初中優(yōu)秀作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我們已經(jīng)分開有十幾天了，但你們的影像時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。三年了，說不想你們是笑話，哪個(gè)人會(huì)對與自己相處了三的人不懷念，又有哪個(gè)人會(huì)對自己生活了三年的集體沒有印象，不，我想不會(huì)有。還記得嗎？丁。幾乎每個(gè)星期天，你都會(huì)來我家，和我一起看火影。那時(shí)候，咱們都是火影迷，到現(xiàn)在還是，我記得當(dāng)我問你為什么喜歡火影時(shí)，你的回答讓我好好思考了一番，你說：“這個(gè)問題嗎因?yàn)榛鹩敖虝?huì)了我什么是情意，怎樣珍惜情意，我是深有感觸呀！”呵呵，你說話總是那么風(fēng)趣。是呀，火影也教給了我這些，教會(huì)了我去感受這份真情，這份同學(xué)朋友之間的真情。
我認(rèn)真感受，我感受到了，我真的感受到了，來自同學(xué)們的關(guān)心．幫助．話語，甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖，還有不同于親情的那種感覺，那種放蕩不羈的，自由自在的感覺。還記得輝說是最了解我的那個(gè)時(shí)候，他是多么的自得其樂啊，自己在那嘰嘰喳喳說著我是怎樣怎樣的人，盡管想為自己辯解，但看著他哪略帶些幼稚的臉，這念頭就灰飛煙滅了，呵呵。
還記得我說自己喜歡玩冒險(xiǎn)島時(shí)，同學(xué)們的目光是多么的關(guān)切，害怕我變的更幼稚。當(dāng)你們說我時(shí)，我總會(huì)笑著說不怕不怕，而你們卻一臉擔(dān)心的離開，那場面真帶點(diǎn)美國是的幽默呀。你們說我總是傻笑，我笑是因?yàn)槲抑涝鯓踊貓?bào)你們對我的真情，那就是讓你們開心，只有笑才能化解烏云和濃霧，只有笑才能給人帶來陽光，所以我笑。
好了，你們對我的真情，我會(huì)好好收藏的，這是大家努力的成果，我不會(huì)拋棄的，真心的祝愿你們，一路平安！
真情源自你我他！
初中優(yōu)秀作文 篇2
“全班給我寫400字反思”！不用聽都知道，周老師又再次大發(fā)雷霆了。
也的確，自從開學(xué)以來，我們班就沒有一天安寧過，不是被值日生提醒后扣分，就是被三科老師批評。不！是所以老師都對我們六（2）班沒好感，就連平時(shí)很器重我們的校長都開始注意我們班，批評我們班了。在這個(gè)是侯，我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……
早上，本是一個(gè)讀書的好時(shí)光，可在我們班就不一樣了――三個(gè)一群在說話五個(gè)一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了，為什么呢？難道是太陽從西邊出來了，如果你這樣想的話，那絕對是錯(cuò)的。因?yàn)槭侵芾蠋焷砹�。我敢肯定，周老師肯定是全校第一個(gè)來的老師，周老師為什么來這么早？哎，還不是怕我們又丟分，可見周老師這個(gè)班主任當(dāng)?shù)挠卸嘈量啵?/p>
其實(shí)，我們班也不是不好，我們也有好的一面。比如說：我們班的學(xué)習(xí)成績就還算可以，同學(xué)們的思維也很活躍。可就是太不守紀(jì)律了。
就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學(xué)后，班上就炸開了鍋，女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時(shí)不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊，那邊跑這邊。仿佛要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，在練習(xí)跑步一樣的。
我覺的，我們班不是不好，而是沒有團(tuán)結(jié)起來，我個(gè)人認(rèn)為，如果我們互幫互助，就會(huì)共同進(jìn)步，這樣，我們就能從全校最差的班的臺(tái)階上到全校最好的班這個(gè)臺(tái)階！
六（2）班的同學(xué)們，讓我們自己找回那個(gè)以前的2班吧！相信我們自己，讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍(lán)天！
初中優(yōu)秀作文 篇3
在夢中，曾多次見過那雙眼睛，初見時(shí)，那雙眼睛是那么的靈動(dòng) ； 那么的可愛 ； 那么的活潑。讓人看見，總覺得，像一汪清澈見底的湖水，像一輪皎潔的明月�？蓾u漸的，那雙眼睛不再那么的清澈明亮了，變得陰郁，渾濁，變得飽含淚水，仿佛是經(jīng)歷了什么大事似得，我想擦去那雙眼睛眼角的淚水，可正當(dāng)我伸出手的時(shí)候，那雙眼睛卻躲躲藏藏的，我越是伸手，那雙眼睛就越是躲藏，慢慢的，“她”離我越來越遠(yuǎn)。我很是心疼，可一覺醒來，卻什么都沒了。
沒錯(cuò)，那是一雙大自然的眼睛。一次，我去爬山，看到那郁郁蔥蔥的大樹下，堆滿了垃圾—果皮，紙屑，沒錯(cuò)，它們就是造成讓眼睛變得渾濁的罪魁禍?zhǔn)琢�，我很是心痛，心想：“是誰讓她變成這樣的呢？” 是你，是你，好像有一個(gè)聲音這樣告訴我。我當(dāng)然知道這是什么意思，的確是我，是我們這些整天嚷嚷著要保護(hù)環(huán)境的“偽君子”人類。但是，我覺悟了又能怎樣，憑我的一己之力，難道還能讓那雙眼睛變得明亮不成？變得清澈不成？但是，我能做的，只有讓自己不丟垃圾罷了。此后，我再?zèng)]見過那雙眼睛，也許，它只是磨煉我成長，我青春期的一個(gè)小插曲罷了，但是，我卻永遠(yuǎn)將它銘記于心。保護(hù)環(huán)境，固然是好事，可保護(hù)環(huán)境的前提不就是不去破壞環(huán)境嗎？但是，又有誰做到了這一點(diǎn)呢？
最后送給同學(xué)們一句話，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！你可能會(huì)說，這有什么值得贈(zèng)的呢，但是，我希望你讀了我這篇文章，該重新思考/正視一下這句話了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
春天到來了，小區(qū)中的綠葉們脫下了深綠色的棉襖，穿上了翠綠色的夾克，迎接這惹人喜愛的春。
春之雨
春天雨是細(xì)的、是密的、是涼的。春雨滋潤了口渴的花草樹木；喚醒了所有在冬眠的動(dòng)物；洗禮了新生的植物。
它無聲的洗著這個(gè)世界；他無聲地昭示春天；她靜靜的滋潤著土地。它讓世界煥然一新；他讓春天隨之到來；她讓土地從新濕潤。它讓這個(gè)世界重新干凈，漂亮了起來。
春之綠
春天就的綠是翠的，是新的，是亮的。春綠的翠使眼中的霧霾消失不見；使鼻中吸到了新鮮的空氣；使心中的憂愁，煩惱拋之腦后；使耳中得到了一絲的寧靜；使腦中得到了片刻的休息。
它讓干枯，無葉的樹枝有了新的生命；讓這個(gè)單調(diào)，乏味的世界多了一絲色彩；讓這個(gè)冷漠，無情的時(shí)代多了一點(diǎn)溫暖。
春之天
春天的天沒有想象中的湛藍(lán)，有的，只是一成不變的白天，使天空變得乏味，變得無聊。還好，天并不是孤獨(dú)的：鳥兒紛紛向北飛去，回到家鄉(xiāng)；五顏六色的風(fēng)箏在空中自由的飛翔。
春之人
春天終于來了，人們紛紛走出了房屋，呼吸到這久違的新鮮空氣，走到了這個(gè)長期沒有來到的天地，臉上也綻放出消失的笑容。他們看到這煥然一新的春天；看到這久違的春天；看到這百花爭艷的春天。他們，笑了。
冬天走了，春，他回來啦！
初中優(yōu)秀作文 篇5
秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。在秋高氣爽的季節(jié)，又迎來了我們一年一度快樂的日子—秋游。
到了學(xué)校，我像從沒去過秋游似的，在一堆堆的同學(xué)群中，東討論來，西討論去。“今天會(huì)怎樣度過呢？”我自言自語道。我隨著人潮，懷著激動(dòng)的心情上了校車。在路上，同學(xué)們有的吃東西，有的擠來擠去，有些安靜的同學(xué)在分享自己的想法，整輛車都蕩漾著快樂的氣息。
車彎進(jìn)了一條樹木茂盛的道路，這便到了我們的目的地——于謙祠。通過一系列了解后，我們知道了許多關(guān)于于謙的知識(shí)�？墒�，愛“自由”的我可不是光奔著知識(shí)來的噢！
到了中午，便是秋游的關(guān)鍵時(shí)刻！一包包的美食吊起了已饑腸轆轆的我們的蛔蟲，剛搭好攤子，我們就像被告一種磁力給吸引了，餓狼撲肥羊似的狂吃起來，我們還定下了一條規(guī)矩：不吃到?jīng)]有一絲空隙，決不罷休。在飯后休息時(shí)，我愜意地躺在毯子上，看著微風(fēng)吹過樹梢，樹葉微微搖晃，聽著同學(xué)們的說笑聲和腳步聲。在樹陰下，我仿佛已帶入到了神奇的大自然之中。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，不一會(huì)兒，我們就要回校了，可我卻沒留下一絲遺憾，因?yàn)槲以诳鞓分胁粌H飽覽了美景，還陶冶了情操，開闊了視野！
初中優(yōu)秀作文 篇6
我不知道該如何詮釋“愛”：因?yàn)�，它就在簡簡單單的生活中，卻常常跳動(dòng)著不一樣的脈搏……
——題記
也許，在家里，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光就會(huì)充滿你的心房，讓你有所感悟。
深沉如海的父愛
從我記事開始，父親就是一個(gè)不喜歡言語的人。父親的臉上總是充滿了憂愁，讓人難以接近。
懂事的我總想為父親抹去眉頭的皺紋，總想博得父親的一個(gè)欣慰的笑容。于是，我開始拼命學(xué)習(xí)……當(dāng)成績出來后，我拿著讓所有同學(xué)都羨慕的成績單和一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。在回家的路上，小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌曲，路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷。太陽的光芒盡情地?fù)]灑在大地上，一切都顯得充滿生機(jī)、充滿希望……
回到家，我立即把成績單和獎(jiǎng)狀遞給父親，他接過后，仔細(xì)地看著，雙手緊緊地抓住成績單和獎(jiǎng)狀，生怕它們會(huì)飛走似的。父親終于露出了滿意的笑容，我也會(huì)心地笑了。
