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初中生小說(shuō)作文

時(shí)間:2024-10-05 09:37:23 王娟 初中作文 我要投稿
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初中生小說(shuō)作文600字(精選21篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中生小說(shuō)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生小說(shuō)作文600字(精選21篇)

  初中生小說(shuō)作文 篇1

  “請(qǐng)出示您的證件,請(qǐng)出示您的證件!”

  “這該死的機(jī)器,這路都走了幾年了,還要我驗(yàn)明身份!算了,不跟這堆“爛鐵”計(jì)較了!卑,終于回到了我舒適的辦公室了。經(jīng)過1年零1個(gè)月零1天零1小時(shí)零1分零1秒的工作,終于改變了特大號(hào)彗星——“巴特”的軌道。“呼……想想當(dāng)時(shí),現(xiàn)在都還有點(diǎn)后怕呢,人類差點(diǎn)就“毀滅”了!

  “星際護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),聽到后請(qǐng)立即前往參議長(zhǎng)辦公廳,聽到后請(qǐng)立即前往參議長(zhǎng)辦公廳!”“該死,好不容易補(bǔ)充了一點(diǎn)能量,又有活要干了!”我睜開了布滿血絲的雙眼。

  “噠噠噠噠”過道里回蕩著我的沉重的腳步聲。這20年來(lái),隨著人類科技的迅速發(fā)展,宇宙間的不少時(shí)空隧道都被打開了,但是隨之也帶來(lái)了許多危險(xiǎn)性極高的外來(lái)隕石、彗星和入侵者,星際護(hù)衛(wèi)隊(duì)也應(yīng)運(yùn)而生,職責(zé)除了要抵抗外敵,更多的時(shí)候,卻成了“引爆大隊(duì)”(炸毀隕石、彗星)和“軌道更改員”(改變隕石、彗星的運(yùn)行軌道)。經(jīng)過無(wú)數(shù)次有血有汗的“戰(zhàn)斗“,我也終于榮升為護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

  “您將步入?yún)⒆h長(zhǎng)辦公廳,非機(jī)要人員請(qǐng)立即離開……”

  嘶啞的機(jī)器聲打斷了我的.思緒,不知不覺中,已經(jīng)到了。我又不得不再次出示了證件,并接受全身掃描。

  “歡迎您,梅格隊(duì)長(zhǎng),很抱歉打擾了你的休息!眳⒆h長(zhǎng)希望自己能勉強(qiáng)擠出一絲笑容,但是,好象沒有成功。我立即意識(shí)到事情的嚴(yán)重性!皡⒆h長(zhǎng)先生,這次又發(fā)生了什么事?”參議長(zhǎng)面色凝重地走到了窗戶前,凝視著天邊的那輪明月!懊犯耜(duì)長(zhǎng),這次的情況不容樂觀啊……”

  初中生小說(shuō)作文 篇2

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí),忽然聽到了敲門聲……

  走進(jìn)來(lái)的是個(gè)外星人。她有著一頂藍(lán)色的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,藍(lán)色的眼睛閃著光,小嘴巴,小鼻子,樣子看起來(lái)非常可愛,表情卻格外嚴(yán)肅。

  外星人走到地球人身邊,說(shuō):“我是娜美星球派來(lái)你們地球的'特使。你知道為什么地球上只剩下你一個(gè)人嗎?你知道為什么現(xiàn)在我們娜美星球上的人能夠自由出入你們地球嗎?”

  地球人有氣無(wú)力地說(shuō):“不知道!

  “因?yàn)榈厍虻娜祟惥鸵獪缤隽恕R磺|年前,宇宙王把地球交給你們?nèi)祟惤y(tǒng)治,是對(duì)你們的信任。可是你們不好好保護(hù)地球,反而大量地開采資源,破壞環(huán)境,甚至為了爭(zhēng)奪資源不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng),不斷給地球帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。現(xiàn)在大海干枯了,資源枯竭了,動(dòng)物們都死光了,自以為聰明的人類也擺脫不了各種流行疾病侵害,死于非命。你說(shuō)你們身為地球的統(tǒng)治者,這樣做值得嗎?這樣做對(duì)得起你們的地球母親嗎?”她越說(shuō)越氣憤。

  坐在一旁的地球人默不吱聲,眼珠直愣愣地盯著灰蒙蒙的天空,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

  外星人停了一會(huì),接著又說(shuō):“我們娜美星球現(xiàn)在是宇宙中最美的星球,宇宙王信任我們娜美星球人,已經(jīng)把地球交給了我們管理。而你——地球上最后一個(gè)人,將被送到宇宙王那里,接受最嚴(yán)酷的懲罰。”說(shuō)著,他向門口喊了一聲:“你們進(jìn)來(lái)吧,把他帶走!”隨即,進(jìn)來(lái)了兩個(gè)全身黑鎧甲的外星人。他們剛要把地球人帶走,突然,地球人倒在了地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  地球上最后一個(gè)人死了,人類滅亡了!

