關于初中畢業(yè)的作文600字（通用30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中畢業(yè)的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中畢業(yè)的作文600字 篇1
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭，初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
初中畢業(yè)的作文600字 篇2
雨，淅淅淋淋下著，在沁人心脾的百合花上留下點點雨痕，亦在心中烙下痕跡；雨雖冷，我卻毫無寒意。
自古分離多哀愁，可今日的分離是快樂的、是充滿回憶的。從三年走到三天，多少美好回憶在此中。
記得剛來二班時，大家都是乳臭未干的小毛孩兒，三年過去了，大家都變化好大，再看回初一時的自己，依稀有點記憶，但是都在心中質疑：這是我嗎？
三天艱苦的軍訓結束時，我們一起喊出教官時常掛在嘴邊的一句話：“混子�！贝司湟怀�，仿佛所有的苦難都煙消云散。
軍訓過后，就是三年的同窗。課堂上，我們一起和老師開玩笑，“老師老”“17歲快樂”“對不起”。一句句縈繞在耳邊，和老師侃大山、笑談社會現(xiàn)象。
記得有一次老師叫“嗨哥”回答問題，他回答不出，在那裝傻賣萌，坐在后排全天候睡覺的“猩猩”難得醒來一次，沒想到他是屬語不驚人死不休的，抬起頭說出正確答案后，就又趴下去了，老師再叫他起來回答一次，可他卻又睡了，“嗨哥”說：“周公給他答案的。”
當然基情四射是少不了的。一天，“燒雞”對著“大黃”說：“大黃，我討厭你，你欺騙我感情！”我問“大黃”：“大黃，你打算什么時候還完感情債呀？”“大黃”說：“還不完了�！�
三年，三年的友誼，三年的歡笑，三年的同甘共苦；三年，珍貴的三年。聽說前世回眸千百次才修來今生見面之緣，那我要感謝前世修來的福分，讓我遇見了你們。那些年我們一起2過的日子，我將永生難忘，這是我珍貴的記憶。
隨著中考成績和錄取結果的公布，我們每個人都有了自己的去向，希望我們有緣再見。
初中畢業(yè)的作文600字 篇3
畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認為畢業(yè)就是解放，就是解脫�？涩F(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞
那是一個有花有草的季節(jié)，我們帶童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié)，我們帶那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因為自己要跟同學分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎�，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸�？赡苁菢钒�，因為順利考上了自己的理想學校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將認識新同學，感覺中帶點喜�？赡苁�
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴里，很苦，真的很苦
現(xiàn)在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風吹。
初中畢業(yè)的作文600字 篇4
三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)……
七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我覺得我很堅強。課室當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活��！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
初中畢業(yè)的作文600字 篇5
六月，是分離的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天，陽光明媚地擁抱大地，清風溫和地吹拂著天空。梔子花在校門口熱烈地綻放，迎風輕舞著羅裳……靜靜凝望著它，思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……
三年前，我剛踏入初中時，我心中充滿了無助與迷茫，周圍無數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開得好美，好明媚……
那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)你不僅善良，更樂觀堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時我一直以為，你一定是個幸運的女孩�？墒俏义e了。
一天午后，我無意間聽到同學跟我提起她的事。竟然得知她小時候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時我才明白你喜歡梔子花的原因。——因為她純潔、勇敢、堅強。我知道其實那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠彌漫……
校門口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個夏天藏進了心底……愿梔子花的芬芳永遠溢滿人間，愿君之前路灑滿陽光。
中考加油!