我讀懂了深沉如海的父愛，父愛——照亮了我未來的路。
溫柔似水的母愛
母親，是第一個(gè)教我說話的人；母親，是第一個(gè)教我寫字的人；母親，是第一個(gè)教我畫蝴蝶的人；母親，是第一個(gè)……
無知的我曾經(jīng)問過母親一個(gè)問題：為什么您總是第一個(gè)呢？母親笑著說：“因?yàn)槲沂悄銒寢屟�！”是啊，從我們來到這個(gè)世界的那一秒開始，母親就時(shí)時(shí)刻刻地惦記著我們，怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長每一步中，母親總是在背后第一個(gè)為我們鼓掌跟喝彩。
我讀懂了溫柔似水的母愛，母愛——照亮了我的生活，也讓我更有勇氣。
愛就在簡簡單單的生活中，只要我們細(xì)細(xì)地品味，就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的成績非常不理想，以至于在老師和同學(xué)們的眼里，我是一名十足的差生。
在上課的時(shí)候，老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問題，特別是公開課的時(shí)候，簡直就是空氣一般的存在�？墒�，只要班級(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng)，第一懷疑的對象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯(cuò)，老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。
那天，我真心實(shí)意的想讓我班成績好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴，不料，他卻鄙夷的看著我：“你，可是我教不好的，成績能扶上來嗎？”周圍的人一聽，立馬哄笑起來。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來。誰料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。
事情頓時(shí)變得不受控制了，那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學(xué)習(xí)不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負(fù)學(xué)生，好樣不學(xué)專門學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來，雙眼早已經(jīng)模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開時(shí)，班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。
我是差生，我成績確實(shí)很差，但我的人品不差，為什么就因?yàn)槌煽兌穸ㄎ业乃�。我是差生，我也有尊�?yán)，我一定要好好讀書，讓大家對我刮目相看。
初中優(yōu)秀作文 篇8
外婆家的小區(qū)里，有一個(gè)池塘，風(fēng)景無比優(yōu)美。
每日清晨我睜開眼睛向遠(yuǎn)處望去，首先看到了一片碧波，幾朵粉的，白的荷花隨風(fēng)搖曳，淡淡的花香，仿佛是個(gè)讓人心曠神怡的仙境。
出了門，向池塘望去，滿池青翠，風(fēng)輕輕地吹過，荷葉像綠濤似的翻滾著，走到池邊一瞧，荷葉像小女孩旋轉(zhuǎn)時(shí)翻飛的衣裙，密密麻麻地布滿整個(gè)池面。
6月左右，明艷動(dòng)人的荷花就不只那幾朵了。開始只有幾朵花點(diǎn)綴在綠葉中，萬綠叢中一點(diǎn)紅，就是這個(gè)意思吧，像美麗的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)吸引著別人，又過了幾天，就變成了滿天的繁星，讓人眼花繚亂。白的，粉的，千姿百態(tài)；一朵藏在荷葉后面，若隱若現(xiàn)，還有一朵花苞，猶如一支神筆插在池塘中央。
一陣大暴雨之后，荷花的花瓣也被打落不少，四處飄零，而荷葉卻沒有半點(diǎn)事，雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像玉盤里的珍珠，在光的照耀下，閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯，花瓣飄蕩在池塘里。
我一直對花瓣的凋落而感到傷心。
又過了幾日，荷花的花瓣又慢慢地開始長出來，我的心情又愉快起來，可過不了多久，又來了一陣雨，我又擔(dān)心起來，第二天一早上就起來查看，它們并沒有像上次那樣不堪。我對此倍感興奮，就像大作家林清玄先生說的“東風(fēng)是不是再來，是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全愈合，但會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡 ，萬物都會(huì)經(jīng)歷生老病死，而不是消逝后永遠(yuǎn)不能重生。我們就像那荷花，那暴風(fēng)雨卻正漸漸淋濕我們原本一腔熱血的心，有的人在風(fēng)雨中迷茫，而有的人卻知道撐傘以避風(fēng)雨。
歲月所帶來的傷痕最后也會(huì)因歲月而愈合。
初中優(yōu)秀作文 篇9
濕潤的海風(fēng)刮在臉上，如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會(huì)感受到凄神寒骨，風(fēng)里一把把無形的劍狠狠地扎在我的心里，當(dāng)它無情地?fù)徇^我地喉嚨時(shí)，讓我痛不欲生。
凄涼地墓地，兇猛的大海，那段猶如歷史長河般的距離永遠(yuǎn)無法逾越，但從那墓地與大海傳出的風(fēng)我卻清晰可見，猶如兩顆巨大的隕石發(fā)生碰撞，頓時(shí)，人生的另一個(gè)起點(diǎn)到了……
天色漸漸暗了，弦緊的心凝結(jié)了空氣，地球停止的運(yùn)轉(zhuǎn)，一場空前浩大的戰(zhàn)爭即將開始。士兵們手持火把晃動(dòng)著，雙方都以敲鑼打鼓陣勢，怒吼聲此起彼伏。肆虐的風(fēng)驚醒了我，睜開朦朧的雙眼，劉邦的影子清晰可見，他在沙場那秋風(fēng)掃落葉的陣勢，所向披靡，馬的鬃毛在風(fēng)下任意擺動(dòng)，好似它也在咆哮。經(jīng)歷了數(shù)天的英勇奮斗，劉邦勝了，當(dāng)一個(gè)英雄戰(zhàn)勝另一個(gè)英雄時(shí)，他吟出了《大風(fēng)歌》，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？”，壯志豪情，紀(jì)念為國捐軀得英勇戰(zhàn)士。
時(shí)間無情地流逝，但風(fēng)依舊不變。秋風(fēng)蕭瑟，在大樹旁刮去，吹走了樹的青春，樹的年華，樹葉不忍衰落，竭力地保持著最后的尊嚴(yán)，待到冰封王座之時(shí)，萬葉俱下，穿越紅塵，化作春泥更護(hù)花。
待到人們知曉李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”之后，良渚文明神秘出土。五千年前，被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”，即將接受死亡，風(fēng)劃破了她的喉嚨，血似長江之水一涌而出，借助神奇的風(fēng)，女王的靈魂附于了玉指環(huán)。
風(fēng)是無情的，如萬縷的絲就是那一把把冷血的劍，但只要是有心之人，必定能看清它只是一把“雙刃劍”……
初中優(yōu)秀作文 篇10
“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川�！辈挛医衲晔罴偃ツ膬和媪藛幔繉α�，就是江西廬山。
剛到廬山入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏，蜿蜒的山路兩旁的大樹好像展開了雙手，正歡迎我們的到來。汽車在山路上盤旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn)：——廬山別墅群。接下來我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說，要好好的保存體力明天要爬三疊泉，因?yàn)檐嚥坏竭_(dá)，所以上上下下七千多級(jí)臺(tái)階要自己爬。聽了導(dǎo)游的話，我更期待了。
第二天，我早早地起了床，精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的小野馬，歡快地向山頂爬去，媽媽在后面說：“慢一點(diǎn)兒，保存體力�！蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼]事的�！辈灰粫�(huì)兒，我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來，媽媽追了上我，“怎么樣？”“還行！”我一鼓作氣向前沖，終于上了山頂，在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山，一邊想：下山肯定比上山要容易得多。但是沒有想到下山比上山難多了，正如俗話說的“上山容易，下山難�！蔽覜]走多遠(yuǎn)，就感覺吃不消了，呼吸急促、滿臉通紅、直喘氣，兩腿像灌了鉛似的，沉重極了。我只好走一段歇一回，不知過了多久，我聽見了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。
“到啦！到啦�！蔽遗d奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布，它像一匹白布，從高高的山崖上掛下來；又好似小姑娘的長發(fā)直直地垂下來：還像青山老爺爺?shù)陌缀殻珠L又白。
我愛美麗的三疊泉，更愛它的故鄉(xiāng)——廬山。
初中優(yōu)秀作文 篇11
是一個(gè)感性的小孩，我不知道我為什么會(huì)變得這樣，我很在意別人的想法，會(huì)把別人的話理解得很復(fù)雜。這常常使我很難受，我不知道怎么辦。我找不到人來傾訴，常常憋在心里，即使找了人，那個(gè)人會(huì)花心思來聽呢？他們常常說沒有時(shí)間，但有時(shí)間又如何？他們總是有借口......
