初中的作文

時(shí)間：2022-08-11 08:22:20 初中作文我要投稿

精選初中的作文錦集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。

精選初中的作文錦集4篇

初中的作文篇1

　　“每個(gè)人都有一片屬于自己的天空”，這句話是姐姐告訴我的，她說(shuō)她的天空里有明媚的風(fēng)景，有彩色的露珠，沒(méi)有雨滴，只有陽(yáng)光燦爛，花瓣飛揚(yáng)，清爽而美麗。那，我豆蔻年華的天空呢？會(huì)比姐姐的更美嗎？

　　今天陽(yáng)光明媚，我愜意地躺在嫩綠的草坪上，溫和的陽(yáng)光穿過(guò)手指的縫隙撫摸我的臉，暖暖的。不遠(yuǎn)處有一條小溪，“嘩嘩”的流水聲沖淡了我心中的煩悶，我豆蔻年華的天空……嗯，讓我好好想想。陽(yáng)光漸漸化成一點(diǎn)點(diǎn)的白光，開(kāi)始模糊起來(lái)，直至白茫茫的一片，又清晰起來(lái)——

　　十四歲的這一年，所有記憶都清晰烙在我腦里，像一卷卷影片，不斷重溫。在舊屋后面，有幾個(gè)孩子正忙著植樹(shù)，他們挖坑的挖坑，提水的提水，立竿的立竿，別說(shuō)多熱鬧了。為了給這光禿的土地添上一絲綠色，他們汗流浹背，而臉上卻寫(xiě)滿歡樂(lè)，每一顆年輕的心都被快樂(lè)串在了一起，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，而那個(gè)笑得最燦爛的女孩就是我！

　　在我失落悲傷的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電話的鈴響，熟悉的聲音讓我感到溫暖，因?yàn)橛心銈冊(cè)谏磉�，我不孤單。曾�?jīng)，我們一起去冒險(xiǎn)，闖鬼屋，一聲聲驚心動(dòng)魄的叫聲回蕩在耳邊，因?yàn)橛心�，我漸漸勇敢起來(lái)。小山坡上有我們埋下的種子，在春天的呵護(hù)中加倍成長(zhǎng)，就像我們的友誼，深深扎根。湛藍(lán)的天空記錄下我們吶喊的心聲：“好朋友永遠(yuǎn)在一起！”

　　又想起那個(gè)感動(dòng)的魔術(shù)，嘴角不經(jīng)意勾起了一絲笑容：在大樹(shù)陰影的遮擋下，望著面前搖擺的“草色海洋”，仿佛能隱約看見(jiàn)她的笑容，她在等誰(shuí)？風(fēng)吹動(dòng)著她的頭發(fā)，她閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)的只是“沙沙”的摩擦聲。許久，她似乎沒(méi)有等到她要的東西，樹(shù)蔭也不耐煩地開(kāi)始離開(kāi)她。一顆顆滾燙的淚順著臉頰滑落下來(lái)。

　　“喂，笨蛋，我來(lái)晚了�！�

　　她愕然抬頭，馬上擦干眼淚。一張俊俏的臉擺在了她面前，這就是她要等的人�！拔嬷溟]上眼睛，倒數(shù)三秒才能睜開(kāi)。”本來(lái)她想抱怨他為什么遲到，可現(xiàn)在只能按著他的話做，這已成習(xí)慣�！�1、2、3”她睜開(kāi)了眼睛，看到的一份精致的禮物，同時(shí)身后響起了那些熟悉的聲音：“祝你生日快樂(lè)……”�。∈撬齻�，她們?cè)趺磥?lái)了！？女孩驚訝、激動(dòng)，那圓溜溜的眼睛使勁地眨呀眨。她將目光移到身旁的那個(gè)人，他沒(méi)回答什么，笑了笑：“妹，生日快樂(lè)哦，哥哥祝你健康快樂(lè)！”如陽(yáng)光般的笑容，驅(qū)散了她心中的疑惑，溫暖籠罩著心田。

　　每一次的感動(dòng)，每一次的快樂(lè)，都化作了一朵朵金色的向日葵，滿滿地扎在這片土地上，互相依偎著，發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。它們一直以45度的仰望追隨著那個(gè)賦予它們生命的太陽(yáng)。即便是雨天，它們也同樣動(dòng)人。

　　這就是我的天空——花田里面有種滿溢香的向日葵，燦爛而溫暖。

初中的作文篇2

　　星期天，哥哥載我回家�？斓郊业臅r(shí)侯，我看到一個(gè)撿垃圾的中年婦女正在賣力地?fù)靹e人丟掉的橘子。她黑乎乎的.臉上沾滿汗珠，看起來(lái)非常艱苦，可艱難的表情里還夾著一絲笑容。在疾駛的車上，我還看到了垃圾車上的一群小孩正在目不轉(zhuǎn)睛地看他們的媽媽撿橘子，年幼的他們還不知道媽媽正在為他們做一件危險(xiǎn)的事，他們只知道媽媽撿完后就有得吃。

　　回到家，這件事使我久久不能忘懷。直到我學(xué)習(xí)了“游子吟”這首詩(shī)時(shí)并且深刻的體會(huì)它、了解它。我才知道了這位偉大的母親在這么危險(xiǎn)的公路上的壯舉。那就是世界上最偉大的愛(ài)――母愛(ài)。每一位母親都希望自己的孩子能吃好、穿好、過(guò)得好。因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們才能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)下去。因?yàn)槟笎?ài)，我們不怕風(fēng)雨的阻擋。

