夏天初中作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夏天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天初中作文1
我和夏天有個(gè)約定，約定讓它呆得久一點(diǎn)，留住這美麗的景色……
夏天很美麗：暖融融的太陽(yáng)，把一切都照得亮堂;小草大樹(shù)長(zhǎng)得正旺，個(gè)個(gè)都茂盛挺拔，成了小蟲(chóng)子們避暑地好地方。不遠(yuǎn)處的池子里，荷花開(kāi)得挺清秀，有的含苞欲放，仿佛正從睡夢(mèng)中醒來(lái);有的花瓣齊綻，盡顯婀娜的身姿;有的借著荷葉遮遮掩掩，像極了一位位害羞的小姑娘……不知從哪兒飛來(lái)幾只蜻蜓，俯下身子朝池塘飛去，碰了碰水面又“倏”地飛走了，水面還蕩漾起一小圈一小圈的漣漪，慢慢散開(kāi)，最后又消失在了水中。和水融為了一體，好一副“蜻蜓點(diǎn)水圖”啊!
夏天很美麗：孩子們帶著滿(mǎn)心的歡喜，在小河的懷抱里戲嬉、玩耍。他們?cè)谛『永镉斡尽⒆叫◆~(yú)小蝦、打水仗……一切的熾熱，都被掩蓋在了這一片歡笑中，剩下的都是清涼、美好!夏天很美麗：迎來(lái)了一天之中最涼爽的時(shí)間——傍晚。人們或到桌子前吃晚飯，或拿著一把扇子到大樹(shù)陰底下，幾個(gè)人圍坐在一起，有說(shuō)有笑地聊天……天上偶而飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，地上偶爾跑過(guò)幾只狗，襯托著這幅自然、和諧的景象……
夏天無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么美麗動(dòng)人，不管是人、還是景，都讓人陶醉其中，所以，我和夏天有個(gè)約定：約定要它呆得久一點(diǎn)，留住這美麗的景色，讓這美麗的景色不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝!
我和夏天有個(gè)約定……
夏天初中作文2
輕柔的春風(fēng)還沒(méi)煞住腳步，夏風(fēng)便忙不迭地趕來(lái)了，比春風(fēng)吹得更熱情、更起勁。云的腳步更快了，天的臉也說(shuō)變就變，剛才還是白云朵朵，不一會(huì)兒就已是烏云密布、風(fēng)雨飄零。于是才有了詩(shī)人筆下的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”、詞人口中的“昨夜雨疏風(fēng)驟”，今晨“綠肥紅瘦”等這些珠璣妙語(yǔ)。而這正是家鄉(xiāng)夏天真實(shí)寫(xiě)照。
花園中各色的花爭(zhēng)先恐后地與太陽(yáng)互相挑逗著，引來(lái)了成千上百的蜜蜂在花下勤勤懇懇地采花蜜，蝴蝶穿著漂亮的衣裙，在花叢中輕飛曼舞。
果園里的梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)已結(jié)出了嫩果，看上去是那么的玲瓏可愛(ài)。
驕陽(yáng)烘烤著大地，田野里的麥苗發(fā)瘋似的追著驕陽(yáng)跑，不一會(huì)兒，便被太陽(yáng)曬黃了臉。雜草垂頭喪氣地站在一邊。此時(shí)自然少不了蟬聲，聽(tīng)去，樹(shù)下，煩人的蟬聲，又在聒聒。
夏天的雨比油還金貴，有時(shí)一連幾十天都不下雨，農(nóng)民辛辛苦苦忙了大半年的果實(shí)幾乎損傷了一大半�？偹闩蝸�(lái)了一場(chǎng)大雨，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間雷聲大作，下起了傾盆大雨。站在房門(mén)口，冷不丁的打了一個(gè)寒顫�？蓯旱睦咸焯唤饲榱�，雨只持續(xù)了三五分鐘便停了下來(lái)，但人們確實(shí)要感謝它帶來(lái)的炎炎夏日的一絲涼爽，而更重要的是，麥苗又暫時(shí)緩了過(guò)來(lái)，重新抖擻起精神來(lái)了。有些年景，雨是充裕的，有時(shí)下起來(lái)便是三兩天，這可急壞了那些淘氣的孩子們，他們?cè)蛩阆嗉s去踢球去的，這下，計(jì)劃全都泡湯了。
家鄉(xiāng)的夏別具一格，家鄉(xiāng)的夏獨(dú)一無(wú)二，家鄉(xiāng)的夏令人陶醉。
夏天初中作文3
時(shí)間過(guò)得很快，這我是知道的，不過(guò)卻未曾想到仿佛只是剎那間竟然已經(jīng)過(guò)了這么久。這個(gè)學(xué)期一完，再有一場(chǎng)考試之后，這個(gè)夏天我們便要走了。20xx年的秋天，我們告別小學(xué)，分別的憂(yōu)傷之中我們?cè)谶@里相聚；20xx年我們初二；20xx年我們初三；20xx年的夏天，我們就要散了。操場(chǎng)上活躍的身影中不再有我們，教室中也不會(huì)再有你和我，老師的口中輕聲念出陌生的名字，而我們也會(huì)在他們的記憶之中漸漸被塵封。三年的時(shí)光或許很長(zhǎng)，但也很短，只是轉(zhuǎn)眼回眸間，記憶還是很清晰，三年便過(guò)去了。留下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾，和無(wú)法去改變的現(xiàn)實(shí)。三年間我們相守在一起，看著人來(lái)人走，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多，哭過(guò)，也笑過(guò)；恨過(guò)，也愛(ài)過(guò)。起初我們初次相見(jiàn)，彼此不識(shí)，我們沉默無(wú)語(yǔ)。不久我們彼此開(kāi)口，歡笑。而最后，我們又哭著不舍分別。
