我因班級(jí)而自豪作文(通用45篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我因班級(jí)而自豪作文,希望能夠幫助到大家。
我因班級(jí)而自豪作文 篇1
說實(shí)在話,當(dāng)初看到分班表上的名單時(shí),我心里十二分的不樂意,離開了熟悉的同學(xué),熟悉的老師,進(jìn)入一個(gè)陌生的班級(jí)。可一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)我在不知不覺中已經(jīng)愛上了這個(gè)班級(jí),它已成為我的驕傲。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想拿冠軍的運(yùn)動(dòng)員不是好運(yùn)動(dòng)員。既然是比賽,就要賽出水平,賽出風(fēng)格,我相信你們一定會(huì)竭盡全力!币苍S是老師的話觸動(dòng)了運(yùn)動(dòng)員們。短跑比賽開始了,面對(duì)眾多的高手,小毫無懼色,咬緊牙關(guān),拼命的向前沖,拉拉隊(duì)們扯著嗓子喊加油;鉛球比賽場(chǎng)地,陽陽的那奮力一投,力挽狂瀾,贏的陣陣喝彩聲;4×100米接力賽上,四名孩子們手早就緊握在一起,商量好了怎樣傳棒,怎樣接棒,她們的精心策化,讓她們成為冠軍……看著用汗水換來的獎(jiǎng)狀,每個(gè)人臉上露出了久違的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓班級(jí)揚(yáng)眉吐氣,可老班卻說:“大丈夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利只是萬里長(zhǎng)征走完了第一步,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要奮勇爭(zhēng)先,不甘落后!
面對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀,老班有“錦囊妙計(jì)”。聽,“良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的條件,學(xué)習(xí)方法有化整為零法、化零為整法……學(xué)習(xí)的態(tài)度要像孔子說的知之為知之,不知為不知”。“記憶的科學(xué)方法有溫故知新法、聯(lián)想法……”班會(huì)課上,他一套又一套的理論讓我們“暈”。我照樣畫葫蘆,還真有些效果,尤其是我的物理,進(jìn)步非?。我慶幸遇上了一位好班主任。
可第一次月考,班級(jí)出師不利,我們又有些懵了,一副對(duì)聯(lián)被工整的寫在了黑板上:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”老班的一番慷慨激昂的演講又讓我們看到了希望。
才5:50呢,教室里已經(jīng)出現(xiàn)了老班的身影,提醒大家認(rèn)真讀書,抓緊時(shí)間;天冷了,數(shù)學(xué)老師提醒大家及時(shí)添衣服,注意保暖;語文課上,有同學(xué)走神,老師善意的提醒;英語課上,同學(xué)們?nèi)褙炞;自?xí)課上,有同學(xué)貪玩,同桌輕聲敲桌子暗示……教室里少了談天說地的聲音,多了討論問題的聲音,少了追星的潮流,多了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。終于在期末考試中,我們班級(jí)一舉奪魁,這是大家一學(xué)期團(tuán)結(jié)、努力、奮斗的果實(shí),是老師們辛勤耕耘的結(jié)晶,你說,我能不為之自豪嗎?
我相信,中考我們一定會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
我因班級(jí)而自豪作文 篇2
我非常的幸運(yùn),初中可以分到一個(gè)好班,也就是現(xiàn)在的八一班,在這個(gè)班級(jí)里面學(xué)習(xí)環(huán)境,老師,同學(xué)都非常的好。
初中剛分到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,除了高老師,其他科的老師都是新的。在未知的日子中,我充滿了好奇。想象了無數(shù)的初中生活都還是平平淡淡的?烧娴臎]想到,我所在的班級(jí)可以這樣的優(yōu)秀。
慢慢發(fā)現(xiàn),在我們班中所有科的老師也都是最優(yōu)秀的。尤其是我們的班主任,真的是很用心,很體貼。王老師也是不用說,對(duì)我們也真的是很好。至于其余的老師,也是非?炭嘤眯牡。
在這個(gè)班級(jí)中我們同學(xué)不僅學(xué)習(xí)努力,而且表演也是很出色。經(jīng)過我們的練習(xí),成績(jī)也更是突飛猛進(jìn),表演方面也獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在整個(gè)學(xué)校我們,還是比較優(yōu)秀的。我真為我所在的班級(jí)而感到自豪。
通過各科老師和班主任的帶領(lǐng)下,班級(jí)發(fā)展的越來越好,但是我們知道,在我們前面還有一大堆比我們優(yōu)秀的人呢。所以大家也都不好驕傲。而是互相鼓勵(lì),繼續(xù)努力,超過更多的人,更多的班級(jí),讓我們的班級(jí)走向走出縣城。
經(jīng)過老師們的努力,我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的人,也慢慢的好起來了,成績(jī)一直在一步步的上升。真的非常非常幸運(yùn)能夠來到這個(gè)班級(jí),和這些老師,同學(xué)一起度過這三年。在已經(jīng)過了的這,一年半中,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了要有禮貌,學(xué)會(huì)了要勇敢去做每件事
希望在剩下的日子里,我們可以共同努力,創(chuàng)造輝煌!
我因班級(jí)而自豪作文 篇3
爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)我自豪(陳其瑩)“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這句口號(hào),時(shí)常在我的耳邊回響。一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我對(duì)我們七(12)班也有了更加深刻的認(rèn)識(shí):可親可敬的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),妙趣橫生的課堂,寬敞明亮的教室,一切都是那么的新鮮。接下來的總結(jié),就當(dāng)是我為大家介紹我們班里的新鮮人、新鮮事吧。
美化小組功夫深
最近呢,我們班發(fā)生了一件大事,有一個(gè)小組,她們的任務(wù)就是裝扮我們的教室(主要是教室門外墻壁一代),迎接本周五七年級(jí)的第一次大規(guī)模檢查。估計(jì)你們也猜到了,就是由本班四名心靈手巧的四位“千金”張怡、楊荊茵、劉鑫檸、任展寧組成的美化小組。我猜萬老師也是在周四才得到的消息,在我們七八兩節(jié)課練足球操的時(shí)候,就組織好了這四位,估計(jì)她們當(dāng)時(shí)也被打了個(gè)“措手不及”,可是四人迅速調(diào)整好了狀態(tài),投入到了緊張的“工作”當(dāng)中,等到我們回來的時(shí)候,教室已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。外邊的裝飾已經(jīng)完成了七七八八了,雖然知道可能會(huì)裝飾的十分漂亮,但還是給我們帶來極大的視覺沖擊。我們就像“劉姥姥進(jìn)大觀園”似的,左瞄瞄右看看,甚至有的同學(xué)還想用手去摸,不過被容易弄壞的理由給制止了。墻壁上貼著大家自己的作品,內(nèi)容十分豐富:有精美的油畫,栩栩如生的《貓和老鼠》,還有大家在周末費(fèi)盡心思辦的手抄報(bào),以及我們班的小書法家寫的鋼筆字等等。墻上的裝飾品也是數(shù)不勝數(shù):有各種顏色的小愛心,有小巧可愛的五角星,還有戴著“尾巴”的蝴蝶結(jié),給我們的教室增添了一份美麗。窗戶上還有窗花,紅色的,形狀也各不相同,給教室增添了一份喜慶。不得不說,美化小組的“內(nèi)功”豈是爾等平凡小輩能所比擬的?
