初中滿分作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中滿分作文，歡迎大家分享。
初中滿分作文 1
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”
每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)是無(wú)解的交集么？
花開(kāi)有聲
夜色拉開(kāi)帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn)，聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒！我把頭埋在媽媽的.懷里，感受著那由內(nèi)至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜，是那么的靜謐，讓我能聽(tīng)見(jiàn)溫暖的私語(yǔ)，輕輕柔柔，舒服安恬，似可觸摸，又似難以明狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛(ài)的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，一朵朵盛開(kāi)在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過(guò)玻璃，輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。剎時(shí)，老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅(jiān)毅而溫和，就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時(shí)溫暖起來(lái)，不單單是因?yàn)殛?yáng)光。
風(fēng)雨雙蝶
夏，是個(gè)心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時(shí)變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來(lái)。門窗劈啪，雨蓬呻吟，樹(shù)枝腰彎，落英狂亂。天空中黑云壓近，剎時(shí)，風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾，在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無(wú)助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，似在保護(hù)著它。我耳畔的狂風(fēng)還在嗖嗖，但好像不再寒冷……
幸福在哪？幸福有多遠(yuǎn)？回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗，我要做個(gè)麥田守望者，好好地享受人間的溫馨。
初中滿分作文 2
春風(fēng)吹綠柳，這是愛(ài)；河水流入大海，這就是愛(ài)；我們能感受到太陽(yáng)的溫暖，這就是愛(ài)；愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)情走在西瓜皮上
我可能繼承了我的父親。我們都喜歡吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中間那一圈。小時(shí)候我以為爸爸不喜歡中間那個(gè)，長(zhǎng)大了才知道爸爸留給我的是最甜的那個(gè)。哦，這就是愛(ài)，它在西瓜皮里漫游。
愛(ài)情在那根細(xì)針管里
我在學(xué)校發(fā)燒了，但是我不想讓父母擔(dān)心，所以我自己買了一些藥，但是這些不聽(tīng)話的藥就是不管用。發(fā)燒沒(méi)有退，但他終于發(fā)現(xiàn)了。
那是晚自習(xí)，課也快結(jié)束了，但我以為自己發(fā)燒頭痛，低著頭。他過(guò)來(lái)看我有問(wèn)題。一摸頭發(fā)，馬上帶我去醫(yī)院掛號(hào)，看病，買藥...
兩瓶藥已經(jīng)掛了，可是已經(jīng)10點(diǎn)了，他卻一直陪伴著我，安慰著我，關(guān)心著我……他像父親一樣是老師。哦，這就是愛(ài)，它在細(xì)針中流動(dòng)。
愛(ài)情在路上
小時(shí)候在外地上學(xué)，一周回家一次，不可避免的.讓我在初三的時(shí)候有回家的感覺(jué)。
那次考試我沒(méi)考好，感覺(jué)很難受。本來(lái)想給媽媽打電話，但是考試通過(guò)后，媽媽“喂”了一聲，然后就掛了。我媽不愛(ài)我嗎？當(dāng)時(shí)各種念頭涌上心頭，我更難過(guò)了。我躺在床上哭著睡著了，但是到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)媽媽在焦急的找我。我向媽媽揮了揮手，然后我想起了我剛才做的事。媽媽過(guò)來(lái)一直問(wèn)我怎么回事。我也說(shuō)了剛才在開(kāi)會(huì)，再打電話的時(shí)候沒(méi)人接...聽(tīng)到這里，我抱住媽媽哭了，剩下的話也聽(tīng)不清楚了。我媽擦了擦眼淚說(shuō)，還好沒(méi)事。我問(wèn)我媽怎么來(lái)的。我媽說(shuō)我打不通電話。我以為有事，就打車馬上過(guò)來(lái)了。因?yàn)橼s時(shí)間，就在附近買了一些零食。我哭得更厲害了，因?yàn)閶寢屢恢睈?ài)我。這就是愛(ài)，它在來(lái)回的路上。
愛(ài)情，它游走在西瓜皮里；愛(ài)，它在細(xì)針中流動(dòng)；愛(ài)，它在每條路上奔跑。
愛(ài)情。無(wú)處不在。
初中滿分作文 3
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，我也不排除。我考試不及格。真的不敢相信。我發(fā)誓一定要拉回來(lái)，一定要成功。
又要報(bào)分了，心情突然變得壓抑，緊張，擔(dān)心，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我對(duì)自己說(shuō)，不要緊張，放輕松。
教室里的寂靜就像無(wú)盡的黑夜。晚上，老師的聲音像是從地獄里傳來(lái)的`勾魂的聲音。分?jǐn)?shù)就像定時(shí)炸彈里的紅藍(lán)線。當(dāng)你不知道砍哪一個(gè)的時(shí)候，你會(huì)害怕。當(dāng)你下定決心去尋找一條線去切割時(shí)，隨之而來(lái)的將是無(wú)盡的喜悅或恐懼。
終于輪到我了，我的心一下子繃緊了，85分——我怎么考這么差，心情一落千丈，充滿了挫敗感和失敗的痛苦。父母的批評(píng)和抱怨火上澆油，讓我很難受，很后悔。同時(shí)也激起了我心中不屈的火焰。下次，我一定要成功！
不顧父母的責(zé)備，我想從失敗和痛苦中掙扎出來(lái)，但并不容易，于是我開(kāi)始慢慢爬起來(lái)。我想從現(xiàn)在開(kāi)始把每一件小事都做好。如果我不能把所有的小事都做好，那么“成功”這個(gè)詞就是一個(gè)白癡夢(mèng)。我恢復(fù)了斗志，開(kāi)始在家努力工作。
首先，我需要調(diào)整自己。我必須從上次考試的陰影中掙扎出來(lái)。我必須忘記以前的痛苦。我必須開(kāi)始認(rèn)真了。我必須重拾信心！
我又開(kāi)始長(zhǎng)大了。面對(duì)失敗，我必須勇敢面對(duì)。我不承認(rèn)失敗。我要進(jìn)步。一點(diǎn)一點(diǎn)，我要從失敗中擠出原因和經(jīng)驗(yàn)。人活得順不一定是好事。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。失敗不一定是壞事。失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)源。每一次失敗都是一個(gè)教訓(xùn)。聰明人不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，努力學(xué)習(xí)，回到家又重溫了老師說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我想證明我能做到，我能成功。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)。不勞無(wú)獲。如果你付出，上帝不會(huì)虧待你。我從失敗中掙扎出來(lái)，信心又回來(lái)了。感覺(jué)自己長(zhǎng)高了一點(diǎn)，已經(jīng)在期待下次考試了。