或許我該堅(jiān)強(qiáng)，我要向梅花那樣在嚴(yán)寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！
我常常面對空蕩蕩的客廳，我很孤獨(dú)我很害怕。沒時(shí)間是借口嗎？有時(shí)間您們也不曾陪過我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎？我常常對自己說習(xí)慣就好，真的能習(xí)慣就好嗎？
有時(shí)候我在想為什么總總有人不會(huì)考慮他人的感受，我時(shí)常以別人為中心，以別人為主要。我對他們好，為什么他們要出口傷我。不是故意的，那也已經(jīng)說出口了，像釘子一樣把不出來了......
我很難過，很傷心。有一本書叫《如果遠(yuǎn)方有奇跡》講的是一個(gè)小女生借暑假之由得到母親認(rèn)可離開空蕩蕩而又寂寞的家獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方表姐家，她只想離開那個(gè)空蕩寂寞的家，離開那個(gè)永遠(yuǎn)工作忙碌家......
我多想和書中的小主人公一樣，離開家去尋找那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對我說了一句：你沒她那么幸運(yùn)，對呀我沒有她那么幸運(yùn)......
或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)兒不順心就傷心難過。
或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)......
初中優(yōu)秀作文 篇12
春節(jié)來了，喜氣洋洋。家家戶戶都沉浸在歡樂的氣氛之中，尤其我們小朋友們，就更開心了。穿新衣，有好吃的、有好玩的，好不自在。但是，你們可知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎？今天，我就給你們講講春節(jié)的習(xí)俗吧！
在春節(jié)期間，家家戶戶都要張貼春聯(lián)，掛上紅燈籠，穿大紅衣服。小朋友們可能會(huì)問：“為什么春節(jié)都要紅色呢？”好，那我就先給你們講講“過年”的故事。傳說，中國古時(shí)候有一只叫“年”的怪獸，每當(dāng)?shù)匠r(shí)，“年”便上岸興風(fēng)作浪，禍害百姓，搞得民不聊生。老百姓被逼無奈，想出了一種對付它的辦法。到了除夕，“年”又來了，可當(dāng)它看到家家戶戶門上都張貼著紅色的春聯(lián)，放著爆竹，穿著紅色衣服時(shí)，“年”連忙逃走了。小朋友們，這就是關(guān)于過年要有紅色，以及燃放爆竹的由來了。
過年了，人們還喜歡在門上貼上“�！弊�。那有些小朋友又會(huì)問：“爸爸、媽媽為什么要把“�！弊值官N呢？難道他們貼錯(cuò)了嗎？”當(dāng)然不是！爸爸媽媽之所以把“�！弊值官N是有原因的，那是因?yàn)楦ＹN倒了，就是暗指“福到了”的意思啊。中國文化真是博大精深�。÷犃宋业闹v解，小朋友們，你們應(yīng)該都懂了吧？
在我的家鄉(xiāng)，大年初一早上會(huì)吃湯圓、喝紅棗茶，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。我最喜歡吃湯圓了，尤其是芝麻湯圓，那可是我的最愛。香滑細(xì)嫩的口感，吃完唇齒留香，久久不能忘懷。喝紅棗茶的時(shí)候，千萬不要貪吃奧，要記得留點(diǎn)在碗里，這樣意味著年年有余，來年不愁吃、不愁穿。悄悄告訴你們哦，我那個(gè)“吃貨”小姨，小時(shí)候總是不自覺地把紅棗全吃光，不知挨了外公多少次數(shù)落。
小朋友們，你們家鄉(xiāng)又有哪些習(xí)俗呢？也說來聽聽吧！
初中優(yōu)秀作文 篇13
天空是永遠(yuǎn)年輕的，年輕的生命是充滿活力的。
早晨，當(dāng)?shù)谝荒柟馑毫岩沟撵o謐，開啟了新的一天。朝陽永遠(yuǎn)充滿朝氣，它帶來光明。夜色下的云彩開始生輝，飛鳥開始扇動(dòng)翅膀。由靜轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)刻，整個(gè)天空都開始喧鬧起來。
年輕人拍掉鬧鐘，開始一天的忙碌。
天大亮，云彩開始匯集。風(fēng)吹了起來，讓天空的藍(lán)流動(dòng)起來。直升機(jī)呼嘯著螺旋槳，驚動(dòng)了一抹流云，藏匿在它身后的飛鳥像一顆流星，消失在那里的天邊。
年輕人也看到了這個(gè)景象，活力的天空讓他更加充滿精力地向前走去。
經(jīng)歷了一個(gè)上午的流淌，天空的藍(lán)也被這正午的驕陽曬干不動(dòng)。天空不再喧鬧了，只有連綿的蟬鳴與在巢中鳥的一兩聲啼鳴。
年輕人在午休。經(jīng)歷了一個(gè)上午的工作，他想歇一會(huì)兒。
下午，天空聚起了烏云，很快下起了大雨。陽光不再，只有穿過烏云的一兩束光線。雨點(diǎn)，滴打樹葉，巢中的鳥正縮在樹葉下，羽毛也有些被打濕了。直升機(jī)急匆匆地飛過，身邊有時(shí)也掠過幾只俯沖的鳥。天空渾身的精力還沒有發(fā)揮完，就以這種方式展開他年輕的生命。
年輕人今天忘帶傘了，干脆就在雨中飛奔。他也有渾身精力沒使出來。
晚上，雨停了，天空中的云也分散開來，歸往各自的家去了。天邊有幾顆星星，透過濕潤的空氣閃著光。月亮在天邊悠閑地躺著，準(zhǔn)備開始它的一天。
年輕人已經(jīng)睡著了，他也在準(zhǔn)備迎接明早的朝陽。
天空永不褪色，而年輕的生命也是無止境的。他們永遠(yuǎn)會(huì)有精力，充滿生機(jī)地工作。
生命年輕的原因，就在于這生生不息地勞作。
初中優(yōu)秀作文 篇14
冰冷的月光透過薄紗照在我的身上，孤獨(dú)而黑暗，就像死亡圍繞著我。腳下是一條磕磕絆絆的路，眼前是一段悲傷的旅程。又冷又孤獨(dú)。
這周連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都沒有如期拿到成績，只有分?jǐn)?shù)冰冷無情。在回家的路上，樹不停地?fù)u晃，樹葉在周圍滾動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。寒風(fēng)不停地打著他的臉，一種痛苦從他的靈魂深處襲來。這樣的成績怎么跟父母說？
回到家，爸媽發(fā)現(xiàn)我表情有問題，問我怎么回事。我沒說什么，就鎖上門睡了。窗外的樹不自覺地枯萎了，黃葉隨風(fēng)飄落，落在地上，落在房子里，落在草坪上。我似乎聽到門外有一聲嘆息。
第二天早上，當(dāng)我起床時(shí)，我聽到窗外的雨。我抬起頭，看到窗戶灰暗。樹葉被雨水無情地落在地上。寒風(fēng)呼嘯，瓢潑大雨，心情是谷底的小米。唉！
起床后，我去吃早餐。
父母給我講了一個(gè)故事。
知道蝸牛為什么爬得那么慢；但它從未停止？因?yàn)樗凶约旱哪繕?biāo)，——一定要爬到我理想的地方。永不放棄，跌倒了就爬起來，不要怕困難。像蝸牛一樣，即使在大雨和暴風(fēng)雨中也要繼續(xù)前進(jìn)。
聽了這些話，我知道父親別有用心，想知道我是怎么了！
于是，我鼓起勇氣告訴我，這兩次考試我的數(shù)學(xué)成績都很差。說完，我似乎放松了許多。天上的雨漸漸減少，直到?jīng)]有再下。
父親，用溫柔平和的語言對我說，兒子，人生沒有失敗的。從來不是失敗者的人，從來沒有遇到過挫折的人，都不可能有一個(gè)順利的人生。船再大，也會(huì)遇到風(fēng)浪；人即使經(jīng)歷的事情多了，也會(huì)有生意上的事情發(fā)生；花再亮，總有一天會(huì)凋謝的。
你不用害怕，你要理性面對，找出錯(cuò)誤，總結(jié)，找到合理的學(xué)習(xí)方法。
我看著父親的眼睛，似乎從中看到了信任。我說：“相信自己，你能行的！”堅(jiān)定、堅(jiān)持、鼓勵(lì)、信任、支持的眼神在我眼里久久不能抹去。因?yàn)檫@雙信任的眼睛，我不斷的制定計(jì)劃，永不放棄！
天空放晴，沒有灰暗的世界。樹又吐新芽，花兒越開越鮮艷。在水里，你可以看到五彩繽紛的彩虹，五彩繽紛，精彩紛呈。
我非常感謝父親對我的信任和信任我的能力。因?yàn)樗�，我永遠(yuǎn)不會(huì)退讓，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！
初中優(yōu)秀作文 篇15
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現(xiàn)了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時(shí)傍晚了。
各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點(diǎn)綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。
不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧靜，給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。
自此以后，每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我開始討厭這樣的聲音，因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。
我不再喜歡聆聽夜語，很早的時(shí)候，在這個(gè)聲音還未響起，我便睡下了，可是……
這幾天，開始中考了，媽媽跑來對我說：“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工，不然會(huì)打擾你”，“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程，所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!
原來如此!為了不誤工期，為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動(dòng)最深刻的含義。
今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分，“唰!唰!唰……”聲音依舊響起，融入了夜，平穩(wěn)而動(dòng)聽，哦!這便是夜的心跳，城市的心跳。
清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草，月穩(wěn)沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農(nóng)民工，正摸索著。
人世間，必有夜空，夜里，必有動(dòng)人的心跳……
夜的心跳，我讀懂了，很動(dòng)人……
初中優(yōu)秀作文 篇16
河邊。暮色蒼茫�！皳煲粔K碎瓦，比打水漂�！备赣H對兒子說。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。“用力�！薄拔以�?zèng)]有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我�！薄澳敲矗襾��！�
