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歲月
歲月1
青春不在，歲月無痕，小院春花已去。我總是懷念那段風(fēng)清云淡如煙的記憶和往事：
無人的時候，軟弱令我感到理智正在淹沒，又好像已經(jīng)隨風(fēng)飄逝。雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈；但我已經(jīng)開始忘記：泛濫成災(zāi)的相思正跨越三維與四維空間；
花樣年華，萬物新鮮， 生命亮麗緩緩向前行的那一頁。
在時光面前，我無懈可擊的讓你溫柔的愛著，溫柔的纏綿著； 我已經(jīng)開始淡忘，留在不朽的記憶里。
瞬間的轉(zhuǎn)變，我覺得你掩蓋事實； 心靈深處淡淡、濃濃地思念，牽掛在我，在你心底； 不然為何留下我的倩影？我總會悄悄地約你把時光碰杯成等待，
不管時間給了我多少約束，最后的分別竟是那20顆金豆， 我戴著，瞧，在你眼前晃動，我的這份溫柔而堅強的尋找某一世的奇跡！
逗你回摹一瞥，裝唄？無言，呵呵。不管醉了的是你還是我？ 不屑一顧？我也無所謂，表演吧？ 我真的也不屑。都已不是重要的責(zé)問， 你改變的讓我無言，
高大、英俊、風(fēng)流、倜儻——我的偶像？ 消逝的無影無蹤無處找尋！ 忽然把你看的很輕盈，我愿意為那一日的著陸而恣意盡憐！ 我記憶里的風(fēng)景線沒有了亮麗光點；
那一頁該翻過去，生活總是向前進。我也好像看淡了一切：無言，淺淺的笑一回。
歲月2
雨，下了好久。
這樣的雨是溫柔的，抱著書穿過這樣的雨簾，我以為是它在撫摸我的臉，涼涼的，在我的臉上綻出透明的花，紛紛揚揚的灑下，灑向我的枯涸的心田，就是在這樣的雨天，我離開了她們，一顆顆雨珠濺起關(guān)于我們的回憶，在我的雙眸里閃呀閃。
“如果你哭了不要告訴我，那樣子我就不會擔(dān)心你了”她有些難過的說，我點點頭，千言萬語道不盡的苦澀。在也不能和她鼻子對鼻子的做鬼臉了，在也不能和她小聲的在耳畔說悄悄話了，在也不能攜手穿過那一條條街，看最美的風(fēng)景，說無良的笑話了。我們一個向左，一個向右，我在想如果把地球繞了一圈，一左一右會不會也能擦肩而過呢？我們的友誼很簡單，簡單到一個微笑，一個眼神也能抓住彼此心底那一種聲音。
時間，能摧毀一切，一個人，一份情。我不知道我們會不會被時間打敗，然后放開彼此的手，越走越遠(yuǎn)，但至少，現(xiàn)在你對我很重要，所以，在你傷心的時候請你告訴我，前面的大路長河咱們一起走，在你需要我的時候請你依靠我，讓我給你溫暖的擁抱，在你輝煌的時候請你記得，在背后有一個人默默支持著你。
“喔，就像一杯酒”她笑著對我說，恩，我們就像一杯酒了，把我們的歡笑與悲傷窖存在歲月的最底層，經(jīng)過歲月的醞釀，到老，我們都是一杯辛辣抑或是醇厚的美酒，回味無窮。我點了點她的鼻頭，“恩，還像一首詩”，在歲月泛黃的紙張上不朽的詩篇。
雨，停了。
小茲，看見了么？蒼穹上耀眼的那七色的彩虹，相信我們都能走上去。
貴州黔南獨山縣為民中學(xué)初一:蘆花昨夢
歲月3
當(dāng)我們還是孩提時，總是認(rèn)為，父母是我們的守護神，回憶父親輕而易舉的提起米袋，水桶，回憶母親能快速的穿過針眼，回憶父親年輕小伙一樣把我舉過頭頂，回憶母親像青春時期一樣陪我玩耍
而現(xiàn)在，歲月不饒人，使父親強健有力的手臂變得似乎有些顫抖，使母親原明亮的眼睛舔了幾分暗淡，使父親矯健的步伐顯得有些蹣跚，使母親原健康的身體上多了幾分傷痛，他們光滑的額頭上又爬上幾根皺痕，他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)染上了白霜，我這才意識到，他們在一點點變老，我的心五味雜陳。
我不由想起昨天晚上，寒風(fēng)呼呼的在窗外肆意咆哮，我從夢中驚醒，我望向窗外，看到樓下的燈亮了，想到是媽媽加班回來了，我看了看手機，都九點多了，想媽媽在外面做什么呢，我從床上爬起，突然一個哆嗦，哇好冷！拉開窗簾，卻看到母親半蜷縮著身子，正在洗著衣服，我不時又來了個哆嗦，感嘆到，天這么冷，水這么冰，怎么能洗衣服，我跑下樓，對她說天這么冷，你別洗了吧，這不有洗衣機的嘛！母親沒有停下，說道這怎么行，你的衣服弄的這么臟，洗衣機洗不干凈的，你后天要穿，我得洗出來我無奈得說好吧看到母親被水凍的通紅的手，便產(chǎn)生了憐憫，我站在母親旁邊，不知做什么，想到母親加班這么辛苦，回家還要冷水洗衣服，我就想幫媽媽快點洗好，可媽媽推開我說不要你洗，快上去，待會感冒了這時，我的眼淚不知怎么就掉下來了，不想讓母親看到，我趕緊擦掉它，當(dāng)母親洗好后，我送上了溫暖的熱水袋。