初中滿分作文 4
我的心中，曾無(wú)數(shù)次疑惑這樣的問(wèn)題：“為什么花朵綻放在春天？”或許生物學(xué)的答案最標(biāo)準(zhǔn)，可我更喜歡那朵心靈上的百合花給我的啟示……
在每一個(gè)溫暖和煦的春天之前，總會(huì)有一個(gè)最讓種子討厭的冬天。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天里，寒冷是種子們唯一的感受。它們討厭冬天的一切：冰冷刺骨的土地、暗無(wú)邊際的世界、沒(méi)有溫度的陽(yáng)光……一切的一切都讓種子們討厭到想死，可它們卻必須活著。因?yàn)樗鼈兪欠N子，開(kāi)出美麗的花朵是它們的使命。既然不能在冬天綻放，它們就要在春天證明自己。而其中的漫漫長(zhǎng)日，便是等待……
等待，談何容易？況且還是在寒冷的冬日。每天，種子們都一遍遍在心里吶喊：“我是一粒種子，我要開(kāi)花，我要證明自己！我要堅(jiān)持，我要等到春天！”這是種子們的信念，也是它們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。日復(fù)一日，有的種子信念丟了，堅(jiān)持不下去了，被寒冷打敗了，也就開(kāi)不了花了……
終于，春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱了，大地上出現(xiàn)了一朵朵美麗的花兒。種子們成功了！正如那山野中的百合花一樣，它們綻放的是不屈的信念和不懈的堅(jiān)持！
縱觀中華幾千年歷史，我們炎黃子孫的`血脈中也流淌著這樣的精神。在新中國(guó)成立以前，中國(guó)遭受了來(lái)自日本以及國(guó)民黨的雙重打擊�？晌覀儾](méi)有放棄自己的信念，堅(jiān)持戰(zhàn)斗。最終獲得了勝利，并建立了我們引以為傲的新中國(guó)！
我們的學(xué)習(xí)歷程亦如等待春天。在長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)習(xí)激流中，我們拼命掙扎。為了每一次考試而奮筆疾書，為了每一個(gè)好分?jǐn)?shù)而挑燈夜讀，為了每一所好學(xué)校而埋頭苦干……在這個(gè)過(guò)程中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水；有過(guò)成功，有過(guò)失敗。我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，在最后的那個(gè)春天綻放！回過(guò)頭，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大，原來(lái)懵懂無(wú)知的腦袋已被淵博的知識(shí)替代！在那個(gè)瞬間，所有的痛苦化為了甘甜……
花朵之所以綻放在春天，是因?yàn)槎斓男拍钆c堅(jiān)持；我們之所以成功在明天，是因?yàn)榻裉斓钠床团Γ?/p>
為了成功，請(qǐng)讓花兒綻放在春天！
初中滿分作文 5
柔柔的春風(fēng)吹過(guò)我的臉，吹散了烏黑的秀發(fā)，也吹來(lái)了人生中那每一次難忘的一刻，那感動(dòng)的一刻……
在小學(xué)的五年的生活里，每一天，每一次的事都讓人或開(kāi)懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動(dòng)人心……
“秋游嘍，秋游嘍！啦啦啦，啦啦啦，我們小手牽小手……”同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲在耳邊回蕩，是呀，秋游來(lái)了，誰(shuí)不興奮啊，我邁著輕快的步子，拉著同學(xué)的手，唱著歌兒上了車，“沖啊，沖��！”幾個(gè)跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：呀！座位怎么就這么點(diǎn)？都被人占了，要知道，我可是暈車的，后面還有一大堆人，車內(nèi)肯定又是擠得水泄不通，該怎么辦啊？還沒(méi)等我想出解決辦法，后面的人像潮水一般涌來(lái)，狹小的車廂內(nèi)分外擁擠。車子啟動(dòng)了，汽車好像也被這眾多的人群給壓得喘不過(guò)氣來(lái)，慢吞吞的開(kāi)著，我被擠在一個(gè)小角落，車內(nèi)的雜味很是難受，一個(gè)急剎車，頓時(shí)人仰馬翻，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘔——”的.一聲和頓時(shí)彌漫出來(lái)的異味，有人嘔吐了！！接著，大家想傳染了一樣，一個(gè)接著一個(gè)嘔吐起來(lái)，我的胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來(lái)，那樣多難受�。�
正當(dāng)我支持不住時(shí)，一個(gè)甜甜的嗓音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，很難受嗎？我的位子給你坐�！蔽姨ь^一看，一個(gè)系著綠領(lǐng)巾的小女孩正望著我，她好象也站不穩(wěn)，用手緊緊抓住旁邊的欄桿，她小心地欠著身子，站起來(lái)，讓我坐下，我心里很感激那女孩，卻發(fā)現(xiàn)她在擁擠的人流里穿梭著，出于好奇，我的視線緊盯著女孩，竟然發(fā)現(xiàn)她在勸那些不暈車的同學(xué)給生病的同學(xué)讓座，我驚呆了，她，只是一個(gè)兩年級(jí)的小女孩呀！自己做著舒舒服服的椅子不坐，還勸同學(xué)給生病的人讓座，它瘦小的身體在東倒西歪的人群里移動(dòng)著，不時(shí)的有人向她投向感激的目光……
眼睛濕濕的，眼前的景象變得模糊了，女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中，我知道，我的心，被她感動(dòng)了。
初中滿分作文 6
驕陽(yáng)肆意地籠罩著大地，仿佛要把一切生靈都葬送在這炎炎夏日中，我漫步在母校的球場(chǎng)上，一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰,腦海中浮現(xiàn)出你我比拼時(shí)的模樣。
“哎，這次籃球比賽，你又輸了!”班長(zhǎng)那嘲諷的語(yǔ)氣在我那受傷的傷口上狠狠地撒了一把鹽，我含著淚不服氣地對(duì)他說(shuō)：“有本事……有本事，我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)!”“好啊，可真是不自量力，那我們體育課見(jiàn)!”
我不知道我是怎么熬到體育課的，上場(chǎng)時(shí)，大腦一片空白，手指無(wú)力地垂著，絲毫不聽(tīng)我的控制。
“我……一定要贏!”想著，便大步走向籃球場(chǎng)，看著班長(zhǎng)臉上不屑的表情，我心里像被幾萬(wàn)只小貓的尖銳的爪子抓來(lái)抓去，唉，我和他比了多年了，我什么時(shí)候贏過(guò)他了?!
“嘟!”教練一聲哨響，班長(zhǎng)率先搶到了球，如雄鷹展翅般奔向籃筐，緊接著一個(gè)完美的.三步上籃，動(dòng)作連貫、優(yōu)美，無(wú)懈可擊�！八珔柡α�，他真的超過(guò)我的想象!”可我并沒(méi)放棄，使出吃奶的力氣，像離弦的箭，飛一般的來(lái)到班長(zhǎng)面前，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)拿著籃球疾步向籃筐奔去了，一個(gè)跳躍，輕松把球投進(jìn)了籃筐，干脆、利落!
看到班長(zhǎng)驚訝的表情，我心里有種說(shuō)不出的暢快!那一瞬間，壓在我心中的磐石崩裂了，一點(diǎn)一點(diǎn)地向班長(zhǎng)心中聚集。
班長(zhǎng)卻不服輸，向我的方向飛奔而來(lái)，我本能般地躲開(kāi)，從他的背面繞過(guò)又進(jìn)一球�！昂昧耍@次你贏了，不過(guò)下次我會(huì)超過(guò)你的�！笨吹桨嚅L(zhǎng)臉上久違的微笑，籠罩在我心頭的烏云也慢慢驅(qū)散開(kāi)來(lái)，留下了一片明媚的陽(yáng)光。
是呀，不論我們彼此誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我們都會(huì)彼此勉勵(lì)，共同進(jìn)步，當(dāng)然也不忘提醒贏家，不要驕傲呀!