　　我們都知道，我們還沒(méi)有誕生的時(shí)候，得在母親的體內(nèi)呆上十個(gè)月之久（除了早產(chǎn)之外）十個(gè)月，想想我們的母親多不容易�。∮值妙欉@顧那，還得保護(hù)我們，直到我們呱呱落地為止。我們得懂得孝順我們的媽媽，別讓她擔(dān)心，不讓她生氣。不然，我們的媽媽又得多幾縷白發(fā)了。

初中的作文篇3

　　時(shí)間如流水，沖走了秦漢的血雨腥風(fēng)，洗去了唐宋的驕侈淫逸，淘盡了明清的屈辱卑瑣，只是“知辱明恥”的榮辱道德觀念，在歷史長(zhǎng)河的潮起潮落中，積淀，再積淀，直至成為支撐歷史的河床。

　　對(duì)于國(guó)家民族，知榮明恥的榮辱觀是決定其興衰成敗的基石，而對(duì)于個(gè)人，榮辱觀是左右其生命質(zhì)量的重中之重。

　　古語(yǔ)云，“無(wú)羞恥之心非人也”，古人判斷一個(gè)人是否是真正意義上的人，就是用榮辱觀來(lái)衡量。他們高呼“不知榮辱乃不能成人”，兢兢業(yè)業(yè)的遵循著“寧可毀人，不可毀譽(yù)”的道德底線，用一身浩然正氣，書(shū)寫(xiě)五千年華夏歷史中萬(wàn)古留芳的道德篇章。

　　如果亡國(guó)的勾踐泯滅道德上的榮辱心，一生卑事夫差做個(gè)馬夫，那么我們損失的將不僅僅是一個(gè)臥薪嘗膽的典故，品質(zhì)上的猥瑣卑賤將穿越時(shí)代，永遠(yuǎn)嘲弄人類的悲哀；如果降漢的關(guān)云長(zhǎng)沉溺在曹氏的高官厚祿美女佳釀中而拋棄了榮辱之心，在安逸享樂(lè)中放蕩一生，那么我們損失的又何止是一個(gè)“過(guò)五關(guān)斬六將，千里尋親”的歷史美談？靈魂的卑賤將讓我們永遠(yuǎn)不敢再相信維系人生的情感。正是因?yàn)闃s辱觀的約束和鞭策，歷史的車輪才會(huì)一直向前，歷史的星空，才會(huì)升起一顆顆璨璀奪目的明星。

　　古人如此，今人如何？難道五千年風(fēng)雨歷史積淀的榮辱道德觀，會(huì)消融在聲聲汽笛，滾滾煙塵中嗎？自然不會(huì)，如果說(shuō)，知榮明恥，克己復(fù)德也成為歷史，供我們后人憑吊，那么，歷史的長(zhǎng)河豈不早就泛濫！

　　明恥的警鐘讓我們銘記那段刻骨銘心、波瀾壯闊的歲月。明恥，正確對(duì)待恥辱，才能超越恥辱，寫(xiě)出新的篇章。六十年前法西斯陰云密布的侵略續(xù)寫(xiě)了晚清“落后就要挨打”的屈辱的歷史。惟有銘記民族的恥辱，才能告慰凝結(jié)著千萬(wàn)人生命與鮮血的歷史；惟有深思那段民族的恥辱，才能避免民族的悲劇。

　　在改革開(kāi)放的今天，明恥的警鐘依然不能有片刻的停歇。明恥之心讓先進(jìn)的中國(guó)人登上太空，縱觀寰宇、傲視蒼穹；明恥之心讓偉大的中國(guó)人擁有了自己的飛機(jī)剎車片，由受制于人到先發(fā)制人；明恥之心讓我們的祖國(guó)日新月異，欣欣向榮。

　　人們總是向往安逸與美好，其實(shí)平常生活中更需要恥辱的提醒，告訴我們?nèi)绾畏磽�，如何進(jìn)取。逃離恥辱的警醒，不久的將來(lái)就會(huì)出現(xiàn)更大更多的恥辱。

　　恥辱就像慈愛(ài)父母善意的提醒，規(guī)范著我們的言行，指引著我們前進(jìn)的行程，將明恥的警鐘敲響。

初中的作文篇4

　　看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后，我更深深地感受到了生命的存在，生命的意義。

　　那優(yōu)美的舞資，輕盈的每個(gè)動(dòng)作，都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦，總在慢慢地激蕩每個(gè)人的心田。一切一切的外在煩惱，憂愁隨之拋開(kāi)，心靈暫時(shí)得到了寧?kù)o，只有那對(duì)翩翩起舞的公主王子占據(jù)了我的心田。這，是否就是我失去的東西?這，是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語(yǔ)言，而他們，是這樣來(lái)展示自己的生命，展示生命的熱情，生命的力量!我們不應(yīng)只看到公主與王子的悲哀，傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此，還有很多很多的東西。舞蹈與音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的。而音樂(lè)，給人的感悟更深。

　　旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)出真正屬于自己的生命。有太多東西，是值得思考的。有時(shí)候，形體的語(yǔ)言往往不能表達(dá)出她的內(nèi)涵所在。無(wú)言的舞動(dòng)，用四肢訴說(shuō)一切，生命，就更能被發(fā)揮的淋漓盡致。

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