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背影初中作文

時(shí)間:2021-08-27 20:59:19 初中作文 我要投稿

背影初中作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的背影初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

背影初中作文集錦15篇

背影初中作文1

  家里還留著一把油紙傘,傘邊依舊能夠看見(jiàn)太爺爺遠(yuǎn)去的背影。隨他一起遠(yuǎn)去的還有小時(shí)候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂(lè)和永恒的親情被紙傘包住,永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。

  夏夜,蟬在院子里高大的樹(shù)上聒燥,我坐在藤椅上,看著面前的太爺爺借著屋內(nèi)的燈光,仔細(xì)地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間,細(xì)細(xì)滑滑的竹條便從他的指尖流出。我總愛(ài)上前偷偷拿過(guò)一條,將其壓彎,再讓它彈回原處,卻總是打在太爺爺?shù)谋成希@時(shí)候他總會(huì)“吼、吼”地叫起來(lái)……太爺爺累了就躺在藤椅上,閉上眼睛。只記得,燈光將他高大的背影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

  江南多雨,過(guò)了立秋,我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨,如煙般籠罩著鱗次櫛比的瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊,一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來(lái)跑去,太爺爺?shù)哪_步很快,總能趕在我前面。他會(huì)在雨中給我講和雨有關(guān)的故事。內(nèi)容總是重復(fù),卻總能激起我的興趣,聽(tīng)到興奮之處我會(huì)突然將雨傘飛轉(zhuǎn)起來(lái),水花飛濺,濺在太爺爺?shù)哪_后跟上,濺在太爺爺?shù)囊卵澤。每?dāng)這時(shí)候,太爺爺都會(huì)回過(guò)頭來(lái)“吼、吼”地怪叫起來(lái),但臉上滿是溺愛(ài)的笑容。然后他加快腳步,我總是要跑起來(lái)才能追上太爺爺,太爺爺高大的背影已有些彎曲了。

  轉(zhuǎn)眼間大雪紛飛,院子里滿是積雪,這時(shí)我會(huì)偷偷地把傘反過(guò)來(lái)積雪。當(dāng)太爺爺發(fā)現(xiàn)雪中仰天的傘時(shí),早已被凍在地上了。只是太爺爺沒(méi)有像以前那樣“吼吼”地怪叫了,他把傘里的雪捧到臉盆里:“這雪干凈,留著給陽(yáng)陽(yáng)泡年糕!倍阍陂T(mén)后的我望著他那瘦弱的背影,臉上的笑容也漸漸變成了感動(dòng)。

  至今太爺爺已經(jīng)走了很多年了,帶走了紙傘的技藝,也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀(jì)念,留下的傘邊依舊能看見(jiàn)太爺爺?shù)谋秤埃潜秤袄,則是對(duì)我深深的愛(ài),在我心中這是我一生的幸福,會(huì)一直延續(xù)下去。

背影初中作文2

  輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去,夜微涼,一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……

  那是一個(gè)夕陽(yáng)欲墜之際,我獨(dú)自倚靠在櫻花樹(shù)下,游離于萬(wàn)丈紅塵之外,手捧一本書(shū),溢滿了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著那首《筆記》,“我看見(jiàn)天空很藍(lán),就像……”

  我時(shí)而抿嘴微笑,時(shí)而低頭沉思,愜意的享受著慵懶陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔氣息,偶爾清風(fēng)劃過(guò),發(fā)梢微微舞動(dòng),你的文字像一杯濃情咖啡,摻雜著苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著,賞著,感化著,或不時(shí)展開(kāi)我那半閉的微笑。字里行間里的堅(jiān)強(qiáng),悄悄打濕我的雙眼。

  仰頭凝視天空,向著陽(yáng)光的角度,模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來(lái),我瞬間把你認(rèn)出。你著一身天藍(lán),清秀的臉龐懸掛著一抹微笑,風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā),衣衫在風(fēng)中無(wú)出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處,你輕輕的抖動(dòng),櫻花頃刻間散落一地。

  像是《筆記》中的舞者,像是《筆記》中的專(zhuān)屬天使,那就是你在我心中的完美與詮釋。

  醒來(lái)后,依稀記得你對(duì)我說(shuō)了很多很多。我明白了很多很多。只不過(guò),只記得一個(gè)模糊的背影。

  你面對(duì)病痛的不屈服,你面對(duì)困難的敢于挑戰(zhàn),真正的震撼著我的心,還有在病魔下,能依然淡定的寫(xiě)出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章,我被你震撼著,觸動(dòng)著,感動(dòng)著。

  一個(gè)如花的女孩,綻放在屬于她的季節(jié)。一個(gè)如夢(mèng)的女孩,紛飛在一段唯美的銀河。一個(gè)如歌的女孩,用堅(jiān)強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡,永遠(yuǎn)的為她留下青春的氣息。她像春天的微笑,盼望夏天的花香,渴望秋天的微涼,守住冬天的淳樸。最后的最后,留住她的堅(jiān)強(qiáng)。唯一的信念,是因?yàn)槟阌袎?mèng),有信念,有屬于你無(wú)法代替的文字,使你勇敢的堅(jiān)持。

