我愛(ài)唱的一首歌初中作文
【篇一：我愛(ài)唱的一首歌】
“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”錄音機(jī)里又傳來(lái)了劉歡的《從頭再來(lái)》，它曾鼓勵(lì)過(guò)我，我十分愛(ài)唱這首歌。
它雖沒(méi)有情歌那樣動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有軍歌那樣豪邁的氣概，但它卻時(shí)時(shí)提醒著我，似乎在告訴我一個(gè)道理。
二年前，我是一個(gè)將近畢業(yè)的小學(xué)生，那時(shí)我學(xué)習(xí)十分刻苦，每次考試都是高分，久而久之，我覺(jué)得自己應(yīng)該掌握的知識(shí)已經(jīng)學(xué)好了，應(yīng)付考試沒(méi)問(wèn)題，但那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試卻使我改變了這個(gè)想法。
那一天，我一早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在討論：“試卷難不難呀？”后來(lái)有個(gè)同學(xué)也問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我拍了拍她的肩，笑著回答：“管它難不難呀？我一定能考好�！彼N了翹大拇指，像是在夸我。
“叮鈴鈴”上課了，老師發(fā)下考卷，我就嘩嘩嘩地直寫(xiě)，老師看了看對(duì)我說(shuō)：“把題目的要求看清��！”“沒(méi)問(wèn)題！”我得意洋洋地回答。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那下課的鈴聲，卷子收上去了，頓時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都拿起答案來(lái)對(duì)，我心想：對(duì)什么對(duì)呀，明天就知道分?jǐn)?shù)了，對(duì)了也是白對(duì)。
第二天，數(shù)學(xué)課上，老師在一一發(fā)考卷，只聽(tīng)見(jiàn)先發(fā)到考卷的人都在興奮地喊：“我考了99分！”“我也考了99分！”我瞟了他們一眼，心想：我一定考100分。老師發(fā)到我了，只見(jiàn)他笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考得滿不錯(cuò)的�！蔽乙残α恕？季砺涞搅宋业淖狼埃秋@眼的分?jǐn)?shù)使我驚呆了，79分，天��！這怎么會(huì)是我的.呢？頓時(shí)，我臉脹得通紅通紅的，心“砰、砰、砰”的跳得厲害，只覺(jué)得渾身不自在，全身都在發(fā)抖，額上滲出了許多冷汗，眼淚裹在眼瞼中，我睜大眼睛盡力不讓它流下來(lái)，環(huán)顧四周生怕有人看著我，心里一直在想：怎么辦？怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？同學(xué)們那大拇指還會(huì)對(duì)我翹起來(lái)嗎？我該怎么收?qǐng)鲅�？我盡力控制住自己，使自己冷靜下來(lái)�！斑@試卷會(huì)不會(huì)不是我的？”腦海中出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，可是看了看上面，沒(méi)錯(cuò)呀，的確是我的名字呀！“會(huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了？”我一個(gè)勁地在找這份試卷的毛病，我多么希望這份試卷不是我的，多么希望老師批錯(cuò)了……
放學(xué)了，路上同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我考了多少分，我沒(méi)理他們，只是一個(gè)勁地往家跑……
回到家，我扒在床上大哭了一場(chǎng)。我責(zé)備自己，怪自己太驕傲，怪自己太粗心，怪自己沒(méi)聽(tīng)老師的話……“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”錄音機(jī)中所放的歌詞使我醒悟。我仔細(xì)地聽(tīng)著，感悟著歌中的每一個(gè)字，體會(huì)著歌中的每一層意思，“是呀，我不能服輸，我應(yīng)該振作起來(lái)，應(yīng)該從頭再來(lái)。”我抹去了臉上的淚水，拿出考卷開(kāi)始訂正……
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，在月考中終于取得了高分。當(dāng)我再一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我又一次流下了眼淚，我感謝它，因?yàn)樵谖沂r(shí)，它鼓勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)向上。從而我悟出了一個(gè)道理：人生有成功，有失敗，要取得最后的勝利，必須做到：“勝不驕，敗不餒”，即使失敗了，也應(yīng)該從頭再來(lái)。
我喜愛(ài)這首歌，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)我向前奮進(jìn)。
【篇二：我愛(ài)唱的一首歌作文】
“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日火……”每當(dāng)唱起這首歌，我的心久久不能平靜，因?yàn)橛幸还蔁崃饔窟M(jìn)了我的心坎。
還是讓我來(lái)講個(gè)故事吧。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，就有點(diǎn)滿足于已成歷史的好分?jǐn)?shù)了，整個(gè)暑假泡在了電視中，那書(shū)都快成古董了。
可好景不長(zhǎng)，中學(xué)要進(jìn)行摸底考試。我有點(diǎn)急了，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。認(rèn)為臨時(shí)報(bào)佛腳定能取得好成績(jī)，連考試中我還滿懷著信心。
可事與愿違，我這次考得一敗涂地。語(yǔ)文考了91分，連那最拿手的數(shù)學(xué)也只考了93分。我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，嚇得心快跳出來(lái)了。心想，我回去怎么跟父母交待呀？那望孫成龍的爺爺肯定要罵我了。
回到家，果真，爺爺破口大罵：“你怎么了？就考這點(diǎn)點(diǎn)分，還上什么初中，回家來(lái)放羊吧！還能增加收入呢……”我眼睛一酸，眼前成了一道雨幕。當(dāng)時(shí)我恨透了自己，什么理想，什么抱負(fù)，那是白日做夢(mèng)——胡思亂想！
正當(dāng)我有“破罐子破摔”的想法時(shí)，廣播里傳來(lái)了一陣歌聲，“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光……”我用心聽(tīng)著，不久，我的心情激動(dòng)起來(lái)，嘴里擠不出半個(gè)字。是啊，我要為我的理想去闖。歌聲在屋子內(nèi)回蕩著，我的心也在顫抖著。一次失敗算得了什么。我仔細(xì)分析了自己失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。之后我為自己描繪了一幅新的藍(lán)圖。從此，那“開(kāi)天辟地，為我理想去闖”便成為我的口頭禪，有事無(wú)事時(shí)總喜歡掛在嘴邊，有時(shí)甚至還會(huì)情不自禁地高喊出聲呢。
正是這首歌，使我從偃旗息鼓到東山再起，使我從悲哀中解脫出來(lái)，讓我擺脫考試失敗的陰影；使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，去努力實(shí)現(xiàn)心中的美好夙愿。還是歌詞唱得好呀，“做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)……讓海天為我聚能量……”我永遠(yuǎn)都要像歌詞里唱得那樣，“每天要自強(qiáng)”。
廣播里又傳來(lái)了那陣百聽(tīng)不厭的歌聲，“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光……”我又一次激動(dòng)了，我的感情的潮水，在放縱地奔流著。
這就是我愛(ài)唱的歌，因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難，使我鼓起勇氣，成為戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，使我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
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