初中作文（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
望著車(chē)窗外的瓢潑大雨，雨中不由緊張起來(lái)。護(hù)欄一旁的樹(shù)枝都被風(fēng)刮得左搖右晃。電線(xiàn)桿旁的一道閃電讓人嘆為觀(guān)止，車(chē)窗上的雨珠也越來(lái)越多。
爸爸只好將車(chē)速放慢，可車(chē)道兩旁仍有呼嘯而過(guò)的車(chē)子，快的似箭。我們則小心翼翼行駛，雨天路滑，由于天氣的原因，爸爸打開(kāi)雙閃。“唰”的一聲，瀑布般的`積水向我們潑來(lái)。路那邊行駛車(chē)輛的輪胎軋著積水飛馳而過(guò)，形成一波又一波的“瀑布”�！班病币惠v紅色車(chē)子從旁邊駛過(guò)，速度驚人，最少140邁。
不久，雨停了，天的那邊又多了一道絢麗的彩虹，樹(shù)兒也許在暗喜：終于不用受風(fēng)吹雨打了。爸爸又將車(chē)速提快，離弦的箭一般飛馳而去�！皢�，這不是剛才那個(gè)紅車(chē)么？剛才不跑得挺快，現(xiàn)在倒與欄桿糾纏在了一起啊！”看著眼前的場(chǎng)景，我不禁感嘆道。這雨天里，還跑得那么快，真是不要命了。
一剎那，時(shí)間仿佛又回到記憶隧道。
在紅綠燈口，我騎車(chē)在十字路口等紅燈，一個(gè)老大爺優(yōu)哉游哉地，根本不管不顧信號(hào)燈徑直向前。走到路中央，一輛接一輛汽車(chē)與他擦肩而過(guò)，一時(shí)間嚇得他站在原地不敢動(dòng)了。交警趕緊去把他扶過(guò)馬路，又給他講了交通規(guī)則，其實(shí)老大爺也都懂，只是不想等那一分鐘罷了。
災(zāi)禍總因時(shí)間而無(wú)情帶走一個(gè)個(gè)生命，那短短的一分鐘或幾十秒讓多少人奔向了不歸路�。�
思緒又把我拉回現(xiàn)實(shí)，我眺望那一片綠油油的田地，感受著時(shí)間的流逝，別總為了快那么一點(diǎn)兒而拿生命開(kāi)玩笑！別和時(shí)間過(guò)不去……其實(shí)，該慢下來(lái)的時(shí)候還是得慢下來(lái)。
初中作文 篇2
短短三天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的話(huà)，仍回響在我的耳邊。從軍訓(xùn)中我們學(xué)到了很多、很多：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練了出來(lái)的;強(qiáng)健的體魄是鍛煉出來(lái)的;鐵的紀(jì)律是靠大家維系的……
“啪、啪……”幾下皮帶抽打地面的聲音，既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽(yáng)，帶著幾許新奇，我們飽嘗了軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣。隨著時(shí)間的`腳印，軍訓(xùn)生活已隨風(fēng)飄去，但軍訓(xùn)的日子，還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……
我相信，軍訓(xùn)的每一個(gè)腳印都深深地印在我們每一個(gè)人心中。操場(chǎng)的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹(shù)木知道我們走過(guò)多少的路;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒知道我們吃了多少的苦……
“還不站好，這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓(xùn)練!”教官冷冷地笑著說(shuō)。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開(kāi)始，教官先給我們一個(gè)“下馬威”：如果誰(shuí)做錯(cuò)動(dòng)作——蛙跳。由于太緊張，我們屢屢做錯(cuò)，我們的腳都被罰得不會(huì)走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當(dāng)一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時(shí)，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會(huì)受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)：“軍訓(xùn)苦呀�！笨嗑涂嘣谝粋�(gè)“罰”上。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們儼然一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，那整齊劃一的步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學(xué)們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。
訓(xùn)練的間隙，是我們最快活的時(shí)間，校園里到處飄蕩著我們的歌聲�！耙欢�，三二一，一二三四五六七。快快快，不要像個(gè)老太太;咚咚咚，不要像個(gè)老公公……”一聽(tīng)到這聲音，就知道教官教我們拉歌了。那歌詞，多有趣呀!歌詞道出了軍人的雷厲風(fēng)行。聽(tīng)，我們又在快快樂(lè)樂(lè)地拉歌了：不管你是冬瓜皮，還是西瓜皮，就是不許你耍賴(lài)皮……看，我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛，忘卻了對(duì)嚴(yán)厲的教官的怨恨;忘卻了對(duì)毒花花的太陽(yáng)的詛咒……
短短三天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的話(huà)，仍回響在我的耳邊。從軍訓(xùn)中我們學(xué)到了很多、很多：堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練了出來(lái)的;強(qiáng)健的體魄是鍛煉出來(lái)的;鐵的紀(jì)律是靠大家維系的……
軍訓(xùn)，就是要把軍人的風(fēng)范帶進(jìn)校園，讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說(shuō)：“無(wú)悔軍訓(xùn)!”