三年里，我們同在一間教室，共同聽(tīng)著老師的教誨，也一起承擔(dān)著老師無(wú)定向的批評(píng)和指責(zé)；三年里，我們之間毫無(wú)拘束，想笑便笑，愛(ài)哭就哭；三年里，我們彼此互相仰慕，甚至喜歡，但最終也都被時(shí)光無(wú)情的分散，最后我們還是同學(xué)。我們有遺憾，也有收獲。至少我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗過(guò)，雖然只是人生的一小步，但我們?yōu)榇烁冻鋈甑墓怅帲覀冞z憾，但我們無(wú)悔。
六月，那時(shí)有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧，過(guò)一天便就會(huì)少一天，或許等到那天，我們各奔東西時(shí)才明白，這一別，可能便是我們的一生，永訣，再永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)。再見(jiàn)時(shí)，我們或許不再這樣齊全，我們彼此也將變樣，那時(shí)，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯覀冞�能叫出多少彼此的名字？可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩，但心中仍有著那份熟悉的感覺(jué)……
夏天初中作文4
蒼白的回憶，一般夢(mèng)境，一般眼前。20xx，我的夏天，開(kāi)始啦！
時(shí)間太瘦，指縫太寬，朦朦朧朧中，時(shí)光老人帶我來(lái)到初中生活中最后的一個(gè)季節(jié)——夏季。
三年中，我們有歡笑，有淚水，有悲歡，有離合，有拼搏，有激情……這個(gè)夏天多了一絲愁意。面對(duì)著即將分別的同學(xué)、老師、朋友，心里有許多不舍，不想分別的那一天到來(lái)。
我們?cè)谄床＞嚯x中考只有30多天了，我們?cè)跁?shū)海中遨游，在題海中思考。為的只求在中考過(guò)后的會(huì)心一笑，我們會(huì)成功的！因?yàn)槲覀冏孕拧?/p>
我們?cè)诏偪瘛３嗽跒閷W(xué)習(xí)拼搏，我們每個(gè)人還在近似瘋狂的寫(xiě)著同學(xué)錄，飛快的在同學(xué)錄上留下屬于每個(gè)人獨(dú)特地字體，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠(yuǎn)屬于我們的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
瘋狂過(guò)后，我們?cè)趥�。訴說(shuō)著畢業(yè)的辛酸，一起談?wù)摦厴I(yè)后的場(chǎng)景，祈求著高中后可以和班里的同學(xué)分到一個(gè)班級(jí)，即使幾率很渺茫。以前的對(duì)與不對(duì)，在此時(shí)此刻都被理解。這時(shí)的我們，很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里！
我們?cè)诨貞��；貞浺郧暗乃崽鹂嗬�，哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，但到最后還是在一起，一起過(guò)。本以為自己可以很從容，本以為可以什么都放得下，終于明白，原來(lái)許多感情，只有在最后的時(shí)刻才能被發(fā)覺(jué)的。想起以前的不珍惜，好后悔。于是，開(kāi)始拼命的用鏡頭記錄下我們青春歲月里最美好的時(shí)刻。
然而最后最后的我們，還是分開(kāi)了。曾經(jīng)說(shuō)著這天要笑著說(shuō)分手，可是最后，還是沒(méi)有抑制住淚水的揮灑。許多同學(xué)都哭了，男生女生，都沒(méi)什么區(qū)別了吧！
暑假開(kāi)通QQ，發(fā)現(xiàn)了我們班的群：永恒九三！回憶并感受著，我們?cè)谇酀幸黄鸪砷L(zhǎng)，在苦難過(guò)放聲歌唱。
20xx，我的夏天還在繼續(xù)……
夏天初中作文5
春之風(fēng)是溫暖的；秋之風(fēng)是涼爽的；冬之風(fēng)是寒冷的；那么夏之風(fēng)又是什么樣的呢？有人說(shuō)夏之風(fēng)是炎熱的，是火辣辣的，這樣說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)，那你有可否想過(guò)，當(dāng)清晨吹來(lái)的第一陣風(fēng)，當(dāng)暴雨過(guò)后的第一縷清風(fēng)，這時(shí)的夏之風(fēng)是否還是炎熱的呢？
