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初中狀物作文

時(shí)間:2021-11-04 13:14:55 初中作文 我要投稿

初中狀物作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中狀物作文,歡迎閱讀與收藏。

初中狀物作文15篇

初中狀物作文1

  沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響樂的歡躍,只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無私,潤濕中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,細(xì)膩中蕩著溫柔。這,就在于小雨。

  時(shí)逢雨季,灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾,朦朦朧朧,像升騰的一股股白煙。我習(xí)慣于雨中行,小雨中的那份舒適,使我感到十分愜意,我撐起一把小雨傘,漫步在小路間,不怕小雨打濕了單衣,只覺得那涼涼的雨意呀,那么晶瑩,深沉!晶瑩得像一個(gè)無限透明的宮殿,那深沉深揉進(jìn)我的心間。

  不要暴雨的淋漓,不要太陽雨的恬靜,我只要我的小雨。那是怎樣的飄逸,怎樣的瀟灑!小雨的涼爽的,一層層濺起千萬朵雨花兒,我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨中尋尋覓覓,看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛仰著脖子,唱著歌兒,品嘗著細(xì)細(xì)的雨絲,雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著美麗,寄寓著歡樂,匯成一條清亮的小溪,滋潤著大地,在一片柔和、寧靜中,微微流淌著悠悠的情懷

  哦,小雨,記不清有多少次,我仁立在小雨中,聽著那清婉、迷離的雨聲,看著一絲一縷的水煙擁著一切,陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨(dú)行的歡樂牽動著無盡的思緒,直到路人驚奇的目光,媽媽嗔怪的話語,把我驚醒。然而,醒來依然是面前那柔和的小雨,只是雨中多了許多五彩的花兒,那是飄動的傘花,雨中的人流。

  朦朦細(xì)雨,細(xì)雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、純樸,有綿綿詩意;彌漫天空的小雨沒有陰沉、悲涼,只有清新,翠綠。

  我再一次深吸著空氣。!夏天空氣中的渾濁已被洗凈。我發(fā)現(xiàn),人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤。在小雨中尋覓吧,你會在其中找到一些應(yīng)有的東西。那就是真、善、美。

  小雨中留下的永遠(yuǎn)是純凈、清新、友愛。

  哦!可愛的小雨。

初中狀物作文2

  彎彎的月亮,像極了兒時(shí)的搖籃。乘一舟碧水,踏半世浮華滿身;氐阶畛,最想要的那一份初心。圓圓的月亮,像極了乘食的玉盤?匆皇兰t塵。想到那年,最樸實(shí)的那一份純真。無月的夜晚,像極了無淚的人生。直到末尾,最后悔的那一份孤單。

  如果這個(gè)世界真的有如果,那么我想回到最初,我只是想要我最初的那一份心愿,只是需要童年的那一份的純真美好。只是需要一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)而已。

  “小兒不識月,呼作白玉盤”大概說的就是我的童年吧!我多想回到童年,回到小時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)的月亮總是,又大又圓,又白又亮,又美卻又遠(yuǎn)。那時(shí)的月亮像極了白玉做的盤子,晶瑩剔透的。像極了我最初擁有的那一顆被熒光渲染的心。像極了九天而上的玄女,高高在上的,不容他人褻瀆的。

  那時(shí)的我們圍著篝火,哼著歡快的曲調(diào)。偷偷瞞著月亮跟家人講著少年獨(dú)有的小秘密。那時(shí)歡快的我,抱著比臉還大的月餅。望著比手還小的月亮。看著我親愛的家人和遠(yuǎn)方都市的萬千燈火。

  我想要到都市去看一看,想要去看一看比家還大的地方,想要去走更遠(yuǎn)的路,想要去看更大的月亮。這就是我最初的夢想,最初想要的,最初想要實(shí)現(xiàn)的,最初……

  可是后來,我做到了。我成為更好的自己,更優(yōu)秀的自己。但是我到了都市以后,我才發(fā)現(xiàn)都市并沒有想象中的那么美好。不像想象中的那么溫暖,不像想象中的那么美麗。即使這里的燈火永遠(yuǎn)泛著暖暖的色調(diào),柔暖的色彩。它確實(shí)是像極了兒時(shí)的月亮,又高又遠(yuǎn)?晌业降酌靼啄墙K究不是兒時(shí)的月亮。

  我突然好想回到小時(shí)候,那時(shí)的月亮,那時(shí)的月餅?zāi)菚r(shí)家人們圍坐的篝火,那時(shí)熾熱的心,那時(shí)最初的愿望。都值得我懷念,都值得我去珍藏,可是到底是為什么,到底為什么我現(xiàn)在才意識到呢?可能是比月亮還亮的都市燈火讓我迷路了。讓我找不到回家的路。

  要是有如果……唉,我多想回到小時(shí)候,我多希望看見小時(shí)候的月亮啊!

