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初中作文

時間:2021-03-01 09:01:41 初中作文 我要投稿

【熱門】初中作文三篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中作文三篇

初中作文 篇1

  “讀過一本好書,像交了一個益友”,“不讀書的人,思想就會停止”。不錯的,這些名言告訴我們讀書是有多么重要,讀一本好書,就如同在和一位高尚的人談話。讀書,首先我們要知道怎樣讀好書。最基本的就要做到一、看二、溫三、習四、思。只有這樣才能讀好書。

  今天我就為大家介紹一本我最喜歡的書《百位老師》,這本書中介紹了每個同學心目中最好的老師,韓愈在《師說》中說“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!币粋人之所以知書達理,之所以能掌握科學文化知識,之所以能學到本事,在很大程度上是得力于老師的教育,得力于老師的熏陶,得力于老師的影響。

  老師用自己的關愛,在我們的心中播下了熱愛生命的種子;老師的寬容在我們心中播下了善待生活的種子;老師的才華在我們的心中播下了渴求知識的種子;老師的期待在我們心中播下了希望的種子。

  成長的足跡,有直也有彎。是老師的教誨,如綿綿春雨,滋潤著我們干渴的心田,使我們看到生活的多彩,明白人生的真諦。

  在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。老師的愛是流淌在學生心中的甘泉,是學生身心健康成長的動力。人類最永恒最持久的便是愛。對老師而言,對學生的愛有著重要意義。

  老師,傳授于我們知識,教會了我們如何做人。老師的愛,常常在我心中給予我鼓勵……

  老師的愛,很簡單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛,就像溫和的陽光,我們在陽光下快樂地成長。

  老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。

  我所說的老師也不一定是傳授給你知識的老師,孔子說過“三人行必有我?guī)熝伞,生活中處處都有老師,只要我們虛心學習,必將有大收益。而賈平凹就是其中的一個,他所介紹的老師就是他朋友的孩子孫涵泊,他的這位老師今年三歲半,在文中他是一個愛護花草、見義勇為的好老師。

  老師就如同你的父母一樣愛你,老師就如同朋友一樣關心你,老師是學業(yè)中離不開的引路人。

  這本書講了老師是你生活中多么重要的人,如果你有什么好書也可以介紹給大家看看。

初中作文 篇2

  不知從何時起,我開始喜歡品茶。在一個風輕云淡的日子里泡上一杯香茶,臨窗遠眺,心曠神怡;或手捧書本,悠閑愜意,真是閑適無比,所以我覺得品茶是一種享受。

  品茶是一種享受,因為茶中含有豐富的營養(yǎng),它能消食去膩,降火明目,寧心除煩,消暑解毒,生津止渴。茶中含有茶多酚,具有很強的抗氧化性和生理活性,是人體自由基的清除劑!渡褶r本草經(jīng)》中記載:茶味苦,飲之使人益思少臥。說明飲茶可以提神,民間還有神農嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之的傳說。這都說明,茶是怡于身心的健康飲品。

  品茶是一種享受,因為茶承載著中國數(shù)千年的茶文化。茶起源于神農時代,聞于周公,興于唐朝,盛于宋代,普及于明清之時,至今已有四五千年的歷史。《全唐詩》中,就有一百多首茶詩。所以,茶總是容易引發(fā)人的遐想,獨自飲茶,真是怡然自得;茶助雅興,最宜在月色入戶時,清輝滿堂,香茶一盞,這時再品味品味那些寫茶的詩詞,茶香和書香交織在一起,真是舒適閑靜。

  品茶是一種享受,因為茶不僅可以給人美的感受,還能帶給我們人生的哲理。將沸水倒入放茶葉的杯中,茶葉就像一條條翠綠的小魚在水里游著,給人以靈動的美感。過了一會兒,茶葉緩緩下沉,仿佛秋天的落葉,顯得很沉穩(wěn)。這時,茶散發(fā)出陣陣清香,這清香不濃不淡,悠遠綿長。再端起茶杯喝一口,似乎略有些苦澀。但當你再喝一兩口,就能品出這苦澀之中還有一絲甘醇的味道。品著品著,我忽然明白了一些道理,一杯茶,享受著,感悟著。

  品茶,真是一種享受!

初中作文 篇3

  忘了有多久沒打開窗戶了,讓陽光進入這個孤獨的世界,我的'房間窗戶是向陽的,而我總是無暇啟窗,好長一段時間,沒有陽光,沒有生機,一切都是死寂的。

  你的世界什么時候有了孤單?

