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初中的作文

時(shí)間:2023-03-16 08:17:21 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中的作文匯總8篇

初中的作文 篇1

  就在十二月即將結(jié)束的時(shí)候,我懶散的趴在床上,寫(xiě)一些庸俗的文字,寫(xiě)到自己都開(kāi)始難過(guò)起來(lái)。不止一次試圖把自己的文字染上陽(yáng)光的暖色,卻還是無(wú)法擺脫那淡淡的憂傷。

  想寫(xiě)進(jìn)明媚的心情,卻發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛。

  圣誕節(jié)那天,你又哭了?v使再多的人對(duì)你說(shuō)“圣誕快樂(lè)”你也快樂(lè)不起來(lái)?粗愕哪樤跔N爛的陽(yáng)光下,有晶瑩的東西在閃爍,我不知所措,只能靜靜的.陪在你身邊,默默地為你祈禱。

  那個(gè)十二月,是浸在你的淚水中走過(guò)來(lái)的。你給我寫(xiě)了很多文字來(lái)紀(jì)念那時(shí)的心情。

  你說(shuō),總是希望能天天和我在一起,和我在一起總有滔滔不絕的話和你的小幸福;牽著我手的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得很幸福。你總是一邊訴說(shuō)著你的憂傷,一邊感謝上蒼安排我們的相遇,謝謝我總在你最難過(guò)的時(shí)候在你身邊支持你,讓你帶著我給的勇氣上路?赡阒恢滥茉谀闵磉吪隳憬邮茱L(fēng)雨的洗禮未嘗不是我的幸福呀!幸福,就是被你需要。

  當(dāng)這一切都被迫要冠以“曾經(jīng)”這樣的字眼時(shí),心又怎能不痛?

  喜歡叫你小孩子,因?yàn)楹⒆拥奶煺,孩子的懵懂,或是因(yàn)楹⒆邮芰藗捱^(guò)就好?傊,小孩子永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮的,是很幸福的,而現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)奈卻常叫我們無(wú)所適從。

  時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,在和十二月最后一次相擁而別時(shí),無(wú)論是歡笑還是淚水都被塵埃所湮沒(méi)。

  那些糾結(jié)的過(guò)往就讓它隨風(fēng)而逝,那些美好的回憶也惟有放下才能解脫。

  就這樣,放開(kāi)手。抬頭,虞美人開(kāi)得正盛,兀自笑了。

初中的作文 篇2

  翻翻日歷今天是11月29日,我嘆了一口氣,時(shí)間過(guò)得這么快,算算她離開(kāi)了兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里我不知道流過(guò)多少眼淚,想過(guò)她多少回,只因?yàn)樗谖业男闹姓紦?jù)了太大的位置。

  我記得,以前的我為了她經(jīng)歷了多少事,我為了她努力過(guò)多少回?歷歷在目的都是和她在一起的時(shí)光,她的音容笑貌,她的一切一切。我記得,在我剛上初中的時(shí)候,就在我站在操場(chǎng)上茫然無(wú)助的時(shí)候是她牽起我的手,領(lǐng)著我去我陌生的新集體。讓從小就內(nèi)向的我,感到了一絲絲溫暖。剛開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課,是自我介紹。老師拿起花名冊(cè)就點(diǎn)到了膽戰(zhàn)心驚的我的名字,坐在一旁的她察覺(jué)出了我的無(wú)助,站起來(lái):“老師我來(lái)講好嗎?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在位子上的我聽(tīng)著她甜美的聲音,看著她的'容貌,我想這就是朋友吧。

  內(nèi)向的我,開(kāi)始關(guān)注起了一個(gè)男孩,我,他,她坐一輛公共車回家,開(kāi)朗的她和他談笑風(fēng)聲,在一旁的我有些沮喪,拿出耳機(jī)聽(tīng)著周杰倫的新歌!霸趺戳耍俊彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑!皼](méi)……沒(méi)什么!庇行┚o張的我臉紅了!芭丁彼D(zhuǎn)了過(guò)去。