  未來(lái),娜美星球人統(tǒng)治的地球,將會(huì)是怎樣的呢……

  初中生小說(shuō)作文 篇3

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自在房間里,這時(shí),忽然想起了敲門聲。他大吃一驚,一頭霧水,心想:怎么可能?地球上不是只有我一個(gè)人了嗎?哪來(lái)的敲門聲呢?不可能呀!難道……難道……是外星人?他悄悄地走到門旁,蹲下身子,躲在那里靜靜地觀察。

  敲門聲繼續(xù)傳來(lái),“咚咚咚”,響亮而沉重,帶著一絲詭異。地球上最后一個(gè)人聯(lián)想起他曾經(jīng)讀過的一本書——《八十天環(huán)游地球》,主人公菲利亞·福格那無(wú)所畏懼,勇敢加強(qiáng),不懼怕任務(wù)艱難險(xiǎn)阻……于是心中頓時(shí)充滿了堅(jiān)強(qiáng)的信念,剛才的那些畏懼和害怕消失了很多。

  他繼續(xù)蹲守在門邊,外面的敲門聲還在繼續(xù)。沒有絲毫停歇的.意思。地球上最后一個(gè)人這是恍然回悟起自己就是一個(gè)科學(xué)家,可以研究一切來(lái)歷不明的事物,那么還有什么可怕的呢!于是他大膽的推開大門,看見了門外站著一個(gè)外星人:四只小腿又細(xì)又短,眼睛長(zhǎng)大額頭上,而且只有一只,全身長(zhǎng)滿體毛……咦!怎么突然之間消失了?還不待他看清楚,外星人眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  地球上最后一個(gè)人沒有多想,立刻返回實(shí)驗(yàn)室,小心地放入一種實(shí)驗(yàn)藥水。天空霎時(shí)變得烏云大作、閃電雷鳴交加,天就像要塌下來(lái)似的,大雨卻始終沒有下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……將近五個(gè)小時(shí)的時(shí)候,突然一聲轟炸,一團(tuán)綠色的煙霧騰空而起,緊接著大門就被這團(tuán)煙霧砰地一聲撞開,隨之升上天空消失不見了。

  他走出大門,門口站著一只短耳、小鼻,吐著長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭的,有著四條又細(xì)又長(zhǎng)小腿的狗。這只小狗正是在這個(gè)地球上唯一留下與他作伴的動(dòng)物?茖W(xué)家牽起小狗的前腳,他們一起開始了重建地球的偉大計(jì)劃。

  初中生小說(shuō)作文 篇4

  “地球不會(huì)毀滅,會(huì)毀滅的是人類”。

  地球的存在以億萬(wàn)年來(lái)記,這期間,發(fā)生過外星的撞擊,發(fā)生過巨大的火山噴發(fā),地震海嘯,地球生物經(jīng)歷過數(shù)輪的生生滅滅。有的生物只剩下化石供我們思念,比如恐龍;有些生物歷經(jīng)億萬(wàn)年都生機(jī)勃勃,比如昆蟲。所以,地球是不怕所謂的毀滅的,她永遠(yuǎn)可以重來(lái),可以從單細(xì)胞動(dòng)物重新進(jìn)化出來(lái)。

  人類卻不同。作為一種物種,人類的歷史從人猿算起也不過萬(wàn)年,不能說(shuō)是歷經(jīng)過滄桑。小說(shuō)《天年》探討就是人類在面臨宇宙大難時(shí)的情況。

  由于極端天氣的出現(xiàn),人類生存環(huán)境受到了極大的威脅,各國(guó)連手成立了聯(lián)合國(guó)氣象委員會(huì)來(lái)研究對(duì)策,拯救人類。小說(shuō)在這樣的背景下展開。美國(guó)的科技發(fā)達(dá),中國(guó)的古老智慧,非洲的幅員遼闊.....都參與了進(jìn)來(lái)。以的形式反映現(xiàn)實(shí),又在小說(shuō)之中融入科學(xué)知識(shí),這是小說(shuō)最好看的地方。各個(gè)國(guó)家,各個(gè)人等的反應(yīng),都精彩紛呈。小說(shuō)的主人公分別是幾位物理學(xué)家,氣象學(xué)家,和天文學(xué)家,通過他們的生活帶領(lǐng)讀者來(lái)思考我們?nèi)祟惖奈磥?lái)。

  人類發(fā)展到今天,消滅的饑餓,消滅的戰(zhàn)爭(zhēng),那么我們接下來(lái)要為什么奮斗呢?人口不斷膨脹,環(huán)境無(wú)限開發(fā),地球成為了我們要保護(hù)的對(duì)象,地球不怕毀滅,但我們要保護(hù)自己。所以生活在現(xiàn)代的我們是比古代人的`責(zé)任更重了。古代的人要種地要打獵要養(yǎng)活自己,現(xiàn)代人則要掌握科學(xué)知識(shí),心懷天下,讓自己的行為符合全人類的利益。

  《天年》的作者何夕是我國(guó)著名的小說(shuō)家,給我們展現(xiàn)了他深邃又廣博的思考。文筆優(yōu)美,內(nèi)容緊湊。真誠(chéng)的推薦這本書給大家。

  初中生小說(shuō)作文 篇5

  15歲的邵繼來(lái)是個(gè)上海姑娘,寒假里,她來(lái)到了航空城,和繼恩,亞兵一起去完成“東方號(hào)”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間,敵人偷偷潛入了操縱室,合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚,飛向了白雪茫茫的夜空。

  他們到宇宙空間,可是赫然出現(xiàn)的大字無(wú)疑于無(wú)情的宣判,宇宙船沒了燃料貯量,從此就在宇宙中游蕩,直到一切貯藏的食物都消耗完畢。

  但他們沒有放棄,在宇宙這個(gè)無(wú)情而又充滿神秘的空間里,在沒有燃料貯備的'情況下,他們依然堅(jiān)持著,他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程,而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞,靠黑洞在關(guān)健時(shí)刻為宇宙船提速。

  在九年的飛行中,地上的人們,霍工程師,邵工程師制造出“建造號(hào)”,去宇宙號(hào)完美對(duì)接。

  這則故事告訴我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,再難的事也會(huì)被克服。我是一個(gè)有困難就后退的人,小時(shí)候的我喜歡上了鋼琴,剛開始的曲子很簡(jiǎn)單,一彈就會(huì),我信心實(shí)足,原來(lái)彈琴這么簡(jiǎn)單,可是現(xiàn)在曲子越來(lái)越難了,我有點(diǎn)想放棄,可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄,以后人生的困難多著呢,人生要有困難才精彩,堅(jiān)持就是勝利!” 正因?yàn)檫@樣,我把彈琴堅(jiān)持了下來(lái)。

