記憶深處初中作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的記憶深處初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記憶深處初中作文1
我撐一支長(zhǎng)篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開的聲音。
——題記
在我的心中,流淌著一種聲音。沒有前奏,也沒有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過(guò)的音符,好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫,被剪得碎碎的。光影折射間,投在屋前的花園,成了滿地斑駁。門前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意,溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙,劃過(guò)年華的長(zhǎng)河,?吭谀莻(gè)梔子花開的溪畔。記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起。可是這次,隨著撲通一聲,我重重地摔在地上,好一個(gè)狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,卻看見你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田。
那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動(dòng)容了。
記憶深處初中作文2
童年,是個(gè)美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無(wú)邪的,還記得小時(shí)候,雕沙堡的時(shí)候,一個(gè)不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會(huì)打趣道:“喲,這是誰(shuí)家的小花貓啊?”我總是天真地回答:“當(dāng)然是你家的小花貓啊—。”媽媽總會(huì)哈哈大笑。
童年是充滿問號(hào)的,小時(shí)候,我遇到什么事都會(huì)問個(gè)不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會(huì)打碎?”“因?yàn),它是玻璃的啊!薄芭叮菫槭裁床AЬ蜁?huì)碎。俊薄耙?yàn)椤驗(yàn),玻璃很脆弱啊!薄芭,那為什么……”“因(yàn)椤泵看味及寻职终勰サ目诟缮嘣,我才肯罷休。
童年是沒有悲傷的,上了小學(xué)二年級(jí),我遇到什么好玩的事都會(huì)哈哈大笑,因此,同學(xué)們都叫我“開心果”,那時(shí)候,我是不會(huì)哭的,因?yàn)槊看卧诳煲蕹鰜?lái)的時(shí)候,我就會(huì)笑著說(shuō):“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年,永遠(yuǎn)只有美好的回憶。
盡管我們長(zhǎng)大了,童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?
記憶深處初中作文3
童年的生活五彩繽紛,有許許多多的往事記憶在我的腦海里,那一件件如煙的趣事,如天上得繁星,數(shù)也數(shù)不清,有許多的人刻在你的記憶里,永遠(yuǎn)都不會(huì)挪動(dòng),也許她并不是什么名人,只是一個(gè)普普通通的老百姓,但卻在你的成長(zhǎng)中劃下一道彩虹。
在剛上小學(xué)時(shí),一直都非常膽怯,遇到不懂的問題時(shí)很怕去問老師,有一天班主任李老師走到我面前來(lái)說(shuō)“你有什么不懂得問題,盡管來(lái)問我,不要害怕老師嗎,老師不會(huì)說(shuō)你的而是會(huì)幫助你的!
聽了這一番話后,我的膽量也漸漸提高了,不再像以前那樣因怕老師而不問了,今后的每一天,只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影,有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不理解,于是就去問老師,老師見我第一次來(lái)問問題,非常開心!我問了一遍又一遍,老師不厭其煩的給我講解,終于弄懂了,我在回家的途中還一邊想著老師給我講解的情景,回家后講給爸爸媽媽聽,自己感覺非常開心。就因?yàn)槔罾蠋煹哪且环挘刮叶牧瞬簧,同時(shí)也讓我的性格變得開朗、外向,我總是喜歡一下課就和老師聊聊天,問一些不懂得問題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,使我鼓足勇氣面對(duì)老師,老師的那一番話,讓我受益匪淺。在長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)記住老師給我述說(shuō)的話,我不會(huì)忘記,二十永遠(yuǎn)的刻在我的記憶里,永不磨滅。
童年的事,就像一本詞典,永遠(yuǎn)閱讀不完,童年的記憶永遠(yuǎn)珍藏,珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧!
