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初一描寫人的記敘作文600字

時(shí)間:2023-10-21 14:31:33 煒亮 初中作文 我要投稿
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初一描寫人的記敘作文600字(精選29篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初一描寫人的記敘作文600字,歡迎閱讀與收藏。

初一描寫人的記敘作文600字(精選29篇)

  初一描寫人的記敘作文600字 1

  冬天了,那一點(diǎn)點(diǎn)的黃,傷感且單調(diào)……

  跟著父親,我來到了爺爺家,一見我,他哭了,深陷的眼眶涌出淚水,流在布滿皺紋的臉上,顯示著滄桑……

  童年,我,爺爺

  聽爸爸講,小時(shí)候,我最喜歡的事就是坐在自行車后座上,由爺爺推著,走在大街小巷里,轉(zhuǎn)在親戚朋友家里……這些,我都不怎么記得了,只記得每次來爺爺家,爺爺都在為羊割草,或者那些天氣寒冷的日子,爺爺就會(huì)為家里燒坑。那時(shí)候啊,他還很健壯,他不很說話,但會(huì)經(jīng)常笑。我從沒記得過他為什么而笑,也許剛生下我的時(shí)候他笑了吧!也許我剛會(huì)走路的時(shí)候他笑了吧!又也許我會(huì)說話的時(shí)候他也笑了吧!

  后來,我,爺爺

  后來,爺爺就得了腦梗——這種可怕的疾病,那時(shí)我還正上六年級,聽了這樣一個(gè)可怕的消息,我真的不敢相信自己的耳朵——爺爺,他那么健壯,怎么會(huì)染上這種病了呢?再次見到爺爺時(shí),他變得很消瘦,眼睛越來越深陷了,見到我,他哭了——奶奶告訴我,如今,他只要一激動(dòng),眼淚就止不住……他不能自己行走了,只好讓別人成天攙著他,但他卻想自已一個(gè)人完成一切,于是,又一次的,他摔倒了,摔得很重,臉上擦出了血……

  病情更加惡化了,他在別人的'攙扶下也不能自如的行走了,他說,他不行,他走不動(dòng)了……他的聲音很含糊,聽的人幾乎無法聽出他在說什么,于是,爺爺成天的躺在椅子上,躺在床上……

  現(xiàn)在,我,爺爺

  今天,我終于又一次來爺爺家了,說實(shí)話,我是不想來的,我不想看到爺爺哭泣的樣子,不想在他的面前,無話可說,那是一幅多么尷尬的畫面吶?但我還是來了,不知道為什么,也許是因?yàn)槲艺J(rèn)為爺爺這有可能是最后一次看見我的吧。

  父親走了,我和爺爺兩人坐在房間里,我看著爺爺,思考著該和他說些什么,解開這尷尬的寂靜……

  爺爺,我說,我給您做一下我們學(xué)校的操吧?

  他很意外,也很驚喜,好的,好的……他含混不清地說。

  于是,在那狹小的房間里,我伸展起了雙臂,為了爺爺,也為了自己……

  后記:

  造物者呵!如果在以后的歲月里,只容有一次極樂的應(yīng)許,我要至誠的求著:我在車座上,爺爺推著我,我們在美麗的世界上……

  初一描寫人的記敘作文600字 2

  “叮鈴鈴,”上課了,這節(jié)課是音樂課,太好了,幽默的“老余”又要來與我們見面了。

  說起這位老余啊,還真是一個(gè)不可多得的良師益友。班上大多數(shù)同學(xué)很早就認(rèn)識(shí)這位老師了,可是,這個(gè)學(xué)期還是我第一次和他打交道。短短兩三節(jié)課,卻讓我對這位老師有十分深刻的印象。就是現(xiàn)在,我拿起筆寫他的事跡的時(shí)候,臉上已久溢滿了笑意。

  記得第一節(jié)課上課的時(shí)候,余老師不慌不忙地踩著上課鈴走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)顯眼的銀灰色的老年杯,引起了大家的一陣哄笑?墒,他沒有在意,站上講臺(tái),雙手撐在講桌上,用探照燈一樣的眼睛掃視了一下全班,有戲的粗眉毛一挑一挑的,臉上掛著迷之微笑。

  這時(shí)一個(gè)男生不知怎的',在底下笑出了聲,細(xì)碎的話語傳進(jìn)我的耳朵。

  意料之外,這位初來乍到的老師沒有用威嚴(yán)的手段樹立自己的威信,而是緩緩地吐出一句:“同志們不要笑啊,有什么可笑的,余老師雖然長得有點(diǎn)丑,但還不至于笑!”我們先是一愣,繼而大笑出聲。緊接著,余老師嘴角抽了抽,說:“其他班的人說,我是丑得不要不要的,但是,人丑,還還要有志氣!”

  說著比出一個(gè)拳頭,我們立刻被這位老師占據(jù)好感。第一節(jié)課上,老余給我們講了很多有趣的音樂故事,讓我們樂開了懷。

  還有一次,上音樂課,他給我們放了一段很有意思的音樂,氣勢恢宏。我們聽著,余老師就在一旁陶醉地手舞足蹈起來,頭腦微微后仰,眼神微瞇,似乎是在想象那月光畫面,手勢像波浪似的上上下下,讓我們好像真的從他的手勢里感覺到歌曲磅礴的力量。

  在分段落的時(shí)候,他叫我們可以舉手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地舉錯(cuò)了。這時(shí),老余來了一句:“所以說,真理都掌握在少數(shù)人手里,掌握在誰的手里呢,當(dāng)然就是我!”緊接著又是一陣大笑。

  除此之外,老余對管理紀(jì)律還很有一套。他總是能在跨進(jìn)教室的第一瞬間抓住第一只搗亂的“野貓”,把他拎出來,站著讓他去找另一只擾亂班級秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而這只不幸的老鼠又化身為貓,去抓另一只老鼠……就這樣,高明的老余用手段把班級管理得服服帖帖。讓我們上完這節(jié)課還想第二節(jié)課。

  這樣幽默又有意思的老師,怎么讓人不喜愛呢?

  初一描寫人的記敘作文600字 3

  話說一代傳一代,上下輩的性格應(yīng)該是最像,可我平日里如此精明,卻實(shí)在不知為何我爸卻如此神經(jīng)大條。

  如果放遠(yuǎn)看,他貌似并沒有什么愛好,偶爾喝喝茶,看看新聞,便沒有什么,唯獨(dú)愛把家里一掃又一掃,一拖又一拖。

  可能是窮久了的原因,這人越窮,就越要買好東西。不管有用沒用,盡往家搬,天天保養(yǎng)他的摩托車,卻根本不大騎。

  雖然窮,但暴富的心理人人都有,就像我爸,經(jīng)常聯(lián)系4s店,時(shí)刻關(guān)注行情,指望哪天真能中500萬?蛇@機(jī)會(huì)還真有,而且穩(wěn)穩(wěn)地砸在了我爸頭上。

  這是幾年前了,藍(lán)天白云,晴空萬里,一看就是要走鴻運(yùn)的架勢。我爸騎著自行車,途經(jīng)一家彩票店,正準(zhǔn)備掏出錢來一波常規(guī)操作,可前腳剛下車,他便猶豫了——這自行車可要大幾百,又沒帶鎖,這要是彩票沒中,車又被偷,就太得不償失了。想到這兒,他便返身上了車。

  誰也沒想到,第二天,我爸就一臉黑線,憂郁地望著窗外——看看當(dāng)日的開獎(jiǎng)號碼——這不正是我爸守了N久的`那串號碼嗎?想當(dāng)初,我爸風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持守號,可偏偏被一輛自行車給撂倒了。自那以后,這件事就讓我爸成了個(gè)笑柄,每每酒過三巡,這件事就被挖出來“譏諷”我爸一番。

