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【實用】初中生的作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你……!鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒,一群人熱情的為同學的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因為我從來就沒有這樣的待遇,這是為什么?
在小學升上初中時,就一直很期待在初中時能與同學相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學的日子還要好。但這個幻想在開學后沒多久就破滅了。由于開學第一天彼此之間都不熟悉,所以沒有太多的接觸,但日子一天一天的過去,我的驕傲就一天一天的顯露出來,由于我是從美術(shù)班畢業(yè),所以我就覺得我好像比較厲害,因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒察覺。
初二那年,同班同學開始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說我的閑話,批 評我的外表。有一次更過分,有一位女同學與兩位男同學在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學就故意推一位男同學讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說:好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動作實在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。
當天回家我的心情依 然低落,想要以上網(wǎng)來抒解自己的心情,意外的看見了一部《將心比心》的短片,霎時才了解,原來我人緣差的原因是因為我太自以為是了,根本沒有為別人著想 過,也沒有顧慮到別人的感受。之后,面對同學們的諷刺及謾罵時,我都不再回嘴,而是說聲“對不起”,就這樣一直將心比心的對待別人之后,他們終于看到了我 的改變,也開始接納了我。
以前我在人際關(guān)系上總是不會放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場想過,但是我終于了解人與人之間的相處很簡單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學們就會主動的.接納,并且開始喜歡我。
我能從當時的自大變成現(xiàn)在謙虛的我,真的很不容易,過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難,能成功的挑戰(zhàn)自我,未來一定會更美好。
初中生的作文 篇2
時光荏苒,回首間小學生活如流水般逝去,我不再是那個懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時光已成過去時,迎面而來的是初中生活。
在我們這個花季年齡,有無限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負。但我們該如何做呢?才能使我的初中生活充實而有趣,青春無悔呢?
夢想是初中生活的主旋律,朝著夢想出發(fā),朝著夢想拼搏,為夢想付出汗水和心血,盡管夢想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好!
“讀書破萬卷,下筆如有神”在緊張忙碌的'初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時間讀書,多讀名著,將好詩佳句抄錄在活頁本上,爛熟于心,在寫文章時信手拈來,如虎添翼。
藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓練,從名人的畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。
夢想中的初中生活又會認識好多新同學,同學們個個朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會遇到知識淵博的老師,感覺一切都是那么激動和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭取過得多姿多彩,苦中帶樂。
進入初中后,我要改掉原來的壞習慣。比如動作慢,不主動為班集體做事,注意力不集中。每天都要認真完成老師作業(yè),預習第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達”,天天堅持學習,不要一曝十寒,要勞逸結(jié)合。最后還需要一顆陽光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。
初中生活,我來了。
初中生的作文 篇3
日子像流水一樣逝去,一轉(zhuǎn)眼,初一的生活就要畫上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜。回眸走過的一年,有考試不及格的沮喪,有藝術(shù)節(jié)獲獎的自豪,有操場邊與同學的嬉戲打鬧,有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,甜酒伴著咖啡,初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外,繁星點點,屋內(nèi),作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學山”,再蹚“外語河”,越過“生物嶺”,穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的駱駝,背負著老師的厚望,肩扛著父母的囑托,瘦弱的肩膀已無力承受,苦澀的淚水,只有我獨自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間,習題和試卷把我們包圍, 透過厚厚的鏡片,我的眼前一片迷茫,我的快樂和自由,你在哪里?
窗外,星星酣然入睡,屋內(nèi),我仍在奮筆疾書。唉,苦不堪言的初中生活!
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里,我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡,跟他一起《再別康橋》,我在冰心《繁星》的映照下,體會母愛的溫馨,我與魯迅一起撿拾童年的夢,我和陶淵明一起品味田園的情。在書中,我驀然發(fā)現(xiàn),成長的的壓力像天邊乍起的烏云,雖然凝重,但風雨過后,是美麗的彩虹,成長的苦,像一杯咖啡,苦澀過后,留個我們的是無盡的回味。
暢游書海,放松了我原本緊張的神經(jīng),使我在緊張的學習之余,品味到了課外閱讀的.快樂。
苦中作樂,幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦,更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷,我一笑而過,遇到困難,我從不退縮,辛勤的付出得到了回報,幾番耕耘,終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀,父母老師的笑臉,是對我的最好獎賞,“莫非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”
凄風苦雨后,收獲的果實更覺甘甜?啾M甜來,我樂在其中。
我深知,今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷,但我會從容面對,因為我知道,走過風雨,將會迎來彩虹!