初中畢業(yè)的作文600字 篇6
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉瞬即逝。你們剛剛入學的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，老師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進步，更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“老師，你最大的成就感不是有學生當醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你�！毕Ｍ嗄旰螅斈阍诓唤�(jīng)意間回想起小學的時光時，能夠發(fā)自內心的感嘆：“我還記得我的小學老師，我有一點點想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能夠學業(yè)有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航，祝福你們一生平安，一帆風順！
初中畢業(yè)的作文600字 篇7
一轉眼，短暫而充實的三年初中生活就要結束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。三年的求學生涯在師長的教導下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時光匆匆而過，誰說畢業(yè)遙遙無期，一轉眼，大家就要各奔東西。
離別的時刻真的到了，墻上的標語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時刻就要到了，那些日子走了就永遠不會回來，那樣的時刻人生不再會有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個完全不同的人生。
時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時節(jié)，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長長的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉，旋轉，漸漸消散。
初中畢業(yè)的作文600字 篇8
進入最后一年，平淡的生活逐漸變得忙碌起來。緊張的學習忙碌而充實。這一年揮灑汗水，這一年有過淚水，這一年還有歡笑。初三，忙碌的一年，充滿了人生百味。
這一年我們揮灑汗水。
這是至關重要的一年，是千里旅途的最后一站，是千米賽道的最后一程。為了自己的理想，為了自己的人生，我們必須努力。認真面對每一次作業(yè)，謹慎對待每一場考試，是我們的要求。多學一會，少玩一下，是我們付出的努力。我們?yōu)樽约簱]灑汗水，為自己有所收獲而奮斗。汗水不會白流，有付出不會無所獲。多揮灑一份汗水，對自己的未來多一份把握。汗水，讓這一年不留遺憾。
這一年我們有過淚水。
人生道路上，難免有些磕磕碰碰，自然少不了淚水。這一年，我們或多或少經(jīng)歷過失敗�；蚴且欢螘r間的退步，或是月考中的失敗，或是測驗中的失常發(fā)揮。大大小小的失誤影響著我們的情緒，帶出我們的淚水。但要知道，失敗不算什么，我們要的勝利不是一時，而是最終。淚水，讓我們面對挫折。
這一年我們還有歡笑。
緊張的生活中也不乏歡笑。還記得第一次班級聯(lián)歡晚會嗎？在燈光下這個晚上，整個班級熱鬧非凡。十多個節(jié)目讓整個教室充滿歡笑，一張張笑臉定個在燈光下。每一張笑臉都會成為我們我們最美好的回憶。歡笑，讓記憶更美。
忙碌的初三，給三年的初中畫上一個完美的句號。這一年承載汗水、淚水和歡笑。忙碌的初三，讓我們無悔。
初三，是努力的年紀。
三年的時間即將結束，這三年，我們由青澀走向成熟，在忙碌中不斷努力。三年讓我們改變，三年的記憶永遠難以忘記，三年最美好的年華。這三年，我們無悔。
初中畢業(yè)的作文600字 篇9
今天不知怎么，突然就想起了你們，那些在畢業(yè)照里的人啊，你們還好不好？
雖然從七月分別開始，只有短短三個月，你們的音容笑貌還清晰地在我腦海里浮現(xiàn)，但彼此心里都明白，既已轉身，那將是一個無聲的再見。以后還會不會重逢，誰的心里都沒有確切的答案，彼此心里只能輕輕說一聲：“祝你好運�！奔词怪胤辏糁鴷r間的膜層，肯定不會如以前那般親切，仿佛身前站著的是一個陌生人，總是欲言又止。