  在各個(gè)行業(yè),都是這樣,警察叔叔在工作崗位上,因?yàn)閳?jiān)持,在馬路上執(zhí)勤,使得路上的交通更加通暢。環(huán)衛(wèi)工人,不管多臟多累,多么酷暑多么寒冷,因?yàn)閳?jiān)持,用自已的雙手,打掃出整潔干凈的馬路……

  因?yàn)閳?jiān)持,世界變得越來(lái)越美好。

  初中生小說(shuō)作文 篇6

  在遼闊的大草原上,住著一位農(nóng)民。那位農(nóng)民養(yǎng)了許多牲口,如雞、羊、牛、馬,還有一頭小黑豬。它很自卑。因?yàn)槠渌膭?dòng)物朋友總是嘲笑它,看不起它,除了一頭老母牛。于是,小黑豬每天除了吃飯、排泄和在泥地里打滾,就只會(huì)一聲接一聲地哀號(hào)。

  也難怪其他動(dòng)物會(huì)奚落它,瞧它那副樣子,真是丑不堪言:一雙棕色的.豬眼失去了生氣,顯得昏昏入睡;兩個(gè)豬鼻孔吊掛著鼻涕,讓人感覺十分惡心;一張巨大的嘴一直張著,不時(shí)地流著口水;兩只呈三角形的耳朵里塞滿了耳屎。它渾身是泥,泥巴散發(fā)出一陣陣惡臭,你要是走進(jìn)它身旁,準(zhǔn)會(huì)被它身上那股臭味熏暈。

  一天早晨,小黑豬睜開它那小小的眼睛,走向石槽時(shí),看見一頭老母牛向它走來(lái),就是那頭沒有嘲笑過它的老母牛。小黑豬見它走來(lái),恐慌地說(shuō):“你想干什么?”

  “我想和你交朋友!崩夏概3錆M慈愛地說(shuō)。

  這話險(xiǎn)些沒讓小黑豬高興死。小黑豬疑惑地問:“我沒什么特長(zhǎng),你為什么要和我交朋友!”

  “哪里,你有一個(gè)我們大伙兒都不會(huì)的本事呢!你會(huì)在泥地里打滾,而我們都不會(huì)。”

  “你說(shuō)的是真的嗎?哈,我要在大伙兒面前好好表演表演!”

  于是,老母牛召集了所有的動(dòng)物朋友,讓它們來(lái)觀看小黑豬的表演。

  小黑豬跳進(jìn)泥地里,給大家表演泥地打滾,還把水吸進(jìn)鼻子里,向天空噴去。

  大家都鼓起了掌。 小黑豬高興極了,它的目光炯炯有神,耳屎和鼻涕也被洗掉了。

  農(nóng)民走過來(lái),要給小黑豬洗澡。

  洗好了澡,農(nóng)民又抱了抱它。小黑豬心里樂開了花……

  初中生小說(shuō)作文 篇7

  書,是我的“寶貝",也是我的一位朋友,更是我開闊眼界和吸收知識(shí)的天地。

  我離不開書就像花兒離不開陽(yáng)光,魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹一樣。

  從幼兒園開始,媽媽就給我定了《幼兒畫報(bào)》,讓我提高想象力,多認(rèn)識(shí)一些字。到了小學(xué),我的書就更是多了,通話類,作文類,科技類……

  記得有一次,我和媽媽上街買了一本《愛的'教育》,然后走出超市。走著走著,我忍不住從袋子里拿出書來(lái)看。當(dāng)我看到耐利被人捉弄,卡隆保護(hù)他時(shí),我不禁想起自己有時(shí)捉弄同學(xué)有多么的不好。正想著我忽然抬頭一看,媽媽呢,啊,媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)過街角了,我急忙跑過去趕上了媽媽。

  還有一次,媽媽叫我去買面粉,我拿了錢準(zhǔn)備走時(shí),我看到桌子上有一本《海的女兒》,作者是丹麥安徒生,很有名的童話作家。便拿起書就看,看到那篇《皇帝的新裝》時(shí),那皇帝的愚蠢讓我捧腹大笑。媽媽卻把我一拍,嚇了我一跳。“面粉呢?”“啊”我馬上跑出去把面粉買回家。

  晚上睡覺時(shí)我常?吭诖采峡磿,每次爸爸叫我睡覺,我就裝睡,然后等爸爸走了,我又開燈看書。我一邊看書一邊聽外面的響聲。可有一次我看書看得太入迷了,爸爸推門進(jìn)來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我只好乖乖的關(guān)燈睡覺。

  讀書不僅豐富了我的課余生活,也豐富了我的想象力,使我的作文水平漸漸得到了提高。讀《海的女兒》讓我仿佛置身于童話的世界。讀《中外民間故事》讓我了解了國(guó)內(nèi)國(guó)外許多古老的傳說(shuō)。我越來(lái)越喜歡讀書了。

  人生就像在沼澤地,只有書才能幫你走出沼澤地,不然你就會(huì)愚蠢的淹死。

  初中生小說(shuō)作文 篇8

  “六萬(wàn)六不錯(cuò)!”“還是八萬(wàn)八好!”坐在自己的房間里,聽著門外父母討論的事情,女孩就一陣氣憤。她不明白,自己的父母到底是嫁女兒還是賣女兒,對(duì)于聘禮那么看重!終于,當(dāng)聽到父母說(shuō)聘禮是不是應(yīng)該十萬(wàn)一的時(shí)候,女孩徹底忍不住了,沖出房門對(duì)著父母便是一陣?yán)碚摗?/p>