  可能這并不能全部歸為我爸神經(jīng)大條,確實(shí),有時(shí)也會(huì)謹(jǐn)慎一下,可天知道還有“謹(jǐn)慎反被謹(jǐn)慎誤”這種東西。

  就在這個(gè)暑假,正當(dāng)我們裝滿行李箱,準(zhǔn)備返航時(shí),在機(jī)場托運(yùn)處,一向“謹(jǐn)慎”的我爸準(zhǔn)備在托運(yùn)前最后打開箱子檢查,防止有退稅條落在里面,在里里外外翻了一遍后,我爸終于放心地將箱子推上了運(yùn)輸?shù)馈?/p>

  可就在我們來到安檢前時(shí),爸爸卻一臉復(fù)雜地開始找什么東西,媽媽一邊跟著找,一邊埋怨著——退稅單掉了!而且是最貴的那一條,將近一千元,要知道,過了安檢就是退稅處,找不到可就廢了,而想起爸爸之前的舉動(dòng),一種不好的預(yù)感便浮上心頭。

  終于,那條條子還是沒有找到,一千元打了水漂,而它的“尸首”,最后終于在行李箱里發(fā)現(xiàn)……

  果然人到中年不得已,智商總得掉個(gè)幾,也只能期盼我爸“病情”有所好轉(zhuǎn)了。

  初一描寫人的記敘作文600字 4

  悠遠(yuǎn)而纏綿的回家曲從薩克斯中緩緩地流淌出來,和著咖啡澀澀的清香,繚繞在快樂老家每一個(gè)人的心頭。每一個(gè)人似乎都被這浪漫曲風(fēng)中淡淡的優(yōu)傷所感動(dòng),氣氛靜謐、柔和。

  一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而現(xiàn)在小析沒有來,她知道的。這不免使她有點(diǎn)感傷。思緒輕輕地滑過她的腦海,咖啡的苦味在她舌尖一順而下。她用手指拂著專為小析準(zhǔn)備的水菊,傭悵、不解、懷念……春雨的清幽在那春雨浙漸瀝瀝的時(shí)節(jié),小析帶著迎春花般的微笑在她身邊閃現(xiàn)。那是一個(gè)小草吐芽,楊柳基青的一年之計(jì),她和小析的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在雨絲的滋潤之下開始匯聚。

  她最喜歡去一個(gè)叫“快樂老家”的咖啡坊,她喜歡聽那里悠悠的薩克斯奏鳴,喜歡靜靜地坐在一邊,默默地陶醉著。她有時(shí)也會(huì)為樂手送上一支百合,因?yàn)樗X得除了這百合是她的最愛之外,還有,潺解的浪漫的薩克斯。

  照例,老地方,只是在她原先的'座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正從吧臺(tái)走向她的座位。她不免為之一怔。是回家曲?她很愛聽的。她想,是那女孩點(diǎn)的嗎?有一種強(qiáng)烈的力盆驅(qū)使著她,她朝女孩走去。

  “我可以在這里坐嗎?”她探下身輕輕地問道。

  女孩微微一笑,示意她坐下。

  她望著女孩聽薩克斯時(shí)那專注的神情,似乎找到了幾年前她第一次來這里的影子。她有些感動(dòng)。

  一曲終了,她隨憊地問著女孩:“你很喜歡這曲子嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,拍了拍身邊的水菊:“就像我喜歡她一樣!

  再一曲薩克斯響起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。

  “我叫小析,你呢?”女孩的自我介紹讓她有些興奮!拔医杏X青,很男性化的名字!彼加上一句:“我喜歡百合,就像我喜歡薩克斯一樣!眱蓚(gè)小丫頭都不約而同地笑了起來。

  嫩綠的幼芽就這樣頂破了泥土,盡情地享受著春雨的愛撫,欣賞著春雨的清悠。夏陽的熾熱她和小析一同攜手走完了她們的第一個(gè)春天,迎來了

  兩個(gè)女孩有太多的默契:她們會(huì)選擇同一處去踏青,也會(huì)去同一個(gè)影城看同一個(gè)電影,當(dāng)然還會(huì)做一件被她們認(rèn)為是感情交流的事:去快樂老家聽薩克斯。

  初一描寫人的記敘作文600字 5

  路像絲帶,連接著我和家,牽掛著我和媽媽的心。

  小時(shí)候,媽媽帶我去遠(yuǎn)足。那是六七月份,小麥正熟,放眼望去,麥浪像翻滾的波濤,一浪接著一浪。走到麥田旁,母親一手執(zhí)著麥穗,一手牽著我的小手,說:“你知道嗎?小麥脫殼之后,磨成面粉,就可以做饅頭了!”就在那一天,我知道了饅頭的“身世”,母親還抓著我的小手,向遠(yuǎn)處指去,告訴我哪片是梨樹,哪片是蘋果樹……就在那一天,母親引領(lǐng)我走上一條認(rèn)識(shí)大自然,走向大自然的路,這條路,增長了我的見識(shí),開闊了我的視野,這是一條充滿親情的路。

  那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,母親帶著我去上補(bǔ)習(xí)班,上下小班的路程遙遠(yuǎn),去一趟就要大半天。那天路上,天上飄著鵝毛大雪,路像被蓋上了一條雪白的大棉被,道旁的樹孤零零的.站著受著狂風(fēng)的戲謔。我曾幾次告訴母親:這次補(bǔ)習(xí)班可以不上,可母親說:“課要上,可冷是不用怕的!惫,在路上,風(fēng)雪漸漸大了,母親就將頭側(cè)過去,駝著背,身子微微向前傾,一只手把著車把,另一只手拍著我的背,說:“來,把臉靠在我的背上,兩只手抓住我的腰!”此時(shí),一股暖流流遍我的全身。到了老師家后,母親用她的大手包住我的小手,我才發(fā)現(xiàn)母親的手已凍得紅腫,手腳都不聽使喚了,臉像一只紅蘋果,頭發(fā)上落滿了晶瑩的雪花,身體還微微顫抖著。就在那一天,母親帶我走過了一條知識(shí)的路,這是一條充滿親情的路。

  今年,我上了初一,學(xué)業(yè)更加的繁重了。在上午剛剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候,天就一直是陰沉沉的。果然,不一會(huì)兒,就下上了淅淅瀝瀝的小雨。我開始擔(dān)心:沒有雨傘,怎么回家啊?這時(shí),我望向窗外,遠(yuǎn)處的森林越發(fā)的陰暗,太陽則羞答答的,不敢從云層中露頭。我撐到放學(xué)后,快步走出學(xué)校,走上了車回家。

  當(dāng)走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí),我才發(fā)現(xiàn):母親已在雨中等了我許久!我連忙走下車,跑向母親。她也跑過來,抓住我的手,問我冷不冷。她高興的對我說:“媽今天手藝不錯(cuò),蒸了幾個(gè)菜餑餑,還挺像樣……”就在那一天,母親帶領(lǐng)我走上了一條關(guān)愛的路,這是一條飽含母愛的路。

  路像絲帶,我在這頭,母親在那頭。媽媽的心牽著我,我的心牽著媽媽。愿天下所有母親都健康,幸福!