使他們便老的不止是歲月，還有他們無時無刻為孩子操勞而留下的痕跡，而我們卻還不知的不說感謝的索取，所以，當(dāng)歲月還沒有在他們身上使出大招時，用盡一切回報他們吧，不要讓以后有遺憾！
歲月4
湖水為月芽兒梳妝，星星與月芽兒作伴，是夜，一片落片從眼前掠過、落地，化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽啵液咧恰皟芍焕匣ⅰ敝�，走向那草叢中�?/p>
不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它怎么可以溜著這么快，那些好的壞的，悲的喜的快樂的厭倦的，它總是一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。
幽兒，還記得嗎？小時候我們經(jīng)常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎么找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。
長大了，心懂了，夢醒了，該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那“不知歸路”的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發(fā)現(xiàn)怎么也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。
時間啊時間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？
也許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走，為不辜負(fù)自己，不辜父母，不辜負(fù)老師……
時間啊時間，我定要追上你的步伐，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經(jīng)打開，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。
歲月5
當(dāng)初，我懷著好奇的心情來到市直五小，來到了這個班級。那時的我們，根本不知什么是初中，只是無憂無慮的玩耍。
時光荏苒，歲月如歌。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，曾經(jīng)不懂事的我們變成了一個又一個活潑的少年。長大了，也懂事了不少。在這期間，發(fā)生過一個又一個感人的故事。其中一個故事就發(fā)生在我們敬愛的梁老師身上。
看似一個平常的下午，其實六二班的同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進門，就有無數(shù)彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時，杜敬心同學(xué)對梁老師生日發(fā)表致詞，而這時，梁老師已熱淚盈眶。致詞發(fā)表完畢后，梁老師深深地向同學(xué)們鞠了一個躬，從我們班里發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我們班的許多同學(xué)都被深深的感動了。平靜一下心情，我們回到了自己的座位。一個又一個禮物代表著六二班同學(xué)們的心。正對著我們的是簽名布，我們要一個一個走上前去，在簽名布上留下自己的名字。
之前，我們沒有準(zhǔn)備充足，給閉幕留下了遺憾，我們聰明機智的杜敬心想到了一個辦法：為梁老師唱一首歌。才沒有讓閉幕有那么大的瑕疵。
時光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼，我們就要升入初中，向自己的童年再見。借著梁老師的生日，我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了！
