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初中記憶作文

時(shí)間:2022-01-04 09:00:11 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中記憶作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中記憶作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中記憶作文10篇

初中記憶作文 篇1

  俗話說(shuō):小寒大寒,收拾過(guò)年。今年的大寒節(jié)氣似乎比往年的要早一兩天,過(guò)了大寒,一轉(zhuǎn)眼就到了臘月二十三日,在隴南,這就到了小年,正式的年節(jié)就到了,人們就開始更加忙碌,準(zhǔn)備過(guò)年呀!

  在隴南的農(nóng)村,臘月二十三日是一個(gè)有隆重儀式的日子,“臘月二十三,灶房阿婆上青天”(在隴南農(nóng)村,以為灶房的神主是一位女性,這倒是符合了男主外、女主內(nèi)的當(dāng)?shù)亓?xí)俗)。忙碌了一年四季三百六十五天的人們都會(huì)在這一天舉行隆重的儀式,恭恭敬敬地送灶房阿婆回到玉皇大帝處,匯報(bào)這一家的一年四季的好事和壞事(這倒有一些像現(xiàn)代人的年終述職),來(lái)決定這一家在來(lái)年運(yùn)氣。通常,在臘月二十三日當(dāng)晚,大人們會(huì)在廚房的灶臺(tái)上方貼上一張寫著“灶房阿婆”供奉靈位的紅紙,兩邊還會(huì)貼上對(duì)聯(lián):“上天言好事,下界降吉祥”。并在灶臺(tái)上布置了一座香爐,并在每天晚上燒香,化紙錢,以表示對(duì)灶房阿婆的敬意。因?yàn),從臘月二十三日起,在人間保佑庇護(hù)了這家人一年的灶房阿婆就會(huì)暫時(shí)離開這個(gè)家庭,上天述職,暫時(shí)的缺位,人們就想了這個(gè)辦法,就相當(dāng)于已經(jīng)離開的灶房阿婆還在家中保佑庇護(hù)著這個(gè)家庭和家庭成員。在老家,把這個(gè)儀式叫做祭灶。

  父親在故鄉(xiāng)是一個(gè)文化人,在記憶中,在臨近臘月二十三日這幾天,就會(huì)有一些鄰居拿著紅紙找上門來(lái),請(qǐng)父親給他們寫“灶房阿婆”。父親總是來(lái)者不拒,盡心盡力地給他們寫好,在等待墨汁干的過(guò)程中,父親通常會(huì)與他們說(shuō)一說(shuō)家庭的年節(jié)準(zhǔn)備的情況,或是問(wèn)一問(wèn)家中小孩子的學(xué)習(xí)情況,叮囑他們孩子的學(xué)習(xí)是大事,不可馬虎,并開玩笑說(shuō)等孩子長(zhǎng)大了、有文化了就可以讓孩子寫灶房阿婆了,不用再讓別人寫了。等墨汁干了,鄰居們就拿了寫著灶房阿婆的紅紙,千恩萬(wàn)謝地離開。以前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),有一些鄰居不拿紅紙上門來(lái)讓父親寫,父親也會(huì)找了家中的紅紙給他們寫了奉送。

  在臘月二十三日,另一個(gè)習(xí)俗就和家中的小孩子有極大的關(guān)系了,這也是我們?cè)谛r(shí)候熱切盼望的一種儀式。給孩子喝甜開水!在祭了灶房阿婆之后,家里的大人就會(huì)拿出平時(shí)積攢下的蜂蜜(或者白糖或者紅糖,這要看家境和當(dāng)年的將經(jīng)濟(jì)狀況),兌一缸子糖開水,等溫度適合了,就讓小孩子們喝下,在場(chǎng)的小孩都有份。小的時(shí)候,不知道為什么要在這一天晚上喝甜開水,大人也不解釋。那時(shí)候反正只要有甜開水喝,我們也不過(guò)多地問(wèn)為什么。長(zhǎng)大后我猜想,可能是與送灶祭灶的儀式有關(guān)吧!大概糖水是祭灶的供品,祭灶之后才給小孩子喝的。灶房阿婆去天上反映這家人的情況,在灶房阿婆走的時(shí)候,給她老人家喝一些糖開水,等她匯報(bào)的時(shí)候就會(huì)多說(shuō)一些好情況,來(lái)年這家的運(yùn)氣就會(huì)比以前好一些吧。

