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初中生作文常用[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
開(kāi)始。
亦或結(jié)束。
初二海水般藍(lán)色的記憶,早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車(chē)菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始 ,也宣布著初中生活的結(jié)束。
遲疑,一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上,重拾那就是的歡樂(lè)與感慨,在手心留下的'不是淚水,是逝去的落寞;顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課,曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁,用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子,已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè),在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。
初二么,帶著對(duì)cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當(dāng)時(shí)很幼稚地想,6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字,這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧。科事實(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對(duì),年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安,周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多,曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之 首 ,越來(lái)越多的無(wú)奈,越來(lái)越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴,在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重,成熟了些,我會(huì)努力,直至到達(dá)心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。
使得,我很要強(qiáng),只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。
透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn),我相信,我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色,直到,落幕。
來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色,然后 結(jié)束。
初中生作文 篇2
天陰沉沉的,似乎有點(diǎn)哀愁,有點(diǎn)猶豫……
我的心就像這天一樣,緊張、不安起來(lái),有絲膽怯。
我不知不覺(jué)地走到家門(mén)口,剛想伸手打開(kāi)家門(mén),卻又縮了回去。我想:這次考試沒(méi)考好,被父親知道了,一定會(huì)狠狠罵我一頓,甚至還會(huì)揍我。但如果我隱瞞的話,父親也就不會(huì)知道,我也就順理成章的免遭這次厄運(yùn),而這么做的同時(shí),我也就撒了謊,欺騙了父親,這也固然不好……
我斟酌著,猶豫著,我的手一次又一次地搭在門(mén)把上,也一次又一次地縮了回去。
我輕輕嘆了口氣,打開(kāi)了家門(mén),我輕輕走了進(jìn)去,第一眼望見(jiàn)的是父親那一雙炯炯有神的眼睛,我沒(méi)有吭聲,只是朝房間徑直走去,父親也沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地坐在那兒,望著我。
我走進(jìn)屋,關(guān)上門(mén)?偹闾舆^(guò)一劫,但能瞞父親多久,我也不知道,只是能瞞多久,就瞞多久吧。我這樣想。
不久,父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間,來(lái)到桌旁,坐了下來(lái)。父親就坐在對(duì)面,感到第一次與父親坐得這么近過(guò)。
我望著父親,看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容,看著他那露著一道道青筋的手,我的心無(wú)法平靜下來(lái)。
我再一次陷入猶豫不決的苦海中:父親日夜不息地工作者,才會(huì)看上去如此蒼老、疲倦,而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有拿好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,甚至還欺瞞了父親,我豈不是辜負(fù)了父親的'希望,這不是天大的不孝嗎?
于是,我咬咬牙,從齒縫間蹦出幾個(gè)字來(lái):“爸,這次考試我沒(méi)考好,對(duì)不起。”說(shuō)完,我便做好被打被罵的準(zhǔn)備。
然而,父親撫了撫我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,下次考考好不就行了,你永遠(yuǎn)都是爸的希望!