明天就是國慶節(jié)，一個喜慶的日子，但我心里無比懷念你們。曾記得，兩年前的此時，我們正激動地期盼藝術節(jié)的到來，那是我們的第一次藝術節(jié)，時經(jīng)三天，心底的那份興奮，是無法形容的，當然也取得了圓滿的勝利，我們班抱著五張一等獎獎狀，驕傲的貼在教室的墻上，那次藝術節(jié)，是我小學最美好的回憶。
照畢業(yè)照那天，我們心里都懷著一種說不清的感受，像是一種終于畢業(yè)了的解脫，又像是一種即將分別的不舍，但我們都沒有說什么，只是開心的笑著，把最可愛的笑容，留在了最后一張照片上。攝影師把照片照得模糊，仔細凝視，仿佛是隔著很久的年代來看畢業(yè)照，你們的笑容是如此美好，在我心底漾開茉莉般的純真。
分別的后十幾天大家都沉浸在畢業(yè)的歡樂里，可分別一個月過后，霜突然對我說，回不去了。我的心底涌起一股酸澀，但又有什么辦法呢？有聚就有散，成長的道路上是必然避不開的，我只是微笑地對她說，會交新朋友的。電話那頭是一片沉默。
上了初中，只有幾個同學與我同校，偶爾回來，與曾經(jīng)的好朋友談談，但說的都是新朋友，新老師，聽者一片茫然。
那些在畢業(yè)照里的人啊，你們還好不好？
初中畢業(yè)的作文600字 篇10
彩的初中生活就要過去了�；厥淄眨磺芯拖袷窃谧蛱�。3年的初中生活無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談，甜。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲話責，我也會覺徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈，每當我因考得不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報；每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次心酸，都會給我一次警示。酸，我不怕！
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我禽要付出艱辛的勞動。天剛充就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯睡覺，為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天，語、數(shù)、外、政、理、化、生，課課都有作業(yè)；晚上，乘燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，煩死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真煩！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦，卻又有柑，但仍讓我久久地回味。然而，苦盡甘來，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，驀然回首，原來一切都那么值得回味。
我親愛的初中生活，再見！
初中畢業(yè)的作文600字 篇11
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們我們學校!”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血�！皶接新非跒閺�，學海無崖苦做舟�！睂W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
初中畢業(yè)的作文600字 篇12
同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的教師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。教師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
初中畢業(yè)的作文600字 篇13
時光像個抓不住的孩子，每當發(fā)現(xiàn)時光過的那么快時，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)，時間亦不知不覺的流失走了。
初中，我們曾迷茫過、哭泣過、有青春有夢想。當然，也有過愛情。從情竇初開到遍體鱗傷，誰沒哭泣，痛苦過。還好，還有那些在乎我的好哥們好閨蜜們。