  我的童年時(shí)代,正是國(guó)家物資緊缺的時(shí)期,大部分時(shí)間大人們就用土蜂蜜兌水,白糖紅糖都是緊俏物資,憑票供應(yīng)不說(shuō),有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)有票沒(méi)糖的情況。那時(shí)候,覺(jué)得白糖開水比蜂蜜開水好喝。不像現(xiàn)在,白糖、紅糖成了司空見慣的大路貨,蜂蜜反倒成了稀罕物件了。

  前幾天,準(zhǔn)備祭灶用的物品,我自己寫了灶房阿婆之后,與妻子去超市買蜂蜜,千挑萬(wàn)選地買了一罐蜂蜜,回來(lái)一試,還是沒(méi)有童年時(shí)代的蜂蜜好,沒(méi)有了那時(shí)的甜味道和香味道,回想起看過(guò)的一部電視專題片講的有商人往蜂蜜中羼果膠,一噸蜂蜜中竟然羼三四噸果膠。也不知道,是我買的蜂蜜也被羼了果膠,還是其他什么原因。

  外面,已經(jīng)有鄰居的孩子迫不及待地燃放起了爆竹,而我,現(xiàn)在卻越來(lái)越懷念那一些童年的日子。

初中記憶作文 篇2

  推開門,柔美的陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛,和煦的風(fēng)輕撫著我的臉,幾朵白云在空中無(wú)憂無(wú)慮的飄著,深吸一口氣,品出不一樣的心情。

  走在柏油馬路上,看著路邊的花,撫摸著油嫩嫩的小草,伴著鳥兒的歌聲,把我?guī)У搅宋迥昵暗哪莻(gè)夏天。

  這時(shí)的我是一個(gè)幼小玲瓏的孩子,穿著一身云白的裙子,梳著羊角辮,牽著媽媽白皙修長(zhǎng)的手在公園里漫步,媽媽穿著托地的長(zhǎng)裙,像公主。我們來(lái)到了草地上,坐了下來(lái),我看到了小伙伴,跑去和他們玩,您就坐在那里用善良而又柔美的目光看著我,臉上帶著笑意。瘋玩中的我們像小仙子,在草地上游蕩,云白的裙子伴著風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,可能是小草也想拉著我的手和我一起玩耍,他用最熱情地?fù)肀ёプ×宋,可誰(shuí)知他那纖細(xì)而略帶柔弱的身體將我劃傷了,我的眼睛涌出了淚花。跑向媽媽,她用溫暖的雙臂抱緊了我,用慈愛的目光看著我,從她的眼神中,我看出了一絲略有的心疼,她輕輕的拿起我的手,用最溫柔的方式幫我包上了創(chuàng)口貼,并用那雙柔美的手撫摸著我的頭,輕輕的說(shuō):“寶貝兒,疼不疼。”我一下抱住了媽媽,使勁的搖頭:“不疼,不疼!必澙返男嶂捏w香,幸福的笑了,您的話語(yǔ)好溫暖,您的眼神好溫暖,你的懷抱好溫暖,一切都好溫暖。

  正在回憶中的我猛地從五年前回到了今天,一抬頭,看見了那片熟悉的草地,草地上依舊坐著一對(duì)母女,我笑了,會(huì)心的笑了,想起了媽媽,想起了那段溫暖的記憶。

  有一種記憶叫溫暖,一對(duì)母女坐在草地上…

初中記憶作文 篇3

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)16個(gè)春秋。驀然回首,身后已有這么長(zhǎng)一串稚嫩的腳印。在經(jīng)歷了痛苦、歡樂(lè)、淚水和喜悅之后,我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了。而今,記憶的閘門被悄然打開,曾經(jīng)的曾經(jīng),像五彩泡泡一樣穿越記憶的長(zhǎng)河,在我的腦海回放。

