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初中老師印象作文

時(shí)間:2022-02-12 17:51:21 初中作文 我要投稿

初中老師印象作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中老師印象作文5篇,希望對大家有所幫助。

初中老師印象作文匯編五篇

初中老師印象作文 篇1

  作為學(xué)生,每天都與老師接觸。

  以前,我總認(rèn)為當(dāng)老師是輕松的,每天只要講個(gè)40分鐘,批改幾本作業(yè)就可以了。也認(rèn)為當(dāng)老師是開心的,每天也是講他該講的,什么也不管了……現(xiàn)在,我終于明白了當(dāng)老師的辛苦,當(dāng)老師的不快樂。

  上初中,我被分到了我們班。當(dāng)時(shí),學(xué)校上上下下都認(rèn)為我們班是最差的;紀(jì)律差、成績差。剛好當(dāng)我們班的班主任又是外地的女老師,老師一心想為我們班好,而同學(xué)個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)只覺得當(dāng)我們班的班主任太辛苦了。(初中作文)

  轉(zhuǎn)眼間上初三了,本以為同學(xué)都長性了,但是各科的科任老師在上課時(shí)都要花時(shí)間講紀(jì)律。

  記得上次上英語課,上課鈴響了,那些男同學(xué)還在走廊上慢悠悠的走著,一點(diǎn)也不著急。老師都已經(jīng)在講臺(tái)上了,教室還像菜市場一樣,起哄的起哄,打鬧的打鬧。在班長一聲叫哄下同學(xué)們安靜了許多。英語老師開始講課了,講了沒幾分鐘,有兩個(gè)男同學(xué)在打鬧,老師說了一下他們,他們像沒有聽到似的,繼續(xù)打鬧,老師講不了課,就大聲說他們,有一個(gè)男同學(xué)還理直氣壯的說沒有,就這樣那位男同學(xué)和老師吵了起來。老師叫他出去,他就站起來想打老師一樣,也不出去。英語老師治不了他,就叫級(jí)長來把它帶走,那一節(jié)課就這樣,老師也沒有繼續(xù)講課,只是叫我們做練習(xí),然后站在走廊上。下課了,老師回教室拿課本的那一刻,我看到老師的眼眶濕潤了。

  從那時(shí)起,我知道了老師的辛苦和不開心,老師一心為我們著想,希望我們以后能過上好的生活,卻得到了某些同學(xué)的不理解。

  最后我只想對老師說一句:“謝謝您,老師!老師,您辛苦了……”

初中老師印象作文 篇2

  老師是園丁,栽培著我們,老師是父母,養(yǎng)育著我們;老師是朋友,和我們一起成長。在我上學(xué)到現(xiàn)在,曾經(jīng)有許多老師教過我。其中,給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師張晶。張老師從二年級(jí)叫我們到現(xiàn)在,已經(jīng)四年了。

  她長得非?蓯,小巧玲瓏的嘴巴講的課生動(dòng)有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的大眼睛,她的眼睛能看十萬八千里,上課時(shí),每個(gè)人的小動(dòng)作,張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的雖然不華麗,但是看上去很干凈、整潔。

  張老師從來都一絲不茍,她講的課從來都不會(huì)丟掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們學(xué)習(xí)《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》這篇課文時(shí),其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地后來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)了起來!睆埨蠋熍挛覀兝斫獠煌缸髡咛煺婵蓯邸⒒顫娬{(diào)皮的樣子,老師就抽出兩節(jié)語文課,來看這部電影,看到作者牙齒動(dòng)起來的時(shí)候,同學(xué)們都哈哈大笑起來,就這樣,我們體會(huì)到了作者的天真、可愛。

  張老師不僅在課堂上關(guān)心我們,在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時(shí)候老師會(huì)和我們一起抓子、聊聊最近的學(xué)習(xí)情況……和張老師在一起,我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L(fēng)里,感覺是那樣溫暖。

  您是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;您是黃牛,勤勤懇懇在黑板上耕耘;您是春蠶,春蠶到死,絲方盡。不,都不對,您比蠟燭的光輝更明亮,您比勤勞的黃牛更樸實(shí),您比奉獻(xiàn)的春蠶更無私。老師不僅教我們知識(shí),還叫我們做人。我愛張老師,她像媽媽一樣呵護(hù)著我們,讓我們懂得了生命的真諦。