  但是結(jié)果可想而知,胳膊始終擰不過大腿,最終女孩摔門而去。走在路上,女孩一邊抹著眼淚一邊傷心的想到:“難道自己的終身幸福還沒有那些錢重要嗎?”但是,隨即女孩又想到了那個(gè)和自己相愛的男生,也不知道當(dāng)他知道了以后會(huì)怎么辦。女孩知道,到時(shí)候即便是男生同意,那他的家里人也不會(huì)同意的,因?yàn)樗募依锊⒛貌怀瞿敲炊噱X!“唉……”事情的結(jié)果,女孩已經(jīng)想不下去了,也不敢去想。

  就這樣,女孩渾渾噩噩的.低著頭在路上走著,直到聽到一陣刺耳的喇叭聲在耳邊想起。剛回過神的女孩,便只見正有一輛大貨車就像一頭發(fā)瘋了牛一般,向著她疾馳而來(lái)。隨即,只聽“碰”的一聲,女孩被撞飛在地,熾熱的鮮血灑落一地。死前,女孩解脫的想到這樣或許自己就不用在苦惱了,也不知道當(dāng)自己的父母知道了這個(gè)消息會(huì)是什么反應(yīng)。他們會(huì)后悔嗎?女孩不知道,而且她也沒機(jī)會(huì)知道了。

  “嘿,你說(shuō)這次八鬼王大人娶的這個(gè)老婆用了多少聘禮?”“這我哪知道,應(yīng)該不是六萬(wàn)六便是八萬(wàn)八吧!”再次醒來(lái)的女孩,剛睜開眼睛便聽到了這樣一陣對(duì)話。心里一驚的她立刻掀開了頭上蓋著的東西。抬頭一看,她才知道,原來(lái)不知道為什么,她竟正坐在一個(gè)大紅花轎里,身上也是一副新娘打扮。再次掀開轎子上的簾子,女孩赫然發(fā)現(xiàn)外面的天空一陣灰沉沉。難道這里就是地獄嗎?女孩不知道,她只知道原來(lái)地獄的規(guī)矩也和人間一樣…

  初中生小說(shuō)作文 篇9

  傍晚,隨著一陣陣的涼風(fēng),天色也越來(lái)越暗淡了。李青一個(gè)人孤零零坐在公園的長(zhǎng)椅上,伴隨他的只有一個(gè)灰色的旅行包。時(shí)間一分一秒的走過,天此時(shí)已經(jīng)完全黑透了,連一絲星光都沒有。冬天的寒風(fēng)就像一只魔鬼的手掌一樣,不斷的拍打著李青那瘦弱的.身軀。而公園里的路燈仿佛也像是感應(yīng)到了什么一樣,開始忽明忽暗的不斷閃爍著。

  但是,對(duì)于這一切李青都不為所動(dòng)。只有他那不停微微顫抖著的身子,顯示出了他內(nèi)心的不平靜。正在這時(shí),一道身影緩緩的出現(xiàn)在了公園的小路上;蛟S是路燈的原因,使得他的面容模糊一片,看不清楚。只有他那手中不時(shí)閃過的光芒,證實(shí)了他并不是空手而來(lái)!來(lái)人越來(lái)越近,李青也慢慢的抬起了頭,用他那略帶猩紅的雙眼,有些興奮的緊緊的盯著來(lái)人,心里暗暗的道:“他……終于來(lái)了!”“李青,怎么樣?在這里一個(gè)人呆兩個(gè)小時(shí)感覺不錯(cuò)吧!”走到跟前,趙峰看著李青那窘迫的樣子,捉弄的說(shuō)道。

  “不錯(cuò)個(gè)屁,趕快把我送回家!”李青現(xiàn)在都后悔死了,早知道昨晚通宵玩游戲的時(shí)候不和趙峰比賽了,要不然就不用在這里受兩個(gè)小時(shí)的凍,以示懲罰了!“那可不行,現(xiàn)在離兩個(gè)小時(shí)整還差五分鐘呢!”拿起手中手機(jī),趙峰看了一下時(shí)間得意的說(shuō)!肮芩差幾分鐘,我現(xiàn)在都快凍死了,你不走我走了!”已經(jīng)凍了將近兩個(gè)小時(shí)的李青怎么會(huì)聽趙峰的話,背起自己的行李包便向來(lái)時(shí)的小路走去!“唉唉……你別走。∵剩三分鐘了,等等我啊!”看著李青離開的身影,趙峰邊跟上,便笑著說(shuō)到。又是一陣寒風(fēng)吹過,公園里只剩下趙峰的叫喊聲,不停的回蕩在這寂靜的黑夜里,直到消失不見……

  初中生小說(shuō)作文 篇10

  雪,是她沉積了千年的怨念。冰,是她柔弱外表下堅(jiān)定的執(zhí)念。守護(hù),亦或者幻滅。她用雙手托起雪花,試圖改變它一秒鐘的生命,她徒勞的握住,雪花飄入她的心間,怨,飄散。

  她眨下純白的睫毛,清澈的眼睛里,是一場(chǎng)下不完的`雪。冰雪的世界里,守護(hù)與幻滅的雪花飄飄灑灑。

  她為他們守護(hù)千年,徘徊在生與死的邊緣。藍(lán),是她心靈深處唯一的執(zhí)念。那執(zhí)著的藍(lán);蚴鞘刈o(hù)了千年的奇跡,或是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的幻滅。這是一場(chǎng)沒有結(jié)果的執(zhí)著。那又如何?她是雪之女,冬之子,這片冰封千年的大陸,是她唯一的心之所系。她比冰還要倔強(qiáng),就是要完成這樣一個(gè)沒有結(jié)果的守護(hù)!

