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成長的煩惱初中作文

時間:2021-08-30 18:44:28 初中作文 我要投稿

成長的煩惱初中作文(集合15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長的煩惱初中作文,希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱初中作文(集合15篇)

成長的煩惱初中作文1

  每次來到淹城春秋樂園,總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著:“快來看,水在碗里會跳舞噢!”說著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運用了某些科學原理?

  一回到家,我就匆匆奔向廚房,準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來水,大約到離碗口5cm時,我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是,水面只是有一些小小的波動,但那怕連一滴水也沒有彈起來,更別提濺起水花了。怎么會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

  就在我的問號一個又一個地冒出來時,我想到了第一節(jié)科學課老師說過的話:“凡事都有它的科學原理,我們應該崇尚科學,通過科學的角度去看世界!”是呀,會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢?我再一次細細地回想著商人的動作,過程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開始我的實驗。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來回移動。我屏息凝神,仔細地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!

  原來,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài),而當這種規(guī)則的振動滿足一定的頻率時,就會引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

  其實,生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于觀察的眼睛,就一定能找到更多生活中的科學,用科學試驗來證明一切!

成長的煩惱初中作文2

  人們常說“成長是一件很漫長的事情”,可是在我看來成長在有些時候卻也只是一瞬間的事情,一瞬間就會明白一些事情,一瞬間就感覺自己長大了。

  可是在那一瞬間之前,我們是迷茫的,是煩惱的。

  身為初中生的我,卡在了一個奇妙的點,我們沒有了小學時候的天真無邪,無憂無慮;卻也沒有高中的目標堅定?ㄔ谶@個青春期的高峰,卡在了這個迷茫且會抓狂的時段。

  每一天,我都在煩惱,我準備去往哪里?我為什么一定要聽從別人的安排?老師為什么不能理解我?這幾個問題似乎在我這里成為了無解的命題,但是當時的我卻并不知道,這些都是會過去的,并且這些也稱之不上什么煩惱。

  上了初中之后,我時不時會想,我以后要去往哪里?我的夢想是什么?可是思緒了很久但是卻沒有什么答案。直到有一天,我對老師的安排有些不滿意,所以當時下定決心,我以后要做一名老師,我要推翻現(xiàn)在老師的這種做法。那一天,我就那么知道了自己的夢想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。

  青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老師的安排也罷,我總是不愿意接受的,我不想逆來順受,我想要為我自己做主?墒钦斘易约航o我自己做主的時候,我卻創(chuàng)下了禍,在那一次,我才突然的想明白,我之前所煩惱的事情其實是我自己找的煩惱,明明大人們比我懂得更多,他們的安排在有些時候大概就是最好的。

  老師為什么不能理解我?在老師的眼里,我似乎也是不好的,甚至老師也常常覺得我成績不好是因為我自己不夠努力,可是我卻總以為是我自己努力了,而是命運不讓我成績有所上升。也一直覺得老師從來沒有理解過我,可是我卻沒想過,老師也是從這個時候過來的,他們也曾經經歷過我們所經歷的,既然別人可以,為什么我自己不可以?

  很多時候,我們所煩惱的其實并不是什么煩惱,而身為初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在這個時候所遇到的煩惱,其實也并不是什么煩惱。成長也的確是一件漫長的事情,但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情,然后才明白,成長有煩惱是正常的,沒煩惱也是正常的,因為這些我們所謂的煩惱,并不是什么真正的煩惱,總有一天它們都會過去的。在成長中,我們所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。

成長的煩惱初中作文3

  時光的流逝將我的美好童年,像小河一般帶入了時光的流里。童年的消失,隨之而來的卻是我成長的煩惱,這煩惱悄無聲息的侵略著我的快樂,使我越來越看不清自我。

  步入初中生活,告別了小學時代,但對比而來初中生的心理充滿了煩惱,小學的一切都已成為往事,留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍,課余時間逐漸變小,而壓力卻越來越大。有時,因為一個小小的難題;一件不愉快的事情;一個小小的挫折等等都會給我?guī)砭薮蟮臒⿶馈H欢,最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標和壓力。