良好習(xí)慣已養(yǎng)成
在班主任萬老師的帶領(lǐng)下,不少“不良分子”改邪歸正,做到了“浪子回頭”。我們班的班風(fēng)也日益“純正”了起來,大家也隨之養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,如:課間要小聲說話如果要背書,盡量到走廊上去;離位時(shí)記得將椅子擺放在桌子下面;早自習(xí)收交完作業(yè)后立即拿起英語書開始放聲朗讀;午自習(xí)要保持教室的安靜;地理課后要把地球儀擺放整齊等等。你們肯定會(huì)問如果不遵守規(guī)矩該咋辦?俗話說“無以規(guī)矩不成方圓”,對(duì)于不遵守規(guī)矩這樣的人,嘿嘿,我們“老萬”有的方法是治你,首先點(diǎn)名警告批評(píng),不過這都是走到你位子跟前,因?yàn)檫@畢竟不是小學(xué)了,大家都把臉面看的很重;其次呢“二話不說”直接扣分。也許你還會(huì)問這量化分有什么用?嘿,我告訴你,這分?jǐn)?shù)用途可大了,首先就是選座位問題了,你的量化分?jǐn)?shù)將決定你坐的位置如何,比如說我們班的黃金寶座,這一定就是五號(hào)小組了,它位于教室正中間,有“左膀右臂”,前有將軍,后有官兵,四面八方圍成個(gè)圈,把它組護(hù)在中間,這享受的可是皇上的待遇。不用說量化分第一的小組肯定會(huì)“搶占先機(jī)”,將此寶地給占了去。因此每組的組員,一定會(huì)拼了命的爭(zhēng)分,組長(zhǎng)就更不用說了,每節(jié)課都要積極回答問題,作業(yè)默寫最好滿分,考試的分?jǐn)?shù)更是你組上加分的關(guān)鍵。話不多說,等我們十一收假了就要進(jìn)行第二次“看分調(diào)位”了,等有了結(jié)果我一定會(huì)跟你匯報(bào)。不得不說,萬老師的妙點(diǎn)子還真是多,不過我也相信,憑借萬老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這些好習(xí)慣一定是對(duì)我們終身受益的。
打掃衛(wèi)生更積極
吸取了前幾個(gè)星期衛(wèi)生小組的教訓(xùn),本周打掃衛(wèi)生的周志文小組,組長(zhǎng)周志文更注重于指揮,他們的分工十分明確:左子豪、劉夢(mèng)瑤負(fù)責(zé)拖地,林思炎負(fù)責(zé)擦黑板,萬冰冰負(fù)責(zé)擦瓷磚,毛鳳翼負(fù)責(zé)掃地。因?yàn)楸局芪抑抵埽曰旧衔沂乔拔宓竭_(dá)教室的,但是在我之前總有一兩個(gè)打掃衛(wèi)生的已經(jīng)進(jìn)了教室,將作業(yè)放到該放的地方,就開始打掃起來衛(wèi)生。在有一天下午,我在門口碰到了萬冰冰,我因?yàn)槠鹜砹俗叩挠悬c(diǎn)快,所以爬上坡的時(shí)候腿特別酸,于是我對(duì)她說我們走慢點(diǎn)吧,她回答道不行,我是值日生就必須最早到達(dá)教室,于是她在跟我說了一聲之后就快速奔向教室。聽到這句話,我思緒的海洋泛起陣陣波瀾,是啊,衛(wèi)生小組就是為大家服務(wù),而他們真正的做到了,在下佩服佩服!
“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”,雖然這篇總結(jié)結(jié)束了,但我們七(12)班的故事卻不會(huì)完結(jié),在接下來的三年里,讓我們一起攜手為班級(jí),為同學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)吧!
我因班級(jí)而自豪作文 篇4
第一節(jié)課上課,由于我們的班主任不在,許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說話;有的干脆離開位子扎堆聊天;還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。
老師來了,這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過的那樣安靜,可是我們班還有與眾不同的人,就像“幽默大王”——周全吧,他還在手舞足蹈地跳著舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,周全的一舉一動(dòng)都被老師全看到了。老師叫他上到講臺(tái)上跳舞,可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳,老師問道:“你為什么不想跳舞了?”
最后,周全被罰站了,可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課,教室里的人一瞬間所剩無幾了,座位上幾乎只有“書呆子”在看書。
周全他也跑出來,老師的批評(píng)已經(jīng)拋到九霄云外,跟其他男生玩起了“槍戰(zhàn)”游戲。還時(shí)不時(shí)地聽到“砰砰,你死了!”的聲音。
這就是我的班級(jí),一個(gè)熱鬧的班級(jí)!
我因班級(jí)而自豪作文 篇5
下課了,盛老師遞給我一本日記本,是裴昕怡的,叫我寫評(píng)語。
我有點(diǎn)莫名其妙,打開一看,原來,她寫了我在音樂課上的事,被老師發(fā)現(xiàn)了,裴昕怡揭穿我的秘密了。
裴昕怡呀,裴昕怡,你讓我好尷尬呀!你還是我的好朋友嗎?我真可有點(diǎn)生氣!
一路上,我思來想去:“我要不要告訴家長(zhǎng)?是告訴爸爸,還是告訴媽媽,或者告訴奶奶?如果告訴爸爸媽媽,他們一定會(huì)大發(fā)雷霆,罵我個(gè)狗血噴頭!”
“告訴奶奶!”回到家,我悄悄地把裴昕怡的日記本給了奶奶。
奶奶果然沒有發(fā)脾氣,而是和聲細(xì)語地和我聊了好一會(huì),講了好多道理。
我終于明白了:只有最愛你的人,老師、家人和好朋友才會(huì)及時(shí)幫助我進(jìn)步。
裴昕怡,我要謝謝你,希望你以后繼續(xù)幫助我進(jìn)步,我們還做好朋友!
盛老師,對(duì)不起!我不該擾亂課堂秩序,給老師添了麻煩,我應(yīng)該以身作則,幫助老師維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。
老師,我錯(cuò)了。
我因班級(jí)而自豪作文 篇6
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,此刻我隆重介紹幾位吧!
啃書蟲是劉曉彤,她能夠幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書”,有幾次啃忘記了,上課鈴響了,也聽不見,最終是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書迷,她的成績(jī)一向名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來,時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,此刻已經(jīng)學(xué)好了一點(diǎn)點(diǎn),期望他能考出一個(gè)讓教師驚訝得不得了的好分?jǐn)?shù)!