記憶深處初中作文4
人的感情是各種各樣的,所以每個(gè)人對(duì)不同的人表現(xiàn)出的感情也是不同的。有的人雖然相處時(shí)間長(zhǎng),但由于多年未見,終會(huì)忘卻;有的人雖然相處時(shí)間少,但由于情誼的深厚,也會(huì)久久銘記于懷。
在我孩童時(shí)期,有一位伙伴,她的名字我已經(jīng)忘記了,但我們之間的每一件事我都清清楚楚的記得。我們的年齡很是相仿,她只比我大五六個(gè)月。我們不僅是伙伴,還是鄰居。所以一到閑暇時(shí)期,我們就會(huì)”粘“在一起。
在小時(shí)候,她是我最崇拜的人。她的年齡雖然比我大的不多,但她知道的東西可是比我多得多,而且就像親姐姐一樣關(guān)心我,保護(hù)我,伴我一起成長(zhǎng)。
最令我難以忘卻的一件事是我剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的。她的爺爺奶奶以做布料為職,所以她家的院子里曬著許多白布。又一次,正是雨過(guò)天晴的時(shí)候,我們?cè)谒募依锿孀矫圆,但我一不小心把一塊白布弄到了地上的水洼里,白布被染上了一片醒目的水漬。我知道我闖禍了,低著頭好像要哭的樣子。而她卻笑了笑說(shuō):”別擔(dān)心了,我會(huì)保護(hù)你的“她拍著胸脯像是在對(duì)我保證。我的臉上又恢復(fù)了笑容,感激似的又黏在了她的身上。到了后來(lái)我才知道是她對(duì)她的奶奶謊報(bào)實(shí)情,說(shuō)那塊白布是她不小心弄臟的。
好景不長(zhǎng),到了三年級(jí)的時(shí)候她就轉(zhuǎn)學(xué)了,直到現(xiàn)在我們也沒有再見過(guò)面。
童年總是令人們最難忘的時(shí)期,而她也就成為了最令我難忘的那個(gè)人。即使我們相處時(shí)間少,并且多年未見。
記憶深處初中作文5
在我的腦海里,有一個(gè)忘不了的記憶,那時(shí)候還是一年級(jí),我們班的一位女孩子就轉(zhuǎn)學(xué)了,她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥,好到上廁所都是一起的,沒有一刻是分開的,除了上課時(shí)間,F(xiàn)在她走了,轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的同學(xué),他叫陳子豪,他就直接代替了沈一朵的.學(xué)號(hào)。
從那時(shí)起,我的腦海中就時(shí)不時(shí)蹦出沈一朵這個(gè)名字,心里非常難過(guò)。
我說(shuō)過(guò)他代替了沈一朵的地位和學(xué)號(hào)。每當(dāng)我看到他走出校園的時(shí)候,我就會(huì)把他想象成沈一朵,然后站在那里癡癡地發(fā)呆;每當(dāng)我上課時(shí)聽到陳子豪的聲音,我就會(huì)多看他幾眼,每當(dāng)我走到校門口時(shí),我就會(huì)停在那里,一直盯著前面的某人,呆個(gè)兩三秒,仿佛她就在我的眼前,3秒過(guò)后,我才領(lǐng)悟到,沈一朵已經(jīng)走了,那時(shí)我非常傷心。
她轉(zhuǎn)學(xué)了,似乎班級(jí)里的氣氛給她帶走了,從熱鬧變安靜,從愛打架變不愛打架,反正所有的都變了,當(dāng)然我自己是沒有任何變化的唯獨(dú)只有心情變了,變得不喜歡搭理人了。
真希望沈一朵能回來(lái)看我們班,讓我那幾天不要沉浸在傷心當(dāng)中。
記憶深處初中作文6
大海孕育著一種美麗的花,它叫做浪花,它頑強(qiáng)不屈,時(shí)刻與大海做斗爭(zhēng)。但它卻不忘時(shí)刻鼓勵(lì)它,陪伴它。一幕一幕永不停歇,一直重復(fù)著。從不懈怠,從不忘記。
不知從何時(shí)起,我學(xué)好了叛逆;又不知從何時(shí)起,我步入了青春期。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走,只留下我還在原地踏步。沒有向前,也沒有向后,頹廢的吧自己禁錮在籠子里。就如沙漠中的最后一棵草,已奄奄息。
“xxx你給我站起來(lái)!”不知何時(shí),老師已站在我的面前,一聲巨吼手中正在轉(zhuǎn)的筆已被拋出了十萬(wàn)八千里之外。我本能的站起來(lái),本能的走到墻角,本能的拾起重創(chuàng)之下可憐的筆,本能的等待下課,就這樣一天一天走出這個(gè)世界。直到有一天,那個(gè)明亮的眼神與我不屑的眼神撞在一起時(shí),我開始走出牢籠。
“你怎么不出去玩兒?”“不感興趣”“那你不無(wú)聊嗎”“無(wú)所謂”“我們一起聊會(huì)唄”“隨便”我冷冷的答道。本以為她會(huì)離開,只見她靜靜的坐在我身旁,給我講了很多很多事。冰山一角開始融化了,他似乎不累似的,一直守在我的身旁,終于這座冰山融成一片汪洋大海。我傷心時(shí),她陪著我;我失落時(shí),她鼓勵(lì)我;我高興時(shí),她陪我樂。就這樣不曾停歇過(guò)。
那些年,我們匆匆走過(guò);那些年,我們一起瘋過(guò);那些年,就這樣,我知足了。
那朵浪花,你永遠(yuǎn)是大海中最美的花!