  初一描寫人的記敘作文600字 6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像蠟燭,默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級,我認(rèn)識(shí)了許多老師,其中給我印象最深的是您,我的語文老師————楊老師。

  你的個(gè)子不高,瘦瘦的,卷卷的頭發(fā)染成了板粟色,高高地束在腦后,像一朵盛開的菊花,雖然已經(jīng)40多歲了,但依然顯得那么年輕,那么精神,說話辦事干脆利落,一幅干經(jīng)的樣子。

  為了提高我們的作文能力,您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題,絞盡腦汗、抓耳撓腮,可還是寫不出幾個(gè)字來。您為了給我們提供寫作素材,帶我們做游戲,包餃子,釘扣子……

  老是,您還記得嗎?那一次,您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚,一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子,吃食、玩耍、休息時(shí)的情景,一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語言和看的'情景一一描述,還啟發(fā)我們發(fā)揮想象,用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛,寫完之后,您還讓我們互相批改,還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感,我們的自信增強(qiáng)了許多。

  老師,您不僅教我們許多的本領(lǐng),還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話,過馬路要小心,下課時(shí)不要追逐打鬧,放學(xué)后要回家,不要讓父母擔(dān)心。

  記得二年級時(shí)候的一天下課,我就和同學(xué)們在一起玩游戲,玩得開心極了,這時(shí)我被“襲擊”了,被打得滿地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了過來,用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí),您又鼓勵(lì)我說:“男子汗流血不流淚!

  老師,您像園丁培育著我們,您像陽光溫暖著我們,更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您;老師!

  初一描寫人的記敘作文600字 7

  我的媽媽非常和氣,臉上總是笑咪咪的。我的媽媽對工作很負(fù)責(zé)的。只要一碰到工作,她就會(huì)什么都不管了。她常常對我說:“工作第一,其他不管什么事情都要讓位。”

  記得有一個(gè)星期六,我正好休息。早晨,我還躺在床上睡覺,看到媽媽也沒有起來。我想怎么搞的,今天媽媽會(huì)不去上班了。她不是天天都是七點(diǎn)鐘就要去上班了,F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了,怎么還沒有去上班呢?難道媽媽今天生病了,起不來了?要不要打電話告訴爸爸。不,還是去看看媽媽再說。

  我起了床就去看媽媽。媽媽聽到腳步聲睜開了眼睛。我就問:“媽媽,你今天怎么還沒有去上班?”媽媽說:“今天廠里放假。”哦,原來是這樣,怪不得還沒有起來。這時(shí),我開始高興起來:媽媽不上班,就可以陪我玩,陪我去買一些我需要的東西了。對,天氣熱了,今天一定要讓媽媽陪我去買一雙涼鞋。哈哈哈……想著想著,我就對媽媽說了買涼鞋的事,媽媽立刻答應(yīng)了,還說吃過早飯就去買。我心里非常開心。

  我迅速吃好早飯,催著媽媽去買涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個(gè)人收拾了一下,就準(zhǔn)備出門去了。這時(shí),我家里的電話鈴聲響了起來。我想最好立刻停止,或者沒有什么事情,千萬不要是媽媽廠里有事的電話。我看到媽媽走過去接了電話邊聽邊說:“好,好,我馬上就過來!”完了,我買涼鞋的'事情又要泡湯了!真是氣死我了!我的小嘴已經(jīng)高高翹起。媽媽走過來對我說:“玲玲呀,沒有辦法,老板叫我馬上去加班,涼鞋改天去買,好嗎?”我心里在說,有什么好不好的,還用問,答應(yīng)最好,不答應(yīng)也得答應(yīng)呀。媽媽沒有再跟我說話,飛一樣地跑出門騎上摩托車就走了。我嘆了一口氣說:“老媽,你怎么對工作這樣負(fù)責(zé)呀!”

  初一描寫人的記敘作文600字 8

  我的外婆今年六十多歲了,她是一位勤勞而慈祥的老人。她有一個(gè)好聽的名字:叫做碧云。聽媽媽說還是詩書滿腹的外公幫他改的哩!外婆她黑黑的頭發(fā),矮矮胖胖的個(gè)子,一雙粗糙的青筋畢露的手,是外婆一輩子辛勤養(yǎng)育子女的象征:爽朗的性格也是外婆獨(dú)特的一面,我們?nèi)疑舷露己芟矚g很尊重很愛她。 在我的記憶中,有一個(gè)美麗的木匣子,打開它,一面有許多的珍珠,每顆珍珠都代表著一件有意義的往事:我的童年是在外婆家度過的,在這個(gè)純樸而美麗的城市里,我跟著外婆生活了三四年。在我的記憶里,外婆是個(gè)非常疼愛小孩,從來不打罵小孩的老人,記得我在上幼兒園時(shí),有一次在學(xué)校跟小朋友鬧矛盾了,被老師投訴給了媽媽,對我們要求很嚴(yán)格的媽媽操起竹編子就想抽我,這時(shí)外婆一把從媽媽手上奪過竹編,說:小孩子是可以教的,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打!結(jié)果,我的媽媽乖乖地聽她的媽媽我的.外婆的話,沒有再對我動(dòng)粗,我也躲過了一次皮肉之苦.... 外婆是一個(gè)閑不住的老人,她很愛勞動(dòng),家務(wù)還有做飯可是頂呱呱!每天我放學(xué)回來,一丟下書包跑到飯桌前,那里保準(zhǔn)擺好了外婆炒得香噴噴飯菜,每天吃飯時(shí),外婆都會(huì)把已經(jīng)挑好了刺,煎得香噴噴的魚啊肉啊不停地往我的碗里夾,看著我們吃飯好像也是外婆認(rèn)為最開心的一件事! 外婆還是一個(gè)和睦相鄰的老人,有好吃的糕點(diǎn)或有趣的事她都會(huì)和鄰居分享。所以一整條街道的鄰居都對外婆贊不絕口.....外婆最愛說的一句話就是:遠(yuǎn)親不如近鄰嘛! 我知道,外婆的故事多得不勝枚舉:我也知道,像外婆這樣具有中國傳統(tǒng)美德的老人也有很多很多,那么,就讓我們這些年輕人來傳承這種美德吧!也讓我們來共同祝福全天下像外婆這種慈祥、善良的老人健康,平安,幸福,快樂吧!

  初一描寫人的記敘作文600字 9

  我爸爸國字臉,濃眉大眼,皮膚白皙。背寬胸挺,較結(jié)實(shí)。美中不足的是個(gè)子才一米六十。奶奶常感嘆說:“你爸爸要是再高上五厘米,那是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢了!蔽乙灿型瑯拥母杏X——爸爸比一般男子矮一點(diǎn)?刹恢醯脑,自從廈門旅游回來后,我覺得爸爸長高了。這是為什么呢?我把個(gè)中的緣由告訴你們吧!

  暑假的.第三天,我們就去廈門旅游了。到廈門旅游少不了要到赫赫有名的鼓浪嶼海濱浴場去游泳。來到廈門第二天,我們就到鼓浪嶼港仔后海濱浴場去游泳。只見又松又軟的沙灘像鋪滿碎金一樣,金光閃閃。蔚藍(lán)的大海遼闊無比,白色的海浪拍打著金色的沙灘。海灘上人頭攢動(dòng),爸爸帶著女兒,年輕的媽媽帶著孩子。還有健壯的老年人,也和年青人一樣,迎著海浪一起一伏。我已經(jīng)等不及了,套上泳圈像小鳥一樣飛向海里,跟著海浪翩翩起舞。浪一排接一排涌來,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是第一次沖浪了,所以有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)海浪沖過來時(shí),我就往上一跳,躲過巨浪的沖擊。正當(dāng)我玩得開心時(shí),爸爸忽然聽到有女人急促的喊叫聲,他毫不猶豫地游過去,抱住年輕媽媽的后背,往淺灘上拉。這時(shí)另一個(gè)叔叔也把她的小孩抱過來。年輕媽媽驚魂未定,口里不住地說:“謝謝!謝謝!”爸爸說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!笔潞笪也胖溃谖覀冮_心地沖浪時(shí),年輕的媽媽和小孩也早就忘記了危險(xiǎn),漂呀漂呀就漂到外面去了。等發(fā)現(xiàn)腳已踮不到海底時(shí),她們害怕了,因?yàn)樗齻兏静粫?huì)游泳,所以大聲叫起來。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)爸爸長高了,眼前的爸爸并不矮呀!