一眨眼，五年的時(shí)光悄然流逝，不知何時(shí)，我們還會(huì)有一場(chǎng)像童年一樣的比拼，就像曾經(jīng)的你說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比拼，生活就缺少精彩，缺少一種跌宕起伏或平穩(wěn)滑翔的激情熱血。
清風(fēng)徐徐，劃過(guò)你我心田。
初中滿分作文 7
小鬧就要上中學(xué)了，做爸爸的大賓和當(dāng)母親的阿榴自然為自己的寶貝兒子忙著找一個(gè)好學(xué)校。
“市里面這么多學(xué)校，我真不知道該挑哪所好，一個(gè)個(gè)去看，那不把人累死？”啊榴一心為自己的心肝操心。
“我有個(gè)主意，五中不錯(cuò)，我就從那兒畢業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，就讓兒子上那兒就學(xué)吧！”大賓不無(wú)自豪地說(shuō)出自己的歷史。
阿榴聽(tīng)丈夫這么一說(shuō)，也爭(zhēng)道：“六中也挺好，環(huán)境優(yōu)美——你不是去過(guò)么？”
兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，就一塊兒去實(shí)地“考察”一下。大賓向來(lái)讓著阿榴，便想陪她上六中去了。
一路上，阿榴眉飛色舞地講述著母親的'光榮歷史。可一到母校附近，她卻像一個(gè)找不到家的孩子，頓時(shí)傻了眼——這是哪兒啊？母校外的巷子里，發(fā)廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽(tīng)覺(jué)刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了。還是大賓找到了大門——上了鎖，里頭自習(xí)的學(xué)生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮著念書。
“還說(shuō)環(huán)境挺不錯(cuò)，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續(xù)說(shuō)，可見(jiàn)到阿榴的樣子，又止住了。
于是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺(jué)得自己有種奇怪的預(yù)感，腳步沉沉的，沒(méi)敢“高歌”自己的母校。
“大賓，你有沒(méi)有記錯(cuò)？這哪里是個(gè)學(xué)校？”阿榴到了目的地，卻見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的不是學(xué)生，而是拉著磚頭的卡車。滾滾的黑煙早把大賓嗆得說(shuō)不出話來(lái)——他沒(méi)有想到，原來(lái)樹(shù)木參天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，居然開(kāi)起了小賣部，冷飲廳……
“唉！”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進(jìn)了學(xué)�！绻@是足球，那一定是個(gè)香蕉球旋進(jìn)校長(zhǎng)室。
小倆口失望地回來(lái)，一路上沒(méi)搭半句話，心里嘀咕著：“小鬧該選什么中學(xué)呢？還是讓他自己來(lái)挑吧！
“你們說(shuō)的五中、六中我都不愛(ài)去，我想去貴族學(xué)校�！毙◆[神采奕奕地說(shuō)。
小倆口又呆了……
初中滿分作文 8
潮水是那么壯觀，聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。
漲潮了，海水一浪接一浪，這些“小精靈”互不相讓的撲向沙灘，再慢慢地瀉下去。那“嘩嘩”聲音就像是一首自然的交響曲。月亮悄悄地爬上了夜空，倒映在海上。漲潮時(shí)激起的水花，在月光的映照下，如無(wú)數(shù)顆小珍珠。海面上的波濤變得銀光閃閃。潮水濺到我的臉上，是那么清涼，是我神清氣爽。我躺在沙灘上，任那涼絲絲的水珠落到我身上，讓潮水一點(diǎn)點(diǎn)的把我蓋住，享受著被潮水推著走的快樂(lè)。
清晨五點(diǎn)多，爸爸帶我去看退潮。哇！沙灘怎么大了很多？原來(lái)是退潮的原因。我向海水的方向奔去，沙灘上留下了我無(wú)數(shù)個(gè)腳印。我跑到海水前，它們還在向后退，潮水一會(huì)向前涌一會(huì)向后退，像一群孩子一樣頑皮可愛(ài)。他么一邊跑一邊“撒”著各色各樣的貝殼。我伸手去揀貝殼，不料貝殼下躲著一位“殺手”，一只大螃蟹“咔”！的一下夾住了我的手，我疼得一邊甩手，一邊大喊：“痛死我也！”。潮水“嘩嘩”地退著，仿佛在嘲笑我，對(duì)我做鬼臉。哼！敢笑我？我立刻追趕過(guò)去。它們好想知道了我的意圖，退的更快了。這些“小家伙”跑得真快，我怎么也追不上。想到這兒，我想起了爸爸告訴我的一個(gè)知識(shí)：潮汐是因?yàn)樵铝翆?duì)海水的吸引力形成的。月亮離地球近時(shí)潮水就大，月亮離地球遠(yuǎn)時(shí)潮水就小。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，科學(xué)家發(fā)明了潮汐電站，利用潮水來(lái)發(fā)電。既節(jié)約資源，又保護(hù)環(huán)境。我準(zhǔn)備向岸邊走去，可又舍不得離開(kāi)這兒，回頭看了看，那漾起的水花好像在和我做依
依不舍地告別呢！我走了，一邊走一邊看著這里的景色，藍(lán)藍(lán)的天空，披著淡淡的.白云；金色的沙灘上，幾只小螃蟹正愉快的吃著早餐呢！這里有我躺過(guò)的石頭，有我玩過(guò)的潮水，還有那動(dòng)聽(tīng)的“交響樂(lè)”，這里有我美麗的夢(mèng)。
潮水那么壯觀，聲音那么動(dòng)聽(tīng)，觀潮讓我充滿激情。
初中滿分作文 9
這1日，我學(xué)完課程，走在街上，一步一步緩緩前行，籌備回家。
我相信，在今天，很多的人，或者說(shuō)絕大多數(shù)人，他們的生活步伐是匆忙的，沒(méi)閑情逸致去好好端詳所處的世界。說(shuō)小一點(diǎn)，就是眼前這個(gè)城市，說(shuō)大了，是身邊的社會(huì)。
但今天，我終于可以調(diào)慢了步伐，仔細(xì)地看看了。
汽車紛亂嘈雜，時(shí)刻都要謹(jǐn)慎。我看到了——快速疾馳的青年，媽媽攜帶小孩上補(bǔ)課班或接小孩放學(xué)回家，悠然無(wú)惱的老人騎著自行車靠邊緩行，那人來(lái)人往形形色色的路人、擺攤?cè)�，馬路上川流不息的車水馬龍……那一刻，我思緒萬(wàn)千。
處于同一種社會(huì)，同一個(gè)國(guó)家，同一個(gè)城市，為什么會(huì)有這樣不同？
有些人能心安理得坐享其成，有些人需付以足夠的心力得到報(bào)酬，有些人辛辛苦苦、吃苦耐勞，卻只獲得為數(shù)不多的'保持存活的口糧，還有些則成為街頭乞討者和社會(huì)的包袱。
悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中哪一時(shí)期又不是這樣呢？大伙都在為生活、存活努力。有人高高在上，也勢(shì)必有人身處生活底層；有些人生活安穩(wěn)，也勢(shì)必有人艱難存活；今日多一點(diǎn)拼勁，明天多一份舒心；昨日多一點(diǎn)懈怠放任，今天便多一份艱苦不順。所有人都是活生生的例子，不勞而獲永遠(yuǎn)沒(méi)有，它只能保持較短的茍活，最后不會(huì)安心。
當(dāng)大家一味埋怨自己這不好那不好，感覺(jué)自己命苦，生不逢時(shí)的時(shí)候，可以多在自己身上找找問(wèn)題。畢竟，所有功成名就，自信生活的人都是靠我們的努力達(dá)到的。當(dāng)大家感覺(jué)自己非常辛苦卻無(wú)成績(jī)，非常用功卻蜷伏于底時(shí)，要知曉永遠(yuǎn)有人比你更努力；當(dāng)大家羨慕他人，一味攀附時(shí)，或許真該想想，他為何不是自己。
世上沒(méi)唾手可得的幸福，也沒(méi)無(wú)緣無(wú)故的失敗。今日的努力會(huì)造就明日的欣慰；昨日的堅(jiān)持不會(huì)辜負(fù)今天的收獲。昨日已逝，今日仍在，明天尚遠(yuǎn)。或許只有抓緊眼前的一分一秒，珍惜目前的時(shí)時(shí)刻刻，將來(lái)才不會(huì)艱難。
不覺(jué)，我悄然加快了腳步，不是由于天色，而是為了自己。
初中滿分作文 10
我的爺爺在九十四歲時(shí)去世，在場(chǎng)所有人都哭了，尤其是我爸爸，大爺，姑姑他們�？薜幕杼旌诘兀翘榱鞯降厣隙碱櫜坏眠┮话�。而照顧我爺爺多年的五哥，雖然在葬禮上憋著沒(méi)哭，但是回到家中，自己關(guān)在屋里大哭了一個(gè)多小時(shí)。