記憶深處初中作文7
歲月匆匆,時(shí)光飛快逝去,但是,她們永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,抹也抹不去。
她們,就是我的幾個(gè)好朋友。記得,我以前讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我們搬家了。搬到新的小區(qū)里,我便結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴。房東家的女兒非常的大方,她主動(dòng)找我交朋友,我很樂意。一開始,我以為她比較小氣,但,完全了解她的人后才知道,她待人很熱情。就這樣我們就認(rèn)識(shí)了,因?yàn)樗任掖笠粴q,所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學(xué)后,都要從她家門口經(jīng)過(guò),和她聊上幾句。問問對(duì)方今天的回家作業(yè)有多少,如果作業(yè)不多的話,還可以去小公園溜達(dá)一圈。一到星期五,大家便興奮起來(lái),通宵也要把作業(yè)寫完,這樣明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了,去找小姐姐玩,和另外兩個(gè)小伙伴們一起玩。我們一起玩:化妝游戲、捉迷藏、警察和小偷……
在我搬來(lái)之前,我有一雙溜冰鞋,小姐姐看我有,她就借我的溜冰鞋玩,我和她一人一只溜著玩。她越玩越喜歡,就讓她的爸爸也給她買一個(gè),就這樣我們四個(gè)小伙伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天,作業(yè)都寫完了,大家就一起出去溜冰玩,玩熱了,我們就坐在長(zhǎng)椅上歇息,大家在一個(gè)長(zhǎng)椅上,雖然很擠,但是大家都很快樂。就這樣,我們創(chuàng)立了一個(gè)“極速溜冰小隊(duì)”,我就成為了副小隊(duì)長(zhǎng)。
但是,我現(xiàn)在又搬家了,我也很少和她們聯(lián)系,也不知道她們現(xiàn)在過(guò)得還快樂嗎;也不知道她們現(xiàn)在住在哪里?不管她們?cè)谀,她們永遠(yuǎn)都是我的好朋友!
記憶深處初中作文8
在我記憶最深處,有一段刻骨銘心的記憶。
記得在我3歲時(shí)發(fā)生了一件讓我極其難忘的一件事。
那一天,奶奶抱著我在馬路上玩,快到中午時(shí),奶奶一看太陽(yáng),便知道該回去做飯了。到了家中,奶奶把我放到床上,邊去做飯了。
那時(shí)候,快到冬天了,天氣比較寒冷,奶奶便在床邊燒了一個(gè)火爐。那時(shí),火爐燒得正旺,屋里非常暖和,奶奶也不怕我被凍著。
我坐在床上,看著火爐里跳動(dòng)著的火苗,我越看越入迷,便爬過(guò)去摸火苗。那時(shí)我還小,不知道火會(huì)燒到自己,便用左手扶著床邊,右手去摸火苗,我突然感覺手很暖和,便一直在那爐子上空晃。』伟!