頓時(shí),我的眼睛模糊了,但父親那高大的身軀卻格外清晰……
看來(lái),我最終的選擇是對(duì)的——誠(chéng)信,是人生的希望。
初中生作文 篇3
我的樂(lè)趣,就是在風(fēng)中感受生活的美好。
春天,我邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上,迎面吹來(lái)輕輕的春風(fēng),傾聽(tīng)著柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂(lè)和那鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱的歌,我感到了春天的溫暖,就像媽媽在撫摸著我,對(duì)我說(shuō):“祝你在學(xué)校有愉快的一天,打起精神來(lái)學(xué)習(xí)。”每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)感到輕松愉快,感到上學(xué)也是一件很美好的事,身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵(lì)我。這就是我與風(fēng)的第一個(gè)密碼:感受家人朋友的關(guān)懷,首先要有對(duì)生活的熱愛(ài)。
夏天,當(dāng)我在暴風(fēng)雨中上學(xué)?粗潜徽蹟嗟臉(shù)枝和那被吹落舶樹(shù)葉,我的情緒也跟著低落了。就像我在學(xué)習(xí)上,一次大考徹底的失敗,讓我真的不知如何去重拾信心。轉(zhuǎn)眼雨過(guò)天晴,天空會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹,站在雨后的風(fēng)中,我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的深刻含義。是的,夏天的風(fēng)告訴我:無(wú)論什么人、什么時(shí)候都會(huì)遇到困難,但是你必須要堅(jiān)持下去,要知道“失敗是成功之母”。
秋天的風(fēng)是最淸爽的,風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的.時(shí)空穿梭。撫摩著那金黃色的果實(shí),享受著自己努力后的成果。此時(shí)的風(fēng),會(huì)把樹(shù)上孕已枯黃的樹(shù)葉刮下,但她絕對(duì)不會(huì)損害樹(shù)上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我:如果你獲得成功,必須要好好的珍惜。
在別人的眼中,冬天的風(fēng)是十分令人厭惡的,但在我眼中,冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。,早晨,我迷迷糊糊去上學(xué),此時(shí)風(fēng)會(huì)呼呼地刮醒我,提醒我要打起精神好好學(xué)習(xí)。這就是我和風(fēng)最后的一個(gè)密碼:在你犯錯(cuò)時(shí),有人提醒你,才是你真正的朋友。你也必須虛心接受,才會(huì)有美好的明天。
我的樂(lè)趣,就是和風(fēng)一起去感受生活,反省自己,和風(fēng)一起去破譯人生的密碼,一起去享受樂(lè)觀的生活。
初中生作文 篇4
中考的腳步越來(lái)越近題海戰(zhàn)術(shù)仿佛已經(jīng)磨滅了我的信心;蛟S現(xiàn)在的你正春風(fēng)得意,準(zhǔn)備決勝中考;或許現(xiàn)在的你十分平庸,不溫不熱繼續(xù)道這條平坦的路;或許現(xiàn)在你與我同樣迷茫,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代方向不前。
我時(shí)常回憶三年以前,并不是因?yàn)槲液蠡谶^(guò)去沒(méi)有努力,而是懷念三年以前的我。我記得以前我的成績(jī)很差,遠(yuǎn)離家人來(lái)到這座我所陌生的城市,不被所有人認(rèn)為我相信只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變落后的自己。我經(jīng)常向別人請(qǐng)教問(wèn)題,僅管他們不是很愿意教我,態(tài)度也是很好可我不肯故棄,總是有些收獲。熄了燈后,我還要拿手電筒在被窩里看我沒(méi)有聽(tīng)懂的教學(xué)題,不管是夏天還是冬天,在被窩里汗水總會(huì)爬滿整個(gè)后背。僅管這樣不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使我在整個(gè)班里依舊平庸。
越努力便會(huì)越幸運(yùn),初二的寒假我外出習(xí),那個(gè)寒假使我十分受益。打好了幾何基礎(chǔ),初二的數(shù)學(xué)仿佛是被點(diǎn)燃的干草,燃起熊熊烈火,一發(fā)不收抬。有著伏異數(shù)學(xué)成績(jī)的我對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)滿了興趣,那時(shí)的我不需要向人情教問(wèn)題,更不用在被窩里研究題。一切的一切來(lái)得似乎都不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)請(qǐng)教我問(wèn)題的人越來(lái)越多,我才真正看清站在高處的風(fēng)景。
當(dāng)我提出的觀點(diǎn)被他人認(rèn)可,當(dāng)我成為被表?yè)P(yáng)的對(duì)象,當(dāng)所有人都要我的意見(jiàn),我每人生仿佛如虎添翼。名科成績(jī)迎頭而上,名列前茅的我一切都什么順利。
可這并沒(méi)有使我驕傲。不管我多么忙,只要有人請(qǐng)教我題,我就會(huì)盡全力幫助他們,因?yàn)樗麄兩砩嫌形疫^(guò)去的影子,現(xiàn)在的他們就是過(guò)去的我,我時(shí);孟肴绻(dāng)時(shí)的我也能碰到這樣的人該有多好!上天就是要在你得意的時(shí)候再狠很的給你一巴掌,讓你和道什么叫做人生。初三剛開(kāi)始,綜合能力的考查有所加強(qiáng)。我的成績(jī)一下跌到了谷底,人們常說(shuō)三十年河?xùn)|,30年河西,而我恰好過(guò)了這三十年回到了河西。第1次模擬,我認(rèn)為這只是一次失誤,只要我認(rèn)真起來(lái),就一定還能考好,一個(gè)月的努力,一個(gè)月的成績(jī),終于迎來(lái)了第2次模擬,可我卻不是小說(shuō)里的主人公,沒(méi)有那么多傳奇色彩,我又一次失敗了,自小被灌輸成功故事的我,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,改變學(xué)習(xí)方法,靜等三模時(shí)候能改變這種不利局面,可我始終沒(méi)有成為上帝的寵兒,我開(kāi)始聽(tīng)一些平凡的'人講述他們的人生經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)他們的人生與成功人士同樣傳奇,只是結(jié)果不同,我也看見(jiàn)有夢(mèng)想的人在街頭流浪,我慢慢的意識(shí)到人生不只有成功,只是失敗的人沒(méi)有生活在光亮之中。
我不服輸?shù)囊庵竞头e極的心態(tài)被時(shí)光磨平。慢慢的接受了命運(yùn)的給予和掠奪,初三一年時(shí)光教會(huì)了我成長(zhǎng),看著努力的初一學(xué)生在我眼里是那么的刺眼,他們像極了當(dāng)初的我,我慢慢的找回三年前的自己,希望三年春秋可以結(jié)出果實(shí),愿你不負(fù)時(shí)光的恩賜對(duì)生活充滿希望。
