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我與鋼琴的故事作文（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我與鋼琴的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與鋼琴的故事作文 1
說(shuō)起我和琴的故事，那可真不少哩！我們仿佛是有緣，偏偏讓我遇見你——那個(gè)聲音動(dòng)聽的龐然大物。一聽到你的聲音，就像是遇到了知已，對(duì)你一見鐘情。那么，就一起來(lái)回憶一下我們的往事吧……
相識(shí)
那天，無(wú)意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏，一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞，發(fā)出如此動(dòng)聽美妙的聲音。那旋律，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，好似山間小溪潺潺流淌，沁人心脾；時(shí)而鏗鏘激昂，好似巍峨高山在我面前聳立，令人熱血沸騰；時(shí)而悲慘凄涼，好似可憐的人兒在哭泣，讓人心生憐憫……音樂(lè)已停，我的心卻久久不能平靜，仿佛那動(dòng)人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你，夢(mèng)想便萌了芽，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴，我也要當(dāng)鋼琴家！”
相知
經(jīng)過(guò)一番努力，你終于搬來(lái)了我家，正式成為家中一員。學(xué)琴的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一定不會(huì)讓爸媽還有你失望！我每天不停地練習(xí)指法，彈得手指都磨破了皮。盡管練習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，我依然憑借著心中那個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手，房間里悅耳動(dòng)人的音樂(lè)，從未停息。雖然中途曾想過(guò)放棄，但不付出，何來(lái)收獲？不經(jīng)艱難困苦的洗禮，哪來(lái)風(fēng)雨后絢麗燦爛的成功？我于是更加努力地練習(xí)，一步步向夢(mèng)想前進(jìn)！
相伴
經(jīng)過(guò)激烈的`競(jìng)爭(zhēng)，我終于獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格，但在臨出發(fā)之際，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”這時(shí)，媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)初是你非要學(xué)琴，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)展示自己，你卻臨陣退縮！你看看你的手，皮破了多少次，繭也結(jié)了多少？如果你放棄了，那么這幾年的努力不就白費(fèi)了嗎？”我望向身旁的鋼琴，你仿佛也堅(jiān)定地告訴我：“你能行！”我在心中默默地回應(yīng)你：“嗯，加油！……”
終于，我們的努力有了回報(bào)，我在比賽中取得了第三名的好成績(jī)。感謝你的默默相伴，一路走來(lái)，我們哭過(guò)，也笑過(guò)�，F(xiàn)在，我終于明白了：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘！
親愛的鋼琴啊，你是否還記得我們的往事？相信你一定沒忘吧！你就像我的老師，教給我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，傳達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。讓我們堅(jiān)守彼此的信念，共同攜手向夢(mèng)想前進(jìn)吧，加油！
我與鋼琴的故事作文 2
鋼琴與我有著緣分，音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)音符，跳躍著練成一條線，牽引著我與鋼琴靠近。
在眾多樂(lè)器中，我最喜歡的便是鋼琴了。可我不是鋼琴家，在賽場(chǎng)上也少有風(fēng)采，只不過(guò)是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，彈得好壞都沒有過(guò)于在意，只要手指在鋼琴鍵上跳躍就滿足了我的快感。家中的家具在鋼琴一旁顯得有些“卑微”，我的鋼琴才是主角。
有時(shí)，我一抬頭，就看見了一張掛在墻上的照片，便想起自己第一次上臺(tái)表演時(shí)的情景。那時(shí)練琴還沒多久，在得知不就后我將迎來(lái)我第一次表演時(shí)，我有些手足無(wú)措，為了能夠完美的完成這次演出，我便私下爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。我的技術(shù)還不是很好，右指常常按不準(zhǔn)鍵，左手指則過(guò)分地按住大面積的鋼琴鍵，然后不停地大幅度敲擊，鋼琴在我的敲擊下發(fā)出一聲聲哀嘆。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走，常常把一只曲子彈得七零八碎。這些可笑的動(dòng)作和不準(zhǔn)確的音符，反而讓一旁的聽眾有異常的感覺并忍俊不禁。
終于到了上臺(tái)的那一天。陽(yáng)光撒下，一片金黃鑲在我的裙擺邊，為我鍍上了一層天然的彩光。風(fēng)不大，溫暖的.陽(yáng)光像母親的手，撫摸我心中的不安。即使是這樣，我依然緊張著：雙手一會(huì)扯著裙子，一會(huì)又緊捏，出了一手心的汗。眼神中有幾分迷離與慌亂，緊繃著臉，極不自然地站著，準(zhǔn)備登上舞臺(tái)。
好在，走上臺(tái)去，我開始調(diào)整自己，試了一下琴音，便開始彈了。起初，琴音比較低緩，聽起來(lái)仿佛隔著層薄霧，輕柔極了。我逐漸忘了恐懼，緊張猶如輕言，隨微風(fēng)談?wù)劵癁闉跤小椓耸畮讉�(gè)小節(jié)后，我慢慢按照琴譜的音調(diào)變化，將曲調(diào)慢慢升高，達(dá)到一段小高潮后，邊愈彈愈低，愈低愈細(xì)，漸漸的似乎沒有了聲響。我瞄了一眼臺(tái)下，聽眾都有些驚訝，但都屏氣凝神。我吸了一口氣，右手一個(gè)重音按下，又高了起來(lái)。頗有“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”之勢(shì)。隨后，曲音漸盡………
這便是我與鋼琴的故事，是它引領(lǐng)我走進(jìn)音樂(lè)，融入音樂(lè)。我與它的故事多之又多，那些故事是我一生的幸福！
我與鋼琴的故事作文 3
七歲那年，我敢看了一次鋼琴表演。從那開始，我便喜歡上了鋼琴，并讓媽媽把我?guī)デ傩袑W(xué)鋼琴。媽媽看我喜歡鋼琴，也很高興，并買了一架烏黑發(fā)亮的鋼琴，擺在家里讓我練習(xí)。
起初我彈的不過(guò)是幾個(gè)音符而已，但是它們是從我的手上彈奏出來(lái)的，所以我又帶著興奮而期待心情，練習(xí)了一年的鋼琴。一年后，我八歲了，由于我對(duì)鋼琴的喜愛之情，進(jìn)度也很快，已經(jīng)可以談五級(jí)的曲子了。
