秋初中作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋初中作文1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽覑�(ài)的，便是這樣一個(gè)美好的，充滿詩(shī)意的季節(jié)。
“秋”，是“禾”與“火”�！昂獭保笳髦S收，“火”象征著火紅。秋，便是這樣一個(gè)火紅的，豐收的季節(jié)。
秋天的叢林，層林盡染，滿山的紅，滿水的紅。楓樹(shù)矗立在小徑的兩旁，不時(shí)一片落葉緩緩飄下，恰似翩翩起舞的蝴蝶。一片片紅楓，便鋪成了這充滿情趣的小道。一簇簇野菊花在風(fēng)中搖曳著，彰顯其頑強(qiáng)的本色。水腫，藍(lán)的天紅的葉，渲染出一幅寫意畫。涼爽的微風(fēng)吹過(guò)臉頰，拾一片紅楓，采一朵野菊，真有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然。
秋天的田野，五谷豐登。滿地的金，滿屋的金。稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子，幾個(gè)稻草人在直直地守望著田地。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，收割機(jī)隆隆地響著。田墾頭上的高粱，早已被碩果壓彎了腰吧！屋場(chǎng)上的老翁用掃帚將谷物均勻地鋪在地上。屋里的老婦正在挑揀著果實(shí)，作為來(lái)年的種子。屋里田間，真可謂是瓜果飄香。
秋初中作文2
秋姑娘_初中作文
秋天啊，你絢麗多彩！悄悄地走來(lái)，給我們的地球披上了金黃和火紅混合的衣裳，秋天啊，你的景色多美��！
秋天的田野多么金黃，像一片遼闊又金黃的海洋。田野真懂事��！見(jiàn)到秋姑娘來(lái)了，就立刻把農(nóng)名伯伯種的秧苗、土豆、玉米、南瓜……都種出果實(shí)來(lái)了。農(nóng)民伯伯一邊高興一邊忙著在農(nóng)作物，臉上掛滿了滿意的笑容。秋天的田野多么多姿多彩！
秋天的果園顏色各有不同、五彩繽紛，種類有各種各樣的，讓人們的眼睛應(yīng)接不暇。在一些果樹(shù)里面還藏了好多香噴噴的氣味呢！蘋果甜甜的，石榴像一個(gè)個(gè)散發(fā)著香味，圓溜溜的紅燈籠。香梨的氣味又香又甜，好聞極了，金燦燦的小臉上長(zhǎng)著許多斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)燈籠。秋天的果樹(shù)多么芬芳撲鼻、果實(shí)累累！
秋天的藍(lán)天多么蔚藍(lán)，雪白的云朵在空中翩翩起舞，像一群小朋友在玩耍。大雁展開(kāi)翅膀，向南方飛去。秋天的藍(lán)天多么有趣美麗啊！
秋天啊！你的風(fēng)景真美麗！你像一位仙子，美麗又優(yōu)雅，我愛(ài)“秋姑娘”！
秋初中作文3
輪回的四季闡述著生命的真諦。
見(jiàn)過(guò)百花競(jìng)放的春，綠樹(shù)如蔭的夏，白雪皚皚的冬，但我獨(dú)愛(ài)落葉飄飄的秋。
似乎和秋結(jié)下了不解之緣。我喜歡在葉落時(shí)分搬一個(gè)躺椅在樹(shù)下，看那一片片紛飛的“蝴蝶”。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙——、沙——”作響，有些樹(shù)葉調(diào)皮地離開(kāi)了生育她的大樹(shù)媽媽，伴著風(fēng)翩翩起舞，結(jié)束了她那短暫而美麗的一生。落葉無(wú)聲無(wú)息，好像在為自己默哀，“讓死如秋葉般靜美”這句話的真諦我此時(shí)總算體會(huì)到了。那沉默的美，離別時(shí)凄涼的美，令人沉醉。曾讀過(guò)這樣一句話：葉落，是風(fēng)的意愿，還是樹(shù)的不挽留。我想，應(yīng)該兩者皆有吧！