  我未來(lái)的路還很長(zhǎng),可我會(huì)像你一樣,有夢(mèng),有堅(jiān)持,我會(huì)勇敢的走下去。

背影初中作文3

  那時(shí)候的我上了通往上海的火車(chē),透過(guò)櫥窗,向外公外婆揮手,我哭著鬧著想要下火車(chē)和他們說(shuō)兩句話,他們手捏著濕透的餐巾紙,不停地呼喊著再見(jiàn),母親也依依不舍地?fù)]著手,離開(kāi)了她生活了將近30年的地方。火車(chē)行駛地越來(lái)越快,深深地扎入了夕陽(yáng)之中。他們的身影也越來(lái)越模糊,我只看見(jiàn)兩個(gè)身影慢慢轉(zhuǎn)身,剩下那兩個(gè)殘缺的背影停在了我的腦海里。

  六年之后,早已失去初次離別的傷心感的我,面對(duì)著即將告別的外公外婆,我沒(méi)有一點(diǎn)應(yīng)該有的憂愁。我右手拿著手機(jī)玩著俄羅斯方塊,左手拉扯著母親,不停地催促著:“媽?zhuān)菣C(jī)了,別講了!薄昂茫,馬上馬上,再說(shuō)兩句啊!眿寢屵想再說(shuō)些什么,但看了看我急切地神情,又欲言又止。我們慢慢地朝著登機(jī)口走去,我回頭想再揮揮手,但他們,卻留給我兩個(gè)落寞的背影,慢慢地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  又過(guò)了六年,來(lái)到了這個(gè)乙未羊年,我再次踏上了回上海的路,沒(méi)什么變化的飛機(jī)場(chǎng),沒(méi)什么變化的飛機(jī),沒(méi)什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿鮮血的殺豬刀,這時(shí)的父親快要50了,母親也跨過(guò)了40歲的門(mén)檻,我也比我爸還高了,馬上就要上高中了,而送行的人也從兩人變成了一個(gè)人了。

  我們靜靜地從候機(jī)大廳慢慢地走向安檢處

  ,外婆步履蹣跚地跟著,保姆阿姨則攙著她,輕輕的說(shuō)著:“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!币宦飞,外婆一直在念叨著,母親則不停地點(diǎn)著頭,父親也應(yīng)和著,時(shí)不時(shí)提醒一句:“這已經(jīng)說(shuō)過(guò)了!

  我依稀還記得我第一次遠(yuǎn)離這里時(shí),兩個(gè)走在火車(chē)站臺(tái)上的背影,兩人努力地?fù)]著手、極目遠(yuǎn)眺的身影依舊存在在我的腦海里,雖然很蒼老,但依舊硬朗。然而12年過(guò)去了,一個(gè)人永遠(yuǎn)離開(kāi)了,一個(gè)人駝著背吃力地與我們一次次說(shuō)著再見(jiàn)。

  我們深知這句再見(jiàn)很脆弱,既是實(shí)話,也是謊話。然而我們依舊希望能夠再見(jiàn),我也希望能夠再見(jiàn)到那個(gè)依稀的背影。

  我們最后揮了揮手,轉(zhuǎn)身說(shuō)了那句脆弱的再見(jiàn)。外婆也努力地?fù)]了揮手,又想說(shuō)什么,但又止住沒(méi)有說(shuō),然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下了一個(gè)模糊、蒼老的背影。

  機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來(lái)人往,有送行的,有離開(kāi)的,有重逢的,他們載著不同的愿望,不同的心情,離開(kāi)或來(lái)到這里,并在這里留下他們留給歲月的背影。

背影初中作文4

  您的艱辛人生,我印于腦海:您的蒼老背影,我永記于心。

  ——題記記得那次在回家的路上,我跟在奶奶后面走,只覺(jué)得走得好慢,我不得不不時(shí)停下腳步,讓奶奶先走一會(huì)兒再走。恍恍惚惚之中,想起了往事……

  有次我從書(shū)櫥翻出了一張照片,看不出那是你,只記得上面的人兒那么漂亮、落落大方地笑著。是父親告訴我說(shuō):“那是你奶奶呀!蹦棠蹋悄!路上,剛想抱怨奶奶走得太慢,一抬頭便愣住了——沒(méi)想到在奶奶已經(jīng)那么老了。時(shí)光無(wú)情地在奶奶身上的每一個(gè)角落留下了印跡。我竟不曾注意過(guò),天天陪在我身邊的奶奶已經(jīng)老了……你曾經(jīng)是那么的美,挑不出半點(diǎn)瑕疵。而如今,您變了……您個(gè)子不高,卻又駝了背,后背幾乎弓成了90度,高高地突起著,讓整個(gè)人都看著縮小了一圈;椟S的燈光落在您地背上,看著那么刺眼,疼到了心底。您似乎知道這樣讓人看到不太好,就用著好大的力氣想要把肩打開(kāi)。奶奶伸直了胳膊使勁向后擺,累了又把手張開(kāi),做出努力的樣子。無(wú)奈,她的背駝了好幾年了,再怎么盡力也挺不直。奶奶微微喘著粗氣,只好把手僵硬的放進(jìn)口袋里,一步步小心地走著。我皺了下眉頭,鼻子有點(diǎn)酸。、也許是奶奶察覺(jué)到了我的目光,回頭看了看,隨即尷尬得笑了。我也沒(méi)支聲,心頭亂糟糟地。只見(jiàn)奶奶也憋著氣用力挺了挺腰板,難受地縮了下。只得自言自語(yǔ)道:“哎,老了!崩狭耍∧棠叹故抢狭!在我印象里,奶奶是多么堅(jiān)強(qiáng)能干。〗Y(jié)婚十年丈夫因病去逝了,一個(gè)人在窮困中把5個(gè)孩子拉扯大,沒(méi)有抱怨過(guò)一聲“苦”呀。