  孩提時(shí)的自己,天真爛漫,至今猶存的一些記憶,像美麗的花絮一樣飄飛在我回憶的天空。記得偎在媽媽的懷里聽她講故事,時(shí)而開懷大笑,時(shí)而淚沾衣襟;五六歲的時(shí)候,已經(jīng)開始學(xué)獨(dú)立,每天在爸爸的監(jiān)督下學(xué)習(xí)123,在媽媽的指導(dǎo)下自己洗襪子,洗手帕;小學(xué)時(shí)的自己,總是很乖地完成老師交給的任務(wù),為的是被表?yè)P(yáng)的那一瞬間升起的小小自豪感。小的時(shí)候就是懵懂無(wú)知啊,只知道在家要做乖寶寶,在校要做好孩子。

  等上了初中,我已不再甘愿做溫順的“小綿羊”,叛逆成了我的標(biāo)志,經(jīng)常媽媽批評(píng)我一句,我就已經(jīng)有十句反駁的話等著她了。我是幸運(yùn)的,老天讓我擁有一個(gè)這樣好的媽媽。事實(shí)上,我與媽媽的關(guān)系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,總是喋喋不休地和媽媽嘮叨學(xué)校里的事,偶爾加點(diǎn)動(dòng)作配合一下或者模仿著別人的說(shuō)話語(yǔ)氣神態(tài),總會(huì)讓媽媽笑到流眼淚。那時(shí)的我總有一種小小的成就感,我覺(jué)得,讓媽媽每天開開心心是我今生最大的幸福。

  不由想到初中的三個(gè)好姐妹,和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我非常美好的回憶。那些個(gè)美好啊,是值得我刻在腦海中一輩子的。怎么形容我們的關(guān)系呢?應(yīng)該不僅僅是知己吧!就是像一母同胞的親姐妹,彼此間了解到隨時(shí)都能猜到對(duì)方在想什么。只是那時(shí)的自己好不懂事,一點(diǎn)也不知道珍惜。雖然我在四個(gè)人中不是最小的,但我好像就是個(gè)任性的小屁孩,一不開心就不理她們,把她們甩到一邊自己在角落里生悶氣,然而在我躲起來(lái)獨(dú)自落淚的時(shí)候,總會(huì)有那么一雙溫暖的手為我拭去眼淚……

  分離,從來(lái)沒(méi)有使友誼改變。

  記得畢業(yè)那天,我們擁抱,訴說(shuō),互相留言,互送禮物,在回家的路上,我們彼此送來(lái)送去。同學(xué)們朝夕相處的三年中,我們擁有過(guò)太多太多。那一連串的獎(jiǎng)狀被班主任珍重地鎖進(jìn)櫥柜,那是我們?cè)?jīng)一起努力的見證!拔河比賽第三名,體操比賽第一名……我們付出過(guò),我們收獲過(guò)。而今可以笑說(shuō)無(wú)悔。

  現(xiàn)在,我唯一希望的就是我們都好好學(xué)習(xí),最重要的,留住永恒的記憶,以更大的動(dòng)力,大踏步向前走去。

初中記憶作文 篇4

  小小的年紀(jì)還不懂什么是愛,卻被你甜甜的笑給打敗,但夢(mèng)醒之后,才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長(zhǎng)。

  ——題記

  青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”,這種追求時(shí)常讓我們迷失自己,但幸運(yùn)的是我們成長(zhǎng)的道路上有老師的陪伴,在老師的指引下,迷途的羔羊總能找到回家的路。

  我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學(xué)的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個(gè)男生,而且有一天我竟意外的得知他原來(lái)也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭,他對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字、每一句話都深深的印在我的腦海里。有時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人想著和他交談的話傻笑,有的同學(xué)甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上,原本還認(rèn)認(rèn)真真地聽著課,但不一會(huì)思緒就不知被什么東西給牽走了,滿腦子想得都是他。

  由于我們兩個(gè)的班級(jí)的距離相差著“十萬(wàn)八千里”,所以不能經(jīng)常見面,只能通過(guò)“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學(xué)校的老師多年來(lái)早已磨練出了一雙“火眼金睛”,只要是有人傳小紙條都逃不過(guò)他們的法眼。盡管前路很“曲折”,但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運(yùn)難逃”,不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺(jué)。