  我總是想,如果沒(méi)有她,我和他應(yīng)該會(huì)發(fā)生什么的吧。

  我撫平了因嫉妒而有些激動(dòng)的心,我想用成績(jī)來(lái)證明我的存在,三天后的月考紅榜上大大的寫(xiě)著我的名字,我偷偷的觀察著人群,總想著她回來(lái)恭喜我,就這樣傻傻的我在紅榜前整整等了一下午。下午的陽(yáng)光把人影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,背著書(shū)包的我,在車上總覺(jué)得她會(huì)在哪一站跳上來(lái),眼睛彎彎的笑。

  第二天早上,我接到的卻是她出事的噩耗。

  她靜靜地躺在病床上,打著點(diǎn)滴,我緊緊的握著她的手,生怕我一松手,她會(huì)消失不見(jiàn)。我坐在病床前,心里有從未有過(guò)的緊張,我安慰自己她會(huì)沒(méi)事的,我拉著的手越來(lái)越?jīng),感受不到一絲溫度。晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。“別睡了,好嗎?”我說(shuō)。沒(méi)有回應(yīng),只有我因緊張而顫抖的我。

  最終她還是被送進(jìn)叫“太平間”的地方。她的母親交給我一封信。上面有她娟秀的字跡:

  “傻丫頭,我們這個(gè)年齡給做的事可不是這個(gè)哦!我知道你喜歡他,可是我不想你用你的前途為這分份沒(méi)有價(jià)值的情感買(mǎi)單,你還是個(gè)好孩子,不過(guò)你沒(méi)有讓我失望,你這個(gè)小妮子還是挺爭(zhēng)氣的。”

  我笑了,原來(lái)是這樣,我不哭,就算再傷心也不哭,我想在天國(guó)的她,一定不想看到我的眼淚。

  事隔至今,我開(kāi)始喜歡抬頭看天,總覺(jué)得哪里有她的影子。

  抬頭看看天空,午后的陽(yáng)光有些刺眼。

初中的作文 篇3

  狂風(fēng)怒吼著,雨點(diǎn)在瘋狂地跳著霹靂舞。雨越來(lái)越大,灑在大地的每一個(gè)角落。不一會(huì)兒,雨就停了,可狂風(fēng)依然沒(méi)有絲毫減弱的意思。又過(guò)了五分鐘,我再次來(lái)到窗前。地面已經(jīng)完全干了,除了坑坑洼洼的地方還留有一些積水外,唯一能證明下過(guò)雨的就是那挺拔的大樹(shù),嫩綠的.小草,鮮艷的小花。你看大樹(shù),一棵棵挺著腰板;你看小草,猶如披上了新裝。再來(lái)看看小花,一株株鮮艷無(wú)比。它們雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,但是依然頑強(qiáng)的站著。被雨水滋潤(rùn)后,它們顯得更加挺拔,更加鮮艷,更加絢麗,更加耀眼了。

  你看,遠(yuǎn)方一只不知名的鳥(niǎo)兒正啄著自己那美麗的羽毛,在房頂上快樂(lè)地跳來(lái)跳去,仿佛在跳一支歡快的舞蹈;你聽(tīng),陽(yáng)臺(tái)上的大公雞朝著天空:“喔喔——”好像在傾吐浴后的歡躍;你聞,草地上的大紅花正散發(fā)出淡淡清香,調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹,猶如在鼻尖綻放出朵朵百合,香得讓人舍不得呼吸。

  仰望天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣寧?kù)o,比之前的天空更加湛藍(lán),雖然沒(méi)有彩虹的相伴,但是這個(gè)天空還是讓人美得說(shuō)不出話來(lái)。

  這一場(chǎng)美妙的雨,讓人覺(jué)得心情舒暢;讓人覺(jué)得神清氣爽;讓人覺(jué)得歡欣愉悅;讓人覺(jué)得奇妙無(wú)比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場(chǎng)雨的到來(lái)。