也許有人在初中愛過也許沒愛過，誰沒體會到心痛的感覺。違心的假朋友，當你在與他分享你自己的秘密時，而你卻不知道她卻在你的敵人面前說著你的壞話，當然，我們之當跟只狗相處了。愿意掏心掏肺的真朋友，有時你們快樂的跟個瘋子，大街上毫無淑女氣息的瘋笑，互相傾吐心中的小秘密。有時候，你會感覺到友情比愛情偉大，如果讓我選擇的話，我會選擇友情。撕心裂肺的愛情，每個女孩子幸福過也難過過，不都挺過來了嘛。只要相信，我們愛過，曾經(jīng)有一段轟轟烈烈的愛情啊。如果可以，可以當成回憶。如果放不下就讓時間散去吧。與狗的愛情，我相信，有過愛情的女孩子曾經(jīng)肯定愛過一個像狗一樣的男人，當愛過條狗好了，不必多說。每個人的初中肯定都有一位像媽媽的班主任，就像我的班主任一樣，對我真的很好，我數(shù)學成績一直不好。是她耐著性子給我講。我真和很感謝很感謝。我初中軍訓時得了腸炎是她給我打水吃藥，臨走前還不忘叮囑我好好休息。如果沒有這個老師，我真的不知道該怎么辦。
所以啊，初三的孩子們好好學，不必在乎那么多，有個愛你和你愛的人就夠了。
還有幾個月了，我就要離開我美好的初中，ｔ同學們，謝謝你們給我那么多美好的時光。再見了，我親愛的初中。
初中畢業(yè)的作文600字 篇14
春末夏初，五月了，日復一日的復習，似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時開了，默默地注視著我們。初三的我們體驗著人生的第一次艱苦奮斗。
早晨，天剛朦朦亮，跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠，跑道上卻早已失去了寧靜，我們正在晨跑。身體是革命的本錢，沒有好的身體，拿什么去攀登那一座“高山”。在隊伍中，我漸漸地有點跑不動了，這時，一陣微風吹過，帶著些許芬芳，幾片白色的花瓣從我眼前掠過，伸手一抓，淡淡的花香從指間溢出，沁人心脾，仿佛還帶著絲絲甜味兒，不禁抬頭尋覓花的來處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開了。噢，小花，你是看我跑不動了，跳下枝頭來為我加油的嗎？我一咬牙，繼續(xù)跟上隊伍的腳步。
下午，第一節(jié)課，夏初的酷熱讓我昏昏欲睡，濃濃的睡意不斷沖擊著我的大腦，正當我的防線快要崩潰時，一股幽香喚醒了我的意識，驅散了睡意，這不正是刺槐花的清香嗎？我打起精神，又聚精會神地聽起課來。
刺槐花默默地以它獨特的色彩與幽香，伴隨著我們沖刺，為我們鼓勁。當我們學有所成的時候，它卻無聲地凋落了。當我看到操場、跑道上堆積的厚厚的花瓣時，心中不禁閃過一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
校園里的刺槐花開了，又落了，年年歲歲花照開，歲歲年年人不同。高大的刺槐，你送走了多少屆畢業(yè)的學子，鼓舞了多少學子，你年年不變的堅守，只是為了給勞累的學子送去一陣幽香。刺槐花開的季節(jié)，沖刺的季節(jié)，為了不留下遺憾，盡自己最大的努力，伴隨著飛舞的刺槐花，拼搏吧！
初中畢業(yè)的作文600字 篇15
初中生活像一本書，如今已翻到了最后一頁。在這即將告別的日子里，怎么能忘記同學之誼、師生之情、親朋之愛……尤其是在外求學，老師的關心，同學的幫助更是無處不在。
此時此刻，我的心像陽春三月的柳條兒，隨著風兒任意擺動。恍惚之中，我的眼前浮現(xiàn)著一個個熟悉的面容。
我清楚地記得，那是一個驕陽似火的夏天，我班小麗因肝炎病住院了，可期末考試將至，小麗心急如焚，小紅深知麗麗的心情，于是，每天放學后，就去醫(yī)院給麗麗補課，直到麗麗病好出院。我這人一向比較自私，但這件事使我改變了以往冷漠的態(tài)度，從此以后，我也懂得體貼別人了。
記得一次期末考試，我數(shù)學成績特差，才得了53分。我發(fā)誓從此不學這科。后來數(shù)學老師把我叫到辦公室，給我講了許多學習方法，并對我說:“自信是一種力量，只要擁有自信，失敗時不氣餒，跌倒了爬起來，這樣才能走出一條屬于自己的路�！崩蠋煹脑挘o了我極大的鼓舞，使我在學習中不懼怕困難了:
初中生活，它是一本讀不完的書，書中飽含著老師的諄諄教誨，飽含著同學之間的真誠、友誼。無論你翻到哪一頁，都會看到老師的音容笑貌，舉手投足;在這本書里，老師所給的一切，都猶如在我生命中烙上了印，讓我永遠忘不掉。對于老師，古往今來的文人墨客們，又是吟詩又是作賦，都在說:“師恩難忘，師情似�！薄＠蠋�，我雖然只是一名普通的學生，但我也一樣對你感激和愛戴。
在此畢業(yè)之際，我還想對你說一聲:“相信我，老師�！蔽覉孕�，在不久的將來，你會欣慰地看到你的學生—她勝利了，正在藍天下給他的老師們唱著一曲豐收的凱歌!