歲月6
歲月從黃山上走來，留下了美好的經(jīng)歷。歲月從長江走過，留了精彩的足跡。歲月從天空走過，留下了美麗的彩虹。歲月給我留下的則是無窮無盡的歡樂和難忘的家里生活。
我和同學(xué)們在一起的時間是最歡樂的，每到星期天我的同學(xué)就會來找我玩，我們總是玩的很開心很精彩。每次他們到我家里來，我們都會想好玩些什么和做些什么事情。
在一個星期六的上午，陽光很溫暖，天氣也很好，沒有風(fēng)。我一個人坐在外面的乒乓球桌上看著書，突然我聽到了一陣響聲，好像是我同學(xué)車上的發(fā)出的。這個聲音我聽了不知多少次了，我走過去看了看，還真的是我的兩個好同學(xué)，我看見他們說；“我等你你們很久了，怎么到現(xiàn)在才來呀，”。
他們說“今天天氣不錯我們在家睡覺呢”。我又問“你們想好干什么了嗎”他們一口同聲的說“當(dāng)然打乒乓球了”我說還干些什么呀，他們說玩電腦游戲也可以呀，我說行。我們先打乒乓球，然后才玩了電腦游戲。我們打乒乓球市，每個球都打的很精彩。
我們的球技都不錯，但是和那些大人們比就差遠(yuǎn)了。我們一打就是一個多小時，我們每次總是打得汗流滿面，直到打不動了我們才不打了。我們回家休息了一會就又開始玩電腦游戲了。我們最喜歡玩電腦游戲了，特別是一些動腦的游戲，我們總是能一起思考，很開心的去解決問題�？斓街形缌�，他們要回家了，我只能用歡樂去和他們分離。
我和爸爸媽媽一起生活的日子也是最快樂的，我總是不能忘記他們留給我的歡聲笑語。
歲月留給我的日子總是美好的。歲月讓我知道了什么是快樂，我喜歡我的歲月。
歲月7
三月，放蕩的季節(jié)。沒什么特別的，要說有那就是…對那就是教室門前的倒計時了。
下面就說說我班的中考?xì)q月：
場景（一）地點：窗前
早上我們早早（5：00）來到學(xué)校，徑直來到窗前，開始了第一項必做功課“清嗓“（據(jù)不完全統(tǒng)計清嗓力度可達(dá)140分貝），這也是我校的光榮傳統(tǒng)，周圍四鄰都表揚我校，說我校為群眾辦實事，為他們節(jié)約買鬧鐘錢，校長也為此做了許多工作。
場景（二）地點：教室
過了一會同學(xué)們陸續(xù)都到了，但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊，震起了一批人，隨后以女生為首的多數(shù)派又暈倒在桌上。男生倒沒在乎，不就是6，000米長跑么，（再暈）但他們在心里都很嫉恨以胖子為首的學(xué)校壟斷派，所謂的鍛煉療法。這時四眼打破了沉靜，站起說：“各位女同胞，能不能為我們男生做點奉獻(xiàn)，我們可不想讓班級成為侏羅紀(jì)公園“�！鞍萃校覜]聽錯吧，這怎么能稱為班級？簡直就是兩棲動物園么“。不愧是毛班就是有魄力。（佩服）
場景（三）地點：操場
同學(xué)門極不情愿的來到操場，揚揚散散數(shù)千人，組成了一個浩瀚的隊伍。放眼望去……注：在此，我代表學(xué)校向美國中央情報局的同志們致以十一萬分的歉意，讓你們把照有我校晨跑的衛(wèi)星照片誤認(rèn)為中國軍方的軍事行動，造成了不可估量的經(jīng)濟損失。（夸張了吧）落幕地點：電腦桌旁感謝大家極不情愿的看完了我的處女作，距中考還有三個月，在此祝面臨中考的同仁們在中考的歲月里天天開心。有機會下回在聚。
歲月8
光陰似箭，日月如梭，初中三年悄然流逝，初中生活的點點滴滴我都無法忘懷。還記得我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧的情景嗎？我們敞開心扉，無話不談。在這三年中，我收獲的不僅僅是友情，還有老師們同學(xué)們的愛，你們的愛，我將深深地刻在心中。
在小學(xué)六年級時，我非常渴望上初中，總以為初中生活是多么自由、多么開心，等到我進入初中時，才知道我曾經(jīng)的想法是多么的幼稚。初中學(xué)習(xí)的科目越來越多，知識也越來越復(fù)雜，要掌握的也越來越多，即使這樣，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為我覺得經(jīng)歷了初中才是成長。
清晰記得剛上初中時，我總是一人坐在角落里學(xué)習(xí)，從來不與同學(xué)聊天。隨著對周圍壞境的適應(yīng)與熟悉，我漸漸敞開心扉，與同學(xué)交流自己的想法，我們無話不談，漸漸地，我們成了親密的朋友。
