【熱門】初中故事作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中故事作文 篇1
誠信即誠實(shí)守信。自古以來人們都背著人生的七個(gè)行囊：健康、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠信。然而，許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠信”。但是，我卻認(rèn)為自己不能失去誠信。因?yàn)闆]有誠信就沒有我們現(xiàn)在這個(gè)可愛的世界！
一天下午放學(xué)，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，天空變得灰蒙蒙的，一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會(huì)兒就下雨了，我沒有帶雨傘，便到一棟居民樓下避雨。
突然，也不知是從那家的窗戶上掉了一張面值十元錢的鈔票，正好落在我面前，我左右觀望一下看沒有人，就急忙撿起那十元錢擱進(jìn)兜里，心里“砰砰……”直跳并禁不住捂著嘴偷笑。心想：“嘻嘻，我在這避雨卻掉鈔票，這樣的好事被我碰上，真幸運(yùn)！
這周可有零花錢了。嘻嘻！”我大笑。但好心情并沒有持續(xù)多久，我又忐忑不起來，心又想：“要是失主拿錢去買東西，但錢卻丟了，什么也沒法買那該多著急呀！”但是我又一想：“如果我把十元錢還給失主那么我就吃不到美味可口的零食；買不了精美的禮物；更買不了做工精細(xì)又好玩兒的玩具……”
此時(shí)，我的心里像有兩個(gè)小鬼在你一言我一語喋喋不休的爭辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒，讓我夾在它們之間無法選擇。我懷著十分復(fù)雜的心里決定拿著錢先回家讓媽媽幫我做決定。
回到家，我剛一進(jìn)門，媽媽好像看出了我有心思，她一邊伸手接過我的書包一邊面帶微笑地問：“靜兒，你怎么了？”“喏！是它。”我一面愁眉不展一面從衣兜里掏出那本不屬于自己的十元錢對媽媽說。媽媽奇怪地問：“錢怎么會(huì)惹你生氣呢？”我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽完后語重心長地對我說：“孩子，你想一想，如果你的錢丟了你會(huì)多么著急呀！誠信是金！”我聽完媽媽的話，想起了人生中的七個(gè)行囊，我不能像有些人一樣把誠信丟了，我紅著臉向媽媽堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫的跑了回去，挨家挨戶的問是誰的錢。最終我找到了失主把錢還回去了。那位失主還表揚(yáng)了我，我紅著臉對他說：“這是我應(yīng)該做的！”
晚上，我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累，但是我還是很高興，仿佛一塊大石頭總算落地了。
通過這件事，我懂得了人與人之間需要誠信�！罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠信”，加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)！
初中故事作文 篇2
看著樹葉上漸漸沉淀出的鵝黃，天空中越來越多的風(fēng)箏。我陪伴在年幼的妹妹身邊看書。不遠(yuǎn)處有年輕的老師領(lǐng)著孩子們做游戲。我想起了那句用來歌頌老師的千古名句，想起了陪伴我三年的老師。
溫和善良的戴小晴老師；能言善辯的劉靜老師；盡職盡責(zé)的鄧立奇老師；精靈古怪的周裔國老師；還有風(fēng)趣幽默的涂杰老師……
三年的同甘；三年的共苦；三年的磨合；我們沒有擦出火花，卻擦出了一個(gè)個(gè)溫暖的故事。
涂杰老師的父親病重時(shí)，涂老師依舊堅(jiān)持給我們上課，但他帶來的不是悲傷而是歡樂，像往常一樣的歡樂。盡管父親的病重到后來的逝世，給他帶來了不可估量的打擊，但他還是整頓好了心情，用微笑面對我們，用熱情帶動(dòng)我們。
我想起了那首歌：“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是哪老師的目光。一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥。融合了父母的厚望，深深地映在我的心上！”
“生活中的眼神各式各樣，最親切的要數(shù)老師的目光。一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，聚集了日月的光彩，把成長的道路照亮�！�
三年，可以說我是沐浴在戴老師的目光下成長的，它們時(shí)而柔和，時(shí)而急促，時(shí)而欣慰，時(shí)而溫怒。
初一，滿懷熱情，飽含自信踏入校門卻因?yàn)橥接邢敕▍s不努力，導(dǎo)致自己漸漸消沉，戴老師用她的目光鼓勵(lì)我，不止一次的找我談心，她希望我可以振作起來，做回那個(gè)陽光快樂的女孩，可是我卻很抵觸她，我總認(rèn)為她是在責(zé)備我。直至那次。
期中考試后，分?jǐn)?shù)很不理想，我為了不受父母的責(zé)備而謊編成績，父母發(fā)現(xiàn)后對我很失望，不停的斥責(zé)我，你找我談話時(shí)，卻只是笑著談到此事，而后又輕描淡寫的略過，你只是說：“不論你是第一名，還是最后一名，你都是你爸媽的女兒，你爸媽所失望的不是你的分?jǐn)?shù)而是你撒了謊，你要加油，不負(fù)所有人對你的期望。”
也許在老師教過的千千萬萬莘莘學(xué)子中，我不過是那千萬分之一，或許老師也不會(huì)記得那些讓我刻骨銘心的話。但是我還是感謝您老師，感謝您陪伴我走過的一千零八十多個(gè)日日夜夜和您毫不保留的付出。
一片玉瓣是一滴生命，剝落了生命你召來了燕語和鶯嘀。
一滴蠟燭液是一絲燭光，舍棄了自己你照亮了道路和心靈。
初中故事作文 篇3
“丁零零……”校園里最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同，又是那么的不同。
清脆悅耳的鈴聲意味著語文課開始了。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，我沉浸在了文章那優(yōu)美的意境中。老師不僅講解課文內(nèi)容，還補(bǔ)充許多課外知識(shí)。我時(shí)而追溯遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而暢想神秘的未來。
令人苦惱的鈴聲是屬于數(shù)學(xué)課的。那一道道看似簡單的數(shù)學(xué)題，做起來卻井不是那么得心應(yīng)手。因此，老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數(shù)學(xué)考試前的鈴聲更讓我頭疼。
社會(huì)課老師總是讓一個(gè)同學(xué)在兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)來管理課堂紀(jì)律。每到這時(shí)，我便把腰桿挺得直直的，嘴也閉得緊緊的，滿懷希望地盯著老師，企盼她“點(diǎn)石成金”般的手指能指向我�？墒�，每一次的希望都落空了。我覺得自己的表現(xiàn)挺好的，可老師為什么不點(diǎn)中我呢?真是有些委屈。社會(huì)課的鈴聲是酸溜溜的。
籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃。可50米跑步、仰臥起坐……這些要達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目猶如一道道關(guān)卡,使我對體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。
唉!鈴聲里有著說不盡的滋味。但無論鈴聲是什么滋味，它都是一個(gè)命令，告訴我一節(jié)課即將開始,該以飽滿的精神投入……
初中故事作文 篇4
我覺得我長得這么大，有很多人和事情都是需要我去感恩的，我覺得人要一直懷著一顆感恩的心，我們要知足常樂，覺得我們所得到的一切都是很幸運(yùn)的，只要一直有這顆感恩的心，我相信我們的生活會(huì)越來越美好，心情也會(huì)很愉悅。
我感謝我們的父母，雖然在我們家庭里有一些不好的地方，比如我的爸爸脾氣很差，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蟀l(fā)雷霆，對我們發(fā)火，比如我的'媽媽比較不懂一些事宜，經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾，但是我覺得我們家庭還是很美滿的，至少這個(gè)家庭是充滿愛的，爸爸每天都會(huì)早出晚歸的努力賺錢，媽媽也會(huì)在家里為我們辛勞的打掃衛(wèi)生，保證家里有一個(gè)干凈的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)和生活，雖然這個(gè)家庭里面還是有比較大的缺點(diǎn)的，但是我覺得這個(gè)家庭至少是充滿愛的，而且我們家也沒有什么可以擔(dān)憂的，沒有吃不起飯，整個(gè)家庭是非常小康的，也沒有經(jīng)歷過什么大災(zāi)大難。所以我要感謝我的父母，是他們的努力讓我有這樣的生活，能讓我衣食無憂的生活，讓我無所顧忌的學(xué)習(xí)，給我良好的生活環(huán)境，還有一些學(xué)習(xí)資源，讓我受到良好的教育，感受家庭的愛。