  記得有一次,我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家,原以為會換來父母的夸獎。當我回到家把考卷拿給父母時,滿心的期待著他們的夸獎,但誰知當他們看到鮮紅的九十一分時,臉上沒有一絲的喜悅,反倒對我說到,為什么沒有考到九十五分以上?我聽到那刺耳的答復,心中的興奮此時立刻煙飛云散,留下的只有那深深的悲傷。我低下頭,沮喪地拿回那張考卷,失望地走進房間。而他們卻不知我的心在流血,只知道給我制定更高的目標,而且總對我說你看別人家的孩子考的多好。

  現(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥,飛不出去,只能望著那蔚藍的天空。但我真心對你們說:初中生正處青春期,內心充滿矛盾以及煩惱,而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我,拘束著我,使我越來越失去快樂,越來越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂、無憂無慮的自己,沒有過多的煩惱。我希望你們能理解我,了解我內心的想法,能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當地降低對我的要求,讓我得以放松;希望你們以后不總要在我面前說別人家的孩子,每當你們提起時我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱,能一點一點找回從前快樂的自己。希望現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一,而是快樂的青春,但我的成績也不會讓你們失望,還是會保持在優(yōu)以上,請不用擔心。

  逝去的美好童年就讓它成為往事吧,讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春,即使有一點點缺陷,但不讓這青春成為永遠的遺憾。

成長的煩惱初中作文4

  成長是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時,你會驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物!

  ——題記

  “太陽、太陽,七彩的陽光,照耀著我們,多么可愛……我們帶著七彩的夢,走向未來!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的。是!我們的生活確實充滿著七彩的夢。然而即使在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的烏云。成長中的我們,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長。

  小時候,穿著連衣裙,帶著蝴蝶結,背著米老鼠書包,高高興興地去學校。那時的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問“媽媽,媽媽,我怎么還長不大”媽媽說“多吃飯”小時候多么渴望長大,如今我長大了,生活中,煩惱卻一直籠罩著我。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是地理?還是……

  “考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!边@句話,在初中以來,一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會嚴厲的批評道“你怎么回事?只考了這么點?纯催@個,這么簡單,你都不會。再看看看這個,我上課都講過的呀!很不知道你上課干什么去了?你太令我失望了……”此時,煩惱與失敗同時涌上心頭?荚伊,我一樣的自責,當時我多么想得到一點安慰。而換來的是責罵、批評。真是煩死了!

  我又是英語課代表。老師每天都會出一黑板的題。讓我過去提,同學們都斥責道“你就不能過去提嗎?”我說“躲得過初一,躲不過十五”每次收作業(yè),那可是個難!作業(yè)都收不齊。不是少這個就是少那個。如果只抱幾本。那老師就又要批評我。哎!又是一個煩!

  開運動會了,又要煩了。該報什么項目,哎!簡直要煩死了,怎么長大了,就有那么多的煩惱啊!

  其實煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待。成長是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時,你會驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物!

成長的煩惱初中作文5

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟,也并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風浪。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少;老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺;壓力之沉重,“造就”了我們——成長的煩惱。

  今天,我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品;爸爸的袋子里是一些零食、炒貨;而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本;一支、兩支、三支……好多支筆。

  到了外婆家,我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句后,便跑到樓上做作業(yè)。北風刮得很大,直吹得我的作業(yè)本沙沙作響,在我聽來,這就是噪音!拔币魂嚉g笑聲從不遠處傳來,我站起來一看,原來是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下來,接著做作業(yè)。這時,其中一個小孩子對我說:“姐姐,你下來跟我們一起玩吧!”我開心地笑了起來,從座位上站了起來,剛要邁出步子,就被作業(yè)牢牢地拉住了,我只好悲哀地說:“算了,你們去玩吧!蔽译m這樣說著,但心里是多么希望擺脫所有作業(yè),痛痛快快地玩一場。∧呐率且粋小時。

  一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠,天色也慢慢暗下來,我做了一天的作業(yè),總算也做完了,但不知怎么的,我還是開心不起來。

  在回家的路上,我悶悶不樂,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我:“怎么啦?”我說:“我長大了,可煩惱冶隨之增多了!眿寢屝πφf:“是作業(yè)吧!”我無奈地點點頭,媽媽語重心長地說:“孩子,你的作業(yè)量雖然多了,玩耍的時間少了,可你在不斷地汲取知識啊!難道獲得知識沒有樂趣嗎?”聽完媽媽這一席話,我豁然開朗。

  陽關總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?怎么能夠成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂!