有一天，琴行安排我去實(shí)力參加鋼琴比賽，一聽到這個(gè)消息，我的心里既高興有緊張害怕。沒辦法，只能去問(wèn)問(wèn)媽媽，現(xiàn)在我該怎么辦？媽媽告訴我：“這種事情你必須慎重的選擇，如果你放棄了，就等于丟失了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，如果參加了，就是一個(gè)鍛煉膽量的'機(jī)會(huì)�！甭犃藡寢尩脑�，我選擇了參加比賽，最后得了二等獎(jiǎng)。
但是從這之后，我開始因?yàn)橛X得彈鋼琴是為了參加比賽而不太喜歡彈琴了。有一天，我整天都沒有彈琴，媽媽問(wèn)我是不是不喜歡彈琴了？我知道媽媽猜透了我的心思，就坦然地說(shuō)：“是的�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“唉！做一件事可不能這樣啊……”聽了媽媽的話，我開始思索：是啊，做事不能半途而廢呀！
那架媽媽重金買下的鋼琴，還是烏黑發(fā)亮，但是我再也沒有碰過(guò)它。
從這件事當(dāng)中，我收獲了一個(gè)道理：做一件事不能做沒多久就放棄，這樣只會(huì)一事無(wú)成。
我與鋼琴的故事作文 4
說(shuō)起我與鋼琴的故事，那可是由緣分而得來(lái)的喲！我就為大家講講吧！
學(xué)鋼琴是非常有趣的，每次在彈鋼琴時(shí)，手里蹦出悅耳的琴聲，心里就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了一種莫名的喜愛之情，道不清也說(shuō)不出。彈了一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)我只會(huì)老師教了的那個(gè)曲子，讓我認(rèn)其他的譜子，便一句都彈不出來(lái)。媽媽就換了一個(gè)老師。但換了4個(gè)老師，都不適合我，最后，媽媽換到了一個(gè)適合我的老師，我的進(jìn)步就很快了。這個(gè)老師叫：盧遠(yuǎn)翔。
在他的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了該怎樣自己認(rèn)譜子，然后再?gòu)�。老師在上課的時(shí)候，再做技巧和技術(shù)性的'指導(dǎo)。這樣一來(lái)，我進(jìn)步很快。彈的曲子越來(lái)越難（現(xiàn)在我已經(jīng)在彈肖邦的幻想即興曲了），彈的時(shí)間越來(lái)越短，效果卻越來(lái)越好。每天練琴媽媽都在旁邊陪練，她從一開始就和我一起學(xué)鋼琴，從沒缺過(guò)課。所以她也懂一些鋼琴的彈奏技巧，而且都可以當(dāng)鋼琴老師了，只是不能動(dòng)手彈（因?yàn)樗龥]有每天練）。由于我彈的曲子難了，錯(cuò)的也就多了，我又不愿意多練，每天只練一小時(shí)，所以挨媽媽的批也就多了（幾乎每天都要挨媽媽的批），我對(duì)鋼琴的厭惡也就產(chǎn)生了，就有放棄的念頭。因?yàn)榉艞壛宋揖陀懈嗟淖杂�。但轉(zhuǎn)念一想，又覺不妥，媽媽也是為了我將來(lái)的工作起點(diǎn)高一點(diǎn)，氣質(zhì)好一點(diǎn)，而且我學(xué)了這么久了，還是很喜歡鋼琴，不再想放棄，就繼續(xù)安心學(xué)了。
在老師的推薦下，我參加了很多比賽和演出，我為大家介紹幾個(gè)吧！
6歲時(shí)，我參加了重慶市江北區(qū)首屆兒童鋼琴比賽，獲得了金獎(jiǎng)，并被聘為江北區(qū)特約小琴手。
7歲時(shí)，我參加了重慶“公爵杯”少年兒童鋼琴大賽決賽，獲得金獎(jiǎng)。
8歲時(shí)，我參加了十二屆“星海杯”全國(guó)少年兒童鋼琴比賽，獲得四川賽區(qū)特等獎(jiǎng)，晉級(jí)北京總決賽，雖然在北京沒有獲獎(jiǎng)，但在北京讓我大開了眼界。學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，我感覺特別要學(xué)好英語(yǔ)，在北京有許多外國(guó)人，他們想和我們交流，我卻無(wú)言以對(duì)，學(xué)好英語(yǔ)，才能走遍天下。
我還參加了2009重慶國(guó)際鋼琴名家演奏匯——塞爾維亞鋼琴家馬登？科里奇專場(chǎng)的“小小鋼琴家”的演奏活動(dòng)。外國(guó)鋼琴家為我頒發(fā)了參演證書，證書上有鋼琴家的親筆簽名。頒發(fā)證書的時(shí)候，鋼琴家親了一下我的臉。他的臉好熱呀，鋼琴家鼻子高高的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很帥。演出結(jié)束后，我和外國(guó)鋼琴家合影留念。這次與外國(guó)鋼琴家同臺(tái)演出，真是我難忘的一次經(jīng)歷！
9歲時(shí)，我參加了“蝶舞之家首屆少兒藝術(shù)展演”。在演出時(shí)，我做了一個(gè)超極搞笑動(dòng)作，引起了臺(tái)下的觀眾哄堂大笑，媽媽拍下了這個(gè)搞笑動(dòng)作。作為一份特殊的紀(jì)念保存下來(lái)。
通過(guò)這些比賽和演出，激發(fā)了我學(xué)鋼琴的興趣。每當(dāng)我彈出一首曲子，聽到那優(yōu)美的琴聲，就能體會(huì)到音樂(lè)的美妙，音樂(lè)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，也能消除人們的煩惱和痛苦。更能陶冶情操，音樂(lè)還給我提供了兩樣法寶：聽力和手指的靈活，使我學(xué)電腦特別快。我愛鋼琴，更愛音樂(lè)！
我與鋼琴的故事作文 5
生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡音樂(lè)這門藝術(shù)。
我從小就喜歡彈鋼琴，所以在我四歲那年媽媽決定讓我在幼兒園的鋼琴培訓(xùn)班學(xué)鋼琴。我原以為媽媽在和開玩笑，可是,沒想到在一個(gè)早晨媽媽真的把我?guī)У脚嘤?xùn)班報(bào)名了。當(dāng)我看見培訓(xùn)班里同學(xué)們的手指都在高低起伏時(shí)，手指也情不自禁地動(dòng)起來(lái)。老師見了，笑著把我拉進(jìn)培訓(xùn)班，介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，頭也低著。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。
接著，我們開始上課。老師先讓我們讀譜，就是把譜上的音符每一個(gè)讀兩遍，再用腦子快速記憶。哎呀，這可苦了我！我只是個(gè)初學(xué)者，這些音符有些我根本不認(rèn)識(shí)。剛勉強(qiáng)讀完，還沒歇口氣，又冒出個(gè)彈音符，這可為難我的大腦了，我累得大汗淋漓，剛想躺在椅子上休息一會(huì)兒，老師又“下令”了——讓我們正式開始彈琴�！鞍パ綃屟剑@怎么彈��！我不會(huì)工啊啊啊啊�。 北M管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。更苦的'是，老師讓我們把剛才彈的曲子哼唱出來(lái)，雖然我的記憶力和樂(lè)感都很強(qiáng)，但是讓我一個(gè)五歲都還沒滿的小孩子哼唱出來(lái)，真的是太難了。同學(xué)們一一被老師檢查，檢查過(guò)的同學(xué)都是冷汗直冒，我見狀，更是提心吊膽，心臟“撲通撲通”地跳。很快，輪到我了，老師站在我面前，我竟然說(shuō)不出話了，老師一看我說(shuō)不出話了，結(jié)果你們可想而知。后來(lái)，我慢慢地習(xí)慣了這些基本功。