  通過這件事情我明白了一個(gè)道理:美不美不能光看外表,心靈美才是真的美。

  初一描寫人的記敘作文600字 10

  我的奶奶今年已是六十一了。滿頭銀發(fā),臉上布滿了皺紋,雙手都長滿了老繭。我想,這是勞動(dòng)的結(jié)果吧!奶奶的身材并不高大,兩只眼睛卻特別有神,F(xiàn)在奶奶擔(dān)負(fù)起接送我上學(xué)的重任。每天都是起早貪黑,風(fēng)里來雨里去,成了我貼身的“保鏢”。

  有一天放學(xué),天公不作美,老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想,這下完了,沒見奶奶拿雨傘,呆會(huì)準(zhǔn)被淋成個(gè)落湯雞。就在這時(shí)奶奶不慌不忙地從隨身的小布包里像變魔術(shù)似的掏出了一把雨傘,真是雪中送炭啊!奶奶邊撐傘邊說:“古人說的好,晴帶雨傘,飽帶饑糧,真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)!蹦棠虛沃鴤,扶著我一步步向家走去。可惜好景不長,起風(fēng)了。一把傘并不能保護(hù)兩個(gè)人,這時(shí)奶奶干脆讓出雨傘,自己在雨中淋雨,用傘將我擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我看見雨水淋濕了奶奶的頭發(fā),雨水匯成一條線流到奶奶的臉上,眼睛里。奶奶只能微閉著雙眼艱難的向前走。奶奶的衣服全淋濕了,衣服緊緊貼在身上,她那瘦小的'身軀映入我的眼瞼,頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼,忽然一陣大風(fēng),把我和奶奶吹倒在地,奶奶爬起來顧不上自己摔痛的雙腿,忙把我扶起來親切地問:“摔痛了沒有?”我擔(dān)心地問了聲:“奶奶,你呢?”奶奶看出了我的擔(dān)心笑著說:“沒事,我這把老骨頭會(huì)有什么事,我扶著你咱們快回去!钡俏铱吹贸瞿棠痰男κ悄敲吹拿銖(qiáng),動(dòng)作是那么艱難。奶奶的雙腿本來就有風(fēng)濕,被雨水一淋得是什么后果?我內(nèi)心一陣陣的痛。多么偉大的奶奶呀!就這樣我們一步一步艱難的走回家。奶奶嚴(yán)重感冒,昏睡了好幾天。我去床前看奶奶,心痛不已。奶奶摸著我的頭說:“小傻瓜,奶奶沒事,過幾天就會(huì)好的!

  從那以后我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),一定要孝敬奶奶,做個(gè)尊老愛幼的好孩子。

  初一描寫人的記敘作文600字 11

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),都會(huì)想到我的朋友——錦煌。他強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體;他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。

  愛書如命

  “書,如一雙簡單而又平凡的眼。但是,他教會(huì)了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書,經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)“小博士”了吧,“學(xué)富五車”“博覽群書”了吧。有一次,我想他交換了一本書。放學(xué)路上,數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候,偷偷從我手中溜走了,當(dāng)我發(fā)覺時(shí),心急火燎,四處尋找。當(dāng)找到書時(shí),封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向錦煌交代呀?第二天,我懷著愧疚的心情把書給他,他看著被踩過的`書,像刀絞一般的疼痛,對我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時(shí)想對我發(fā)泄一番,但他還是更心疼他的書,馬上做了一個(gè)書皮把它裝上了……

  小饞貓

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果沒有缺點(diǎn)就沒有戰(zhàn)勝自己的方法了,所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候,讓我記憶猶新。他來我家的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備東西招待他,他倒是不客氣,對我說:“吃!吃!我不客氣的!”說時(shí)遲,那時(shí)快,桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”!我心里微微顫了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聰明,我的“財(cái)產(chǎn)”早就被他給吃光了!當(dāng)我想到這里的時(shí)候,錦煌打開了冰箱,把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個(gè)精光了!他吃飽了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞!

  我的這位朋友,是不是很有趣。空媸恰吧釤o足赤,人無完人啊!

  初一描寫人的記敘作文600字 12

  我的名字叫單皓楠,今年九歲,是一名三年級的小學(xué)生。我長長的臉,濃濃的眉毛下面一對炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的,大家都說我的耳朵像如來佛的耳朵呢!我的鼻子也很靈敏,特別是在我感覺到很饑餓的時(shí)候,很遠(yuǎn)的地方傳來的香味我都能嗅得到,媽媽說我是只小饞貓。我的小指頭有一點(diǎn)彎曲,周圍的大人常常逗我說我的手指很丑,但是我從來不會(huì)生氣,因?yàn)檫@是我的爸爸遺傳給我的無價(jià)之寶。

  我是個(gè)粗心的孩子,比如說:太陽的`“太”我總要寫成“大”,兒子的“子”我總喜歡寫成“了”,數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個(gè)丟三落四的家伙,總是拿了這樣丟了那樣,這樣的事情發(fā)生多了,媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心,我也很苦惱,我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。

  我是一個(gè)小書蟲,我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書,《三國演義》《西游記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著,如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個(gè)為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學(xué)到了知識(shí),給我?guī)砜鞓贰N疫是個(gè)小網(wǎng)迷,一有機(jī)會(huì),我就會(huì)鉆到媽媽的書房去玩電腦,為此,也沒少挨媽媽說,但是誰叫我那么喜歡呢!

  我還喜歡畫畫。一次中午放學(xué)回家,我就躲進(jìn)房間畫畫,媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下畫筆,直到畫完了,我才出來吃。我還喜歡跑步,打籃球等體育活動(dòng)。

  這就是我,一個(gè)聰明、機(jī)靈、又有點(diǎn)粗心的孩子,大家愿意和我交個(gè)朋友嗎?

  初一描寫人的記敘作文600字 13

  在陽光明媚、晴空萬里的一天,陽光小學(xué)準(zhǔn)備大掃除。

  同學(xué)們好不容易做完了,累得夠嗆,才把工具收起來。突然,大家就聽見一聲尖叫,隨后,劉欣說“這是誰扔的紙?”

  王麗麗說“這是誰呀,我們這么累,他卻在這扔垃圾,真不講公德。”然后,抓耳撓腮,不知怎么辦。

  李兵這時(shí)候發(fā)話了“身為班長,我有必要查一下這件事,如果這個(gè)人被我查到了,我一定要報(bào)告老師,讓老師狠狠地批評他!

  同桌正在看書,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)在班上名列前茅。從剛才開始,他一直在看書。忽然抬起頭來,習(xí)慣性的扶眼鏡,輕輕關(guān)上書,站起來,走到紙團(tuán)前,彎腰撿起了紙團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。他又回到座位,繼續(xù)認(rèn)真看書。

  劉欣又說“剛才大家都在玩,就他一個(gè)人撿,應(yīng)該是做賊心虛了!闭f完,還小的前仰后合。

  王麗麗也說“:別人都沒有撿,就他撿了,而且他最可疑,說不定真的是他干的呢!

  李兵清了清嗓子說“:應(yīng)該就是他。”李兵轉(zhuǎn)過身去“走,我們?nèi)?bào)告老師!

  同桌生氣了,站起來,桌子被他拍了一下,關(guān)上了書,眉頭皺了起來,漲紅了臉,還咬著牙說“:你們……你們也太欺負(fù)人了吧!闭f著,眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛。

  “肯定是他扔的`!

  “不是他吧,他學(xué)習(xí)這么好!

  “那也不一定!

  “到底是誰?”

  這時(shí),老師來了,大家安靜下來,老師說“:紙團(tuán)是我扔的!