  第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”,果然不久班主任就把我單獨(dú)叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來(lái)的種種表現(xiàn):上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯(cuò)誤率、下滑的可怕的考試成績(jī)……我這才如夢(mèng)初醒,原來(lái)我在不知不覺(jué)中早已忘記了來(lái)校的根本目的,拋下了父母的諄諄教導(dǎo),丟棄了自己的夢(mèng)想……

  夢(mèng)醒時(shí)分才知一切成空,迷途的我該重新確定自己的坐標(biāo),重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢(mèng)想的旅途,就讓那曾經(jīng)青澀的夢(mèng)伴我成長(zhǎng)。

初中記憶作文 篇5

  母愛如山,厚重而充實(shí);母愛如水,細(xì)膩而溫柔;母愛如玉,無(wú)暇而晶瑩;母愛如天,清爽而無(wú)邊。

  在娘胎里,我便感受到了母親的關(guān)愛與呵護(hù)。現(xiàn)在的我,更是如此。只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的笑容,只是一個(gè)細(xì)微輕慢的動(dòng)作,只是一句親切隨口的'問(wèn)候,無(wú)不體現(xiàn)著母愛。

  自古以來(lái),人們就開始贊頌偉大的母愛,母親是荷葉,我們是紅蓮,當(dāng)我們開始向世人展現(xiàn)自己炫人的風(fēng)采時(shí),母親早已被遺忘在了黑漆漆的角落里。但她從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,愿意將一切都奉獻(xiàn)給自己的孩子,將孩子裝點(diǎn)的更加燦爛。當(dāng)如愿以償后,她仍呆在一邊,只是默默地、欣慰地看著。她不渴求能夠帶給自己些什么,只要滿足了孩子便是所有。這就是母愛,雖平平淡淡,但卻充滿了無(wú)限生機(jī)。

  一次,我半夜醒來(lái),側(cè)耳聽見媽媽輕輕的腳步聲。我急忙屏住呼吸,裝作熟睡。微微瞇起眼睛,我看到媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了,如小貓一樣沒(méi)有絲毫響動(dòng)。媽媽并未開燈,摸著黑給我蓋嚴(yán)了被子;蛟S是怕刺眼的燈光打擾了我的美夢(mèng)吧!我想,媽媽那時(shí)一定在很快樂(lè)的輕笑著,因?yàn)樗譃槲易隽艘患虑。在所有母親心中,孩子是她們生活的動(dòng)力。

  也許,母親就是為了孩子才出現(xiàn)的,但是,有誰(shuí)去勉強(qiáng)她們呢?那是她們發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)楹⒆釉缫殉蔀樗齻冹`魂的全部,生命的結(jié)晶。

  母愛無(wú)言,但情意綿綿,它也漸漸融入了我的生命,成為了我人生輝煌的篇章。

初中記憶作文 篇6

  兒時(shí)的我,最愛爺爺?shù)牟藞@。喜歡穿梭在蔬菜架之間,透過(guò)縫隙與爺爺做鬼臉;喜歡把小腳丫放在水溝里,感受泥水和水流的撫摸;喜歡一個(gè)人靜靜地坐在小板凳上剪指甲,聽絲絲微風(fēng)吹著窗框的聲音……

  童年時(shí),最愛家鄉(xiāng)濃汁如墨的夜。喜歡與小伙伴蹦跳在秧歌隊(duì)里,在大人堆里嬉戲;喜歡一個(gè)人坐在院子里,與星星一起眨眼睛;喜歡張開雙手閉上眼睛,享受月光鉆到耳朵里。

  小學(xué)時(shí),最愛鄉(xiāng)村的小樹林。喜歡與同學(xué)們漫步在小樹林里,交流我們的小秘密:喜歡靠著大樹聽著沙沙聲,一個(gè)人發(fā)呆靜靜地遐想:喜歡拎著小水桶讓我的汗水慢慢流到樹根里。

  當(dāng)接到錄取通知書時(shí),我不知道那是什么心情,不知道淚水中摻雜的是什么,不知道那些鄉(xiāng)村生活的足跡是否會(huì)隨風(fēng)逝去,是否留下的只是一段記憶?