初中狀物作文3

  “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵慨(dāng)讀到這首詩時(shí),小草那頑強(qiáng)的樣子就會浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在某個(gè)夏日的一天,我無意中在街邊的一個(gè)破舊的瓦罐里,發(fā)現(xiàn)了一棵生機(jī)勃勃的小草:它的葉子綠得發(fā)亮;它筆直筆直地立著,宛如站崗的哨兵!再一瞧,我驚訝地發(fā)現(xiàn):它的莖竟比瓦罐還要高出一截呢!顯然,它是從瓦罐里鉆出來的!

  這時(shí),天忽然暗了下來,黑壓壓的像個(gè)大鐵鍋似的罩著大地,我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快,天下起了傾盆大雨,沒來得及躲閃的行人被淋成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我一邊幸災(zāi)樂禍地笑著,一邊慶幸自己閃得快。但當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向小草時(shí),心不由得提到了嗓子眼兒:小草會不會被這暴雨澆死呢?

  我緊張地注視著那棵無助的小草,只見雨把它打得一顫一顫的,已經(jīng)有些彎了。我心里像揣了只小兔子,砰砰地狂跳:小草會不會再被破瓦罐鋒利的瓦片割斷,會不會就此趴下呢?

  我繼續(xù)地觀察著它,好在任憑雨打風(fēng)吹,小草始終沒有屈服!更讓我高興的是這雨來得快,走得也快——不一會兒,雨停了,風(fēng)也駐了!太陽又露出了笑臉,小草竟又直起了身,似乎剛才只是伸了個(gè)懶腰!

  風(fēng)雨過后的小草更綠了,顯得精神了;那個(gè)破瓦罐也因它而有了幾分美麗!望著這棵頑強(qiáng)的小草,一種欽佩之情不禁油然而生!

  其實(shí),我們身邊還有許多這樣的“小草”。如海倫·凱勒,她雖然天生是一個(gè)雙目失明的聾啞人,但依靠頑強(qiáng)的毅力,她還是走向了成功——成為了美國著名的作家;還有殘奧會上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員們,他們都是勇于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn),不懼困難艱辛的“小草”,更是值得我們學(xué)習(xí)的人!

  端詳著那棵不屈的小草,我的心里充滿了深深的敬意,也領(lǐng)悟了它奉獻(xiàn)給我的頑強(qiáng)和樂觀。

初中狀物作文4

  從小到大,我經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬,在這四個(gè)季節(jié)里,我愛上了各種各樣,有各種變化的雨。

  春雨是美麗的,是可愛的,是無私的。它是那么使我充滿喜怒哀樂。喜:春雨在夜里下著,我聽著這春雨的沙沙聲,非常美妙:怒:活動課的時(shí)候,我想出去玩,可下著雨,到外面去玩的夢想就破了;哀:星期天下著雨,哪也不能去,一個(gè)人待在家里很悶;樂:春雨在天空中,細(xì)細(xì)的,綿綿的讓我開心,讓我心情舒暢。

  夏天的雷雨是舒服的,是大快人心的。炎熱的夏天,如果下一陣?yán)子,等到那時(shí)你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色的彩燈;可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣,能使繁重的心情變得輕松;可以使我們炎熱的身體,涼快涼快;可以去玩旅游。我愛雷雨。

  秋雨是美麗的,是涼爽的,也是使人快樂的。炎熱的夏天剛過,當(dāng)一陣秋雨來到時(shí),我們的心情是多么歡暢;秋天楓葉紅了,樹葉黃了,落葉都堆積成山了,秋雨來到時(shí),秋風(fēng)隨機(jī)而來,從窗外望去,好像自己在仙境里快樂玩耍,那是多么美麗、美好的心情。我愛那秋雨。