  大家都用訝異的目光看著老師,老師說“:這是一個(gè)小測試,你們一個(gè)個(gè)都推卸責(zé)任,只有他(指同桌)撿起垃圾,你們還都冤枉他,這該嗎?”聽了老師的話,大家知道錯(cuò)了,同桌破涕為笑。

  這就是我的同桌。

  初一描寫人的記敘作文600字 14

  依米花是生長在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語是,奇跡。

  它足足用了五年時(shí)光來完成莖的成長,再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,到第六年春天,才開出生命中的第一朵花,也是惟一的一朵。真可謂是一生的付出只為一剎。在我看來,它是一個(gè)奇跡,為這奇跡所壘筑的卻是巨大的堅(jiān)強(qiáng)。

  依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每天都在醫(yī)院的病房里。但她每天都面帶著微笑,和她的病友說說笑笑?墒,除了她自己又有誰知道這微笑背后有著怎樣的痛苦呢?要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。特別是化療,我在電視上看過,要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血,現(xiàn)在想起來還后怕。可她每次做化療都不吭一聲,明知時(shí)日無多,依舊泰然處之,不只是醫(yī)生,所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說,我要折一千只千紙鶴,為大家祈愿,希望我們大家的病都好起來?伤是閉上了她美麗的雙眼。

  她永遠(yuǎn)地沉睡了,可她卻像還在我們身邊對我們說:“我向往著明天,我和病魔對抗過,我堅(jiān)持過!

  我為她感到悲傷,卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗F(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開始美好的明天!

  依米花是堅(jiān)強(qiáng)的`,即使六年時(shí)間換來的也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個(gè)女孩是堅(jiān)強(qiáng)的,即使到生命的最后一刻都要義無反顧地堅(jiān)持下去。

  依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無比的生命力,這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對生命肅然起敬!

  初一描寫人的記敘作文600字 15

  開心的時(shí)候和我們一起度過的是她,幫我們了解許多知識(shí)的是她,帶我們走向美好明天的還是她。她的無私奉獻(xiàn),她的辛勤勞動(dòng)播下了一代又一代的種子,我們收獲了很多,她收獲得很少很少……她就是從一年級到四年級一直帶我們的`班主任——陳老師。

  雖然她已不和我們在一起了,但她的語言、表情和樣子會(huì)一直在我的腦海里徘徊。她大方、溫柔、美麗,會(huì)跟我們說心里話,小秘密。她長得高高的,一頭淡黃色的頭發(fā),皮膚很白,臉上有幾顆小痣,很受我們喜愛。

  記得那還是二年級上學(xué)期,當(dāng)時(shí)我寫字很難看,陳老師就抓著我的手一筆一筆地教。如果還寫不好,就再讓我自己寫一遍,哪里寫的不好看,就抓著我的手寫哪里,直到我自己寫得好看為止,她又去教下一位同學(xué)。有時(shí)我的手不爭氣,還是寫不好看,陳老師沒有生氣,她和藹地對我說:“寫一寫毛筆字,可能會(huì)有好處!甭犓@么一說,我心里甜甜的,心想:“原來還有把字練好地方法呀!”于是媽媽幫我報(bào)了一個(gè)書法班,我在鄭老師那里學(xué)習(xí)了二年,寫了上萬個(gè)字,這些字猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我,之所以現(xiàn)在字寫得還不錯(cuò),可全都?xì)w功于陳老師和鄭老師。

  還有一次選課代表和小組長,我把手舉得高高的,陳老師還不選我,我急得快哭了,老師好像看出了我的心思,就說:“蔡明璐舉了不少次手,學(xué)習(xí)也很用功,讓她當(dāng)語文課代表吧!”我高興得不知說什么好,只是打心里感謝老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。

  陳老師總是在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫助我,在我自信心不足時(shí)鼓勵(lì)我,在我不知道努力方向時(shí)引導(dǎo)我,你的教育之恩,我終身難忘。

  初一描寫人的記敘作文600字 16

  我是一個(gè)很小心,怕做錯(cuò)事的人。有時(shí)我做錯(cuò)一件事,還不知道是怎么一回事,就會(huì)把人家惹得火冒三丈,而且當(dāng)我做錯(cuò)一件事時(shí),我會(huì)自言自語的說:“為什么搗蛋鬼都來找我,不找別人,真是討厭!”

  有一次,暑假的時(shí)候,我到表姐家玩,我一時(shí)好奇,看到一本書,就直接翻一翻,當(dāng)我看到里面有一大堆數(shù)學(xué)題目時(shí),我都看不懂,便想研究一下,卻不小心把書弄破了,心里很著急,一翻到封面,我看到“人民路小學(xué)”,我才發(fā)現(xiàn)這是姐姐的`數(shù)學(xué)習(xí)作,而這個(gè)時(shí)候已經(jīng)來不及了。

  我好害怕,一直把這件事悶在心里,這件事情讓我沒有好日子過,表哥看到我每天都不開心,于是就偷偷觀察,一天天日子過去了,表哥已經(jīng)知道我的心事了,還傳遍了十幾個(gè)人,最后傳到表姐的耳里,她好氣又好難過,表姐和我一樣沒有好日子過,我再也不敢靠近她,我為她好擔(dān)心,因?yàn)槿澜缢械男∨笥阎校椅ㄒ幌矚g的就只有她,我開始覺得我好愚蠢。

  幾天又過去了,一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見表姐變成一個(gè)天使,把我抱向天堂,我覺得好快樂,我醒過來以后,我又開始想起表姐以前對我的好,于是我鼓起勇氣去她的房間,姐姐看見我,沒對我說什么責(zé)怪的話,只是對我笑,我問表姐:“你原諒我了嗎?”她用溫柔的語氣說:“我當(dāng)然原諒你啦!”聽見這句話,我的心終于穩(wěn)定下來,可是我還沒原諒我自己。

  從這次開始,我更加懂得反省自己,如果時(shí)光可以重來,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),不再闖禍,不知道有什么靈藥可以讓生命重新來呢?從這次的經(jīng)驗(yàn)中,我也了解表姐的心是那么明亮,我要好好向她學(xué)習(xí)。

  初一描寫人的記敘作文600字 17

  要論起高尚的人,我覺得要屬清潔工不過了,因?yàn)樗麄兦谇趹⿷,默默無聞,為我們的家園在背后無私的奉獻(xiàn)著。那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,氣溫下降到了零下三十多攝氏度,你看,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的霜花,剛潑出去的水,不一會(huì)兒就凍成了像石頭那么堅(jiān)硬的冰塊。樹上、地上、屋上,都被白雪覆蓋著。砭骨凜冽的寒風(fēng),盡情肆虐的刮著,在這滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的早晨,還會(huì)有人在外面工作么?爸爸又催促我去鍛煉身體了,我真有點(diǎn)發(fā)怵。爸爸說:“冬練三九嘛,鍛煉身體有益于健康!睕]辦法,我只好穿上厚厚的棉襖,把寬大的圍巾緊緊地圍在頭上,到外面去了。

  當(dāng)我一路小跑來到十字路口的`時(shí)候,看見一位女清潔工正在掃街,她身后的垃圾車快裝滿了,顯然她已經(jīng)掃過了許多條街了。這位清潔工阿姨戴著大口罩,穿著工作服,頭上圍著一條短圍巾。她使勁的掃著,“沙沙”的掃把聲顯得很有節(jié)奏,她先從街道中間向兩邊掃,遇到掃不動(dòng)的冰就掄起稿子刨,飛起的冰屑砸到她的臉上,她也毫不在乎。有時(shí),她還會(huì)把鐵鍬插進(jìn)冰縫里,用力地撬,一塊凍結(jié)的污冰終于被掀開,她又用鐵鍬將冰塊裝進(jìn)垃圾車?yán)。這時(shí),北風(fēng)吹得更緊了,小樹凍得瑟瑟發(fā)抖。我忍不住縮了縮脖子,可是,再看看清潔工阿姨,她好像沒有感覺到一點(diǎn)寒冷。

  掃完一條街后,她摘下了口罩,看了看自己掃過的街道,然后推起裝滿垃圾的垃圾車,到下一條街去了。清潔工阿姨雖然走了,但身后卻留下一片潔凈。我望著干干凈凈的街道,心里生出了無下面的敬意,我想:這才是真正高尚的人吧!