到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍(lán)色的花兒，棲息著藍(lán)鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的，林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡，繼續(xù)還是放棄?這是一個(gè)問題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花�！拔矣昧俗畲蟮牧α�，還是不行，”他說，“就像我的高考。”“是你缺少一點(diǎn)幻想，像這樣�！备赣H輕輕擲出一條悠長的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚。“如果你像這樣�！备赣H向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底�！霸傧襁@樣�！备赣H向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對他笑：“幻想問題。”“幻想問題?難道你是說我想上大學(xué)是幻想?”“不是，但大學(xué)并不是唯一的路�！备赣H說，“有過這樣的一句話，多一點(diǎn)幻想，人生將會(huì)給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向�！�
父子都笑了�！澳敲茨闶且姨こ隹荚囃獾囊粭l路來�！薄笆�，創(chuàng)業(yè)，當(dāng)老板去�！薄盎孟�!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點(diǎn)，終點(diǎn)，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力�！�
兒子仿佛當(dāng)上了老板，多一點(diǎn)幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
初中優(yōu)秀作文 篇17
秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點(diǎn);花兒漸漸枯萎，但我相信他還會(huì)像今年開的那樣美麗。
這個(gè)秋日里，又多了一個(gè)人，她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去，按時(shí)地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，我知道她并不愛看動(dòng)畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。
從九月份我上初中的第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個(gè)岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認(rèn)為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。
天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會(huì)來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…�！蔽衣牶�，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了�！毖蹨I一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
媽媽一直都按時(shí)的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水，純潔的毫無保留。
整個(gè)秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因?yàn)橛袐寢�，有愛，有親情。
評語：這篇敘事文記敘了秋日里母親接送我，謳歌母愛的溫暖。文章首尾呼應(yīng)，用環(huán)境描寫開頭，結(jié)尾環(huán)境描寫做到前后照應(yīng)，選材合理，語言質(zhì)樸自然，情感豐富，主題突出。
初中優(yōu)秀作文 篇18
假若時(shí)光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對不起，請?jiān)徦?/p>
“哐當(dāng)”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時(shí)蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進(jìn)的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識(shí)引導(dǎo)她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內(nèi)，明亮的光線灑滿屋內(nèi)，醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞?dòng)嵹s來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔(dān)心和擔(dān)憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望著破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們該有多么揪心，該有多么生氣啊!女孩并沒有向父母坦白事實(shí)真相，那是因?yàn)闆]有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時(shí)貪玩所造成的呢�！迸⑻稍诖采�，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏，似是女孩此時(shí)心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
四年后，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動(dòng)她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因?yàn)檫@抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔(dān)心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起，她讓你們受累了。
那個(gè)女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔(dān)憂嗎?你們牽掛的孩子啊，長大了!
初中優(yōu)秀作文 篇19
那年暑假，我征得父母同意，獨(dú)自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動(dòng)不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時(shí)我想起了一些東西。
小時(shí)候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個(gè)個(gè)晨練的人我身邊跑過時(shí)，我常�；孟胫梢院退麄円粯幼杂傻谋寂苤�。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多么好啊。我又一次進(jìn)入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的PP傳來了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復(fù)后，我總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再一次的嘗試，終于，我會(huì)走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著，跑向明天。
在小學(xué)的時(shí)候，我在班上算得上是好的學(xué)生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個(gè)全班倒數(shù)的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無心聽講，晚上回家作業(yè)也是隨便應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會(huì)成功。如果你也認(rèn)為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來繼續(xù)奔跑前進(jìn)才是最可怕的�！蔽翌D時(shí)醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。
但是現(xiàn)在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時(shí)在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鉆進(jìn)去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過，這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里，我調(diào)整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進(jìn)我的身體，滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來的勞累沒有白費(fèi)，我終于上來啦!
我奔跑著，奔向我光明的未來。
初中優(yōu)秀作文 篇20
不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂�！}記
每當(dāng)我面對困難時(shí)，總會(huì)知難而進(jìn)，因?yàn)榭傆幸痪湓挄r(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我。
記得那一天，科學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準(zhǔn)要被父親批評了。
放學(xué)了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會(huì)讓你開心�！迸郎�!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊?有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。
來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風(fēng)吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地?zé)崆楦璩路鹪跉g迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。
“還在等什么呢?快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風(fēng)景優(yōu)美，小草迎著微風(fēng)偏偏起舞。遠(yuǎn)處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會(huì)更美嗎?我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了?想打‘退堂鼓’?剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了?這可不想我的兒子。”我喝一口水，一鼓作氣，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!