  “雪依,哥哥要走了,哥哥可能再也回不來(lái)了!薄案绺,你不要走,雪依好孤獨(dú),這里好冰冷,雪依不要一個(gè)人!”“雪依,你一定要守住這里,也許什么時(shí)候,當(dāng)這里出現(xiàn)了生機(jī),哥哥就回來(lái)了吧。”

  冰一樣的回憶堅(jiān)定著少女的心,冰一樣的執(zhí)念化作面對(duì)冰雪的勇氣?墒牵娴暮美。她伸出冰涼的手,撫摸著一片凍土。3650顆種子,這是最后一顆了。如果還不發(fā)芽呢?她要放棄么?不!只要有一顆種子發(fā)芽,哥哥就會(huì)回來(lái)!

  冰下的小生命抬抬頭,看見一位如同冰雪之女一樣純潔高貴的少女。她一定很美吧?厚厚的冰層擋住它的視線。它奮力的向上鉆,一寸,兩寸,它終于鉆出來(lái)了!美麗的少女臉上露出驚異,它驕傲的挺直身軀。

  少女看看嫩綠的芽?jī),淚水無(wú)聲的落下。冰藍(lán)的天空破曉,灑下一片金光。擁有溫和笑容的少年走下,憐惜地看著少女。

  “雪依。”“哥!”少女終于笑了,那場(chǎng)守護(hù),其實(shí)是她的賭局,她堅(jiān)信,有信念,就會(huì)有奇跡!千年之間,那冰一樣的執(zhí)念!

  初中生小說(shuō)作文 篇11

  我想告訴你,我很想你但我不想拽著你不放,你決定要走你有你的理由,我給你給任何人自由任何時(shí)候,心不在留下沒用,我很想你留下,但我挽留不住你,生命是短暫的沒理由不快樂,沒理由不珍惜生命,我想告訴你。你也不要擔(dān)心我還會(huì)執(zhí)迷不悟,我雖對(duì)你還有牽掛,也許你還對(duì)我有點(diǎn)牽掛,但我們都不會(huì)因?yàn)榧拍鴲郏疾粫?huì)因?yàn)楣陋?dú)而愛,心是我們的主宰,只能因愛而愛,而非其它,要愛就深愛,如果愛你會(huì)告訴我。我明白,所以我不打擾你,我只是看看,看看不代表我不想放下,我不放下已經(jīng)走了的你,怎么會(huì)有新的開始,孤獨(dú)中我只是在等,等一個(gè)真實(shí)屬于我的人,我希望你幸福,希望所有人幸福,更希望我自己得到幸福,就再也不用孤獨(dú)的等了,再也不用那么累了,再也沒有眼淚,再也沒有憂傷,愛情物語(yǔ)《我想告訴你》。我很明白,你放心吧,有時(shí)等該等的人,有時(shí)不要等不該等的人,你已屬于別人,我等待是沒用的,我知道我都明白時(shí)間會(huì)沖淡一切,我除了等待和不斷的改變、完善自己又能做什么。

  臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。我努力,我改變,我不斷完善自己還是要等那個(gè)不怕艱辛一直向我走來(lái)的人,走來(lái)了不會(huì)再走的人,不讓再流淚的人,不忍心傷害我的人,怕我孤單的'人,總有一天我會(huì)等到,會(huì)把我當(dāng)做掌心里的寶的人,會(huì)接受我的一切的人,一個(gè)對(duì)我不離不棄,心中只有我的人,非我不娶非他不嫁的人。· 我的未來(lái)也會(huì)很好,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了,不會(huì)再輕易相信,不會(huì)再輕易投入,會(huì)擦亮眼睛,不會(huì)再那么傻。

  初中生小說(shuō)作文 篇12

  翻開《狼王夢(mèng)》這本書,我就入迷了。

  這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),寫的是一只叫紫嵐的母狼和她的五只小狼崽的故事。紫嵐一直希望能在自己的這五只小狼崽里培養(yǎng)出一只“超狼”,可惜她沒有成功,還搭上了自己的一生,最后為了保護(hù)自己的狼孫,與金雕同歸于盡。

  這是一本震撼人心的書,我最初是被故事情節(jié)所吸引,細(xì)讀之后,一次次被書中的各個(gè)形象觸動(dòng)。我對(duì)黑仔的死感到惋惜,為紫嵐咬斷藍(lán)魂的喉管讓它不再痛苦感到心痛,為雙毛被欺負(fù)感到不平,對(duì)媚媚的“忘恩負(fù)義”感到憤恨,……這一系列的狼形象,在作者筆下變得有血有肉。讀完這本書,我對(duì)母親角色的理解更加透徹。

  書中主人公紫嵐給我留下了深刻的印象。一只母狼,哦不,一位母親,為了孩子義無(wú)反顧地犧牲自己的性命。她為了解脫孩子的痛苦親自殺死自己的骨肉!在有些人看來(lái)這很殘忍,但在我看來(lái)這卻是一個(gè)偉大的舉動(dòng)。一個(gè)母親看著孩子死在自己面前,心里的痛苦是不言而喻的,我能體會(huì)紫嵐當(dāng)時(shí)的絕望與凜然。也許在大多數(shù)人的印象中,狼是兇殘、狡詐的壞形象,諸如狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心等跟狼組合的`詞都是貶義詞?墒恰独峭鯄(mèng)》一書告訴我,狼同樣是有感情的動(dòng)物,同樣也有母性,同樣有值得欽佩的精神,它們也可以為了保護(hù)子女而犧牲自己,這種自我犧牲精神令人肅然起敬。

  其實(shí),我們的父母何嘗不是這樣,盡管他們經(jīng)歷各種各樣生活的艱辛,但他們依舊無(wú)怨無(wú)悔地愛著自己的孩子,可憐天下父母心!