  初一描寫人的記敘作文600字 18

  陽光在頭頂散落下來,眼睫毛把光分碎,看不清任何物體,考試完了,只覺得身心疲憊。

  我邁著無力的步子出來,閨蜜從背后輕輕拍了我一下,說,嘿,考得怎么樣?我考的不太好呢!我啞然失笑的說,還可以。其實(shí),我知道她,每次都是第一。

  我還記得當(dāng)初我們還小時(shí),她考第一,幸福的圍著我轉(zhuǎn),擁抱我,從不向我掩飾什么。

  時(shí)光他教會(huì)我們?nèi)鲋e。

  我走向車站,猛然間發(fā)現(xiàn)我的錢包落在了班里,我的預(yù)感很強(qiáng)烈,我找不到的。

  我還是要試一試,畢竟都是父母的.血汗錢。還是帶著絕望的心情奔跑于去學(xué)校的路上。

  教室里,同桌一人在收拾東西,明明已經(jīng)沒東西可收拾了,她還在故作收拾。似乎是在等一個(gè)人,我欣喜不已,心想,同桌,她真好。

  還沒問她,她就直截了當(dāng)?shù)膶ξ艺f,“同桌啊!我先走了呢!拜拜,哦,快下雨了,你要快些走吧!”

  我呆在那里,同桌含著笑,心虛的背起書包,快步離開了。我知道了她為什么一直在那收拾,她在等人,呵,是等人,等人全部都走了,她才能正大光明的拿,拿走我放在桌上的錢包。

  時(shí)光他教會(huì)了我們虛偽。

  窗外,烏云密布,馬上要下雨了,我苦笑的走出了那個(gè)曾經(jīng)禁錮我的魔窟。雨里,我抬頭奮力想看清天空,不知是淚還是雨,模糊了我的視線。世界好模糊啊!他變得模糊了,就像剛剛艷陽高照,現(xiàn)在烏云密布一樣,時(shí)光他教會(huì)世界改變。

  時(shí)光教會(huì)我們的,多半是對自己有利,而對別人無利的東西。

  我恨時(shí)光,他帶走了一切美好的東西,只留下了深深的懷念與無情。

  初一描寫人的記敘作文600字 19

  他,水靈靈的眼睛一眨一眨的,似兩粒黑葡萄,又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是,被一副眼鏡擋住了光澤,失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的,呈弧形,橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型,卷得仿佛一個(gè)毛茸茸的皮球……

  他是誰?

  他就是我們班的光頭仔——王俊業(yè)。

  王俊業(yè)的體形不算高大,身高在我們班占下風(fēng),所以上體育課跑步時(shí)常常跑最后一名。在操場上不行,但在課堂上可厲害了,腦子很發(fā)達(dá),一想問題時(shí)刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng),并且很快就能找到答案;做數(shù)學(xué)題時(shí),他可神氣了,嘴巴呈半圓狀,手中的筆飛舞著,在試卷上揮灑自如,眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外望去,似乎若有所思,但隨即就很快攻破了難題。

  有一次上體育課,老師說要跑兩圈,王俊業(yè)聽了,頓時(shí)目瞪口呆。“跑步”對他來說可是一個(gè)魔鬼,時(shí)刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時(shí),他在教室里的勇氣沒有了,仿佛變成了另外一個(gè)人。哨子一響,很多同學(xué)像一支支離弦的箭,紛紛往前沖,唯獨(dú)王俊業(yè),低著頭,兩腿像灌了鉛似的`,無力地呻吟。到了第二圈時(shí),奇跡般地殺出了一個(gè)陳國臻,比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了,不顧一切往前沖,到終點(diǎn)時(shí),他和陳國臻擦身而過,險(xiǎn)些敗了,慶幸的是他總算比陳國臻快了那么一點(diǎn)點(diǎn),撈了個(gè)倒數(shù)第二。

  王俊業(yè)勤奮好學(xué),成績也不錯(cuò),但總是有點(diǎn)兒驕傲自滿。上課老師提問時(shí),他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問題時(shí),他就會(huì)笑著對旁邊的同學(xué)炫耀,似乎對自己的戰(zhàn)績很滿意,嘻嘻的笑聲連綿不斷,那笑聲仿佛帶著一絲狡猾,一絲詭異。

  他,王俊業(yè),是個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué);他,深深地印在我腦海的某一處……

  初一描寫人的記敘作文600字 20

  一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃似的的小嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨著蹦蹦跳跳的步子甩來甩去。這活潑可愛的小女孩誰呢?這就是我。

  別看我經(jīng)常穿著牛仔褲、牛仔衣,看似漫不經(jīng)心的樣子,其實(shí)呀,我是個(gè)不折不扣的小書蟲呢!每次我一看到書都會(huì)情不自禁地拿起來,津津有味地看。

  有一次,媽媽在網(wǎng)上買了兩本書,要過兩天才能送到。于是,那兩天就像海綿里的`水一樣,怎么擠也擠不完似的,我終于明白什么叫“度日如年”。盼啊,盼啊,終于挨到了第三天。書,到了。得知這一消息的那一瞬間,我興奮得小臉都漲紅了。

  一看見書,我馬上興高采烈地拿起來就往房間里沖,迫不及待地翻開書頁,靜靜地看了起來。此時(shí)的我就像一條小魚,游進(jìn)了遼闊的書的海洋。不知不覺,天黑了下來,在發(fā)現(xiàn)看不太清楚書上的字時(shí),我才想起打開房間里的燈,繼續(xù)貪婪地允吸著書籍的營養(yǎng)。突然,耳邊傳來媽媽分貝極高的喊聲:“亮怡,吃飯了!”雖然聽見了,可是我就像沒聽到一樣,毫無要離開書桌的意識(shí),仍然繼續(xù)遨游在書的海洋中。媽媽又喊大聲地了一遍,我如夢初醒,戀戀不舍地放下書本,從那世界里走了出來。可是,我的心卻還停留在那里,惦記著書里的主人公怎樣了。吃飯時(shí),我用比平時(shí)快兩倍的速度狼吞虎咽地吃著,三下五除二把肚子填飽了。然后,我抹抹嘴,一溜煙似的跑進(jìn)房間了。媽媽詫異地說道:“這孩子,見了書就連吃飯都能這么快!”我聽了,微微一笑,媽媽哪知道被書誘惑著的那種滋味呀!捧起書,我繼續(xù)漫步在那美妙的長廊里。

  看!這就是我。一個(gè)愛看書的女孩,一只經(jīng)!翱袝钡摹靶x”。

  初一描寫人的記敘作文600字 21

  走路是每個(gè)人必學(xué)的,在學(xué)走路時(shí)會(huì)遇到一些難免的困難,“失敗乃是成功之母”只有失敗,才會(huì)成功。平時(shí)總愛爬的堂妹,今天竟然學(xué)起來路來來了。

  今天在姑姑家,不知道寶寶怎么了,竟然穩(wěn)穩(wěn)地站了一分鐘。這真是奇跡啊!平時(shí)她也只能停住八秒左右,今天的表現(xiàn)實(shí)在是令人難以置信!