  冬雨那就是雪,雪是白白的,是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來,也許我們學(xué)校還會給我們放假,到時(shí)候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍,可以堆雪人,可以打雪仗,可以扔雪球;雪是吉祥物,當(dāng)雪下的很大時(shí),這就能說明明年的豐收一定會很旺的;下雪了,天氣涼了,學(xué)校放寒假了,我們各各穿上了新衣服,小朋友們將由爸爸媽媽帶領(lǐng)著到叔叔、阿姨和各個(gè)親威家去串門子,過年對我們小孩來說是好的,因?yàn)槲覀儗⑦M(jìn)入新的一年,我們也將長大一歲,而對老人來說是不好的,因?yàn)檫^了一年,他(她)們將會離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛雪。

  我愛雨,我也愛雪,我愿化作雨,去滋潤養(yǎng)育我、培養(yǎng)我的大地——祖國。

初中狀物作文5

  我有二只活潑可愛,天真機(jī)靈的小倉鼠,它們長著一身毛茸茸的毛,一個(gè)短短的尾巴,四條腿,一張小小的嘴,兩顆尖銳的牙齒,兩只靈活的眼睛,兩只小小的耳朵,圓圓鼓鼓的小肚子,真是可愛極了!

  小倉鼠可機(jī)靈了,只要聽到我的腳步聲小倉鼠就會抬起頭立刻爬上籠子的頂上,發(fā)出吱吱的叫聲,仿佛是在說“放我出來吧,放我出來吧”我總會忍不住打開門,小倉鼠會馬上爬了出來,我抱起小倉鼠就開心的去玩了。

  我喜歡活潑可愛的小倉鼠,它帶給我歡樂和喜悅。

  我有一只可愛的倉鼠,它的小腳是粉色的。毛的中間夾著一條斑紋,摸著非常舒服。它的吃飯更可愛。先嗅一嗅,在確定這東西好不好吃,再用小手捧住,津津有味的吃起來。

  別看它長得可愛,但是卻很兇。只要有人稍稍靠近一點(diǎn),它就會猛撲上去,咬你一口。不僅如此,睡覺成了它的習(xí)慣。小倉鼠睡前要先洗臉,之后洗頭,在美美得睡上一覺。如果有人來打擾它,它就會盯著你,好像在說:“干什么,打擾我睡覺。磕懽拥共恍,信不信我咬你!”之后爬到籠子前張大嘴巴。再回去睡上一覺。

  小倉鼠吃東西的時(shí)候,要把食物儲存到“倉庫”里。餓了,再吐出來吃掉。倉鼠的耳朵像兔子,只是小點(diǎn)罷了。尾巴也像兔子的尾巴,小點(diǎn)啦!

  小倉鼠真可愛,我喜歡我的小倉鼠!

  我養(yǎng)了一只小倉鼠,是爸爸從花鳥魚蟲市場給我買的。

  這只小倉鼠是一只可愛的花背倉鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,托在我的手心里,就像一個(gè)柔軟的小絨球。它一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明顯的黑紋,腹部和足部都是白色的,很好看。

  小倉鼠的頭上面圓下面尖,兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。它那雙黑溜溜的圓眼睛會盯著你看,特別有精神!它的小鼻子和嘴連著,小鼻孔不停地上下動著,嘴巴就像兔子的三瓣嘴,嘴邊上還有幾根白色的胡須,嘴巴鼓鼓囊囊囊的,原來它也像猴子一樣,把食物藏在它的頰囊里,留著慢慢吃。

  我很喜歡這只小倉鼠。

初中狀物作文6

  我喜歡貓,因?yàn)樗嚼鲜鬄槿祟惓ξ蚁矚g七星瓢蟲,因?yàn)樗鼮闃淠境Α5易钕矚g小螞蟻。它其貌不揚(yáng),是昆蟲。體小,長形,黑色或褐色。頭大,有一對復(fù)眼,觸角長,腹部卵形。在地下筑巢,成群居住,分蟻后、兵蟻、工蟻。它們大都是益蟲,幫我們清除垃圾可其中也有些敗類,如大盜蟻、白蟻等。我真想發(fā)明一種藥物,讓白蟻幫我們消化垃圾,大盜蟻幫我們消滅害蟲。

  世上沒人把螞蟻稱為工程師、建筑師,然而,蟻巢構(gòu)造的復(fù)雜卻使許多工匠無地自容,F(xiàn)在就讓我們“變小”,進(jìn)入蟻巢過一次假想的旅游吧!