  后來(lái)奶奶又幫著一個(gè)接一個(gè)地照看了5個(gè)孫子孫女,臉上慈祥滄桑的笑容從未減退過(guò)。可這是一個(gè)不得不面對(duì)的事實(shí),那么現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)到就在眼前,現(xiàn)實(shí)到我的心都在吊著,都在痛,您笑著感嘆自己老了,可我又怎么不懂,笑的背后,是滴血的心在痛啊。奶奶,您老了,僅僅是身體老了,但我相信,您的精神不會(huì)老去。您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。世世代代的兒孫成長(zhǎng)在您的光輝下,您含辛茹苦了大半輩子,而今,是我們來(lái)回報(bào)您的時(shí)候了!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉……”

  ——后記

背影初中作文5

  談及背影,一直都關(guān)乎著別與離……

  欲望穿泛黃書(shū)頁(yè),龍應(yīng)臺(tái)一次次目送著安德烈漸行漸遠(yuǎn)的背影終消失在拐角處或淹沒(méi)于人海,只留下她獨(dú)自呢喃:“不必追!

  欲身臨朱自清與父親分別的月臺(tái),令人潸然淚下的是那青布棉袍黑布馬褂吃力攀爬著的背影,只留下朱自清落下了愧疚的眼淚。

  于我而言,每當(dāng)憶起爺爺留下的背影,是最能觸動(dòng)我心底最柔軟的一角,紅潤(rùn)了我的眼眶……

  十三歲的夏季算是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),這意味著家鄉(xiāng)變成故鄉(xiāng),我依依不舍,而縱然不舍,終要告別,送我啟程時(shí)爺爺單肩幫我背著書(shū)包走在前頭,這時(shí)我看到爺爺倍顯蒼老的背影——怎么也直不起來(lái)的腰板支撐著沉重的.書(shū)包,爺爺?shù)耐犬?dāng)年在青海兩彈一星基地工作中落下的舊疾使他走起路來(lái)不利索,那洗得泛白的老式襯衫微皺,露出背上一個(gè)個(gè)紫紅色的圓圈——那是爺爺拔火罐減輕背酸而留下的印記,我感到非常心疼,連忙上前去試圖取下?tīng)敔敿绨蛏蠟槲冶车陌拔襾?lái)背吧,就快到路口了,那能打車(chē)。”可爺爺“倔”得很,硬是要幫我背完這一程,這條不算遠(yuǎn)的路,我們又放慢腳步走了很久,爺爺叮嚀的話重復(fù)了一遍又一遍,我一遍又一遍地答應(yīng)著,回想起剛剛看見(jiàn)的他的背影,心里充滿了無(wú)限疼惜與不舍……

  總算上了車(chē),爺爺又再三囑咐我要好好學(xué)習(xí),讓我千萬(wàn)記得常打電話回去,才邁著蹣跚步伐緩慢地向回走去,我將頭靠在窗玻璃上,透過(guò)后視鏡,我又看見(jiàn)了爺爺?shù)谋秤埃孔咭徊接只仡^看看我在的方向,我鼻子一酸,淚水奪眶而出,像斷了線的串珠般落下,模糊了視線,車(chē)頭一轉(zhuǎn),就看不見(jiàn)了那一步三回頭的背影,可爺爺?shù)谋秤皡s從此烙印在我的腦海里,成了回憶中一道最顫我心弦的風(fēng)景線……

  爺爺,是您的背影讓我魂?duì)繅?mèng)縈,讓我疼惜無(wú)比,在以后的時(shí)光里就讓我珍惜您!

背影初中作文6

  以前讀朱子清先生的>時(shí),覺(jué)的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想.

  幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父親,所有父愛(ài)又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨(dú)生子女,他們得到的>里的那種父愛(ài)似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺(jué)父親背影里所含的愛(ài),那是辛酸的.而是今天,或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛(ài),享受這種愛(ài),珍惜這種人生獨(dú)一無(wú)二的愛(ài).

  對(duì)于孩子,有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子還小,讓其過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活是應(yīng)該的,甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了,還和父母一起睡,吃飯還會(huì)被家長(zhǎng)追著喂,早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺,奶奶,姥姥,姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩圍成的中心中,似是幸福極了;

  還有的家長(zhǎng)會(huì)為孩子說(shuō)幾句粗話臟話而高興,糟糕的是有些家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子去打架,去拉幫結(jié)派,認(rèn)為這樣的孩子才是聰明的,否則就是不會(huì)混.把社會(huì)上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標(biāo)準(zhǔn).殊不知,這不但害了孩子也會(huì)害了家長(zhǎng)自己,這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中都不勝枚舉.