拾起一片落葉，細(xì)數(shù)上面清晰的紋絡(luò)，我好像看到了生命的軌跡。春初它來(lái)到這個(gè)世間，探出了好奇的頭，嫩黃的葉子顯得嬌小可愛(ài)、充滿希望；夏季迎來(lái)了生命的繁華，綠油油的葉子顯現(xiàn)出鼎盛的生命力。隨著高潮的來(lái)臨，艷麗的葉子靜靜飄落，生命慢慢逝去，短暫而美麗的一生落下帷幕�！耙苍S它并沒(méi)有死”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它的離開(kāi)是為了下一
代的生存，埋沒(méi)在土地里，忍受著黑暗、寂寞、寒冷，化作泥土給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年初春，生命的軌跡又將延續(xù)。
秋天，秋葉，落翩翩！
秋初中作文4
炎熱的夏天終于過(guò)去了，現(xiàn)在，美麗的秋姑娘正一步一步向我們走來(lái)，今天早上，天氣有些異常的涼爽，而平時(shí)一直穿短褲的我今天終于穿上了長(zhǎng)褲。
早上做早操時(shí)，全校的同學(xué)都站在操場(chǎng)上，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，我們的胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，好像在跳一支美麗的舞蹈。當(dāng)然，大家都做得很認(rèn)真，因?yàn)榻裉�，不像往常一樣那么炎熱，站在前面的同學(xué)都被太陽(yáng)曬得快烤焦了，而今天，涼爽的天氣也讓我們感到無(wú)比的精神。
課間，平時(shí)總愛(ài)坐在教室里看書聊天的同學(xué)，也都結(jié)伴一起到教師外面走走，吸收吸收新鮮空氣。
體育課時(shí)，我們終于不用怕站在太陽(yáng)底下曬得滿頭大汗了，現(xiàn)在的天氣那么涼爽，有時(shí)不時(shí)的有微風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)還不盼著體育課呢？
放學(xué)，我們也不用連忙撐開(kāi)雨傘或被曬得黑不溜秋的了，那些男生也不會(huì)個(gè)個(gè)都汗流浹背的了。
謝謝你，秋姑娘，你給我們帶來(lái)了許多好處，我們期待你的到來(lái)。
秋初中作文5
黃橙橙的秋天來(lái)了，但隨之而來(lái)的也有一絲絲的涼意。忽然發(fā)現(xiàn)，自己已走進(jìn)了一生當(dāng)中的秋天。似乎該有的都有了：兒子正在慢慢的長(zhǎng)大，父母弟妹也都健康幸福的生活著，自己和愛(ài)人也累并充實(shí)和快樂(lè)著。。。有這些也許就夠了。
秋風(fēng)開(kāi)始凋零先前的郁郁蔥蔥，讓自己深感不適的還是那個(gè)集勞成疾的脖子。在不知不覺(jué)中，一切都成為過(guò)去，留下最多的仍是一種厚厚的幸福的感覺(jué)。人生忽如天高云淡的秋天的晴空，明朗而單純，厚重也真實(shí)。我想，秋天仍然是美麗動(dòng)人的，因?yàn)榭鞓?lè)總在感動(dòng)后....
失去一些，得到一些，正如那樹(shù)葉，在安祥的飄落過(guò)程中，顯得是那么的飄逸和灑脫。但在那看似瀟灑的快樂(lè)中，注定會(huì)有一些傷感在心里，那葉子是，我又何嘗不是呢？
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。在物欲橫流的今天，一味的看著飄落的樹(shù)葉，且為此而傷，為此而悲，為此而駐足者，也一定會(huì)如此悄無(wú)聲息的。春夏秋冬的輪回，生老病死的必然，付出和收獲的因果，一程不變，世世代代，周而復(fù)始。
唯讓自己安靜才是最好的決定了。讓自己安靜，就像那顆樹(shù)，在一片綠色的起伏中，在湛蘭和白色相融的天空下，在一份安逸和祥和中，在美麗的獨(dú)處里...