  首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑,工蟻們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,一分鐘也不肯耽誤。選一條左邊的小徑走進(jìn)去,不一會兒就到了一間巨大的房屋一貯糧室。這里堆著小山似的糧食,幾只兵蟻威風(fēng)凜凜地守在那里,誰也莫想偷走半粒糧食。繼續(xù)往前走,就到了“托兒所”!巴袃核泵娣e不大,但墻壁有許多小孔,小孔里安靜地躺著一只小螞蟻!氨D贰眰兠扛粢欢螘r(shí)間就要喂食,絲毫不敢馬虎大意。再往前走,通過一些“崗哨”就到了正殿。正殿中部有張床,床上躺著大腹便便、專產(chǎn)卵的蟻后。到此,蟻巢已游覽完畢。

  螞蟻很愛勞動,也很勇敢。一次,我看見一只螞蟻正向一個(gè)“吊死鬼”爬去。它沖過去,一只咬住這個(gè)令另人討厭的東西,把“吊死鬼”痛得死去活來。它發(fā)怒了,氣勢洶洶地向小螞蟻爬來。小螞蟻見勢不妙,忙向一棵樹底爬去。我想:“它大概去調(diào)兵遣將了吧。”果然不出我所料,小螞蟻領(lǐng)著大批黑螞蟻浩浩蕩蕩地向“吊死鬼”爬去。“吊死鬼”開始還不在意,直到螞蟻大軍離它只有三兩尺時(shí),“吊死鬼”才如夢方醒似的,拼命逃竄,可已經(jīng)晚了。十幾只螞蟻有的咬住頭,有的咬住尾巴,有的咬住身子,把“吊死鬼”痛得滿地打滾。剛一翻身,又一些螞蟻撲上去一齊咬住“吊死鬼”的腹部。不一會兒,它就氣絕身亡了?尚∥浵亷У娜松倭耍岵粍舆@個(gè)龐然大物,只見一只螞蟻爬回蟻巢,用觸角碰碰其它螞蟻的觸角。它們來到“吊死鬼”面前,推的推,拉的拉,終于把勝利品拉回了蟻巢。

  面對這一群團(tuán)結(jié)、勤勞、勇敢的小螞蟻,你能不豎起大拇指嗎?

初中狀物作文7

  走在河邊的小路上,我整個(gè)人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中,仿佛整個(gè)人都飄了起來。街道邊,花圃旁,到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘,它的清香仿佛把霧霾拒之千里,給人一種重獲新生的感覺。

  想起那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩,繼梨花之后,桂花接踵而至,毫不示弱。它更有一絲純樸之氣,不像其他花,盛開之后只剩一地殘軀,惹人徒生憐憫之心,添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后,還可以做松軟酥口的桂花糕,泡唇齒留香的桂花茶,釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上,沉醉了大地,路人如何忍心踐踏。一季桂花,一路遙望,一縷清香,一朵綻開的心扉。

  小心地摘下桂花,輕輕除去風(fēng)塵,放在口中嚼一嚼,這已是我的習(xí)慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時(shí),解封的是那童年溫馨的記憶。

  “媽媽!媽媽!這是什么花,好香!”一個(gè)天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下,瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親,她低下身子,慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā),“這是桂花,八月桂花香,知道嗎?”母親的聲音帶著桂花的甜,她溫柔地笑著!芭,這么香,能吃嗎?”“呵呵!能吃呀,來,吃吃看!”小孩子半信半疑,似乎鼓起來巨大的勇氣,摘下一小朵,看了看,學(xué)著媽媽的樣子吹了吹,放進(jìn)了嘴里,“哇!好苦!媽媽,你……你騙我!”大大的眼睛開始凝結(jié)出了水霧,仿佛就要拉響警報(bào),“哦,好了好了!對不起,沒事吧?媽媽教你怎么吃,要慢慢嚼,要細(xì)細(xì)咽……”記憶是那么的美好,那么的清晰。

  不知何時(shí)嘴中淡淡的苦澀已消失,回味的是母親溫柔的笑臉,心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成,丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開,人間處處是真情。

初中狀物作文8

  "細(xì)如花針的秋雨來臨,淅淅瀝瀝,洗刷了花朵的美麗、尊貴;更洗刷了楓葉的翠綠、夢幻。

  小雨結(jié)束了,一陣秋風(fēng)襲來,花瓣不停地蜷縮著身子,凍得全身發(fā)紫發(fā)黑,搖搖晃晃地從枝頭滑落。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睏魅~也不例外,它落在樹下瑟瑟發(fā)抖的花朵上,像是一床棉被在為花朵御寒,更像是一位操勞的母親撫摸著孩子,細(xì)心呵護(hù)著孩子。我被楓葉的精神所感動,用手慢慢拾起,并細(xì)細(xì)觀察。