記得那年幼兒園的畢業(yè)班歡送會(huì)，幼兒園的每一個(gè)培訓(xùn)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，而我們鋼琴培訓(xùn)班準(zhǔn)備的卻是個(gè)人獨(dú)奏，老師和同學(xué)們都極力推薦我，我只好接受了。那天，我走上了臺(tái)，坐在了鋼琴前，雙手輕輕按起了琴鍵。臺(tái)下的觀眾們靜靜地聽著，他們好像看見了一片草地，七個(gè)小矮人正從屋子里慢慢地走出來(lái)，他們又蹦又跳，穿過(guò)一片森林，他們看見一片海洋，忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌來(lái)······一曲完畢，我走下了臺(tái)，我看看觀眾，他們已經(jīng)被美妙的琴聲陶醉了，等他們醒過(guò)神來(lái)，我早已離開了舞臺(tái)。
鋼琴使我快樂(lè)，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還學(xué)會(huì)了一種品質(zhì)，它的名字叫做堅(jiān)持不懈！
我與鋼琴的故事作文 6
面帶微笑，坐姿優(yōu)雅，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著。表情時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而似陽(yáng)光明媚，琴聲似流水潺潺。我想，我要是能彈這么美，多好！從此，我便開始追尋那行云流水般的小精靈。
鋼琴買來(lái)的那天，我迫不及待地打開琴蓋，在琴鍵上亂彈一氣，可是，彈出來(lái)的不是優(yōu)美的樂(lè)曲，而是一連串的噪聲。
后來(lái)，我知道，鋼琴里并沒有什么小精靈。真正優(yōu)美的曲子，是在堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)后才彈出來(lái)的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我總算可以對(duì)著樂(lè)譜彈一首完整的曲子了。我所有情感都能在練琴時(shí)體現(xiàn)出來(lái)。開心時(shí)，琴聲會(huì)變得歡快；練琴不走心的時(shí)候，便不會(huì)有那么多美妙的精靈在空中飛揚(yáng)；我情緒低落時(shí)，琴聲也會(huì)變得低落。原來(lái)，鋼琴也是有情感的。彈琴，歡快著我的.歡快，悲傷著我的悲傷。有時(shí)，我覺得一首曲子難，逃避著不去攻克它。后來(lái)，我知道逃避不是辦法，必須得迎難而上，不能遇到一點(diǎn)挫折就半途而廢，做任何事情都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的態(tài)度。在練琴的過(guò)程中，我養(yǎng)成了“今日事，今日畢”的習(xí)慣。悟到了很多做人的道理。
今年暑假，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。老師說(shuō)：“十級(jí)過(guò)關(guān)看上去很美，但不能給習(xí)琴之路畫上休止符，只是到了另外一個(gè)新的起點(diǎn)�！焙冒�，學(xué)無(wú)止境。相信努力就有收獲，我會(huì)再接再厲！
我與鋼琴的故事作文 7
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”每當(dāng)我聽到這動(dòng)聽的旋律，就會(huì)想起去年春節(jié)第一次上鋼琴課的情景。
去年春節(jié)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴課，剛到鋼琴班的時(shí)候，我只能先學(xué)《小星星》。教我的知青老師，先給我演奏一下《小星星》，他彈的很熟練，手指就像在琴鍵上自由自在的`跳舞，我聽得入了迷。
可是，我剛彈的時(shí)候，指頭一點(diǎn)也不聽話，讓它彈這個(gè)，它卻偏偏彈那個(gè)，彈的斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)也不好聽。知青老師就耐心地一個(gè)一個(gè)的教我。過(guò)了一小會(huì)兒，知青老師再讓我試一下，果然比第一回好聽。又練了幾遍，我終于熟練了。
《小星星》成了我會(huì)彈奏的第一首歌曲了！
學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)是一級(jí)了，我又該考級(jí)了。知青老師給我了一本書，上面是考級(jí)的曲子，轉(zhuǎn)眼間到了考試的那個(gè)星期六。早上我又練習(xí)了一遍曲子，就開始了。我坐在鋼琴椅上，看見臺(tái)下有考官，就不由自主的緊張了起來(lái)，剛開始我彈得一歪一歪的，不怎么好聽，慢慢的越來(lái)越放松，連自己都仿佛身臨其境。過(guò)了不久，我彈完了，評(píng)委席上響起了熱烈的掌聲。出了考場(chǎng)，媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“恭喜你，克服了困難！戰(zhàn)勝了自己！”
一年過(guò)去了，鋼琴就像我的朋友一樣，我高興時(shí)它陪我高興，我傷心時(shí)它陪我傷心。只要一有空，我就會(huì)彈它，因?yàn)樗鼤?huì)帶我到美妙的音樂(lè)世界。
我與鋼琴的故事作文 8
我有一個(gè)好朋友，它并不漂亮，也因?yàn)樯狭藲q數(shù)而顯得有些陳舊，音質(zhì)也因?yàn)槟昃檬薅饾u失調(diào)。但，它卻給予我歡樂(lè)。它，就是鋼琴。
那個(gè)周末，窗外滴滴答答下了一整天的雨。趴在書桌前做了許久功課的我，望著窗外陰霾的天氣，心情更是郁悶而又浮躁。這時(shí)，我一眼瞥到了墻邊的鋼琴，便打開琴蓋，彈起了曲子。伴隨著流水般的琴聲，那些積壓在我心頭的煩惱，昔日沉重的課業(yè)壓力總算得到了釋放。靜靜地彈奏一曲《菊次郎的夏天》，我的心情仿佛隨著那一抹顫音，像個(gè)頑童似的跟隨著五線譜上的小蝌蚪，在悠揚(yáng)的曲子中暢游。我的心靈好似被凈化了一般，那煩惱、憂愁也隨之煙消云散。
若是覺得孤獨(dú)、寂寞，可以彈上一曲《無(wú)詞歌》。它的譜子錯(cuò)綜復(fù)雜，摻雜在一起的的`多聲部，足以讓你眼花繚亂，手足無(wú)措，高潮迭起，危機(jī)四伏，左手右手都還會(huì)顧此失彼，又怎么會(huì)覺得孤獨(dú)呢？
別看它現(xiàn)在在我手上那么聽話，翻動(dòng)我的十指就能輕輕松松敲出一首曲子，可每次拿到新曲子的時(shí)候，它可老是欺負(fù)我的呢。這不，老師上周又給我布置了新曲子肖邦的小夜曲。這是我一直喜歡的曲子，拿到譜子，我迫不及待的練了起來(lái)�？墒谴丝痰匿撉賲s一點(diǎn)兒也不聽話，彈奏起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，咿咿呀呀，聽起來(lái)實(shí)在刺耳，好像鋼琴在嘲笑我一樣。不過(guò)，我不怕它，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，假以時(shí)日，我又能讓它在我手下彈奏出動(dòng)聽的小夜曲。
鋼琴，你是我的好朋友，你用“嘲笑”鼓勵(lì)我，讓我不斷挑戰(zhàn)高峰，戰(zhàn)勝自己；鋼琴，你是我的好朋友，你給予了我與眾不同的氣質(zhì)，讓我懂得欣賞音樂(lè)的美，今后你也將永遠(yuǎn)伴隨我，給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)、洗滌我的心靈、化解我的憂愁。
我與鋼琴的故事作文 9
“小燕子，穿花衣。年年春天到這里……”。當(dāng)我還是小嬰兒時(shí)，媽媽給我買了第一臺(tái)收音機(jī)，我常常在收音機(jī)里聽到各種兒歌，現(xiàn)在漸漸少了。但是，每當(dāng)我沒事時(shí)，還是會(huì)哼起各種歌曲，現(xiàn)在的流行歌曲、學(xué)校里學(xué)的歌曲、小時(shí)候?qū)W會(huì)的兒歌。音樂(lè)早已成為我生命中不可或缺的.組成部分。