成長的煩惱初中作文6

  “要認真學習,咱們家就全靠你了,要爭氣呀!痹缟希冶持鴷鲩T,父母照例給我戴好了這頂“帽子”。

  從小父母就“望女成鳳”,對我管教得很嚴。在他們的管束下,我成了一個“學習認真,成績優(yōu)秀的、尊師守紀、團結同學”的好學生!凹庾由边@頂帽子就不知不覺戴在我的頭上。從此,我就與這頂帽子結下了不解之緣。這頂帽子戴著確實好看,給我和父母添了不少光彩,因此,父母每天在我出門時都給我欺上這頂帽子。

  為了戴穩(wěn)這頂帽子,我上課不敢放過一句話還買了一大堆課外輔導書。在家里更不用說了。每天我一到家就埋頭于書海,家務父母更不用我沾手,到大考前,連朋友都“絕交”了,甚至飯桌上都擺上一本英語書。

  我戴著這頂“帽子”來到學校,教數學的班主任已站在教室門口了。她見到我,和藹地問我:“第一次測試第二單元,你感覺怎樣?這段時間,你數學成績有點下降,可千萬別掉下來?己眠@次側驗!”我緊張得不知道腿怎樣邁進教室,只覺得腦袋越來越重。我知道,老師對我期望很高,因為我一直成績排名第一?刹恢獮槭裁矗狭顺跞,我覺得數學越學越吃力。每一次考試,都要下苦功夫,才能保證第一這頂帽子。每次發(fā)成績單時,我的心跳得特別快,血壓呼呼往上升高,怕這個第一不是我。我越來越覺得“帽子”戴不穩(wěn),隨時有掉下來的可能了,真的!

  中午,回到家,媽媽關切地問我考得怎樣,我不敢吱聲。吃完飯,我垂頭喪氣的演算起考試時做不出的最后一道數學題,可就是怎么也算不出。那個圓仿佛變成了我的臉,圓上的“△”形就像是一頂帽子。我煩躁地把這道題的圖畫成了一幅漫畫。“吱呀”門開了,爸爸端了一杯茶進來。我趕緊把畫遮了。記得上個星期天,做完作業(yè)。我正在房間里畫一幅水彩畫,出差回來的爸爸莫名其妙地大發(fā)雷霆,把我的畫具全沒收了!白鲱}要專心呀!”爸爸語重心長地說了一句,放下茶杯悄無聲地退了。

  此時此刻,我只覺得這頂寶貝“帽子”越來越重了,壓得我連呼吸的縫隙都沒有了。我不想戴,卻又不敢取下它,因為怕被別人搶走,怕老師對我失望,怕見父母傷心的神色。我現(xiàn)在只想把它扔在大街上,讓汽車把它壓扁,從今以后,與我再也無關。

成長的煩惱初中作文7

  時光的年輪不停的旋轉,歲月中我一天天長大,一天天懂事。可在這長大的快樂中,也夾雜著我的煩惱。

  “丁零……”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲,我知道這聲音常被人們形容為清脆,但對于睡眠不足的我們,算不上悅耳。就這樣我被殘酷地驚醒了,可還是躲在被子里不想出來。突然記起昨天要做的事還沒完成,便條件反射般的一下子坐了起來,高三了,怎么還能誰懶覺。我用飛一般的速度洗刷完畢,然后朝教室跑去,開始了一天的緊張生活。

  我不知道這樣的生活是苦還是充實。小時侯的我總盼著長大,看著大哥哥大姐姐們生活的那樣自在,聽著他們講述大學里的美好生活,我多么希望快點長大,像他們一樣生活?扇缃裎议L大了,眼前的一切并不是我想象的那樣,童年畢竟是幼稚的,要知道每個夢想的成真都要付出艱辛的代價。高考在即,面對高考。我覺得很渺茫,我能走進自己理想的大學嗎?