突然,我的手好像沒勁了似的,右手往下一落!瘎“l(fā)生了!我的大拇指地下的那一片手掌,直接落在了火爐上一股焦味頓時(shí)在我鼻中穿過(guò)。我的左手下意識(shí)地彎曲下去,然后猛一彈,竟彈到了床的另一頭。
我坐在床的另一頭,看著手,腦子一片空白。忽然,我歪倒在床上,大聲哭叫起來(lái)。把奶奶引了過(guò)來(lái)。
奶奶過(guò)來(lái)一看,對(duì)我說(shuō):“怎么了?”,一看到我的手,便連忙把我送到醫(yī)院,還給我爸爸媽媽打了電話。
我在醫(yī)院,還聽到了媽媽在責(zé)怪奶奶,說(shuō)為什么不看好我。
現(xiàn)在,我想了想哪件事,感覺即使沒有家長(zhǎng)在,我們也要聽話。從此,我在沒有家長(zhǎng)的情況下,再也不敢亂動(dòng)危險(xiǎn)的東西了。
記憶深處初中作文9
母愛如山,厚重而充實(shí);母愛如水,細(xì)膩而溫柔;母愛如玉,無(wú)暇而晶瑩;母愛如天,清爽而無(wú)邊。
在娘胎里,我便感受到了母親的關(guān)愛與呵護(hù),F(xiàn)在的我,更是如此。只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的笑容,只是一個(gè)細(xì)微輕慢的動(dòng)作,只是一句親切隨口的問候,無(wú)不體現(xiàn)著母愛。
自古以來(lái),人們就開始贊頌偉大的母愛,母親是荷葉,我們是紅蓮,當(dāng)我們開始向世人展現(xiàn)自己炫人的風(fēng)采時(shí),母親早已被遺忘在了黑漆漆的角落里。但她從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,愿意將一切都奉獻(xiàn)給自己的孩子,將孩子裝點(diǎn)的更加燦爛。當(dāng)如愿以償后,她仍呆在一邊,只是默默地、欣慰地看著。她不渴求能夠帶給自己些什么,只要滿足了孩子便是所有。這就是母愛,雖平平淡淡,但卻充滿了無(wú)限生機(jī)。
一次,我半夜醒來(lái),側(cè)耳聽見媽媽輕輕的腳步聲。我急忙屏住呼吸,裝作熟睡。微微瞇起眼睛,我看到媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了,如小貓一樣沒有絲毫響動(dòng)。媽媽并未開燈,摸著黑給我蓋嚴(yán)了被子。或許是怕刺眼的燈光打擾了我的美夢(mèng)吧!我想,媽媽那時(shí)一定在很快樂的輕笑著,因?yàn)樗譃槲易隽艘患虑。在所有母親心中,孩子是她們生活的動(dòng)力。
也許,母親就是為了孩子才出現(xiàn)的,但是,有誰(shuí)去勉強(qiáng)她們呢?那是她們發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)楹⒆釉缫殉蔀樗齻冹`魂的全部,生命的結(jié)晶。
母愛無(wú)言,但情意綿綿,它也漸漸融入了我的生命,成為了我人生輝煌的篇章。
記憶深處初中作文10
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,正是釣魚的好時(shí)候,我當(dāng)然要抓住這釣魚的大好時(shí)機(jī),便纏住爸爸,叫他一起和我去釣魚。我們從地里挖了幾條蚯蚓,拿上釣魚竿,來(lái)到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段,坐在岸邊,拿出一條蚯蚓,剪作兩節(jié),我和爸爸每人一節(jié),穿在釣鉤上,用力一甩,魚線落入水中,泛起一圈圈波浪,可好玩兒了。
我是個(gè)急性子,一會(huì)兒把魚竿提起來(lái)看,又放下面去?窗职帜沁叄粭l大魚已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊,還是沒動(dòng)靜我不禁發(fā)起牢騷來(lái):“這魚怎么了,怎么不朝我的釣竿去啊!難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎?魚兒啊,你快點(diǎn)來(lái)吧!卑职衷谝慌月犃耍χf(shuō):“不是你說(shuō)的那樣,魚兒喜歡吃我的魚餌,而是你太心急了,一會(huì)兒就提起來(lái)看一下,把魚都嚇跑了。釣魚不要心急,魚餌在水里,自然就有魚來(lái)咬餌了!薄芭,我懂了。我曉得我為什么釣不不到魚了!
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我靜下心來(lái),專心地注視這水中的浮標(biāo),突然,浮標(biāo)動(dòng)了一下,我剛要提,被爸爸?jǐn)r住了,他說(shuō):“等魚把鉤咬穩(wěn)了再提!蔽铱匆姼(biāo)整個(gè)兒沉了下去,我便想:這次的一定是個(gè)大家伙。我把魚竿一提,只見魚竿被拉的彎彎的,我猛的一甩,把那條魚甩到了岸上,一看,足足有一尺多長(zhǎng)!