上幼兒園時(shí)，經(jīng)�？匆娎蠋熓种冈阡撉偕匣^(guò)黑白的琴鍵，悅耳的曲調(diào)頓時(shí)流過(guò)我們的耳朵。去少年宮玩，總是看見大哥哥大姐姐們認(rèn)真地學(xué)著各種樂(lè)器，鋼琴、小提琴、古箏、吉他，悠揚(yáng)的樂(lè)曲隨著他們的手指撥動(dòng)流泄出來(lái)，讓我情不自禁的駐足，傾聽，好像魂都它鉤走了似的，好羨慕他們啊。于是我起了要學(xué)鋼琴的念頭。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。
學(xué)鋼琴十分辛苦，被責(zé)罵是家常便飯，彈的時(shí)間越長(zhǎng)，手腕越酸，手指越痛。我有好幾次都不想學(xué)了�？墒且晦D(zhuǎn)念，又想堅(jiān)持。于是緊緊咬咬牙，挺到了考出六級(jí)。現(xiàn)在作業(yè)也多了，鋼琴曲也難了，有時(shí)提到鋼琴我還是有些反感。媽媽為了減輕我的負(fù)擔(dān)，允許我少?gòu)椛踔敛粡椓�。但幾天沒摸到琴鍵，心里又有點(diǎn)空落落的。我已將鋼琴融入了生活，把它當(dāng)成了享受。
它看不見，摸不著，卻能催人奮發(fā)向上、給人帶來(lái)愉快或傷感。它像涓涓的溪流，帶給人無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)，它就是音樂(lè)。我愛鋼琴，我愛音樂(lè)，音樂(lè)伴我同行。
我與鋼琴的故事作文 10
可能是緣分吧，我第一眼見到鋼琴，就喜歡上了它。高雅、冷艷，锃亮的外殼甚至能照出人的影子來(lái)。52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵相間在一起，十分漂亮。最底層的踏板也是錯(cuò)落有致。我嚷嚷著要買，爸爸媽媽禁不住我的央求，最終決定幫我買一架KAWAI鋼琴。那時(shí)的我還只是一個(gè)6歲多的懵懂小女孩。
從此，我便徹底愛上彈琴并一發(fā)不可收拾。媽媽幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。我每天跟著老師學(xué)琴，只見老師細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快地跳躍著，美妙的音符叩動(dòng)著我的心弦。此后，我便開始了長(zhǎng)達(dá)四年的彈琴之旅。夏日的黃昏，屋子里滯留著一股熱氣，人們都到廣場(chǎng)、公園里乘涼，而我的窗口卻不時(shí)傳出丁咚、丁咚、叮叮咚咚的琴聲；冬天的寒夜，有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)飄雪，人們?cè)缭绲劂@進(jìn)熱乎乎的被窩，而我的窗口又不時(shí)傳來(lái)丁咚、丁咚、叮叮咚咚的.琴聲……
去年暑假，我報(bào)考了鋼琴八級(jí)。那一個(gè)多月特別辛苦。上午9:00，爺爺騎車帶著我來(lái)到芳草園上鋼琴課，中午回家吃完飯，又馬不停蹄地趕到芳草園練琴。琴房狹小似蒸籠，沒有空調(diào)，只有一頂微風(fēng)扇孤零零地在頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。汗水順著臉頰流淌下來(lái)，有時(shí)把譜子都弄濕了。琴房里練琴的同學(xué)很多，最難熬的不是琴房的悶熱，而是要忍受嘈雜的琴聲，必須時(shí)刻提醒自己集中精神練習(xí)曲子，不然一不小心就會(huì)被別的琴聲分散注意力。每天下午5:00，到老師那還課，如果還課不過(guò)關(guān)，晚上加練2小時(shí)。一天幾乎要練習(xí)7個(gè)小時(shí)，手都僵硬了。每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)幫我按摩手指關(guān)節(jié)。一次，練習(xí)滑音的時(shí)候，由于手指在琴鍵上滑動(dòng)速度過(guò)快，我的中指都磨出了血，鉆心的疼痛讓我有了放棄的念頭。此時(shí)，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“‘百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰’，彈琴本來(lái)就是一件苦差事，但是你要知道，‘一分耕耘一分收獲’，付出才會(huì)有回報(bào)，媽媽相信你一定可以的！”聽了媽媽的話，我心想，自己決不能這樣被打敗。于是，我讓媽媽用簫坯布包裹住中指，繼續(xù)練習(xí)。
8月10日那天一大早，爸爸和媽媽一起送我到常州文化藝術(shù)學(xué)校參加考級(jí)。戰(zhàn)前氣氛緊張，雖然我已參加了三次考級(jí)，但是這次考八級(jí)練習(xí)時(shí)間短，難度大，我心里特別沒底。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張，用平常心對(duì)待考級(jí)，她的鼓勵(lì)像是給我吃了一顆定心丸。很快老師報(bào)到了我的名字，走進(jìn)考場(chǎng)，我坐到琴凳上。成敗在此一舉！一個(gè)多月的汗水加上一顆平常心，我一定行！我暗暗為自己打氣，深吸了一口氣，開始彈奏起來(lái)。我的手指在琴鍵上快速滑動(dòng)，美妙的樂(lè)音像流水般從我的指尖流淌出來(lái)，漸漸地，我忘記了緊張，陶醉在自己的音樂(lè)世界里。一曲彈奏結(jié)束，沒有出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音，評(píng)委老師向我投來(lái)贊許的目光。一個(gè)月過(guò)后，我終于拿到了藍(lán)湛湛的八級(jí)證書，這次考級(jí)讓我真正懂得了“一分耕耘一分收獲”的含義。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。鋼琴已陪伴我度過(guò)一千多個(gè)日日夜夜。每當(dāng)我煩悶時(shí)，我會(huì)一個(gè)人默默地彈奏一首《夜鶯》，舒緩的音樂(lè)一下子驅(qū)散了我的不快，讓我的煩惱煙消云散；每當(dāng)我心情爽朗時(shí)，我會(huì)興高采烈地為家人演奏一曲《童年的回憶》，悠揚(yáng)的琴聲在屋里回蕩……
“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”。我一直希望自己通過(guò)刻苦練習(xí)能演奏出最美妙的樂(lè)曲。轉(zhuǎn)眼間，四年多過(guò)去了，我與鋼琴的故事才剛剛開始，我會(huì)帶著對(duì)鋼琴的喜愛，彈出人生的華美樂(lè)章……
我與鋼琴的故事作文 11
今天，媽媽給我報(bào)了鋼琴補(bǔ)習(xí)班，我面對(duì)鋼琴，非常無(wú)奈，我這么笨，能學(xué)的會(huì)鋼琴嗎？
窗外，一只雛鷹面對(duì)天空，在學(xué)習(xí)飛翔，雛鷹滿是期待的樣子，也非常有自信，好像自己很快就能飛向蔚藍(lán)的天空。
聽著老師給我講怎樣彈音符，我滿臉無(wú)奈，隨意的'伸手一彈，不料卻遭到老師的一陣怒吼：“錯(cuò)了，重來(lái)，一點(diǎn)都不認(rèn)真�！�
雛鷹撲騰著翅膀，準(zhǔn)備飛向天空，可是剛一起飛，就掉落下來(lái)，摔到了地上，。
沒辦法，我再試一次，“哆……”老師又吼到：“不對(duì)，翹指了，再?gòu)椧淮巍！?/p>
雛鷹站起來(lái)再飛一次，“嘩”，又掉下去了。