初中的作文 篇4

  想當(dāng)年,我在競(jìng)選班長(zhǎng)大會(huì)上,憑自己的三寸不爛之舌,一番慷慨陳詞,贏得了陣陣掌聲,博得了張張笑臉,當(dāng)之無(wú)愧地榮登“班長(zhǎng)”寶座,別提有多得意了。唉,當(dāng)班長(zhǎng),可以說(shuō)是“外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道”。沒(méi)當(dāng)過(guò)的人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)多風(fēng)光,多帥呆,那么大的權(quán)力,想咋樣就咋樣,老師不在就是王,都得聽(tīng)他的'。”當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的人可不這么想,班長(zhǎng)可真難當(dāng),老師面前,得畢恭畢敬,不敢出一言頂撞;同學(xué)面前,

  管柔點(diǎn),有些人簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天,管狠點(diǎn),同學(xué)們又怨聲載道,“哭爹喊娘”,因此被光榮地譽(yù)為“雙面人”,就是對(duì)老師小鳥(niǎo)依人,對(duì)同學(xué)老虎發(fā)威。自從我當(dāng)班長(zhǎng)以后,樣樣都是以身作則。作文、演講方面給班里爭(zhēng)了不少榮譽(yù)。給同學(xué)們抽背經(jīng)典誦讀,都是自己先會(huì)背才抽同學(xué)們。沒(méi)收同學(xué)的“扇卡”(老師不讓帶到學(xué)校玩),我連怎么玩都不知道??班長(zhǎng)的煩惱如果算算,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容了。就說(shuō)紀(jì)律吧,我班有兩位大俠級(jí)人物,屢教不改。班里有一個(gè)操行評(píng)定,說(shuō)話扣3分,程老師為了讓我們班的同學(xué)改掉說(shuō)廢話的毛病,改成扣10分,因此,我們班的許多“八哥”都“退役”了?墒沁@兩位大俠依舊我行我素,還由一天說(shuō)3次提高到一天說(shuō)5次,不僅說(shuō)話,還做小動(dòng)作,把他們的操行分扣光也無(wú)所謂。于是,老師給我特權(quán),誰(shuí)說(shuō)話就把誰(shuí)的書(shū)包扔到走廊上去,開(kāi)除“班籍”,人也出去站著?墒撬麄兪諗苛藳](méi)幾天,對(duì)此法也熟視無(wú)睹了,成天去走廊喝西北風(fēng)也不在乎了。有一次,李慕大俠又在說(shuō)話,我一看便勃然大怒,二話不說(shuō)拎起他的書(shū)包摔到走廊上,不料,李大俠面不改色,大模大樣地走到門(mén)外拎起書(shū)包,回到座位繼續(xù)找別人說(shuō)話,氣得我牙根直癢,大聲吼道:“你給我出去!”把全班同學(xué)都嚇了一跳。唉,其實(shí)管同學(xué)們紀(jì)律,費(fèi)力又不討好,還耽誤我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。但,誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢。是班長(zhǎng)就應(yīng)該在班級(jí)的風(fēng)雨路上披荊斬棘,自己承擔(dān)煩惱,把快樂(lè)、輕松留給同學(xué)們。哈,怎么有點(diǎn)悲壯,好了,跟大家說(shuō)一說(shuō),我的心里就舒服多了。

初中的作文 篇5

  我們是追夢(mèng)的少年,時(shí)光說(shuō)。

  那年的盛夏,我們載著對(duì)初中生活的向往與自己的夢(mèng)想來(lái)到這里。然而現(xiàn)實(shí)的生活卻并沒(méi)有想象中的那么完美。學(xué)習(xí)難度的增大與科目的增多,使我手足無(wú)措,生活中各色各式的人,令我目不暇接。生活,總是給我大片大片措手不及的空洞以及內(nèi)心流離失所的荒蕪。我多想狠狠的踩住每一個(gè)假日的裙邊,不讓她溜走,但我知道,我還有好多好多是事情要做,為了夢(mèng)想,我還要繼續(xù)前行。

  是的,我們正面對(duì)黑暗中的迷茫與挫折,尋找那片久違的陽(yáng)光。載著自己的夢(mèng),在青春的路上奔跑著,跌絆著,堅(jiān)持著。親愛(ài)的,請(qǐng)相信,夢(mèng)想不是不來(lái),只是還在路上。如果你愿意,那么,請(qǐng)伸出你的手,牽上我的手,我們一起成長(zhǎng),一起追夢(mèng)。

