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初中生回憶作文

時(shí)間:2022-07-18 10:13:04 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生回憶作文集合八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生回憶作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中生回憶作文集合八篇

初中生回憶作文 篇1

  那個(gè)時(shí)刻,定格了我們的邂逅。

  陽光灑滿的道路,我盈盈而踏,卻聞蕭聲縈繞耳邊,不禁循聲望去,卻只看一瀟灑少年正陶醉其中,我不忍打攪,便在一旁默默欣賞,只可惜音律之物,我并不多了解,但如此之美景,怎可因我而碎?于是,我沿石盤而坐,靜靜聽著這音樂,靜靜看著這少年。

  一曲終,我回身欲走,不巧背后傳來:如此美韻,為何要走?我輕輕轉(zhuǎn)身,回道:君之音律可謂天仙之作,我一小女子怎能與之相較,又怎能亂加評(píng)判?今日攪擾,愧疚難安,若他日相逢,必定親身而謝。

  轉(zhuǎn)身欲走,忽聞蕭聲又奏,我不禁低聲吟道:二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?你卻說道;這是朗朗白日,哪來明月夜之說呢?我俯身笑說:心有所想,才有所感悟罷了。你卻對(duì)說:也不盡然,姑娘這是從何說起呢?我眉頭一緊說:今日天色已晚,與君相談不勝榮幸,但家母見小女子遲遲未歸,怕是要著急了,告辭。你瀟灑的放下蕭,兩眉一蹙:敢問姑娘的芳名?我聞之略作沉吟:相逢何必曾相識(shí)?

  微風(fēng)渺渺,我長舒一口氣:何時(shí)能放下?!

  為何這少年,在我的夢(mèng)中出現(xiàn)?又為何我會(huì)與他相聊?又為何我會(huì)如此心神不定?難道,是上天注定?

  我依著記憶尋白日那幽邃古道,這條路在這冷冷的月光下顯得格外深邃,我不禁倒吸一口涼氣,也禁不住這微風(fēng)的游走,打了一個(gè)寒顫。

  背后忽然有衣搭在我肩上,我不禁一驚:是誰?!又是那個(gè)明朗的聲音:姑娘為何深夜走動(dòng)?我轉(zhuǎn)身作揖:長夜漫漫,心有所思,故特來消遣。君又是為何?如此蕭索的道路,君為何半夜而踏?你微笑著說:尋佳人。我不禁疑惑:哪位佳人?是位怎樣的佳人?傾國還是傾城?你不禁感嘆道:傾城又怎樣?傾國又怎樣?傾國又傾城,佳人難再得!我感受到了你心底的那一絲憂愁,不禁也有同感,低聲說道:同是天涯淪落人。你也抬頭輕輕說道:是啊,同是淪落人。

  一朵梨花飛舞而下,你拈在手指上,輕吟道:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?我不僅對(duì)道:盈盈一佳人,臥于誰側(cè)。

  我們不僅相視而泣,互訴衷腸。

  別了時(shí),你說姑娘的佳人,我的佳人,都在一瞬間灰飛煙滅。

  我嘆息道:回憶不能觸碰,也不敢觸碰。

  你突然說道:不如,我們忘記過去,如何?去尋找自己的心?

  我眼睛一亮;君之語真是點(diǎn)醒了小女子,人生在世,不能只靠幻覺與回憶生活。

  兩個(gè)春秋之后,古道邊,靜靜的談著。

  他蹙眉問之:姑娘此去,何時(shí)再回?我低頭輕喃:恐怕不會(huì)再度相聚了。

  那棵梨樹,靜靜的守候著,只盼再度邂逅。

初中生回憶作文 篇2

  撕下20xx年的最后一張日歷,又翻開一本嶄新的日歷,我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天,我打開柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光,仿佛打開了記憶的寶瓶,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級(jí)時(shí)在科技館拍的照片嗎?我身后的大樓高大明亮,四周鮮花盛開,彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂的時(shí)光。