中考加油!
初中生作文 篇5
最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)人生智慧的一把鑰匙。
《小王子》這本書(shū)講的是一位小王子,他每天勤勉地清掃自己的星球,并照顧他心愛(ài)的`玫瑰花。有一天,小王子因?yàn)槊倒寤ǖ囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)產(chǎn)生了懷疑,他便厭倦了這種生活,開(kāi)始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動(dòng)物。經(jīng)歷了這么多以后,他發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心最思念和向往的仍是他自己的星球,但他已經(jīng)回不去了。最后還是被蛇咬了一口后,慢慢的躺下了。以這種特殊的方式回了他的星球。
這本書(shū)的作者叫安東尼。德圣?颂K佩里,他是飛行員又是作家,他平生發(fā)表過(guò)《夜航》、《人的大地》……等作品!缎⊥踝印肪褪瞧渲兄。
小王子他很勤勞,他每天都堅(jiān)持拔面包樹(shù)的幼苗清掃火山口和照顧他的花;他很天真,當(dāng)小王子要求那個(gè)人為他自己畫(huà)一只羊時(shí),第四次,他卻給小王子畫(huà)了一個(gè)箱子,并告訴小王子羊就在里面,天真的小王子居然相信了,還告訴那個(gè)人自己看見(jiàn)羊了,這就是自己想要的羊。
小王子很勇敢,他敢面對(duì)一切困難;小王子為人善良又真誠(chéng);他跟任何人在一起的時(shí)候都特別有禮貌;他從來(lái)不傷害別人的感情;他的內(nèi)心非常純潔;她還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有趣的人。
大家一起來(lái)讀書(shū)吧!讓我們做一個(gè)"飯可以一日不吃,覺(jué)可以一夜不睡,游戲可以一天不玩,書(shū)不能一日不服讀"的人。
初中生作文 篇6
你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們?cè)跒槭裁炊鷩蹋磕懵?tīng)!那悅耳的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚(yú)龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。
你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們?cè)跒槭裁炊鷩蹋磕懵?tīng)!那悅耳的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周,原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚(yú)龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂(lè)器的六年級(jí)的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲,而當(dāng)事人卻渾然不覺(jué),還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>
禮堂之內(nèi),人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數(shù)目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺(tái)。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺(tái)詞迎來(lái)了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰(shuí)?哈哈!那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說(shuō)不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂(lè)已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂(lè)節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我。不知不覺(jué),音樂(lè)已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯(cuò),但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了,我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續(xù)舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵,因?yàn)檫@樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能,因?yàn)橐苍S這樣會(huì)由于我的失誤而影響整個(gè)班級(jí)的節(jié)目效果,在內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)中,一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的`一隅濕潤(rùn),只有我才知道,那是在我低身謝禮時(shí),不爭(zhēng)氣的淚水留下的痕跡。
回到臺(tái)下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝,開(kāi)始靜靜觀賞下個(gè)節(jié)目,雙眼空洞、無(wú)神,再不復(fù)往昔的靈動(dòng)慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局,聽(tīng)到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點(diǎn)兒,就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯?wèn)題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí),我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái),當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí),我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸,表演開(kāi)始了,同樣的動(dòng)作卻是另一個(gè)結(jié)局,腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度,穩(wěn)穩(wěn)落在地上,驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音,是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)!
冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而它當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨!钡谝淮,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機(jī)會(huì),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美,沒(méi)有人會(huì)記得這個(gè)失誤的小插曲,但他們會(huì)記住這個(gè)會(huì)跳舞的我。生活就是這樣,人們只會(huì)關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你,不會(huì)追究那個(gè)背后失敗,歷經(jīng)心酸的你。
初中生作文 篇7
生活就像一湖水,碧波蕩漾,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌?偸墙o人淡淡的回憶,給人甜甜的回味,當(dāng)然,也有苦澀的記憶。
歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,歷史的長(zhǎng)河流沙滾石,洗濯出幾許清靜呢,試問(wèn)又有誰(shuí)能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌,我們所能做的就是別讓心太累。人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺(jué)到心靈的負(fù)荷,精神的壓力,最奢望的.莫過(guò)于快樂(lè)的童年時(shí)代,真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。生活在南來(lái)北往的人群中,很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎,其實(shí)很多的答案都是否定的;蛟S有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻,伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。
有人說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。去發(fā)現(xiàn)美吧,聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè),去讀懂一首詩(shī),或者欣賞一株正開(kāi)得嬌艷的花,都是調(diào)節(jié)的好方法,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西,或者講述給他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作,但是,生命會(huì)因此而璀璨。小花也是花,綻放了,就會(huì)有芬芳。奢望能夠活的快樂(lè),感謝生活!
初中生作文 篇8
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮,最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。
那天天氣晴朗,天上的云朵千奇百怪,各種各樣!我們跟著旅游團(tuán)坐了12個(gè)小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了浙江,一下車(chē)就覺(jué)得神清氣爽,空氣清新,可是這個(gè)不是最吸引我的地方,因?yàn)檫在車(chē)上的時(shí)候,一面很大的城墻就把我震住了,那便是我們今天參觀的第一個(gè)景點(diǎn)——清明上河圖,城墻上寫(xiě)著兩個(gè)大大的'字——“鄴城”。
在外面就覺(jué)得非常大氣到里面,又會(huì)有什么景象呢?一進(jìn)“清明上河圖”的大門(mén),又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾,,一副副不同畫(huà)法的清明上河圖掛在墻上,有鉛筆畫(huà),有油畫(huà),有毛筆畫(huà)……很多很多,我從第一幅一直看到第67幅才算完,每一幅都畫(huà)得生動(dòng)有趣!
再往前走,清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過(guò)大橋,我們就看到了古代人的大街,我們走在大街上,好像自己已經(jīng)穿越到那個(gè)時(shí)代,穿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)裙,頭上帶著發(fā)簪,手上拿著手帕,慢慢地走在那條美麗的街道上,旁邊還有人在汗:“買(mǎi)冰糖葫蘆嘍,買(mǎi)糖人啦!”
我正陶醉在那如詩(shī)如畫(huà)的美好想象中時(shí),“珺怡,別在那慢慢走啦,快跟上,別落隊(duì)了!”媽媽回過(guò)頭跟我說(shuō)。我回過(guò)神來(lái),趕了上去。
之后,我們還玩了秦皇宮、夢(mèng)幻谷、廣州街等,但是我還是最喜歡清明上河圖,時(shí)間關(guān)系就不一一介紹了,有機(jī)會(huì)我再說(shuō)大家聽(tīng)吧!
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