初中生的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學生升級到中學生,步入初中學校那一刻,就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔任并完成中學生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習慣,畢竟是第一次在學校里住宿并且又是新學校,可是久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候,常常以為學習并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我明白光憑嘴說是沒用的,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我必須會把成績追上去的,我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油。∮!你行的,你比誰都聰明!
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,可是我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的`一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
初中生的作文 篇5
隨著時光的流逝,剛剛步入青春期的我們有了自己的思想,自己的看法,但是與此同時,我們也有了自己的煩惱,給我們的七彩夢蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長,自尊心越來越強,我開始為當考試考砸了,同學們的“冷嘲熱諷”而悲傷,無地自容。我希望我在同學面前永遠都是優(yōu)秀的,可在學校這個競技場上,面對來自四面八方的強手我卻常以失敗而告終,為此,我越發(fā)苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再像以前那樣愛我了。以前,每天早上起來,都是媽媽幫我拿好衣服;傍晚一回到家,媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我了;晚上,每到一定時間,媽媽總是提醒我該去睡覺了?涩F(xiàn)在,完全不同了,媽媽早上不再為我拿衣服了,而讓我自己搭配;放學回到家,有時媽媽卻不見蹤影,只有桌上的那個紙條:媽媽出去了,晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時,我又一次拿起那張熟悉的紙條,望著空曠的房子,真感到空虛。晚上,無論我作業(yè)寫到幾點,媽媽都不會提醒我了。難道,媽媽真的'不愛我了嗎?
我十分困惑,直至有一天,我才豁然開朗起來。我知道了強烈的自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發(fā)展的原動力。只有有自尊心的人才能不怕挫折,揚起生活的風帆,奮發(fā)向上,自強不息。我應(yīng)該化自尊心為動力,更加好好學習。
而我擔心媽媽不愛我了也是多余的!翱蓱z天下父母親。”哪個父母不愛自己的孩子,只是媽媽愛的方式變了,媽媽認為我長大了,不用再像小孩子那樣照顧我了,我應(yīng)該學會自己照顧自己,懂得自己管束自己,應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨立生活能力,以便將來去適應(yīng)社會……
想到這兒,我突然覺得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐,去追隨同學們的隊伍,向自己的七彩夢進發(fā)!
初中生的作文 篇6
在童年的記憶中,有個被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里,不過是一個很普通的用來鍛煉的場所,可對我意義不一樣,那里,幾乎是我童年的全部。
炎炎夏日,暖風輕輕吹拂我的臉頰,明明臉已經(jīng)熱得紅紅,還堅持頂著個大太陽,在鍛煉器材上翻上翻下的。實在熱得受不了了,我就躲到一個小亭子里,享受著絲絲微風,靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來。我跑到正在散步的媽媽身邊,大聲嚷道:“媽媽,看!大船來了!”媽媽停下腳步,微微點了點頭,緩緩地說:“這是條大貨船,看,這船上裝的都是煤呀。”我似懂非懂地點了點頭。
小花園里的樹葉開始泛黃了,風一吹,嘩啦嘩啦的',有許多樹葉都飄落下來。那一小叢樹林里,地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著,沙啦沙啦,很好聽的聲響?拷舆叺臉,落葉都灑到了河面,被風推著,慢慢地向前移動,秋天的小花園,滿是凄涼。冬天的小花園,感覺很干凈。下雪的時候,雪不是灑下來的,而是慢悠悠打著轉(zhuǎn)飄落下來。雪花一片片的,用手掌接著仔細看,還可以看出它的形狀。外面雖然很冷,但小孩子愛玩的天性誰也阻擋不了。我搓搓手,跺跺腳,捏起一團雪就往妹妹身上扔。她被砸到后,愣了愣,感覺到什么,猛地反應(yīng)過來,拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了,一切都是那么的潔白,我縮在一個亭子里,望著外面,很干凈也很安靜。
冬去春來,萬物復蘇。樹枝上冒出點點綠芽,干枯的草地也顯出些綠色,一切都恢復了生機。在溫暖的春天里,我們又可以盡情地玩耍。
這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河,那童年就是最亮的那顆星星。我,妹妹,小亭子,貨船……構(gòu)成了我童年里美麗的小花園,也是我記憶中最美好的童話。作文