我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個(gè)瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”
那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都是知難而進(jìn)，從不退縮，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!
初中優(yōu)秀作文 篇21
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的'五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
初中優(yōu)秀作文 篇22
書是我們每一個(gè)人所需要的，就好像吃飯睡覺一樣�？墒怯行┤藚拹鹤x書，認(rèn)為讀書十分枯燥無味，而我卻認(rèn)為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?/p>
書好象是一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者，可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí)，這倒應(yīng)驗(yàn)作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話�！睍粌H可以給我們帶來有用的知識(shí)，她在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)В绻以趯W(xué)習(xí)上遇到難題，便可以去請教工具書；如果我在生活上遇上麻煩，可以去請有關(guān)生活方面的書來幫忙……讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時(shí)，便可以感受到作者的喜怒哀樂。
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的過去，了解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗(yàn)一下主人公的經(jīng)歷；讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界；讀科普書能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理通過圖片與文字展現(xiàn)在你面前……
我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂，里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片，介紹了人類歷史上的各種大事，有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)……等等。
我們一家人中，不僅我一個(gè)人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了！”，來到廚房，發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了，我笑著說：“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香！”大家都笑了。
說到讀書，我不禁想起一個(gè)笑話：有一個(gè)人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛，便問：“為什么你的書破成這樣？”那個(gè)人答道：“杜甫說過‘讀書破萬卷’”。管理員又問：“為什么這兩頁不見了？”那個(gè)人又答道：“高爾基說過，‘看一本書就象一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣’，這兩頁我吃了�！�
我們讀書可不能象他這樣呀！
初中優(yōu)秀作文 篇23
“我找、我找、我找找找”！我不停的嘀咕著。東西丟了？不是，找不著了？也不是。哎，告訴你吧，我這“苦命”的小孩在找理由！昨晚，我與同學(xué)“狂歡”后，拖著疲憊的身子回家，卻忘了拔下家門鑰匙…你看現(xiàn)在，媽媽站我面前用審視犯人的目光打量著我，盯得我心里發(fā)虛。我這天生用“理由”組裝起來的大腦，現(xiàn)在能不飛速運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？大腦苦苦求助于理由大哥，理由大哥終于動(dòng)搖了：“什么嘛，昨晚我敲門你不開，我這孝順的女兒還以為你煤氣中毒昏過去了，才飛快地打開家門沖進(jìn)家里。當(dāng)時(shí)我想鑰匙和您相比，當(dāng)然是您重要。為了救您忘了拔鑰匙也是很正常的嘛！”我強(qiáng)詞奪理，不敢正眼看媽媽，我知道媽媽肯定鼻子都?xì)馔崃�，但轉(zhuǎn)念一想：哈，管它呢，只要不吃“筍子炒肉”就行啦。
今天媽媽“大發(fā)慈悲”，答應(yīng)帶我出去玩，我很樂意地接過了洗碗的光榮任務(wù)�？粗鴭寢層崎e的坐在一旁看書，我稍稍有些急，但也不乏歡樂的哼著“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷哦…”“啪！”喂喂喂，怎么回事，我的發(fā)音史上也沒有“五音不全”這個(gè)紀(jì)錄�。�？卻見媽媽眼睛直盯地上的瓷器碎片，�。。�！“你也挺累的，我看今天就不用出去了！”“不要，不要嘛！”我利用這時(shí)間，派去大腦找救兵—理由，理由大哥也真夠意思，關(guān)鍵時(shí)候總能為朋友兩肋插刀：“媽媽，我這不是看您悶得慌，不好意思讓您多等，便稍稍提高了一點(diǎn)效率嗎？您看，我多為您著想啊”（這個(gè)…這個(gè)…我張某人也太會(huì)狡辯了吧？）此時(shí)我真想放聲歌唱：“理由理由我愛你，就像老鼠愛大米！”
諸如此類的事兒還有許多，好在老媽寬宏大量，不跟我計(jì)較，但有些就沒那么幸運(yùn)了。
記得有一次我偷懶沒做作業(yè)，為了搪塞媽媽找了好多理由，媽媽這關(guān)算是蒙混過了。可樂極生悲，第二天上學(xué)，老師就沒有那么仁慈了，竟十倍的罰我，我手都寫軟了…
現(xiàn)在仔細(xì)想想，我才明白：無休止的找理由只會(huì)害了我自己，讓我學(xué)會(huì)推卸責(zé)任，變成一個(gè)沒有責(zé)任心的人，就像老師所說：搬起石頭砸自己的腳—痛也罷。我以前真傻呀，哎，理由啊，你得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可不能再成為我尋找的對象了！
初中優(yōu)秀作文 篇24
雨季的夏日黃昏，我只身一人在擁擠的車廂里，孤獨(dú)與寂寞之感隨著閃電劈下的那一個(gè)瞬間襲上心頭�；蛟S這種獨(dú)自求學(xué)的場景我早該習(xí)以為常，但是沒有長硬的翅膀依舊是耐不住風(fēng)雨中的獨(dú)自飛行。就快到站，雨卻愈發(fā)下得驟，白晝仿若黑夜，低沉的烏云將欲聳的大廈壓的死死的。
思緒被一聲手機(jī)鈴聲收緊，顯示出媽媽的照片，我接起電話卻聽得她在哪里叨叨地問道：“到站了沒有？”或是那句應(yīng)景的“傘帶了沒有？”我便回答著，但被她的一句驚醒起來。
“爺爺在車站等你�。 �
我聽了一驚，整個(gè)人從座位上躍起，對著話筒道：“不是跟你說了不讓他來接的嗎？他知道我一個(gè)人過去一定會(huì)……”眼前的玻璃外布滿水珠，朦朧中車站那站著一個(gè)老人，衣著白色汗衫，眼戴厚重老花鏡的矮老人——是我那爺爺��！車門一開我便沖了出去，他見我來了一下子便笑開了，皺紋和松弛的皮膚笑起來都擰在一塊，卻格外慈祥。他顫抖著把我的小傘拿下?lián)Q上一把大傘，嘴里想說很多，卻結(jié)結(jié)巴巴地嘴唇哆嗦地說著：“等你等了三刻鐘�。∮昴敲创竽恪粋�(gè)人……過來……我不放心��！”雨不見小，路上積水成河，爺爺?shù)囊律辣唤䴘窳艘淮笃依鹚拇笫�，用他十年前對我講的那種口氣說道：“爺爺，我們走！”
祖孫兩度過的風(fēng)雨已經(jīng)在一種暖流中吹開，只是事隔兩月我還記得那瞬間腦子里閃過的驚嘆號(hào)——“爺爺在等我！”；我還記得他那個(gè)駝背在風(fēng)雨中執(zhí)著等待的場景；我還記得他那句平淡卻抨擊我心靈的話語——“等了三刻鐘啊�！蔽抑浪任业娜嚏婏L(fēng)雨大作是有多漫長，但是他看來似乎是轉(zhuǎn)瞬之間的事，那日又與他提起這事，他笑著道：“看著一輛輛車過去，不知不覺就那么久了，只是一直猜著你就在下一輛車上�！蔽矣直粨u撼，他等待的信念便士堅(jiān)信我就在“下一輛車”上，而患有腿疾的他，竟用帶著一只假肢的雙腿在暴風(fēng)驟雨中站立等待了整整四十五分鐘。想到這里常會(huì)淚盈雙眼，心里只有了對爺爺無盡的感激，與難以言表的敬意了罷。
這件事常在生活中想起，后來逐漸品味后才發(fā)覺，我們這群做子女做小輩的，不管是有多大的風(fēng)雨阻隔，長輩們總是用自己的力量與信念在那一方等著我們，無論時(shí)間多長，身體多虛弱，我們也始終在另一頭接收著他們等待的信號(hào)。
初中優(yōu)秀作文 篇25
