有關初中的作文300字九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文300字 篇1
世界寂靜，了無聲息，唯有一地皎潔的月華。啊，眼前的一切都被鍍上了層銀邊。
月有陰晴圓缺。圓時月異常明亮，但也使離鄉(xiāng)之人多了一份憂愁。站在這月光之下，讓月華在身上撒下點點碎銀，感覺著滿地如霜似霧的朦朧，任遐想一發(fā)不可收拾。
月圓之時人盡望，月殘之時物憂傷。殘月雖使人略帶傷感，但也是希望之初的呈現(xiàn)。你看那一彎如勾的月兒，與群星相襯時的那份溫馨，不像滿月那樣張狂得讓星星遠離得無影無蹤；雖殘小，但也小巧玲瓏；雖殘缺，但也漸漸蛻變。那彎月不正似一艘小船？一只鼓滿希望之帆的小舟，在星海茫茫之間永不言棄，滿載著你所有的理想，向前方行駛……
也許，那條鋪滿金片片般璀璨的星光大道，就是月兒的人生之旅吧。
月亮雖時有陰晴圓缺，但也美麗無比。試想，人生，是不是也如同這月兒一樣，有成功的“圓”，也有失意的“缺”。而對于一個人來說，只要不拋棄不放棄，我們始終也會有一天駕著自己的理想之帆，到達向往的彼岸。
今夜，月華如水。今夜，月下靜思。今夜，我將邀月為友，一“醉”方休……
初中的作文300字 篇2
我的爸爸是一位對我學習要求非常嚴格的人。
上午，我在家寫作業(yè)。爸爸也正好在家休息。我看見后面有幾個小朋友在玩游戲，非常開心，這時我的心已經(jīng)飛走了。我就加快速度，了了幾下把作業(yè)寫完了，和小朋友們一起玩去了。
過了一會，爸爸來問我：‘‘你作業(yè)寫完了嗎 ?’’我說：‘‘寫好了。’’爸爸說：‘‘拿來給我看下�！@時我感到事情不妙。因為今天的作業(yè)我寫的十分的馬虎。我不緊不慢地(換成”慢吞吞“)把作業(yè)給了爸爸。爸爸一看十分生氣，二話沒說把我的作業(yè)撕了。當時不爭氣的眼淚像雨水一樣滾了下來，心里還很不服氣。
爸爸對我說;‘‘我限你一個小時寫完�！f完就回房間了。雖然我心里很不服氣，但我又不能反抗。因為爸爸是為我好，才叫我重新寫的。我只好認認真真又重新寫了一遍。過了半個小時，我把作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸很高興地說：‘‘你不是能寫的好的嗎 ?為什么非要把作業(yè)撕了你才認真寫呢 ?’’我慚愧地低下頭說：‘‘爸爸我錯了，我以后一定把字寫好�！职中α�。
我愛我的爸爸，更愛他對我的嚴厲。
初中的作文300字 篇3
古色塵埃里，冰冷著堅硬的石頭，冷凝著，單純的。高高的枯葉微蜷著單薄的身影，在寒冬的冽風中瑟瑟發(fā)抖，?的細響，在十月干爽空曠的柏油馬路旁分外刺眼，更覺凄涼。兩行齊齊的林松倒是直直挺立著，不染纖塵，盡管寒風凜冽，仍倨傲于世，一副天不怕地不怕的樣子，微閉鳳目，好整以暇，靜候春風的剪刀，細細描摹出她的黛眉星目，才從容不迫的姍姍來遲，她，該是沉默的公主，即使不被所有人所看見，依然保持著公主的風范。雖然，她只會被自以為是的人們站在道德的高臺，無情地用他們所謂的理性，故作正直地批判：你是一個矯情的人，難道，這種無謂的高傲，比不過你的親人嗎？他們正在離去，難道你一點都不傷心嗎？自私的人！笑笑，她在風中頜首。是啊，她是一個自私的人！
初中的作文300字 篇4
上初中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學;新的班級;新的規(guī)章制度;新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開出的花兒就不艷，老師如果不認真教學生，那學生就不會有什么成就。在開學第一天中，我就認識了我們可愛又可敬的班主任——孟老師!!
孟老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天，我就已經(jīng)開始認真學習，希望被表揚。而且孟老師工作認真負責，一絲不茍。在軍訓的時候，我就看出來了，在教室的時候，我們在那兒擦汗，并大口大口的喝水，孟老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學生的榜樣;老師的模范!下午的時候，我們看到了孟老師的背上一有了鹽結晶，我看了沒有說什么，但心里卻對她有了深深的敬意——真了不起啊!
孟老師她個子不高，但是她的雙眼大而有神。她很嚴厲，會去幫助你改正缺點，讓你更加完美，這就是我們的“園丁”——孟老師!!