  我和表哥姑姑都傻了眼,可是沒過多久,她就“啪”地一屁股坐在了地上,逗得我們哈哈大笑。姑姑突然想讓我們一起幫助甜甜一起學(xué)走路。她可是吃軟不吃硬,我們只有用食物以及玩具來誘惑她,這樣她就會(huì)不由自主地朝食物走去。

  我們向四周望了望,都沒發(fā)現(xiàn)食物,我突然發(fā)現(xiàn)了一包涼粉,趕緊給姑姑拿去。姑姑讓我先拿信涼粉誘惑寶寶。沒想到她竟然一個(gè)勁地爬了過來,姑姑笑著說:“叫你走又沒叫你爬!”說完,寶寶也笑了一下,姑姑扶住她的雙肩,寶寶站穩(wěn)了,走了三步就到我這了,“撲嗵”一下,啃住了涼粉的包裝盒,我喂她吃了兩口,鼓勵(lì)她繼續(xù)走。

  現(xiàn)在,我們是用礦泉水引誘她的。表哥說寶寶怎么光不摔跤的!剛說完,寶寶就摔了一跤,我看表哥可真是烏鴉嘴!沒想到她沒哭,寶寶被扶起來之后又走了幾步,眼看快接近礦泉水了,她卻不小心被口風(fēng)琴重重地拌了一跤,額頭磕在了地板上,這下可“哇”地一聲痛哭了。

  過了一會(huì)兒,寶寶又重新站起來了,這會(huì)她可一次性邁了八步。我們都驚呆了,她看我們笑了,她也一高興,屁股就不由自主地坐了下來,“呵呵呵”傻笑……

  相信只要有我們的'幫助和鼓勵(lì),堂妹在不久的將來她就會(huì)一個(gè)人走路了。我們期待著這一天。

  初一描寫人的記敘作文600字 22

  自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家,父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺,因?yàn)樗軆春車?yán),我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,他就覺得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣!為此我很怕我爺爺,并且不敢與他親近。

  我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗,我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩,一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方,然后我們就在池塘邊上玩,玩的非常盡興,忽然我一腳踩空!跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措,在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人,他飛快的往我家趕,那是我爺爺還在午睡,聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉,這是我感覺水有動(dòng)靜,有什么東西在往我這邊游。近了,近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。

  上了岸后,同鄉(xiāng)人攙著我回家,然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋;氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元?dú)。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回來了,他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久,直到夜晚的來臨。我越來越燥熱,頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著,來到了我的房間,突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂,這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o措。他慌亂的`奶奶叫過來,兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫,爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來。

  事過之后,我也漸漸的收起了我的野性,我也體會(huì)到了爺爺對我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你,只不過他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。

  初一描寫人的記敘作文600字 23

  屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有一只孤鳥掠過,留下幾聲哀鳴。那堵白墻隔絕著兩個(gè)世界空氣,而我,只能在墻的另一頭沉睡。

  外婆說,烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的,只是你還太小——不會(huì)懂。

  小時(shí)候,脖子里總是系著一串鈴鐺,發(fā)出清脆的聲響。鈴鐺太小,以至于后來這小東西何去何從,已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事,也隨著它的消失而一并從腦海中遺落。

  在我殘留的記憶里,外婆的手跟樹的皺皮是一樣的,手心有老繭,很粗糙,摸上去時(shí)常會(huì)被扎痛。 記得有一年夏天,天氣格外炎熱。驕陽像個(gè)蠻橫的孩子,把大地烤得炙熱;我和外婆躲在樹陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來。躺在外婆的懷里很好動(dòng),她用手幫我抹去汗水,卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉,卻怕再一次傷到我;她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團(tuán),不知所措地問我還痛不痛。

  喊累了,便乖乖得安靜下來。操勞的外婆終于得以安寧,而她似乎從不把我的煩擾當(dāng)作惱事。

  外婆說,她像年我這般大的'時(shí)候,已經(jīng)開始幫大人燒飯做菜了,每天放學(xué)還得去插秧收割;吃的東西也不講究,一個(gè)月不上肉是件再正常不過的事了;穿衣服嘛,哪有現(xiàn)在花花綠綠的好看,以前就拿幾塊布縫縫補(bǔ)補(bǔ),拼湊著連續(xù)穿幾年…… 我聽著外婆動(dòng)情的故事,居然落下了眼淚。

  “外婆,既然過慣了粗茶淡飯的日子,實(shí)在厭煩那種生活;又為什么偏偏喜歡黑瓦白墻,而不是桃紅柳綠的美好景象呢?”我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻,笑著說:“你還太小, 說了也不懂。”我撅起嘴,假裝跟她賭氣。孩子就是孩子,沒一會(huì)兒就把這拋之腦后了。 外婆說,黑瓦白墻的生活已經(jīng)深深烙在她心里,怕是再也忘卻不了了。

  初一描寫人的記敘作文600字 24

  我的表弟今年六歲了,剛上小學(xué)一年級。他大大的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,看上去可愛極了。別看表弟年齡小,可是他的人緣可好啦!左鄰右舍的小朋友總愛找他玩,他也特大方總把自己的玩具給小朋友們玩。

  表弟也很狡猾,有一次他到樓下來找我玩,一進(jìn)門就吵著要我陪他去玩滑板車,我們倆各自拿著自己的滑板車到了樓下,表弟說:“哥哥,我們倆比賽吧,誰先滑到終點(diǎn)輸?shù)娜司驼埶匝└!蔽艺f:“好。〉綍r(shí)候你輸了可別哭鼻子!北淼苷f:“好啊!誰怕誰!蔽覀儧Q定以起點(diǎn)為終點(diǎn)繞著小區(qū)滑一圈。我說:“表弟,我喊1、2、3、我們就開滑,好嗎?”表弟說:“0K”。我剛喊;“1…………”。表弟就一個(gè)箭步的滑走了,邊滑邊說:“哥哥快來追我呀,快來追我呀!”我說:“我來啦!”我左腳踩在踏板上,右腳用力一蹬,飛快的朝著表弟滑去,別看表弟人小,可是他的速度絲毫不比我慢,我追了他好久才趕上他。我們你追我趕滑的真開心!后來表弟越滑越慢離我也越來越遠(yuǎn),我邊滑邊對他說:“表弟,加油哦!我快到終點(diǎn)嘍!”

  突然,身后“砰”一聲,我回頭一看表弟摔倒在地,我連忙滑回去,說:“表弟你怎么樣?摔傷了嗎?摔疼了嗎?”我放下滑板車就去扶他,表弟一下子就把我推倒在地,然后迅速踏上滑板車,飛快地滑走了。邊滑邊說:“表哥你上當(dāng)了,我是騙你的`,第一名是我的嘍!”最終表弟最先滑到終點(diǎn)。等我到時(shí)表弟向我做了一個(gè)鬼臉,說:“表哥,快買雪糕,快買雪糕!蔽覠o奈的笑笑,說:“好!你是第一名,我請你吃雪糕!

