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初中的作文300字

時(shí)間:2022-12-28 09:02:23 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中的作文300字集錦八篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的初中的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】初中的作文300字集錦八篇

初中的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)興,那里是一個(gè)習(xí)俗很多的地方。

  我的家鄉(xiāng)有許多的習(xí)俗,如:過(guò)春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都忙著把家里打掃干干凈凈的。來(lái)來(lái)往往的人去做客?腿藖(lái)到家里,總要泡一些糖茶和茶葉茶來(lái)給客人們喝,與主人聊天。到吃飯的時(shí)候,長(zhǎng)輩總要坐在上座,桌子上會(huì)有很多的菜。

  吃完飯后,客人在走之前會(huì)給孩子們一個(gè)大紅包,孩子們拿到紅包一般都會(huì)很高興。晚上,每家每戶都要放爆竹和煙花。天空中的煙花五彩繽紛。色彩明麗。我家也放了煙花,有大的,有小的,不響的,響的……各種各樣。煙花放了有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。到了半夜時(shí),我們也要下樓去放爆竹,表示迎接新一年的到來(lái)。那時(shí)還要吃餃子,表示新一年的第一頓飯。這就是我們長(zhǎng)興過(guò)年的習(xí)俗。

  中秋節(jié)的時(shí)候我們吃月餅,賞月亮?吹皆铝廖彝鶗(huì)想到嫦娥奔月的故事。我仿佛看到嫦娥在月宮里偷偷的哭泣。元宵節(jié)我們吃湯圓,表示團(tuán)團(tuán)圓圓。

  我的家鄉(xiāng)有很多的習(xí)俗,這里的習(xí)俗都是有很大的意義在里面。所以我們每一個(gè)人都要尊重這些習(xí)俗,我們也要懂得這些習(xí)俗,我們也要懂得這些意義。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

初中的作文300字 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了20xx年了,現(xiàn)在的汽車可不像20年前那樣了,就讓我來(lái)介紹一下吧!

  這種汽車采用的發(fā)動(dòng)機(jī)是型號(hào)名為L(zhǎng)RX—kompressor的,它總共有三種模式,分別是太陽(yáng)能模式、光能模式和二氧化碳模式。所以,這種發(fā)動(dòng)機(jī)起到了零碳、零污染的環(huán)保作用。這種汽車采用的鋼板是用金剛石(鉆石的原石)和優(yōu)質(zhì)鐵礦冶煉后鍛造而成的;它的骨架也是用航天鈦合金、鋁合金和碳纖復(fù)合材料制成的,就算用鋼錘猛打、用刀狠刮、用火燒或者倒硫酸,這種汽車都毫發(fā)無(wú)傷,再加上撞擊自動(dòng)修復(fù)車身技術(shù),讓這種汽車的安全更是如虎添翼。這種汽車的車頂安裝了太陽(yáng)能板,這能讓它收集光能和太陽(yáng)能,然后輸送到發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)將太陽(yáng)能或光能轉(zhuǎn)化為電能。它的二氧化碳驅(qū)動(dòng)原理是:先由置于后橋的強(qiáng)力吸氣器吸入空氣,再輸送到置于底盤(pán)中央的過(guò)濾器,濾出空氣中的氮?dú)狻⒀鯕、水蒸氣、氙氣等其它氣體,保留二氧化碳,然后輸送到發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能和氧氣,然后把氧氣排放出來(lái)。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取考上好大學(xué)。

初中的作文300字 篇3

  童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂(lè)。

  有一件趣事發(fā)生在我六歲那年,家里有一盆蝴蝶花,蝴蝶花很漂亮,遠(yuǎn)看像一只蝴蝶,我常站在凳子上久久的看著它?晌覞u漸地發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足,沒(méi)有花香味,為此,我感到很可惜。偶然間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽梳妝臺(tái)前的幾瓶香水,立刻便有了注意。

  一天,我趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前,從三瓶香水中選出一瓶最香的,然后拿了一把椅子來(lái)到花盆前,我站在椅子上,輕輕擰開(kāi)瓶蓋,趕緊在花瓣上撒了一點(diǎn),又在根上倒了一些。想讓香味從從花根一直散發(fā)到花蕊,過(guò)了一會(huì)兒滿屋子都是香味了,我就停了手。