“��！好痛啊。”老師用棍子了我一下，說(shuō)：“學(xué)了半天了，就一個(gè)哆都學(xué)不會(huì)！你怎么這么笨��？”我都想要放棄了，學(xué)鋼琴這么難，我就是學(xué)不會(huì)啊。
雛鷹再一次站起來(lái)，撲騰翅膀，好不容易飛起來(lái)了，可是才一會(huì)，又摔下來(lái)了，翅膀都摔出血來(lái)了，但是它依然沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著。
我深吸一口氣，再?gòu)椧淮�，沒想到老師說(shuō)：“很好，我們?cè)俳又鴮W(xué)后面的吧！”
雛鷹通過(guò)不斷的試，不斷的飛行，終于可以飛向天空了。看它在天空自由自在的飛翔，多么幸福呀！
我學(xué)習(xí)鋼琴也越來(lái)越順利，慢慢地也可以彈一首簡(jiǎn)單的曲子了，我也越來(lái)越自信了。
我與鋼琴，我知道了，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有希望，就會(huì)勝利，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我與鋼琴的故事作文 12
遇到你是在4歲，與你相熟是在7歲，但夢(mèng)想起航是在11歲。成長(zhǎng)的歲月充滿滋味，像調(diào)味料一樣，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。小時(shí)候煩惱很多，像一片烏云籠罩著我的心田，偶爾傾盆大雨，一滴一滴擊打在我的心。但總會(huì)有轉(zhuǎn)晴的時(shí)候，彩虹掛在天邊，笑容掛在嘴邊。
音樂(lè)也許可以治愈人心。我與它的緣分很巧妙，在小時(shí)候聽到鋼琴家演奏的貝多芬那刻，我下定了決心："媽媽，我要學(xué)鋼琴！"。
種子已埋下，我一次一次灌溉，它一朵一朵綻放。小學(xué)的我每次練琴都非常積極，回到家后放下書包就朝鋼琴跑去。我每次都滿懷期待的打開鋼琴，任由著指尖在黑白琴鍵上跳舞。那時(shí)發(fā)出的每一個(gè)音都是那樣的清脆和動(dòng)聽，一串音符緩緩流出。我沉浸在音樂(lè)的海洋，在鋼琴的陪伴下，我逐漸找到了目標(biāo)。隨著時(shí)間的流逝，歲月的痕跡，年齡的增長(zhǎng)，一復(fù)一日，最開始的那份熱情與熱愛卻不再清晰。
我上初中了，那時(shí)我學(xué)了將近8年琴了，原以為我長(zhǎng)大以后能一鳴驚人，相反，我變得懶惰了。我不再是4歲那個(gè)對(duì)鋼琴充滿興趣的小女孩，而是一個(gè)11歲的逐漸成熟的女生。上初中以后，學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)了，作業(yè)變多了，這些漸漸成為了我不練琴的借口�；氐郊液�，再也不會(huì)看見一個(gè)小女孩笑著跑去鋼琴旁打開琴蓋，因?yàn)樗粫?huì)跑進(jìn)房間里，關(guān)上門，開始在另一個(gè)世界里暢游著。這個(gè)世界容不進(jìn)鋼琴，只有五花八門的雜念和各種欲望。
"家惠！練琴了！"媽媽催我練琴的聲音逐漸多了起來(lái)，但那些聲音總會(huì)被我淡化，甚至忽略。我明白自己已經(jīng)墮落了，已經(jīng)不愿再努力了，人的一生中難免不糾葛，失落，迷茫，甚至惆悵。我這樣恍恍惚惚的過(guò)了很久，媽媽的催促聲也不復(fù)存在了，也許她也發(fā)現(xiàn)了我的放棄。但直到有一天，我在學(xué)校里的集會(huì)上看到了一個(gè)女生把當(dāng)年我聽的貝多芬演繹的淋漓盡致時(shí)，無(wú)論是節(jié)奏，音符，還是情感，都表現(xiàn)得完美無(wú)缺。當(dāng)時(shí)身處低谷的我，仿佛看到了頭頂上射來(lái)一束光芒，我知道，它在指引我的'方向。
從那以后，我找回了狀態(tài)，我回想到了小時(shí)候那股熱愛，那股熱情，那股熱血沸騰的勁。終究，還是舍不得，堅(jiān)持了這么久的樂(lè)器。鋼琴，是我的技能，也是我的朋友，陪伴我成長(zhǎng)，帶給我力量。我從跌倒彷徨中站起，去追尋光的腳步。我再一次將琴蓋打開，撫摸著那些黑白鍵，里面藏著的是我七年的回憶。觸碰到琴的那一刻，笑容止不住的洋溢出來(lái)，"好久不見，我回來(lái)了。"
鋼琴像人行道的小石頭，我走著走著被絆倒，它是那么不起眼，卻成為了阻礙。但鋼琴也可以是一束閃耀的光，照亮了我的道路。有些事情不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才看到希望。
我與鋼琴的故事作文 13
“啊家里有買鋼琴！”我大叫道。媽媽笑著說(shuō)：“妍妍你今天必須學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。”爸爸看見了說(shuō)：“你可別高興，學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)不是很容易的事�！�
剛開始挺興奮，并且很好奇，不管多忙，總要騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練琴，盡管彈的不純熟，可仍沉浸在“我能彈出曲子來(lái)了”的幸福中。后來(lái)，我越來(lái)越?jīng)]有興趣了。媽媽看見了說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，必須得刻苦的去練。”我聽了媽媽的'話，就開始刻苦地練了。
這幾天，我都很刻苦地練。媽媽笑著說(shuō)：“我們家出了一位鋼琴小明星！”“媽媽，”我笑著說(shuō)，“謝謝您夸獎(jiǎng)，我還會(huì)繼續(xù)努力地練習(xí)�！彪m然我練鋼琴才幾天還不太會(huì)，但是我相信世上無(wú)難事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能學(xué)會(huì)。爸爸媽媽知道我很想?yún)⒓愉撉俅筚�，他們齊聲說(shuō)：“妍妍加油，妍妍加油！”我聽了感到一陣溫暖，涌上心來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴我明白了一個(gè)道理，做什么事情都不容易，必須努力刻苦學(xué)習(xí)，不能偷懶，和學(xué)習(xí)功課是一樣的，
就像古人說(shuō)的“業(yè)精于勤荒于嬉”。
我與鋼琴的故事作文 14
彈鋼琴是我最大的愛好，每天從學(xué)校拖著疲勞的身子回到家，坐在那里彈上幾曲，我的心情就會(huì)十分愉悅。
記得第一次彈鋼琴時(shí)，我興致勃勃，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，回家也練了很長(zhǎng)時(shí)間。在我談的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)曲子里只有一個(gè)音，十分無(wú)趣。一開始還耐著性子，大聲唱著樂(lè)譜，不讓自己跑神，手指在同一個(gè)鍵上彈呀彈。我心想：這曲子也太簡(jiǎn)單了吧，這樣一直彈，有用嗎？我的手感覺越老越重，心也越來(lái)越煩。連譜子也不唱了，機(jī)器似的手在琴上敲了一遍又一遍，可能是上天有意和我作對(duì)，樓下突然傳來(lái)小朋友的.笑聲。我的心也隨著小朋友的笑聲飛走了，手也停了下來(lái)。
聽見琴房沒聲的媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么不彈了？”我見了，嚇了一跳，說(shuō)：“寶貝，你這才練了多長(zhǎng)時(shí)間就沒了耐心？既然你選擇了彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去！我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，耐著性子又開始連。