爺爺奶奶有七個(gè)孩子，五男二女，有三個(gè)差點(diǎn)被送出去。多虧我奶奶護(hù)著。當(dāng)時(shí)他們的日子過(guò)得很困苦，尤其因?yàn)檫@七個(gè)孩子。我的爸爸雖然是最小的一個(gè)，但也很早就開(kāi)始幫家里干活了。在這個(gè)家族中，所有的東西都要省吃儉用，甚至一塊豆腐都要吃上一個(gè)星期，餐桌上幾乎見(jiàn)不到肉。所以我的祖父母絕對(duì)不可能慣著孩子。他們所謂的‘慣’，可能只是干的活比起其他兄弟姐妹干的稍微少一點(diǎn)而已。這大大降低了父輩們的自私心，也可以說(shuō)其實(shí)在他們骨子里幾乎沒(méi)有，都互相關(guān)系，謙讓。
直到后來(lái)，父輩們大部分移到了縣城乃至城市，每年回老家看望爺爺奶奶，噓寒問(wèn)暖。不管他們是醒著還是睡著，他們都會(huì)放慢腳步，怕吵到老人；不管他們是否吃的完，他們每次回去都會(huì)耐著一大袋子他們愛(ài)吃的東西。他們對(duì)爺爺是既愛(ài)又尊敬。奶奶早幾年去世了。這位九十多歲的老壽星，因?yàn)楦杏X(jué)在醫(yī)院里有安全感，就今天說(shuō)這里疼，明天說(shuō)那里麻，兒女們知道他的心理，就長(zhǎng)期給爺爺在醫(yī)院包了一個(gè)床位。小時(shí)候爺爺沒(méi)有慣過(guò)他們，而他們長(zhǎng)大后卻慣著爺爺。
事實(shí)上，父輩們更愛(ài)我的`奶奶。從前護(hù)著他們沒(méi)被送出去的是我奶奶，啟蒙他們的是我奶奶（雖然她不識(shí)幾個(gè)字），但教育他們要善良。奶奶這輩子吃盡了苦，受盡了累，終于兒女們成家立業(yè)了，我的奶奶卻在我兩歲那年去世了，剛剛70歲。
這一切都是貼著臨界走，既沒(méi)有在貧窮時(shí)敗落，也沒(méi)有不孝的子孫，能完成這兩者的一個(gè)是幸運(yùn)，而另一個(gè)更重要的，是孝心。
初中滿分作文 11
很快，就開(kāi)始來(lái)了，我集中精神，努力奮斗。很快，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了第一。我可以通過(guò)從失敗中吸取教訓(xùn)，從失敗中恢復(fù)信心來(lái)實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果。
我現(xiàn)在覺(jué)得失敗不一定是壞事。你要敢于面對(duì)失敗，從痛苦中掙扎出來(lái)。好運(yùn)不會(huì)從你身邊溜走。只要你努力，你就會(huì)成功！
我家每年過(guò)年都蒸饅頭。我問(wèn)爺爺過(guò)年為什么要蒸包子。我爺爺告訴我兩個(gè)原因:我以前家里窮，平時(shí)吃不了白面。過(guò)年我只吃包子和饅頭；第二個(gè)原因是幸運(yùn)，能吃到饅頭，希望來(lái)年生活富足。
今年，爸爸帶著爺爺奶奶從鄉(xiāng)下到爺爺奶奶家過(guò)年，我們又開(kāi)始自己做包子了。做包子的第一步是做面條，這個(gè)可以注意。把面粉倒進(jìn)干凈的臉盆里，因?yàn)槲覀冇玫氖呛邪l(fā)酵粉的自發(fā)面粉。
所以不需要加發(fā)酵粉，但是要先拌干面粉。準(zhǔn)備38℃左右的溫水。在水中加入少量的`鹽，加鹽的效果是讓饃皮咬起來(lái)更有嚼勁。面粉加水?dāng)嚢杈鶆�，變成小疙瘩，你搓小疙瘩，慢慢變成大面團(tuán)。大面團(tuán)不斷抱緊，直到表面光亮，表面調(diào)和。
第二步是發(fā)酵。把面團(tuán)放回臉盆里，蓋上熱濕的布，用小毯子把整個(gè)臉盆包起來(lái)，放在床上，等一個(gè)多小時(shí)。從被窩里拿出來(lái)的面團(tuán)體積膨脹了2-3倍，變得很軟，面團(tuán)中間有蜂窩孔。
我查了一下書，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)科學(xué)道理:面粉中的麥牙胚乳含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在酵母的作用下產(chǎn)生二氧化碳，使面團(tuán)蓬松有彈性。
發(fā)酵的時(shí)候可以做包子。你應(yīng)該選擇新鮮的肉類和蔬菜，如胡蘿卜絲，冬筍絲和大白菜。加調(diào)料就好。
最后一步是全家人坐下來(lái)一起打包。我負(fù)責(zé)把面團(tuán)切成2厘米左右的小塊。奶奶用搟面杖搟面團(tuán)，別人負(fù)責(zé)包裝。大家圍成一圈坐著，有說(shuō)有笑，很熱鬧。我覺(jué)得這可能是春節(jié)自己做包子的另一個(gè)原因。
剛蒸出籠的包子，褶皺均勻，餃子皮里有一些Q，所以餡很香。吃一口包子，里面的湯瞬間溢出。它充滿了芳香和新鮮。
最后祝大家像吃包子一樣前程似錦。
初中滿分作文 12
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多由真情實(shí)感組成的動(dòng)人贊歌常常在我眼前跳躍。除了母愛(ài)，世界上最偉大的是師生戀。老師為學(xué)生做的一切都是發(fā)自內(nèi)心的。
最近我們畢業(yè)班模擬考試，我們班成績(jī)不是很理想。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，老師生氣地批評(píng)了我們。然后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道成績(jī)下降的根本原因嗎？原因是班級(jí)氛圍不好，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。由于我不是你的班主任，語(yǔ)文課比其他課少，所以要經(jīng)常延期上課。一些學(xué)生似乎因?yàn)槔蠋煹耐涎佣婚_(kāi)心和不情愿。同學(xué)們，老師這樣做的`原因也是為了你好！”老師深深嘆了口氣，看著我們，說(shuō)：“現(xiàn)在我給你們講個(gè)故事。有一個(gè)雕刻家正在用一塊普通的石頭雕刻。石頭隨處可見(jiàn)，所以并不罕見(jiàn)。但是經(jīng)過(guò)他的精心雕刻，一個(gè)栩栩如生的小天使誕生了。一個(gè)好奇的小女孩問(wèn)他為什么知道石頭里有天使？雕塑家回答說(shuō)，石頭里沒(méi)有天使，但他正在心里雕刻一個(gè)天使。同學(xué)們，如何在心中雕刻天使，是一個(gè)很深刻的問(wèn)題。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題�！崩蠋熛肓讼胝f(shuō)，“每個(gè)人心里都有一個(gè)天使，他也有一個(gè)魔鬼。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，天使是學(xué)習(xí)的欲望和努力。相反，學(xué)生心中的魔鬼是對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和無(wú)奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必須戰(zhàn)勝惡魔。我們應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)的好處和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣上，而不是整天想著怎么玩的更有趣更新鮮，這樣才有天使站立的地方。同學(xué)們，努力把最美的天使刻在心里，不要讓惡魔有立足之地�！�
那些上進(jìn)心強(qiáng)，好學(xué)的同學(xué)，沒(méi)話說(shuō)。每個(gè)人似乎都在學(xué)習(xí)雕刻自己的天使。
是的，此刻，老師的心不是和學(xué)生連在一起的嗎？老師的肺腑之言在訴說(shuō)著學(xué)生的心聲。老師的肺腑之言都來(lái)自于他對(duì)我們的愛(ài)，是我們師生友誼的見(jiàn)證。
這首師生深厚友誼譜寫的情歌，將永遠(yuǎn)存在于我的生命字典里。
初中滿分作文 13
五百年桑田滄海，頑石也長(zhǎng)滿青苔，只一顆心兒未死，向往著逍遙自在。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然是志向不改，依然是信念不衰。蹉跎了歲月，激蕩著情懷，為什么偏有這樣的安排？