  小時(shí)罵別人,打別人,不懂得關(guān)心照顧別人,那麼長(zhǎng)大后他會(huì)善待你嗎?年幼時(shí)是家里的皇帝,長(zhǎng)大了他依然是你的霸主.試想<<背影>>作者的父親擁有一個(gè)優(yōu)秀的兒子,可還是不放心.

  在孩子已長(zhǎng)大成人且能獨(dú)立生活之時(shí),還時(shí)時(shí)事事越俎代刨,更會(huì)為兒子買(mǎi)水果這樣的事去操心.不可否認(rèn)這種父愛(ài)是可貴的,可這樣的父親不累嗎?如果父子長(zhǎng)久生活在一起,那孩子豈不成了籠中鳥(niǎo)?當(dāng)生活需要它飛時(shí),他能飛的高嗎?

  所幸作者不是隨父一起生活,否則,我們今天也許就賞不到他的其它美文了.所以我再次呼吁:放開(kāi)手吧,讓孩子自己去走!

  愛(ài)你的孩子嗎?那就讓你的愛(ài)變成孩子成長(zhǎng)道路上的指路明燈,而非拐杖或囚籠.

背影初中作文7

  說(shuō)起老師,在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到現(xiàn)在她還時(shí);厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個(gè)小巧的鼻子,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。

  在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師,那就是雷老師了,她是教我們數(shù)學(xué)的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí),一個(gè)的身影出現(xiàn)在我們的視線里,也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕,因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了,頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái),雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,他說(shuō):“我叫雷xx,大家可以叫我雷老師,我是教你們數(shù)學(xué)的”此時(shí),大家心想;這位老師一定好“應(yīng)付”。

  過(guò)了一會(huì)開(kāi)始上課了,同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著雷老師講課,可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過(guò)身在黑板上板書(shū)時(shí),我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子,心想:這回你知道我的“厲害”了吧!卻出乎意料的是陳老師過(guò)身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們剛才聽(tīng)到口哨聲嗎?那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的,他吹的口哨多美妙。〈蠹夜恼票?yè)P(yáng)他。”此時(shí),全班同學(xué)的目光全向我投來(lái),而我的臉卻熱呼呼的,心想:這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么聽(tīng)得到口哨是我吹的呢?真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過(guò)了一會(huì)他卻繼續(xù)上課,而沒(méi)有批評(píng)我。下課了,我被陳老師叫到了辦公室。心想:他沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,這到底是什么意思啊?這下可糟了。我一到辦公室,雷老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才吹的口哨真的是很好聽(tīng),但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹,你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我就走出了辦公室。

背影初中作文8

  “呼……呼……”刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),雖說(shuō)只是初冬時(shí)節(jié),但也凍得人們不停地搓著手,呼出一連串的白氣。

  但這些毫不影響賣(mài)爐紅薯的大爺大媽的生意,隊(duì)伍排成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍,每個(gè)人盼望著買(mǎi)到熱騰騰的爐紅薯。看著一個(gè)個(gè)可望而不可即的紅薯被他人買(mǎi)走,我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來(lái),無(wú)奈的嘆了口氣,向家的方向走去。

  剛邁出沉重的步伐,后方就傳出了一句粗話,我不禁扭過(guò)頭緊皺眉頭,狠狠的瞪了青年男子一眼,失望的搖了搖頭。緊接著耳畔隱隱約約傳來(lái)一句話:“這位小伙子還有后面的顧客們,真是不好意思,爐紅薯已經(jīng)賣(mài)光了,請(qǐng)明天再來(lái)吧!對(duì)不起!”聽(tīng)到老爺子這番誠(chéng)懇的道歉后,眾人也沒(méi)再說(shuō)什么,紛紛揚(yáng)長(zhǎng)而去,只剩下那個(gè)糾纏不斷的男子。

  “xxx,別以為你那一堆話能打動(dòng)我,你今個(gè)要是不給我弄一份爐紅薯來(lái),小心我把車(chē)子給你砸了!”青年男子氣沖沖地說(shuō)道,老爺子則不卑不亢,繼續(xù)心平氣和的和他交談了一番。圍觀的人越來(lái)越多,有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平,但也并沒(méi)人上去阻止,估計(jì)大家也都不愿意趟這趟渾水。

  “啪”,一聲清脆的聲音傳來(lái),吵鬧聲戛然而止,緊接著是摔倒的聲音,青年男子回頭看了看,準(zhǔn)備離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。忽然,他又停下了腳步,似乎想到了什么,走到爐紅薯的車(chē)子旁,又抬起一只腳,就在這時(shí),一位大叔挺身而出,直接從后方將他撂倒在地,隨后又扇了他兩巴掌,站起身緩緩說(shuō)道:“,年輕人,我告訴你,男人的巴掌不是用來(lái)打老人的,更不是用來(lái)欺凌弱小的,你剛才的行為根本就不配做一個(gè)男人!今天我就替你爹教教你!薄昂谩爆F(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,年輕男子不敢吭聲,灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論,彎腰將老爺子扶起來(lái)之后,便默默地消失在了我的視線中。