樓下的笑聲仍然像磁鐵一樣吸引這我，我含著淚水，把彈得聲音放大，蓋過(guò)那笑聲。因?yàn)槲蚁氚阉毢谩?/p>
終于，在我的不懈努力下，我的鋼琴也已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。在這期間，我有過(guò)想放棄，但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)去了，因?yàn)橐粋�(gè)原因：因?yàn)槲疫x擇了它。
現(xiàn)在，聽著我彈得曲子，我十分自豪。正因?yàn)槲乙婚_始的堅(jiān)持，我才掌握了這門藝術(shù)。在以后，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。人生的道路上，我們一會(huì)有過(guò)煩躁的時(shí)候，但是我只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能成功。
瞧！這就是我與鋼琴的故事，在它身上，我學(xué)到了一種精神——那就是堅(jiān)持。
我與鋼琴的故事作文 15
在記憶的星河中，很多事情已經(jīng)淡忘了，隨著一顆顆記憶的小星星一路尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星屹立其間，那便是五線譜。
聽，音樂(lè)室里傳來(lái)陣陣琴聲，那琴聲宛如在皎皎的月光下，楊柳靜靜地矗立在清澈的小河邊上。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)打破了這寧?kù)o，它把白云吹來(lái)蓋住了月，它扶著楊柳與小河像是久別重逢的老朋友。多美妙的音樂(lè)啊！如果我會(huì)彈那該多好……于是我向媽媽提議學(xué)鋼琴，媽媽二話不說(shuō)就給我報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
第一次看到它，它穿著黑衣優(yōu)雅地坐在房間的.一角。第一次接觸它時(shí)我還挺好奇，也挺感興趣的。第一次聽老師彈《兩只老虎》，雖然這首曲子不是很有名，但是我仿佛看到：有兩只可愛的小老虎正在草坪上跳舞唱歌，我還聽到了它們歡樂(lè)的笑聲，我聽得入迷了。可是我剛彈琴的時(shí)候，指頭一點(diǎn)都不聽話，讓它彈這個(gè)它偏偏彈那個(gè)，結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)兒也不好聽。老師就耐心地一個(gè)個(gè)音的教我，過(guò)了一會(huì)，老師也讓我試一下，果然比第一回好聽，然后又練了幾遍，我終于熟練了�！秲芍焕匣ⅰ烦闪宋視�(huì)彈奏的第一首歌曲了！
沒多久就過(guò)年了，家里有幾位遠(yuǎn)方親戚，他們看到陽(yáng)臺(tái)上有架電子琴，便說(shuō)：“聽說(shuō)，小潔兒在學(xué)鋼琴。叫她彈來(lái)聽聽�！卑Γ移扔跓o(wú)奈只好彈一首，開始因?yàn)榈谝淮卧趧e人面前彈鋼琴有點(diǎn)小緊張，仿佛回到了從前結(jié)結(jié)巴巴。漸漸的我想：“把鋼琴當(dāng)做是我的朋友�！庇谑俏堇飩鱽�(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)。客人們的大家贊賞給了我無(wú)窮的力量。我有了個(gè)小秘密：自己會(huì)的技能多，那是件讓人羨慕的事情。我決定好好練琴，讓我的小伙伴們也眼饞眼饞！
也是那時(shí)，那一刻，我并不把鋼琴當(dāng)成樂(lè)器，而是把它當(dāng)成朋友，我要一直陪著它。
我與鋼琴的故事作文 16
鋼琴與我相伴已有五年的時(shí)光，帶給我更多的是快樂(lè)和榮譽(yù)感，當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷。
大概在中班的時(shí)候我無(wú)意間聽到走廊里傳來(lái)優(yōu)美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡(jiǎn)單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力，很快我在大班的時(shí)候就順利通過(guò)了三級(jí)的考試。隨后，我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說(shuō)的那么難的事情，我開始有點(diǎn)懈怠，我顯得那么的驕傲，不肯花時(shí)間刻苦練習(xí)了。
隨著時(shí)間慢慢的推移，曲目越來(lái)越難，老師的要求也越來(lái)越高，為了完成一首作品，盡管老師還是很細(xì)心的給我講解作曲家當(dāng)時(shí)的作曲背景以及需要用怎樣的感情來(lái)彈奏。我依然偷工減料，在這條路上開始走下坡路了，每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴(yán)厲批評(píng)，每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快，我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了，我開始漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭惡，甚至一度有了想放棄的念頭。
媽媽在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，狠狠的教育了我一番，讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶，那么我們就當(dāng)之前的幾年什么都沒發(fā)生過(guò)吧。我開始嚎啕大哭，我知道我一定會(huì)后悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說(shuō)：“當(dāng)初的'路是你自己選擇的，我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，如今要半途而廢，打算做逃兵嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言，在矛盾中不停地徘徊，覺得媽媽說(shuō)得很有道理。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的僵持，媽媽帶著我去聽了俄羅斯交響樂(lè)演奏、觀摩的歌劇，參加了合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在我的生命中無(wú)處不在，我沒有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過(guò)了學(xué)琴的瓶頸期，我愿意花時(shí)間在鋼琴上，美妙的音符從我的指尖彈奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的樂(lè)章。
當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺(tái)上彈奏著優(yōu)美曲子的演奏家時(shí)，其實(shí)我更說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成功沒有捷徑，只有努力勤奮。
我與鋼琴的故事作文 17