  當我覺得孤單的時候,我的世界就有了孤單。

  我的內心是最孤單,最孤獨的,如死一般的寂靜。但生活中我又是同學間話最多,笑聲最多的,笑得最放肆的。我的生活總是喧鬧的,我在人群中總是活潑的,樂觀的,快樂的。他說,你是一只快樂的精靈,永遠不知道什么叫悲傷,什么叫痛苦。你是永遠不會感到孤單的。

  那又怎么樣呢?那只是他看到的我,僅僅只是我的外表,只是我的偽裝。生活讓我學會把自己好好地偽裝起來,用一層層沉重的盔甲,把內心的真實一點點包裹起來,把自己藏匿起來。我不是沒有朋友,我有好多朋友,好多朋友。但都不是我想要的。我有好多朋友,但沒有好朋友,雖然我跟每個人都很好。也許,我會是某人心中的好朋友。

  我安靜的時候,就喜歡傾聽每一個說自己的人講故事。我總是認認真真地聽,雖然我不知道那是真實,還是虛偽,我想每一個人都應該有一套偽裝自己的外衣。然后,她們會說,說說你自己吧!我說,我沒什么可說的。我只是這樣的一個人。

  我怎么會沒有什么好說的呢?再平凡,再普通的人,多少都有一些自己的故事。我有好多想說的,開始話到嘴邊又咽了下去,說了許多不是我真想說的話,而是一堆廢話,一堆所謂安慰人,虛偽的話。

  我是這樣的虛偽。

  我是喜歡喧鬧的人,因為我害怕一個人的孤獨。我和同伴手牽著手,穿越在一條條喧鬧的街道,各種各樣的飾品琳瑯滿目,各種各樣的流行音樂,貫穿了整條原本寂靜的街道,這就是我想要的喧鬧,我想要的充實?我有一絲迷茫,一絲不解,我以為這樣我就可以忘記傷痛。我把MP3的音量開到最大,塞在耳朵里,我發(fā)現(xiàn),我還是孤獨、孤單。誰能告訴我答案?

  喧鬧中的孤寂、迷惑,不如安靜中的真實、清晰。

  卸下偽裝,我是一個真正孤單的人。我不再相信他人,至少在我受傷的那一刻。朋友是什么?就是在盜取你的真心后,隨意踐踏嗎?就是將你最隱秘的話語,播撒到教室的每一個角落嗎?那一刻,我重重地關掉了房間的窗戶,將我的房間鎖在了死寂之中,只剩我的哭聲,我的抽泣。死寂的世界,沒有了陽光,鳥兒也不會再飛翔,花兒也不會再綻放,唯一的光明,只有臺燈昏暗的冷光,沒有熱情,沒有溫度。我的心亦是冰涼。

  我問我,你還相信朋友嗎?不相信。

  我問我,要理由。孤獨就是我所有。

  于是天一亮,我便奪門而出,我不要孤單,我不要寂寞!我把那個死寂一般的世界仍的遠遠的,但我仍舊無法擺脫。我不再理會那個傷害我的人,但我不恨她,只是我不再輕信仍和一個人。我依舊是快樂的,樂觀的,對待周圍的人,我還是那樣的熱情,我不會拒絕平庸給我的關心,我也是一樣的朋友有難就出手相助,只是我的心不再有溫度,是空虛的。我努力找東西把它填滿,讓它恢復充實,看它卻像是一個無底洞,我無論如何也無法填滿它。

  此后又幾個同學來過我的房間,她們都曾經(jīng)打開過我的窗戶,但當她們走后,我又會關起來,拉起窗簾。誰也無法打開我的窗戶,我的世界是一個秘密,誰也無法將它敞開。我的世界又回復了之前的想無底洞一樣的死寂。

  直到有一天,她來我家借書,由于光線不好,她便拉開了窗簾,打開了窗戶。房間一下子亮堂了起來,陽光有點刺眼,這時我才發(fā)現(xiàn)書架上已經(jīng)有了一層灰塵了,這點我一直沒發(fā)現(xiàn),我以為它們還至于染上一層灰塵。她說,原來你是一個這樣孤單的人,你的世界已經(jīng)有了這么一層灰塵。難怪我看不見那個真正快樂的你,你的快樂只是外表,對嗎?

  她看穿了我的內心,我竟感到一絲溫暖,一絲愉快,我的內心在此刻,終于充實了,這就是我一直在尋找的感覺,我終于可以卸下這沉重的偽裝,這壓得我喘不過氣來的偽裝。我的心,終于有了溫度。她為我開啟了窗戶,為我的世界帶來了陽光,生機。

  原來,啟窗,如此簡單。

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