  那晚我與故鄉(xiāng)說(shuō)了好多話,我把與它的記憶移植到我心里,那晚故鄉(xiāng)的夜,好美好美……夜,漸漸地涼了,一場(chǎng)雨瓢潑而下,我站在雨中,很感謝這場(chǎng)雨,讓我有一個(gè)哭的機(jī)會(huì),讓故鄉(xiāng)看不到我在流淚……

初中記憶作文 篇7

  朋友,是一把傘,在你遇到困難時(shí),為你擋住那些煩惱;朋友,是一杯茶,在你心灰意冷的時(shí)候,給你送來(lái)絲絲的溫暖。

  人生在世,友情可貴。也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死與共的戰(zhàn)友情,沒(méi)有感受到過(guò)血濃于水的兄弟情,但你一定有過(guò)朋友情。

  在日常生活中,朋友是每個(gè)人不可缺少的一部分。它不僅表現(xiàn)在你的日常生活中,它還代表著一個(gè)人的修養(yǎng)。俗話說(shuō):“物以類聚,人以群分!保憬皇裁礃拥呐笥,你就是什么樣的人。因?yàn)槟阍诤退嗵幍娜兆赢?dāng)中,會(huì)不知不覺(jué)的或多或少的受到他的影響。好的影響會(huì)帶來(lái)好的效果,壞的影響會(huì)帶來(lái)不好的影響。所以,在交友的過(guò)程中一定要看好人。

  有些事情,你一但經(jīng)歷過(guò)了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,一直會(huì)去想它,去慢慢地體會(huì)里面的情感。

  我和他,十六年的友情,十六年的回憶,十六年的不變。雖然我們現(xiàn)在分居南北,但是我們的心卻彼此永遠(yuǎn)的牽掛著對(duì)方。我們一起出生,一起成大,又在一起讀過(guò)書,相互之間關(guān)愛過(guò),競(jìng)爭(zhēng)過(guò),情同手足。

  記得那是一個(gè)大雨傾盆的季節(jié),悶熱的天氣時(shí)常哭喪著臉,讓人感到十分憂郁。我和他相約一起去外出玩玩,好散散心,緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧,忘記了一切,只有歡樂(lè)。突然天空下起了大雨,我們死勁咒罵這鬼天氣,可沒(méi)想到這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有打消我們的興致,反而讓我們更加的瘋狂,就連身上的衣服也沉醉在其中。當(dāng)時(shí)我只帶了一件雨衣,后來(lái)我們兩個(gè)人一起躲進(jìn)了雨衣里,我們東倒西歪的走了一陣后,雨衣不幸“壯麗”犧牲,我們也難逃雨網(wǎng),豆大的雨點(diǎn)打在我們身上,讓我們更加瘋狂。

  可惜,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間,我們都已長(zhǎng)大,從前的天真已失去,久違的笑容也不會(huì)再次出現(xiàn)在我們的臉上。讓我們珍惜現(xiàn)在吧!

初中記憶作文 篇8

  假期在麻木中來(lái)臨,同樣補(bǔ)課也接踵而至。難得的休息日,我沒(méi)有如往常一樣睡到中午才醒來(lái)。8:00,我在一場(chǎng)喧鬧中醒來(lái),剛開始我還不明就里,慢慢地才清醒起來(lái)——爸媽吵架了。我不知道是不是家家的父母都會(huì)頻繁的爭(zhēng)吵,我只知道爭(zhēng)吵已經(jīng)成為我們家的附屬品。我靜靜的聽著,和老套的對(duì)白還在興趣不減當(dāng)年的湊熱鬧,有時(shí)候真奇怪,爸媽真是大學(xué)畢業(yè)嗎?為什么每次的臺(tái)詞都大同小異。就在我胡思亂想時(shí),亂飛的思緒被那邊忽大的響聲打斷,摔了個(gè)馬趴,我鄙視的敲敲自己的腦袋,想要重新接上剛剛斷掉的思維,但漸大的爭(zhēng)吵聲卻不允許我胡思亂想了。