初中畢業(yè)的作文600字 篇16
想不到，三年的初中時光如此匆匆！轉眼就離開母校了，我真不得。三年的學習生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽小鳥的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹下玩�！�
敬愛的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時候，我的手骨折了，您非常關心我：上課時您問我會不會；下課時讓同學別讓撞到我；做早操時讓我在教室里看書，體育課時…您對我的關心，就像母親對孩子那樣。是啊，每個老師都把學生當做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個有知識的人；是您教會我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；您就是那無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹，用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師，謝謝您對我的撫育深情！
親愛的同學，你們還記得嗎？下課時，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習功課；上課時，我們一起談論知識，一起和老師開玩笑。這三年的時光是多么的多姿多彩��！同學們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛的母校，您是我們成長的搖籃，我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱，或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂，我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園，春天，花壇的花兒爭奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，桂花香飄進教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們在操場堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學習環(huán)境！
畢業(yè)時，我站在校門口，回想起初中三年的點點滴滴，是多么的舍不得。
初中畢業(yè)的作文600字 篇17
依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，大家相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給大家留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給大家講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最后一面，因為那將預示著大家將要天各一方。
原以為，大家會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，老師沒給大家上課，大家邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了!而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
初中畢業(yè)的作文600字 篇18
同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。咱們微笑著說，咱們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然咱們畢業(yè)了，也許咱們以后再也見不到了，我也會把咱們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，咱們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
初中畢業(yè)的作文600字 篇19
在遠處傳來吉他的旋律，在耳邊想起同桌的嘮叨，在眼前浮現(xiàn)老師的文字。我在離開母校前努力的回憶著曾經(jīng)屬于我的過去，暢想以后屬于我得未來。
昨天“嘿！走，到操場去轉轉�！睏鲗ξ艺f。我嘟了嘟嘴，說：“大熱的天去那，你沒病吧！”楓笑了笑，有氣無力的說：“再不轉轉就沒機會了，唉！快畢業(yè)了�！笔前�！我差點就望了。真爽！畢業(yè)了，就美作業(yè)了。我偷笑了一聲�！白甙�！”我推了推楓。我倆像風一樣跑到校園最后的角落。在那楓再一次彈起了心愛的吉他，熟悉的旋律，但不同的是他似乎多了點傷感。而且說了句我不理解的話，“畢業(yè)真不好。”唉！他白癡了嗎？畢業(yè)沒作業(yè)怎們不好？
“畢業(yè)了。”我們高呼，我們沸騰�？墒窃谖覀冃闹兴坪鯖]有太多興奮。面對好友的離別，面對告別母校，我們多了一份傷感。如今我明白了楓的那句話“畢業(yè)真不好”。我們得到的往往比失去的少的少�；貞涀蛱斐闪宋覀兊寞焸�，因為只有回憶才會撫平我們內心的傷與痛。
畢業(yè)了，明天成為了我們的向往。也許在明天我們會與昔日的朋友相逢，也許明天我們會與昔日的同學成為生意上的伙伴，也許……太多的希望寄托在明天。記得一位名人曾說過：“沒有分別，哪來重逢。平靜看待分別，用心期待重逢。”
畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了昨天，走過了今天，期待了明天。畢業(yè)了，我們擁有了過去，得到了未來。畢業(yè)了，我們不要在猶豫，不要在傷感。將分離當作動機，把努力當作行動，把團聚當作目的。畢業(yè)了，我們不再傷感！
初中畢業(yè)的作文600字 篇20
光陰似箭，日月如梭。白駒過隙，我就來到了六年級。時間這東西啊，對于我來說簡直太快了，我不知道現(xiàn)在該用什么語言來表達我對小學生涯的不舍，我舍不得我敬愛的老師，也舍不得我親愛的同學，更舍不得我在小學的那些種種時光。