  記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣,陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳,這里的展品千奇百怪,令人目不暇。我來到一幅畫前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過了,為什么會(huì)在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開口。我左看右看,甚至跑到畫架后面看,還是看不出個(gè)所以然來。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時(shí),爸爸故意裝著一本正經(jīng),說:“此畫玄機(jī)深不可測(cè),像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇!蔽也环䴕猓鎸(duì)著畫發(fā)呆,突然,畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會(huì)這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說:“這是一幅黑白畫,利用視覺對(duì)顏色深淺的不同反應(yīng),給人造成錯(cuò)覺。”我似懂非懂,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接著,我們又參觀了許多展品:進(jìn)退自如,可識(shí)別聲音的機(jī)器蛇;可用光演奏樂曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動(dòng)天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。

  很快,回家的時(shí)間到了,我依依不舍地走出展廳,這時(shí)爸爸拿起相機(jī),按下快門,為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天;貞浲拢业膬(nèi)心充滿了溫馨和快樂。

初中生回憶作文 篇3

  在將近二十年的人生里,比起美好的回憶,我的初中更多的是黑歷史,由于年幼無知而鬧出了無數(shù)的笑話。

  在那個(gè)階段,我總是比同年人成長的慢,無論是身體上還是心理上。那個(gè)時(shí)期的少年總是容易躁動(dòng),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爆發(fā)矛盾,一言不合就大打出手,雖然身形瘦小但我從來不會(huì)吃虧,這要得益于我的生存環(huán)境,因此就算對(duì)上班上最壯碩的那個(gè)女生我也毫不遜色。

  與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距,這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次,是在臨近中考的時(shí)候,我們?nèi)e的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試,這是一門我完全有信心達(dá)到滿分的考試,雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因?yàn)槭菪《?jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生,但我的身體力量,反應(yīng)力,爆發(fā)力可不是蓋的?荚嚠(dāng)天,按照老師的要求,我穿上了短袖和短褲,我平常是不輕易穿短褲的,因?yàn)槠つw太敏感,我腿上有著不少的疤痕,好不容易穿了次短褲,果不其然,被嘲笑了。

  被嘲笑倒不是因?yàn)橥壬系陌毯郏且驗(yàn)樵愀獾拇钆,深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,那效果簡直不要太差,更何況還配上了一雙在冬天才會(huì)穿的長襪子,上午我就這樣穿著走向?qū)W校,我的同學(xué)站在二樓教室門口的走廊上,望著從操場(chǎng)那邊走來的我大聲叫著我名字,說:“你怎么穿了雙怎么長的襪子!”聽著周圍傳來的笑聲,我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。

  這是一件很小的事情,卻對(duì)我造成相當(dāng)大的打擊,如果他們當(dāng)時(shí)嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會(huì)好受些,那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯(cuò)了,但問題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因?yàn)檫@件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲,第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。

  我是由爺爺奶奶帶大的`,爺爺奶奶他們是上個(gè)世紀(jì)的人,與現(xiàn)代人的觀念差別太大,他們一年四季都是穿著冬天的長襪,也不會(huì)注意搭配,夏季外套也好,冬季外套也好,反正熱了就加一件,冷了就減一件。我也和他們一樣,不過后來我更多的時(shí)間都是和同學(xué)待在一起,這些習(xí)慣也就無形之中慢慢改變了,雖然已經(jīng)過了很久,但每次只要回憶初中就不可避免的會(huì)想起這幾次,每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。

初中生回憶作文 篇4

  回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的,有難過的。這些事情需要我們來記憶的時(shí)光隧道的回憶中吧!