  他們就像打乒乓球一樣,你給我一句,我彈回去你一句。然后一方眼看形勢(shì)不對(duì),惱羞成怒,就撇下拍子動(dòng)用暴力。恩...我為我的分析符合了一下.恩?等我再次會(huì)為了一下我的推理,我才明白那邊打起來(lái)了,哎,我是不是很笨.隨即我又陷入了另一番苦惱——我是不是該去勸架。我愣愣的想著,按照以往的經(jīng)驗(yàn),我應(yīng)該裝傻比較好,但這回可打起來(lái)了呀。那邊的每一聲響都逼迫我起來(lái)去看個(gè)究竟,但我的腳就是挪不動(dòng)。我是不是太懶了呀,我真是太懶了。只有我自己清楚,我同樣害怕,害怕即將看到的那一幕。于是,我很懦弱的努力裝聾啞人。接著聲音就小了,我的房門忽然被媽媽推開,紅腫的眼睛看到我睜大眼睛僵直的坐在床上,抖了一下“你早就醒了,爸媽在打架,你都無(wú)所謂?你怎么這么冷漠”我無(wú)言。然后聽到,她打開大門出去了,我邊發(fā)呆邊睡著了

  我整整一天都沒(méi)有進(jìn)食,胃里刺痛刺痛的。爸下午也出門了,告訴我方便面在柜子里,餓了就吃。我昨天就沒(méi)吃多少,今天有一點(diǎn)沒(méi)吃,胃抽筋似的疼,我不愿意吃方便面,就拿了冰可樂(lè)使勁得喝,想把肚子填滿,然后胃疼的更厲害,開始腹瀉,肚子又空了,我就在繼續(xù)喝冰可樂(lè),胃更痛,在腹瀉,再喝......就這么反反復(fù)復(fù),直到最后覺(jué)得胃已經(jīng)痛的麻木了.爸爸回來(lái)了,隨口問(wèn)我餓不餓,我說(shuō)不餓.他說(shuō)別把胃餓壞了,我說(shuō)沒(méi)有.

  媽媽很晚才回來(lái),她幾乎不晚回家.她問(wèn)我說(shuō)吃什么了,我說(shuō)沒(méi)吃.她說(shuō)不餓?我說(shuō)恩..她說(shuō)那你就這樣吧,告訴你要不是你我根本不回這個(gè)家,你帶話給你爸,要么讓他離開這個(gè)家,要么他就得管你.我沉默.然后半夜就有一個(gè)人坐在窗臺(tái)上亂七八糟的哭,心想:既然叫爸離開又哪來(lái)的家呢.......

初中記憶作文 篇9

  那兒,填滿記憶

  曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,盤旋著我的笑聲,縈繞在我的心里。曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,擁有世界上最美的景色,填滿了我的記憶。

  那兒,最美的陽(yáng)光

  那兒,擁有我記憶中最美的陽(yáng)光。

  每天,老舊的門輕輕扣上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢(mèng)中脫離,揉了揉惺忪的眼睛,往窗外望去。那不知何時(shí)暗淡下來(lái)的月光靜靜照在一絲絲銀發(fā)上,,銀白的發(fā)絲隨著風(fēng)在夜中飄舞。我看著奶奶柱著拐杖立在窗前,看著那在月光下越發(fā)銀白的頭發(fā)漸漸變?yōu)榈慕瘘S色。我坐起身子,推開窗,伸出小手,調(diào)皮地扯了扯奶奶的頭發(fā)。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭,伸手捏了捏我的小臉,我咧開了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭,陽(yáng)光讓我瞇起了小眼,像只小貓一樣趴在窗前,靜靜地享受那最美的陽(yáng)光。

  那兒,濕潤(rùn)的泥土

  那兒,擁有我記憶中那濕潤(rùn)的泥土。

  日間,我總喜歡提著個(gè)小竹籃,游蕩在樹林間尋找那些讓我愛不釋手的花兒。而那兒的多雨,總令我十分厭煩。雨后的泥土總是濕潤(rùn)的,一不小心那繡著小花兒的鞋上就會(huì)粘上黑黑的泥土,甚是難看。每每鞋面臟了,我總是用樹枝將那泥土撥起,似乎這樣就可以宣泄我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地,再也沒(méi)有雨后那濕潤(rùn)的泥土,鞋面也不會(huì)弄臟?墒敲棵康搅擞旰,我總會(huì)想念那雨后粘上我鞋面的濕潤(rùn)的泥土,想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。

