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有關(guān)初中暑假作文五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中暑假作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中暑假作文 篇1
本溪天龍洞旅游風景區(qū)位于遼寧東部山區(qū),本溪滿族自治縣境內(nèi)。它地處長白山的余脈,整座山都是空山,現(xiàn)已探明的八個洞口被稱為“燕東古溶洞群”,有“地下立交橋”之稱。天龍洞是本溪水洞的源頭,一條長六千米的地下暗河把天龍洞和本溪水洞首尾相接,形成獨特的地質(zhì)地貌和自然奇觀。天龍洞洞長千米,洞分三層,洞內(nèi)曲徑通幽,撲朔迷離。
我們于五月二十號這天去游賞天龍洞,早就聞天龍洞的美名,這次隨學校到天龍洞春游,是我歡喜不已。
五月二十號早晨六時五十分,映著初生的晨光,伴著和煦春風的我,正邁著輕快的步子向著校園走去。
約七時十五分,到了校園的我站到我們班整齊的隊伍里。操場上的學生對這次春游顯得格外興奮。我望見,每一個學生的書包都滿滿的,不用說,他們一定是帶了很多好吃的好玩的。我想到,自己也帶了美味佳肴——日本料理。
七時五十五分,我們正式出發(fā)了,我們是要走著去天龍洞的。剛走一段路,我就因為太陽和肩上碩大書包的重量大汗淋漓。
九時五十五分,我們終于到達目的地——本溪天龍洞旅游風景區(qū)。
我們小組剛到,就把書包集中起來放在我們活動的位置。
約十時二十分,我們跟著導游前往天龍洞。穿過引洞,便漸入佳境了。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果,由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水,當從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r,由于水分蒸發(fā)或壓強減少,以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等!岸êI襻槨蔽∪灰倭,鎮(zhèn)撫茫茫石海;“人間仙境”若隱若顯,恰是群仙乘風破浪歸;“金蟾吸水”仰視蒼穹,笑傲世間滄桑巨變。更叫人拍案叫絕的,則是堪稱“天下第一”的鐘乳石龍。天造地設(shè),活龍活現(xiàn)的鐘乳石龍,全長6.6米,石龍寬達0.38米。龍角、龍眼、龍身、龍尾,栩栩如生,好似一條呼之欲出的飛龍。每隔九秒鐘,龍吐天漿,被當?shù)匕傩辗顬椤吧袼薄?jù)專家介紹,鐘乳石龍的形成是非常罕見的地質(zhì)現(xiàn)象,石崎幾百年才能長一厘米,這條石龍,至少在此修行了幾萬年。
十一時,我們就進行這次春游重要之一的程序——野餐。終于可以打開我那正冒著香氣的料理啦!我們組先把零食都放在餐布上,那些零食堆放在那里真想一座小山!該上我的日本料理了,我把兩個飯盒拿出來和大家分享,不料,全班同學一通瘋搶,三下五除二就只剩下飯盒了。用餐時,看著大家滿面的笑容,我也不由得笑起來。
十一時三十分,我就和同學去玩去照相了。同學們和我擺出的一個個精彩的pose從此就定格在相片上……可是,我的相機剛照幾十張相片就沒電了。
十二時,爸爸打車來接我,我就跟著爸爸回家了。這次春游是我在小學時代最后的一次春游,也是最快樂的一次。以后我和同學、老師就要分離了,這也成為了我小學時代最寶貴的回憶。
初中暑假作文 篇2
暑假中的生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中,讓我最難忘的,還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天,我早早地做完了媽媽給我布置的奧數(shù)題,看了一會兒電視,覺得沒意思,太無聊了!
于是,我把目光轉(zhuǎn)向爺爺奶奶,只見他們挎著籃子,提著鋤頭,拿著鐮刀,一看這副“裝備”,我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想,何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢?我雖然表面上是去幫他們一起種菜,實際上是想去那里玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法,他們好像一眼就能看出我心中的小九九,猶豫了一下,但是最后還是同意了。于是,我拿了一把小鐮刀,像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里,爺爺讓我給菜除草,而他們?nèi)シN絲瓜。那是,我根本分不清哪個是菜,哪個是草,往往把菜當成草給一起拔了。這時,奶奶走過來瞧了瞧,然后,撿起地上的一個東西,對我說:“你怎么把菜給拔了起來?”我當時很無奈:“我分不清菜和草!薄澳悄惝敃r為什么不來問我們呢?”奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著,奶奶告訴了我哪種是菜,哪種是草。我聽了,恍然大悟。
沒過多長時間,我便已滿頭大汗,決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶,他們雖然汗流浹背,但也沒停下來休息過。不禁心想:爺爺奶奶都60高齡了,還要頂著火辣辣的太陽,到田里干活,回家的時候衣服、褲子全濕了,都能擠出水來呢。他們這么做,不就是為了賣菜賺錢,為了我能學得更好嗎?我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事,減輕他們的負擔。
那一天,我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
初中暑假作文 篇3
放暑假了,當然少不了暑假作業(yè)了?墒墙衲晔罴儆幸豁椇芴貏e的作業(yè),就是整理自己的作品。這項作業(yè)不僅與眾不同還令我難忘。
這是一項艱巨而輕松的作業(yè)。整理自己二至五年級作品,老師說完我不禁大吃一驚!那么多文章什么時候弄完!還要做成書。我心里像一只小鹿在心中左右亂撞。
假期真的開始了,我所有作業(yè)都已經(jīng)接近尾聲,我猛然間想到這項作業(yè)。不由得心跳加速,媽呀!這該怎么辦!那么多作文要什么時候整理完!怎樣能快速弄完呢?現(xiàn)在開始吧!