  楓葉被黃色暈染開來,上面出現(xiàn)了許許多多的斑斑點(diǎn)點(diǎn),而且薄如蟬翼,還布滿了條條皺紋,就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老頭。轉(zhuǎn)身看看楓葉身邊的樹,葉子是那樣的翠綠,那樣的光滑,那樣的茂盛,好似一位朝氣蓬勃的少年、一位充滿活力的青年。這使我對楓葉更加充滿好奇。

  又有一片楓葉凋零了,從楓樹上落了下來,在空中飛舞、盤旋,我屏住了呼吸,目光跟隨著它,心想:它肯定又要去護(hù)花了。但令我驚訝的是,它竟然落到了楓樹的樹根下,落到了金色老頭的腳下。

  落葉歸根,我這才明白:樹根就像是楓葉的母親,為它汲取營養(yǎng)、吸收水分,哺育著它,才使得楓葉能夠茁壯成長。楓葉即使自己老了,瀕臨死亡的邊緣,也要守護(hù)在母親的身旁,多么知恩圖報(bào)!我再一次被楓葉的精神所感動。

  在接近草地的樹干上,我偶然看到了一片小楓葉。這是一片剛發(fā)芽的小楓葉,它的身體是那樣脆弱,皮膚是那樣柔嫩,想要沖破那又厚又糙的樹皮,需要多么大的勇氣,得進(jìn)行多少次的心理斗爭才能做出這樣的決定,F(xiàn)在,它已失去了活力,皮膚上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可見它短暫的人生是多么艱辛、坎坷。經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,擁有多少難以抹去的傷痕,才得以換來今天與太陽見面的機(jī)會呀!楓葉的精神實(shí)在太令我感動了,我忍不住,淚珠刷刷而下,隨風(fēng)飄落在這片小小的楓葉上。

  總之,我喜歡楓葉,我贊美楓葉。我贊美它的默默無聞,無私奉獻(xiàn);贊美它的知恩圖報(bào);贊美它執(zhí)著的目標(biāo)和頑強(qiáng)的毅力。"

初中狀物作文9

  驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而細(xì)如牛毛,時(shí)而大如黃豆,天潮潮地濕濕!即使于夢中也似乎把傘撐著,生怕被這雨給淋濕了。

  今年的雪來得很大,路旁的樹,花都已耐不住嚴(yán)寒凋零了,偶然間于人行道里看到一簇或一團(tuán)顯眼的綠!走近一看卻是三葉草!偶爾聽朋友提過它,它學(xué)名換作苜蓿草。雨中和雨后初晴的三葉草最為動人,雨兒朦朦朧朧的下著,它也不躲避。頂部的三片心形葉兒似傘蓋一般,仔細(xì)瞧兒,它下面還有一只七星瓢蟲在此處躲雨呢!七星瓢蟲順著它那細(xì)如針般的莖往上爬,它的莖不高,大只有3厘米左右,高的可到4厘米。不一會兒它便爬到了傘蓋之下。它的葉如手指蓋般大小,一共有三片,也有四片的但并不多見,每片葉子的大小都差不多。葉片上有著清晰可見的平行葉絡(luò),三片葉子相交之處還有一道白圈,是花姑娘忍俊不禁一笑而露出的皓齒。雨漸漸大了,它也沒有畏懼,任憑雨珠往自己身上落,只見那雨珠零星般的落在葉兒上,不一會兒便聚成了一個(gè)黃豆般大小的雨球。企圖把它壓倒,它葉片輕輕一彎那碩大的雨球如同小孩坐滑梯一般,只聽嗖的一聲就落到塵埃里去了。忽而風(fēng)也大了,它那弱小的身子便隨風(fēng)搖曳,似仙女在翩翩起舞,舞姿蹁躚似蝶,無論風(fēng)如何的吹,她依舊傲然屹立,你仔細(xì)一聽它還在笑呢。

  雨過之后總會天晴,雨珠靜靜地依偎著葉片,在陽光的照耀下顯得格外晶瑩,于是乎成就了一番美景。

  三葉草不僅可看也可做為吃食,暮春時(shí)節(jié)三葉草剛剛竄出頭來,摘取最嫩的'三葉草去跟洗凈。做法也極為簡單!把油加熱到兩三成,繼而放入蒜泥爆香,再加入三葉草以文火小炒,只需2~3分鐘便熟透了最后加入適當(dāng)?shù)柠}即可,若要使菜色更加鮮亮些可用生粉勾芡,正因?yàn)樗龇ê唵尾疟A袅耸巢谋旧淼奈兜馈?/p>