  我望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn),高大且充滿正義的背影,陷入了深思之中。

背影初中作文9

  我愿做那永遠(yuǎn)的襯托者——綠葉

  ——題記

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清風(fēng)徐來(lái),小波不興。在人們的眼里只看見(jiàn)了那嬌艷的花朵,只看見(jiàn)了尋萬(wàn)紫千紅的景象,卻忽視了敢于奉獻(xiàn)的襯托者——綠葉。

  它說(shuō),我愿永遠(yuǎn)做那個(gè)默默無(wú)聞的襯托者,我愿用這一生來(lái)奉獻(xiàn)我自己,我愿做個(gè)小小的人物。此生,就依伴在那嬌艷的花兒旁,守護(hù)它。每每人們?cè)谟^賞一朵花時(shí),只顧夸贊它如何的美麗,如何的嬌艷?珊卧脒^(guò),離開(kāi)了綠葉的陪襯,她仍是那樣完美嗎?仍是那樣無(wú)可挑剔嗎?

  離開(kāi)綠葉的牡丹,整片整片地紅,整片整片的紫,呈現(xiàn)出的景觀讓人眼花繚亂,難以定神去欣賞它的美。它過(guò)于濃艷,過(guò)于刺眼。離開(kāi)綠葉的玫瑰,它只剩下了支桿上面的刺。那鋒利的刺讓人們感到畏懼,讓人們不敢靠近,就算再美麗,也會(huì)傷人,會(huì)讓人們敬而遠(yuǎn)之。離開(kāi)綠葉的荷花,沒(méi)有了大大田田的荷葉,直挺挺地矗立在水中,仿佛一下子失去了質(zhì)感與美感,不再像是個(gè)亭亭玉立少女,而是一個(gè)孤寂、落寞的少婦。所以在離開(kāi)綠葉陪襯后的花,不會(huì)再像以前那樣?jì)擅罒o(wú)瑕了!這個(gè)默默奉獻(xiàn)自己的綠葉,是值得花兒珍惜、敬畏,值得人們呵護(hù)與注意的。

  它說(shuō)它以一個(gè)陪襯者而驕傲,而自豪。它說(shuō)奉獻(xiàn)是讓它感到十分快樂(lè)的一件事情。它不需要人們的目光注視在它身上,它只是想那樣默默地呆著,不被人們發(fā)現(xiàn)也好,關(guān)注也好,呵護(hù)也好,做一個(gè)襯托花兒美麗的奉獻(xiàn)者,是它的光榮,是它覺(jué)得最有意義的一件事。它說(shuō)它此生隨花兒而來(lái),伴花兒而去,有花兒的地方就有它。它永遠(yuǎn)地呵護(hù)花,襯托花!它是花最忠實(shí)的朋友,不會(huì)拋棄它。它就想這么一直下去,它認(rèn)為這是十分美好的。

  此生,隨花朵,伴花去。愿一直守護(hù)著花的襯托者——綠葉,值得敬仰,值得贊賞,值得學(xué)習(xí)。

背影初中作文10

  坐在教室里,每當(dāng)我抬起頭來(lái),都會(huì)望見(jiàn)一個(gè)呆呆的,卻又充滿了陽(yáng)光與智慧的背影。那個(gè)人,就是坐在我前面的涂浩添。

  剛剛小升初的時(shí)候,因?yàn)橥亢铺硎遣灏嗌,我第一眼?jiàn)他背影的時(shí)候,沒(méi)有看見(jiàn)智慧,沒(méi)有看到活躍,甚至沒(méi)有看到一絲生機(jī)?吹降闹皇且粋(gè)又大又笨重的,毫無(wú)生氣的形象。

  后來(lái)我知道了他叫涂浩添,讓我想到了中國(guó)古代的四大兇獸,之一的饕餮正與他的名字讀音相似,又想了想他那笨重而高大的背影,我便在心里暗笑,覺(jué)得他根本跟饕餮沒(méi)有兩樣。

  初一的第一次期中考試了,他考得不太理想,而我考得比他好,我坐在他的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那落魄的背影,他用手撐著頭,兩眼緊緊注視著成績(jī)單,我當(dāng)時(shí)傻傻地認(rèn)為那個(gè)背影是失敗者才有的,那個(gè)人也是失敗者。

  可是,直到初一下學(xué)期的時(shí)候,他的成績(jī)超越了我,我記得很清楚,當(dāng)時(shí)我拿到成績(jī)單的時(shí)候,我也做了我曾經(jīng)似曾相識(shí),他也做過(guò)的動(dòng)作。我曾經(jīng)可笑的認(rèn)為別人是失敗者,可到頭來(lái)自己與失敗者沒(méi)有什么兩樣,想想當(dāng)初的我可真是聰明過(guò)分。