我們班還有許多魚教師,嚴(yán)格的姜教師,來實(shí)習(xí)的熊教師,溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚,我嘛,算中上等的成績(jī)吧。
我們的班級(jí),喧鬧的小河,歡樂的生活。這樣開心過每一天太好了!
我因班級(jí)而自豪作文 篇7
在五年級(jí)的時(shí)候,我在個(gè)快樂的班集體里,大家互相幫助,互相關(guān)愛。
老師對(duì)我們很關(guān)心,同學(xué)之間很友好,可是,同學(xué)在一年便分開了,我來到了這里上學(xué),同學(xué)們也分別了,走的走,分開的分開。同學(xué)們?cè)谝粋(gè)班級(jí)里,很少認(rèn)識(shí)同學(xué),特別是我,我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí),回想起以前在五年級(jí)的時(shí)候,總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受,哎,八月十五那天,總想起以前可愛的同學(xué)們,爸爸說我:“想愛你在分離舍不得,高中呢,大學(xué)又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣,但仍是哭了,我想做回自己很難很難,們有同學(xué)們地歡聲笑語,苦極了。
以前,數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病,自己拿了一盒藥。結(jié)果,自己沒吃,都讓同學(xué)們吃了,當(dāng)時(shí)老師,同學(xué)們互相關(guān)愛的事情多多了。
我想念你們,可愛的同學(xué)們。
我因班級(jí)而自豪作文 篇8
三班,精英眾多,團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸,有好勝之心,自志為“實(shí)驗(yàn)三班”,師生共力之,倒也名副其實(shí),不信?且觀之。
每逢就餐之時(shí),鈴聲響起,說時(shí)遲那時(shí)快,那是沒有三班快,只見人人拿起“武器”,沖出教室,奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門,三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂,吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上,上演了一場(chǎng)徐悲鴻的《萬馬齊喑》,那氣勢(shì),直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng),三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后,對(duì)著各自面前的一小塊區(qū)域,手口并用,以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜,然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng),來無影去無蹤,從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘,令人咂舌。
回班之后,人人自覺學(xué)習(xí),刀光劍影,十年磨一劍,千里不留行。
吾身處三班,吸收仙氣,功力大漲,如此修煉環(huán)境,實(shí)乃一風(fēng)水寶地,武中一凈土,吾受益匪淺,感受頗深。
我因班級(jí)而自豪作文 篇9
四年級(jí)三班是個(gè)體育健將班,班上每個(gè)同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)都很行。所以,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他們班一定是拿到最多獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)。
體育老師對(duì)這個(gè)班級(jí)也是又愛又恨,因?yàn)樗麄兒芎媒,隨便一教,都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲,不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系,全班就哀哀叫。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,四年級(jí)三班的同學(xué)根本就沒在緊張的,有人在玩牌,有人帶了游戲機(jī),全班都很瘋狂,像瘋子一樣。
校長(zhǎng)宣布比賽正式開始,四年級(jí)三班的同學(xué)仗恃著自己的天份,心想一定沒問題的,三兩下就可以贏得比賽。
誰知道,別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下,程度突飛猛進(jìn),每個(gè)項(xiàng)目都贏過了四年級(jí)三班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),四年級(jí)三班一個(gè)獎(jiǎng)牌也沒有拿到,全班失望極了,他們來到體育老師的面前懺悔:“我們不敢驕傲了!請(qǐng)好好訓(xùn)練我們吧!”
體育老師原諒了他們,就從那天起,四年級(jí)三班的人開始用心的練習(xí),因?yàn)樗麄兣隆笆钡淖涛,再也不敢偷懶了?/p>
我因班級(jí)而自豪作文 篇10
驕陽似火,烈日炎炎,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松,坐如鐘”,而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天,我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時(shí)候,教官一聲令下,同學(xué)們走快的走快,走慢的走慢,步伐非常不統(tǒng)一,亂成一鍋粥,要是從遠(yuǎn)處來看,絕對(duì)看不出這是在齊步走,更像在散步。
我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo),一遍遍的走著,從這頭走到那頭,到處都有我們揮灑的汗水。我想:我們?cè)趺磿?huì)走不好,只要堅(jiān)持就可以成功。終于,我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容,我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣:終于成功了。
在訓(xùn)練的過程中,雖然很苦很累,但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁,我剎那間便有了力氣。我知道,是老師那肯定的眼神給予的。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立,絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,呵護(hù)我們。
所以我為班級(jí)群起的名字是:“松一樣挺立的A4班”。
我因班級(jí)而自豪作文 篇11
我們這一班有三十三個(gè)活寶,當(dāng)然我也是其中之一啦!而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了,老師分配他到外掃區(qū)打掃,他都非常認(rèn)真的打掃,非常負(fù)責(zé),他也常借我很多東西,我們互相幫忙,感情很好。下課時(shí),我們也和班上的同學(xué)玩得非常開心,常常是鐘聲一響,滿頭大汗的跑回來。
記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我的心情是既高興又緊張,新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕,因?yàn)槲沂謨?nèi)向。如今升上二年級(jí)了,心情很開心,因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)適應(yīng)了。
記得我們班一年級(jí)時(shí),同學(xué)們很愛吵架又不守規(guī)矩,讓老師很頭痛,不過上二年級(jí)后就好多了。還有,我覺得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣,不然班上的讀書環(huán)境就會(huì)被破壞了。
快要升上三年級(jí)了,我想要對(duì)教過我老師和同學(xué)們說:“我不會(huì)忘記你們對(duì)我的好!
我因班級(jí)而自豪作文 篇12
我叫劉彥松,我要給大家介紹我們的教室。
我特別喜歡我的教室,因?yàn),寬闊明亮的教室里擺著整整齊齊的桌椅,黑板又黑又亮,還有潔白無暇的墻面上貼著我們的學(xué)習(xí)報(bào)。我希望同學(xué)們每次出進(jìn)的時(shí)候,不要把我們潔白的墻壁弄臟了。我們教室后面的黑板下面,有我們畫的畫,還有好多同學(xué)畫的,我們教室的墻上貼著同學(xué)們的相片,還有其他同學(xué)的作文也貼在了墻上,還有獎(jiǎng)狀,窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花,有我的,有同學(xué)們的,上面都有自己的名字。冬天,我們教室里有暖氣,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候特別舒適。
最近,我們樓梯上的小鐵桿掉了,校長(zhǎng)對(duì)我們說:“不要扶那個(gè)鐵桿子”,我希望盡快把樓梯的小鐵桿修好。
我希望同學(xué)們能為我們班爭(zhēng)光,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,我們要保持教室清潔干凈。教室里一排排整齊的桌子,鋪著桌布,每一學(xué)期洗一次,我要在這美麗而舒適的教室里好好學(xué)習(xí)。
這就是我美好的班級(jí),一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,快樂無限的班集體。
我因班級(jí)而自豪作文 篇13
說起我的班級(jí),有很多值得稱贊的:清潔區(qū)干干凈凈;教室一塵不染;早上書聲朗朗;干部負(fù)責(zé);大家都很優(yōu)秀;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上,由張想帶著三四組女生,走進(jìn)清潔區(qū),撿垃圾,掃地,一大早就開始了忙碌的工作,每次干完活,大家雖然滿頭大汗,但依然會(huì)露出喜悅的笑容。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路!卑嗉(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室,便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上,帶著同學(xué)們朗讀課文,講臺(tái)上語文老師一本正經(jīng)坐在那里,注視著每個(gè)同學(xué),這樣我們?nèi)嗾Z文成績(jī)很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì),路隊(duì)整齊有序走得特別好,每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表揚(yáng)。
這一切都來之不易,歸功于我的班主任老師,是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī),我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級(jí)——五(7)班。
我因班級(jí)而自豪作文 篇14
我相信,每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲,自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級(jí),因?yàn)樗俏业诙䝼(gè)家。充滿愛的班級(jí)是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
家也需要我們的愛護(hù),誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級(jí)上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng),像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護(hù)好哦!