  那兒,最寧?kù)o的夜晚

  那兒,還擁有我記憶中最寧?kù)o的夜晚。

  鄉(xiāng)間的夜晚,是沒(méi)有霓虹燈沒(méi)有喇叭聲的,永遠(yuǎn)都是那么寧?kù)o,那么美好。月光透過(guò)窗紙輕輕拂在我的臉上,我可以想象,那時(shí)那張熟睡的小臉是多么安詳。寧?kù)o的夜晚里,我夢(mèng)見一個(gè)一個(gè)的小精靈在夜空中飛舞。

  那兒,填滿了記憶

  那兒,不僅有我記憶中最美的陽(yáng)光,有記憶中濕潤(rùn)的泥土,有記憶中最寧?kù)o的夜晚。還有我那夢(mèng)一般的童年。那段最美的記憶中,填入了我太多太多的回憶。有那最美好的景色,最動(dòng)聽的笑聲,還有那最深最深的思念。曾經(jīng),我以為我可以永遠(yuǎn)在那兒無(wú)憂無(wú)慮的生活,我以為我可以擁有永遠(yuǎn)陪伴我的奶奶,可如今,這些曾經(jīng)的永遠(yuǎn),竟只是我在那兒最美的回憶。那兒,填滿了回憶,纏繞著思緒,充盈著思念,讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

初中記憶作文 篇10

  有一段記憶,每每回想起總是會(huì)在心頭涌起一陣暖意,若有若無(wú)的香氣刺激著大腦皮層,吸引出那一縷縷飄香的記憶。

  踏進(jìn)家門,一股清甜的香氣就撲鼻而來(lái)。我知道,今天的午飯是粥。這種清甜噴香的氣味,我再熟悉不過(guò)。小時(shí)候,我不愿意吃飯,卻很喜歡喝粥。姥姥見我如此,就變著法兒的給我做粥喝。因此,即便是我不愿意吃飯,營(yíng)養(yǎng)也照樣跟的很好。換好了衣服出來(lái),飯也做好了。姥姥坐在沙發(fā)上,戴著眼鏡看著報(bào)紙。我跟姥姥問(wèn)好以后,便起身去了廚房。

  廚房里灶臺(tái)上還生著火,小鍋里熬著粥。香氣溢滿了整個(gè)廚房。我揭開鍋蓋,香氣瞬間沖破束縛,直直的鉆入鼻腔。這粥真香?粗锩婀距焦距降拿爸馀莸闹,我不禁感嘆一句。姥姥慢條斯理的走過(guò)來(lái),湊近灶臺(tái)看了看粥,“好了!彼日业皆钆_(tái)開關(guān),從大火調(diào)到中火,然后將準(zhǔn)備好的材料推入鍋內(nèi)。百合,蓮子,胡蘿卜,南瓜,棗。各種香甜的佐料,統(tǒng)統(tǒng)推進(jìn)了鍋內(nèi)。姥姥拿出熬粥的木勺,伸進(jìn)粥里,左邊轉(zhuǎn)三圈,右邊轉(zhuǎn)三圈,然后拿過(guò)我放到一旁的鍋蓋,蓋在鍋上。

  姥姥又跑到了冰箱旁邊,打開冰箱門,取出放在最頂層的一個(gè)小罐子。我湊過(guò)去一看,是昨天腌的小菜。選取新鮮的黃瓜,洗凈,然后切成一小條一小條的,碼在罐子底端。同樣的方法用于胡蘿卜身上。最后放入鹽,醋,辣椒末,腌制即成。姥姥用筷子夾出小菜,放在準(zhǔn)備好的小碟里。我?guī)退研〔硕肆顺鋈ィ齽t繼續(xù)看著鍋。

  大約又過(guò)了十分鐘,她端著那個(gè)小鍋?zhàn)叱隽藦N房。揭開鍋蓋,水汽迅速凝結(jié),化作晶瑩的小球,順著鍋蓋邊緣滴落在桌面上。我迫不及待的盛了一碗粥,香甜的粥,糯糯的南瓜,清爽的百合和蓮子,甜甜的胡蘿卜和棗。仿佛一下子回到了小的時(shí)候,姥姥給我熬粥喝,喚起我的食欲。再嚼了一口脆脆的黃瓜,十分開胃。

  我默不作聲的吃完了這一頓飯,但心中,滿滿的都是暖意。

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