在一年級的時候，我期盼能早點畢業(yè)。小時候啥也不懂，認為初中就是好玩，還有夜自習（小時候的我不識字，總把夜自習弄成“椰子席”），早上還有早自習（這個就不用說了，我又把早自習弄成“棗子席”）。
二年級的時候心里想著，快了快了，加油吧！于是腦海里便有了這個想法。
三年級的時候完全把這件事給忘了，因為還有整整三年，也沒有小時候那么幼稚了，一心只想著學習，把學習搞好了那才是主要的任務。
四年級的時候競爭越來越激烈了，把想要畢業(yè)這件事拋在了九霄云外，越加努力學習。
五年級的時候，我們站在旗臺下，望著那些六年級的畢業(yè)生，哈哈大笑“看吶看吶，他們畢業(yè)了，我們也快了，畢業(yè)還有花這些呢，看！看吶看吶！……”我們在下面一片喧嘩，卻沒有看見旗臺上的六年級畢業(yè)生，正在默默的抹眼淚。
到了真正該畢業(yè)的時候，卻非常的害怕，因為我們這些六年級的學生都知道初中真的不好過，每天早上不到七點鐘就要去學校學習，晚上要十一二點才能回來。我特別不喜歡上初中。
那些種在校園里長不大的回憶，那些在成長里忘不掉的純真，曾經(jīng)還在操場上跑步的少年們現(xiàn)在卻不見了蹤影。雖然每天都有在操場上跑步的人，但是那些人卻永遠沒有以前那些少年們的那張臉了。
畢業(yè)了，畢業(yè)了。再見，我親愛的校園，再見，我敬愛的老師，再見了，那些在操場上洋溢著笑容的少年們。
初中畢業(yè)的作文600字 篇21
畢業(yè)，是件微妙的事，沒有人知道它的心情。
馬上就要離別，雖然大家都還在燦爛地笑著，但是心底的某個地方卻已經(jīng)意識到了不久后的分別，到那時，離別雖不是句點，卻也會讓我們狠狠傷心一次。
而到那時，畢業(yè)了，在以后的生活中，我們不得不再多次微笑著面對離別，離開那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進，也許我們就這樣從此成了陌生人，無論這世界相遇的幾率是多大，我們都只能一再的錯過。
畢業(yè)那時的心情，也許只有在很多年后的某個午后，才能夠真正了解了吧……
畢業(yè)，也許會忘記一切，但是卻總是可以在夜晚的夢中幻想畢業(yè)后的一切，看見同學的`一張張側臉，它總是大聲的叫喊我們彼此的名字，帶著燦爛的微笑和舒心的掛念……
畢業(yè)，當一切都被時間淡去了顏色，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過的寬敞的道路，記得我們在每天的相互問候……
我們看同樣的書，說同樣的話，幻想同樣的未來，談論同樣的事情，卻要在不久的未來，走向不同的道路……
我們在一起生活了六年，互相的陪伴，互相的嬉鬧早已深深印刻在每一個人心中。六年的日子，我們早已把每個同學的特征熟記。
不僅是同學，就連在平時對待我們嚴厲的老師，我們在面對他們的最后時刻也是心酸的，卻想在這最后時刻將自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，在老師心里留下最美好的印象。
畢業(yè)，是開啟另一段美好學習生涯的最好辦法，也是唯一辦法……
再見，等到那時再聚，我們又會是什么樣的？
初中畢業(yè)的作文600字 篇22
同學，我都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我要為之而努力。
初中畢業(yè)的作文600字 篇23
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中三年�；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
初中畢業(yè)的作文600字 篇24
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。
初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻�？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！币粯�，將來還會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！
初中畢業(yè)的作文600字 篇25
初三，人生的起跑線，我不能輸。面對初三的逝去，同學的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。學校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。此時的感情，無法用語言來形容，縱有千言萬語，也無法表達我的心情。老師，三年的師生情，真的不想分離，三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。
是在哪一刻，我們都長大了？三年的歲月轉瞬即逝！惶惑的春光，還在搖晃著美麗的倩影，時間的翅膀飛翔著，在一個山花爛漫的季節(jié)停下了腳步，一切都在瞬間完美落幕，我會在這個溫暖的午后，捕捉成長的每一刻，期待成長，享受成長，見證成長，我們在陽光底下，虔誠的成長。
同學之間的情誼就像一杯淡淡的清茶，只有細細品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只是短短的一學期，但是留下的記憶絲毫不亞于那漫長的三年，曾經(jīng)以為的孤獨、無助，被熱情和友好取代�；叵肫鹉切q月，那個總是叫我大姐姐的豪爽女孩，那個總愛說我胖的前桌，還有那個總愛睡覺的后桌，老是和我吵架的西西，那些酸甜苦辣，都充實著我初三的每一天。初三就像ph試紙，那些日子所發(fā)生的喜怒哀樂就是試劑顯出的不同顏色。泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空不留下鳥的痕跡，但你已經(jīng)飛過�！泵恳患露荚谶@個時候浮現(xiàn)，記憶中，那個總是很野蠻叫我伸直背的后桌，我還打算寫一篇文章，題目就叫《我的野蠻后桌》，還有西西，和她約定好的要考鄰中，還有所有的人，所有有著夢想的同學，讓我們一起帶著夢想飛翔。
初中畢業(yè)的作文600字 篇26