初中生的作文 篇7
“哎,大熱天去醫(yī)院送拐杖,真虧得慌!”41路公交車站始終沒有車,而我的心中早已滿是汗水。
“來來來,小伙子!坐這兒等!”一個中年婦女搬了一把椅子放在我的面前!爸x謝,我不用!蔽腋屑さ卮鸬!斑@是我們站專為殘疾人準備的。”“您誤會了,我不是殘疾人!蔽壹泵Υ鸬,并踢腳踢腿給她看,旁邊等車的人都笑了。
車終于來了,上面人很多,我怕拐杖被擠壞了,就靠在中門的欄桿上,心想:“大熱天替爸爸到醫(yī)院為一位受了工傷的同事送拐杖,真麻煩!不過爸爸答應(yīng)多給我五十元零花錢,倒也劃得來。突然,我感到有人在拉我的衣服,回頭一看,是一個小姑娘。
“大哥哥,您坐我這兒吧!”
“沒關(guān)系,小妹妹,還是你坐吧!”
“可您是殘疾人呀!”
“不,我不是……”看著這個可愛的小妹妹,我在尷尬之余,心里有一種說不出的感覺,一種從未有過的溫暖。
“沒買票的同志買票啦!
“阿姨,我買票!蔽野褱蕚浜玫腻X遞了過去?伤戳宋乙谎郏瑳]有接錢,而是說:“小伙子,國家頒布了殘疾人保障法,殘疾人坐車是免費的,你不知道嗎?”
“您誤會了,我不是殘疾人,這拐杖是給別人送的`。”我已經(jīng)被這三次誤會深深打動了。
三次誤會,使我感受到社會的溫暖,觸到了人與人之間的愛心。下了車,我走進一家水果店,用五十元錢買了些罐頭和水果,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”我們的生活充滿陽光,也充滿愛心。
初中生的作文 篇8
對于六年的小學生活,我懷著深深的懷念于不舍?墒牵瑓s因為時間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間,我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學期的學習生活,對于過去的時光,感到即生疏又熟悉,而對于以后的時光,我時常想:是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的'一切。
少了一份快樂,多了一份尷尬
自從進入這個新的空間,“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間,父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,動不動就來一句“你已不是小學生了。。。。!币郧懊總周日早上,都習慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對了,以后能早期就早起,你也長大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴肅的話,再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過是周六嘛,討厭。
再平時,路上遇見認識的阿姨,她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長這么大了,上學去呢!?”還不忘對我成熟的點點頭。而我,卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事,我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。
初中生的作文 篇9
依然記得,剛上初一時,老師所說的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當時的我聽了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時間充足,慢慢來……
那時的我,不知時間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時,偶然經(jīng)過了初一的學弟學妹們的教室,看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺驚嘆,又想起初一時的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們!
經(jīng)過操場,又不知不覺的想起了,有無數(shù)個下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學們的`英姿,談?wù)撝娪、電視劇、明星……那些時光,總是無憂無慮的。
而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長大了,也同時要面對快來臨的中考了……臉上,好像少了一份當初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……
剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來我們期待的假期……
剛開始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)心……
剛開始睡學校那硬邦邦的床,第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊,被子墊在上面……
從初一到初三的我們,從開始討厭到慢慢習慣,到現(xiàn)在的不舍。
學校,是一個見證了我們成長的地方,每一個角落都有我們的回憶。
初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……
同學們,多年后,你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹,以及當時手拉著手的我們?