  下午,媽媽回家了,聞到滿屋子都是香味,就問(wèn)我:于是我把自己的“創(chuàng)造”從頭到尾的說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了以后哭笑不得的對(duì)我說(shuō):“照你這樣做花都要給你弄死了”。我聽(tīng)了后半信半疑,第二天,蝴蝶花的花瓣真的開(kāi)始泛黃了。過(guò)了幾天花真的凋謝了,我難過(guò)了好幾天,直到現(xiàn)在媽媽還拿這件事來(lái)告誡我,做什么事都不能畫(huà)蛇添足。

  童年的趣事太多太多,如果它們是一串風(fēng)鈴的話,便會(huì)發(fā)出清脆歡快的聲音,在心里久久的回響。

初中的作文300字 篇4

  在過(guò)去的一年里,留給了我許多美好的時(shí)光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處,她是教我們語(yǔ)文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭發(fā),精致的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛,還戴著一副眼鏡。沈老師笑的'時(shí)候也是我們最高興的時(shí)候,她的笑容可燦爛了。

  沈老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我把家庭作業(yè)上的一個(gè)“恭”字寫(xiě)錯(cuò)了,我忘了在“小”的右邊加一點(diǎn)。沈老師在批改時(shí)十分細(xì)心,將我的錯(cuò)字圈了起來(lái)。后來(lái),在課堂上,老師把我叫到身旁,并一筆一劃地幫我解釋這個(gè)字。在一次的默寫(xiě)中,我不小心把“恭”字又寫(xiě)錯(cuò)了。作業(yè)交了后,我想:這次完蛋了,沈老師已幫我糾正了一次,現(xiàn)在我又寫(xiě)錯(cuò)了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正,并囑咐我下次一定要記住了。當(dāng)時(shí),我真是太感動(dòng)了,好想哭出來(lái)!以后,我把“恭”字牢牢記住,再也不粗心大意。

  每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),沈老師就會(huì)提醒我們要和書(shū)交朋友,這對(duì)我們寫(xiě)作文有很大的幫助。平時(shí)沈老師對(duì)我們挺嚴(yán)格的,她常對(duì)我們說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),松是害,對(duì)你們嚴(yán)格是對(duì)你們好!

  現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,雖然您已不教我們了,但是在我的心目中,您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的老師。

初中的作文300字 篇5

  多少次從挫折中爬起,多少次落淚后站起來(lái)微笑面對(duì)!這是什么?自強(qiáng)不息!

  “路邊長(zhǎng)著一株雛菊,一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天小女孩不見(jiàn)了!雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了,他又將從哪里來(lái)獲取生命之水?“總會(huì)有辦法的!彼膭(lì)自己。雛菊閉上眼,陷入沉思。它開(kāi)始努力扎根,最后探到水源。日子一天天的過(guò)去,雛菊已經(jīng)茁壯,已綻放出美麗的花!”

  這使我陷入了沉思。

  從小,喜愛(ài)文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書(shū)或數(shù)字,就頭昏眼花!鞍ィ瑪(shù)學(xué)我不可能學(xué)會(huì)的!”于是,我放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持,甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知,數(shù)學(xué)成績(jī)從95分掉到88分,再到70分;再后來(lái)只有在70~90分徘徊了。

  “我要站起來(lái),我要自強(qiáng)不息,我不能向數(shù)學(xué)臣服!”上了初一的我立下誓言,可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服。

  在我第一次月考成績(jī)出來(lái)后,我哭了。自己排到了倒數(shù)。從那以后,我壓迫自己喜愛(ài)數(shù)學(xué),奮發(fā)圖強(qiáng),不許低頭。后來(lái)我像路邊的雛菊,一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大,卻使我不斷前進(jìn)。

  草在石縫中了青的耀眼,梅花在風(fēng)雪中傲然挺立,松柏總是微笑迎接冬天。這是什么?自強(qiáng)不息。

初中的作文300字 篇6

  我最敬佩的一個(gè)人是我的同學(xué)——林詩(shī)毓。她的臉圓圓的,戴著近視眼鏡,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),喜歡穿各種各樣的連衣裙。