  青春難免不瘋狂,時(shí)光說(shuō)。

  時(shí)光如水,匆匆逝去?粗跻恍律R齊的站在操場(chǎng)上,臉上洋溢著燦爛的笑容,我在他們的身上找到了曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在的我,正懶散的進(jìn)行著一節(jié)又一節(jié)乏味的課堂,全然沒(méi)有了當(dāng)初的'激情。追求著自由,倔強(qiáng)著固執(zhí),一次一次選擇放縱,一次次犧牲著自己的資本,一次次抱怨這個(gè)社會(huì)給了我太多太多的壓力,我想我還年輕,我想我無(wú)所畏懼。

  不曾瘋狂的開(kāi)始瘋狂,意猶未盡的繼續(xù)瘋狂,它叫青春。親愛(ài)的,請(qǐng)不要感嘆青春那么傷感,那么艱辛,你從來(lái)都不是一個(gè)人,我一直在你身邊。

  瘋狂只是青春的一件小事,時(shí)光說(shuō)。

  又是這樣的一個(gè)盛夏,而這時(shí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制情緒,眼角也沒(méi)有了昔日的沖動(dòng),反而多了幾分老者的淡定。

  曾自以為自己可以無(wú)懈可擊,可是我錯(cuò)了,那時(shí),我把叛逆變成了生活中的一部分,并且樂(lè)此不疲,我知道,那樣終究有一天,會(huì)毀了自己的一輩子。如果當(dāng)時(shí)可以安安分分、老老實(shí)實(shí)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,也許就不會(huì)有現(xiàn)在的煩惱。

  我想和過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn),然后輕輕的離開(kāi),重新來(lái)過(guò)。

  過(guò)去的叛逆都只是幻覺(jué),當(dāng)幻覺(jué)降臨的時(shí)候,我們從時(shí)光的兩個(gè)入口分別進(jìn)入,然后相遇,再背道而馳,直至消失不見(jiàn)。再見(jiàn)吧,曾經(jīng)的自己。

  初三時(shí)緩慢的蛻變,快速的成長(zhǎng),雖然風(fēng)再大、雨再急,踮起腳尖還是可以接近太陽(yáng)。親愛(ài)的,我希望你同我一樣,與過(guò)去的叛逆告別,開(kāi)始新的生活。因?yàn)閻?ài)不會(huì)孤行,所以我想幫你及自己見(jiàn)證進(jìn)步的欣喜。你是否還愿意牽起我的手,一同尋找時(shí)光不遠(yuǎn)處的我們的未來(lái)?

初中的作文 篇6

  他如同黑夜的星辰,給我的心靈一方慰藉,給我的旅途一絲光明,我守望已久……

  ——題記

  我愛(ài)他,愛(ài)他那才華橫溢的文筆。

  我在詩(shī)中追尋李白的影子,與他共游山水。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里,上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺(jué)受到?jīng)_擊,我的心靈受到震撼,這哪里是人間該有的美景?“峨眉山月半輪秋”,讓我看到那山尖的微云片片舒緩,漸漸吐出涼秋之時(shí)的明月。思緒在這朦朧山色中紛飛,我又似看見(jiàn)他身披月光,左執(zhí)書(shū)卷,右端美酒,吟道:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!彼庖雇淼那謇渑c孤寂,月下獨(dú)酌。是他,帶我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光,他豪放的'筆墨,令我仰慕。

  我愛(ài)他,更愛(ài)他那不羈的靈魂。

  李白風(fēng)度翩翩,遠(yuǎn)離皇宮,洗去一世的塵埃。面對(duì)仕途的不順,他說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼麍(jiān)強(qiáng),縱使他滿是艱辛落寞,也只是著一口酒,一笑了之:“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓!泵鎸(duì)權(quán)貴,他如一枝不畏風(fēng)雪的臘梅,絕世脫俗,暗自流香:“摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!笔撬,一身傲骨,讓我稱贊。

  我視他為偶像,我視他為黑夜的星辰,為我撫平傷痛,為我指點(diǎn)迷津。

  此刻,我遙望天際,看到歷史的文壇上,詩(shī)人李白,成為一顆永不隕落的星,閃耀在詩(shī)史中,風(fēng)華絕代,閃耀在我的心中,光芒萬(wàn)丈,讓我久久守望……

初中的作文 篇7

  執(zhí)子之手,與子偕老,我愿為你淪落天涯,海角天涯!