融合為世界發(fā)展的大趨勢，融合的理念已滲透進(jìn)每個(gè)領(lǐng)域，融合推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生展已成為不爭的事實(shí)，但融合是指適當(dāng)?shù)慕梃b而不是盲目的追仿，從而失去本真，所以我認(rèn)為，只有適當(dāng)?shù)娜诤喜拍苋〉抿溔说某晒Α?/p>
古今往來，融合的理念逐漸被人們認(rèn)知，接受，人們不再把融合當(dāng)作崇洋迷外，相反，閉關(guān)鎖國正式導(dǎo)致了中華民族發(fā)展經(jīng)濟(jì)停滯長久的一把利劍，有機(jī)，適當(dāng)?shù)娜诤蠐Q來的也許是具有歷史意義的成功。
眾所周知，瑞士是一個(gè)鐘表古國，瑞士的表芯仍舊深受青睞，然而，在幾百年前。當(dāng)瑞士生成出第一塊石英機(jī)芯時(shí)，他們認(rèn)為這在時(shí)下社會(huì)毫無價(jià)值，便把這項(xiàng)專利當(dāng)作垃圾一樣“施舍“給了日本，但在日本看來，這項(xiàng)發(fā)明極具價(jià)值，于是日本將石英機(jī)芯與他們自己的技術(shù)相融合第一塊石英電子表一經(jīng)發(fā)布便大受追捧，從此，日本制表業(yè)也蓬勃發(fā)展，而今，卡西歐已成為手表行業(yè)的領(lǐng)軍，每年都會(huì)與gucci，chanel等名牌推出量版紀(jì)念款，成為時(shí)尚界人士的象征。
有機(jī)的融合前提要有一雙發(fā)現(xiàn)價(jià)值的慧眼，只有發(fā)現(xiàn)了市場前景與價(jià)值，才能融合出完美的產(chǎn)品，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
日本找準(zhǔn)市場，融合出了鐘表業(yè)具有里程碑意義的產(chǎn)品，但是在幾千年前，也有人因?yàn)椴焕斫馊诤系恼嬷B而成為被人唏噓的笑柄。
幾千年前，宋國有一個(gè)人有一天看到楚國人走路的姿勢好看，便對家里人說，“我要去楚國學(xué)步，把他們步伐與我的步伐融合起來，我就會(huì)成為世界上走路最好看了”他們歷盡艱難，拔山涉水來到楚國拜師學(xué)藝，可是他始終學(xué)不會(huì)楚國人的步伐，最后漸漸地忘記了自己原來的步伐，落得了一個(gè)爬回宋國的下場。
步伐之美本就各有千秋，沒有絕對意義上的好與壞，好看與丑陋，而這位宋國人卻一心認(rèn)為楚國的步伐便是最美的步伐，從而失去了原來的步伐，這便是不認(rèn)清本質(zhì)，盲目追仿得結(jié)果，這種行為應(yīng)為世警戒。
融合，可以一舉成名，永垂千史，卻也可以為人恥笑，遺臭萬年，融合需要冷靜的判斷與理性的思考，中國文化五千年，獨(dú)樹一幟，卻也需要中西結(jié)合，而在那些并沒有絕對意義上的好壞時(shí)，盲目融合只會(huì)物極必反。認(rèn)清本質(zhì)，有機(jī)適當(dāng)融合，讓融合之風(fēng)再繼續(xù)下去。
初中優(yōu)秀作文 篇26
也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。
——題記
他，二十歲便娶了她。在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的年代，能夠滿足溫飽已是很不錯(cuò)了。他沒有好東西給她，能給的只有十幾平米的小茅屋和幾張桌椅。可她不在乎，只要有他就夠了。
十年后，他們已經(jīng)有了兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒，生活的負(fù)擔(dān)更加重了。不幸似乎總喜歡打擊這樣的家庭，一場大火燒光了他們家的所有。為了掩護(hù)她而來不及逃跑的他被從天而降的木頭砸傷了腿。從此，他只能一瘸一拐地走路，什么重活都干不了。生活的重?fù)?dān)全壓在了她一個(gè)人身上，可她還是不在乎，只要他還活著，生活就有希望。
到了后來，兒子女兒們都長大了，有了自己的家室，住進(jìn)了新蓋的大樓。他們想把他倆接進(jìn)新屋�？蛇@時(shí)他的腿傷更加嚴(yán)重了，還經(jīng)常伴隨著抽筋，腫脹，潰爛等癥狀，人也常常精神渙散。兒女們幾番相勸，可她說：“他這樣，必須每天讓人牽著散步，還是住平房方便。而我要留下來陪他，沒有我他怎么辦�！�
兩年前，他終是敵不過病痛的折磨安靜地去了。兒孫們都哭了，可她卻沒有落淚。她望向床上安詳?shù)奶芍乃�，深切的望著。那眼神里飽含著對他解脫痛苦后的欣慰，對他拋下自己�?dú)自先走的埋怨，相濡以沫幾十年的不舍，以及無盡的孤寂。她望著他，像是望著幾十年的回憶。那些攜手相依的日子經(jīng)過時(shí)間的沉淀，已經(jīng)變成了對對方深深的眷戀。那樣的眼神，也只有時(shí)間才能將其展現(xiàn)。直到他被抬進(jìn)棺材的前一秒，她都是這樣注視著他，似乎是要記住他的每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡管都知道，這些早已刻在她的心底。
這是我爺爺奶奶的故事。爺爺去世那天的具體情況我已記不清了，唯一清晰的就是奶奶的眼神。每當(dāng)回憶起便使我的心一陣抽動(dòng)。那是怎樣的情感，怎樣的經(jīng)歷才能擁有這樣的眼神啊！我只能隱約的體會(huì)到這是種超越生死，相守一生的依戀。
奶奶說：“你爺爺他這輩子過得太苦，現(xiàn)在終于解脫了。只希望他在黃泉路上等等我，等我去找他時(shí)和他一起牽手走過去……”說這話時(shí)，奶奶把目光投向遠(yuǎn)方，似乎又陷入了回憶中……
初中優(yōu)秀作文 篇27
融合，顧名思義，融而合之，相融而成一體�？v觀歷史，種種跡象表現(xiàn)著融合的重要性。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，部落的出現(xiàn)標(biāo)志著人類正慢慢適應(yīng)著群居生活。在眾多的部落中，以炎、黃部落最為強(qiáng)悍，兩個(gè)部落時(shí)常有摩擦，這種行為只能是削弱了雙方各自的實(shí)力，直到黃帝的部落徹底征服炎帝的部落。黃帝以理服人，對炎帝表示出了充分的尊重，邀請炎帝擔(dān)任部落的福首領(lǐng)。炎帝十分感動(dòng)，從此一心一意追隨黃帝南征北戰(zhàn)，使得黃帝部落的實(shí)力達(dá)到了鼎盛，形成質(zhì)與量的飛躍，這便是完美融合后的好處。
再來到東漢末年，當(dāng)時(shí)天下大亂，群雄并起，軍閥割據(jù)，名以上的皇帝——漢靈帝、漢獻(xiàn)帝形成虛設(shè)。戰(zhàn)爭的連日爆發(fā)，使百姓身在水深火熱之中。這個(gè)時(shí)候的國家國力必定十分弱小，直到曹操吞并袁紹，呂布戰(zhàn)勝袁術(shù)，而曹操又挫敗了呂布，而劉備在蜀地籠絡(luò)勢力，孫策、孫權(quán)占據(jù)江東，這時(shí)候三者融合了眾多勢力，實(shí)力自然得到提升，才能呈三國鼎立之勢。而后魏國解決了蜀國和吳國，實(shí)力更是獲得到長足的進(jìn)步，國力也是步步提高，融合的效果在此處可見一斑。
再來到元朝，成吉思汗的鐵騎橫掃亞、歐、非三大陸，往西擴(kuò)張到阿拉伯帝國，往北不斷侵?jǐn)_俄羅斯，使中國的版圖達(dá)到了有史以來的最大化。然而他只知道擴(kuò)張版圖，侵略他人，各種不同的文化不能相融，而他侵略他人的殘暴手段也讓被征服國家的人民感到不滿，最終各個(gè)國家還是在元朝國力漸衰的情況下獲得了自由。為什么會(huì)這樣？原因就在于不同地域的文化和歷史背景不能得到統(tǒng)一，融而不合，才造成了那樣的局面。
隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展，資源和科技的共享顯得格外重要。如果在各個(gè)領(lǐng)域，國與國之間不能融合，這就只能導(dǎo)致兩種結(jié)果：要么是一國的成就越來越偉大，卻不能傳到其他國家，使得這個(gè)國家的實(shí)力愈發(fā)強(qiáng)大，而弱小的國家愈發(fā)弱��；或者這個(gè)國家根本得不到別國的幫助，只能庸庸碌碌，一事無成，從而使得它的整體實(shí)力低下。
至此，相融合的重要性已不需要我多言，大家自能體會(huì)。
初中優(yōu)秀作文 篇28
熙熙攘攘的火車站里。
這是一位頭發(fā)有些花白的父親和他年近二十的女兒。“嘟——嘟——”火車到了，女孩拉起行李箱，一步一步地挪向火車，時(shí)不時(shí)回過頭，向父親招手，她的眼中閃著淚光。父親微笑著，可瘦弱的雙肩卻在抖動(dòng)。他目送著女兒走進(jìn)車廂，目光像一根黏稠的細(xì)線，附著在那火車上，火車一點(diǎn)一點(diǎn)地開走，這線也一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長，卻未斷過。我望著他，他的身板佝僂著，臉上的皺紋已彌漫開，可他的目光卻是那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等待。
這樣的目光我仿佛在哪兒見過。我穿梭到記憶的那片海灘，在五顏六色的貝殼中找尋，終于，我發(fā)現(xiàn)了，那一顆閃閃發(fā)光，五彩斑斕的貝殼......