在這一個(gè)大家庭中,我們有勝過親情的感情,我們是一個(gè)和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛我的班級(jí)!讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩,因?yàn)樗俏宀世_紛的。
我因班級(jí)而自豪作文 篇15
我們的班級(jí)充滿笑聲和朗朗書聲,那里有知識(shí)淵博的老師,活潑可愛的同學(xué),還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進(jìn)校,就能聽見郎朗的讀書聲,下課,就能聽見同學(xué)們?cè)谥v笑話。上課時(shí),老師像個(gè)知識(shí)淵博的專家在給我們講課,下課就像個(gè)大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語。
在我們班級(jí),女生說:“我們班的男生是足球迷!笔堑,每個(gè)男生都會(huì)踢足球。你在教室找不到他們,在操場(chǎng)準(zhǔn)會(huì)找到。男生說:“女生都是“愛哭鬼。”每個(gè)女生只要考試成績(jī)不好就哭了,被人欺負(fù)就要哭了,被批評(píng)就要哭了!蔽覀兝蠋熣姘簦≈灰覀冇胁欢膯栴}去問老師,老師就會(huì)耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法,還會(huì)出一兩道題給你試做看看,做錯(cuò)了沒有關(guān)系,她會(huì)再跟你講解一遍。
我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家團(tuán)結(jié)一致,取得接力比賽的第3名,我們都很熱愛自己的班級(jí)。
這就是我們班,一個(gè)溫馨、可愛的集體,歡迎你到我們班級(jí)來。
我因班級(jí)而自豪作文 篇16
我們五一班像一棟堅(jiān)強(qiáng)的樓,給予我們力量,我們每天都吸取著老師給我們的知識(shí)讓我們快樂成長(zhǎng)。
我愛我的班級(jí),我們班有一顆團(tuán)結(jié)的心,每年學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我們同學(xué)都非常團(tuán)結(jié),比如說拔河比賽,我們班的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后的往老師那里報(bào)名,這就是團(tuán)結(jié)的力量,無論遇到什么困難,我們都會(huì)一起面對(duì),共同解決。
我愛我的班級(jí),我們班有一群互幫互助的人。同桌的筆沒水了,急忙拿出自己的筆借給同桌用。同學(xué)生病了,就連忙去照顧她。自己的同學(xué)有困難了,我們都會(huì)毫不猶豫地迎上前去幫助同學(xué)解決問題。 我愛我的班級(jí),我們班的主干力量就是那漂亮的李老師,她教給我們很多知識(shí),她就像我們的母親一樣,用知識(shí)來撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,讓我們有一個(gè)美好的青春。
雖說我們班不是全校最厲害的班兒,而在我們的心里。我們班的班風(fēng)都非常厲害,我們這樣的一個(gè)班級(jí)在別人的眼里不是最好,但在我們的眼里就是最好的。
我愛我的班級(jí)!
我因班級(jí)而自豪作文 篇17
在北京路小學(xué)有一個(gè)親如一家互幫互助的班級(jí),那就是四(4)班。
四(4)班有53名同學(xué),這53名同學(xué)像一顆顆明亮的小星星,而我們的老師也就是那無邊無際的天空了。最近我們班的成績(jī)忽上忽下的,有時(shí)在年級(jí)倒數(shù)第一,有時(shí)在年級(jí)正數(shù)第一。所以我也說不清楚我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況到底如何。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但我們班的同學(xué)都不氣餒,每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一直保持在年級(jí)第一。
四(4)班的班主任就是我們親愛的汪冬艷汪老師,汪老師雖然上課對(duì)我們很嚴(yán)厲,但平時(shí)對(duì)我們都很好。一次,我們班的淘氣包張同學(xué)在追別人的時(shí)候把嘴巴給磕破了,鮮血直流,我們女同學(xué)看到都很害怕,還好有同學(xué)及時(shí)把汪老師給叫了過來。汪老師一過來,二話沒說,就立馬把張同學(xué)帶到了醫(yī)院。
這就是我眼中的四(4)班,有許多可愛的同學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,但缺點(diǎn)也不少,我希望在我們的共同努力下把缺點(diǎn)全部改正過來。
我因班級(jí)而自豪作文 篇18
我再向大家引薦的是《我的班級(jí)我做主》,描寫了一群孩子對(duì)生活的熱愛,看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍,而是一個(gè)“將大的團(tuán)體”!
書描寫的是在校長(zhǎng)講話時(shí),同學(xué)們對(duì)校長(zhǎng)的話語不滿,與其發(fā)生爭(zhēng)斗,引起“我的班級(jí)我做主”的活動(dòng) 開展了種種活動(dòng),例如:拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個(gè)檢查團(tuán)來到了學(xué)校,白天(人名)表現(xiàn)出色,但同學(xué)們還是不夠滿意,使白天告訴檢查團(tuán)老師,同學(xué)們才感到自己不對(duì),可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,白天已經(jīng)跑到里面承認(rèn)所有事情。正因?yàn)槿绱,檢查團(tuán)老師說“你們表現(xiàn)出色,學(xué)生可愛、善于承認(rèn)錯(cuò)誤,我給你們打滿分!”霎時(shí)間,校長(zhǎng)呆板了10多秒鐘,才問:“是真的嗎?”“是真的!”檢查風(fēng)波到此結(jié)束,校長(zhǎng)宣布:“我的班級(jí)我做主的活動(dòng)成功!”同學(xué)們高興的一晚上都沒睡著。
《我的班級(jí)我做主》很值得一看,我希望大家多多閱讀!