秋初中作文6
秋又來(lái)了，每次都來(lái)得那么突然，秋風(fēng)中枯黃的落葉打著旋，從空中飄落下來(lái)。
山上光禿禿的一片，偶爾可以看見(jiàn)火紅的楓葉。往日綠蔭蔭的樹(shù)木，這時(shí)只有幾片枯黃的樹(shù)葉，在風(fēng)中搖擺，像是打了“光棍”。花兒也不像春天時(shí)那樣婀娜多姿，引人注目了，他們?cè)谇锕媚锏絹?lái)后，換上了暗黃色的晚禮服，它們變得憔悴起來(lái)，潔白細(xì)嫩的肌膚染上了暗黃色的斑點(diǎn)，它們就像八十歲的老太婆，在風(fēng)中搖曳。
而這時(shí)，卻是菊花的天下，她們?cè)陲L(fēng)中努力綻放，紅的，黃的，白的…… 花瓣像細(xì)細(xì)的`蘿卜絲，點(diǎn)綴著嫩黃的花蕊。
黃昏時(shí)，微微泛紅的霞光照在一座座樓上，大雁排著隊(duì)向難飛去，與這片土地進(jìn)行道別，看著落日，再看看飛雁，真有點(diǎn)“落日與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 ”的味道。
秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)，向畝畝莊稼望去，金燦燦的一片：麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)得合不攏嘴 …… 果園里，果子也熟了，蘋果像害羞了的小姑娘，臉上泛起紅暈。柿子像一個(gè)個(gè)明亮的燈籠，它們不停地扭動(dòng)著身子，希望早點(diǎn)被摘下來(lái)，運(yùn)往市場(chǎng)。
秋，凄風(fēng)苦雨；秋，富有詩(shī)意；秋，滿載而歸。
秋初中作文7
秋天一向是我最為討厭的季節(jié)�？茨乔锶罩畷r(shí)，萬(wàn)物枯敗，秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)木枝頭只有那幾片堅(jiān)守著不肯離去的樹(shù)葉，真是應(yīng)了那句“”無(wú)邊落木蕭蕭下。”
今年秋天，本打算窩在家中看書，卻拗不過(guò)哥哥，只得不情愿地前去。到達(dá)目的地，我便驚呆了，這里竟然有著一片楓樹(shù)林，紅紅的楓葉是那么地精致！那么的漂亮！整個(gè)金子都是大自然鬼斧神工之作。片片楓葉，在我眼中，變成了一個(gè)個(gè)小精靈，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕飛舞，一舉一動(dòng)都是那么美麗優(yōu)雅，好似一個(gè)長(zhǎng)袖飛舞的舞女！還有那紅色，那么的純粹、干凈！真是大自然賜予人類的珍寶！我慢慢地走入楓林，腳下還有些落了的楓葉，我輕輕地將它們捧在手心里，看著細(xì)細(xì)的紋絡(luò)、小巧的形狀，雖不如花朵般嬌艷，卻別有一番風(fēng)情。那天，我靜靜地在楓林里欣賞著……
幾天后，收到哥哥寄來(lái)的楓林照片和楓葉標(biāo)本，捧著它們，心中突覺(jué)：秋天，似乎也沒(méi)那么討厭……
秋初中作文8
雨秋的爸爸媽媽對(duì)她并不好，雖然雨秋很優(yōu)秀而且長(zhǎng)得也不錯(cuò)。
雨秋從小就不依賴爸爸媽媽，她的作文功底很好，可以賺一些稿費(fèi)，另外再加上一些撿破爛的錢，也能夠勉強(qiáng)生活，她還有一個(gè)外婆，有養(yǎng)老金，于是兩人在一起，很緊的過(guò)日子。
一個(gè)下雨的夜晚，外婆生了病，發(fā)了高燒，需要去醫(yī)院，可是這個(gè)樣子，根本去不了醫(yī)院。雨秋打著一把傘出了門，想去找個(gè)醫(yī)生為外婆治病。
風(fēng)呼嘯著，有種冷冷的寒意。
或許可以去找爸爸媽媽吧，至少他們會(huì)幫幫外婆。雨秋想著，可是爸爸媽媽現(xiàn)在應(yīng)該在公司對(duì)賬吧，他們會(huì)來(lái)嗎。
忽然間，眼前的雨點(diǎn)聚成了一片銀色的光芒，就像某個(gè)天使降臨。