  八月,是槐花飄香的季節(jié);八月,是已是近幾屆的季節(jié);八月,是年華逝去的季節(jié)。我仰望碧藍(lán)的天,想想她的微笑,一如天上純潔的云朵一般,蕩漾開(kāi)來(lái)……我手?jǐn)y一縷脆脆的思念,化成一道淡淡的云彩,飄去,飄去。在藍(lán)天劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,隕落在那令我魂?duì)繅?mèng)繞的方向,久久不散。我努力的`想象,依然記不清那年華逝去的方向,有著一個(gè)怎樣的世界。當(dāng)目光觸及那古銅時(shí),記憶仿佛被撕開(kāi)了一個(gè)叫越拉越大。

  槐樹(shù)上是個(gè)小女孩,她蹲坐著,笑意溢滿了她的雙眸,那銅鈴般的笑聲讓八月的夏日一下遺失了色彩,而她成為夏天最亮的一道風(fēng)景。

  哦,沒(méi)錯(cuò),年華逝去前,我曾如此這般絢爛。

  “小祖宗,下來(lái)吧!”一陣陣著急的呼喚如同夏風(fēng)一般,在我身邊打著旋兒,卻依舊沒(méi)吹進(jìn)小耳朵中。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久,我才低下頭,看見(jiàn)夕陽(yáng)下她傴僂的背影,卻依然倔強(qiáng)的挺著,當(dāng)時(shí),有一種酸澀的感覺(jué)流過(guò)心尖。如果時(shí)間可以逆流,沙漏可以回轉(zhuǎn),我想回頭,咬著那女孩的肩膀,流著淚告訴她,它有另一種名字,那種酸澀的感覺(jué)叫感傷。只怪我還太年幼,無(wú)法珍惜曾經(jīng)的夕陽(yáng)和夕陽(yáng)下那道抹不去的傷感背影,只怪年華還在停滯,不愿向前。

  我依然揚(yáng)起微笑,對(duì)著樹(shù)下的那臉愁容,滿不在乎地,微笑。

  是的,那是滿不在乎的微笑,被夏風(fēng)吹散在空氣中,飛揚(yáng)在藍(lán)天下,抽去了一切的氧氣,讓人煩悶到窒息。

  手捧一大束燦爛的槐花,我輕巧地跳下樹(shù),送到她面前撫了撫她糾結(jié)的眉,輕輕道:“給,奶奶——”我把奶奶喚地很長(zhǎng),很長(zhǎng),奶聲奶氣之中帶著撒嬌的語(yǔ)氣!霸趺催@么不當(dāng)心,又爬樹(shù)了吧!上次就把腳扭了,你……”又是一陣嘮叨,我只能無(wú)可奈何地應(yīng)著:“知道了,知道了!

  “這孩子,真不懂事,以后要是奶奶不在了,你可怎么辦呢?”奶奶嘆氣的問(wèn)道。我頓時(shí)瞪大眼,問(wèn):“奶奶,你要去哪兒?”奶奶不回答,過(guò)了好久,才道:“一個(gè)很美,很美的地方!蔽叶紫拢е瘸聊嗽S久,才說(shuō):“那——請(qǐng)一定要幸福!蔽疫是太年幼,看不穿紅塵中生死的繁瑣,最終還是把心遺失在了那段年華。