  在我小時候的記憶中,爸爸總是那樣的和藹可親,只要他一有空,就會騎上自行車,一手扶龍頭,一手抱著我,帶我去兜圈子。夏天的中午我是最喜歡的,爸爸每次睡午覺前都要我?guī)退麚习W癢,撓一下就是一分錢,一百下就是一元錢,這樣每天中午我多會跑進小賣部,買好吃的。三年級時,我拿著“三好生”的獎狀回到家,爸爸開心極了,特意把墻上的大鐘拿了下來,把我的獎狀貼在最顯眼的地方。爸爸說要我拿很多獎狀,就算把墻上的東西都拿下來,把家里的都貼滿了也行。

  我曾經做了個夢,夢見家里的墻上都貼滿了獎狀,我開心極了,爸爸更是笑得合不攏嘴。好多年過去了,墻上的獎狀只有幾張,最新的一張是小學六年級的,從那以后就再也 沒有新的貼上去了。慢慢我長大,爸爸像變了個人,我很少看到爸爸笑,我們之間距離越來越遠。中考考的不好,爸爸把我送進創(chuàng)新,可我很不爭氣,讓他最后的希望都破滅了。我變的害怕他,在家里也很少跟他說話,放假回家只要他一下班我就會很快躲到樓上去,爸爸的脾氣變的很暴躁,生活的艱辛使他變的老了很多。我知道爸爸對我的愛沒有少一分,只是我讓他太失望了

  小時候的我是那樣的無憂無慮,童年的我多么盼望著長大,可現(xiàn)在我長大了,自己卻多了煩惱。也許人生就是這樣,長大了。就要學會承受。

成長的煩惱初中作文8

  “你怎么這么粗心,英語的單三怎么又忘了:語文默寫還總是錯……成績就是沒提高!”媽媽的怒吼,從六年級開始就天天響徹我的耳畔。

  誰不想要把成績提高上去啊?可生活卻不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來……這些也都是我始料未及的。可我有能有什么辦法呢?誰不想拿一個優(yōu)異的成績啊,可每個人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的“果實”也就不會相同啊。因此,我也只能說“盡力而為”了。為人學子,我一直告訴自己成績不能太差:為人子女,我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地,煩惱也就越來越多。

  如果說成長是一片海域,那么少年時期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時常風平浪靜,但總有狂風大作,海浪滾滾的時候。而我,就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長,而煩惱之墻也在漸漸壘高,讓人整天都生活在煩悶之中。

  夜深了,在這個只屬于我的世界,我躺在床上,沒有絲毫倦意,靜靜的回想著白天所發(fā)生的一切。早上我迎來是這學期的第一次語文單元考。早讀課上,我直視著課本,可心緒卻飄到了九霄云外,思索著即將來到的的“世界末日”?菰餆o味的.上課鈴將我的思緒拉回,英語課開始了。我心不再焉得聽著,心緒再次飄出窗外。腦海里,教輔書唰唰的翻著,昨晚慘不忍睹的模擬試卷,讓我有些底氣不足,想想開學到現(xiàn)在,還不到一個月,我不大的腦袋里被塞滿了各科知識……不知過了多久,下課了,曾經親愛的下課鈴現(xiàn)在卻成為了世界末日的倒計時。5分鐘,4分鐘……1分鐘,60秒,59……1,0。語文考試開始了,面對這些或是爛熟于心或是似曾相識的題目,我洋洋灑灑的在規(guī)定的時間內做完了。我交出題卷后,剛想走出班門,去透口氣,可數學課代表的一句話卻差點把我打回地獄:下午考數學!郁悶啊!上午才剛考完語文,下午就要考數學!我拖著疲憊的身軀走出數學考場,在毛毛細雨中漫步回家,煩惱的心情被雨后的空氣緩和……

  我多想我的一生中沒有煩惱,可人不可能沒有煩惱,唯一能解決煩惱的方法就只有學習。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然學海無涯,但我們應以快樂為舟,駛向幸福的彼岸,學著在煩惱中成長!

