實用的初中生作文集錦6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
在老師的推薦下，我翻開了《假如給我三天光明》。它是由美國女作家海倫凱勒寫的。
海倫是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此，無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，都要學會滿足�！弊鳛橐粋�四肢健全的人，我們很難感受到她的痛苦，然而當我們打開這本書時，一定會深有感觸。
海倫不但有著不屈不撓的奮斗精神，還是個富有愛心的人。她用生命的全部力量四處奔走，建立起一家家慈善機構，為殘疾人造福。她說：“忘我就是快樂，因此我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”
其實，古今中外也有許多“小海倫”。明代著名史學家談遷把畢生心血都傾注在編寫《國榷》上,他夜以繼日地發(fā)奮著書，卻被小偷當作寶物偷走了。二十多年的心血化為烏有，可談遷并沒有放棄，重新攤開光潔平滑的竹簡寫下了一行行工整的字。
民間藝人華彥鈞，中年雙目失明，還當過乞丐，可他卻寫下了不朽的名曲《二泉映月》。他之所以能成功，是因為他熱愛生活，熱愛音樂，敢于同命運抗爭，追求美好未來。他身殘志不殘，他是我們的榜樣。
馬克吐溫說：“20世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒�！蓖瑢W們，讓我們向海倫學習：敢于接受命運的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界！用堅強去笑對人生！
初中生作文 篇2
一絲悲涼的秋風掠過，廣袤的`空中似乎被拂上一層灰蒙蒙的羽紗，有點兒昏暗黑，又有點兒閃亮。那片枯黃而又憔悴的落葉飄蕩在空中，飄搖不定，那曾經(jīng)婆娑而又迷人的身姿依然展示著她無窮的魅力，仿佛時間也凝滯了一般。
曾經(jīng)，她吐綠綻開，樂陶陶地在枝上長大，慢慢地脫落成一片美麗的葉兒，迷人、奔放。她與大樹同生，作為大樹一分子，她盡心盡職，默默無聞。她勇敢地接受陽光這火辣而又力量無窮的贈予，為了給大樹能量，她不惜接受驕陽的烘烤與烈日下的勞累;她拼命地吸著污濁的二氧化碳，吐出的卻是清鮮甘爽的氧氣，給予大樹的是那無盡的而又可口的力量之源--葡萄糖;她忘我地散發(fā)多余的存在大樹中的水，喚醒沉睡千年的老樹根。
這美麗的樹葉喲，她不僅擁有美麗婆娑的身姿，更擁有一顆平常、善良的心，而且還有兢兢業(yè)業(yè)的美德。
然而這片樹葉慢慢憔悴，慢慢枯黃，而且那可惡的黑斑紋也偷偷爬上她的面容。她漸漸累了，筋骨也不中用了�？伤龥]有留在大樹上等待大樹乳汁的給予，等待大樹的愛和撫摸。秋風一掠，她便隨之飄蕩下去。飄啊!飄啊!從枝間到枝干，她回想著自己年輕的日子 ，她沒有白費，她為大樹努力做著自己能干的事情，看一片片茂盛的新葉子感到仿佛這段時間遠過幾個世紀。
飄啊!飄啊!從枝干到大地，她回想著哺育她成長的母親--樹根，她沒有辜負母親的厚望，看著那絲絲皺紋，不由地一陣辛酸涌上心頭。
她要化作一片泥土，回到母親那兒去，偎依在母親周圍，為母親梳理、講故事。
那片樹葉，她沒有留在舒適的根上接受大樹的甘露 ，她心甘情愿地隨風而逝化為一抔土。
曾幾何時，許多人迷惘，不知所措，好高騖遠，如果你要問我愿做什么，我會大聲歡快而又驕傲地對你說：“我愿做那片樹葉！”
初中生作文 篇3
月色皎潔，蟲鳴悅耳，初三的跑道上，留一點寧靜給自己。
古銅色的燈光下，纖細的筆尖在七種不同的作業(yè)中傾瀉出初三的緊張。自習課上嘈雜的教室，似已離我們遠去，我們是戰(zhàn)士，終歸是要步入戰(zhàn)場的，一年的緊張備戰(zhàn)中，我們要留一點寧靜給自己，在即將到來的沒有硝煙的中考戰(zhàn)爭中，這決定命運的七門學科絕不能混雜在一起。
當七根繩子繞在一起時，總歸是要亂的，不如就在這梳理繩子的過程中，享受它帶給你的絲絲寧靜。
展開竹卷，找到一根繩子，順著繩子走到它的盡頭。我與古人靈魂互換，去一回古代，體會他的思想與話語，去享受屬于那個時代的寧靜。庭院里棗花紛紛飄落，繰車的聲音漸漸響起，偶爾有醉酒的人前來尋水，如此祥和的畫面印在腦海，留在心中慢慢體會。牽起另一根繩子，走入下一個國度。身著白衣的人從我眼前路過，一陣清爽撲面而來，這便是特屬于她們的寧靜吧。只聽AU（誒喲）一聲驚嘆，細細一看，原來是他們發(fā)現(xiàn)了金元素，果然是有屬于他們自己的味道呢。