  開學(xué)了,告別了往日的老師、同學(xué)還有校園。

  今天,我是初一188班的,雖然說我們要在展開一個(gè)新的學(xué)習(xí),但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。

  在小學(xué),每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校,他留下了我12年的紀(jì)念,12年的友情,12年的親情。有人問,學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,老師就好像是這個(gè)家庭的主人,他管理著我們60個(gè)人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來,你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時(shí)間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會(huì)我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。

  小學(xué)同學(xué)給了我友誼,友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學(xué)的生活畫上了一個(gè)完美的休止符號(hào)。

初中生回憶作文 篇5

  我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶,它在不知不覺中悄悄收藏,在某個(gè)安寧的時(shí)刻,沖上白色的沙灘,靜靜地散發(fā)出奇異的光彩。

  在一片流光溢彩中,我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿著白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑著,偶爾回頭咧著嘴笑了;男生藍(lán)色的背影在球場(chǎng)上快速地移動(dòng),不時(shí)朝著伙伴揮揮手;我還看見了蔚藍(lán)的天,潔白的云一動(dòng)不動(dòng);我還看見了打著鮮紅分?jǐn)?shù)的一摞摞試卷,上面的黑字永遠(yuǎn)都是密密麻麻的;我還看見映在窗戶上綠盈盈的枝葉以及拿著白色粉筆對(duì)著我們的老師的暖色微笑……

  輕輕地,我聽見了回憶的聲音,就像聽著花開的旋律,感情帶上了幾分驚奇與感動(dòng)。鐺鐺響的上課鈴,回應(yīng)老師嚴(yán)格要求的”慘叫“聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后興奮的掌聲,課堂上參差不齊的討論聲,劃過黑板吱咯響的粉筆聲,還有我考砸后父母以及老師鼓勵(lì)的溫暖又沉重的聲音,一聲又一聲,好似煩雜,再聽又覺安靜。

  我仿佛還聞到了過去的氣味,亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場(chǎng)上的清新草香,體育課上少不了的汗酸味,放學(xué)路上的陣陣塵煙味,夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味,上午各種零食早餐的味道,這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。

  這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的初中生活,它在消逝,它在持續(xù),它在等待著我去發(fā)現(xiàn),搜集。我的漂流瓶,收藏著我過去的初中生活流光溢彩的漂流瓶,它是多么的美麗。

初中生回憶作文 篇6

  日子在一天天的過著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我很懷念那段生活,那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然,認(rèn)為沒什么大不了,但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我明白了我真的長大了。我知道我們要面對(duì)中考,要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學(xué)習(xí),只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  我是從初三走過來的人,我知道它對(duì)我們來說有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校,決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠(yuǎn)。 雖然中考已經(jīng)過了,但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶,是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會(huì)后悔,畢竟我努力過,我盡力了!

  我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮,那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三,可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個(gè)班總有一天要解散,正如天下無不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天 ........。

  我很懷念我的同學(xué),畢竟他們同我走過了3個(gè)春秋,度過了1000多天,在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí),竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么,那怕是一句話也能勾起他對(duì)你的回憶,也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕,有位同學(xué)讓我填寫同學(xué)錄,我拒絕了,我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚,自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué),如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄,為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。

  我很懷念我的老師,盡管有的才教了我一年,當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師,如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心,我以前是個(gè)壞孩子,講話;打鬧經(jīng)常有我的份,趙老師曾經(jīng)多次找我談話,我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭,可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)?匆娝难劬κ乔嗌奈抑磊w老師晚上肯定又熬夜了,我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過;:物是人非事事休,未語淚先流。我說我聽不懂,她卻說我有一天會(huì)明白的,我現(xiàn)在懂了,這句話說的是多么無奈的事情呀,它正是我們即將分離時(shí)的心情!趙老師我不會(huì)忘記你,也不會(huì)忘記所有教過我和未教過的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

  我懷念我的學(xué)校,懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子,那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木,懷念操場(chǎng) ,懷念......如今我將要離開這個(gè)學(xué)校,離開初中生活,離開我的老師,離開曾經(jīng)屬于我的那一片天地,我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校.老師.同學(xué)說一聲“再見”.不管前方多少的風(fēng)雨,我將要帶著夢(mèng)想向明天,向未來前進(jìn)!