還記得有一次，我考試考砸了，一個人躲在衛(wèi)生間里哭泣，你們知道了，連忙跑來安慰我，我那時的感激之情至今都不曾忘懷。你們一個個擔(dān)心的神情讓我那時那刻好溫暖好溫暖！除了父母，誰也沒有對我這么好過。雖然我和朋友經(jīng)常吵架，一天也不說話，但第二天又在一起玩耍了。我們之間沒有勾心斗角，只有濃濃的友情。一想到我們即將畢業(yè)，即將分別，別是一般滋味在心頭。
初中歲月不能忘，我將會永遠(yuǎn)記住你們，記住我們之間的點點滴滴，我永不忘初中生活。
歲月9
對于青春，青春，如細(xì)水長流般淡雅；如繁華滿地般燦爛；如滿湖漣漪般蕩人心弦。
但青春又何嘗不像一杯濃咖啡，醇香中不乏一絲絲苦澀。
因為青春，所以無畏，所以無悔！我們活在青春中，把稚氣、成熟都擁入懷抱，我們開始學(xué)著品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨的苦澀……這百班的滋味，編織成了我們的青春。
這蓬勃向上的生活，正是青春色特有的標(biāo)志。
也許，在以后的以后，當(dāng)我已經(jīng)邁向成熟，擁有穩(wěn)重的時候。在嘈雜的世界中，聽一聽，望一望自己的青春，那無畏、無悔的青春。
歲月
流水無情，落花有意。時光匆匆飛逝，我們終是在歲月的道路上，越走越遠(yuǎn)。
在去圖書館的路上，看見羽毛球滑落的弧線，以及那一張張在空氣中微漾的笑臉，多么美的一副畫面！幾曾何時，我們也在這里留下過跳躍的身影，卻被時光沖散。
一天天的忙碌，一天天的力不從心。這一切，都已洪水猛獸般的姿態(tài)向我撲來，抨擊著九年級的我們！便萌生出一種想要遠(yuǎn)走高飛的沖動。
踏著夕陽的余暉，人椅子被拉扯的很長，很長，幡然醒悟，自己其實錯過了很多。
總在雨中被拋，盼望找一處安身，去不曾想過放慢腳步，感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動人芬芳。
原來，這一切，都是無關(guān)歲月。
歲月10
斑駁的.樹影，尋尋覓覓，美好的往事，一一回憶。歲月如流水，于不經(jīng)意間，在指尖滑過，點點滴滴，匯成了記憶。
回望過去，記憶的帷幕拉開……
那是一個細(xì)雨綿綿的黑夜，周遭靜如池水。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，全身有如火燒一般。很快，一陣撕心裂肺的咳嗽打破了原有的寧靜，很久，才平息。“漫長”的等待。輕輕的腳步聲由遠(yuǎn)到近，“咔”，門開了，母親果然來了。隨即，一股清風(fēng)迎面而來，帶著濃郁的花草的氣息，頓覺神清氣爽。“不早了，趕緊睡吧�！陛p輕地如春風(fēng)般沐浴著我。我的心也沉靜下來，在蒲扇的擺動中沉沉睡去。過了好久，迷迷糊糊中，一股微風(fēng)仍徐徐地拂過我的臉頰。第二天早上，我在花香中欣欣然睜開眼，見母親斜躺著，一只手撐著額頭，另一只手垂著，仍拿著蒲扇。我稍微動了一下，母親便睜開了眼，見我望著她，便道：“可好些了？你先躺一會，我去給你榨點梨汁�！苯又�，她就搖搖晃晃地走出了房間�？粗赣H的背影，我的眼眶一熱，淚水緩緩地滑落。不一會兒，母親來了，將一杯熱乎乎的梨汁塞在我手里�！翱旌龋粫䞍壕蜎隽�。”
我將杯子慢慢移到嘴邊，一點一點地喝著，不忍心將這杯滿滿裝著母愛的水喝盡。陽光斜斜的照進我的房間，給還剩的一小半梨汁鍍上了一層夢幻的光輝，久久不散。
杯底，尚有余溫。
母愛留在杯底，留在我心中，永不磨滅！
這件事漸漸沉淀在我美妙的回憶中，任歲月侵蝕，世事變遷，都在我心中熠熠發(fā)光。
歲月11
夕陽，最后的一抹余輝，照應(yīng)在學(xué)校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開。點點繁星已懸掛在那夕陽落去的天際，棋子似的迅速布滿整個天空。
歲月，悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過了十二個春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。
