【熱門】初中的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
大年初二，收到弟弟年前從老家給我郵寄來的食品包裹，里面裝的是家鄉(xiāng)的糍粑。我迫不及待蒸一點吃，香甜、可口的糍粑讓我頓生思鄉(xiāng)情，也讓我回想起小時候過年打糍粑的習(xí)俗。
年前打糍粑，是家鄉(xiāng)習(xí)俗。我的老家在湖北農(nóng)村，記憶最深的是小時候大人們忙年的情景。農(nóng)歷臘月到了，村子里開始忙碌起來，家家戶戶都在為過年做準(zhǔn)備。殺年豬，磨豆腐，打糍粑，燙豆折……過年的食品大多是自家出產(chǎn)的，新鮮，營養(yǎng)，味道純正，稱得上綠色食品了。為過一個豐盛年，大人們在臘月間都很忙碌，從早忙到晚，和農(nóng)忙時節(jié)差不多。這時候，小孩子們也來打打下手，為忙年出一把力。
我記得打糍粑的時間一般在農(nóng)歷臘月中旬左右。這段時間，農(nóng)村開始有了過年的氛圍，村子里沒有閑人，炊煙幾乎整日不絕，家家戶戶都在忙。需要打糍粑，先需要定好日子。因為打糍粑的主需要用具——一個大石臼，村里只有一個，大人們就得商議一下誰家先誰家后，排一個大概時間表，一來提高石臼的使用效率，二來各家各戶可以合理安排時間浸泡大米。石臼，過去是舂米用的，厚重、結(jié)實。這個時候被拿來作為打糍粑的主需要用具，正好物盡其用，派上用場。
需要出好糍粑，原料是關(guān)鍵。我的家鄉(xiāng)地處江漢平原與鄂北山丘交界地帶，這里四季分明，日照、光熱、水源等自然條件優(yōu)越，盛產(chǎn)各類優(yōu)質(zhì)大米。到了打糍粑的日子，選用自家出產(chǎn)的上好糯米，用平時來擔(dān)糧食的籮筐裝上，挑到全村人吃水用的'堰塘邊，在水里淘洗得干干凈凈；擔(dān)回來，倒在幾個大的木盆里，用清水浸泡。浸泡的時間有定規(guī)，不能太長，也不能太短，需要恰到好處。有經(jīng)驗的人只用手指捏一捏，就知道大米浸泡好了沒有。將浸泡好的糯米，倒入甑中，用一雙特制長筷子將糯米扒拉平整，接著插幾個“氣孔”，蓋上甑的蓋子，把甑放到鍋里，鍋中上水，灶里添柴，點火開蒸。柴火有講究，需要文武結(jié)合，始用稻草燃料類的文火“熱身”，繼之以劈柴類的武火加力。武火威力大，慢慢就聞見了甑中糯米散發(fā)出的陣陣清香。
那時節(jié)，天氣陰沉，雪花飛揚。早有兩三個互相幫忙的身強體健的壯勞力抬著石臼來了，主人家的小孩跟在后面，懷抱幾根打糍粑用的圓木棒。雪地里，留下他們深深淺淺的腳印。石臼和木棒在上一家剛用過，只需簡單清洗，石臼放在堂屋，木棒放入水缸。灶里的火很旺，很猛�！吧掀恕�！糯米蒸好！揭開蓋子，一位大力士將甑環(huán)抱起來，將蒸好的糯米倒入石臼，三個人一人一根木棒，開始在石臼中用力“鼓搗”。他們圍著石臼，邊鼓搗邊轉(zhuǎn)著圈交換位置。打糍粑可是一個力氣活，有人累得冒汗喘粗氣，有人脫掉棉衣只穿單衫，直到將熟糯米鼓搗成熱糍粑，再也看不見米的蹤跡。小孩子們看著聞著就嘴饞，叫著需要嘗一嘗。就有人用洗干凈的熱毛巾在石臼中抓一把，一團糍粑就到了小孩子的手中，嘴里。
糍粑打好了，在地上放一個較大的簸箕，擦洗干凈，里面撒一層細米粉。幾個人用木棒將石臼里的糍粑攪成一團，合力舉起，放置到簸箕里。用熱毛巾將這團糍粑慢慢撫平，厚薄均勻，覆蓋整個簸箕。讓它涼幾天后，主人家就把糍粑分條切塊，放在小缸小桶里，用清水浸起來。吃的時候，撈起來晾干，煎、煮、蒸、炸，都成！用優(yōu)質(zhì)純正糯米打出來的糍粑品質(zhì)佳，韌性好，好吃又好看。
那時候，糍粑不僅自家人吃，還可以用它招待客人！簡單、方便又實惠。過年了，來拜年的人擠滿一屋，主人家在置辦酒席待客前，每人先來一大碗豬腿蓮藕煨湯，里面就有幾塊油煎過的金黃色的糍粑。這在當(dāng)時，可是很加勁、很給力的招待呀！
初中的作文 篇2
我是電腦，是大家工作、學(xué)習(xí)、娛樂的好幫手。
我的軀體是由主機、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱等部件構(gòu)成的。其中，主機是我的身體，它是由主板、CPU、內(nèi)存條、顯卡、聲卡、電源、硬盤等重要部件構(gòu)成的。CPU，即中央處理器，它是整個電腦的核心，有了它，我才能思維和運轉(zhuǎn)。電源也是電腦中的重要部件之一，它就像人的血液，沒有它，所有的硬件都沒有一絲作用。內(nèi)存條就像是人的胃，它是用來暫時保存數(shù)據(jù)的，電源一關(guān)，存儲的數(shù)據(jù)就會消失。主板則是將這些硬件聚在一起的，它就像我的骨架，將各種重要器官存放在一起。
我除了需要完好的身體以外，還需要各種驅(qū)動軟件、操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件等，我才可以工作。女主人十分喜歡我，經(jīng)常用我來查資料、備課、做PPT課件。小主人也需要我的幫助，在網(wǎng)上做作業(yè)、聽英語、寫日記等。閑暇之余，他便到網(wǎng)上聊天、聽音樂、玩游戲……嘿嘿，我真是學(xué)習(xí)辦公的好幫手，娛樂游戲的好伙伴。
但是，由于我的游戲太有吸引力了，以致小主人常常控制不住自己，成天盯著我的游戲不放，導(dǎo)致他戴上了“第二雙眼”，我感到很慚愧，這也算是我的失職嘛！好了，不跟你聊了，小主人要來使用我了，不然他會說我不務(wù)正業(yè)的。拜拜！
初中的作文 篇3
書籍是人類進步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;書籍是人類前進的風(fēng)帆，載著我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點亮我們的心靈......說起我和書的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語時媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長中的喜怒哀樂......
記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績都名列前茅，使我對期末考試充滿信心。但就是這么一場胸有成竹的考試，我竟然考了個“滑鐵盧”。當(dāng)成績公布時，我覺得心里仿佛受到了一萬點暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個事實。我甚至開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的《老人與�！贰：芸�，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運不停地摧殘著他，但他始終堅持戰(zhàn)斗。他那堅強的毅力深深地打動了我，仿佛就是在對我說：“人可以被消滅，但絕對不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時，仿佛有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿斗志。是的，人可以被消滅，但絕對不能被打敗!我期待下一場考試!
每一本好書都告訴我們許多道理。每當(dāng)我生氣時，《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個世界;每當(dāng)我與朋友相處時，《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時，《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當(dāng)我心灰意冷時，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......
書是我的好朋友，它帶著我穿越時空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進行交流，使我在氤氳書香中成長!
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