我歡天喜地的把魚放進(jìn)了桶里。那次釣魚的事一只直留在我的記憶深處,,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚,還明白了一個(gè)道理:做什么事都不要心急,要冷靜,沉著。
記憶深處初中作文11
在三年級(jí)結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的我到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),也許那時(shí)還不懂留戀,也沒有一個(gè)讓我留戀的人,能讓我那三年里真正留戀的人,也被她一句話,徹底摧毀了。
說(shuō)實(shí)話,想想13年的種種經(jīng)歷,仿佛四年級(jí)才有的記憶,四年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)的所有事情;記得第一次被老師批評(píng),記得被老師表?yè)P(yáng),記得勤奮努力當(dāng)時(shí)成績(jī)的優(yōu)異,記得四年級(jí)第一次住宿而大哭,記得我,交個(gè)朋友是多么不容易……其實(shí)我能交到一個(gè)知心好友是我最大的愿望了。
我有一個(gè)很好的朋友她叫晏嬈,當(dāng)時(shí)我們也算還小,可是我實(shí)在沒想到我竟然和她成了朋友,和一個(gè)曾經(jīng)最恨的人成了朋友。其實(shí)她是一個(gè)很努力的人,她非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但是她不主動(dòng),很高傲,我早就從種種舉動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了她的高傲了;貞泟偟竭@個(gè)學(xué)校時(shí),他就算碰見了我,從來(lái)都沒有和我打過(guò)招呼,而且每一次都昂首挺
胸,大步流星的和我擦肩而過(guò),很生氣,不服氣,但同學(xué)對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也許她有的你永遠(yuǎn)得不到;但你有的,也許就是她偏偏想得到的!
我一直在琢磨這句話,直到第四次和她見面時(shí)我對(duì)她說(shuō):“Hi,晏嬈!彼矊(duì)我說(shuō)Hi。以后的幾次她看見我都會(huì)主動(dòng)打招呼,冷不丁還會(huì)聊上幾句。也許她不主動(dòng),我就要主動(dòng),這樣他也就主動(dòng)了。
每一次寫作文時(shí)像回憶最深的還是我的友誼,它就像一本寫不完的書,雖然章章節(jié)節(jié)如此的短,但它精彩,你會(huì)沉醉其中;它總是有一個(gè)很好的結(jié)局,因?yàn)槊總(gè)人都能找到一個(gè)真正的朋友。
記憶深處初中作文12
我自小在北京長(zhǎng)大,四歲還是五歲,我已經(jīng)記不清了。在北京時(shí),望著高樓大廈,感覺無(wú)比幸福,能在一個(gè)大城市生活是多么快樂啊。還記得老家的吆喝,這種獨(dú)特的聲音在老家已經(jīng)不常聽見了,更別說(shuō)北京這種大城市了,直到初二的一天,我又聽見了這種聲音,埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來(lái)……那時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課,我突然聽見了奇怪的聲音:“大米粥呀,油炸果(鬼)!逼鸪跷疫沒懂這是什么意思,后來(lái)我聽出,這不就是小時(shí)候常常聽見的吆喝么。我想了想,是的,就該學(xué)《吆喝》這篇課文了。我激動(dòng)著,等待著,將要來(lái)臨的,學(xué)習(xí)吆喝的時(shí)候。
第二天,我們就學(xué)習(xí)了吆喝。學(xué)習(xí)了怎么吆喝,什么是吆喝,最后我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝:有賣炸糕的,賣餛飩的,賣早點(diǎn)的;還有算卦的,賣蘿卜的等等。
“大米粥呀,油炸果(鬼)。”
“餛飩喂--開鍋!”
“硬面--餑餑!”
“行好的--老爺--太(哎)太”
“又不糠來(lái)又不辣,兩捆蘿卜一個(gè)大。”
“老太太(那個(gè))真行好,給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧(那么)西屋里看,沒有餑餑賞碗飯!