我要感謝我的老師，我的老師雖然有時(shí)候也有一點(diǎn)不太講理，但是我覺得我對老師都是很為學(xué)生著想的，他們會(huì)非常認(rèn)真的上課，有時(shí)候會(huì)比我們對學(xué)習(xí)上面更認(rèn)真更心急一些，他們會(huì)經(jīng)常的為我們1對1的講題，也會(huì)為我們細(xì)心的輔導(dǎo)他們講題的時(shí)候非常的嚴(yán)謹(jǐn)，生怕給我們講錯(cuò)了，為我們傳授了不好的知識(shí)，他們也會(huì)教我們一些做人的道理，為我們解決生活上的煩惱，他們不僅是我們學(xué)習(xí)生活上的良師，也是我們生活上的導(dǎo)師，是我們?nèi)松缆飞系呐笥选?/p>
我要感謝我的朋友，因?yàn)槲颐看卧谛切堑吐浠蛘呤窍萑氲凸鹊臅r(shí)候，都是我的朋友幫助我陪伴著我，讓我覺得我不是在孤軍奮戰(zhàn)的他們，讓我體會(huì)到了人和人之間陌生人之間的溫情，讓我體會(huì)到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情，也能夠有很深的感情，有一段很好的回憶。
初中故事作文 篇5
自從班級(jí)里來了一位非同尋常的“客人”之后，我便愛上了他。每逢下課時(shí)分，我總要去講臺(tái)旁的角落里去看望他，這位客人就是我們班的新成員——班級(jí)圖書角。
別看他身體矮矮胖胖，而且刷著笨重的、黃顏色的油漆，其實(shí)他學(xué)富五車，腦海里裝著無窮的知識(shí)，是個(gè)地地道道的“文化人”。我有空時(shí)，總愛聽他講述的故事。一次，他給我講起《八十天環(huán)游地球》時(shí)，心情慷慨激昂，讓我想像出菲利亞·福格這位英國紳士與他的隨從萬事通在環(huán)游地球中的驚心動(dòng)魄。他們一次次遇到危險(xiǎn)，又一次次化險(xiǎn)為夷，讓我的心撲通撲通地亂跳。最緊張的在結(jié)尾！菲利亞眼看第八十天就要到了，回到倫敦后拼命地飛奔。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，啊，我的心提到了嗓子眼！菲利亞沒有贏得賭，他輸?shù)袅藘砂偃f英鎊！這下可糟了。然而萬事通突然告訴他說，環(huán)游了地球后他們贏得了一天的時(shí)差。菲利亞喜極而泣。他著急地回到了曾經(jīng)賭的那個(gè)俱樂部，眾人驚訝地看到他回來。菲利亞順利地與他在環(huán)游過程中找到的妻子結(jié)了婚�？墒撬诃h(huán)游過程中恰好花了兩百萬英鎊，所以，他除了幸福以外，什么都沒得到。聽完這個(gè)故事，我不禁為這位紳士捏了一把汗。
在我有煩惱的時(shí)候，我向圖書角傾訴；在我快樂的時(shí)候，我也向圖書角分享。他總是向我講著哈利·波特的故事，這故事實(shí)在是百聽不厭。哈利是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生，他在嬰兒時(shí)打敗了最邪惡的黑魔頭——伏地魔，他于是聞名于魔法世界。可在每一年，他都會(huì)經(jīng)歷很多危險(xiǎn)，他總是靠著他的勇氣與智慧一一克服。最危險(xiǎn)的是那次在密室中，哈利沒有了魔杖，面對強(qiáng)大的里德爾(五十年前學(xué)生時(shí)期的伏地魔)和目光對視就會(huì)使人死去的蛇怪，而且還要救他朋友的妹妹金妮。他振作起來，用他的忠誠召喚出鄧布利多的鳳凰和分院帽，又得到了戈德里克·格蘭芬多的寶劍。哈利堅(jiān)定信念，一鼓作氣，破壞了日記，救出了金妮，消滅了蛇怪，霍格沃茨又恢復(fù)了光明。哈利的身世也進(jìn)一步的揭秘，真讓人大喊痛快！
書是我一生的良友，班級(jí)圖書角給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)交了良友，使我一生受用不盡，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我要接觸文學(xué)，品讀書籍，用智慧的鑰匙打開那一扇屬于我的文學(xué)大門！
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