  我敬佩她熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完好都跑出去玩了,我也不例外,只有林詩(shī)毓一個(gè)人在教室里。我以為她作業(yè)沒(méi)做好,進(jìn)教室一看,只見(jiàn)林詩(shī)毓正在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)功課。我問(wèn)她為什么不出去玩,她嚴(yán)肅地說(shuō):“我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是玩。我要先把老師今天教的功課復(fù)習(xí)后再出去玩!闭f(shuō)完,她又繼續(xù)復(fù)習(xí)起來(lái)。我想:林詩(shī)毓這種勤奮學(xué)習(xí)的精神,不正是我所需要的嗎?

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)之余,林詩(shī)毓每天放學(xué)后都主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。同學(xué)們第二天一來(lái),總能看到她擦桌椅的身影,老師還表?yè)P(yáng)林詩(shī)毓做得好!

  林詩(shī)毓是我成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我影響最大的人,她的精神,她的品質(zhì),永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

初中的作文300字 篇7

  人生是什么?是酸、是甜、是苦、是辣,還是……

  有時(shí),人生猶如一本書(shū),愚蠢者只會(huì)草草翻過(guò),聰明人則會(huì)細(xì)細(xì)品味。有時(shí),人生好比兩杯必喝的水,一杯是甜的,一杯是苦的,喝完甜的就必須喝苦的;有時(shí),人生也許是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,奔跑者的名次算不了什么,只要到達(dá)終點(diǎn),就是勝利。

  哦!原來(lái)人生是瞬息萬(wàn)變,千變?nèi)f化的。

  在我的人生當(dāng)中,我希望更多的是困難、挫折,因?yàn)椤皼](méi)有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花”,我堅(jiān)信人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程,而且我的這個(gè)“堅(jiān)信”是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的證明。現(xiàn)在,我終于明白了:人最寶貴的是生命,最需要的是學(xué)習(xí),最重要的是友情。

  如果說(shuō),人生是一盤(pán)棋,那么在人生中,我們便是持棋者,棋的走法決定整盤(pán)棋的輸贏。正如奧地利哲學(xué)家沸洛伊德所說(shuō):“人生就像下棋,只要一不走錯(cuò),既全盤(pán)皆輸”。我覺(jué)得把人生比作一盤(pán)棋很是恰當(dāng),不過(guò)遺憾的是,棋輸了可以重頭再來(lái),也可以悔棋,但人生不可以!所以說(shuō),我們應(yīng)慎重地走好人生的每一步。

  人生的道路不是一帆風(fēng)順,要經(jīng)歷坎坷。我們必須要面對(duì)困難,迎難而上,就算路上沒(méi)有鮮花鋪地,我們也要自己為自己高歌前進(jìn)。作文

初中的作文300字 篇8

  去年的國(guó)慶節(jié),爸爸帶著我們一家去同安的北辰山爬山。

  那一天,我們興高采烈地來(lái)到了北辰山的山腳,抬頭望,啊,好高啊!真是“聳入云天”,“直插云霄”。過(guò)了一會(huì)兒,我們便開(kāi)始了“爬山之旅”。

  差不多爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可我想:“我不能停下來(lái),如果停下來(lái)了,別人就繼續(xù)爬山了,就會(huì)停下來(lái)等我,我不忍心因?yàn)槲乙粋(gè)人而拖累其他人。”想罷,便繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。

  又走了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們終于爬到山頂了。此時(shí)此刻,我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,我看到了美不勝收的景色,有房子、牲口、樹(shù)林、田地……

  那一次爬山給我留下了深刻的映象。我得到了一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持不懈,萬(wàn)事都能成功。日久天長(zhǎng),水能把石頭穿透,繩子能把木頭鋸斷。俗話說(shuō)得好。骸暗嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成。只要人人做每件事都堅(jiān)持不懈,持之以恒,不會(huì)半途而廢,這樣的話,世界將變得更加美好!

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

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