  用鼻子一嗅一股自然的味道便撲鼻而入,那是3月間泥土的芳香和著春雨以及青草的味道,可謂是一場味蕾上的饕餮盛宴,因?yàn)樗耆珌碜杂诖笞匀坏酿佡洝?/p>

初中狀物作文10

  你我既然存在,就必然存在價(jià)值,必然會擁有自己的故事。

  ——題記

 。ㄒ唬┫嘤

  男人和女人的相遇,始于一個(gè)朋友的生日會,朋友把女人帶去,遇見了男人。他們互相問候了一聲,女人留著亞麻色的長卷發(fā),墨色的瞳孔里倒映在男人深邃的眼眸中,唇角那一抹永不磨滅的微笑,都如同漩渦似的深深地吸引住了男人。在這個(gè)宴會上,男人和女人成為了朋友,他們彼此交換了電話號碼,卻還不知曉對方的名字。

  男人時(shí)不時(shí)會拿起手機(jī)撥打女人的號碼與她談笑一番,女人起初并不想搭理,只是將手機(jī)擱置在一旁,不去理會。后來男人漸漸撥打得頻繁,女人實(shí)在耐不住性子,剛想接電話痛斥一番為何時(shí)常打電話來騷擾她的男人時(shí),卻聽見電話那頭男人的溫柔話語。

  “你好!币痪浜唵蔚膯柡,就這樣將男人和女人串在了一起。

  其實(shí)這樣也不錯(cuò),女人想。從此,女人的手機(jī)里多了一個(gè)來電顯示,姓名就叫做“男人”,她無暇去追問男人的姓名,她也忘記詢問男人的姓名,她只是認(rèn)為,這個(gè)男人讓她感覺到了家的溫馨,所以和他聯(lián)系也并未存在什么電視上播放的交友防范意識。

  男人的談話很幽默,經(jīng)?梢哉业揭粋(gè)兩人的共同點(diǎn),然后大肆調(diào)侃一番,逗得女人咯咯直笑。女人也常常聊著天放下了手中需要干的工作,全心全意地來對付這不要話費(fèi)的一通電話,而他們常常會聊幾個(gè)小時(shí),女人不覺得男人的幽默浪費(fèi)了她的時(shí)間,男人也一直沉浸在女人銀鈴般的聲音中無法自拔。

  女人常常用因男人幾個(gè)小時(shí)未聯(lián)系他而第一次感受到孤獨(dú)的滋味,心中那團(tuán)莫名的怒火不知不覺便燒上心頭,等下次男人再打來電話時(shí)再好好“教育”一番。男人不知所云,女人也漸漸感到了莫名其妙。

  明明他們只見過一面,明明他們只是在用電話交流,他們甚至還未知道對方的名字……

  而他倆所不知的是,正是抱以這好奇的心思,他們才會越走越近,以至于忘記了他們一直在用電話交流。男人,女人,未知姓名,未知品行,單單一面之緣,便已種下了一生難忘的情緣……

初中狀物作文11

  我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧!

  一直覺得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動,好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。

  梔子花總在新生來的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱在校門口,,你向左,我往右!

  操場靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號!

  此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會再也叫不出你的名?

  罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

  風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!

  我們,在梔子花開的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開的季節(jié)離場!

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L!

初中狀物作文12

  小狗黃黃是個(gè)可愛至極的小家伙,它是我的開心果,我非常喜歡它。黃黃的個(gè)子不大,在它那圓圓的頭上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛在燈光的照射下還會變色哩!嘟嘟的長相,用現(xiàn)在流行的詞形容,那就叫“萌”,那萌樣,誰見了都會覺得可愛!

  黃黃天性活潑不怕生且非常喜歡親近人類。每次只要我一踏進(jìn)外婆家,黃黃就高興得不得了,又是搖尾巴,又是在地上打滾,還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪,扒住我的腿,然后又翻下來和我親熱。這樣一連幾次后,它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里,用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽,好像在向外婆報(bào)告我的到來。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時(shí),它就會俯首帖耳,異常溫順。有時(shí)還會翻個(gè)身,四腳朝天,任憑你怎么撓癢癢,它也絲毫不退縮?此菢幼,半瞇著眼睛,還挺享受呢,真是太可愛了。要是我和外婆聊起天來,黃黃就會不高興,無論你怎么撫摸它的頭還是尾巴,它都裝作沒有感覺,只是板著臉看著你,好像在說:“真掃興,就知道聊天,都不和我玩,真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛!