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，或重于泰山，或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過(guò)不少困難，但最令我印象深刻的還要數(shù)這一次了。
一天，我正在玩樂(lè)高，忽然一陣優(yōu)美的音樂(lè)吸引了我，原來(lái)電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏，那優(yōu)美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想不想和朗朗一樣當(dāng)鋼琴家呢？”我心想：如果我當(dāng)上鋼琴家的話，那豈不是有很多人羨慕和崇拜我？一想到這些，我就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“你確定嗎？彈鋼琴可是很累的�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“是的，我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家！”從此我就接觸到了鋼琴，但沒想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。
一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就把書包扔到床上，迫不及待地打開鋼琴，心急火燎的開始練習(xí)剛剛學(xué)的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。其中的一個(gè)片段很有難度，我彈了十幾遍也毫無(wú)起色。我又彈了幾遍，但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來(lái)，彈琴的速度也越來(lái)越快，但這一切只會(huì)讓錯(cuò)誤變得越來(lái)越多。我變得絕望了，用力的.拍了一下琴鍵，我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會(huì)兒，我平復(fù)了下心情，我對(duì)自己說(shuō)：“遇到困難一定不要退縮，要對(duì)自己有信心，一定要堅(jiān)持下去！”我走向鋼琴，鼓起勇氣又彈了一遍，哇！我成功了！我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來(lái)，我為自己感到驕傲。
有志者事竟成，現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)鋼琴四級(jí)，正在準(zhǔn)備六級(jí)的考試。我一直沒有忘記對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，只要人有夢(mèng)想，無(wú)論你遇到多大困難，只要肯努力，就一定會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我與鋼琴的故事作文 18
我出生在一個(gè)幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識(shí)，全面發(fā)展。在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬(wàn)分，啥滋味都有。
每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過(guò)那艱難的一小時(shí)。等我學(xué)完琴回來(lái)，喜歡看的精彩動(dòng)畫片都已播完了，這時(shí)候，我就想掉眼淚。
剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時(shí)候才能像他們那樣彈得好聽，想著心里酸溜溜的。
那是一個(gè)放學(xué)后的'傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來(lái)了，她好像有點(diǎn)心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你怎么回事，都星期三了還沒彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說(shuō)：“這首曲子實(shí)在是太難了�！眿寢寘柭曊f(shuō)：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的�！甭犃藡寢尩挠�(xùn)斥，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。大約過(guò)了一年多的時(shí)間，我會(huì)用鋼琴來(lái)表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級(jí)曲目來(lái)，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽著優(yōu)美的樂(lè)曲從我跳動(dòng)的手指下流出來(lái)，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！
我與鋼琴的故事作文 19
悠揚(yáng)的琴聲，總是在我耳畔蕩漾來(lái)回，跳躍的音符，在那歡樂(lè)地嬉戲，那個(gè)彈鋼琴的女孩就是我，我愛它的清脆，愛它的恬靜。
剛開始接觸鋼琴，一種莫名的好感油然而生，52個(gè)白鍵，26個(gè)黑鍵交錯(cuò)著，手指輕輕地觸碰間，低沉、高亢，就靜靜的流淌。
喜愛，使我產(chǎn)生更與它“親密接觸”的強(qiáng)烈愿望、我參加了鋼琴興趣班。從此我盼望著每個(gè)周末。來(lái)到鋼琴室，總有一種安逸的感覺，掀起鋼琴蓋，開始觸摸鋼琴的黑白鍵，手指從輕到重的力度彈了下去，輕的時(shí)候是一種婉轉(zhuǎn)、清脆的響聲，如一絲輕柔的微風(fēng)拂過(guò)。重的時(shí)候，而是一種莊嚴(yán)、鎮(zhèn)重的響聲，如波濤洶涌的海浪拍打著礁石。
這一種感覺，使我對(duì)鋼琴的感情欲罷不轉(zhuǎn)，愈來(lái)愈深。我試著把七個(gè)音調(diào)彈好，從單音到連音，到漸漸流暢，每天總有一份驚喜。每次總有一些進(jìn)步，當(dāng)然也伴隨著每時(shí)的鼓勵(lì)。
每天上學(xué)回家，第一件事莫屬去見我的寶貝——鋼琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次彈奏的曲子是《揮著翅膀的女孩》，一只手輕輕地打著拍子，一只手彈奏著，這幽美的.聲音如流水一般傾瀉下來(lái)，讓我的心情更加歡樂(lè)。
在一個(gè)繁星布滿的夜晚，月亮也出來(lái)湊熱鬧了。我拉開窗簾，把鋼琴拉到窗前，開始彈奏著一首靜謐的曲子。著讓我想到了一段句子“月光如流水般傾斜到葉子上，滑滑的乳汁在上面滾動(dòng)著，如夢(mèng)似幻�！倍嗝腊 Ｒ粋�(gè)個(gè)音符飄動(dòng)在我的指尖，發(fā)出美妙的音調(diào)，靜靜地，靜靜地，靜靜地，我陶醉其中。
音符、音調(diào)、曲子組成了唯美的幻想。鋼琴則是給我了一個(gè)如夢(mèng)似幻的童話夢(mèng)。我的鋼琴——我的夢(mèng)。
我與鋼琴的故事作文 20
隨著考試結(jié)束，我的寒假生活也如期而至，驀然望向那黑白交錯(cuò)的鋼琴鍵，興奮而愉悅，我想把這份愛好堅(jiān)持下去。
我喜歡彈琴，鋼琴的聲音重如那泰山壓頂，氣勢(shì)磅礴；輕如那彈珠從桌子上墜落，清脆動(dòng)聽。每一首曲子，就像一首首小詩(shī)，即使沒有文字和圖片，但也依舊能讓你情緒激昂，潸然淚下，與你產(chǎn)生共鳴。