我因班級(jí)而自豪作文 篇19
其實(shí),德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2024屆3班是一個(gè)熱鬧的小小動(dòng)物園。
江梓菡同學(xué)是一只可愛、聰明的小白兔。為什么說她是一只可愛、聰明的小白兔呢?其實(shí)是她的門牙很大,隨時(shí)都很像一只小白兔,說她很聰明是我們都贊同的,而且她還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)呢。
林浩揚(yáng)同學(xué)他其實(shí)是一只……愛回答問題的小狗。小狗很愛吃肉,小狗跑得非常快,林浩揚(yáng)同學(xué)和小狗的特點(diǎn)都很像,而且有時(shí)在上數(shù)學(xué)課、語文課、道德與法治課、生命生態(tài)與安全課都在積極回答問題。
李雨涵同學(xué)她其實(shí)是一只……慢吞吞的烏龜。因?yàn)樗鍪裁词露悸掏痰,吃飯的時(shí)候,她像是在數(shù)一共有多少顆米似的,寫字時(shí)寫得也很慢。
這就是2024屆三班的小小“動(dòng)物園”,是由可愛聰明的小白兔、愛回答問題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛的動(dòng)物們組成的。
我因班級(jí)而自豪作文 篇20
我們班就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。這時(shí),有人肯定會(huì)問:“你們班上都是動(dòng)物嗎?”當(dāng)然不是啦!是因?yàn)槲覀儼嗌系娜说奶攸c(diǎn)很像動(dòng)物。
比如說肖羅浩明,他就是我們班上的獵豹,跑得很快。每次跑步,只要不失誤,前三名非他莫屬。有一次,我想和他賽跑,剛一起步,他就像小火箭一樣沖出去,一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動(dòng)機(jī)呢!不知道為什么,他似乎會(huì)吸走你的體力,跑的越來越快,根本停不下來。而你卻會(huì)越跑越慢,最后跑不動(dòng)了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恒是一只可愛的大熊貓。他胖胖的,臉圓圓的,體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔,有人不小心撞到他,他不但不生氣,還會(huì)非常溫柔的關(guān)心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃,田子恒同學(xué)也是很愛吃的。
每天生活在這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”里真開心。
我因班級(jí)而自豪作文 篇21
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧!
啃書蟲是劉曉彤,她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書”,有幾次啃忘記,上課鈴響,也聽不見,最后是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書迷,她的成績(jī)一直名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來,時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn),希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)啊!
我們班還有許多魚老師,嚴(yán)格的姜老師,來實(shí)習(xí)的熊老師,溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚,我嘛,算中上等的成績(jī)吧。
我們的班級(jí),喧鬧的小河,快樂的生活。這樣開心過每一天太好!
我因班級(jí)而自豪作文 篇22
我的新班級(jí),我今天到了一個(gè)陌生的班級(jí)里邊,里邊有很多新東西,比如新桌子。
和新椅子,還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人,有新老師和新同學(xué),還有新同桌。我第一天上課的時(shí)候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個(gè)新同學(xué)他熱情的對(duì)我打了招呼。還有怡怡,還有我的同桌,他也跟我。打了招呼,我也和他們打了招呼。我認(rèn)識(shí)了語文老師和數(shù)學(xué)老師,語文老師姓張,數(shù)學(xué)老師姓惠。上課鈴響了,老師對(duì)我們說,我們班又轉(zhuǎn)入了一個(gè)位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的李藝彤。我很開心了!我們兩個(gè)互相打了招呼。
到了第二節(jié)上課的時(shí)候,老師說,讓李一同坐在我同桌的后面,我很高興,在第三節(jié)課上我認(rèn)識(shí)了我的同桌和我的后桌,我剛扭過身往后一瞅,這個(gè)也是我們班的新同學(xué),他是我們班的李昊瑞,我們的班級(jí)里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節(jié)課的時(shí)候去我們班的老師讓我們做個(gè)自我介紹我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),我的班級(jí)里邊有很多新東西。
我因班級(jí)而自豪作文 篇23
開學(xué)了,我升到了四年級(jí)三班,班里一切都是新的。
班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語文老師都不戴眼鏡,長(zhǎng)頭發(fā),瓜子臉,我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班里不但有新老師,還有新課桌。我們班里的課桌也是新的,和三年級(jí)的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級(jí)的課桌,左上角本來是正方形,右上角本來是圓形,可是四年級(jí)的課桌左右兩上角都是圓形。三年級(jí)的凳子上本來有一條一條的洞洞,可是四年級(jí)就是平的凳子,沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌,還有新同學(xué)。有很多三年級(jí)的同學(xué)都分到了一個(gè)班,還有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。認(rèn)識(shí)的同學(xué)有張澤明,程夢(mèng)涵,程馨瑤,還有其他認(rèn)識(shí)的同學(xué)。在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)的張子萱,別的不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我真想快點(diǎn)和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。
我的班級(jí)變化很大,我喜歡我的新班級(jí)!
我因班級(jí)而自豪作文 篇24
9月1號(hào),我和所有的同學(xué)們一樣,高高興興的回到了學(xué)校,我知道我就要成為四年級(jí)的小學(xué)生啦,但是我的新班級(jí)新老師,包括新同學(xué)都在哪里呢?
按照學(xué)校的規(guī)定,我們先來到我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)里,見到了我的老同學(xué)老朋友,比如王子業(yè),鮑子涵,也見到了我三年級(jí)的老師惠老師,我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學(xué)一起度過四年級(jí)的生活,但是等到老師公布后,我分到了四三班,真的有我的老同學(xué)啊,還真的是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個(gè)一班呢,我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我,我更是興奮呢。
來到新班級(jí)后,我知道了我的新的班主任是陳老師,她和藹可親,但也不失嚴(yán)厲,我喜歡這樣的老師,希望在陳老師的指導(dǎo)幫助下,在惠老師的教導(dǎo)下,在新同學(xué)以及老同學(xué)的幫助下,我能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)取早日養(yǎng)成好習(xí)慣,考出好成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
新學(xué)期真的開始啦,我要努力學(xué)習(xí),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
我因班級(jí)而自豪作文 篇25
今年開學(xué),我們迎來了分班。在這個(gè)陌生的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
班里的同學(xué)有的勤勞,有的活潑,有的聰明,有的強(qiáng)壯,有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤,她溫柔大方,活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予,她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁,溫柔體貼,善解人意。我們班主任長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還戴著一個(gè)眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲,但沒想到她很溫柔。
如果你見到們的班級(jí),你會(huì)看見有四面墻,第一,二面墻,上面貼著入班的紀(jì)律,第三面墻貼著我們班級(jí)同學(xué)的照片,第三面墻上貼的是我們的畫,上面有兩幅都是我的作品呢!我們的黑板很大,每次當(dāng)我擦黑板的時(shí)候都?jí)虿恢钌厦婺。我最喜歡班里的圖書角,那里有很多書可以看,但是看完要放回原位。
我相信我會(huì)在這個(gè)新的班級(jí)里,好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講不走神,完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),好好努力的!