于是乎,好久未用的電腦重新擦亮眼睛,鼠標也點好火箭蓄勢待發(fā),鍵盤換了一身光滑亮麗的新衣。我做在控制室中,準備所有“人員”出發(fā)!
打開博客,我一頁頁地翻閱,心中充滿了激動。二年級到五年級,每一篇文章都有質(zhì)地飛躍,吹泡泡、小綿羊與大灰狼,天空上的生物課、瘦子學校、堅強的翅膀、中秋節(jié)小記……一篇篇作文打開了我回憶的枷鎖,激動的我都快說不出話了。
下一項工作就是整理這些文字,一個一個的復制與粘貼,工作雖然很枯燥,我卻很快樂、這都是出自我自己筆下的作品,自己整理時,怎么可以感到枯燥呢?我一邊想,一邊在心中暗暗鼓勵自己。
功夫不負有心人,一天的時間我終于整頓完成了!我太激動了,立刻就發(fā)給了做書的地方。誰知道,幾個星期后,人家給我打來電話,說附件有問題,我的心立刻從萬里陽光掉到了千年冰窟,我只好耐著性子又發(fā)了一遍,后來甚至轉(zhuǎn)了一個郵箱大,我甚至還分了好幾個附件,終于可以弄書了。
這件事忙完之后,暑假已經(jīng)接近尾聲,終于,在暑假后的第三天,我盼望已久的書中于全都來啦!
這項難忘的暑假作業(yè),這些進步,是我感受到深刻的成就感,從二年級的三四百字,到五年級的長篇故事,心與心的交流,多年來的回憶像層厚厚的冰,一股股的`暖流流進我的心田,千年冰山融化了,融化成叮咚作響的山泉,融化成涓涓細流,歡樂地溜進來我心田的最深處!
初中暑假作文 篇4
炎炎夏日,我望著從窗外射進來的光芒,不禁陷入了沉思……
從開始放假的興奮到現(xiàn)在的無聊,我每天都在回憶我的室友和我在寢室里的快樂生活。
我的平常生活
每天,我們幾個女生早上會一起去吃早飯,一起去教室,放學后我們會約好去哪吃午飯,吃完飯,我們會買冰棒和小吃回去吃,躺在涼席上,吃著冰涼透心的冰棍,啊!真是無比的愜意啊!大家在都是很不自覺的,在午覺時,我們會花一半的時間來聊天,說這個,說那個的。有時,如果某個室友在睡覺,聽到我們的“嘰嘰喳喳”的聲音,會惱火的說一句:“你們可不可以不說啦!我剛剛都快睡著啦!哼!”但即使這樣說,但我們幾個厚臉皮都已經(jīng)習慣了,還是悄悄地說,呵呵,你奈我何?我記得有一次。我們幾個洗完澡后,覺得很無聊,我就去聽我的室友“婷婷”講鬼故事,而那幾個就更離譜了。幾個還像小女孩一樣,居然跳繩!把寢室里面弄得烏煙瘴氣的,嘰里呱啦的,吵個不停,不過還好對面的寢室的人沒有投訴!不知不覺地,時間過了一大半了,我們正準備洗漱了,突然聽到了“當當”的敲門聲,我去開了門,接著映入眼簾的是一個不認識的女生,好像是高中生。“喂,你們是不是剛剛在跳繩啊?”女生質(zhì)問!班拧蔽尹c了點頭,心里也知道我們肯定完了!澳銈冎恢牢覀兘裉煲荚嚢。銈冞@樣子,我們根本都沒辦法睡!”這時寢室是鴉雀無聲,個個都充滿了自責。那個女生十分的生氣,她去找了我們那一樓的管理員,不過,管理員好像睡著了,沒理她。這時我們才舒了口氣!芭椋 蔽野验T關(guān)上了。大家心里面有種說不出的滋味,有點自責,有點委屈,還有點生氣。哎,快樂而又倒霉的午休時間!
寬蕩的操場上,突然出現(xiàn)了幾個身影,那就是我們。上完晚自習,我們幾個為了放松心情便到了這,這里雖然很空蕩,但是我們卻覺得很溫馨,因為我們可以在一起開玩笑和打鬧。如今的我多么想重現(xiàn)那一幕幕啊!
放假后的我覺得時間很慢很慢,除了做作業(yè)就是看電視了,F(xiàn)在的天氣很炎熱,所以很不想出去散步了,也不會出去玩了,每一刻都覺得心里很煩。
現(xiàn)在的我很想上課,聽著劉老師拿沙啞的聲音,看著同學們那一張張嬉皮笑臉的面孔和和室友的打打鬧鬧,再每天傍晚看著被一層層染紅的云,那將是一件多么快樂,多么美妙的日子。∽魑
初中暑假作文 篇5
暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺前,寫著老媽布置的一大堆數(shù)學習題。電風扇開到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會兒,我的上下眼皮開始打起架來……
突然我來到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識王國”四個大字!斑@里的人一定都很有學問。” 我正想著。城堡的門自動打開了,并有一個聲音傳出來:“歡迎來到知識王國。你首先進入的是數(shù)學殿堂。”什么,數(shù)學殿堂? 人是我的人哪個不知道,我的數(shù)學最差?我正欲逃跑,可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來:“站住!”我被嚇懵了,回過頭來,我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又說:“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開。否則你就得做我們的奴隸!蔽也煌庖矝]辦法。唉!我命苦呀!完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了! 說著,他拿著鐵鏈向我撲來……
“不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來是做夢!看著桌上的數(shù)學習題,想了想剛才的夢,我不禁打了個寒顫,急忙奮筆疾書……
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