“冰棍兒--三分啦”
這些吆喝聲仿佛有將我?guī)Щ亓送甑臅r(shí)候,老師讓我們學(xué)學(xué)吆喝,大家都左看右看,都拿不準(zhǔn)主意,我驕傲的自豪的舉起了手,因?yàn)檫@些吆喝在老家我都聽過(guò),隨便哪樣我都熟,我學(xué)完之后,大家都鼓起了掌,我笑了,笑的開心,我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。
記憶深處初中作文13
望向窗外,看著那淅淅瀝瀝的雨。我不由得被雨聲所吸引,陷入了記憶的漩渦中,想起了那一天不一樣的雨聲……
也不知道是具體的那一天了。猶記得那天竟下著瓢潑大雨,而我被窗外那不停歇的雨聲吵醒了。醒來(lái)后,只覺得渾身無(wú)力、頭痛欲裂。此時(shí),媽媽正好進(jìn)來(lái)看我是否起床。我無(wú)力了叫了一聲:“媽……媽……”媽媽似乎聽出了我聲音的虛弱,連忙問:“孩子,怎么了?”一邊說(shuō)著,一邊將手撫上我的額頭,手不由得一顫,焦急地說(shuō)“怎么發(fā)燒了?還這么燙!糟糕,家里沒有退燒藥了!”媽媽忽然望向窗外,看著窗外的大雨,似乎在做著什么決定。我在朦朦朧朧之中,聽著窗外那不曾停歇的雨聲,仿佛看到了媽媽眼中閃過(guò)的一絲堅(jiān)定,繼而對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽出去幫你買藥,你在家里乖乖地睡一覺,可能就不會(huì)那么難受的!“媽媽掖了掖我的被角,就身出去了,我想阻止,卻發(fā)不出聲音。我只好祈求老天讓雨小點(diǎn),不要淋濕餓了我親愛的媽媽。但老天好像是在我作對(duì),雨聲竟越來(lái)越大了,不見絲毫的減弱。而我,只能躺在床上,盡量維持著意識(shí),焦急地等待著媽媽身影的出現(xiàn)……
不知過(guò)了多久,媽媽渾身濕透的身影終于出現(xiàn)在我的視野中了。她輕聲地說(shuō):“快把藥吃了吧!笨粗來(lái)不及換下濕透衣服的媽媽,聽著窗外的雨在屋檐上不停地敲奏,那雨聲似乎也在我心中彈奏起一曲名為母愛的溫暖的樂章。我的鼻子酸了,心疼了,眼淚竟不住地脫眶而出。而此時(shí),窗外的雨仍舊那么大,雨聲依舊那么響……
記憶深處初中作文14
歲月在悄悄地流走,我也漸漸的升入了初中。
記得,剛來(lái)到初中是在校內(nèi)看分班情況。許許多多的人在我面前來(lái)回走動(dòng),頓時(shí),我像木頭人一樣站在人群中。旁邊的好朋友拍了我一下說(shuō):干嘛站在那不動(dòng),快去看分班情況吧。我在想:是啊,不要呆了。
我拉著好朋友的手在每一塊板子上來(lái)回穿梭。好朋友拽了我一下,我以為找到我的姓名了。但不是,在旁邊的一塊板子上找到了好朋友的名字,我微笑著說(shuō):恭喜啊,找到自己的去處?墒,我還在漂泊,尋找我的去處。
最終在一個(gè)最近的板子上有著我閃閃發(fā)亮的名字和班級(jí)。
我跑到了四樓,叫了一聲好朋友:我先到班里看看,結(jié)束了在一起走。
走進(jìn)班里,首先是登記。然后我找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)。旁邊來(lái)了一位同學(xué)和我坐在了一起。她長(zhǎng)得像《海綿寶寶》里的小蝸,很可愛。
放了學(xué),我和好朋友回到了家。
我在心里種下了一粒種子,這里種子有點(diǎn)干燥,需要友情的灌溉。
經(jīng)過(guò)上初一的一年里,我交到了許多的朋友,而這些朋友也跟我形影不離。
就這樣我慢慢回憶,沉醉在回憶中;就這樣我不能自拔;就這樣開在記憶深處的花朵在靜靜綻放!
記憶深處初中作文15
不知過(guò)了多久,內(nèi)心莫名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼,像潮水般包圍了我,直到我的那聲回來(lái)了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來(lái),怒氣中氤氳著柔情,該打,你該打,狠狠地拽住我的衣領(lǐng),揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我,依然樂趣無(wú)窮,并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無(wú)奈,夕陽(yáng)下的我與外婆,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
晃眼的時(shí)光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí),高過(guò)外婆精干的身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多,許多——
青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少,小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴,因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞,現(xiàn)在的我,獨(dú)自坐在路邊,沉靜。
又是一次夕陽(yáng)時(shí),田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多,勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時(shí)光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn),撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯,回去吃飯了那一刻,似乎沒有了那股怒氣,沒有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。
起身,與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著外婆的小手,緩慢,細(xì)長(zhǎng),金黃的盡頭,似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來(lái)吃飯了,小——余——湯!
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