每一根繩子都是去往一個國度的通道，在每一個國度，我都可以領會到它帶給我的獨一無二專屬于他的寧靜，我要捋順這七根細繩，將它們緊緊系在手上，帶上它們的寧靜，領導著它們步入戰(zhàn)場，奔向終點，沖開在終點的那道紅線。
月夜靜謐，在初三的跑道上，緊握七根細繩，品味屬于他們的寧靜。
初中生作文 篇4
說起山區(qū)，人們都會想到重慶，重慶就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不但是有名的山城，我家鄉(xiāng)的水也與眾不同。
我們重慶的水氣勢是很大的。六、七月間，重慶的水像孩子的臉說變就變，短短幾天，重慶的水就漲起來，一浪接著一浪打下來，像發(fā)怒的豹子，咆哮著；更像是下山的猛虎，勢不可擋。重慶的水有個特點，如果你去朝天門碼頭，就會發(fā)現(xiàn)那里的水涇渭分明，一邊是黃的，一邊是綠的。這是因為朝天門碼頭是長江和嘉陵江的匯合處，長江的水有些渾黃，而嘉陵江的水卻顯得清綠，因而產(chǎn)生了這種奇特的現(xiàn)象。大家都知道，現(xiàn)在很多地方都缺水，而我們重慶卻從不缺水，因為我們重慶是被長江和嘉陵江包圍著，所以我們從不缺水，重慶山水。
既然重慶是山區(qū)，山自然多呀。我們重慶的山一年四季都是綠的，遠遠望去，重慶的山像把墨綠的青銅劍，從地上直刺天空；重慶地山拔地而起，高聳如云，相互連接，像一排戰(zhàn)士，手扶著手，肩靠著肩，從遠方邁步走來；重慶地山形態(tài)萬千，像雄鷹，像房子，像寶塔，有的幾座山圍成一圈，中間凹進去，像個綠色的盆子。
我的家鄉(xiāng)山水非常美，并不比桂林的山水遜色吧！
初中生作文 篇5
教室的窗前，有棵楊樹。因為它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥的，那滿眼的綠色，是我一整個夏季的夢。
午后的陽光總是那么溫暖可人。我喜歡站在窗前，看大樹的繁枝茂葉把大樹托著，然后把陽光的碎片灑在大地上。那一點點的光澤會令人不覺想到，生活的分分秒秒的歡樂與精彩。他們就像這陽光碎片般拼湊在一起，留下回憶。
那一刻，我心靈胸懷間充斥、彌漫的是說不盡的幸福。因為，我感受到生活那份細膩及青樹給予的快樂。
時間向遠處逝去，悄無聲息，卻在大樹蒼翠欲滴的綠葉上留下了足跡。它慢慢變黃了，開始，是微微的泛著絲絲淡黃，直到最后滿葉的泥土黃。我感到一個生命默默離去的聲音，一如它默默的來。
我踱到樹前，撿起一片凋零的葉，仔細端詳。葉啊，你就這么走了，就連我的記憶和快樂也帶走了呵。曾經(jīng)的記憶與快樂不會再回來，它如同枯葉一般離我而去�，F(xiàn)在的快樂才剛剛開始，明年秋天，它會不會與枯葉一起離我而去呢？
起風的日子，你在風中搖曳生姿，繪出美麗的畫面；如今，又是起風的日子，你凋零了，仍舊如此美麗，給了我另一份快樂。
風起葉落，更是令人心動的美景。它不同于盛夏的張揚和生機勃勃，此時，他含蓄而內(nèi)斂。然而，它們卻是同一個靈魂。明年，燕子歸來，楊柳又青的時候，他還會再綠嗎？我想，會的，就像我綠色的夢永不消退。
大樹挺拔在窗前，點綴著我的風景；我，倚立在窗內(nèi)，追逐我心中綠色的夢。
我們都在尋夢，我們都是美麗的生命，等待春天的到來。
初中生作文 篇6
幸福在生活中隨處可見，我們并不難去發(fā)現(xiàn)它，可能是一處景色；一件事情；也可能是一次回憶。用心體會，你會發(fā)現(xiàn)它。
還記得有一次放暑假時，我去了奶奶家，想去體驗農(nóng)村生活。在晚上我正在寫作業(yè)時，突然眼前一黑，原來停電了。
在黑暗中，我躺在床上，百無聊賴，只得出去了。屋外，男女老少都坐在一起乘涼。老爺爺們不是拿著煙斗在聊著今年的收成，就是在下象棋。老奶奶們則是抱著自家的孫子或?qū)O女唱著兒歌。姑娘和小伙子們也玩得很高興。甚至有的小孩還去抓螢火蟲，抓知了，真是“樂不思蜀”。
沒過一會兒就來電了，大家紛紛回去睡覺了，可我還是睡意全無，我便一人在小溪旁漫步，領略著我的那份詩情畫意。
我倚著柳樹，任由那涼爽的夏風撫摸我的臉龐，聽著蟬鳴和潺潺的水聲，我才發(fā)現(xiàn)夏夜原來如此美妙。
抬頭去看那浩瀚的天空，明月當頭照，星星像一顆顆寶石鑲嵌在黑色的天幕上，咦，那個好像是北斗星，對，就是北斗星。是最亮的一顆。我發(fā)現(xiàn)星星也是有情感的，你看，它們一閃一閃地，好似在向我微笑。
過了小溪就是一大片稻田了。在月光下，蛙聲陣陣，不禁令人想起辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這里雖然沒有那鵲聲，但也是一處令人難忘的美景了。
處在這樣的美景之中，幸福之感不禁油然而生。
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