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精選初中暑假作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中暑假作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中暑假作文600字 篇1
那時(shí),我一天比一天興奮,因?yàn)槲乙バ录悠侣糜,最興奮的是,我要坐上飛機(jī)了,因?yàn)槲覐膩矶紱]有坐上飛機(jī)。因此,我每天都在想新加坡的模樣,我想新加坡是一個(gè)繁華的國(guó)家是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家。
坐飛機(jī)的時(shí)間到了,我們驗(yàn)完機(jī)票就去機(jī)場(chǎng),機(jī)場(chǎng)里有一輛車,是運(yùn)游客的。我放眼望去,看見飛機(jī)有一個(gè)機(jī)翅上面有兩個(gè)大的圓東西,后面有一個(gè)噴氣桶,飛機(jī)的顏色除了機(jī)頭下面有一條紅色的線外,其它的地方都是白色的。飛機(jī)漸漸地滑過來了,聲音越來越大,已經(jīng)到了不捂住耳朵不行的地步。飛機(jī)停后,有一駕梯子從飛機(jī)上面伸下來,我和媽媽走了上去,到了飛機(jī)里面,有一點(diǎn)冷空調(diào)迎面吹來,我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。
飛機(jī)要起飛了,當(dāng)時(shí),我看見飛機(jī)在跑道上越滑越快,到最后,飛機(jī)就沖出了跑道,我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺,在天空上,我看見了密密麻麻的山和樹,越來越小,到了最后就只看見小小的一點(diǎn)了,還看見了白色的云,雪亮雪亮的,如果不閉上眼睛,不一會(huì)眼睛就會(huì)什么也看不清楚。飛機(jī)能像火車一樣運(yùn)游客,也像纜車一樣可以讓我們觀看風(fēng)景。
飛機(jī)也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機(jī)先停在廈門的那個(gè)飛機(jī)場(chǎng)降落,再去新加坡,我們到了新加坡。
到了新加坡后,我們看見新加坡房屋下面一層都是空的,有電梯也有樓梯。新加坡有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的,新加坡的環(huán)境特別干凈,幾乎都到了一塵不染的程度,而且新加坡晚上沒有蚊子。
我在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了,雖然是一件小事,但對(duì)我來講是最快樂的,在撿球的時(shí)候,每次都是我一個(gè)人在后面撿球,但我特別開心。爸爸他們踢的特別好,每次球都是飛起來再落地的,有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦,我飛也似的'跑過去撿球,感覺自己也在踢球。
初中暑假作文600字 篇2
唉!暑假里,我遇到了一件,我長(zhǎng)這么大最難堪的一件事。雖然已經(jīng)過去很多天了,可我還是很氣憤,心里久久難以平靜。
那天下午,我像往常一樣去上作文課。我進(jìn)了教室,坐在座位上后,一位男同學(xué)忽然向我跑來,然后對(duì)我說:“哎!我鋼筆沒水了,你借我一支吧!!蔽艺脦Я藘芍,于是我把二年級(jí)買的那支銀白色鋼筆借給了他,他接過,又跑到了他自己的座位上。不一會(huì)兒就上課了,老師正準(zhǔn)備給我們上課時(shí),發(fā)現(xiàn)她的鋼筆不見了,便大聲說:“你們誰看見我包里的那支白色鋼筆了?”話音剛落,借我鋼筆的那位同學(xué)竟然拿著我的白鋼筆去問老師:“這是不是您的筆?”我目瞪口呆!老師接過筆看了看,還在紙上畫了畫!斑@是誰的筆?”老師問道。借我筆的那位同學(xué)指了指我。
老師走到我面前看了看我,看見我桌子上有一張沾有墨水的紙便說:“這就是我的筆,我筆上的水多,你一定是用紙擦掉了,是不是!”我又氣又急,想說明這紙是怎么回事,可舌頭像打了結(jié)一樣說不出話來。我難堪極了!這時(shí),劉詩(shī)嘉同學(xué)胸有成竹地說:“我早就見過李博涵用過這筆!”“好,好,好,你拿回去吧!笨吹某鰜砝蠋熀軣o奈。然后老師又說:“我們班一定出問題了,這個(gè)人作賊心虛!下課后希望他能主動(dòng)把筆放回我的包里,不然我放學(xué)就要一個(gè)一個(gè)地搜身了!”
第二節(jié)課上課了,仍然沒有人把筆放回老師的包里。忽然,有位女同學(xué)說:“老師,我在地上找到了一支筆,我以為是同桌的,你看這是不是你的筆?”“這是我的筆!”接過筆,連一句感謝的話都不說,老師就開始給我們上課了。我很生氣,因?yàn)樗屛以谌嗤瑢W(xué)面前非常的難堪,在筆找到之后她連看都沒看我,更別說道歉了!
這件事之所以讓我在那么久之后仍然感到非常生氣,就是因?yàn)槔蠋煹匿摴P如果最后沒有找到,那我跳進(jìn)黃河也洗不清了,那多讓人難堪呀!