我是只石猴，因?yàn)椴粷M足天天在花果山，看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，反上天庭，被如來(lái)壓在五行山下。那天，觀音大士囑咐我耐心等待東土大唐國(guó)取經(jīng)人，跟他做個(gè)徒弟，再修正果。終于，師父，你來(lái)了，用愛(ài)揭去了如來(lái)的壓帖，用愛(ài)縫制了虎皮裙。因?yàn)閻?ài)，你的魅力無(wú)限放大，我，心甘情愿，陪你，踏上了漫漫西天取經(jīng)路。
一路上，眾人嘲笑我的雷公臉，怕我的七十二變，就連八戒有時(shí)也抱怨不休。是的，師父，我生性頑劣，雖然一心向善，但難免急功近利；我恃才放曠，難免技癢鬧事。雖然，有時(shí)你很迂腐，不辨是非，讓老孫我哭笑不得，非常時(shí)期還要吃緊箍咒的.苦頭。但是，師父，我知道你很愛(ài)我，愛(ài)的魅力讓我可以不顧一切地保護(hù)你，毅然決然。
一路上，妖精橫行魔怪肆虐，但我不怕。師父，還記得嗎？白骨精用她楚楚可憐的面目贏得了你的同情，卻騙不了我的火眼金睛。她用她的生命一度終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)，當(dāng)八戒尋我時(shí)說(shuō)你出事了，他的緊張無(wú)措讓我明白我還是那么愛(ài)你。救你易如反掌，看到你被化成老虎，我心如刀絞。你說(shuō)，師父錯(cuò)了，師父希望你留下。師父，不用說(shuō)了，我都理解，因?yàn)槟銗?ài)我，所以你的魅力永遠(yuǎn)都在，我會(huì)留下。
一路上，有師父你，有八戒和沙師弟，有愛(ài)，我過(guò)得很知足，很快樂(lè)。師徒四個(gè)斬妖斗魔同心合力，不管什么魔法狠毒，我們自有招數(shù)神奇，他有八十一難攔路，咱能七十二變制敵。我相信，愛(ài)就是力量，邪惡打不過(guò)正義！
今天，人們還對(duì)我們的故事津津樂(lè)道，我明白，那是愛(ài)的魅力！三生有幸，我們互相信任，彼此深愛(ài)，留下一段傳奇與世人！
初中滿分作文 14
“媽媽，你都不懂我”小時(shí)候我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)這句話。媽媽總是說(shuō)：“為什么你總不明白媽媽的心呢? 還清楚的記得，那時(shí)候，玩性很大，我放學(xué)沒(méi)有按時(shí)回家，和同學(xué)們玩去了，我沒(méi)有想到媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心啊？”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，玩一會(huì)兒就回去了。
我也沒(méi)有多想，就去了她家。在她家，開(kāi)心的玩到9半之后，忽然，想起還沒(méi)回家，走在路上，還在興奮當(dāng)中，忽然，下起了雨，我不慌不忙在雨中玩耍，一會(huì)兒在雨中奔跑，一會(huì)兒在水里蹦，好開(kāi)心啊!等回到家，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我到家大叫：“媽媽，我回來(lái)了�！眿寢屇鷧s二話不說(shuō)，直接狠狠的一耳光打在了我的.臉上，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)突然從興奮的幻想中，硬生生的拽到了現(xiàn)實(shí)，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)，我很無(wú)辜，我反駁道：“您為什么打我，你不是我的親媽�！�
您說(shuō):“你知道不知道，媽媽快擔(dān)心死了，你不回家，媽媽連飯都沒(méi)吃。”我當(dāng)時(shí)非常生氣，自己一個(gè)人上樓去，躲在被窩傷心的哭泣 。第二天，上學(xué)去了，自己還在生媽媽的氣�？匆�(jiàn)媽媽，跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，下午放學(xué)，到了家門口，正當(dāng)我推門準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我聽(tīng)到，爸爸和媽媽的談話，我停住了腳步，聽(tīng)他們談話。媽媽說(shuō)：女兒都不懂我們的心啊，昨天為了找她，腿都跑斷了，飯也沒(méi)有吃，女兒倒很生氣�！蔽殷@呆了，淚水也忍不住流了下來(lái)�！芭畠涸缤碛幸惶於覀兊男摹！卑职终f(shuō)。媽媽說(shuō)：“但愿如此��！”
我推開(kāi)門，我大叫一聲媽媽，我哭著說(shuō)：“媽媽，我懂你，我懂你。”媽媽也哭了說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，你長(zhǎng)大了�！卑职忠矔�(huì)心的微笑起來(lái)說(shuō)：“你懂事了，你是一個(gè)大孩子了。”我也笑了起來(lái)。 時(shí)光如水，爸爸媽媽，對(duì)不起，我以前經(jīng)常和你們頂嘴。爸爸媽媽，我現(xiàn)在知道你們很辛苦，理解你們的感受。
媽媽，你為我操了很多心，你們非常辛苦的給我掙錢，我都知道。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你們操心。媽媽，謝謝您，含辛茹苦把我養(yǎng)大。 哦，媽媽！媽媽！“我懂你，我真的懂你！”
初中滿分作文 15
“冉冉，快來(lái)！”剛醒來(lái)的早上，老媽的一陣嘮叨便來(lái)到了我的耳邊，“快來(lái)把這兩個(gè)雞蛋吃了！”“剛吃完飯，都快撐死了，不吃！”我躺在床上，悠閑地看著雜志。進(jìn)入四十歲以后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話那么地多，人家明明都已經(jīng)吃飯了，還要人家再吃，唉，真是的！
“都這么大了，還不聽(tīng)話！快去把那兩個(gè)雞蛋給我吃了！”老媽端起碗，一邊嘮叨一邊來(lái)到了我的身邊，可我依然在看自己的雜志。
“吃雞蛋對(duì)你的身體健康有利，而且這對(duì)于你身體的發(fā)育也有好處�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊輕輕地把雞蛋皮剝了，然后輕輕地吹了吹，送到了我的嘴邊。
我一邊推托一邊說(shuō)：“不了，不了，還是您吃了吧！”幾經(jīng)推托后，媽媽終于完成了她的心愿，讓我吃了那兩個(gè)雞蛋。
“唉，老這么吃下去，我還不變成一頭豬��！”我嘆了一口氣說(shuō)道。
但是緊接著，我媽又把蝦仁送入了我的口中，說(shuō)是補(bǔ)鈣。隨后又端來(lái)一杯牛奶，強(qiáng)迫我喝了下去。在一切食物進(jìn)肚之后，我媽終于心滿意足地笑了。
她收拾了桌上的餐具后，又趕緊穿上衣服，準(zhǔn)備出門。
我霎時(shí)間想到我媽還沒(méi)有吃飯，于是便喊了一聲：“媽，你還沒(méi)吃飯呢！”媽媽一邊往嘴里塞著一塊饅頭，一邊喝了口水，說(shuō)：“吃了，吃了，我也該走了！你自己在家里小心點(diǎn)，要多穿些衣服�！闭f(shuō)完后便穿上鞋，然后便趕緊走了。我站了起來(lái)，望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，發(fā)現(xiàn)她忘了穿羽絨服了。唉，她老是沖著我嘮叨，卻偏偏忘記了她自己。
此時(shí)，一陣陣秋風(fēng)向我撲來(lái)，但我渾身卻感覺(jué)溫暖了許多。也許是那杯牛奶和那兩個(gè)雞蛋的緣故吧，也許是媽媽的作用吧，也許是她每天都重復(fù)著對(duì)女兒所有的.動(dòng)作吧，我知道這里面其實(shí)都包含著一份深深的母愛(ài)，每天的那些重復(fù)的言語(yǔ)其實(shí)都是母愛(ài)的具體體現(xiàn)啊！
現(xiàn)在，家中一片寧?kù)o，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我還真覺(jué)得有些孤單。
初中滿分作文 16
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是被控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正意義上的理解，又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回家，可母親似乎早已守候在了門口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。“到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我......”