在人們的印象中，夏也許是炎熱的，但夏也是美麗的，舒適的。當(dāng)你漫步海灘，一陣陣暖風(fēng)與你擦肩而過(guò)，拂過(guò)你的發(fā)絲，在夕陽(yáng)的余暉下，海水頓時(shí)變得金燦燦的，海面上閃爍著金鱗似的細(xì)浪，浪花也似乎在與你的小腳丫玩兒著游戲，一會(huì)兒過(guò)來(lái)?yè)蠐夏�，一�?huì)兒又不知躲到了何處，弄得你不禁感覺(jué)到癢癢的！
若夏化作一片星空，那么荷花就能算是這片星空中最大，最亮的那顆星了。若站在亭邊，放眼望去，一片綠油油的景象，這綠把你包圍，這綠青翠欲滴，綠的逼你的眼，仿佛你也將要會(huì)為一抹綠�！昂苫ǔ鲇倌喽蝗尽边@是人人皆知的，的確，荷花的美不是妖媚，它美得超然，但不孤芳自賞，它始終牢記著自己的使命：不是被人欣賞，而是貢獻(xiàn)出最可口的果實(shí)！
夏夜永遠(yuǎn)是寧?kù)o的，大家聽(tīng)過(guò)《寧夏》這首歌嗎？這里面不就寫(xiě)出了夏的寧?kù)o嗎？在夏夜我們可以盡情的觀賞空中的繁星，這邊一顆，那邊一顆，密密麻麻，令人眼花繚亂。但這亂中又透著美，好似一張紫色天鵝絨毯上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)微微發(fā)光的小白點(diǎn)兒，美麗極了！地上螢火蟲(chóng)在草叢間捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎！它們發(fā)散出微弱的光，為這暗淡的夜色增添了一份色彩。
夏是寧?kù)o的，是美妙的，是愜意的……這描繪夏的詞語(yǔ)太多太多，正如天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。夏是少不了風(fēng)的，夏之風(fēng)多種多樣，在我心中這被風(fēng)吹過(guò)的夏天永遠(yuǎn)是美妙的！
夏天初中作文6
夏天來(lái)了，太陽(yáng)猶如一個(gè)熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來(lái)，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽(yáng)蒸，空氣中充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
夏天，各色的野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
夏天的森林里的生物，有的生機(jī)十足，有的毫無(wú)生氣，在這炎熱的盛夏，大樹(shù)還如此的具有生機(jī)和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹(shù)蔭變成了綠色，似乎所有的樹(shù)上的葉子都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。
從高處往下看，這些大樹(shù)好像一個(gè)巨大的太陽(yáng)傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹(shù)上拼命地叫："熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒(méi)有點(diǎn)生氣。
在小溪邊，故老人們?cè)跇?shù)蔭下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿著扇子在吊床上看書(shū)。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚(yú)，有的在水中嬉戲……
這就是炎熱的夏天！
夏天初中作文7
煩死了！伴著一聲巨大的聲響，一本練習(xí)冊(cè)應(yīng)聲而落。
好不容易盼來(lái)了期待已久的假期，可卻仍深游題海，本想休息一下，卻又被窗外的蟬給煩得┅┅哎，別提了。
我發(fā)自?xún)?nèi)心地長(zhǎng)嘆一聲，夏天，擾人清夢(mèng)的夏天，我恨死你了。
小雪，累不累��？出去散散心吧！老媽適時(shí)地提了一個(gè)好主意。我站起身來(lái)，揉了揉被陽(yáng)光刺痛的雙腿，將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移，看到了樓下的荷塘。
盡管太陽(yáng)又灼熱又刺眼，可仿佛給今日的荷塘增添了幾分嬌媚。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花在風(fēng)中微微顫動(dòng)，荷葉則像護(hù)花使者一樣靜靜地守護(hù)著花兒，美得如一副水墨畫(huà)，又如一首婉約詞。聽(tīng)！我居然聽(tīng)見(jiàn)了一支由荷花發(fā)出的歌。我靜靜聽(tīng)著，用敏銳的直覺(jué)去傾聽(tīng)，用易感的心靈去傾聽(tīng)。我的心靈猶如一張鼓了帆的小船，去傾聽(tīng)這生靈，去感受他們的快樂(lè)、喜悅。似乎完全忘記了幾分鐘前的不悅。