雨秋公主。
也不知道為什么，從她心里冒出了這句話。
雨秋公主。
聲音越來(lái)越真切。
雨秋問(wèn)道，是在叫我嗎。
是的，雨秋公主。
那個(gè)聲音有些飄渺，卻顯得真實(shí)。眼前像是一縷銀白色的細(xì)沙，慢慢聚成了一個(gè)人影。是個(gè)女生，漂亮得傾國(guó)傾城。
“你是？”
“我是青竹。”
“青竹？你剛剛叫我公主？”
“是的，公主。你是光影帝國(guó)的公主。你降臨人間是為了找到光影帝國(guó)的圣物———軒?kù)`水晶�！�
“我怎么不知道？”
秋初中作文9
傷感，孤獨(dú)，悲涼秋�？粗巴獾臉�(shù)，泛黃的落葉時(shí)不時(shí)的落下來(lái)，只剩幾片在樹(shù)上茍延殘喘。風(fēng)很大，心，也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起，樹(shù)葉在風(fēng)中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。
我已上初二，面對(duì)事情應(yīng)該成熟許多，但最近的一次800米測(cè)試，我卻十分緊張，摸著自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵(lì)，但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后，想起約定，我開(kāi)始放慢速度，過(guò)程很漫長(zhǎng)，我和她們開(kāi)始齊排跑，至最后一圈，她們沖了上去，我因?yàn)楦簧隙宦湓诹撕竺妗，F(xiàn)在，我就像一朵空中的浮云，漫無(wú)目的的飄來(lái)飄去，找不著回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什么？
復(fù)雜交織著的情緒：失落，孤獨(dú)與悲涼。我靠在欄桿邊，眼神空洞的望向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光很溫暖，卻融化不了我的心。失落與孤獨(dú)籠罩著我，
呵，秋，落葉滿天，涼風(fēng)寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無(wú)目的，隨風(fēng)而去，直至，風(fēng)停，我覺(jué)得好冷，冷到心。
秋在初二，我在初二，悲涼，孤獨(dú)，失落與初二同在，我，與初二同在。
時(shí)光變遷，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我想，心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去，迎接我的將是另一場(chǎng)溫暖的陽(yáng)光吧。
秋初中作文10
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到了點(diǎn)也上，來(lái)到了小溪旁，來(lái)到了大山上。大山也換上了迷人的金色禮服。
你看，那一只只披著金燦燦外衣的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞，可愛(ài)的小貓瞇悶在地上跑著、叫著，這簡(jiǎn)直就是一副生動(dòng)的貓蝶畫。
走進(jìn)田野，到處都散發(fā)著玉米的清香，成熟的玉米齊刷刷的站在土地上，向部隊(duì)里正在訓(xùn)練的士兵們。玉米上的紅櫻子隨風(fēng)飄蕩著，像拿著紅綢子的孩子們，在歡快的迎接人們的到來(lái)。放眼望去，堆成山的谷子呈現(xiàn)在我們眼前，這可都是農(nóng)民伯伯們的辛勞成果。真可謂是：“一分耕耘，一分收獲�！�
秋天，菊花是一個(gè)最亮的點(diǎn)，也是一道美麗的風(fēng)景線。