“沒(méi)事!”我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：“媽媽，我剛剛......和同學(xué)一起去玩了.所以......”“沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家�！�
母親的`這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，“對(duì)不起”，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻仍舊孩子氣，依舊是一個(gè)需要被照顧的孩子，用自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，就算是對(duì)成熟的追求，也是如此。
初中滿分作文 17
漫長(zhǎng)的國(guó)慶假期已經(jīng)結(jié)束，今天早晨，我十分不情愿的起床，慢吞吞地吃完早飯后，踏上了去往學(xué)校的路。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面的十字路口被一個(gè)巨大的鐵柵欄圍住了，上面寫著醒目的“施工”二字，看來(lái)這里是過(guò)不去了，迫于無(wú)奈，我只得原路返回，去走那條更遠(yuǎn)的路。
走到學(xué)校門口，我看見(jiàn)了世權(quán)父子和其他同學(xué)，我們像原來(lái)一樣直接進(jìn)了校門，還沒(méi)等踏上教學(xué)樓的`臺(tái)階，我們一行人就被保安叔叔攔住了，他說(shuō)等到開(kāi)門以后才可以進(jìn)，由于邢老師不在，我們別無(wú)他法，悻悻地又回到了門外。
來(lái)到班級(jí)后，我并沒(méi)有看到邢老師，我以為邢老師此時(shí)可能是在辦公室，直到石老師來(lái)，打破了我的猜想，石老師是繼閆老師后的新語(yǔ)文老師，她和邢老師是朋友，每當(dāng)早晨她來(lái)了時(shí)，那么邢老師今天八成是來(lái)不了了。石老師利用晚自習(xí)的時(shí)間考了我們一首古詩(shī)，同學(xué)們今天上午的紀(jì)律對(duì)比之前也有進(jìn)步，沒(méi)有人吵鬧。本以為邢老師今天不會(huì)來(lái)了，可中午排隊(duì)吃飯時(shí)卻給了我們一個(gè)大驚喜，同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地站著隊(duì)，邢老師突然出現(xiàn)，相隔多天，再見(jiàn)到邢老師時(shí)我便倍感親切，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，我已經(jīng)對(duì)邢老師產(chǎn)生了深厚的情誼，希望邢老師能早日調(diào)理好身體！
前幾天，泊含同學(xué)在網(wǎng)上購(gòu)買了一些名叫“小鋼筋”的東西，本來(lái)想在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天帶去吃的，沒(méi)成想竟然沒(méi)郵到，開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天下午，“小鋼筋”就到了。今天上午，泊含同學(xué)給了我一些讓我嘗嘗，“小鋼筋”拿在手里非常堅(jiān)硬，使勁咬都咬不動(dòng)，費(fèi)了半天力，才咬下來(lái)一小塊，嚼了嚼，沒(méi)什么味道。回到家，我上網(wǎng)一查，原來(lái)它是磨牙棒，怪不得這么硬。
凱博同學(xué)因?yàn)橥葌�，已�?jīng)好久沒(méi)來(lái)上學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)他前兩天還住院了，瘦了很多，希望他能早日康復(fù)，早日回到八年三班這個(gè)大集體中。
初中滿分作文 18
從一個(gè)“菜鳥(niǎo)”，到現(xiàn)在輕車熟路地漫游因特網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)，伴隨我的是不斷變厚的，酒瓶底似的眼鏡和老師、父母輪流的嘮叨。嘿！不就是添倆眼鏡，耳朵長(zhǎng)繭嗎？什么也阻擋不了我在網(wǎng)絡(luò)上馳騁的快感！瞧：速度與速度（跑跑卡丁車）的比拼多刺激呀；“摩爾莊園”的一切令我舍不得拋棄……玩累了，看部影片，聽(tīng)?zhēng)资赘琛紶�，再到qq上會(huì)會(huì)網(wǎng)友……這樣的生活，可謂是飄飄欲仙，優(yōu)哉游哉的！于是，面對(duì)這無(wú)色的誘惑，我依舊我行我素……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己的考卷上已經(jīng)出現(xiàn)了80分、70分乃至不及格的字眼；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己的作業(yè)本上錯(cuò)題頻繁增多；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己越來(lái)越依賴這臺(tái)冷冰冰的、無(wú)血無(wú)肉的機(jī)器……于是，我的頭腦機(jī)械似的麻木了；于是，我的眼睛不論看什么都只能是霧里看花；于是，我的.生活徹徹底底的被這臺(tái)破機(jī)器給攪亂了！
我恨！我悲！！我怒�。�！
自己的思維已被臺(tái)機(jī)器牽絆著，這樣的生活還有什么意義？！于是，我開(kāi)始嘗試著改變。可是，閉了眼：拉姆活蹦亂跳的身影出現(xiàn)在我的眼前；那被我餓得可憐巴巴的小動(dòng)物的大眼睛仿佛在乞求著我；那已經(jīng)快到期的，鬼得不得了的賽車；那還未升級(jí)的軟件；那一件件漂亮的衣服……
一件又一件充滿了誘惑力的虛擬事物，都令我魂?duì)繅?mèng)縈，塞得我喘不過(guò)氣來(lái)。一放學(xué)，我就奔向電腦，吃飯、做作業(yè)都在電腦前。于是。之前的決心和計(jì)劃全部都泡湯了。突然覺(jué)得：上課時(shí)老會(huì)走神；一看書，一做題，頭就會(huì)發(fā)暈；記憶力大幅度下降……這次月考，我的成績(jī)退步了幾乎100名��！電腦上的內(nèi)容，常常閃現(xiàn)在我的頭腦里，如群魔亂舞般，讓我漸漸脫離現(xiàn)實(shí)，面向孤獨(dú)……
或許，這就是所謂的代價(jià)吧？真的，要做出改變了……
初中滿分作文 19
人生如畫，畫中有多少絢麗多彩。人生是一段奇妙而又美麗的經(jīng)歷；人生是一個(gè)奇妙而又有趣的過(guò)程。
生活中有很多讓我們意想不到的事情，可以讓我們明白很多道理，使我們學(xué)會(huì)去面對(duì)，也許這些都會(huì)讓我們感到溫暖和快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝生命，是它賦予我們生命的力量。因?yàn)樯敲篮玫�，它給我們帶來(lái)了幸福，讓我們有了幸福感。
在我的'生活中也有這樣的故事，那就是我和姐姐一起去旅行
去年暑假的一天，我和姐姐去旅游。我們乘車到了海邊，我和姐姐一下車就被海水吸引住了，我和姐姐飛快地跑到海邊，看著遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的大海，我和姐姐一起用力地踩著腳下的浪花，心情無(wú)比愉快，我和姐姐一起在海浪上玩耍，玩得很開(kāi)心。