  《狼王夢(mèng)》,寫的是一個(gè)夢(mèng),這是一個(gè)母親偉大的夢(mèng),相信人們讀了這個(gè)故事會(huì)改變對(duì)狼的看法,同時(shí)更深切地體會(huì)到母性的偉大。

  初中生小說(shuō)作文 篇13

  《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一部書。它是我國(guó)元末明初作家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō),描寫了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三家歸晉等五大部分。

  《三國(guó)演義》,是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操。作者運(yùn)用尊劉貶曹的寫法,以劉備為漢室正統(tǒng),以曹操為朝廷之賊,讓許多人都認(rèn)為曹操是一個(gè)應(yīng)該被世人唾罵的角色,可是我卻覺得曹操是一個(gè)英雄。

  他從小就十分聰明,熟讀兵書,調(diào)兵遣將可以比得上韓信、彭越等人,而且在“挾天子以令諸侯”后,天下人都認(rèn)為曹操是個(gè)奸臣,但是曹操當(dāng)時(shí)足以推翻漢朝,自己做皇帝,還不用受他人唾罵,反而被世人當(dāng)作英雄?墒遣懿賲s沒有,所以我覺得他是一個(gè)有本事的人,至少是我心目中的英雄。

  走近羅貫中筆下的著作《三國(guó)演義》,體驗(yàn)東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭(zhēng),清晰地感受著古代人的生活、戰(zhàn)爭(zhēng)和人性的`美,品味著這英雄輩出的時(shí)代。在烽火連天的世界里,引發(fā)的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!度龂(guó)演義》真是一部好書,它陪我度過了一個(gè)充實(shí)的暑假。

  如果書是天空,我便是天上那自由飛翔的鳥兒;如果書是大海,我便是海中游弋的小魚;如果書是森林,我便是林中那歡快奔跑的小鹿,如果書是花園,我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。

  初中生小說(shuō)作文 篇14

  “我的小說(shuō)么,當(dāng)然不難,因?yàn)樵缬腥颂嫖覝?zhǔn)備素材了。”我不冷不熱地回答。

  “哦喲!那可好哇!

  “好?“你也真的叫好?”我微笑著。我知道自己的眼里一定沒藏住譏諷?矗髁苏,臉上似乎雙過一縷陰云。一會(huì)兒,他勉強(qiáng)笑了笑:

  “我還有事要辦,先走一步了!

  我沒回答。他急急地走,似乎怕我追趕,心里頭,一定不是滋瞇。

  是的,兩年來(lái),我的一切他都清清楚楚看到了,心里能好受嗚?礁,現(xiàn)在我又比他優(yōu)越:我輕輕松松寫小說(shuō),他呢,鉆進(jìn)那一大堆枯燥的理論書里,昏頭脹腦去吧。

  望著他那聳著肩膀抱著書的矮小背影,我忽然覺得那是一只可憐的.甲蟲,一只吃不到花粉卻又不甘心地在莖桿上笨拙地爬個(gè)不停的甲蟲。

  也真不明白,他是為了什么,有些課明明學(xué)起來(lái)十分費(fèi)勁而又沒什么用處,他偏偏那么大興頭。就說(shuō)那次上《BASIC語(yǔ)音》課吧,聽說(shuō)請(qǐng)到了一位輔導(dǎo)老師,他歡喜得不得了,生怕記不全老師講的東西,特意弄了臺(tái)袖珍錄音機(jī)擺在桌上。我伏在桌上修改一篇小說(shuō),他遞過一張條來(lái):“這門課重要!蔽倚睦镆宦暲湫,順手在條上添了一句:謝謝,我不是白癡。”將條送回去。

  我沒看他的臉色,那不會(huì)比一張發(fā)灰的紙好看。我只覺得,這枯燥乏味,令人頭痛的《BASIC語(yǔ)言》,對(duì)于他,一定也不會(huì)變成涂抹前程的金色的彩筆。

  好吧,小說(shuō)的結(jié)尾,不將他‘淘汰”吧,還可以讓他捧一張門門全優(yōu)的成績(jī)單?墒菬o(wú)人理睬他這高分低能的可憐蟲。他睜著一雙因?yàn)椴桓识窋《喟究嗥吹醚鄹C深陷,無(wú)神無(wú)采的眼,久久地盯著我手里大紅燙金的獲獎(jiǎng)證書發(fā)呆……這種結(jié)尾也許更令人回味。

  哦,前面,就是我曾經(jīng)淌過四年汗水的小廠了。

  初中生小說(shuō)作文 篇15

  祥子,在眾人眼中都是一個(gè)可憐的人。他似乎天生不幸,遇到了一系列悲慘的事情。

  但,為什么祥子的命運(yùn)會(huì)如此悲慘,真的是因?yàn)槊缓妹?在曾?jīng)文學(xué)社老師的提點(diǎn)下,我們想到了更多。

  在一個(gè)黑暗的時(shí)代中,好人卻總是沒有好的結(jié)果。比如一輩子要強(qiáng)的老車夫,最后卻貧窮淪落到那般田地。而一些蠻不講理的人,卻是財(cái)富滿貫。

  祥子本是一個(gè)勤勞、善良、要強(qiáng)的車夫,一直想擁有自己的一輛車子。怎奈車子卻被人給搶走了。但是,祥子卻仍然堅(jiān)持努力賺錢,想買一輛車。

  這時(shí),祥子老板的女兒卻看上了祥子,并與祥子結(jié)了婚?墒且?yàn)樵壬矸、地位的不同,再加上眼光也不一樣。祥子和虎妞并不是很快樂,F(xiàn)實(shí)的結(jié)局,總不如童話美好。

  當(dāng)祥子最終淪落成為了一個(gè)個(gè)人主義者的時(shí)候,我們只能哀嘆是時(shí)代的`不公,造就了祥子。

  或許是祥子本身性格上的固執(zhí),再加上眼光的局限性,為他的悲劇埋下了伏筆。但是,主要的原因還是因?yàn)樵谀菢右粋(gè)時(shí)代,正直的人并不會(huì)有好結(jié)果。在社會(huì)底層更是如此。