  黃黃是我們的開心果。它吃飯挺講究的,每頓飯必須有肉,可以說已經(jīng)到了無肉不歡、無肉不吃的地步。每次在吃飯前,它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒有肉味。如果有肉的話,它就會吧嗒吧嗒地快速吃起來,不一會兒就能吃個(gè)精光。看到這模樣,我每次都會笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對,小嘟嘟就耷拉著耳朵,愣愣地跑到門口,叫上幾聲,仿佛在說:“這飯也能吃?換了再叫我吃吧,快換了,換了!”這時(shí)候,無論外婆怎么招呼,怎么哄騙,黃黃都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了,它又馬上換了副嘴臉,悄悄地蹭到我的腳邊,用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我,發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音,似乎是要讓我賞點(diǎn)美食給它。它那副楚楚可憐的樣子,我一見就忍不住想發(fā)笑。

  黃黃常一玩瘋,就有如脫韁的野馬,不受我管控,因此對黃黃情緒的拿捏要特別注意。黃黃實(shí)在招我們喜歡,它給我們帶來了許多快樂。黃黃現(xiàn)在在我眼里,不是一只寵物狗,而是我最好的朋友和玩伴!

初中狀物作文13

  待到七月梔子花開之際,待到我告別了小學(xué)時(shí)代的林林總總之時(shí),驀地,我才發(fā)覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié),懷念與憧憬,一并在心底蔓延,蔓延!

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在童年幸福的回憶中,回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時(shí),我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳,在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上,那樣活躍的氣氛,讓我們不愿下課。到了五六年級,卻忽的嚴(yán)肅起來了,“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈,不時(shí)用眼睛的余光瞄著手表,偷偷地進(jìn)行“下課倒計(jì)時(shí)”,而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊,有辛酸苦楚,更有甜美歡笑,有了淚,也有了喜悅,有了忙,也有了輕松,把童年的回憶裝點(diǎn)得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路,那一片片草地,那一棟棟教學(xué)樓,那一位位可親的老師,我對她是那么熟悉,熟悉她每一片落葉上的紋理,熟悉她每一朵花兒的芬芳,熟悉她每一陣風(fēng)兒的吹拂,熟悉她每一縷陽光的生機(jī)與活力。六年的陪伴,原來是那般難忘;六載的光陰,轉(zhuǎn)眼即逝,一去不返。懷念,六年間的母校的每一天;迎來,今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今,中學(xué)的大門已向我敞開,我將告別童年的幼稚天真,迎來青春的勃勃生機(jī),摘下紅領(lǐng)巾,戴上讓人自豪的團(tuán)徽。那青春魅力四射的少女,仿佛正微笑著,想我走來!新生活換舊時(shí)代,新笑容改舊姿態(tài),新聞采寫新篇章,新聞才創(chuàng)新未來!在這個(gè)新天地里,我不禁在風(fēng)中舞蹈。

  漫步在梔子花開的季節(jié),我回憶,我懷念,我憧憬,我面對。

  哦!梔子花開的季節(jié),一個(gè)飄散著馨香,讓人留戀的季節(jié);一個(gè)飛揚(yáng)著花瓣,讓人期待的季節(jié)!

初中狀物作文14

   貓,是活躍在我們身邊的小生靈,有人覺得它伶俐可愛,有人認(rèn)為它奸猾媚態(tài)。在我的心目中,它則是皇家警官的化身。

  貓屬哺乳綱貓科動物。貓科家族十分龐大,連獸中之王老虎也和它同類呢!