  又過(guò)了一段時(shí)間,老師把我安排在了涂浩添的后面,我坐過(guò)去的第一天、第一個(gè)小時(shí)、第一分鐘,他對(duì)我露出了一個(gè)笑容,那笑容顯露出他出自內(nèi)心的友好;那笑容,根本看不出他從前的落魄,他的陽(yáng)光展現(xiàn)地一覽無(wú)余;那笑容,告訴了我他成功的快樂(lè)。在之后,我又看向了他的背影,那背影再?zèng)]有失敗的雜質(zhì),而全是雨過(guò)天晴之后成功的營(yíng)養(yǎng)。那背影告訴了我,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,愛(ài)拼才會(huì)贏。

  又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期,我在他的鼓勵(lì)中力挽狂瀾,有了極大的進(jìn)步,在這期間,我與他共同參與了物理小制作、語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)等等……他帶我找到了不同于從前的自信,他帶我找到了不同于從前的驕傲,他帶我找到了不同于從前的我。那個(gè)小小的背影中,有著讓我努力奮斗的大大能量,讓我成為了不一樣的煙火。

  讓我們?cè)诔晒β飞洗筇げ阶,讓所有人都看?jiàn)我們光榮的背影。

背影初中作文11

  小時(shí)候,外公對(duì)于我而言是童年的英雄,每次看到他那高大的背影就有一種安全感,總感覺(jué)有一種無(wú)形的力量在保護(hù)我。 我的暑假基本上都是在外公外婆那里度過(guò)。外婆管我很?chē)?yán)厲,所以我更愿意與外公待在一起。

  外公身材高大,手指很長(zhǎng),他經(jīng)常牽著我的手行走。我很愿意像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣跟在他身后,因?yàn)槊看胃夤鋈ニ紩?huì)給我買(mǎi)好吃的。外公很溫和,他從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣,總是和我講道理。最喜歡的就是在晚飯后同他一起散步。

  記得有一次,我右臉疼得厲害,總覺(jué)得有東西在扎我。有時(shí)候疼得連飯都吃不下,但我不愿意說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲也幌肴メt(yī)院。一天半夜,我實(shí)在疼得不行了便叫醒了外公外婆,他們帶我去了醫(yī)院。晚上醫(yī)院很安靜,空蕩蕩的,外婆背著我,外公去找醫(yī)生,又是掛號(hào)又是繳費(fèi)。只見(jiàn)外公不停地跑,不停地跑,害怕他累著卻又感覺(jué)他有用不完的力一樣?粗谋秤拔液眯奶,安排好后,他輕輕地從外婆背上接過(guò)我,我好像感覺(jué)到他的手在抖,額頭上的汗水不停地往下流,急促的呼吸聲容不得他半點(diǎn)喘息,外公輕聲安慰道:“別怕,馬上就去看醫(yī)生了。”

  進(jìn)了病房,他們把我慢慢地放在椅子上,外公便開(kāi)始給醫(yī)生說(shuō)我的情況,他說(shuō)得很快卻是一字不漏連一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),知道我得了腮腺炎后才松了一口氣;丶业穆飞,外公背著我并告訴我以后該吃什么不該吃什么,不過(guò)我全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只記得他的背很暖很舒服。

  后來(lái)便一直沒(méi)有時(shí)間回去看外公外婆,直到有一天母親告訴我外公病了,我們匆忙地趕回去,只見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上,蒼白的臉色上沒(méi)有一絲紅潤(rùn),好像一夜之間老了很多。見(jiàn)我們來(lái)了,外公便努力地想用手把自己的身體支起來(lái),可怎么也使不上勁。外公出去上廁所的時(shí)候,我看著他的背影,我不知該如何形容。他那幾乎瘦得跟火柴梗一樣的小腿,像一根瘦瘦的竹竿,顫顫巍巍地走著。后來(lái),在醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)治和外婆的精心照料之下,外公終于以健康的身體出院了。

  我在外公高大的背影和瘦弱的背影中長(zhǎng)大,我想追尋他以前的模樣,卻發(fā)現(xiàn)歲月已悄悄在他頭上留下了道道白發(fā)。

背影初中作文12

  那時(shí),我還;那地,有點(diǎn)偏;那晚,我一直記得。

  路上,幾乎沒(méi)有出租車(chē),父親和我便只好坐公交回家。

  時(shí)節(jié)還是寒冬,風(fēng)打在臉上,很難受。

  我搓著手,呼著氣,坐在冰冷的鐵椅子上,父親把他的包塞給我,讓我墊著。

  還是冷!

  已是晚上十點(diǎn),公交車(chē)肯定是只剩一班了。我和父親坐著,不敢起,生怕來(lái)的公交車(chē)司機(jī)沒(méi)有看到我們而錯(cuò)過(guò)。

  突然,一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我欣喜若狂——正要起身,邊上的父親卻向我搖了搖頭,示意我坐下。出租車(chē)一靠近,我便明白了其中的緣由:那輛出租車(chē),“有客”!