我踱步回了房間，奇怪的是，這次的習(xí)題似乎十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)猶如行云流水，不一會(huì)兒就做完了。
看了看手上的表，才7：30分而已，我抵擋不住大自然對(duì)我的誘惑，再次下了樓。
月光，淡黃色，懸掛在黑壓壓的林梢，如剪影。然而，卻沒(méi)有剪影的呆板，那淡黃色的光從一叢叢的林梢瀉過(guò)，傾瀉在小溪、石頭上。
今夜無(wú)雨，卻在我的心中扯下了細(xì)細(xì)的雨絲，我突然有了種莫名的沖動(dòng)。面對(duì)這明媚的月，溫馨的風(fēng)，享受著今夜夏的贊歌，今夜的所有，今日的一切┅┅
猛然間，我回過(guò)神，夏，其實(shí)也很美麗呀！幽幽的歌從口中飄出，在晚風(fēng)中夾雜著植物芬芳的微笑，蘊(yùn)含著神秘夜空的氣氛，在夏的甜蜜夢(mèng)中蕩漾，蕩漾┅┅
夏天初中作文8
暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。
喲，你瞧！這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了！今天可真熱�。√�(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。
鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋�(gè)樣。
天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒(méi)有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最?lèi)?ài)打扮的柳樹(shù)姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹(shù)上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開(kāi)別開(kāi)生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁�！巴敉敉簟�，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹(shù)陰下面舒舒服服的乘著涼。
老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒(méi)遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚(yú)在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最?lèi)?ài)出門(mén)玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在吹空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢！
夏天初中作文9
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。當(dāng)清脆的蟬鳴在耳邊響起，當(dāng)粉色的小荷于池中盛開(kāi)，夏便攜著熱情的陽(yáng)光，爛漫的山花如期而至，竹榻上的蒲扇，灌木中的螢火蟲(chóng)，都蘊(yùn)藏著夏日里的歡聲笑語(yǔ)，讓人想起繽紛的五彩童年。
靜之清晨，雄雞還未一唱天下白，東方天際就泛出一抹紅暈，大自然從不吝嗇筆墨，為夏日增添光彩，漫步于盛放的夏日之間，步步皆景，處處有情。在悠悠的炊煙走進(jìn)田野，稻葉尖上的露珠如水晶般剔透，陣陣的清風(fēng)似絲綢般輕柔。池邊柳葉隨風(fēng)搖動(dòng)，推著圈圈的漣漪隱于岸邊的草洞。蔚藍(lán)的天空中不時(shí)有雀兒飛過(guò)，一眨眼只留下耳邊幽幽聲歌。太陽(yáng)在這靜謐的畫(huà)卷中冉冉升起，露珠折射出千百個(gè)紅日，綻放短暫一生中最燦爛的光芒；柳葉間的蜂蝶似游魚(yú)，翩然穿梭碰碎了一池溶溶。
熱之午后，綠樹(shù)濃蔭，在門(mén)前遮出一小塊清涼之處，清溪流水與蔭下造就一小段魚(yú)蝦棲息之地，若脫鞋步入水中，更會(huì)令人舒爽歡喜。斑駁的樹(shù)影之下，聽(tīng)著蟬鳴的聒噪，身旁的橘子汽水翻騰著氣泡，手中拿著一只散發(fā)寒氣的冰糕，就能將夏的燥熱一掃無(wú)余，只留下愜意的休閑午后。
