【必備】初中的作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文400字 篇1
校園的花壇有四個(gè)，其中兩個(gè)位于南門(mén)正前方，；兩個(gè)位于體育館門(mén)前左右邊。
春天到了，校園的花壇里萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。梨樹(shù)上的花開(kāi)滿了枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片白茫茫的雪停留在枝丫上。桃樹(shù)也正開(kāi)花，每一朵呈粉紅色，五片橢圓形的花瓣連在一起，小巧玲瓏的。桃花蕊中，雪白的雄蕊成絲狀貼在花瓣上，可愛(ài)極了。李子花這一叢兒，那一簇，微風(fēng)一吹，雪白的李花瓣隨風(fēng)飄散，宛若少女穿著的白色連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。榆葉梅也正怒放著，粉紅色的花瓣小巧可愛(ài)，猶如嬰兒的手般粉嫩。
校園的夏天悶熱難當(dāng)，可是來(lái)到花壇下，又感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。高大樹(shù)木的葉子秘密的，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。花壇里紫紅色的雞冠花，粉紅色的牽牛花，藍(lán)色的矢車菊，金黃色的蒲公英都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，唯恐自己沒(méi)有把最好的一面展示給我們。只要再往前走一點(diǎn)，就來(lái)到花壇末端那爬滿爬山虎的架子，爬山虎綠油油的，細(xì)碎的日影落在葉子上，如同小精靈一般閃爍跳躍著。
校園的冬天銀裝素裹，到了冬天，你圍繞花壇走上一圈，也許只能看見(jiàn)云朵似的白雪，可傲然挺立的植物只有那雪松了。雪松的葉子就像一根根縮小的繡花針。綠色的葉子都長(zhǎng)在雪松那低矮的枝干上，看起來(lái)就像綠顏色的花。冬天的雪松可真引人注目呀。
令人神往的花壇，四季的風(fēng)景都十分令人賞心悅目。在這里看書(shū)玩耍，學(xué)習(xí)都是令我開(kāi)心的事情。我愛(ài)你校園的花壇！我更愛(ài)我可愛(ài)的校園！
初中的作文400字 篇2
五一黃金周的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到青海湖旅游。
在青海湖，最美麗的風(fēng)景要數(shù)湖邊的日出了。早晨四點(diǎn)，遠(yuǎn)處雪山上的一點(diǎn)光亮照亮了雪山上的一點(diǎn)天空，呈現(xiàn)處了淡藍(lán)色；過(guò)了一會(huì)兒，，出現(xiàn)了一絲霞光，把天空照得五彩繽紛，把湖水染得紅彤彤的，云朵也被紅，紫，黃這些鮮艷的顏色渲染了；再后來(lái)，山后亮得刺眼，原來(lái)太陽(yáng)已經(jīng)探出了半個(gè)身子，整個(gè)天空都是火紅火紅的，青海湖的湖面上則波光粼粼，金光閃閃，像一條鑲著金色鉆石的地毯，非常美麗。終于，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)青海湖亮堂堂的，天藍(lán)了，水藍(lán)了，日出結(jié)束了，人們也意猶未盡的離開(kāi)了。
在鳥(niǎo)島上，鳥(niǎo)而可多啦！有百靈鳥(niǎo)，棕頭鷗，魚(yú)鷗，鸕鶿……百靈鳥(niǎo)的叫聲果然像爸爸媽媽說(shuō)的那樣如銀鈴般歌聲那么動(dòng)聽(tīng)，讓人搖頭晃腦的沉醉在其中。接下來(lái)看到的是棕頭鷗，他們時(shí)而浮在藍(lán)地毯似的湖面上，隨著波浪起伏跌蕩，一上一下；時(shí)而又撲起翅膀，盤(pán)旋在空中，好像在翩翩起舞，真是千姿百態(tài)。
青海湖的景色還很多，金銀灘，沙島都非常有趣。青海湖真是一個(gè)美麗的地方。
初中的作文400字 篇3
創(chuàng)造一個(gè)美好的新世界--觀假文盲有感山東省青島膠州市營(yíng)海鎮(zhèn)馬家莊小學(xué)六年級(jí)王蓉〈〈假文盲〉〉這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)華君武在1984年1月畫(huà)的，這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫(huà)家借助這幅漫畫(huà)諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會(huì)公德的行為。畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無(wú)奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫(xiě)著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個(gè)男子在想：管他的呢，怕什么。缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ?jiàn)的。在公園里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所，我們也經(jīng)�？吹揭恍凹傥拿ぁ�。
草坪旁立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無(wú)睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒(méi)看見(jiàn)“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。”這個(gè)告牌。是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
初中的作文400字 篇4
尊敬的少先隊(duì)組織：
您好！
我懷揣著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)了這封信，我感到非常榮幸。我是一名從20xx年9月1日開(kāi)始入選的'第一批被選中的少先隊(duì)員。
我想給您講一下我心目中的青少年活動(dòng)中心，希望您聽(tīng)后能滿足我的這個(gè)愿望。
1、為了讓同學(xué)們感受到現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，可以開(kāi)設(shè)一個(gè)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)的一個(gè)設(shè)施、一個(gè)關(guān)于回答祖國(guó)有著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些問(wèn)題或是讓同學(xué)們回答每個(gè)中國(guó)人應(yīng)知道的一些知識(shí)，如：香港是哪一年回歸祖國(guó)的？A、1999年12月20日B、1997年7月1日。
等這樣的問(wèn)題來(lái)考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)被外國(guó)屈辱的一段歷史的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們深刻地意識(shí)到祖國(guó)的強(qiáng)大和統(tǒng)一是來(lái)之不易的。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)克服自然險(xiǎn)阻和障礙的技巧的項(xiàng)目。如：野炊、繩結(jié)技能、救傷護(hù)理、登山攀巖等項(xiàng)目。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的交往能力的項(xiàng)目。如：獨(dú)木橋、領(lǐng)袖風(fēng)采、盲人闖雷陣、萬(wàn)花筒等。
4、購(gòu)進(jìn)模擬汶川大地震的儀器，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)地震來(lái)臨時(shí)怎樣逃生的技巧。開(kāi)闊同學(xué)們的新視野。
5、建一個(gè)圖書(shū)角，購(gòu)進(jìn)一些大的書(shū)架，分幾個(gè)區(qū)，如：科幻區(qū)（書(shū)架上全是關(guān)于科幻類的書(shū)籍）、童話區(qū)、歷史區(qū)、交通安全區(qū)等等，這些書(shū)架上擺滿精彩的書(shū)籍，讓前來(lái)這里的同學(xué)們能當(dāng)一回真正的“書(shū)蟲(chóng)”，讓同學(xué)們養(yǎng)成看書(shū)、讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)一些生活技巧。
我心目中的青少年活動(dòng)中心差不多就是這樣了。希望您能滿足我的這些愿望。
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