成長的煩惱初中作文9

  一個人靜靜的躺在臥室的床上,怔怔地看著天花板。以往此時我總會在一盞盞壁燈上發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物,讓我看上許久------

  而現(xiàn)在躺在床上,心中充斥著郁悶與些許的狂躁,嘴里喃喃著心里一個勁的發(fā)泄著苦悶。唉,不知咋的,最近的脾氣不是十分的穩(wěn)定。就像大盤上的股票一樣,漲跌不定。只要有人稍微觸碰到自己的逆鱗,自己就如同一個被點燃的火藥桶一般,心中的無名業(yè)火不知道從什么地方一下就全部都竄出來了。不是想罵人,就是相對那人一頓暴K。過后往往又令我追悔莫及。綜合以上元素,我可能成了一名特殊的宅男:不想出門,不注重自己的打扮,朋友很多但真心的就只有那么幾個,QQ號很多但掛網上的就那一個,喜歡的女孩不少,心儀的就那么一個。以此,我不愛與人交際,校外與同學聚會時,在校上課時,總是想把自己隱藏,不希望被重視。事實與理想狀態(tài)相反,就仿佛那能被忽略但不能被抹去的摩擦力般。老師那如同鷹凖的目光總能掃描到諸如我之類的人。我一直感到偶爾有一些目光盯著我讓我很不自在,但又不知道是誰,這或許是神經有一點敏感吧。通過網上的搜索,與我類似的癥狀應該是廣大少男少女在青春期說患的“社交恐懼癥”。嗯,有心理專家解釋這似乎是不好的癥狀,但通過自身控制是可以克服的。

  初中階段的學習剩下不多的時間了。中考啊,中考。讓人惶恐又讓人期待,夾雜著這種矛盾的心理我們還將度過漫長的兩個月,如今不上早晚自習了,各學科的家庭作業(yè)就如同一座座“大山”向我靠近。我感覺自己的自制能力太差,晚上不想做作業(yè),只想上上網,聊會兒天,但同時心中又有一點點的慌張和恐懼:“!那堆積如山的作業(yè)咋辦,我不是愚公,你不去‘挖’,那堆積如山的作業(yè)是要漲的,他會成為第二座‘喜馬拉雅山’。但在我的另一種思維里,我又很牛的認為:‘一切盡在掌握’!卑!初三啊!再奮斗半學期就可以得以暫時的解脫了。但之后又得升入高中甚至大學。想到這些心里又再一次感到惶恐。

  嗯?總感覺自己與同齡人相比少了一份青春的朝氣。是不是很久沒與小學的同學接觸,脫離了那一份稚氣,還是自己感覺長大了。這里的長大不是年齡而是心理的成熟,這需要一個契機。人嘛,深沉、穩(wěn)重一點是好事,但太過深沉就顯得死氣沉沉了。

  讓成長中的煩惱的暴風雨來得更猛烈些吧!我深信不經歷風雨,怎么見彩虹。成長是要付出代價的,那就是蛻去那童年的稚氣的蛹,用自己稚嫩的背脊,去托起屬于我們明天的燦爛的羽翼吧!

成長的煩惱初中作文10

  “它好乖,一直讓著貓兒吃,還會傻傻地跟著我從外婆家跑到大姨家,小羅是我的好朋友……”泛舊的作文本上,一句句稚嫩的話語撞擊著我的心靈,牽起了嘴角,也牽起了回憶。

  十歲的女孩很艱難地趴在自行車上,勉強握住那不聽話的車把,后面的小白狗慢悠悠地邁著步子,不時地嗅嗅路邊的野花野草!鞍盐埂彪S著一聲慘叫,女孩連車一起掉進了小路旁的水田。狗兒一下子精神起來,歡叫著也往水田撲,不一會兒,不識趣的它就被狼狽的主人一把扔了回去。女孩剛想開口教訓,目光被不遠處的“小房子”吸引了,就和狗兒一起跑了過去。