跑道上，不再有我們矯健的身軀；樹下，不再有我們清脆動聽的歌聲；教室里，不再有我們朗朗的讀書聲……跑道上，那一個個羸弱的身影映入我的眼簾；樹下，那一聲聲的讀書聲傳入耳中；教室里，那一句句歡歌笑語在升騰……
我們離開了那生活學(xué)習(xí)六年的學(xué)校，我的第二個家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時的校園里，一排排新入學(xué)的孩童“涌”了進來，離開即使結(jié)束，亦是開始。我們的腳步還不能停歇�！疤煜聸]有不散的宴席。”始終有一天，我們會再相聚。
風(fēng)吹，花落，化作肥料來滋養(yǎng)著大樹。樹葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點點碎光落在地上。
還記得嗎？前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉(zhuǎn)眼間，卻有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯情懷。
走到陽臺上，眼睛漫無目的地望著遠(yuǎn)方，一臉的迷惘。升學(xué)了嗎？這就是我們盼望已久的升學(xué)嗎？怎么心中沒有了當(dāng)時的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。
夜更深了，月亮用烏云給自己蒙了一面紗，是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎？
小城，也“睡著了”，留給我們一片寂靜，耐人尋味的寂靜。
歲月12
光陰似箭，日月如梭，不知不覺初中三年的時光就已到尾聲，會議初一那會兒仿佛昨天一般，還清晰記得剛進初一時那一抹青澀和初生牛犢不怕虎的模樣，如今已是一副成熟的樣子。
三年的友誼，三年的歡聲笑語，一眨眼就要畢業(yè)了，怎么能舍得？我是多么地懷念啊，但我知道，天下沒有不散的筵席，可三年的友誼怎能說忘就忘呢？
記得剛到中學(xué)報名時，雖然大部分是小學(xué)同學(xué)，但我覺得難免會有一絲尷尬，可經(jīng)過三年的磨合，我們已是無話不說的閨蜜了，女生和男生居然也成了死黨，要知道，剛來時真的是撞在一起都不會說話。
還有我那逗逼的同桌，我總叫她江逼，而她也叫我董逼。她是我們班的開心果，什么話從她口中說出來跟變了味兒似的，經(jīng)常引得我們哈哈大笑。有時老師說的太快我聽不懂時，我旁邊就有一位小老師，因此我應(yīng)該感到很慶幸，她是個學(xué)霸，說了好幾遍我還是聽不懂，她用無語的眼神看著我，雖然眼神流露出一點點不耐煩，但身體還是很誠實的，一次次用筆在我的課本上指指點點，直到我懂了為止。我有一位全世界最好的同桌，哈哈……
歲月就像一部電影，從進入初中校門那一刻就已經(jīng)開演，直至畢業(yè)才落幕。初中歲月即將逝去，但我們不能忘記初中歲月。
歲月13
校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排給我們年級的活動是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎？賽前，一位同學(xué)酸酸地問道：“老師，萬一一個不留神，咱們班贏了怎么辦？”。老師也半開玩笑地說：“那這個星期天就不給你們布置作業(yè)了！”“yeach！”我們有些盲目地歡呼起來——盡管寫八字的筆還沒找著。緊接著，我們的隊員高呼著“為了一個充滿藍(lán)天白云的周末沖��！”的口號，投入了戰(zhàn)斗。上半場，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以，下半場我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”，隊員們也使出了最漂亮動作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場。終于，功夫不負(fù)有心人，離比賽結(jié)束還有一分鐘時，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。
我們在一陣歡呼聲中懂得了：鋼鐵是這樣煉成的。我想，老師也一定體會到“言多必失”的真諦了。
歲月14
