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【熱】初中生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎,斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng),舞出一路的斑斕,錯(cuò)落、散落在這個(gè)離別的六月!}記
兩旁的景色不停地倒退,初中三年來的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海,一幕一幕,鐫刻在我們?nèi)松墓饽,依稀記得三年前,我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候,十二歲的我們懵懵懂懂,對(duì)于未來三年的初中生活充滿想象,不知道在初中生活中會(huì)遇到什么,幸好有老師,朋友陪伴我們一路走來,可是現(xiàn)在,僅僅還有20多天我們就要離開這個(gè)生活了三年的校園了,我們心中有幾多的不舍,幾多的留戀。
我想,我會(huì)一直記得,記得數(shù)學(xué)老師的`幽默風(fēng)趣,記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的教誨,記得語(yǔ)文老師關(guān)切的目光和話語(yǔ),記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ),記得在遇到困難時(shí),同學(xué)們伸出的援助之手,記得在生病時(shí),老師的關(guān)懷,同學(xué)的照顧,記得在寢室里的歡聲笑語(yǔ),記得教室里的朗朗書聲,我想把每一個(gè)人珍惜,珍惜這段美好的記憶,深藏心底。
我一定能考上!我要對(duì)得起自己。如果奇跡沒有出現(xiàn),那我就創(chuàng)造一個(gè)。這些日子,每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣,為了一個(gè)專屬的未來,奮力拼搏,沒有什么不可以,相信自己,你就是一道風(fēng)景,你可以成功。
遷徙,是為了歸來;離別,是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車,轟轟烈烈,永不停息。時(shí)光荏苒,三年的初中的生活很快過去了,即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng),有堅(jiān)定不變的友情,有深厚的師生情誼,還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里,打開記憶的匣子,每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。
在這離別的時(shí)刻,我們能否不說再見?即便說了,但我希望它不是再也不見的意思。
這些美好的記憶,我將會(huì)銘記于心,永久珍藏!
初中生作文 篇2
初中生活,我留給別人的記憶大概是很樂天,很調(diào)皮,很聰明,很搗亂。學(xué)校不大,所有的人都認(rèn)識(shí)我,我個(gè)頭矮,又愛開玩笑,老師很喜歡逗我玩,高年級(jí)的男生也當(dāng)我是開心果,總喜歡善意地捉弄我。
留在我記憶最深處的感受卻是:學(xué)習(xí)像一塊沉重的大石頭,壓得我喘不過氣來。
我由此總結(jié),一個(gè)人心中的真實(shí)感覺,和給人的印象,往往相差十萬八千里。
其實(shí)小學(xué)不愛做作業(yè),已經(jīng)種下了學(xué)習(xí)障礙的種子。到了初中,科目多了,作業(yè)也多了,講課的進(jìn)度也加快了,我一下就蒙了。
我根本不會(huì)聽課,也無法左右自己的念頭。上課的前三分鐘還信誓旦旦地想,這節(jié)課一定要好好聽?晌业南胂罅(shí)在豐富,比如我看到手中的鉛筆,不知道怎么就聯(lián)想到了電線,然后想到了電線上的燕子,的確很像五線譜,接著又想到音樂課,接著又想到了我小學(xué)的音樂老師,又想到了有一次去她家看到的.鸚鵡,很喜歡那兩只鸚鵡,又想如果我自己有兩只該多好,如果有的話,就讓爺爺幫我養(yǎng)著……等我回過神來,大半節(jié)課過去了。幾乎每節(jié)課都忍不住做黃粱美夢(mèng)。
記得那時(shí)候每天都犯愁作業(yè),老師一留作業(yè),我這心都在滴血啊!做作業(yè)還是不做作業(yè),那真是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí),我從來沒故意不做作業(yè)。往往是理智和情感,愿望和行動(dòng),大腦和身體無法統(tǒng)一起來。比如,我的大腦發(fā)出一個(gè)命令:從今天開始,痛改前非,一定要完成作業(yè)!這時(shí)候身體也跟著瞎激動(dòng):對(duì),必須地!