初中老師印象作文 篇3

  大家都說:“老師是人類靈魂的工程師,是花園里辛勤的園丁!彼晕乙恢庇X得老師很偉大。

  我的老師叫劉瑞搖,她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛,我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學(xué)生吧!她從來不留長頭發(fā),而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),由于報(bào)名晚我進(jìn)一(4)班時(shí)課已開始上了。本來心情就忐忑不安的,再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式,又不敢問人,頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了。回到家,我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況,老師明白了我的緊張心情,拉著我的手真誠的道歉:“老師讓你受委屈了嗎,以后有什么事大膽告訴老師,老師會(huì)幫你的!睆哪且院,劉老師經(jīng)常找我談心,了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。

  雖然新的班級(jí)里沒有您很失望,但我還是要感謝您,讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子,通過這件事我更堅(jiān)定將來一定要做一名老師。

  老師,您像吐絲的春蠶,從不在別人面前炫耀自己的偉大;老師,您像默默無聞的樹根,支撐著小樹苗茁壯成長;老師,您像人類靈魂的工程師,塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才;老師,您像大海中的航標(biāo),矗立在神圣的燈塔上;老師,我永遠(yuǎn)愛您。

初中老師印象作文 篇4

  “一天又一天,一年又一年…”哼著這首歌,我總能在心里反復(fù)地說一件事:我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了!正如歌中所唱,一天又一天,一年又一年,六年生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。今天,我要迎接嶄新的學(xué)期、嶄新的氣象、嶄新的煩人事件…以及嶄新的'老師!

  別的俺姑且不提,就嘮嘮我們那語文老師:任老師。她可真是深藏不露!就像一個(gè)神秘人,讓人琢磨不透;有時(shí)又落落大方。講個(gè)笑話,說條諺語,不僅活躍了課堂氣氛,又幫助我們學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  她的臉圓圓的,像夜空中的一輪滿月,一雙大眼睛像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。

  說到這,我不得不提一下我們的前任班主任:鄭老師。她帶了我們五年,課講地很好,只有一點(diǎn):缺乏幽默感。但任老師在這方面做地很棒(負(fù)責(zé)任地說)。因?yàn)樗涝谑裁磿r(shí)候需要玩笑,什么時(shí)候不需要。

  呃…回到正題。你知道她為什么像個(gè)神秘人嗎?聽了下面的事,我想你會(huì)明白的。

  這天任老師總結(jié)作業(yè),從一摞本子中挑出一本說:“王—煒—平——你的作業(yè)寫得不錯(cuò)啊!”王煒平一聽這話,立刻得意起來,向周圍的人翹起鼻子,好不得意!不料任老師接了下一句:“我說的是反語,反語這種修辭手法我們以后會(huì)碰到…”只見王煒平瞬間定格,緊接著一大片笑聲。

  現(xiàn)在你會(huì)認(rèn)為她不但神秘,而且多變,還很幽默!

  我們和任老師相處的時(shí)間還不長,不是很了解她。不過我相信,我一定會(huì)和這“嶄新的老師”相處得很好!

  這就是她給我的印象。一個(gè)漂亮、神秘又大方、多變、幽默的語文老師!

初中老師印象作文 篇5

  教師,我又過很多的老師,有幾個(gè)老師在我的記憶里留下了痕跡。即使我沒有考到理想中的學(xué)校,但是,對于,他們來說,我這樣的學(xué)生很多,當(dāng)然也不會(huì)刻意記得我。也許在若干年以后,我會(huì)忘了他們。但是,由于最近我在準(zhǔn)備教師資格考試,我突然想起了我以前的老師。