初中生回憶作文 篇7

  每個(gè)女人都是美人,只要對(duì)用心去體會(huì)。這是我一個(gè)朋友跟我說的,我品味至今。

  記得是剛上初中,那時(shí)情竇初開,在懵懂之間的一種朦朧的愛戀。她,大大的眼睛閃爍著迷人的光芒,還有什么特點(diǎn)我真不記得了,雖然沒有談過戀愛,但我是一直把她當(dāng)作初戀來看的。時(shí)隔多年,我們應(yīng)該有差不多十年的時(shí)間沒有聯(lián)系過,但我卻一直記得她那雙閃耀的大眼睛還有她含羞的笑容。長時(shí)間沒有聯(lián)系,也不知道她現(xiàn)在是怎樣的一個(gè)人,我也不想再刻意的去聯(lián)系,我希望是不再見,留給我一個(gè)美好的畫面。她,應(yīng)該說當(dāng)時(shí)的她在我心里就是玫瑰,帶些許的刺卻還招人喜歡。 高中,剛剛?cè)雽W(xué)。青春期感情的動(dòng)作總是會(huì)有很大的波動(dòng)。我看上了一個(gè)女孩,她不像很多漂亮女孩子那樣的突出,也許是大家剛剛組成一個(gè)班級(jí),彼此還不熟悉的緣故,她靜靜的坐在教室看著同學(xué)們閑談抿嘴微笑。我仿佛看到一朵清新的水仙,靜靜的在她生長的地方散發(fā)著淡淡的雅香。而在現(xiàn)在看來,我的想象并不準(zhǔn)確。和她關(guān)系最好的時(shí)候是到了高三,突然的發(fā)現(xiàn)之前的評(píng)價(jià)跟她格格不入。我才發(fā)現(xiàn)真正的她,雖然還有一點(diǎn)水仙的感覺,但又更適合用月季來形容。比不上玫瑰的嬌媚艷麗,卻也不失風(fēng)采,不是水仙一樣恬靜淡然,卻多了一點(diǎn)調(diào)皮和活力。直到現(xiàn)在,她有了男朋友,但我們還是好朋友。也許是她知道我喜歡她,為了避嫌,從去年五月之后就很少聯(lián)系了,但是我還是希望能聯(lián)系,因?yàn)槲椰F(xiàn)在當(dāng)她是好朋友,我希望她能幸福,但同時(shí)我也不希望失去一個(gè)朋友。 同樣是高中,一個(gè)弄得人盡皆知的我喜歡的女孩子。我喜歡她害羞時(shí)逃避時(shí)閃爍的眼神,我喜歡她一害羞就紅紅的臉蛋,我喜歡她柔弱里掩藏的內(nèi)勁。這股勁不能用言語訴說,只有我自己知道。她或許在有的人眼中不盡善良,但她還是能讓當(dāng)時(shí)的我如此迷戀。如果也要用一朵花形容的話,我要贈(zèng)予她牡丹。

  最后,我最深愛的女人。在我眼中她的美麗不在于外表,可以說我從不認(rèn)為她的容顏比前面三位要好。但她卻在我心中無比的沉重,沉重到在我的心里扎根。我說她是我的信仰,我從來沒有像現(xiàn)在這樣的愛一個(gè)女孩。我個(gè)人是屬于比較憂郁陰暗的人,跟她在一起突然感覺陽光了很多,冬天的太陽也暖和了許多。我感覺仿佛我的另一半就該是如此陽光的女人,來感化我,治療我。當(dāng)然,陽光的背后也會(huì)有許多她不想讓人知道的心酸與煩惱。有時(shí)她也會(huì)跟我訴說,我會(huì)努力的表現(xiàn)陽光企圖來治愈她,但結(jié)果卻往往是火上澆油。在她面前,我總是顯得很笨拙。似乎跟她在一起的時(shí)候,我寧愿做一個(gè)什么都不想的傻子。她是大女人性格,我也愿意做一個(gè)小男人。但是不知怎么她卻似乎想要做一個(gè)小女人,我也不清楚她到底是怎么想的。她沒有讓人一看就迷住的容顏,但卻在一日日的相處中扎進(jìn)我的心里。我不能用一種花來概括她,她如同仙人掌永不放棄地下的水源,堅(jiān)強(qiáng)的生長,如同蒲公英不會(huì)放棄播種的希望,如同向日葵,不管怎樣永遠(yuǎn)朝著陽光。