等動(dòng)手做起作業(yè)來,攔路虎就一個(gè)接著一個(gè),有的嫌麻煩,有的是不會(huì),又懶得從頭學(xué)起。那時(shí)候,我心里總是把困難夸大好多倍。我寫字慢,寫作業(yè)的感覺就很累。還有的時(shí)候,我是無法抗拒周圍的誘惑,比如我喜歡折紙,喜歡做各種有創(chuàng)意的小玩意兒,如果我心里想出個(gè)點(diǎn)子,沒有馬上付諸行動(dòng),心里就癢得不得了。還有,我超級(jí)喜歡看電視。當(dāng)時(shí)最愛看的是電視劇《亂世香港》和動(dòng)畫片《圣斗士星矢》。記得《亂世香港》看一半就開學(xué)了,老媽不再讓看。老媽喜歡關(guān)了燈看電視,里外都是黑乎乎的,我就想出了個(gè)餿主意:我家門中間有塊玻璃,我搬了個(gè)凳子站上去,高度不合適,就貓著腰伸著脖子往里看,看的專注極了,跟著主人公悲悲喜喜,以至于有一次老媽走過來我都不知道,來不及撤退,她一開門,我倆都嚇了一大跳,那場(chǎng)景好尷尬。再比如《圣斗士星矢》,老媽不讓看,我就磨磨蹭蹭地吃飯,等到演完了我的飯才能吃完,老媽催了無數(shù)次,沒有一次奏效。
整個(gè)初中,我的內(nèi)心都在進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn)。一件事情,如果沒有積累一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),幾乎就積累了一個(gè)失敗的經(jīng)驗(yàn)。比如,我下決心后沒有做到,就感到很沮喪。下次再下決心,自個(gè)都心虛,要命的是還完不成。這體驗(yàn)積累得太深太厚,就感覺自己已經(jīng)沒救了?粗鴦e人學(xué)習(xí)好,又不知道人家是怎么學(xué)好的,心里越來越痛恨自己。那時(shí)候覺得好孤獨(dú)。
這些毛病,到了高中,因各種機(jī)緣,才得以改掉,成績(jī)有很大的提高。那時(shí)候我才恍然大悟,原來學(xué)習(xí)需要有自控能力,也確實(shí)需要方法。
現(xiàn)在再回頭來看,其實(shí)很多孩子都經(jīng)歷了這樣一個(gè)很掙扎的階段。從學(xué)業(yè)的角度來說,這的確是一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大部分的孩子,被這個(gè)問題淹沒了,多可惜啊。
初中生作文 篇3
我擁有一身“健康的膚色”,兩個(gè)一大一小的芝麻眼,還有“奇大無比”的橢圓臉和“富有特色”的朝天鼻,長(zhǎng)相相當(dāng)“幽默”。
“韓勵(lì)治”,你一聽就知道這是一個(gè)“富有寓意”的名字。因?yàn)檫@個(gè)名字給我?guī)碓S多綽號(hào),有富含營(yíng)養(yǎng)的海鮮“海癩子”、美味好吃的西餐“三明治”、酸辣可口的土特產(chǎn)“咸(方言音同韓)菜干”,可是,竟然還有人叫我“韓傻瓜”。!哼!
唉,我這個(gè)人,怎么說呢?一個(gè)字:皮。我可比《還珠格格》里的小燕子還要“更上一層樓”。不過,當(dāng)然不會(huì)一昧施展暴力,小女子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!如果有人說我黑得發(fā)亮,我會(huì)回敬:“健康的皮膚才發(fā)光!”如果有人說我黑得掉進(jìn)煤堆里也找不出來了,我會(huì)反擊:“黑黑一條漢,白白大笨蛋!”嗆得他一口氣硬憋著緩不過來。
我可是名副其實(shí)的“危險(xiǎn)人物”,闖下了許多禍。上個(gè)學(xué)期,我用鉛筆把周韻的手指戳出了血。我呢,事后才“覺醒”,而且這小蘿卜頭兒還愛嚇人,說皮膚中鉛超過兩毫克就小命不保了,嚇得我是多少天寢食難安哪。ㄌ熘滥且幌滤钠つw里沾了多少?)就說那天下午活動(dòng)課,楊璐和黃靜在跳“雙人舞”,我便滑著腳沖過去,結(jié)果皮糙肉厚的黃靜沒事兒,可憐細(xì)皮嫩肉的楊璐卻飽受煎熬,雙手捂著左腿膝蓋,只能直著走路,到現(xiàn)在我還有點(diǎn)后怕呢!我這個(gè)人哪,總是一時(shí)沖動(dòng),不顧后果。在老家,七大姑八大姨提起我是既愛又恨:“唉,這么大了,該改改啦!”我總是悄悄溜走。如果長(zhǎng)大意味著要改變,那么我永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大。
我這個(gè)人,沒有圣馬瑪麗亞那么博大的胸懷,所以,嘿嘿,有時(shí)會(huì)亂發(fā)一通脾氣。我這個(gè)人,生活邋遢,小房間亂得象狗窩?山鸶C銀窩,都比不上我的'狗窩。我這個(gè)人,也奇,每次借人家的筆來用沒事兒,但筆套總是不翼而飛,害得總有人跟在我后面要筆套。
說了這么多不足之處,其實(shí)我也不是一無是處。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,科技小制作在省里比賽還獲過獎(jiǎng)呢。爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我還會(huì)煮飯燒菜呀!雖然第一次煮的飯是黑鍋巴白米心,雖然第一次燒的番茄蛋湯是一鍋蛋糊糊,雖然第一次做的紅燒魚又焦又碎,但我們一家人依然吃得很香。
我的性格用好聽的話說是活潑得過了頭。每次親朋好友勸我改一改時(shí),我總是不屑一顧。20歲以后再說吧!“人的性格是扎根在血液和骨頭里的”。我,就是我!為什么要改變呢?我才不要讓身上的棱角一塊塊磨平呢!