在旅游的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)海水很咸，于是我們就換上了潛水服下了水學(xué)游泳。我們?cè)诮烫美镉斡緯r(shí)不敢下水，怕水會(huì)淹到我們，所以我們一直沒(méi)有潛水的意思，于是我就在海水的深處潛水。在教堂里我學(xué)會(huì)了潛水，我們的第一節(jié)課教的是蛙泳，我們?cè)诎渡贤娴臅r(shí)候，水都淹到了我們的腳上，而且潛到了我們的腳上，我們的身上都濕了。我們?cè)谒邪l(fā)明了用海水泡在我們的腳上，于是我們就學(xué)會(huì)了蛙泳。
到了第二節(jié)課教的時(shí)候，學(xué)了蛙泳，老師還讓我們?cè)谒斜餁�，我憋得一頭扎入水中，我就拼命的往水中憋氣，可是我還是嗆了下去，我只是用力過(guò)了，我一下子就沉到了水底，我想到了一個(gè)辦法，就是憋氣，我把鼻塞放在水里，鼻孔塞在了水下面，用力一吸，憋了兩分鐘，我感覺(jué)鼻塞在嘴巴里了，我就感覺(jué)鼻塞在嘴巴里，嘴巴里一陣陣清新的水味，這水是我喝過(guò)最甜的一口海水，真是太爽了！
這次游泳教會(huì)了我們，也讓我明白了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)真，不要遇到困難就退縮，這一點(diǎn)我們都會(huì)成功的。
在這次旅行中，我學(xué)會(huì)了做人，我也明白了一個(gè)道理，那就是做事要不怕艱險(xiǎn)的，不要一遇到困難就退縮，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。
初中滿分作文 20
生活，自有酸甜苦辣，就好像調(diào)色板。生活，多姿多彩，就好像一部連續(xù)劇，從中有酸有甜，有苦有辣�？傊�，生活需要色彩才會(huì)精彩！
紅色，生活中需要你的活力，你一旦有了活力，那就是為以后打好基礎(chǔ)，自然，有了活力做什么都簡(jiǎn)單，活力是生活中豐富的一面，它隨時(shí)陪伴著你，你若能喚醒它，它就會(huì)給你人生上的成功。
橙色，它如秋天那么的樸實(shí)，也是收獲的象征，在一學(xué)期過(guò)后，自我的勞動(dòng)就會(huì)有了結(jié)果，結(jié)果有好有壞，你若精心耕耘，結(jié)出來(lái)的果實(shí)自然碩大，你若守株待兔，那結(jié)出來(lái)的僅有腐皮沒(méi)有果�。�
黃色，它雖然在人們中的第一印象中不是那么的好，但它可是寶貴的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)準(zhǔn)備東山再起，因?yàn)槭⊥菫槟愦蜷_(kāi)另一個(gè)成功的大門。
綠色，生活中必要?dú)g樂(lè)，歡樂(lè)往往是先苦后甜的，沒(méi)錯(cuò)，只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，到了最終，總是會(huì)遇見(jiàn)彩虹的。
青色，它是在人失敗后才會(huì)出現(xiàn)，又苦又澀的，給人壓力，然而，只要事事都往好處想，它就會(huì)慢慢消失。
藍(lán)色，它是生活中簡(jiǎn)便的一面，也是所有人最向往的，因?yàn)樵谏钪姓l(shuí)都想輕簡(jiǎn)便松的度過(guò)每一天。
紫色，它是生活中人們最不想遇到的，跟在藍(lán)色之后，自簡(jiǎn)便之后的麻煩，所以人們?cè)谏钪胁黄谕龅剿?/p>
黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨(dú)，同時(shí)也存在著一種神秘，為生活增添了一份色彩。
白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會(huì)使人感到孤獨(dú)，反而使人感到歡樂(lè)，它常常是人們所向往的，追求的。
在我認(rèn)為，所有顏色當(dāng)中彩色是最好的，因?yàn)樗邆淞怂械念伾彩亲钔耆摹?/p>
生活如果沒(méi)有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分歡樂(lè)，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以生活需要色彩！
初中滿分作文 21
人生如大海中航行的小船，而我們就是掌舵人。雖然風(fēng)浪總會(huì)有，但只要堅(jiān)守崗位，在風(fēng)浪中掌好舵，就能闖出風(fēng)浪；雖然也會(huì)有風(fēng)和日麗，也還需堅(jiān)守崗位，掌好舵對(duì)即將來(lái)臨的風(fēng)浪做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)該時(shí)刻掌好心中那桿舵，才能由失敗走向成功；才能從幼稚走向成熟；才能......
失敗并不可怕，可怕的是你不知道錯(cuò)在哪里
上初一時(shí)學(xué)校有了月考，在考前同學(xué)們都抱著書復(fù)習(xí)那些學(xué)過(guò)的知識(shí)。我卻不屑一顧，自己做那些所謂的拔高題。卷子下發(fā)后才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)谌嗍堑箶?shù)第一。我十分不解，卻沒(méi)有從自身找到原因，依舊我行我素，讓我深受打擊的是我第二次在全班是倒數(shù)第一。
這樣的恥辱我不想再受第二次！在心里暗暗發(fā)誓。帶著疑問(wèn)我找到了老師，看著我疑惑的眼神老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你知道嗎在海上遇到暴風(fēng)而存活下來(lái)的往往是那些小船，因?yàn)樗麄冎佬〈环�(wěn)所以他們盡心盡力去維護(hù)基礎(chǔ)，使其能夠經(jīng)受風(fēng)浪。聽(tīng)了老師的話我仿佛若有所思 。
回到家，翻出那本早已被我遺忘的課堂筆記，輕輕吹去上面的灰塵，打開(kāi)在上面圈畫起來(lái)不知過(guò)了多久，我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，望著被圈圈畫畫的筆記，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。這就是我一直忽視的吧！我心里暗暗想，短短的`一個(gè)晚上，通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，我找到了學(xué)習(xí)上的不少在漏洞，還從中獲得不少新的知識(shí)。每次回家，我做的第一件事就是翻開(kāi)當(dāng)天的課堂筆記，從中找出有用的知識(shí)點(diǎn)，漸漸的學(xué)習(xí)不再成為我的痛苦。每當(dāng)考試前我就會(huì)放棄做提高題，捧著筆記不時(shí)在上面批注，每當(dāng)從中收獲一些新知識(shí)時(shí)我都會(huì)欣喜不已。現(xiàn)在溫故而知新這幾個(gè)字已深深印在我的腦海里，成了我學(xué)習(xí)上的制勝法寶。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我說(shuō)的這幾句話，它使我人生中的小船找到了正確的方向，在歷經(jīng)磨難后終于駛向了成功的彼岸。
初中滿分作文 22