七歲那年，媽媽帶我去聽了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，當(dāng)時(shí)對(duì)鋼琴樂(lè)曲的理解基本是負(fù)分的`我卻一下就愛上了這個(gè)“小東西”，我喜歡鋼琴的美妙的聲音，喜歡琴鍵跳動(dòng)的感覺。當(dāng)時(shí)的我還小，只記住了一首曲子的名字——《童年的回憶》，在這首曲子里面，我聽到了孩子的歡笑和哭泣，一切都是那么純粹。當(dāng)然，這也是我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的信仰。
后來(lái)，我告訴媽媽我想彈鋼琴，媽媽果斷地答應(yīng)了。剛開始乏味的手指練習(xí)讓我瀕臨放棄的邊緣，可是我的信念支撐我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
八級(jí)通過(guò)那天，老師給了我一本著名鋼琴曲的選集，我告訴老師我想練習(xí)《童年的回憶》，這是我練會(huì)的第一首世界名曲。
鋼琴磨練了我的意志和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，看著眼前的黑白鋼琴鍵，那首鋼琴曲依舊回蕩在我的耳畔。這個(gè)假期，我與黑白鋼琴鍵有個(gè)約會(huì)。
我與鋼琴的故事作文 21
在我家的客廳里，有一架立式里特米勒鋼琴，他象個(gè)紳士靜靜地靠在墻邊。
他穿著一件烏黑的禮服，散發(fā)著柔和的光澤。旁邊有張能調(diào)高低的凳子，那是我的專屬“寶座”。
在他的身上，有88個(gè)黑白的小精靈，相間穿著燕尾服，絲白襯衣，和諧地排成一起。外表看著相似，卻各有獨(dú)特不同的聲音。不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了腳下隱藏著的三兄弟。有的能讓琴音悠長(zhǎng)回蕩，有的迅速消失，還有能變化出象鼓樣的聲。各有各的獨(dú)門秘技，真是八仙過(guò)海，各顯神通。猜到了吧，它們是：踏板三劍客。
每當(dāng)我輕輕撫摸他，叮叮咚咚，我就是個(gè)指揮，帶著88位樂(lè)手，男低音、女高音；春日的細(xì)雨、夏夜的微風(fēng)、冬天的冰霜……我當(dāng)然最喜歡金黃的`秋天了，但是不經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的練習(xí)，就摘不到甜美的果實(shí)。
他是我的寶貝，也是我的“敵人”，既是我快樂(lè)時(shí)光的伙伴，也是我發(fā)愁難過(guò)的原因，不信，你可以隨便找一個(gè)琴童來(lái)問(wèn)問(wèn)看。
當(dāng)我能夠完整準(zhǔn)確地彈奏時(shí)，我的鋼琴在高唱低吟，在一行行音符間自由地飛行，讓我這個(gè)指揮樂(lè)不可支，它們可真像廈門愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)哦。
說(shuō)到這里就好了，如果你問(wèn)我要去做什么？嘻嘻，我要當(dāng)指揮家去了。拜拜！
我與鋼琴的故事作文 22
我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年多了，但是一直沒有好好的練習(xí)，都是斷斷續(xù)續(xù)在學(xué)，所以學(xué)的也不扎實(shí)，考級(jí)也只過(guò)了兩級(jí)就一直再?zèng)]考過(guò)。
今年11月份的時(shí)候，因?yàn)槲业匿撉倮蠋煈言辛耍瑤W(xué)生精力也有限，所以媽媽給我換了一位鋼琴老師。這位老師對(duì)我很好，性格也特別好，就像我的閆老師一樣既溫柔又體貼。因?yàn)橹暗睦蠋熤蛔屛覐椌毩?xí)曲這讓我很苦惱。但是，我遇到了這位楊老師后，她的上課模式不僅易懂，而且很有趣，我真的'很喜歡她。
有一天，上課的時(shí)候，楊老師告訴我說(shuō)：“有一個(gè)新疆賽區(qū)的鋼琴大賽，想讓我參加鍛煉一下”�？墒�，我從來(lái)沒有參加過(guò)這種比賽，心里很害怕，也擔(dān)心自己彈不好。楊老師很耐心的給我指導(dǎo)并告訴我說(shuō)：“不用害怕，有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，你回去好好練習(xí)�！比缓髼罾蠋熅臑槲姨暨x了曲子---《保衛(wèi)黃河》。每天回到家里寫完作業(yè)，我就開始練習(xí)曲子，然后媽媽拍成視頻發(fā)給楊老師，楊老師很耐心的講出我彈的不對(duì)的地方，然后不斷地改正。就這樣時(shí)間過(guò)的很快，迎來(lái)了比賽的日子。我第一次站在這樣的舞臺(tái)上，雖然很緊張，但我還是沒有錯(cuò)音的順利彈完了我的曲子，最后也很榮幸的進(jìn)入了決賽。
今天是決賽的時(shí)間，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，換新曲子肯定是來(lái)不及了，所以老師還是要求彈同樣的曲子。今天的高手實(shí)在是太多了，一個(gè)比一個(gè)厲害，一個(gè)比一個(gè)彈的好，比賽也很嚴(yán)格。我想我肯定是被淘汰的那一個(gè)，沒想到結(jié)果出來(lái)的時(shí)候給了我一個(gè)驚喜！原來(lái)我是三等獎(jiǎng)，我不是被淘汰的那一個(gè)，不過(guò)我還是很難過(guò)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒事，你第一次上臺(tái)，得個(gè)三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后的機(jī)會(huì)還有很多，要多加練習(xí)。”
我愛鋼琴！我與鋼琴的故事才剛剛開始，我要把這個(gè)故事演繹得更加精彩！
我與鋼琴的故事作文 23
不知怎的，我與鋼琴的關(guān)系越來(lái)越密切，好像我與它已成了朋友。我每天彈琴前，眼前立刻浮現(xiàn)出以前我要爸爸給我買鋼琴與我又討厭鋼琴的情景。
記得上二年級(jí)時(shí)的一天晚上，爸爸拿著一張上面畫著鋼琴、古箏、小提琴等中西樂(lè)器的紙，對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)這些樂(lè)器嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便和爸爸一起去琴行。爸爸對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)哪些樂(lè)器？”我指了指鋼琴，爸爸說(shuō)：“這可不能鬧著玩啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我已經(jīng)下決心要學(xué)鋼琴了�！卑职趾敛华q豫的說(shuō)：“好吧！“我高興得蹦了三尺高！
沒過(guò)幾天，鋼琴就被搬到我家來(lái)了，我整天這兒摸摸，那兒摸摸，東瞧瞧，西瞧瞧，特別好奇，剛開始學(xué)的時(shí)候，每天都練幾個(gè)小時(shí)�？刹艑W(xué)了一兩年，就開始討厭鋼琴，恨不得立刻把鋼琴賣掉。
可現(xiàn)在，我覺得自己以前的`想法不對(duì)，練鋼琴既可以豐富自己的課外活動(dòng)，又可以鍛煉自己的膽量。
鋼琴，把我?guī)肓艘粋�(gè)又一個(gè)奇妙的音樂(lè)世界里；是因?yàn)閺椾撉伲抛屛抑�，面�?duì)困難，不能退縮；是因?yàn)閺椾撉�，才讓我知道，苦中有�?lè)！
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