南風(fēng)入榻起微涼，傍晚，驕陽(yáng)帶著熱浪謝幕于西邊的山谷，星月攜手微涼出場(chǎng)于湛藍(lán)的蒼穹。人們走出平房的庇佑，彼此問(wèn)候，與舒適的晚風(fēng)邂逅，揮動(dòng)蒲扇，防止蚊蟲(chóng)的叮咬，夜來(lái)香釋放它清幽情調(diào)。最于歡樂(lè)，莫過(guò)于孩子們的嬉鬧，穿梭于納涼的人群中，跑著、跳著、追逐著，歡樂(lè)永無(wú)止境般；老者背手悠閑踱步，踏得微云比肩行。試問(wèn)，還有何時(shí)何地何景能如此般醉人？
夏日景色正漸入雙眼，童年回憶也悄然入夢(mèng)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年像冰糕融化一樣太快，正值年少的我也要奮力拼搏，燦若夏花。
夏天初中作文10
夏天，大樹(shù)底下最好乘涼。
今年的夏天又到了，不過(guò)家鄉(xiāng)里的人可是有一個(gè)乘涼的好去處。家鄉(xiāng)的村口就有幾棵大樹(shù)，在大樹(shù)濃密的陰葉下，放著幾張石桌。石桌是方形的，配套著四條石凳。這里就是人們?cè)谙奶炖锍藳龅暮萌ヌ幜恕?/p>
每天得了空，家鄉(xiāng)里的人就在這幾棵大樹(shù)下乘涼。爺爺奶奶，大伯大姨的全都來(lái)了這兒，一人一句閑話(huà)聊起來(lái)，讓這個(gè)夏天也顯得噪了起來(lái)。
隨著現(xiàn)在的生活越來(lái)越好，家鄉(xiāng)里人們的`生活也越發(fā)的好了起來(lái)。在夏天坐在一起乘涼的時(shí)候，人們的臉上也都是笑容滿(mǎn)面的，每個(gè)人都顯得很滿(mǎn)足。夏天的太陽(yáng)著實(shí)炙熱，在樹(shù)下待久了的人們一出樹(shù)蔭，立馬的就感受到了太陽(yáng)的炙烤。這一下的對(duì)比，人們更是喜歡上了這一處乘涼的好地方。不管外面的太陽(yáng)有多么的濃烈，坐在樹(shù)下的人們都感受不到這熱意。相反的，到還感受到了陣陣清涼。
每到一年夏天，小時(shí)候的我最喜歡的就是朝著這幾棵大樹(shù)下跑了去，我喜歡坐在一旁，聽(tīng)著一些大人們說(shuō)的話(huà)，盡管很多時(shí)候我都聽(tīng)不太懂，但是卻還是聽(tīng)得津津有味。如今，很多年過(guò)去了，家鄉(xiāng)村口的那幾棵大樹(shù)依舊還在，每年的夏天一來(lái)，人們照樣還是去樹(shù)下乘涼。只不過(guò)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。
隨著我的長(zhǎng)大，每年我呆在家鄉(xiāng)的時(shí)間有限，更多是在外面學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。記憶里那種坐在一旁，聽(tīng)著大人們閑談的記憶也似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。只不過(guò)偶爾在夏天里回了一趟家鄉(xiāng)，然后瞧見(jiàn)了這熟悉的一幕，但是心境也已然不同。
夏天乘涼的景象仿佛成為了我童年記憶里那一段美好的時(shí)光，悠閑、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
夏天初中作文11
今天早上，我從白云山南門(mén)準(zhǔn)備登上白云山。剛進(jìn)大門(mén)，我便被一股濃郁的生氣籠罩住了，滿(mǎn)眼都是綠色:大樹(shù)的、小草的，濃綠、墨綠、翠綠，織成了高高低低斑駁的網(wǎng)，逼得夏日的初陽(yáng)只能從它們的指縫間穿過(guò)。
進(jìn)了山，耳邊響起了夏蟲(chóng)永恒不變的鳴奏，沒(méi)錯(cuò)!就是知了的叫聲!知了這種春生夏死的小蟲(chóng)，生命短暫，卻仍然在夏天拼盡全力地唱，或許他是想讓人知道，他在這個(gè)世界上的確存在過(guò)。鳥(niǎo)鳴聲也開(kāi)始附和起來(lái)，嘰嘰喳喳，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，配著腳下的潺潺流水聲，合奏成一首“白云山盛夏曲”。聽(tīng)著大自然奏成的美妙的音樂(lè)，我的心仿佛被白云山緊緊地?fù)碓趹牙铩Ｈ滩蛔澭跗鹨话严�，潑在臉上、潑到爸爸、媽媽身上，……爸爸媽媽身上都是水，一家人爽朗而快�?lè)的笑聲和“白云山盛夏曲”合在一起，笑聲似乎是它的伴奏，奏出夏天的生氣。漸漸地，似乎我們和白云山又親近了許多。
追趕著太陽(yáng)，不知不覺(jué)上了頂，山頂上有許多花:亞運(yùn)花、茉莉花、九里香，花香混合著草木的香氣散發(fā)出濃郁的夏天氣息。聞著這些香氣，我覺(jué)得既熟悉又陌生:去年夏天，也似這種味道;可是，今年，我又長(zhǎng)一歲，感受好像有點(diǎn)不一樣了。我發(fā)現(xiàn)--原來(lái)大腦也是會(huì)儲(chǔ)存氣味的!
一片樹(shù)葉落在我的頭上，我仔細(xì)看這片樹(shù)葉，似乎比初春的嫩綠更綠一些，還比金秋時(shí)節(jié)的枯黃葉更富有生氣。夏日的白云山，多么的五彩繽紛;多么的生機(jī)勃勃;多么的花香四溢……
夏天初中作文12