初中暑假作文600字 篇3
今年暑假,因?yàn)榘职謰寢屢习,我照例回老家過,由于我性格較內(nèi)向,媽媽覺得要給我報(bào)一個(gè)興趣班,說是讓我增加與人交往機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)一些知識(shí),暑假還讓我上課真令我頭疼。
這天,爺爺奶奶帶著我來到媽媽事先給我聯(lián)系好的 “金話筒主持人”興趣班,我將在這里上我的暑假第一課。進(jìn)去后,只見一個(gè)個(gè)小人坐在小板凳上,我不禁心想:這是托兒所嗎?怎么這群孩子都沒我大。我想了想,隨即找了個(gè)小板凳坐了下來,可板凳太小了承重力不足,加上我偏胖,板凳幾乎要被壓垮。“叮鈴鈴”終于上課了,老師給我們講了主持人的站姿,如何生動(dòng)地進(jìn)行自我介紹,此時(shí),我才對(duì)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班產(chǎn)生了一絲絲好感。但是與其他同學(xué)年齡的差異還是令我尷尬。第一節(jié)課快結(jié)束時(shí),老師又讓家長(zhǎng)們進(jìn)來旁聽同學(xué)們的自我介紹。唉,我要與這群小不點(diǎn)輪流表演,我不禁感到十分排拆。當(dāng)我認(rèn)真表演完了,臺(tái)下一群家長(zhǎng)可能看到我與其他小孩的年齡差異,禁不住大笑,頓時(shí),一股濃濃的恨意在我心頭產(chǎn)生,我討厭這個(gè)興趣班,討厭和這群小孩一起,也討厭這些家長(zhǎng)們的笑聲。媽媽聽我抗議后,怕同班小孩太小我不能適應(yīng),和老師協(xié)調(diào)退出了這個(gè)興趣班。
離開了“金話筒主持人”興趣班后,我又馬不停蹄的來到了第二個(gè)興趣班——國(guó)際音標(biāo)班。進(jìn)去之后我十分驚喜,因?yàn)檫@個(gè)班里都是和我年齡差不多大的孩子。我找了個(gè)位子坐下,再看看老師,“哇,太好了,是朱老師”,我以前英語(yǔ)輔導(dǎo)班就是在她那上的,我心中竊喜。一個(gè)又高又瘦的男孩成了我的同桌,我同桌也和我聊了聊,我們聊游戲,聊打球,共同語(yǔ)言很多,因此成了好朋友。我每天很喜歡去上課,對(duì)英標(biāo)產(chǎn)生了濃厚的興趣,培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試,我還考出了優(yōu)異的成績(jī)。
我覺得暑假興趣班就要這樣,大家年齡差不多,有許多可以聊的同學(xué),才能既有興趣,又學(xué)到知識(shí)。
初中暑假作文600字 篇4
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)感到很奇怪吧?是呀,我是一個(gè)小學(xué)生。怎么去打工了呢?告訴你吧,我在暑假里真得去打工了,,而且是在新華書店里。
那是七月中旬的一天,我的鄰居邀請(qǐng)我說:“我今天去新華書店賣書,你也去好嗎?”“好!我跟我媽說一下!闭鞯脣寢屚夂,我就等待著下午快點(diǎn)到來。
終于到了下午一點(diǎn),我和我的鄰居一起出發(fā)了。到了那里,工作人員給我們分了工。真是天助我也!我和鄰居被分在同一組內(nèi)。工作人員給我們簡(jiǎn)單培訓(xùn)一下后,他就給我一套《馬洛麗成長(zhǎng)記》,說“今天的比賽范圍是在1————2樓,帶好東西,去吧。”他一聲令下后,我們就散開了。有的在一樓,有的在二樓,大家都忙碌著,我先在一樓推銷,不一會(huì)就推銷出了兩本,我心理美滋滋的。后來,我來到了二樓,看見了在小學(xué)區(qū)中找書的一位叔叔,我想他一定是給孩子來賣書的,我應(yīng)該去向他推銷。于是,我走了過去,說:“叔叔,請(qǐng)問您要給您的孩子買一本《馬洛麗成長(zhǎng)記》嗎?”正在找書的叔叔說:“哦,我是來給孩子買英語(yǔ)書的,可還沒找到呀!”看著叔叔著急的樣子,我說:“叔叔,您別急,我來幫你找!蔽易冋芯庩(duì)叔叔說:“叔叔,您找到英語(yǔ)書后,也可看看課外書啊!”叔叔說:“好啊,好啊!”不一會(huì)兒,我找到了叔叔需要的那本英語(yǔ)書,交給了叔叔。叔叔滿心歡喜,還感謝我的熱情,他竟然真得買下了我手中的一本書。我又做成一樁買賣,拿著發(fā)票,帶著叔叔去做記錄了。
轉(zhuǎn)眼間,我就要下班了。在這里,我雖然只上了半天班,但這半天卻讓我學(xué)會(huì)了很多——學(xué)會(huì)了與人溝通,學(xué)會(huì)了推銷商品。我打工,雖然沒有工資,但這份工打得真值得!
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