塞吧，我只能深深地點(diǎn)頭，表示我已經(jīng)恢復(fù)了正常。我多么激動(dòng)，多么興奮，我多想過(guò)去緊緊地?fù)肀�，親吻她，表示我對(duì)她的感激，可我內(nèi)心深深地知道，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能回報(bào)她對(duì)我的支持與幫助�！拔覀�?nèi)ネ姘伞�，她溫柔地看向我，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到花園，我使勁地嗅著，想要把世界上所有的芳香牢記在我的心中，因?yàn)槲矣X(jué)得這味道很像沙麗文老師的味道，我飛快地奔跑，雙手輕輕地拂過(guò)那些美麗的花兒，在心中，這些花兒就是沙文老師，蝴蝶在我們的頭上翩翩起舞，好像為我的
“重生”“而歡呼。沙文老師叫住了我，又在我的手上拼寫(xiě)起單詞，我想這可能是她提醒我不能忘記從前，不能因?yàn)楝F(xiàn)在的“重生”而忘乎所以，要牢記以前那種不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神，要在以后的困難中不低頭，不后退。沙文老師為了慶祝我的“重生”，我們整整玩了一天，這是我一生中最難忘的一天。
雖然我重獲了光明，恢復(fù)了聽(tīng)力，但沙文老師依然在我的生活中陪伴，我們幸福地在一起生活學(xué)習(xí)。我也漸漸地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，結(jié)識(shí)了更多的朋友，見(jiàn)識(shí)了更多的新事物。
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