  這就是我的表弟,一個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生。

  初一描寫人的記敘作文600字 25

  弟弟發(fā)著高燒,突然就渾身抽搐,口吐白沫說不了話,我們嚇壞了,半夜里把他送往醫(yī)院,隨后不久,他就被推進(jìn)了搶救室。醫(yī)生趕緊檢查他的情況,給他接上各種線路,管道。醫(yī)生麻利的給他打了幾針,終于平靜下來,不再抽搐,沉沉地睡去。

  我對發(fā)生的這一切還有些沒緩過來,我坐在病床邊的椅子上,手托著頭,望著弟弟。他身上還接著各種儀器,醫(yī)生都到一旁休息了,我生怕他還會(huì)出什么危險(xiǎn),一刻都不敢閉眼。我望著他,回想起以前的事,當(dāng)初他生下來時(shí),還只是個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小屁孩,似乎只是轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)長大了不少,時(shí)間快得有些嚇人。他人瘦瘦的`,體質(zhì)一看就知道不怎么好,但還是個(gè)高高的,挺帥的孩子。平時(shí)我跟弟弟的關(guān)系不大好,我不怎么陪他玩,也不常幫他干點(diǎn)什么事,兩人之間還總是吵架。有一次,我說了一句話,他學(xué)我說了一次,我就說:“你干嘛學(xué)我說話?”他又學(xué)了一次,然后兩人就吵了起來,差點(diǎn)沒打起來,僅僅只是這種小事就能讓我們吵架……

  望著此時(shí)虛弱的,不知明天還能不能活蹦亂跳回來的弟弟,我又想起一些曾經(jīng)被我忽略的事:他愛做手工,有一次做了一個(gè)不算精美的小禮物送我,開開心心地跑進(jìn)房間找我,卻正趕上我心情不好,東西被我一下子扔出門口,他哭著跑了出去,沒有再提,這事也就被我漸漸淡忘。他做禮物送我,我卻這樣對他,實(shí)在有些過分;還有一次,爺爺買了好多吃的給他,他也大方地分了我一半,弟弟其實(shí)對我很好,只是往往被我忽略。

  我望著他,只盼他能早點(diǎn)好起來,回來后我要好好對他。我永遠(yuǎn)都不知道接下來會(huì)發(fā)生什么,該珍惜的還是早點(diǎn)去珍惜吧。

  初一描寫人的記敘作文600字 26

  白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。

  她為什么討厭?不,我在說我穿著褲子后又問了一遍,說我沒穿褲子。我想幫助她,并說我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負(fù)我,當(dāng)他向我求助時(shí),他很自信。

  有一次,我感到不舒服。我假裝沒事,從岳母身邊走過,一動(dòng)不動(dòng);氐椒块g快速閱讀后,不久,我岳母闖進(jìn)了房子。她說她不會(huì)來找我,但她又來了。在那之后,她大聲喊道:“我不知道;出來幫我剪紙,“我覺得很不舒服,不想剪掉它。

  在和岳母說了一兩句話后,岳母開始喋喋不休,所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它,但她堅(jiān)持要我在大廳里剪掉它。我想:在房間里和在大廳里有什么區(qū)別?我威脅說不剪掉它,她同意了。船尾!边牢壹粝聛碜屗龣z查,我剪得有點(diǎn)歪。她沒有放棄。好像是專門針對我的`。你覺得惡心嗎?

  有人說“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上,根本不是。聽這一次:

  在這一天,當(dāng)我經(jīng)過我的岳母身邊時(shí),她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉(zhuǎn)過身來,看著岳母,嚴(yán)肅地說:“我的妻子,我的妻子!;岳母,它很疼“相反,她笑著說:“我只是輕輕地碰它,它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎?我不想和她吵架,所以我忽略了她。

  又過了一天,我和岳母一起去購物。我光顧并推著購物車向前走。她左顧右盼。當(dāng)我回頭看時(shí),她消失了。當(dāng)我左顧右盼時(shí),有人從背后捅了我一刀。當(dāng)我看到是我岳母時(shí),我在心里抱怨道:“我不知道!边@讓人心痛。

  這是我的岳母,她憎恨并刺傷別人。

  初一描寫人的記敘作文600字 27

  我邁入新的校門,走進(jìn)新的教室,觀看新的環(huán)境,結(jié)交新的同學(xué)……

  我的新同學(xué)中最調(diào)皮的還是張震,他很矮小,又很瘦,但很有力氣,每次英語老師說他很瘦,要多吃點(diǎn)飯,可他總是擺出一副很強(qiáng)壯的樣子,來掩蓋自己的.瘦小。

  他很膽大。記得有一次,我們在英語課上時(shí),老師突然指著張震對我們大家說:“Heisshort!"可他卻在座位上裝著一副很害怕的樣子和同桌竊竊私語:“我很矮小嗎?哎!這可怎么辦呢?”這話正好被老師聽見,說:“放心,到了初二這個(gè)階段,你會(huì)更高的。”“你怎么知道?”他反抗道!耙?yàn)槲矣羞@樣的體驗(yàn)!薄半y道你和我一樣?”“是的”這才解除了他的疑問。

  他愛打玩,尤其跟女孩子逗,我的同桌姜天蕓,總是站先風(fēng)。每次下課,他總是拿著教棒跟姜天蕓逗。有一次,講臺(tái)上有一個(gè)三角板,陳姜天蕓不注意時(shí),拿著它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著書的姜天蕓面前一擺,擋住了她的視線,姜天蕓不想跟他計(jì)較,因?yàn)檎吹骄实膬?nèi)容,便叫他拿開,可張震卻不識(shí)好歹,硬放著不拿走東西。姜天蕓也不甘心,拿著尺子的另一頭,與張震爭奪,誰都想拿教尺打另一個(gè)人,就在這時(shí),“咔”的一聲,三角板變成了三塊長尺,他們立刻拿著手中的尺子,互相殘殺,漸漸地,張震快支撐不住,連爬帶跑,姜天蕓立即追殺,最后,還是她勝了這場戰(zhàn)爭。哎!張震可真是沒事找事做呀!

  這就是我的新同學(xué),我們無人不知他跟姜天蕓倆人之間的恩怨。當(dāng)然,我們班還有許多有關(guān)他的故事,你們想聽嗎?那趕快來我們班吧!

  初一描寫人的記敘作文600字 28

  “快,快切!”沒錯(cuò),爸爸正在教爺爺玩切水果游戲——一個(gè)風(fēng)靡世界的游戲!罢O,好。對,不能切炸彈。那兒還有個(gè)西瓜,對!切的好!甭牭桨职值馁澷p,爺爺嘻嘻的笑了,笑得那么天真,有幾涎口水流了下來也不知道,像個(gè)小孩子得到了夸獎(jiǎng)一樣。

  爺爺真的`老了,上星期爺爺做檢查,查出了腦梗與腦萎縮,爸爸急壞了。在晚上,他破天荒的開了一次家庭會(huì)議,決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的游戲,鍛煉大腦,防止腦萎縮。

  “宏”爺爺叫著爸爸的乳名,爸爸轉(zhuǎn)過身,一只手搭在爺爺肩膀上,輕輕的,像母親對待自己的孩子一樣:“怎么啦?”

  “炸彈不能切吧?”爺爺問。

  “對,真聰明。除了炸彈什么都能切!卑职植粩嗟墓膭(lì)著爺爺,就像爸爸當(dāng)年創(chuàng)業(yè)時(shí),爺爺鼓勵(lì)爸爸的口吻一樣。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,又玩開了切水果游戲。爸爸也坐回電腦桌旁,打起了報(bào)告。

  這是,奶奶端著水果拼盤進(jìn)來了。爺爺看見奶奶,便叫奶奶過來,拿著ipad興奮的給奶奶介紹著這個(gè)游戲,像開辟了新大陸一樣。說罷,爺爺給奶奶騰了個(gè)座,讓奶奶玩起了ipad,那神情,就像一個(gè)小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看著,生怕打擾了他們。

  在回家的路上,爸爸對我說:“爺爺現(xiàn)在就是老小孩,你要多陪陪他。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸突然轉(zhuǎn)過頭,用惡狠狠的眼光看著我:“你不是玩電腦玩的可好了嗎,明天去爺爺家教教爺爺別的游戲,我看切水果這個(gè)游戲已經(jīng)不能滿足爺爺了!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,看了這個(gè)老師的重任還得是我的呢。

  爸爸對爺爺?shù)膼,我深深的看在眼里,也記在心里。等爸爸老了,我也一定要像小時(shí)候爸爸對我一樣對待他,當(dāng)然咯,還有媽媽。

  初一描寫人的記敘作文600字 29

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