初中生的作文 篇10
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩是從我記事起爸爸教我的第一首詩,也是姐姐的“第一首詩”。記憶里的爸爸在“浪費”這個節(jié)骨眼上抓得很緊。我們的飯碗吃完后一定要一粒不剩,實在吃不下也要偷偷塞給媽媽,不小心倒了是要挨打的。
爸爸生活在山上,媽媽是平地上的人。相對講,爸爸的生活要艱苦些。我們貪玩的時候,爸爸總會想起自己的小時候——
放了學,一回家就放下書包——家里空無一人,都有活干。跳出家門,兩手一叉,嚷嚷著:“張三、李四!”倏地從哪里冒出了幾個活猴,三個聚一起,偷偷背個籮筐,向山里去,他擔心好草好柴被人割了去,到時候自己只能無功而返。那已經(jīng)是他們最快樂的時候,幾天割草喂兔子,幾天做個小牛童,日落西山,夕陽將柔和的目光投向山間,小路上幾個結(jié)伴的孩子,一步一個腳印地踏著零碎的陽光匆匆忙忙在天黑前趕回家。這么急著趕回家,回家有什么呢?一碗稀飯罷了。肉是極珍貴的,一年吃一兩次,這番薯也是舍不得去皮的。吃完了飯,夏天悶熱的空氣實在睡不了覺,搬個小板凳,拿個蒲扇,在一個所謂“院子”的空地上,望著天空數(shù)星星,星星眨著眼,一顆兩顆數(shù)不清。神奇的小星星夜里帶來微弱的光,眨巴眨巴把孩子們哄入夢鄉(xiāng)——我也數(shù)過星星,曾跟著爸爸在北岸家門口空地上攤開躺椅,兩個小腳丫翹得高高的,風吹來絲絲涼爽。星星就是那透出來白晶晶的小點。我發(fā)現(xiàn)了兩顆星星,一紅一藍貼在一起,一閃一閃還 會動呢!爸爸說,那不是星星,是飛機。打那以后,我就悶在家里看電視了。又過幾年,家從農(nóng)村搬到城市,霓虹燈五光十色地投射進厚厚的云層,將黑夜點亮了。到處都是燈光。差點忘了爸爸的山里還 沒有電燈,蠟燭也舍不得買,有個煤油燈是怎么也不肯亂點的。一個晚上點起來寫作文,第二天摳摳鼻子,烏七八黑,好不壯觀!
現(xiàn)在是秋天,我曾羨慕爸爸小時候的秋天,學校專門放一星期的假,給大家在農(nóng)忙季節(jié)去田里幫忙。爸爸笑我傻,“哪里像你們放假天天鎖在床上看電視呢?”其實一個星期的假也許還 不夠,我想,因為爸爸不是農(nóng)忙季節(jié)也有三點爬起干活的時候!澳悄銈円欢ê荛_心!蔽艺f,農(nóng)民伯伯在豐收的季節(jié)總是喜開顏的。爸爸搖著頭,農(nóng)忙農(nóng)忙,一天整個人都埋在田里苦干,一刀刀割下稻穗,一捆捆收取稻米,積成幾筐一擔擔挑回家,這還 不算,折騰個半天還 要忙著播種,可不是么,太遲了種吃什么呢?幾畝田加起來,活多得是,都要干,飯也是家里人送來吃的。用爸爸的話說,“吃進去的鹽,都在背上曬出來了!贝笠恍┖螅乙苍谝淮问盏炯竟(jié)去山上老家,年紀小,也不干什么,只是站在一邊將掉下的稻穗撿起來,沒想到也是叫苦連天,什么蚊子、蟲子都叮了,留下我一身的紅包包,又癢又疼,稻穗上也有些什么東西,落在手上直讓人難受。
如今的我長大了,不僅聽到過爸爸小時候的故事,還 會知道爺爺那一輩人的故事。但在我的故事里,沒有不削皮的蘿卜,有的是吃膩了的'肉,沒有粗糙的蒲扇,有的是時時刻刻的空調(diào);沒有干不完的活,有的是看不盡的電視,沒有臟兮兮的煤油燈,有的是日夜通明更沒有那餓死的農(nóng)民、遍地的饑荒、嶙峋的瘦骨。我慶幸自己生活在一個小康的家庭,一個快速發(fā)展的國家里,有前人為我們鋪起大道,編織著光明絢爛的明天。
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