你看，那金黃的菊花，正綻開(kāi)笑臉在歡迎：“秋姑娘”的到來(lái)�？此麄冃Φ枚酄N爛呀！紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ镞�帶著甜味兒，可是你怎么會(huì)想到，它為迎接曲風(fēng)，經(jīng)過(guò)了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，秋才開(kāi)花。紅的、粉的、白的，你不讓我，我不讓你，好像是五彩的“花�！币话�，漂亮極了！
晨曦也比往日更加柔婉了，毛栗也變得褐色可愛(ài)。
秋天，是個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)；秋天，是個(gè)充滿無(wú)數(shù)生機(jī)的季節(jié)；秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，代表著成熟繁榮，也意味著歡樂(lè)和富有。
秋初中作文11
惆悵的秋姑娘穿著飄零的金紗裙，穿著繡滿菊花的鞋子，戴著藍(lán)色的精致小皇冠，邁著輕盈的舞步，徐徐走向了鄉(xiāng)間……
我靜靜的走在田野上，感受這美麗的一切。
仰望，天是高高的。湛藍(lán)的天空一碧如洗，像一塊晶瑩的藍(lán)水晶。沒(méi)有一片云，也沒(méi)有刺眼的太陽(yáng)。陶醉其中，心之湖從湖底泛起一陣快意。
近處，在青翠欲滴的青松下，一對(duì)兩對(duì)的白蝴蝶翩然起舞，圍繞著松樹(shù)扇動(dòng)潔白的翅膀，偶爾，一兩只，輕輕的從我身邊飛過(guò)，真是可愛(ài)優(yōu)雅的小精靈啊。這也許還不夠，似乎欠了些什么。是的，你看，美麗的田野上，正盛開(kāi)著秋之驕子——菊。一朵一朵的小野菊正怒放著，綻開(kāi)一張張純潔的笑靨，嬌小而美麗動(dòng)人。
遠(yuǎn)望，稻田里是一片金黃。成熟的稻穗，害羞似的地下了頭，彎著纖細(xì)的腰，擺動(dòng)著一束一束的“小辮子”。微風(fēng)吹拂，金黃色的稻浪一層接著一層涌現(xiàn)遠(yuǎn)方……
……
皎潔的藍(lán)天，活力的松樹(shù)，美麗的白蝴蝶，嬌人的野菊，成熟的稻麥……好一幅美麗的秋景圖�。�
秋之韻，不可磨滅的美麗……
秋初中作文12
秋，來(lái)了。她蹦跳到田野，金黃金黃的稻子笑彎了腰，微風(fēng)吹來(lái)，它們像一個(gè)個(gè)醉漢，搖晃著腦袋和身體，在田野間搖擺不定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛田野間掀起了一陣陣金色的浪濤。所以，有人說(shuō)秋是金秋。
秋，來(lái)了。她嬉戲在果園，滿樹(shù)枝的柿子樂(lè)紅了臉，沉得把樹(shù)枝壓彎了腰，一個(gè)個(gè)快要挨著地面似的；石榴也笑得撐破了肚皮，露出了一顆顆白里透粉的牙齒；橘子也開(kāi)心得漲紅了臉，一個(gè)個(gè)金黃金黃的橘子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛樹(shù)枝上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。所以，有人說(shuō)秋是成熟的季節(jié)。
秋，來(lái)了。她漫步在樹(shù)林里，樹(shù)葉兒紛紛飄落到地上，給秋鋪了一條軟軟的地毯，通向遠(yuǎn)方。所以，有人說(shuō)秋是凋零的季節(jié)。
而我說(shuō)，秋室色彩斑斕的季節(jié)。不信你瞧！那些落葉是多么地多彩：有的洋溢著紅色，有的泛著金黃，有的是紅色和黃色天然的過(guò)渡；不信，你瞧！那些菊花是多么地絢麗：有的粉力透白，有的大紅大紫，有的像天空的蔚藍(lán)，有的像湖水的碧綠。
��！秋！你是美麗的精靈，你有魔幻般的的魅力。我愛(ài)你，秋！
秋初中作文13
秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。