夜深了，天空中的繁星，好似螢光千點(diǎn)閃閃爍爍地動(dòng)著。將近期末考試，班級(jí)里充滿著競爭的火藥味，每次回到家都已是晚上了。
黑暗的小路，只有幾盞路燈依稀亮著。光線很暗，我摸著黑走在回家的路上，疲憊極了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。家中的燈還亮著，我看見窗簾后隱隱約約有個(gè)人影動(dòng)著，還有一雙灼熱的目光注視著我。這光亮似陽光一般，給處在黑暗中的我一份慰藉與溫暖。我推開門，只見母親已是坐在飯桌旁，昏暗的燈光襯著她的臉，顯得有幾分蒼老。
母親的眼中多了一份欣喜：“回來了，快吃飯吧！”說完便轉(zhuǎn)過身深深打了一個(gè)哈欠。
“恩。”我點(diǎn)頭，突然心中有一種莫名的情愫涌動(dòng)著。
接下來的日子里，我總能在黑暗中望見家中那不滅的燈光，總能在窗簾后望見一個(gè)黑色的人影，總能一回家便看見母親與熱好的飯菜。
母親的目光是那么柔和，那么溫暖，她總是在我回到家后用那雙粗糙的大手撫摸我的臉頰，她的眼神中總是擁有著一絲期待后的欣慰。
這同樣微妙的神情，似游絲一般，飄飄漾漾地合了攏來，綰在一起。這時(shí)心下光明澄靜，仿佛感到有一塊石頭投進(jìn)我的心湖，雖然石頭沉入心底，可卻在湖面上泛起微微波瀾。
等待，亦是長時(shí)間的等候，而唯一不改變的，便是那至死不渝的愛。
當(dāng)你在人生之路上奔波時(shí)，不妨回頭看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛你的人永遠(yuǎn)等候在原點(diǎn)......
這等待是那樣堅(jiān)定。
這愛是那樣純凈。
等待讓愛變得永恒。
初中優(yōu)秀作文 篇29
融合融聚會(huì)集，合而為一。融合凝聚成一條潺潺的清澈之溪，它映著天的純凈明藍(lán)，含著大地的赤誠，襯著林的眾生百態(tài)。
春秋戰(zhàn)國，諸子百家，荀子的融立法于一爐，深邃如江海，滋育華夏，影響后世萬代；唐朝宋代，騷人墨客，有李杜蘇辛融現(xiàn)實(shí)于詩詞賦句，吟誦出對天下寒士的憂慮，洗櫛人心，吟誦出對國家忠而無力為報(bào)的憂憤，沉重人心。杜甫，辛棄疾將現(xiàn)實(shí)融合進(jìn)理想，碰擦出思想，繼而筆底波瀾間合成大家之作，浩繁如星辰，照耀神州。
這條溪融入了思想的內(nèi)涵，頃刻間，澈而不見底。
北魏孝文帝改革，提倡胡、漢融合。推行一系列措施消淡胡漢有別的社會(huì)思想觀念，統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一語言，更以身作則促進(jìn)胡漢通婚。民族融合達(dá)到高潮；唐宋時(shí)期，各賢明君主的開明民族政策，讓社會(huì)更系上民族之繩，讓國人心與心彼此牽緊。
這條溪倒映著民族之魂，似一股生命力量之源，生生不息，豐富華夏民族。
回望這氤氳著濃厚精神文明涵養(yǎng)的小溪，看到了歷史的古道刻痕悠悠流長，載著永不停息的融合之勢，涓涓緩流，時(shí)常能在人們的驚鴻一瞥中喚醒了記憶，銘記住了過去，寄予著未來的流向，那不盡的遠(yuǎn)方。
這股融和之溪，也追隨不到盡頭。
在當(dāng)下，中國的茶藝早已被西方人熟知，而西方人的牛奶文化也住進(jìn)了國人千萬家，而應(yīng)運(yùn)而生的“奶茶文化”符合了現(xiàn)代人的口味，既有茶的芳香醇厚，回味的甘洌清幽，也有牛奶的柔滑細(xì)膩，品味的香醇，中西結(jié)合，融合成了這杯飲品，恰似中國與西方如今的交流，不論文化，經(jīng)濟(jì)都是要融合為主線，博采眾長，吸收彼此，得以進(jìn)取，開拓了并且創(chuàng)新了經(jīng)濟(jì)文化交流。融合發(fā)展勢必是全球化下的首要趨勢。
視野融合得愈加寬廣無垠，繼而各種想法融合了世界的選擇。
這條溪，映襯出了一幅和諧，優(yōu)美的景致。如一幅抽象畫，雖擁擠著許多東西，有濃墨重彩，也有刻劃入微的輕描淡寫，是暗涌著融合之氣，折射出陣陣文化多彩的光芒，民族的契合精神。國際世界互相交流融合，融洽了人與人之間的互動(dòng)，國與國之間友好的積極合作，是涌動(dòng)的騰躍勁頭讓這條溪有了“江河萬古流”之勢，鼓舞人心。
愿這溪，永遠(yuǎn)流淌，永遠(yuǎn)賦予世界融合和之美，
初中優(yōu)秀作文 篇30
等待生活中的每一件事，都會(huì)經(jīng)歷開始、過程與結(jié)果。有的時(shí)候，過程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結(jié)果。可是更多的時(shí)候，過程是漫長的，需要我們耐心地去等待。
從我有記憶以來，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無數(shù)次地追問他們，我的父母在哪里？他們卻總對年幼的我說：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢了，所以不能經(jīng)常來看你�！眱簳r(shí)的我對于他們的話深信不疑，于是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見我的爸爸媽媽。
等待著，等待著，一直等到我長大了、懂事了之后，等到了一個(gè)我無法接受的結(jié)果：我的父母早已離婚。
這個(gè)答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當(dāng)時(shí)，我哭了，我發(fā)瘋一樣地撕扯著媽媽的衣衫，小手握成兩只圓圓的拳頭，雨點(diǎn)般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什么爸爸媽媽要分開。
不久后，媽媽又離開了，陪伴著我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。
我已經(jīng)不需要等待，我已經(jīng)得到了答案，我擁有的，是一個(gè)殘缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。
七歲那年，奶奶因一場疾病離開了我們。生活中，只剩下一個(gè)年近古稀的爺爺。
我開始變得越來越孤僻，不愿與人親近，甚至不想與人交流。我開始怨恨父母。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。
爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫(yī)院，接回家，不停地詢問著我的感覺。
我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：為什么只有在我發(fā)生了這樣的意外后，你們才會(huì)來看我，來關(guān)心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉(zhuǎn)，也倔強(qiáng)地緊抿著嘴唇，不愿吐出一個(gè)字。
爸爸對著這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。
我懂，我懂他們的無可奈何。
現(xiàn)在，我長大了，明白的也更多了。于是我又開始等待，期盼著父母下一次的到來。我了解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個(gè)人默默地、靜靜地等待，等待……
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽，你們的愛，是我最深沉，也最最幸福的，等待！