初中的作文300字 篇5
時間飛逝，初中的最后一個學期已經(jīng)過去了一個星期，我即將告別我的初中生涯。
三年的初中時間教會了我很多事實，讓我經(jīng)歷了很多磨練。生活中的許多人告訴我，不管我在初中三年里做了什么或者想做什么，這三年將是我一生中最難忘的三年。在過去的三年里，他們都告訴我要珍惜這三年。不幸的是，我不明白為什么我直到現(xiàn)在才離開。我知道這三年給我留下了太多難忘的回憶。我記得當我第一次上初中的時候，我以為我得學會快點，但現(xiàn)在我不想過去了。我只是覺得沒有足夠的時間。我想讓時間停下來，讓我嘗嘗初中的生活。不幸的是，在過去，沒有人能抗拒過去幾個月的過去。時間可變的世界可能會改變很多人的感情，但我和你在一起已經(jīng)三年了。我們總是一起工作，無論我們是否能在我們離開后再見面，我都不會忘記我們的友誼。我希望你們別忘了彼此。
這就是我和我的同學談過的三年。
初中的作文300字 篇6
在我們這個泱泱大國里，每個人都有幻想，但就是誰能把幻想變現(xiàn)實呢?這下我來跟你談談實干的作用。
每人都有幻想，比如說我也有幻想，我幻想過我長大以后就是一位讓人尊敬的人，而不就是什么亂七八糟的小混混，幻想也只就是幻想，幻想如你不現(xiàn)實也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實當中有很遠很遠的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢，但就是要讓夢變現(xiàn)實很難很難，要毅力，恒心。
從幻想就想到了實干，實干就是讓你把你想的夢想實現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你就要努力的實現(xiàn)，因為幻想就是成功的第一步，實干就是第二步，假如你說我去干什么事，我一定去做，但一定要堅持到底，實干從幻想開始，你要做一位科學家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說到做到，我們也要想到做到，實干就就是這樣。
成功就就是你所實現(xiàn)的，實現(xiàn)的就就是你所把幻想變實干變成功，這就就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的，你實現(xiàn)的事就就是你打造出來的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。
最終，我們就得出了一個重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實干，或者一個團隊的實干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。
初中的作文300字 篇7
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地……”，這是美國傳奇詩人狄金森所寫的《神奇的書》。是啊，書就像一匹車騎，它質樸無華，但他它卻重裝滿了人類靈魂中全部的美麗。
我看過許許多多的.書，讓我最喜愛的一本書是弗朗西斯�；羝嫔２畠忍氐摹睹孛芑▓@》。
起初，我根本不知道這本書。班上的同學帶來后，我開始迷上的了這本書。但看到一半，那位同學就把書弄丟了。于是，我就到書店買了一本。
文中小主人公叫瑪麗，瑪麗出生在印度，是個相貌平庸脾氣倔強，人見人厭的女孩兒。她對什么都沒興趣，一次霍亂奪去了她爸媽的生命，她成了孤兒，被送到英格蘭約克郡米賽爾斯維特莊園，由姑父克拉文先生收養(yǎng)。10年前，年輕美麗的姑媽在生下兒子克林后不久在花園里意外身忘�？死暮軅模瑥拇朔忾]了花園，不讓人進去。此后，瑪麗就和克林和狄肯開啟了關閉10年的花園。
這本書出版于1909年，先后十幾次被改編成電影、電視、話劇、動畫片，評論家認為這可能是她最好最有生命力的作品，是一部讓人愛不釋手的經(jīng)典著作。
初中的作文300字 篇8
花香是春日的，也必定與春天沒有隔閡。
它們沒有小草那么堅強，對嗎？
但是，有時候，它們可以不是溫室里的花朵。它們可以傲霜斗雪，這是小草不可能做到的呢。
臘梅，是冬日的花。
每當其他花朵都枯萎了，凋零了，奏起了生命的最終曲的時候，只有它在與白雪與北風。春天，如果它還在的話，只有不起眼的顏色，但是在白雪皚皚的嚴冬，它確實給刺眼又單調的白色，增添了一絲色彩。要是可以看到漫山遍野的臘梅，可以看見色彩的完美交織。而當群花爭奇斗艷的時候，它只是默默的，讓自己的花朵一朵一朵地消失在這個世界上，悲戚，是凋零的主旋律��！雖有春風的呢喃細語，雖有春雨的細密交織，但是它仍然是平淡地莞爾一笑，離開了塵世間。它高貴的靈魂去了天堂——那個美麗的天堂。
在我的眼里，臘梅就是上天派來的天使，一個堅強、可愛的天使。不會因為惡劣的環(huán)境而絕望，去哭泣。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤……”這就是梅的精神。
初中的作文300字 篇9
我的媽媽30多歲，她是從事文字工作的??編輯。其實不用問，你從她那常年不離的眼鏡就能猜出來個八九不離十。
媽媽做過6年的老師和9年的編輯，因而，她對我的學習很重視，每天除了問我課上的表現(xiàn)，還要問我課下的表現(xiàn)。在我的眼里，媽媽最大的特點就是愛嘮叨。
每天放學回家，我剛一進家，媽媽就會摸著我的頭問我“語文作業(yè)是什么”、“數(shù)學作業(yè)是什么”。當我換了鞋，準備洗手時，媽媽就又說：“快去做作業(yè)。”當我拿出作業(yè)本時媽媽說：“把字寫工整，把頭抬高點�！蔽覍懙街虚g時，媽媽又說：“作業(yè)寫完沒有？快點！”總要催促多次。過了一會兒我做完作業(yè)時，媽媽又說：“抄錯題了沒有？看錯字了沒有？題做對了沒有？”當我吃飯的時候，媽媽又說：“明天上什么課？要把書帶好�！背酝觑�，我正準備休息一會兒，媽媽又發(fā)話了：“快去整理書包，快去洗臉、刷牙，準備睡覺�！碑斘覝蕚渖洗菜X時，媽媽又開始嘮叨了：“明天要早點起床。”最后還忘不了對我說：“希望你做個好夢！”
這就是我的媽媽，一個愛嘮叨媽媽。
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