初中生作文 篇4
有人把理想比作路標(biāo),引領(lǐng)向前;有人把理想比作燈塔,照亮航置與方向;而我認(rèn)為,理想是船上的帆。
理想的大樹上,每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。
從小,我對(duì)文字就情有獨(dú)鐘。從低年級(jí)的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的,它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文,還是一首精妙的小詩(shī)。我都會(huì)陶醉其中,沉迷于作者的妙筆生花。
我認(rèn)為,作為一名讀者,能夠體會(huì)到作者的寫作意圖,這是一種知心的交談;而作為一名作者,能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品,一種自豪感油然而生。
我曾無數(shù)次,對(duì)著一本書的封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來的'是萬分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能變成鉛字......
理想沒有實(shí)際行動(dòng),也只會(huì)變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒的種子,不成為害怕凋零的花朵。
在為理想奮斗的過程中,總會(huì)遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是,困難對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者來說,也只是一塊墊腳石。
有理想,才不會(huì)迷失方向。做船上的帆,是船就要搏擊風(fēng)浪,一份耕耘一份收獲。
其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想,而我的理想是一名作家。
初中生作文 篇5
昨天晚上,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,只有一個(gè)人沒有睡,那個(gè)人就是我。那時(shí),我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段,想著想著,忍不住笑了一聲就睡著了。
我夢(mèng)見我正在街上走,突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前,然后,就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久,終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門,我仔細(xì)一看,大吃一驚,原來這大門正是羊村的大門。我怎么到這來了?我想,正在我思考的時(shí)候,突然,一塊大石頭向我砸來。我趕緊躲開,接著我聽見了一個(gè)聲音:“灰太狼!就算你再怎么裝我也看得出來!蔽乙豢,原來是守門的沸羊羊在說話。
“你誤會(huì)了,我不是灰太狼,我是來幫助你們對(duì)付灰太狼的!币,我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了,還用怕灰太狼嗎?
這時(shí),喜羊羊跑出來了,開了門,對(duì)沸羊羊說:“她真的是來幫助我們的,是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來的',應(yīng)該對(duì)我們很有幫助。”
“原來是這樣,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!狈醒蜓蛘f。
“沒關(guān)系,帶我去見慢羊羊村長(zhǎng)吧!
“好的!”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室,我和村長(zhǎng)說了一會(huì)話。這時(shí),沸羊羊來報(bào)告說灰太狼來了,我們大家便都來到大門前躲在我身后,只見灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人,已經(jīng)把鐵門給弄爛了,我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空,灰太狼還在天上說“我一定會(huì)回來的!”
羊兒們都很感激我,我高興地笑了起來,突然我聽見有人叫我的名字,便醒了過來,我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。
初中生作文 篇6
時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已有一年多了;厥走@一年多,在一曲曲喜怒哀樂的交響曲里,摻和著我的酸甜苦辣。
苦
告別了留戀的母校,跨進(jìn)了早已向往的中學(xué)大門。然而,中學(xué)卻不一樣于小學(xué),教師不再對(duì)你死死盯住。學(xué)習(xí)是自由簡(jiǎn)便的。我覺得我很“自由”于是,便松懈下來。不再像以前一樣努力。期中考試了,我也不在意,仍然我行我素。最終到了考試的那一天,語(yǔ)文,英語(yǔ)還應(yīng)付得過去,然而數(shù)學(xué)卻不成。因?yàn)槠綍r(shí)沒有牢固地掌握知識(shí),考試靠模糊的記憶去答,結(jié)果考試成績(jī)一下來,數(shù)學(xué)考得特糟糕。望著那陌生的數(shù)字,我的眼角滾下了苦澀的淚水。我吞下了自釀的苦果后,開始反省,今后再也不能夜郎自大,必須在把失去的補(bǔ)回來。我想,我能行!