這一年是平凡的一年，卻也是不平凡的一年。平凡的是，仍然是同樣的七班同學，同樣的教室，同樣在學習。不平凡的是，在這一年中，我們褪去了身上的青澀，走向了成熟。初二，是成熟的年紀。
這一年，我們褪去青澀。
也許是我們看清了自己的幼稚，認識到了自己的無知和可笑，我們終于改掉了以往的習慣。夕會越來越簡短，對一些問題也不再糾纏，認識自己的錯誤，反省自己的行為取代了以前毫無意義的爭執(zhí)。課堂上我們不在有“熱鬧”的晚自習了，取而代之的是生本課堂上的激烈討論和踴躍的發(fā)言。對于事件十倍加珍惜，少了課堂內外的談天論地，多的是努力的背書、學習。曾經(jīng)的無知和幼稚成為了過去式。青澀在我們身上漸漸消退。
這一年，我們走向成熟。
漸漸長大的我們明白了許多，不僅明白了自己的無知好幼稚，更懂得了責任和付出。正是這些付出讓七班變的更加和諧，為我們的班級帶來了一個良好的學習環(huán)境，讓我們的七班更加美麗。
在教室中，每天有課代表為我們收發(fā)作業(yè)，布置一天的作業(yè)任務，想老師匯報情況。有值日生為我們打掃好教室衛(wèi)生，讓我們的教師干凈明亮。有鎖門的同學為我們早早的打開教室的門，讓我們能早早地進入教室學習。有小組長帶領我們討論、學習，給我們講解問題，制定目標。
運動會上，有同學子賽場上奮勇拼搏，為班級增光添彩；有人為運動員端茶倒水，為班級服務；也有人積極的寫廣播稿，記錄賽況。每一個人都在為這次盛會做出貢獻。人人有事做，事事有人做就是我們班級最真實的寫照。
逐漸成熟的初二，讓我們破繭而出，完成了一次升華，一次蛻變。逐漸走向成熟的我們不再無知，不再幼稚。走向成熟，遠離青澀，不斷成長。
初二，是我們走向成熟的年級。
初中畢業(yè)的作文600字 篇27
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，這么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是這么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。這一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。這一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的這些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，這一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初中畢業(yè)的作文600字 篇28
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在這一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從這次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻這么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。這是誰？這就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，這是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
初中畢業(yè)的作文600字 篇29
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的大家，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，大家都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書寫字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著大家參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導大家。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著大家這三年來攜手一起走過。大家一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，大家都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到大家人生中的另一個轉折點。大家的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業(yè)了。
初中畢業(yè)的作文600字 篇30
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學生活將要結束了，昔日的同學就要分開了。早上，自習課時，班長告訴咱們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。咱們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調皮的同學現(xiàn)在我都覺得那樣親切。
和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的清清楚楚。攝影的老師對咱們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”
大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園里的青松隨風擺動，好像在為咱們喝彩。咱們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識山峰。小學點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是咱們同學之間友誼的印證！咱們雖然要分開了，我想咱們的友誼一定會天長地久，咱們的心會永遠在一起！
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