時光匆匆，如白駒過隙，一眨眼，初中三年就要接近尾聲了。在這三年中經(jīng)歷了許許多多的事，或是感動，或是興奮，或是憂愁……無論怎樣，都足以讓我們銘記于心。
還記得初一的我懷著好奇心開始踏入校園，從跨進校門的那一刻起，我就有一種強烈的憧憬——初中的三年一定會很精彩。初一時讓我印象最深的一件事是第一次上講臺背誦詩詞。我那個時候緊張的不行，害怕自己說錯被同學(xué)們嘲笑，可是天不遂人愿，怕什么就來什么，果不其然，我被同學(xué)們嘲笑了半天�？衫蠋熞恢惫膭钪遥屛抑厥靶判�，正是老師的鼓勵讓我克服了上臺緊張的毛病。
到了初二，也是我最開心的一年，課外我們幾個閨蜜天天在一起聊天、玩耍；課堂上，我們上生動有趣的生物課，在每節(jié)生物課上，我們每個同學(xué)都會因為一個小小的頑皮而捧腹大笑，雖然我們也總會被老師罵，但我們真的很快樂。
到了初三，隨著學(xué)習(xí)的忙碌，我們都一個個犧牲了一些玩耍的時間，但為了中考，為了前途，我們無怨無悔。雖然有點累，有點苦，但我們過得很充實、很精彩。
一路走來，我們收獲了友情和知識，可一想到馬上就要分離了，心中難免有點不舍。初中三年可謂我們?nèi)松凶钪匾羁鞓返臅r光，這段歲月我將永記于心。
歲月15
歲月如流水，不知不覺之間，長發(fā)變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。
記得那年，長發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮，短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)。
上幼兒園時，長發(fā)為短發(fā)梳頭，短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)，一點兒也不好看。長發(fā)說：幾年之后，就好看了。短發(fā)背著書包去上學(xué)，回頭看時長發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學(xué)時，長發(fā)依舊如上學(xué)時的笑容。晚上，長發(fā)為短發(fā)縫書包帶，長發(fā)害怕書太多太重。早上，短發(fā)背著長發(fā)滿滿的愛去上學(xué)，書包似乎輕了好多。
少年時。夏天，太陽又大又紅，稼田似乎被烤熟了，長發(fā)在田地里，短發(fā)來幫忙，長發(fā)卻害怕炎熱的太陽灼燒到短發(fā)的皮膚。回家后，盡管長發(fā)多么疲勞，她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上，短發(fā)打水為長發(fā)洗腳，水都那樣溫暖，如長發(fā)對短發(fā)滿滿的愛。長發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里，濺起一陣陣微小的浪花。
長發(fā)的頭發(fā)越來越不如以前，而短發(fā)卻越來越好。如當(dāng)初長發(fā)一樣。
上初中時，短發(fā)背著書包走了，長發(fā)則是無盡的思念。時間的流走，帶走了長發(fā)原來的面孔，臉上的皺紋一道道印在額頭上，再也抹不掉了。短發(fā)回來了，長發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書包又重了，長發(fā)又給短發(fā)縫了書包，使書包更加結(jié)實。
現(xiàn)在，長發(fā)已變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了長發(fā)，如長發(fā)當(dāng)初一般。短發(fā)為長發(fā)梳頭，梳子輕輕劃過，長發(fā)已不像當(dāng)初那樣密集，而像短發(fā)當(dāng)初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長大的衣服上，就像當(dāng)初長發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。
白發(fā)將黑發(fā)一點點染白。風(fēng)，傳播愛的陪息。
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