  那晚,槐花一夜之間落下,我曾經(jīng)的世界也離我遠(yuǎn)去。

  只是請(qǐng)你不要提起我曾經(jīng)的世界留下了什么。

  因?yàn)椋視?huì)沉默,然后抽抽鼻子,想遺失了布娃娃的女孩一般痛哭。

  淚眼朦朧中,我看見(jiàn)八月開(kāi)得正旺的槐樹(shù),還有逝去的年華。

初中的作文 篇8

  我總愛(ài)叫我爸“老爸”,并不是因?yàn)樗,而是覺(jué)得這樣叫更親切,不過(guò)他經(jīng)常抱怨我整天叫他“老爸”難道他真有這么老嗎,萬(wàn)一把他叫老了怎么辦?我的老爸屬馬,然而他就像馬一樣整天東奔西跑的。打電話時(shí),有時(shí)說(shuō)在漳州,有時(shí)又去北京,有時(shí)還“飛”到非洲去,曬個(gè)黑人回來(lái)。

  總之經(jīng)常出差,去過(guò)的地方自然也多了,我很羨慕老爸能游玩這么多風(fēng)景名勝,但他總是跟我說(shuō):“都是去工作,還要陪客人喝酒,哪有經(jīng)歷玩呀,還不如在家里呢。”我老爸高高的額頭上那獨(dú)特的發(fā)型尤其醒目,他的頭發(fā)有些少,中間略有些禿,就像遼闊、平坦的中原,完全可以與戴老師媲美,屬于聰明絕頂型的。他的奧數(shù)特別好,凡是有不懂的奧數(shù)題我都去問(wèn)他,他也喜歡找?jiàn)W數(shù)題來(lái)考我,仿佛考倒我是一件很開(kāi)心的事。有一次老爸出差回來(lái)時(shí),還帶回兩本奧數(shù)書(shū),我高興得一蹦三尺高,拿過(guò)書(shū)不停地翻看著。

  老爸見(jiàn)我這么喜愛(ài)這些書(shū),便選幾道題目寫(xiě)在白板上要和我比賽,我信心十足,仔細(xì)一算便求出第一題的答案,老爸也不甘落后,一下寫(xiě)對(duì)兩題……我們比得不分上下,最后以平局告終。老爸不由得對(duì)我刮目相看,感嘆道:“唉,你老爸把知識(shí)都還給老師,沒(méi)你厲害了。”雖然這么說(shuō),但我們還是經(jīng)常互考奧數(shù)題,不過(guò)我越考題目越難,老爸則越考越簡(jiǎn)單。有句話說(shuō)得好“有其父必有其女”,老爸喜歡奧數(shù),我也喜歡,老爸喜歡功夫,我自然也喜歡,而且我尤其崇拜成龍,成龍拍的電影我?guī)缀醵伎催^(guò),《神話》、《功夫夢(mèng)》、《寶貝計(jì)劃》、《警察故事》等,我和老爸經(jīng)常是看得大聲稱贊成龍的武功,把我媽媽一個(gè)人晾在一旁。

  久而久之我也學(xué)了些招數(shù),便和老爸在家里練習(xí),有時(shí)老爸被我當(dāng)作靶子打,有時(shí)也趁我不備橫掃一腳,還好我反應(yīng)快,往后一跳就給躲過(guò)了。因?yàn)槔习忠彩怯芯氝^(guò)的,骨頭硬邦邦的,如果被他打到了,保準(zhǔn)叫你痛得哭爹喊娘。過(guò)了段時(shí)間,我竟也不怕了,就連老爸那手傳說(shuō)能讓人烏青的招數(shù)我也不怕,其實(shí)不用說(shuō)我也知道老爸是讓我的',要來(lái)真的我還不是要遍體鱗傷了。但是老爸告訴我,教我這些是防身用的,“君子動(dòng)口不動(dòng)手”有些事是不能用武力解決的,于是我從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的動(dòng)手。

  畢竟“秀才遇見(jiàn)兵,有口說(shuō)不清”,老爸還說(shuō):“對(duì)付有些說(shuō)不聽(tīng)總是來(lái)惹你的,狠下心一巴掌扇過(guò)去,不要讓別人認(rèn)為你好欺負(fù),那些人都是欺軟怕硬的……”我愛(ài)我的老爸,他不僅是我博學(xué)多才的老爸,還是令我受益匪淺的老師。

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