我因班級(jí)而自豪作文 篇26
今天,是我來上育才小學(xué)的'第一天,從原來的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué),還有點(diǎn)舍不得原來的學(xué)校,有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來到了對(duì)我來說算是陌生的這里,我還不習(xí)慣,甚至有些討厭這里。還好,六(3)班的同學(xué)都十分熱情,使我很快的就融入了六(3)班這個(gè)大家庭,使我很快熟悉起來。也會(huì)和同學(xué)說說笑笑。不過,在上課的時(shí)候,我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏,比如有些時(shí)候,有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁了,而我,只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢,是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩,她個(gè)子很高是女生中最高的,我們有些男生的個(gè)子都沒她高。她喜歡助人為樂,有時(shí)我沒帶東西她都會(huì)借給我,她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好,字也寫的很好,因?yàn)槲业淖謱懙囊稽c(diǎn)也不好,而她寫得卻又快又好,這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
我因班級(jí)而自豪作文 篇27
我的班級(jí)是由47名同學(xué)組成的,在姚老師的帶領(lǐng)下,六(3)班團(tuán)結(jié)奮進(jìn),但也有一部分問題。
清早的時(shí)候,我們都是在姚老師或者班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)來的時(shí)候才讀書。上課的時(shí)候,同學(xué)們都積極回答問題。老師講課的時(shí)候,同學(xué)們都在專心記筆記,除了有一小部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,也不做筆記,只在下面做小動(dòng)作或者玩。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都展現(xiàn)出了最活潑的一面。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就三五成群的涌出教室,除了一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)。
我的班級(jí)是個(gè)友愛的集體。每當(dāng)我們有些題目做不出來的時(shí)候,就去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們都會(huì)主動(dòng)教我們。當(dāng)同學(xué)借文具時(shí),我們都會(huì)及時(shí)給他送上。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我們都會(huì)安慰他,并且及時(shí)告訴老師。
這就是我們的六(3)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛的班級(jí)。
我因班級(jí)而自豪作文 篇28
班級(jí)總是美好的,純潔的?晌覀儼嗄,想起這我就要哭。一次,我去找好朋友劉美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那個(gè)男生的桌子,男生就把我新買的褲子給踢的亂七八糟。那是一條白褲子,頓時(shí)變黑了。
我的眼淚涌了出來,那男生卻若無其事的說:“找扁呀!”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈,卻無濟(jì)于事。我趴到桌子上小聲哭了起來,大家只顧玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的書皮劃破了!皢鑶琛蔽掖舐暱蘖似饋,大家聽了,還是玩自己的。劉美跑到我身邊,說:“別惹那些男生。
”我的聲音小了起來。這時(shí)正是大課間,劉美說:“你惹他們就是自找的,唉。”“哼,我沒你這樣的朋友。你給我滾,給我滾!蔽殷@奇的發(fā)現(xiàn)我這是第一次罵人。就這樣,我倆的友情也破滅了。這是我的班級(jí),一個(gè)自私,討厭,庸俗的班級(jí)!
我因班級(jí)而自豪作文 篇29
我心目中的班級(jí),應(yīng)該是一個(gè)充滿熱情、充滿友愛的。
我心目中的班級(jí)是整潔明亮、五彩斑斕有個(gè)性的。每個(gè)同學(xué)都能愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。班級(jí)墻上有個(gè)性的黑板報(bào)和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個(gè)班里的每個(gè)同學(xué)都能彼此團(tuán)結(jié)友愛,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講,尊重老師,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時(shí)大家在一起不吵鬧,不打架。有競(jìng)賽比賽時(shí),能一起出力為班級(jí)爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上你追我趕,積極向上。我還希望從自己開始做一個(gè)有責(zé)任心的人,做好自己每天該做得事。我希望在未來,班級(jí)墻上能夠掛滿我們所獲得的各種獎(jiǎng)狀,讓我們能夠一起回味那美好的時(shí)光。
我相信只要從我做起,齊心協(xié)力,這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
我因班級(jí)而自豪作文 篇30
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的班集體,自然而然,我也是不例外。我也有一個(gè)理想中的班級(jí)我理想中的班級(jí)是這樣的:每個(gè)人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。
然而,一旦進(jìn)入教室,就能聞到一股淡淡的花香,撲鼻而來,緩解自己的壓力,放松自己。再往右上角看,角落里有一個(gè)圖書角,上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅e來無事便能夠隨意翻閱書籍,翻閱完畢后,能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著,讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨,黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo),安排今天的流程,完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上,上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫,以及同學(xué)們的日常照片,上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突,讓老師和家長(zhǎng)讓操一點(diǎn)心,讓我們彼此和睦地相處。我相信,我們一定能夠做到的,加油!
我因班級(jí)而自豪作文 篇31
我們的班級(jí)博客內(nèi)容豐富多彩。你看這又不知是誰發(fā)了一篇惟妙惟肖的作文。
剛開始我們班的班級(jí)博客就只有兩三篇作文,進(jìn)過老師的指點(diǎn)我們各各同學(xué)開始對(duì)班級(jí)博客感興趣,開始狂發(fā)作文。我剛開始覺得發(fā)作文有什么好玩的?先要寫稿子,再修改,然后再一個(gè)字一個(gè)字的打到電腦上去,多麻煩呀!有那個(gè)閑工夫還不如多和同學(xué)聊聊天、打打游戲呢。但沒過多久我便被我們班的作文風(fēng)所感染,就想聽了命令似地,我便開始狂發(fā)作文,而且還越發(fā)越起勁,越發(fā)越入迷。沒過多久我們博客的人氣就像藤蔓一般不停的再往上漲。我們班的作文狂就是大名鼎鼎的黃親了,如果他愿意,說不定能發(fā)10篇文章也說不定。
班級(jí)博客是學(xué)生的搖籃,哪一篇篇作文是我們的搖籃曲。我們可以在班級(jí)博客里用無聲的方式聊交流。班級(jí)博客和我們一起在成長(zhǎng)!
我因班級(jí)而自豪作文 篇32
一、豆腐
我的前座的,她叫羅尤優(yōu)。每一次,只要里有麻婆豆腐,她肯定會(huì)上去添兩三次,而且是一次幾大勺。
二、雞翅大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的,只要有雞翅,他一定會(huì)上去,邊盛邊吃,盤子放到桌子上,一只手抓著吃,一只手拿著勺子使勁添,添了十幾個(gè)才被們不情愿地趕了下去,他的最高紀(jì)錄是十六個(gè)。
三、番茄炒蛋同桌
他最最愛吃番茄炒或番茄雞蛋湯,她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的,她一定會(huì)上去加,有番茄湯時(shí),他會(huì)端個(gè)兩三碗。
四、湯達(dá)人王子
每天的湯,喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平,而他最大喝湯量是5到7碗,甚至到一大桶都被他喝光了!可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧!