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，炎熱的夏天開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了，大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉茂盛!假如你還想知道一些夏天有趣的故事的話(huà)，那就快跟我一起來(lái)吧!
炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹(shù)上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了!熱死了!這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連心愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉，而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最快樂(lè)的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)安康地成長(zhǎng)著，自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天，太陽(yáng)那耀眼的光輝，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地繁忙了!夏天那閃爍的光亮，使大樹(shù)的身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著很多乘涼的人們，大樹(shù)也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺樱疫�來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正領(lǐng)會(huì)一下課本中所描寫(xiě)的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué);還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……
夏天初中作文13
我喜歡雨，因?yàn)樗К撎尥福瑵?rùn)澤天地。但我更喜歡夏天的雨，在它的咆哮之中又帶有親切感，它與風(fēng)結(jié)合，帶有無(wú)形的力量，像一個(gè)戰(zhàn)士，掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙，從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難。
夏天，烈日總是當(dāng)頭照�？諝庵校奶幎际菬岬木`，他們作弄人們，令人們汗流浹背，甚至心煩意亂，直到下雨時(shí)，我覺(jué)得總會(huì)有一種說(shuō)不出感覺(jué)，令我心情頓時(shí)輕松了，好比放下了千斤大石。幾道霹靂劃開(kāi)天空，烏云立即蓋住太陽(yáng)，天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響�！稗Z隆�。∞Z隆��！”令人驚恐，令人瘋狂。下吧！下吧！不像春天那時(shí)的一滴兩滴，而是百萬(wàn)大軍從天而降，洗刷了這個(gè)充滿(mǎn)精疲力竭的城市，振奮人心。打在水泥地上又重新彈起來(lái)，仿佛擁有著無(wú)限的活力，分成無(wú)數(shù)部分，好比大自然的煙花。落在水塘里，整個(gè)水塘沸騰起來(lái)，跳躍起來(lái)，打破以往的寧?kù)o，脫胎換骨，就像水與水之間的熱舞，無(wú)懈可擊，全世界都跳躍起來(lái)。“噼哩啪啦！”這種聲音那么好聽(tīng)，不和諧之中的瘋狂，不停的飛濺，不停的飛濺，那一種無(wú)法形容的美，只有大自然才有這種能力。
戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的神的聲音，世界煥然一新，無(wú)以倫比。我愛(ài)夏天的雨，就愛(ài)她的狂熱，她的飛舞，充滿(mǎn)著無(wú)限活力，仿佛令人重生，這是上帝賜予的恩惠。這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我，每當(dāng)看到雨，我就會(huì)重新充滿(mǎn)精神的力量，令我不再懼怕任何困難，我將會(huì)和雨一樣，掃開(kāi)一切阻擋我的障礙。
我愛(ài)夏天那無(wú)法形容的雨。
夏天初中作文14
點(diǎn)開(kāi)手機(jī)圖冊(cè)，慢慢劃過(guò)一張又一張的照片，當(dāng)眼睛無(wú)意間掃過(guò)了20xx屆我們的小學(xué)畢業(yè)照，眼神恍惚，手指猛然一頓，腦海中就像放電影一樣，一遍又一遍地播放著小學(xué)時(shí)代一個(gè)個(gè)讓人哭笑不得的事情。