讓我們走進(jìn)田野。哇！在田野里金黃的稻子成熟了，黃黃的像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子動(dòng)了一下，就像金色的海洋動(dòng)起了波紋。還有棉花，白白的，像是給大地穿上了白衣裳。紅紅的高梁舉起了燃燒的火把。
不光田野里碩果累累，果園里更是一片歡騰，石榴咧開(kāi)了小嘴，吐出了一顆顆寶石般的石榴子；星星般的葡萄一大串一大串的，像一顆顆紫寶石，鑲在一條條綠項(xiàng)鏈上；橘子、桃子你擠我碰，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯去摘呢……
走出了果園，覺(jué)得自己忍不住還在想起果園的香味，香得讓人陶醉，進(jìn)入山林。
在山林里我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有松樹(shù)的葉子綠綠的，在這時(shí)我心里起了疑問(wèn)，松樹(shù)的葉子怎么是綠的呢？
秋天是美好的，他給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡笑……
秋初中作文14
諸葛亮是我國(guó)偉大的政治家，軍事家，文學(xué)家。
“不求聞達(dá)于諸侯”的他，為報(bào)答劉備的知遇之恩，為劉備奔走效勞21年整。運(yùn)籌帷幄的他，為劉備謀劃了興漢室建霸業(yè)的大計(jì)——雖然最終沒(méi)有如愿以償，但我認(rèn)為他仍是一位偉人——他剛出山，就用火說(shuō)服了關(guān)羽張飛等人。諸葛亮是一位一生玩火，但沒(méi)被火燒死的人：火燒博望坡，火燒赤壁，火燒新野等都說(shuō)明了諸葛孔明是智慧的化身。
“鞠躬盡瘁，死而后已”這八個(gè)字是對(duì)諸葛亮光輝一生的真實(shí)寫照。他用自己短暫的一生詮釋了這八個(gè)字。并給后人“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，“非淡薄無(wú)以明志，非凝靜無(wú)以志遠(yuǎn)”的警世通言，給我們的人生路照上了光的色彩。
“大上立德，其次立功，其次立言，雖久不廢，此之為三不朽�！敝T葛亮一生可謂是“三立”俱全，可學(xué)，可敬，可佩！
但歷史對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)是公正而又悲涼的。它用“出師未捷身先死”得“長(zhǎng)是英雄淚滿襟”的諸葛亮的一生畫上了一個(gè)句號(hào)。
秋初中作文15
告別了知了的叫聲，告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽(yáng)。人生最美時(shí)——秋，想必就要到了，快去尋秋吧！
走在田間小路上，隱約聽(tīng)到潺潺的水聲，我尋聲而去，只見(jiàn)“小橋流水人家”的畫面。面對(duì)蜿蜒的小溪，不禁手拾一粒石，扔出圈圈漣漪，漣漪中倒映出湛藍(lán)的天空，天水一色，心景合一，閉目細(xì)品，只悟出：腳下小溪在輕吟著一首淡雅的詩(shī)。
輕倚石盤，沐微風(fēng)，賞秋色。“人”字大雁飛，“一”字大雁追，“自古逢秋悲寂寥”，我言秋日最相思。幾只蝴蝶駐足于有些枯萎了的花畔，呆呆地望著遠(yuǎn)處金黃的谷物。夕陽(yáng)的余暉抹向秋日楓葉，染紅了田野，染紅了田間勞作者的臉龐。極目盡望，只看到：動(dòng)人的色彩繪就出一幅絢麗的畫。
漫步在田間小路，陶醉于習(xí)習(xí)秋風(fēng)�？粗锹淙~，一片、兩片，在空中悠悠地打著圈，戀戀不舍地離開(kāi)那生長(zhǎng)了一季的枝頭，脫口道“落紅不是無(wú)情物”，這短暫的生命最知道自己有價(jià)的歸宿。
信步尋秋吧！你一定能邁出秋的神韻。
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