辣
從小我就愛看書。尤其是在晚上睡覺前,必須得看書。所以,我的視力也下降了不少,但我仍然離不開它。
有一次,鳳好不容易找同學(xué)借了一本《人生應(yīng)當(dāng)怎樣走過》,做過作業(yè),我便看了起來。正當(dāng)我看得津津有味,忘我地沉浸于自我陶醉之中時(shí),書猛然被人抽走。抬頭一看,原先是爸爸。爸爸指著那本書說:“這本是書是哪來的?”冰冷的聲音,讓人感覺一陣寒栗!敖璧!蔽倚÷曊f!芭尽睍幌伦尤釉诹俗雷由!澳愦丝痰娜蝿(wù)是學(xué)習(xí),這些亂七八糟的書你以后少看?”我不服氣,沖著爸爸說:“這是名人的經(jīng)驗(yàn),為什么不能看?”“你還犟嘴?這么小就犟嘴,長(zhǎng)大了還管得了嗎?以后少把課外書帶到家里來!”第二天,我只好把書還給了人家?墒牵也幻靼,爸爸為什么這樣不理解我?
酸
考試過后,又該辦黑板報(bào)了。我認(rèn)認(rèn)真真地辦完。到評(píng)比的時(shí)候,出乎我的'意料,評(píng)分員說黑板報(bào)的質(zhì)量太差,教師也狠狠地訓(xùn)了我一頓。同學(xué)們議論紛紛,說我太不盡力了。我感到很委屈,因?yàn)槲沂潜M了力的呀。淚水不由自主地流了出來……
甜
回到家,我大哭了一場(chǎng)。第二天教師找到我,對(duì)我說:“不要灰心,下次再來嘛!”到了第二次出板報(bào),教師叫了幾個(gè)和我一齊去。我們分工干,到底是人多智謀高,你想一個(gè)好的創(chuàng)意,我找一篇比較好文章,他畫一幅好的板畫……沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們眼前展現(xiàn)出了一幅豐富多彩的板報(bào)。好美啊!更使我高興的是,這一次板報(bào)被評(píng)為最優(yōu)秀的。為此,教師還在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了我。
生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,熱愛它,你就會(huì)得到歡樂。只要你不畏艱險(xiǎn),迎難而上,你就能夠?qū)崿F(xiàn)你人生的夢(mèng)想!
初中生作文 篇7
一天,我放學(xué)回到家,媽媽告訴我有一件特別的禮物要給我,我高興極了,嚷著問媽媽要禮物。媽媽要我閉上眼睛數(shù)三聲,三聲過后,我睜開眼一看,!是我做夢(mèng)都想要的小狗。小狗有著毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它有大大的眼睛,小小的鼻子。小狗的身子圓滾滾的`,看上去胖嘟嘟的,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
幾天過去了,我和小狗玩熟了。它的頑皮勁兒也展露無遺。今天我出去玩,小狗用那楚楚可憐的眼神凝望著我,好像在說:“小主人,帶我出去玩吧,我在家里悶死了。”我?guī)е」烦鋈ネ媪,拿出飛盤,用力一扔,飛盤就飛走了,我叫小狗去把飛盤撿回來,小狗“汪汪”地朝飛盤追去。
以后每次放學(xué)回家,小狗總要朝我搖尾巴,我總會(huì)輕輕地把它抱在懷里,因?yàn)槲矣X得它就像一個(gè)撒嬌的孩子。
在我和媽媽的呵護(hù)下,小狗一天天長(zhǎng)大了,我與它的感情也與日俱增。媽媽對(duì)我說:“小狗總有一天會(huì)離開你的!蔽衣牶蠛軅模?yàn)槲疑滦」窌?huì)不要我了,后來,我漸漸想通了:我長(zhǎng)大了也會(huì)離開媽媽爸爸的,也會(huì)有一份屬于自己的幸福。小狗也一樣,所以它想走的時(shí)候,我會(huì)大大方方地送它,讓它去尋找屬于自己的幸福。因?yàn)槲覑鬯?/p>
懂得愛!我想這也是媽媽最想送我的禮物吧!