  “天氣這么冷,肯定有很多人受不了的,看到出租車(chē)自然會(huì)招呼了上去的。這條路,出租車(chē)又這么少!所以,這出租車(chē),自然是只能看不能上的!”父親聳了聳肩,搖著頭說(shuō)。

  我又回到了那把冰冷的鐵椅子,繼續(xù)等待。

  天,越來(lái)越冷了。

  風(fēng),呼嘯著,越來(lái)越猛;時(shí)間的流逝卻仿佛越來(lái)越慢,白色的路燈亮得刺眼,父親的背影照映在地上,越發(fā)清晰——

  長(zhǎng)長(zhǎng)的,灰黑色。

  冰冷的風(fēng)令我瑟縮,卻沒(méi)注意到:父親的目光正往這里聚焦……

  父親站了起來(lái),他的背影似乎也跟著站了起來(lái)。他向外走了一步,站定了,人豎得筆直,似乎在翹望著遠(yuǎn)方。

  我眼前一暗,忽的,感覺(jué)也沒(méi)那么冷了,一驚,是父親的背影罩住了我!他也一直站在那里,頂著風(fēng),堅(jiān)定不移。

  那一瞬,我的思緒化作了水,成了河……

  背影,灰黑色的,站著!

  公交車(chē)最終還是來(lái)了。

  緩緩地,開(kāi)了來(lái)……

  我和父親上了車(chē)。車(chē)上,我們都坐著,父親靜靜地坐在我身后。車(chē)?yán),氤氳的暖氣彌散著,我已無(wú)法再看到父親的背影……

  車(chē)啟動(dòng)了,了擦模糊的玻璃,側(cè)身望向窗外的站臺(tái):父親的背影,似乎還站在那里,罩著我坐過(guò)的鐵椅子,筆直的……

  站臺(tái)漸漸遠(yuǎn)了。

  ……

  我知道,那個(gè)背影,會(huì)在我心里,一直,站著……

背影初中作文13

  總是向他們索取,去不曾說(shuō)謝謝;總是向他們抱怨,卻不曾“疑置”自己……是。∈澜缟线有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大,更無(wú)私的,父母的愛(ài)那是比山還高海還深的……

  誰(shuí)愿意每天為你操勞不經(jīng),誰(shuí)愿意為你付出青春,誰(shuí)愿意照亮你前進(jìn)的道路——母親

  每天放學(xué)回家后,在廚房里忙去忙來(lái)的身影是那么的熟悉,原來(lái)那是母親在為兒女準(zhǔn)備豐滿的晚餐,飯后,又看見(jiàn)那陀著背的人在廚房里洗著碗,原來(lái)那也是母親的背影。人人家里的母親應(yīng)該也是這樣吧!因?yàn)槲夷赣H也是這樣的。

  母親四十歲了,眼角多了幾絲皺紋,頭發(fā)中隱約夾著幾根白發(fā),手粗糙的干裂了,一到冬天還會(huì)長(zhǎng)凍瘡,看了十分讓人心痛;可是我們家做的生意是鋁盒金,一些材料就比較容易把手劃傷,母親也是家里“唯一”的家庭主婦,冬天洗菜用冷水手會(huì)被凍成紫色,母親個(gè)子并不高,卻要承擔(dān)家里的“一切”。

  記得是那個(gè)星期天,下午要去學(xué)校上自習(xí),那天正好是母親的生日,我和姐姐,爸爸想給母親一個(gè)驚喜,可母親卻說(shuō):“這每一天都一樣在過(guò)生日,我可不想扮演喜劇小丑哦!”母親幽默從不,喪失,對(duì)待生活樂(lè)觀向上;可到了我或姐姐,弟弟們過(guò)生日的時(shí)候,廚房里的忙碌氣象又再次顯現(xiàn)出了,并多次囑咐爸爸去買(mǎi)生日蛋糕,很高興的為我們忙進(jìn)忙出,還念叨著:一年就只有一次,應(yīng)該好好,開(kāi)心的過(guò)生日……

  那次

  是姐姐從古藺放假回來(lái),母親為了迎接面對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的壓力和煎熬,母親特地為姐姐擺了一場(chǎng)“接風(fēng)宴”母親忙活了一上午,影子也兜轉(zhuǎn)了一上午,終于停下來(lái)了,母親休息了一會(huì)兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉(zhuǎn),買(mǎi)日用品,所差的和所需要的……

  在我眼里,母親的背影永遠(yuǎn)都在走動(dòng),沒(méi)有一刻停下來(lái)過(guò),沒(méi)有一刻是放松過(guò)的。

  這個(gè)熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年,我也向它索取了12年,12年里沒(méi)有謝謝沒(méi)有回報(bào),只有“背影”的付出……

背影初中作文14

  時(shí)隔歲月許久,我?guī)缀蹩焱浟藡寢屢郧笆鞘裁礃幼拥牧恕?/p>

  又是一個(gè)普普通通的周日,媽媽任然是像往常一樣提著我那重重的行李箱走在我的身后。太陽(yáng)光呈金黃色般打散地灑在大地上。求背著我那輕巧的書(shū)包邁著輕松的步子走在前面,全然不顧后面的媽媽。

  有人說(shuō),在這個(gè)年齡段的女生很愛(ài)美,也叛逆。而我,也不會(huì)例外的。如果打開(kāi)我的行李箱,你會(huì)詫異,你面一大堆五顏六色的上衣、裙子、褲子,各種各樣的發(fā)卡、頭繩。其實(shí),不過(guò)一周時(shí)間,這些東西是不可能穿的過(guò)來(lái)的,這只是為了滿足我的虛榮心罷了。因?yàn)檫@箱子一直都是媽媽提的緣故,所以我不會(huì)知道這箱子到底有多重。上樓梯時(shí),我是很輕松的,可是那提著沉重的行李的媽媽?zhuān)瑓s有些吃力。