初中優(yōu)秀作文 篇31
看了小四的〈〈夢里花落之多少〉〉和〈1995——2005夏至未至〉有一種感覺，在很多的地方，覺得相象，覺得挺好笑的，以前在自己嘗試的小說里，久違的日記中，似乎出現(xiàn)了相同的東西，因?yàn)椴恢澜惺裁�，所以才用了好笑，或者是悲哀？我不知道，也許，以后也不會(huì)知道……
在有風(fēng)的夏日，寫下一些零散的文字，曾經(jīng)想過自己的青春也要轟轟烈烈的，可是，在生活中往往扮演的一個(gè)迷路的孩子，不停地尋找，可是到最后，卻什么也沒找到。
曾想過，高中的時(shí)候，我一定要留下最美的回憶，不像初四畢業(yè)時(shí)，伸出手去，抓住的是一片茫然，沒有任何的留戀的風(fēng)，于是，一個(gè)人站在路邊，看著一切的淡漠和無助，那微涼的風(fēng)，帶走已經(jīng)失去意義的淚滴……
一切，都加上了曾經(jīng)……一個(gè)不露地加上了……
像是立夏她們的十年一樣，過的很快，卻無法忘懷，其實(shí)我知道，所謂“時(shí)間是最偉大的治愈師”不過是不再沉溺于此的一種說法，因?yàn)榧词故窃诠适吕�，他們也有害怕的東西，其實(shí)最真實(shí)的傷痛是無法用言語表述清楚的，或者說在我看來是如此的。
之所以在下定決心不在哭泣之后又不自覺地流出眼淚，事實(shí)上我并不知道原因，只是，在安靜得如同死亡一樣的寂靜中看那些熟悉的文字，那種溫暖加之以感動(dòng)，又怎能不忘懷呢？
是的，可以忘記自己，卻無法忘記那些行走于疼痛的青春中的人們。
當(dāng)風(fēng)吹過不曾改變的香樟，當(dāng)眼前浮現(xiàn)出真實(shí)的笑顏，當(dāng)夏天只有炎熱而冬天只有大雪的時(shí)候，當(dāng)一切剛剛蘇醒又即將駛向終點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)一陣陣的心痛沒有碎眼淚飄落的時(shí)候，嘩然，恍悟，靜默，流逝……
似乎這才是生命，這才是青春，似乎吧！
于是在看似不變的時(shí)光中，晨曦與朝落交替著，笑容與寂寞輪番上映，像是一首優(yōu)美的組詩，在深深的眸子中，陷落，而后，向前，以奔跑或是追逐的姿態(tài)，可是，總也躲不過焦點(diǎn)，總是要在生活的畫幕上灑下一些什么，可能留下的到底是些什么呢？
繁華終要落幕，可是，青春不會(huì)落莫吧？那么多的笑容，那么多不加修飾的淚水，那么多瀟灑勇敢的身影。和。善良的。天使……
一直，在那里……
初中優(yōu)秀作文 篇32
鄉(xiāng)村，一片青霧籠罩著，這是太陽剛升起的時(shí)候，東方泛著微微的魚肚白。
河沿邊，幾個(gè)老婦女正在洗衣�！鞍⑵牛犝f你兒子在城市里很有出息，現(xiàn)在做著小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗著那件衣裳，嘴角泛著苦澀。有出息又怎么樣，到頭來還是丟下自己的老母親，我不要很好的生活，只是想讓你多回家看看，她心里這樣想著�！翱爝^年了，今年回來嗎？”“媽！今年有空，過年我一定回來，多準(zhǔn)備點(diǎn)兒年賀！”放下電話，阿婆的臉上滿是喜悅，她默默地說著：“年貨早就置備好了，就等你回來啊。”爬著皺紋的眼角泛著點(diǎn)點(diǎn)淚珠……
快到新年了，天氣格外的冷，鄉(xiāng)村披著一片白皚皚的雪層，家家的兒子女兒都從城市中趕了回來，與家中的父母共度新年。唯獨(dú)她……
阿婆裹著一件厚重的棉襖，站在村頭上，向遠(yuǎn)處望著，不是說回來，這怎么還沒回來。她想著。阿婆的眼神堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，他等待著兒子的歸來，一直等待著……
直到過年那天，家家戶戶都在吃著年夜飯，阿婆依舊在等，依舊在盼。新年的晚上下起了雪，鵝毛的大雪飄在阿婆花白的頭發(fā)上，她冷得裹緊了那件棉襖，但凍紅的雙手依舊握著那個(gè)手電筒，微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜里，給人心里添了絲絲溫暖。阿婆站在這片雪地里，她渴望地向前望，她等待著那微弱的光里出現(xiàn)一個(gè)人，她等待那個(gè)人就是她的兒子，她等待著這份遲來的團(tuán)圓。她等待著，等待著，直到燈光中出現(xiàn)了一個(gè)人影，那個(gè)人影慢慢地向前走，走到她的面前，“媽！”直到這一聲，她冰涼的心慢慢融化，她緊皺的眉頭舒依著，她的嘴角上揚(yáng)著，她的眼角流出了炙熱的淚，她的心情有種說不出的激動(dòng)!
“來！多吃點(diǎn)，快！”“媽，吃不下，別夾了!”“沒事，快嘗嘗這個(gè)�！薄皨�，您多吃點(diǎn)，您瘦了，我以后多多來看您�！薄昂�！好！呵呵，我真是太高興了，太高興了！”這個(gè)新年夜，這家人傳來的歡聲笑語，傳遞的幸福和溫暖足以融化整個(gè)冬夜的雪！
等待，它或許只是個(gè)動(dòng)作。
等待，它或許只是個(gè)漫長的動(dòng)作。
等待，它卻真的是至深而漫長的愛的表現(xiàn)出的動(dòng)作。
初中優(yōu)秀作文 篇33
俗話說，也確實(shí)只是俗話說：眼睛是心靈的窗戶。
現(xiàn)實(shí)是，眼睛對于我們而言，是能夠幫助我們看到事物的器官。而眼睛最美妙的用處，正如俗話所說，是心靈與心靈間的溝通。
兩眼相對進(jìn)行溝通，自己真是沒有經(jīng)歷過，也無法長篇大論，但卻也是懂的。我總覺得，正是因?yàn)檠劬π孤读颂嘧约盒睦锏臇|西，所以對于陌生人亦或是不熟的人，眼神上的交流都會(huì)覺得尷尬。就算是跟熟人在一起，長時(shí)間的眼神交流也會(huì)覺得不快。眼睛泄露了太多太多，以至于兩眼相望時(shí)就像在對方面前沒穿衣服一樣不自在。
眼睛的確無時(shí)無刻不在偷偷泄露我們的心緒。心情愉悅時(shí)瞳孔會(huì)擴(kuò)大，恐懼緊張時(shí)瞳孔會(huì)縮�。凰季w飄散時(shí)眼睛沒有生氣，精力集中時(shí)目光閃耀。有時(shí)我們認(rèn)為把自己的情緒掩藏的很好，但眼睛卻無法控制的背叛我們。媽媽總是知道我有沒有撒謊。自己總是認(rèn)為這個(gè)謊已經(jīng)完美，可媽媽卻永遠(yuǎn)透析一切。一次撒謊后被媽媽抓到后，自己硬是拉著媽媽求她告訴我到底是怎樣發(fā)現(xiàn)的，媽媽經(jīng)不住最后倒也告訴我：“人撒謊時(shí)總是不自然眨著眼睛，要么則是眼神飄移的�！蔽乙仓皇恰芭丁绷艘宦�，心里暗自下定決心下次不要在眼睛上落下破綻。也就是在下一次，說謊時(shí)我自以為鎮(zhèn)定著睜著眼睛直視媽媽，媽媽淡定的說了一句“為了控制眼睛你臉都僵硬了”便起身走了。在此之后，我也放棄在這上面做文章了。但在這基礎(chǔ)上，我也是明白了，眼睛是我們自己的，但它卻不是我們能輕易控制的。
講起來總覺得眼睛泄露了自己的秘密，是個(gè)叛徒。但它何嘗又不是調(diào)節(jié)感情的靈丹妙藥呢？到了如今，物質(zhì)享受夠格了，精神享受卻遠(yuǎn)不能及。對于感情的表達(dá)，選擇自然是有很多，電話、信息、書信……可不夠直接不夠真誠。這時(shí)候，眼神的交流，不經(jīng)意，卻又留有余韻，情感在這樣無言的交流中，才會(huì)得到最好的對待。
如此看來，那么多的人對眼睛在第一印象所占比重很高也不是不無道理。一個(gè)人掩藏的再好，心中的小小心思還是會(huì)從眼睛中流露吧。這還真是應(yīng)了那句很俗很俗的話。
對啊，眼睛是心靈的窗戶。
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