  貓穿著不同的外衣,有的毛長而雪白,滾作一團(tuán)像個(gè)雪球;有的全身都是黑色,像穿著一身黑禮服;有的通身黑白相間,像一團(tuán)兩色毛線球。

  貓最大的本領(lǐng)是捉老鼠。在深夜,貓常常靜靜地守候在鼠洞的附近,等待時(shí)機(jī)。一旦老鼠縮頭縮腦溜出來,它就猛撲上去,利爪深深地掐進(jìn)鼠肉中,一下子就把罪大惡極的老鼠消滅了。

  為什么貓?jiān)谝归g視力如此敏銳呢?原來,貓眼在不同的光線下會變化:在白天一般強(qiáng)度的光線下,瞳孔會形成棗核般的樣子;在強(qiáng)烈的陽光下,它的瞳孔可以縮得很小,像一根線那么細(xì);在夜里昏暗之中,瞳孔開放得像滿月那么圓大。由于它的瞳孔大且瞳孔括約肌收縮能力這么特別,所以對光線的反應(yīng)比人類靈敏。不論光線是強(qiáng)是弱,是明是暗,貓照樣能看清東西。

  貓的耳朵長在頭頂上,耳殼能轉(zhuǎn)動,能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,聽覺出奇的靈敏,能聽到老鼠活動的輕微聲音。老鼠們怎么小心翼翼,也逃不出貓那一對極為機(jī)敏的耳朵。

  那么,貓?jiān)诓妒髸r(shí)走路為什么不會驚動老鼠呢?奧妙在它的腳底。貓的腳掌上有肉墊,利爪平時(shí)縮在肉中,這種肉墊又柔軟又有彈性,行走時(shí)發(fā)出的聲音很小,老鼠很難發(fā)覺。

  我家的貓就有一身好功夫——捉老鼠。

  一天晚上,我正和爸爸媽媽在餐桌上吃飯,就在這時(shí),吱吱吱的叫聲,打破了寂靜,我好奇地問:咦,家里怎么會有老鼠呢?爸爸媽媽異口同聲地說:還問什么,趕緊打呀!我們趕緊拿起工具,這里搗搗,那里看看,沒捉到老鼠,還把家里翻得亂七八糟,真是失!可是,我們家的小米米連忙向床下跑去,不一會兒,它就叼著那只罪大惡極的老鼠出來了,爸爸媽媽都夸它厲害。

  近幾年來,人們也越來越喜歡這可愛的小動物——小貓咪了。

初中狀物作文15

  火,給萬物帶來光明與溫暖,有了他,人類的文明才會邁進(jìn)新時(shí)代。但與此同時(shí),他能毀滅一切,摧殘一切;雷,天與地力量的象征,是天際的長劍,劃破空虛的暗夜,照亮黑暗的瞬間;風(fēng),速度的表率,天地的呼吸,而水,卻是生命的起源,世界的恩賜。

  水,默默無聞,卻是生命的根源;蛟S,這是他的平凡而顯出他的不平凡。他可以匯入江河成為湛藍(lán);他可以透滲大地成為永恒;他能滋潤萬物而萬古長青;也能結(jié)為冰晶成為大地的點(diǎn)綴。正因?yàn)橛辛怂,世界才會生機(jī)勃勃,才能賦予天地同壽。水,賜予生命的太多太多。水,豐富多彩。他是湛藍(lán)的,他是翠綠的,他是潔白的。是他無聲地修飾了無邊無際的大地!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄叭蹮o聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔!边@是恰如其分地形容。湖面上波光粼粼的是水,泉眼中明凈清澈的是水,瀑布上咆哮的而降的是水,江河上波濤涌的是水,海洋中波瀾壯闊的也是水。水,給予色彩的太多太多。

  水,萬感交集。他代表歡悅,他代表平靜。他代表幽怨,他代表悲憤。他為大地訴說與傾吐所有情感。絹絹細(xì)流中的潺潺流水讓歡悅展現(xiàn)。微波蕩漾的湖泊是大地心如止水的表示。蔚藍(lán),幽陰而深邃,他蘊(yùn)含了寂寞的意味,他在嘆息,他在悔恨,大地的幽怨是他在傾訴。波濤洶涌的大海在發(fā)泄不可言喻的悲憤,在他環(huán)抱中孕育的人類,以至致于助紂為虐,把神圣的生命變得千瘡百孔,是對人類的責(zé)問。水,賦予情感的太多太多。

  水,他是生命的元素,他是無私的典范。從天而降,是落地如玉碎昆岡,卻又化為無數(shù)個(gè)小水滴,讓大地融為一體,通過古樹萬古流芳,發(fā)散于空氣中成為輪回。這是落葉歸根的神圣的規(guī)律。這是生命的回報(bào),天地的恩情。神圣而不可侵犯的領(lǐng)域是水的世界;與世無爭的天地是水的世界;神秘與夢幻的沉淀也在水的世界。水乳交融,沒有任何爭端,他依然是一片淳樸與圣潔的原始。

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