“不行了，好累啊，真的不想再跑了！”快到終點(diǎn)的我心里發(fā)出一陣陣的哀號(hào)，我要?dú)怵H了，我堅(jiān)持不住啦！“不要放棄，快點(diǎn)振作起來(lái)沖刺呀，你是最棒的！”終點(diǎn)在向我發(fā)出鼓勵(lì)，在呼喚著我去奔向它，我鼓足勁，邁過(guò)了那終點(diǎn)的一線！
我和其他人一樣，都有克制不住的雜念�！霸俣嗨昼姲�；再玩一會(huì)啊……”每當(dāng)我想好好的“犒勞”一下自己時(shí)，總有一陣不知從何處及時(shí)趕來(lái)的聲音：不可以！不能松懈，別人就快追上你了！是啊，當(dāng)我不思進(jìn)取的時(shí)候，別人就已經(jīng)追上了我。
我不知這是誰(shuí)的呼喚，一下子就喚醒了我。它使我放棄了心中的各種雜念，它使我放棄了懦弱和懶惰，使我拋掉各種羈絆，輕裝前進(jìn)！
無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，相信都有阻擋你前進(jìn)的障礙物和困難。有時(shí)我真的束手無(wú)策，那該怎么辦呢？難道要我放棄嗎？“不可以！再換一種思路，想想看！”我放棄了原來(lái)的方法，從另一處下手，原來(lái)這道題還可以這樣做�？磥�(lái)，我們不可墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，放棄原來(lái)的方法，采用新的方法，就可得到更多的`收獲！
放棄，是另一種獲得！
這幾天，正值學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的“高峰期”，大家都你追我趕。原來(lái)我那沉著冷靜的心日益浮躁起來(lái)，漸漸的，我不想再跑了，認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)并掌握所有的知識(shí)了。迎風(fēng)又送來(lái)了一句：“不可以！快看，人外有人，你還不算好！”我振作起來(lái)，埋頭苦讀，一遍一遍地復(fù)習(xí)，終于信心滿滿地參加考試，不再感到從前的累。
我只知道，要想成功，只有用勤奮的鑰匙去開(kāi)啟！逆水行舟，不進(jìn)則退！
一下子完善了我的心，那呼喚，顯得那樣親切，那樣有力。那不是任何人，是一種力求上進(jìn)的心，它鞭策著我，讓我不斷奔跑，不斷進(jìn)取。人生只有不停地奔跑，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰！
那凝聚著信念的呼喚，一下子喚醒了我的心！
初中滿分作文 23
當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，家里就有了一條狗，每當(dāng)我被抱進(jìn)房睡覺(jué)時(shí)，它便來(lái)到門前，守護(hù)著我……
當(dāng)我上了幼兒園時(shí)，一到放學(xué)時(shí)間，它又蹲在樓梯口，仰著頭，等著我、盼著我……
當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí)，一遇到不順利的事，它又用舌頭舔我，鼓勵(lì)著我、安慰著我……，它就是使我非常受感動(dòng)的狗——灰灰。
隨著歲月流失，灰灰進(jìn)入老年期，雙眼渾濁，皮毛分散稀疏，露出粉紅色的肌膚，得病的次數(shù)也越來(lái)越多。我開(kāi)始厭惡起它來(lái)，只要它一走來(lái)，我總會(huì)避開(kāi)。后來(lái)家里又來(lái)了另一條狗——花花�；ɑㄕ幱谀贻p時(shí)期，體形豐滿，雙眼像兩潭清泉，皮毛油光發(fā)亮，摸上去仿佛是上等絲綢，使我對(duì)它寵愛(ài)有加。每當(dāng)吃飯時(shí)，我總是把飯菜比較豐盛的那一盤端給花花，而灰灰的只是一些無(wú)味的骨頭、一小勺湯、吃不完的冷飯。每當(dāng)花花吃好后，我還對(duì)它進(jìn)行愛(ài)撫，全然不顧灰灰的感受。
直到有一天，灰灰生了一場(chǎng)大病，我才覺(jué)悟了。
那天，我回來(lái)的時(shí)候，灰灰癱軟在地上，嘴巴微微張開(kāi)，急促地喘著粗氣，生命猶如蠶絲，隨時(shí)隨刻都將崩斷。它一見(jiàn)到我，用顫抖的'雙腳支撐住笨重的身體，掙扎著向我爬來(lái)，然而它卻無(wú)力地倒下，再一次站起來(lái)，用盡自己殘有的余力，爬到我跟前，搖著尾巴，發(fā)出＂歡樂(lè)＂的叫聲。那聲音里含著血，含著那顆忠誠(chéng)的心。它那叫聲在我耳邊如泣如訴，它是在掩飾自己心里的極度悲傷，它的心在流血。我朝后退了幾步，突然跪了下去，心里有說(shuō)不出的傷感與內(nèi)疚，默默地對(duì)灰灰說(shuō)：“我對(duì)你那么冷淡，你還認(rèn)我這個(gè)主人……”熱淚不由地從我眼角溢了出來(lái)，順著臉龐滑落。
第二天下午，灰灰死了，我看著它，眼前浮現(xiàn)出我們一起玩耍、散步的畫面，兩道眼淚無(wú)聲地滴落在灰灰身上。
灰灰死在那個(gè)秋天，那個(gè)寂寞而帶有微寒的秋天……
初中滿分作文 24
事物都有兩重性，融合亦如此。
也不過(guò)就是那么幾個(gè)花圃而已，就組成了我家附近的那個(gè)街心花園。
蕭蕭的瘦竹上蒙著塵埃和絲跡，在春日里會(huì)有零星的雪白杏花，一點(diǎn)一點(diǎn)地飄零到地上，碾碎成泥。
非常有趣的一點(diǎn)是，盡管這個(gè)花園小得可憐，每年花圃里的花從來(lái)不會(huì)翻新，但卻與周圍融合得仿佛造物者特意擺設(shè)一般。
那時(shí)是春天的風(fēng)華最盛的時(shí)候，三葉草占據(jù)了野草的不少地方，還有一些土地上搖曳著一種碧綠柔軟的美麗植物。月季開(kāi)得很是華美。蒼青的藤蔓從綠蔭里垂下，末梢還微帶些許嫩黃。
而那個(gè)花圃里，怒放著一簇簇細(xì)小艷麗的花束，瑰麗的深紅燃滿了花圃，幾乎看不見(jiàn)綠葉。只有那種近乎璀璨的紅熱烈地迎風(fēng)招展，珍珠大小的精致花朵攢聚在一起，微微顫動(dòng)地笑。
而今天，此刻，雨滴在窗上敲打著冰涼的節(jié)奏，夜風(fēng)透進(jìn)來(lái)，白紗似的簾子飄拂過(guò)風(fēng)鈴，于是引起一陣清脆甜美的鈴音在屋里空靈地回蕩。
此后兩個(gè)月，纏綿但森寒的雨連續(xù)下了幾天，一切都安靜地縮在灰白的水氣里，我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，只有一只離巢的稚鳥(niǎo)避在樹(shù)下，默然地打量著我。一件柔弱微涼的東西落在我手臂上，開(kāi)始我還以為是雨絲，但我馬上意識(shí)到那是一片花瓣。我把傘移開(kāi)了一些，雨絲隨即飄了進(jìn)來(lái)，而晶瑩的水滴中夾帶著少許雪白。這是杏花結(jié)束它旅程的時(shí)候了，于是那洋洋灑灑的.瑩白在雨里明滅沉浮，掛著幾點(diǎn)雨珠墜到地上，再無(wú)聲音。
我離開(kāi)的時(shí)候，綿綿的雨絲把一瓣杏花輕柔地按到我身前的地上，我怵然抬頭，只看到杏花樹(shù)空蕩蕩的枝丫突兀地立在雨中，再?zèng)]有什么精致的花葉綴飾了。
可即便這樣，花園依舊和春日里那般與周圍融合得很好，也很美。只是是另一種美，是與春之華美恰恰相反的美——是蒼涼美、蕭瑟美、離別美。
秋風(fēng)秋雨愁煞人，也不知吹落了多少殘紅綠葉。一些事一些人也總是要在命運(yùn)中被這一場(chǎng)秋雨打離盛夏，唯有那些松竹常立、菊梅傲然。不是因?yàn)樗鼈兌萌诤�，而是那些人欣賞松竹菊梅多了，也便成了融合。
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