  上了樓,我僅顧著和室友們顯擺我的衣服,發(fā)卡,變隨便敷衍了她就想要“打發(fā)”她走。當(dāng)我想問(wèn)一下媽媽?zhuān)何业陌l(fā)帶去哪兒了時(shí),一回頭,看見(jiàn)了背對(duì)著我正要x

  下樓的媽媽。我已經(jīng)不記得上一次看到她的背影是在什么時(shí)候的了。我記得,她以前是那樣優(yōu)雅,有氣質(zhì),她是美的,聰慧的,她有著清晰的經(jīng)濟(jì)管理的頭腦,卻為了能夠全心全意地照顧我而變成了一個(gè)家庭主婦。

  看著媽媽的背影,我意識(shí)到自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的,媽媽不愛(ài)喜歡買(mǎi)漂亮的衣服,不愛(ài)穿高跟鞋,也很少打扮的了。媽媽此刻的心情一定不好受吧,也是,要換作是我又怎么可能好受得起來(lái)呢?

  她的背影是那樣的孤寂。上樓時(shí)因?yàn)樘嵝欣钕涠鄢龅暮,打濕了她那薄薄的衣衫。鼻尖上晶瑩的汗珠在?yáng)光的照射下一閃一閃的。頭發(fā)隨意地扎著,卻顯得那樣的孤獨(dú)。她很瘦,很美這是上一次像這樣看到媽媽的背影時(shí)的第一個(gè)想法;而現(xiàn)在當(dāng)我看到她的背影時(shí),我的感受卻是她又老了很多;蛟S是因?yàn)槌3L嵝欣畹木壒,她瘦的更多了,沒(méi)有從前那樣精神,換之更多的竟是憔悴與疲憊。我的心仿佛被狠狠地揪了一下似的。媽媽看見(jiàn)我,向我笑了笑,什么也沒(méi)有說(shuō),便下了樓。我跑到窗前,看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,回過(guò)神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的眼眶已經(jīng)濕了。

  媽媽?zhuān)降资菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我讓您只能看到我的背影?又是什么時(shí)候起,您不再讓我看到您的悲傷的呢?其實(shí),是我的自私與虛榮蒙住了我的眼睛吧……

背影初中作文15

  那天是姐姐去上大學(xué),然后我一家人送姐姐到車(chē)站。車(chē)站里的人很多,在這開(kāi)學(xué)季不少的家人們送著自己的孩子去學(xué)校。不過(guò),我家里的情況不一樣,姐姐是要一個(gè)人去大學(xué)里報(bào)道的,我們也只能將姐姐送到這里。

  姐姐考上的大學(xué)離家里可遠(yuǎn)了,坐最便宜的火車(chē),也得好幾百來(lái)塊。這些錢(qián)對(duì)于家里來(lái)說(shuō)也是一筆不少的開(kāi)支了,姐姐也是最懂事的,早在拿到了學(xué)校的通知書(shū)的時(shí)候,就主動(dòng)對(duì)家里人說(shuō)她能一個(gè)人去學(xué)校里報(bào)道。

  這天,我們站在車(chē)站里,阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體,家里的事情全都不要姐姐操心了,姐姐只管去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。尚小的我,呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐,心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。

  時(shí)間過(guò)去的很快,姐姐的那一趟火車(chē)很快的就到站了。我還記得這時(shí)候,姐姐突然看著我,然后彎腰一把將我抱在了懷里,姐姐笑著對(duì)我說(shuō),等她下次回來(lái)的時(shí)候,一定會(huì)給我?guī)?lái)不少好吃的東西。我被姐姐所說(shuō)的好吃的東西給吸引了,看著姐姐歡喜的說(shuō)好啊好啊。

  火車(chē)到站了,廣播里報(bào)著火車(chē)的班次,姐姐看著手中的火車(chē)票,表情在這一瞬間不舍起來(lái)。

  “阿爸,阿媽我走了!苯憬悴](méi)有看著我們,而是將頭撇到一旁。接著,姐姐將我放下,然后拿上行李緩緩向前走去。

  一直懵懵懂懂的我也在這時(shí)才知道,原來(lái)姐姐要走了,突然的,我看著姐姐離去的背影大哭了起來(lái)。原本姐姐想跑回來(lái)安慰我,可是火車(chē)?guó)Q笛了,馬上就得走了。

  阿爸突然將我抱在了懷里,然后朝著姐姐擺手道:“沒(méi)事,我能哄好她,你趕緊上車(chē)!

  猶豫著的姐姐終是回過(guò)身,然后朝著火車(chē)車(chē)廂跑了去,姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。

  一直到如今,每次一說(shuō)起這個(gè)來(lái),姐姐都會(huì)說(shuō),我當(dāng)時(shí)哭的聲音可大了。我笑著聽(tīng)著姐姐說(shuō),也不禁疑惑,當(dāng)時(shí)的我怎么就哭的這么厲害呢?姐姐又不是要將我拋棄了。

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