  我記得幼兒園的時(shí)候,老師對我很好呢。還讓我當(dāng)班長,我只知道當(dāng)時(shí)我很威風(fēng)呢!老師很喜歡我,會(huì)經(jīng)常買冰棍給我吃呢,經(jīng)常拿一些衣服給我穿,那時(shí)候可沒現(xiàn)在這么好的條件呢,我都會(huì)為這高興半天,我最喜歡的就是在老師家的田里看甘蔗。因?yàn)槲蚁矚g甘蔗的甜味。那是我最喜歡的水果呢。其實(shí),我對她的印象也已經(jīng)很淡了,但當(dāng)我再次看到她的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一直沒有忘記。

  在小學(xué)的時(shí)候,就是哪個(gè)數(shù)學(xué)老師最兇了,他的紀(jì)律很嚴(yán),可是我最喜歡在他課上開小差,被他逮住,訓(xùn)一頓。他是那種很古板的老師,可是他教的數(shù)學(xué)真得很好,聽說我們是他帶的最后一個(gè)班,后來就去了比我當(dāng)時(shí)住的鎮(zhèn)還要大的地方去教書了,其實(shí)他人滿好的。只是被我氣得不得了罷了。那時(shí)還有英語老師,那個(gè)讓我把26個(gè)字母抄了不知多少次的老師。直到現(xiàn)在不明白為什么他專挑我一個(gè)人抄那些該死的字母。我記得他的下巴有一個(gè)很大的痣。還帶了副眼鏡。滿像學(xué)者的樣子。不過遺憾的是,我的英語也是那時(shí)候掉的,也許是叛逆把,讓我抄了那么多,則么能不恨呢。連著恨這門課,就沒把基礎(chǔ)打好。后悔埃早知道就不那么計(jì)較了。害苦了自己埃

  初中得班主任現(xiàn)在應(yīng)該是保險(xiǎn)公司的經(jīng)理把。在初2的時(shí)候,他辭職了,我喜歡他的教學(xué)方式,讓我可以玩,只要把他的作業(yè)做完就可以了,你可以出去玩。我總是急匆匆的做完,讓他檢查完,就出去玩,被他訓(xùn)。因?yàn)槲铱偸切÷斆骷哟中,每次都是小小的粗心,被他?xùn)了一頓下次再犯,在訓(xùn)。我蠻喜歡他的。即使后來物理老師那個(gè)溫和得沒脾氣得老師,可是我還是喜歡那個(gè)數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗蟹N魄力,讓人不由自主的想跟著他走的人。可是他后來還是走了,在我們每畢業(yè)的時(shí)候,但誰也沒有怪他,因?yàn)樗兴胱叩穆贰?/p>

  高中的時(shí)候,也是數(shù)學(xué)老師。感覺我和數(shù)學(xué)老師滿來源的嘛。他是個(gè)則么說呢。幫內(nèi)的人,我們有時(shí)候作弊阿,被逮到了,他會(huì)幫我們開脫,但是訓(xùn)還是少不了,但他不希望我們被處分。他向我曾道過歉,因?yàn)樗麘岩晌页瓌e人作業(yè),可是事實(shí)是人家抄我作業(yè)。他上課的時(shí)候主動(dòng)道歉了。不過我還是不喜歡聽數(shù)學(xué)課,后來因?yàn)榧用佬g(shù),不用數(shù)學(xué)了,就更不聽了,其實(shí),他上課也蠻好的,只要上課聽了,下課的作業(yè)時(shí)沒有問題的。當(dāng)然也有向睡覺的時(shí)候,他會(huì)抽你起來回答問題,這是每個(gè)老師的習(xí)慣,不喜歡有人在自己課上睡覺。后來,分班,我在藝術(shù)班,數(shù)學(xué)老師煥了。是一個(gè)帶著很厚的鏡片的中年發(fā)胖的男子。恩。上課,眼睛總是看向后面黑板,沒有影響力。每人理他,除了我偶爾高興的時(shí)候聽聽課。當(dāng)然還有一批好學(xué)生拉。班主任是個(gè)女的,她說的一句:“我既是女人,又是小人,千萬別惹我。”她真的有兩把刷子,把我們班管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。真的很厲害。每人敢在她面前大聲哦,連很皮的男生都不敢不把她放在心上。她真得不好對付。是女人中最兇,最恐怖的那種。真?zhèn)嗡瞎械奖О!?/p>

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