  時(shí)代,造就了人們的命運(yùn)。

  有的人應(yīng)時(shí)代而生,生活的如魚得水,并青史留名。而有的人卻并沒有順從時(shí)代的潮流,從而默默無(wú)聞,慘淡收?qǐng)。人們也常說(shuō),是時(shí)勢(shì)造英雄。

  但我想,祥子最后的結(jié)局,與他自己還是有很大關(guān)系的。

  因?yàn)槌惺芰藥状未驌,祥子便自暴自棄,喪失了上進(jìn)心。而試想,如果祥子并沒有放棄,仍然依舊努力,或許他也將成為一名社會(huì)主義人士,他的人生,也將會(huì)有很大的不同。

  勵(lì)志達(dá)人用心分享:時(shí)代造就命運(yùn),但是,你的選擇,同樣可以改變命運(yùn)。

  初中生小說(shuō)作文 篇16

  最近我讀了一本曹文軒的力作——青銅葵花。這一本書體現(xiàn)了生命中痛苦的重要性?鞓饭倘恢匾,當(dāng)人們燈紅酒綠,紙醉金迷時(shí),又何曾想過當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí),人們?cè)撛鯓用鎸?duì),所以痛苦也是十分重要的。

  這一本書主要講的是一對(duì)城市中的父女,葵花和他的爸爸,跟著群體一起來(lái)到了一個(gè)貧窮的小村莊——大麥地。大麥地的人吧這些早出晚歸但依然快樂的人叫作干校。可是不久葵花的爸爸溺水身亡了。干校的阿姨帶著葵花開到大麥地想讓以戶人家領(lǐng)養(yǎng)她,啞巴青銅一家雖然十分窮但很喜歡葵花,就領(lǐng)養(yǎng)了她。青銅與葵花經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的困難與痛苦——青銅為了家里的生計(jì)冒著大雪去賣蘆花鞋;奶奶也為了這個(gè)家賣掉了最珍貴的首飾;三月的蝗蟲無(wú)情的撕咬著莊稼他們懂得了要正視與尊敬痛苦,成為了堅(jiān)強(qiáng)的.孩子。但最后葵花還是離開了大麥地,離開了青銅一家去了城里。

  他們這種正視與面對(duì)痛苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在“5.12”特大地震時(shí),也有這樣的實(shí)例。某學(xué)校校長(zhǎng)知道四川是多災(zāi)城市,就教教師與學(xué)生如何面對(duì)痛苦與災(zāi)難,每隔一段時(shí)間帶領(lǐng)師生做地震的演習(xí),所以當(dāng)在地震真正來(lái)臨時(shí)這個(gè)學(xué)校無(wú)一傷亡。為什么日本地震傷亡很少呢?而我們的四川傷亡慘重呢?那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)痛苦與災(zāi)難的心很弱。所以我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)、化悲痛為力量、經(jīng)常演習(xí)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)面,防患于未然。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,她們是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。

  初中生小說(shuō)作文 篇17

  今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,學(xué)完之后,我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚,然而在距此島開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美,盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚,盡管無(wú)人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲:“孩子,你得把它放回湖里去。”就是這句話,讓我想了非常久,感觸非常深。

  作者的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話,他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng),不過,他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上,他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字,但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說(shuō)的那樣,道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開始,步入了正軌。

  人們經(jīng)常都說(shuō)道德,道德,那么,道德離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí)就在我們身邊。見到走道上有紙團(tuán),將它仍進(jìn)垃圾簍里,這就是道德,把倒下的`告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚放回湖中,這也是道德。

  老師曾講過,把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人,所以非常多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇,包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說(shuō)“不”,那么我相信,你以后再遇到這種事,你一定會(huì)順其自然地說(shuō)“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。

  把釣到的大鱸魚放回湖中,放棄充滿誘惑的,不屬于自己的金錢,權(quán)利,地位,是每個(gè)人非常難做到的,也是每個(gè)人必須都要做到的……

  初中生小說(shuō)作文 篇18

  這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長(zhǎng)時(shí)間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都非常高興。之后,父親看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地,毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師,每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)確非常難”從而做出正確的抉擇。

  誰(shuí)都知道要自覺遵守規(guī)則,可是在非常多時(shí)候,非常多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系!薄跋麓巫⒁饩托辛。”“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問題。這種道德的`培養(yǎng)要從小時(shí)候,從小事情上做起。

  現(xiàn)代社會(huì),色彩斑斕,有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來(lái)自各方面的誘惑,陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險(xiǎn)灘,風(fēng)頭浪尖,除了需要從小嚴(yán)格的教育外,還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

  初中生小說(shuō)作文 篇19

  望了望天空中直瀉而下的水珠,在陣陣埋怨之中我也只好無(wú)奈的撐起了雨傘。因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)感動(dòng)?過去我們寧夏沒有建飛機(jī)場(chǎng),去北京還得倒換幾次列車?傊瞬凰闾珘,還值得深交,值得信任。我卻板著臉,冷冷地瞪著他;

  在遼闊的乃瑪爾草原上生活著一匹孤獨(dú)的狼——紫嵐。他的一生只有一個(gè)夢(mèng)想就是把自己的后代培育成至高無(wú)上的狼王。

  為了孩子有足夠的奶吃,與獵狗斗志斗勇,最后順利生下五只狼崽,一只不幸發(fā)高燒死了,最有希望成為狼王的黑仔被金雕吃了,紫嵐把希望傾注在藍(lán)魂兒身上,不幸再次降臨,藍(lán)魂兒被獵人抓住,為了減輕兒子死前的痛苦,紫嵐親手殺了藍(lán)魂兒,母親的心碎了,但仍未放棄夢(mèng)想,犧牲自己幸福,培養(yǎng)新一代狼王,殘酷的現(xiàn)實(shí),雙毛被洛戛殺了。只有媚媚了,可是它是母狼,沒辦法只能讓媚媚的孩子它于盡。它的孫子來(lái)完成紫嵐的心愿,最后紫嵐為了一代狼王與金雕同歸。