坐下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)端詳著，心里莫名地像被針扎了一下。我們就這樣畢業(yè)了，一個(gè)眼神也沒(méi)給對(duì)方留下，頭也不回地走了，懵懂的我們甚至連再見(jiàn)都沒(méi)給彼此說(shuō)。
只記得那陽(yáng)光照射下的側(cè)顏，那認(rèn)真聽(tīng)課的模樣，讓人想到時(shí)，嘴角總是不自覺(jué)地微微上揚(yáng)。銀鈴般的笑聲像音符一般在課桌間跳躍，不知何故，時(shí)間仿佛就靜止在此。鼻間好像聞到薄荷的清香，夾雜在飄拂的清風(fēng)里送來(lái)。這一切好似一場(chǎng)空曠而漫長(zhǎng)的夢(mèng)，突然展在眼前，有點(diǎn)茫然，但更多的是對(duì)過(guò)去時(shí)光的留戀。
我們?cè)诼暵曅φZ(yǔ)中離別，滿(mǎn)身輝煌地邁出學(xué)校大門(mén)，耳邊仍回蕩著分別時(shí)你我的話(huà)語(yǔ)，好像這一切就發(fā)生在剛剛。
可能小學(xué)時(shí)代最快樂(lè)的，就是上著課老師突然跑題了，想到了自己的塵年瑣事，就這樣給我們講了一節(jié)課。這時(shí)候我們會(huì)比平常上課聽(tīng)得認(rèn)真，也是注意力最集中的時(shí)候。可能小學(xué)時(shí)代最默契的，就是老師沒(méi)在課堂的時(shí)候，教室里“嘁嘁喳喳”吵個(gè)不停。突然間卻不知怎的，教室里鴉雀無(wú)聲，就連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。然后大家你看看我，我看看你，相視一笑，教室里便傳來(lái)哈哈大笑的聲音。
我好像只是在夕陽(yáng)中站了一會(huì)兒，我們就畢業(yè)了。
故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，措不及防。故事的結(jié)尾總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。正如歌中所唱：從前初識(shí)這世間萬(wàn)般流連，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍……
夏天初中作文15
我喜歡時(shí)光的流逝，因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見(jiàn)你，而遇見(jiàn)你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來(lái)不及和初二揮手告別，離開(kāi)了初二讓我迎來(lái)了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見(jiàn)了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很?chē)?yán)肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說(shuō)有笑，我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性，老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒(méi)考好的鼓勵(lì)我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，謝謝你滿(mǎn)足我的每一個(gè)要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長(zhǎng)得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說(shuō)我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過(guò)你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說(shuō)我們?cè)谝黄饍H僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開(kāi)心而不看重我們的成績(jī)，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績(jī)，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來(lái)到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請(qǐng)你相信我，我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在多的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
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