這就是我的班級(jí),每天都有好吃的菜,有好喝的湯,有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯,一盆子菜,所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
我因班級(jí)而自豪作文 篇33
來到我們的新班級(jí),首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生,二十二個(gè)女生,男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。
開學(xué)第三天,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是,我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場(chǎng),在她的帶領(lǐng)下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不例外,這時(shí),大家都不想干了,可是看到劉教師,她也受了傷,卻還在認(rèn)真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力,我們最終把草都清理干凈了。
看!我的新班級(jí)是多么的棒!
我因班級(jí)而自豪作文 篇34
每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色,我們班的人更是各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處。
說到我們班,在我眼中,是特別調(diào)皮的,有時(shí)也是特別爭(zhēng)氣的。
記得有一次,班主任去西校區(qū)聽課,語文老師又不在,英語老師在自己班上課。老師不在,我們班的人便無法無天了。瞧,孫樂天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲,差學(xué)生的舉動(dòng)早已讓班長(zhǎng)有了不去找體育老師的想法。如今,班長(zhǎng)也跟著開始講話,這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中,我們班便成人人心目中的“差班”。
我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜,也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子,畢竟別的老師一想到她,那就是“差班”的老師,這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭(zhēng)口氣,把我們的副科全變成了“心理”課,還威脅我們,說如果這次考不好,就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科,每天上課走神的都少了不少,上課認(rèn)真的人多了,自然考的還不錯(cuò)。
這就是我眼中的班級(jí),時(shí)好時(shí)壞的班級(jí)。
我因班級(jí)而自豪作文 篇35
“加油加油!……”同學(xué)們的加油聲震耳欲聾。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正在緊張地進(jìn)行。
馬上到我啦,心里怦怦跳個(gè)不停。我忐忑不安地走到天使館,兩位體育老師已經(jīng)等著我了。前面的那位選手猛力一跳,呀!一米六八!我更加慌了。到我啦,我使出全身的力氣,奮力一跳,哎,只有一米六五,連上一位選手都不如。幸好,有三次機(jī)會(huì),我再一次奮力一跳,一米七六!我開心極了,一次比一次好。最后一次機(jī)會(huì),我一定要好好把握,拿下第一!于是我再一次“飛”上了天,穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米七九的位置。我不禁有點(diǎn)小竊喜。可是當(dāng)我看到我們班的方堃跳到兩米時(shí),我的心情不禁又失落下來;氐浇淌,我們吃了一餐午飯,下午還有我的比賽,我好好休息了一下。下午是壘球比賽,我已準(zhǔn)備就緒,去比賽啦。不一會(huì)兒壘球比賽就完了。
成績(jī)出來了,我壘球并沒有名次,而跳遠(yuǎn)卻得了個(gè)第二名!聽著老師的贊揚(yáng),我不僅有點(diǎn)小驕傲,下次我一定要努力爭(zhēng)第一!
我因班級(jí)而自豪作文 篇36
我的班級(jí),是個(gè)大植物園,不光是儲(chǔ)物柜上和窗臺(tái)上的植物多,我們班的學(xué)生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅,給人一種非常暴烈的感覺,就跟我們班上的李凱樂一樣,脾氣火爆,好像誰也惹不起的樣子,并且還喜歡打架。甚至有一次因?yàn)榇蚣芡榷冀o打脫臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀!”
仙人球。惹不起,渾身刺,真暴力。完全都跟我們班的數(shù)學(xué)老師一樣,只要一進(jìn)我們班開始上課,他就會(huì)板著個(gè)臉,好像我們考試全考了0分一樣,我們誰也不敢惹他,生怕被刺扎到。
小野草,就是我。因?yàn)槲液托〔菀粯樱瑩碛性偕芰。上回,我的一塊皮被小刀刮掉了,然后沒幾天就長(zhǎng)出來了。第二個(gè)是多動(dòng),風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng),我也很好動(dòng),就像我渾身都是刺兒似的。
怎么樣,我們的植物班級(jí)好嗎?如果你覺得還不錯(cuò),就來加入我們的行列吧!
我因班級(jí)而自豪作文 篇37
從今年的九月一日起,我就來到了我的“新家”—東四(1)班。
我們的新教室又寬敞又明亮,窗臺(tái)上還擺放著許多美麗的花兒,其中就有我?guī)淼囊慌瑁纳κ诸B強(qiáng),十幾天不澆水都沒事,下課的時(shí)候我還經(jīng)常跟它聊天呢,我最常說的一句話就是:你真漂亮!
最近我在這個(gè)新班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,我們相處得非常愉快,但是也有不開心的時(shí)候。
前幾天,在下課的時(shí)候,我正在座位上看課外書,同桌總是拍我的桌子,于是我就大聲說:“你干嘛呀?”她居然哭了起來,當(dāng)時(shí)我不知所措,我想可能是我聲音太大了,語氣太兇了吧,于是我主動(dòng)地向她道了歉,她終于原諒了我,最后我們又和好了。
我們的新班級(jí)就象我們的新家,老師就象我們的家長(zhǎng)一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們。
我因班級(jí)而自豪作文 篇38
新的一學(xué)期開始了!周一的早上我走進(jìn)我的校園,開始尋找我的新班級(jí)。找了好久找到了我的班級(jí),它就在四樓,還是四年級(jí)的最后一個(gè)班,就是四六班。
我走進(jìn)我的新班級(jí),我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級(jí),等到同學(xué)們都到了,我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師,她的頭發(fā)短短的,瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師,她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師,而她的頭發(fā)是長(zhǎng)頭發(fā)。我的新老師都很好,教給我們新的知識(shí),讓我們更好的去學(xué)習(xí)。
新的班級(jí)我認(rèn)識(shí)了我的新朋友,新同學(xué),我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級(jí),它很漂亮,空間很大,還有我喜歡的老師,同學(xué)們。我很開心來到我的新班級(jí),我四年級(jí)會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),突破自己,做一個(gè)不一樣的我!