  狼有堅(jiān)定的心,人也有。例如,《狼王夢(mèng)》中的紫嵐和愛迪生。愛迪生是光明的使者,他造出了電燈使我們的世界發(fā)出不同的光,但在著榮譽(yù)背后,藏了多少失敗但他卻從不放棄,努力鉆研。狼也是這樣,紫嵐在培育狼崽們時(shí)付出了多少代價(jià),但他卻從不放棄。

  狼是偉大的`是執(zhí)著的是堅(jiān)定的是孤獨(dú)的,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,沐浴在父母無(wú)私的關(guān)愛下,無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng),其實(shí)自從我們出生的那一刻起,父母在我們身上不僅灑下愛的種子,同時(shí)蘊(yùn)育著希望與夢(mèng)想。連狼都要向上進(jìn)步,我們更要不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力。

  初中生小說(shuō)作文 篇20

  剛開始讀這本書的時(shí)候我就被深深地吸引,身邊但凡讀過這本書的人,沒有說(shuō)不好的。這本書的語(yǔ)言十分平實(shí),很認(rèn)真也很吸引人。

  《平凡的世界》講述的是七十年代中期到八十年代中期的中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活。通過農(nóng)村兩兄弟少安與少平的生活和奮斗經(jīng)歷,刻畫出在時(shí)代大背景下那一代人的生活勞動(dòng)方式、愛情與現(xiàn)實(shí)的.沖突、對(duì)理想追求的奮斗、以及日常生活的痛苦和喜悅。

  我讀這本書最大的感受就是真實(shí)與吸引人。他再現(xiàn)了七十年代中下階層的真實(shí)生活,反映了社會(huì)所經(jīng)歷的曲折道路。讀起來(lái)讓人覺得愛不釋手,雖然現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)與當(dāng)時(shí)相差很大,但他所具備的時(shí)代意義在現(xiàn)在也是有價(jià)值的。正如路遙本人在書里說(shuō)的那樣,不能因?yàn)闀r(shí)代的局限性而不肯定一部作品,因?yàn)閷?duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)再深刻的作家也無(wú)法超越整個(gè)時(shí)代的大背景。

  他帶給我最大的影響,就是讓我思考作為一個(gè)平凡人的努力。世界很大,社會(huì)也很大、很復(fù)雜,很多東西對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言是微不足道的,但對(duì)于我們自身而言卻可能是至關(guān)重要的。很多的歡樂與痛苦,一旦上升到社會(huì)的大層面上,可能就會(huì)顯得那么渺小,但對(duì)于我們每一個(gè)生活在其中的普通人,卻又實(shí)實(shí)在在影響著我們的痛苦、喜樂與生活。少安對(duì)于愛情的選擇,讓我們思索社會(huì)觀念、貧窮差別對(duì)于自由選擇的阻礙;少平不甘于被囚禁于小鄉(xiāng)村的奮斗,和他強(qiáng)烈的對(duì)于讀書、知識(shí)的渴望又讓我欽佩一個(gè)平凡人的努力。

  可能每個(gè)人的心里面都偶爾會(huì)有不甘于平凡的雄心壯志,但在偌大的世界里我們又不可避免的成為平凡的那個(gè)人。就算是這樣,這本書也讓我意識(shí)到平凡的人所做的努力也是偉大的,任何一個(gè)人所做的一切努力和奮斗都有著不可取代的意義。

  初中生小說(shuō)作文 篇21

  喜歡小說(shuō)里面作者精心塑造的人物,仿佛有血有肉一般,栩栩如生。

  然而,在沉迷的時(shí)候,無(wú)法自拔的時(shí)候,就會(huì)想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們,如果操控他們的人一不小心失了手,便沒有那么精美的戲了。

  像郭敬明所說(shuō),他一直在編造別人的命運(yùn),編著他們的故事,留著自己的眼淚,那些鮮活的人,總是出現(xiàn)在他的腦海里,他們看著他微笑,憂傷,最后他舉手把他們殺死。

  郭敬明總是喜歡把小說(shuō)里面的人物寫死。然而人們不知道,他筆下的文字憂傷而脆弱,本人卻堅(jiān)強(qiáng)而不折。我佩服他的精神,毅力,與天賦。

  他傷感的文字總會(huì)讓我聯(lián)想到某個(gè)可憐的孩子,那樣的憂傷。聽著時(shí)光斷裂的聲音,把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實(shí)的日子,痛苦也好,幸福也罷,都是短暫的,好像就那么一瞬就過去了,過去了就再也不會(huì)回來(lái)了。

  下雪般的惆悵,也不再那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單淺淺淡淡。脫離了學(xué)校,操場(chǎng),面對(duì)一張張陌生的臉孔,開始走不同于以往的路。

  曾經(jīng)在一本書上看過這樣一句話,一個(gè)人總要走陌生的'路,看陌生的風(fēng)景,挺陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來(lái)在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話,雖然不太一樣,但這句才是原話,總之意思大差不多,滿含哲理的。

  很多時(shí)候很多細(xì)節(jié)很多話語(yǔ)都會(huì)感動(dòng)到我。例如那次天尚說(shuō)的,她屬于詩(shī),屬于畫,屬于精致唯美的愛情故事,屬于瑰麗的城堡,但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價(jià)值連城的畫,我只會(huì)欣賞,卻不能心動(dòng)。

  我震撼了好久。后來(lái)被我用來(lái)作為隨身攜帶的小語(yǔ),時(shí)刻想著告訴自己這一番話,理智。

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