  那是臨河新造的墓。白狗兒專注地舔著墓前的瓷碗,想舔出點肉味兒。這時,它看見有個人像也在專注地看著它,警覺地狂吠不止!靶×_,別無禮!”女孩一本正經地合上手掌,虔誠地拜了拜說:“我們真有緣吶!”。她望望那條小河,接著神秘地說:“其實我是觀世音轉世啊,我來助你度過忘川河吧,阿彌陀佛!迸⒓傺b念著“咒語”,在墓前跳起舞來,活脫脫一個不知天打雷劈的瘋丫頭。

  繼續(xù)走著,女孩放下自行車,跟看見寶貝似的從地里撿起一個地瓜,往自己衣服上一擦,大口大口地啃了起來,嘴角殘留的口水滋潤了腳下的花草!耙裕约喝ネ诎!”,女孩躲閃著白狗兒熱烈的乞求,把地瓜挪了好幾個位置!班弁!”“!”兩個聲音同時發(fā)出,只見無辜的半個地瓜在“戰(zhàn)斗”中壯烈犧牲,還是在一堆動物的屎上,旁邊的女孩已氣急敗壞地抓起狗兒,打它屁屁,毫無形象地叫著“要死啦你,連可愛的一條生命都要損在你的便便上!”狗兒委屈地低叫了幾聲,似在說“那個不是我的!

  把本子放了回去,心里不是滋味。一直喜歡和小羅到田邊嬉耍,享受自由自在的快樂。后來,一夜之間,我長大了。小羅還是小羅,我卻已不再是我,從學會淡淡地看它撒嬌,從更愿意觸摸遙控板……得知小羅死的那天,便覺得身體被抽去了一部分,和小羅一起埋在冰冷的河里,一起沉淀入我的心底。

  我的煩惱不多,因為我知道要用平和的心去面對成長要經歷的事,我不喜歡懷念,過去是正在發(fā)生的進行時,懷念沒用。但我還是愿意接受她,因為她給我安慰。當初,我也是這樣天真爛漫;當初,我身邊也有絢麗的太陽。

  聆聽著《月西江》那優(yōu)美的旋律,我跨過了那些成長的煩惱……

成長的煩惱初中作文11

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛,我的成長煩惱。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  有一次考試失誤,數學只考87分。一直數學成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌;氐郊液,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了。”我看得出,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。

  我的爸爸媽媽關心我,但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥,習慣衣來伸手、飯來張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。有一次,我騎著自行車與同學出去游玩,不知不覺,已經很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說:“你才學會騎自行車,你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈,當時,我想不就是出去玩了一會,用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長不大。媽媽不理解我,過年買新衣服的時候,也不問問我的意見,只要媽媽看中了,就給我買下。有一次把我氣惱了,說“是給你買衣服還是給我買!”自己的事情不能作主,這,就是成長的煩惱。

  時光如梭,我已經十一歲了,媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

  每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現(xiàn)實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現(xiàn)在腦際

  讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱。

成長的煩惱初中作文12

  望著碧藍無垠的天空,看著小鳥無憂無慮地的翱翔,總想著自己何時也能插上一對翅膀飛向無邊無際的天空?释约耗軌蛟琰c長大。成長的煩惱讓我止步前進,太多的事情,我們要顧慮,難道這就是懂事的代價嗎?如果是這樣,我寧愿不要長大。