  這些都是我曾經(jīng)愛過和正在愛著的人。他們屬于不同類型的女孩。對(duì)我都有著一種獨(dú)有的吸引力。還有許多我有好感的女孩,不可否認(rèn)的擁有著屬于自己的魔力。最后我希望將來你們都能夠嫁給愛情,也希望你們已經(jīng)嫁給了愛情,也祈禱我能娶上愛情。

初中生回憶作文 篇8

  一段故事,一段回憶,一段美麗,存在心底,就像一杯沁人心脾的茶,默默地散發(fā)著芳香,品嘗時(shí)甘醇而且清新,令人回味無窮。

  那些回味無窮的記憶,往往是記憶最深的,往往是永不磨滅的。這些回憶大多都是在成長的過程中發(fā)生的。

  還記得那時(shí)在我小學(xué)的時(shí)候,有一次我正在家中跟爸媽談判“我就要自己上學(xué)嘛!”我嘟著小嘴,生氣地說!澳氵@么小,怎么能自己上學(xué)呢?路上可是有壞人的!”媽媽恐嚇我!拔也挪慌履兀 蔽覔(jù)理力爭,“我們班有好多同學(xué)都自己上學(xué)呢,為什么我就不行?”“你還小。 眿寢屵是一個(gè)勁兒的強(qiáng)調(diào)我小!拔乙呀(jīng)不小了,我都上小學(xué)了,你們不要總把我當(dāng)成小孩子嘛!”我有些自豪地挺起胸膛!翱伞眿寢屵想說些什么,爸爸打斷了她的話。“既然這樣,那明天我們就不送你了,你自己可不準(zhǔn)哭哦!”“我才不會(huì)哭呢!”太好了,明天早上可以自己上學(xué)了,我撲到了爸爸懷里,“還是爸爸最好了!”

  我回到了臥室,躺在床上,想象明天自己上學(xué)的情景,睡著了。第二天早晨,我早早的從床上爬起來,迅速洗臉、刷牙,順便把幾片面包塞到嘴里當(dāng)早餐。媽媽打著哈欠從房間里出來,看見我把書包都背上了,說:“這才幾點(diǎn)啊,你不會(huì)這就要去上學(xué)了吧?”我看著表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,便說:“不早、不早、我上學(xué)去了,媽媽再見!”沒等媽媽反應(yīng)過來,我就已經(jīng)沖出家門了……其實(shí),我那第一次獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷也沒有想象中那么好。第一次一個(gè)人面對(duì)十字路口,沒有人領(lǐng)我過了馬路,心里的慌亂我至今還記得清清楚楚。第一次肩背這那重重的書包,走過幾條街,那感覺真是不好受。當(dāng)我走進(jìn)教室,把書包放下時(shí),覺得肩上好輕松,好輕松。當(dāng)我看到同學(xué)的父母送到教室門口,叮嚀幾句才一步三回頭的往回走時(shí),也會(huì)覺得自己真的很了不起,可以自己上學(xué)了。

  這件事情雖然很不起眼,但是它畢竟是我第一次自己上學(xué)。它證明了我長大了,它值得我去記住它,值得我去回憶。這就是永恒的記憶!不可磨滅的記憶!

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