我因班級(jí)而自豪作文 篇39
我有一個(gè)新班級(jí),我門的班級(jí)很溫馨。
我們的班級(jí)非常的干凈,桌椅也都擺放的非常整齊。新的班級(jí),新的教室,當(dāng)然也會(huì)有新的改變。而這個(gè)改變就是椅子,一二三年級(jí)的椅子都沒有椅靠,雖然多了個(gè)椅靠,但是占位空間實(shí)在太大了!后門都被后排的座位堵住了,顯得教室很擁擠,雖然坐起來很舒服。
我們的老師非常好,培養(yǎng)出許多學(xué)霸,為我們的班級(jí)爭(zhēng)了光。所以同學(xué)們都很愛老師,老師也很愛同學(xué)們。雖然有一些調(diào)皮的學(xué)生惹事,但是老師都會(huì)及時(shí)處理。
同學(xué)之間也都非常的友愛,遇到困難也會(huì)互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙,她學(xué)習(xí)很好,寫字也很快,我每天寫作業(yè)都和她比賽,因此我寫作業(yè)的速度都提升了呢。我還和比學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)很好,盡管我知道我根本比不過她,但是我相信我只要努力就能超過她。
這就是我的班級(jí),可愛團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
我因班級(jí)而自豪作文 篇40
我的班級(jí)是一個(gè)和諧的大家庭,在別人看來很普通,但在我看來卻是一個(gè)很珍貴的回憶。
瞧,我班最黑的那個(gè)男孩,我們都把他叫“黑子”,說實(shí)在的其實(shí)他并不黑,只是我們一個(gè)取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學(xué)習(xí),也非常的自戀,呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時(shí)候,班上很亂,而且他也在說話,我就死死的盯著他,他也無所事事的說道:"你是不是覺得我很帥!"我說:"那道沒有,我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。
我班還有兩位明星呢!一個(gè)叫趙薇,一個(gè)叫阿杜,其實(shí)阿杜不是她真名字,只不過她姓杜罷了!趙薇是一個(gè)讓人捉摸不透的女孩,他時(shí)而文靜時(shí)而很野蠻,我和她小學(xué)就認(rèn)識(shí),沒想到會(huì)在初中分到一個(gè)班也許這就叫做緣分吧!
在我們宿舍有15位姐妹,我們相處得很好,也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。
我因班級(jí)而自豪作文 篇41
如果我是我班的班級(jí)干部,我會(huì)這樣做。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,上課不溜號(hào),不與同桌說話,不在座位上玩,不跟同桌上課打鬧。
下課不在教室里大聲說話,不從走廊里跑、跳、玩、說話。玩有意義的游戲,比如:打沙包、打籃球、跳繩……游戲,不玩危險(xiǎn)游戲,比如:亂扔石頭、用跳繩來打人等危險(xiǎn)的游戲。
課后要完成老師布置的作業(yè),不拖拉作業(yè),寫完作業(yè)后不要看電視,用剩下的時(shí)間看課外書,幫媽媽做家務(wù),洗衣服、洗碗、掃地等家務(wù)活。
學(xué)校有什么活動(dòng)積極參加,熱愛勞動(dòng),在掃除時(shí)干最累的活,把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。在老師開會(huì)的時(shí)候,要把下級(jí)紀(jì)律管好。
在自習(xí)課上,我們要幫助同學(xué),比如:有一位同學(xué)的鋼筆沒有油了,我們要借這位同學(xué)一支鋼筆。在家里我們要幫助別的人,我們要尊老愛幼。
在星期六和同學(xué)們一起做好事,幫助老奶奶拿重的東西,幫助老爺爺擦玻璃。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一位對(duì)社會(huì)有用的人。
我因班級(jí)而自豪作文 篇42
我有一個(gè)快樂、溫暖的家,這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。
在這個(gè)家里,老師像園丁。上課時(shí),她會(huì)用生動(dòng)有趣的語言,把我們帶進(jìn)知識(shí)這個(gè)奇妙的海洋,讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時(shí),老師像一位慈愛的媽媽,帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
在這個(gè)家里,同學(xué)們親如兄妹,別看平時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)兒矛盾,但更多的是開心、感動(dòng)。我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng),一起進(jìn)步。比如我們班的韓一萱同學(xué),她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩,呀!讓我嚇一跳,她家擺著成摞整齊的書籍。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
我的校園,美麗、整潔,一年四季有不同的景象。春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳;秋天,樹葉飄落,校園里像灑滿了金子;冬天,白雪一片,像潔白的童話世界。
我喜歡這個(gè)大家庭,它讓我感受到了家的溫馨。
我因班級(jí)而自豪作文 篇43
我們每個(gè)人都有自己的班集體,我也有個(gè)和諧的班集體。 鐘老師是我們的班主任,李老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她們常常用空余時(shí)間給我們補(bǔ)課,上課時(shí)她們看到我講話以后,就用眼神來提醒我,我也每次看見那種眼神后我也知道該認(rèn)真聽。 我班上的同學(xué)的成績(jī)都不錯(cuò),只有我的成績(jī)很差,但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。
比如:上次我的數(shù)學(xué)題有很多搞不懂,我就去問徐晶,她不但沒有讓我走開,而且還很耐心的給我講解,直到我搞懂為止。有時(shí)我們的觀點(diǎn)不同我還和她爭(zhēng)論起來,弄得她也沒辦法只好說:“算了你問題太多,只有去問老師了。
每次發(fā)卷紙時(shí)我的成績(jī)考的都很差,我都有點(diǎn)想我是不是比其他人笨呢?后來我聽見萬司晨說:“其實(shí)你根本就不笨,只要你上課認(rèn)真聽講下課認(rèn)真做作業(yè),平時(shí)多努力點(diǎn)你的學(xué)習(xí)一定會(huì)搞得更好!
我因班級(jí)而自豪作文 篇44
班級(jí)是一個(gè)集體單位,僅此而已嗎?
不,遠(yuǎn)不止這些……班級(jí)是一個(gè)集體單位,沒錯(cuò)。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家,它讓每個(gè)人都感受到了——家是一個(gè)團(tuán)體。
為什么這樣說呢?一年前,孫儀同學(xué)因意外右手骨折,同學(xué)們聽說后,都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里,同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦,也為了讓她對(duì)生活充滿信心,樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝!粡垙埦赖馁R卡,但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個(gè)多月后,當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級(jí)大門的時(shí)候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學(xué)曾激動(dòng)地跟我說過:“我當(dāng)時(shí)好開心,一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級(jí)是家,就連來班級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)的張文超同學(xué)也感受到了這一點(diǎn)。
作為班長(zhǎng)的我,六年來,盡職盡責(zé),不曾抱怨過什么。在我眼里,班級(jí)不僅是家。我珍惜他們,他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個(gè)團(tuán)體,愛這個(gè)班級(jí),愛這個(gè)家。
我因班級(jí)而自豪作文 篇45
大家看到這個(gè)題目,一定會(huì)想到我是要寫我家里的親人了吧。其實(shí)呢,算對(duì)也不算對(duì),因?yàn)槲医裉煲獙懙囊患也皇怯H人卻勝似親人!接下來請(qǐng)大家跟著我的步伐來揭開這個(gè)謎底吧!
我的這一家中,由29個(gè)孩子、5個(gè)媽媽、3個(gè)爸爸組成。怎么樣,不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個(gè)小時(shí)在一起學(xué)習(xí)和生活,真是其樂融融。不過我們有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾,這時(shí)就會(huì)有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛,一下就會(huì)和好的。我的一家中每個(gè)人的智商都是差不多的,只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已,導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有些差距。我們的父母每天不僅要認(rèn)真教我們知識(shí),辛苦地為我們批改作業(yè),還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦,但他們?cè)谖覀兠媲岸急憩F(xiàn)得很慈祥;他們時(shí)時(shí)刻刻都在教育我們?cè)趺醋鋈,讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領(lǐng)下,我們每天都特別充實(shí),無比幸?鞓!
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