  我的家并不是什么富裕家庭,一家五口的生活重擔是如此沉重,壓逼著我家透不過氣,我不是家里的獨生女,我有一個弟弟,一個妹妹,打我懂事起,我就知道姐妹中,我是最大的,我要聽話.要乖。我更清楚明白爸爸媽媽們的關心.愛護不是我的,我不能撒嬌,不能任性,我要照顧弟弟妹妹,要知道爸爸媽媽的難處,要懂得體諒他們。這些,我都知道?匆娮x育兒園的小孩嬌嗲的向父母撒嬌,說:“我要這個玩具,我要嗎....。”我不禁傻傻地笑,回憶起童年時,爸爸早起,從外工作回來,已經是晚上9點.10點了。一看爸爸回來的身影,我們三姐妹可歡喜了,一擁而上,圍著爸爸,開始撒嬌起來,弟弟妹妹吵著.鬧著,要爸爸買玩具給她們。而我,卻停下了,沒有上去,只是靜靜的望著她們。但讓我欣慰的是,爸爸媽媽并沒有忽視有我這么一個女兒的存在。在弟弟妹妹開心的玩新玩具的時候,爸爸就會把我叫到他房間,在書桌旁,爸爸慢慢的點燃一支煙,語重心長的對我說:“女兒呀,爸爸知道你是家里最大的,也是加了最懂事的,不是嗎?你最聽話了,要是爸爸媽媽以后老了,賺不到錢養(yǎng)活你們,這個家了。你可要幫著點爸媽分擔呀,F(xiàn)在,你上初中了,要好好讀書,可不能像爸爸媽媽,要上大學,將來才有出息........!卑职掷^續(xù)吸著他的煙,但眉頭仍是緊鎖,從不曾舒展過?粗职值臉幼,聽著他說得每一字每一句,我都記在心上。

  從此,我勤奮學習,每一次拿100分,每一次拿第一,每一次拿獎,我都為看見爸爸臉上那一抹笑容而不斷努力。但即使如此,也不能讓我的煩惱減輕一點,更因為這樣讓我的煩惱加深。一次,聽見爸爸媽媽在房間里商量事,“孩子他爹,咱們是不是該存點錢,好讓大女兒上大學是備用啊,瞧見他成績還不錯,孩子也用功,要是因為家里沒錢,供不起他念書,企不是毀了女兒的大好前程!薄昂⒆铀麐專阏f的也對,可咱家生活也困難,實在沒多余的錢........”。聽到這話,我心涼了。現(xiàn)在的我不知所措,對于前方。我一片迷茫。我也不知道我是不是不要讀書 早點出來打工 幫爸媽減輕負擔。為此,爸媽好像更辛苦了。

  成長的煩惱,像一把沉重的枷鎖,讓我對前方的路感到畏懼……

成長的煩惱初中作文13

  成長的道路不可能總是一帆風順,總會有一些崎嶇與坦坷。這不,我最近的煩惱也來了:身高問題。

  記得上一次老媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說我只有九歲的骨齡,我聽了一開始還不以為然,但是,不測來了……

  回到了家,母親大人讓我從冰箱里拿一個雞蛋。我打開冰箱,,面對在一米六高度上的雞蛋便稍微停滯了一下,但是母親的催促聲讓我踮起腳尖,用手指使勁夠那個雞蛋,可它還是“骨碌”地滾進了框中。我準備拿椅子,但是唯一可以踩的凳子被老媽拿走了。所以只好再來到冰箱用力一跳,再迅速地往里一勾!芭。”只聽見一陣清脆短暫的聲音傳來,我看了看手里,“我剛剛手里的雞蛋呢?”我心里疑惑極了,再看看地上。只見一個雞蛋已經“粉身碎骨”了,而且蛋白也濺了一地,我見了頓時心慌意亂,但還是故作鎮(zhèn)定,拿起紙巾擦了起來。只聽見“咚咚”的走步聲隨之傳來,我的心里不禁一聳,雞皮疙瘩都起來了。

  “拿個雞蛋怎么這么慢?”母親很納悶。而當她看到這一攤又白又黃的液體后,臉色頓時變得陰沉沉的,怒氣沖沖地訓斥我:“拿個雞蛋都拿不好,還搞得房間這么亂,你安什么心?”我先是想笑,覺得老媽最近古代連續(xù)劇看多了。起初咧了咧嘴,但看到了老媽那陰森可怖的臉色時,又將笑容收了些。但是那讓人耳朵起繭的話還是上不了的。

  “看看你!把雞蛋搞成這樣,還將地板弄得這么骯臟,到頭來你讓誰收拾?我就問你,你是怎么搞成這樣的啊!”我站在這里默默地聽,那一句句話就像刀一樣插進我氣球般脆弱的心靈!拔,我夠不到……”我支支吾吾地回答著。“什么!就是因為這個理由?”老媽又一次使出河東獅吼般的聲音!澳悄阕屛以趺崔k?”我十分無辜地回答道!澳悴粫玫首訂?”媽媽十分咄咄逼人。我立即反駁:“可以用的凳子不是被你用掉了嗎?”“那你為什么不長高一點呢?”媽媽還是當仁不讓。我突然抓住了老媽語句的漏洞,勝利的跳了起來:“我是你生的,我長得矮就是你給我的基因不好!”雖然老媽對我的“反攻”無可奈何,但還是以長輩的名義攻擊我!翱偠灾,你就是太矮了。對了,把雞蛋給我打掃干凈!”面對老媽回到房間的背影,我想一只圓鼓鼓的皮球般,賭氣的用腳將地板踩得直響,但還是不情愿地打掃好雞蛋。

  現(xiàn)在,我的身高依舊是我成長中最大的煩惱。同學的譏諷、別人的誤解······讓我痛苦不堪。不過我也只要努力了,就可以將這個煩惱解決掉。

成長的煩惱初中作文14

  辛棄疾說:“少年不識愁滋味!币苍S他老人家的少年時期無憂無慮的,又或許是歷史上的進步,將一串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風,死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我們襲來,無數的已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉月來的習題精選。

  一、已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分現(xiàn)在有高近1米的習題在等的我,但我的身軀已經沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。

  求:是否要將習題完成?

  解:我去睡覺了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師會用怎樣的臉色,眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣的下場。早知道現(xiàn)在,晚會中午去踢球呢?可是我還沒有長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是學生!睡吧。。。。。。

  批閱:你想干什么?快起來做習題誰叫你中午去踢球的?你首先是個學生其次才是個孩子,而且是個大孩子。(批閱者:媽媽)

  訂正:做吧,做吧,做吧,“苦!睙o邊呢。我要是不長大,哪有該多好!

  二、已知:我已經長大了。

  證明:去年的衣服不能穿了,我的個子比去年高了。我在長大。

  結論:我的的確確在成長。

  批閱:光個子長大,不長腦子。(批閱者:爸爸)

  回答:我不長大,但又不得不長大。

  三、已知:每天七節(jié)課,有時還要加課,讀書做作業(yè)不下幾百萬冊。

  求:成長是好是壞?

  解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個學期二十周,累計時間達到三萬六千四百小時,加之每天作業(yè)時間,可達五千余小時。我花了那么多時間,學會了什么?我會解方程;我會幾何證明;我會有電腦;我會閱讀文章;我會講英文?磥砦覜]有用浪費時間。而十年前,我只會吃、喝、拉、撒、睡,還有調皮搗蛋,我沒有白長大啦。

  結論:成長還是好的。

  批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。

  我要說:少年不畏愁滋味!成長的煩惱不煩惱。

成長的煩惱初中作文15

  成長,就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時風平浪靜,有時也會遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上,并非是一帆風順的,其中也經歷了各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。

  我的成長之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點見

  和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在出海的同時,身邊就多了許多煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”也正是因為我在長大,正在長成大人,所以在家長的眼中,我,已經不再是小孩子了,不再是那個天真的我了,我已經變得有意識,有膽量,有知識了,現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要選擇好常規(guī)路線,任好“羅盤針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池,隨時都有暴風雨來臨。大人們在責罰我們時,也會非常習慣地加上一句:“你長大了,應該好好學習,乖乖聽話!蔽也幌耄陂L大的日子中被“長大”兩個字束縛,生活在它的交際圈里,被推動著前進。

  回想起小時侯,那時還是個孩子的我生活的多么輕松快樂,但歲月的流逝,前方的浪也更大了,前面也更波折了。成為一名中學生后,就注定了那個“我”早已經不復存在了吧

  往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經幾何,我們在一起笑過,鬧過,哭過,

  走過屬于我們的那一段時光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的時光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時的你和我已形同陌路。真的,回不到那過去了嗎?也許吧,我和你曾經的友誼已經涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經丟失了。

  回憶像一場電影,看過了便又要面對未來?v使你已乘載成長之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長,有得有失。

  身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長輩的約束。走路時,有父母攙著;摔倒時,有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導航。但是我知道,我知道在自己長大后,我就變成大人了,與兒時不同了。