初中作文 篇3
周五下午我在學(xué)校學(xué)打乒乓球，剛到新手的程度。
小張就喊我去打籃球。我說(shuō)我不會(huì)，他說(shuō)我僅僅湊個(gè)人數(shù)。
唉又是個(gè)配角，沒(méi)事反正我也習(xí)慣了。比賽激烈地進(jìn)行著，只見(jiàn)對(duì)方的一名球手投球不成，球掉了下來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，我死死地抱住球不放手。但俗語(yǔ)說(shuō)的好，好漢難敵四手。他們二對(duì)一欺負(fù)我這個(gè)新手，小張見(jiàn)局勢(shì)對(duì)我不利，連忙上來(lái)幫我?jiàn)Z球。他使勁幫我拽，我也隨著他的步伐走。
真是人算不如天算，我倆沒(méi)能奪到球，還摔在了地上，但很快局勢(shì)就被我們掌控住了。但最令人崩潰的是小張讓我防小周，我們是同班的呀！沒(méi)辦法對(duì)敵人的心慈手軟就是對(duì)自己的殘忍，誰(shuí)讓我們是兩個(gè)隊(duì)的呢？比賽很快就在哨聲中結(jié)束了。我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地走出了校門(mén)。主角真的比配角好嗎？
我開(kāi)始回想這場(chǎng)比賽，我的'心里告訴我說(shuō)不是的。過(guò)去我總以為語(yǔ)；數(shù)；英有那幾個(gè)人就行了，現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，配角怎么了？只要你能把最好的一面展現(xiàn)給別人，那就是配角又有什么關(guān)系？紅花之所以絢爛是因?yàn)橛芯G葉來(lái)襯托她，每個(gè)人都有自己的獨(dú)到之處。
只有自己不把自己看扁了才能當(dāng)主角。不是每個(gè)人都當(dāng)牛頓，安心做好自己也是一種主角。配角也很美。
初中作文 篇4
母愛(ài)的聲音似水，輕輕的敲打你的心；父愛(ài)的聲音如洪鐘，一聲一聲的碰撞你的心。我愛(ài)的聲音，是鋼琴，它不屬于人類(lèi)，卻能發(fā)出清脆的聲音，它不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，卻能發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲，他的聲音充滿(mǎn)了愛(ài)，它的聲音讓我陶醉，讓我羨慕。
今天，我又坐在了鋼琴之前，再一次的聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音。腦海中回想著以前最熟悉的`曲子，一串音樂(lè)隨之而出。
手起琴響�！遁x煌大圓舞曲》一首很著名的鋼琴曲，肖邦用音樂(lè)天賦描繪了一幅宮廷里高端人士聚會(huì)的場(chǎng)景，低沉的鋼琴聲作為開(kāi)頭，像聚會(huì)開(kāi)始之前驟然安靜的聲音，隨著右手的單調(diào)聲開(kāi)始宴會(huì)，舞會(huì)開(kāi)始，鋼琴聲隨之而來(lái)，節(jié)奏異常激烈，宛如號(hào)角齊鳴，帶有豐富的輝煌色彩，到最后琴聲變的緩慢優(yōu)雅，意味著舞會(huì)結(jié)束。肖邦作曲最恰到好處的是六個(gè)音一組，有時(shí)歡快，有時(shí)低沉，有時(shí)激烈，有時(shí)舒緩……再配上腳踏，奏出一曲曲美妙的音樂(lè)。聽(tīng)見(jiàn)那些琴聲，好像我也在一個(gè)金色大廳里，參加著一場(chǎng)舞會(huì)，我仿佛看到了一對(duì)又一對(duì)青年在跳著舞踏，他們跳的很專(zhuān)注，眼睛微微閉著，很快，一曲落幕，我的思緒又回到了家里。
手落琴鳴�！犊ㄞr(nóng)》在指尖蕩漾，D大調(diào)的浪漫完美的展現(xiàn)在我的眼前，時(shí)快時(shí)慢，歡快的跳音，一個(gè)接一個(gè)，他們好似可愛(ài)的小精靈，在我的腦海中跳動(dòng)、嬉戲。
手觸琴吟�！肚嗷ù伞返闹袊�(guó)風(fēng)真是毫無(wú)瑕疵，面前不再是黑白鍵，它早已在不知不覺(jué)中變成藍(lán)與白的結(jié)合，藍(lán)色的花紋勾勒在底色為白的瓷瓶上，用兩個(gè)簡(jiǎn)單的顏色造就了中國(guó)風(fēng)，中國(guó)文化的底蘊(yùn)就這樣呈現(xiàn)出來(lái)。曲中寫(xiě)出毛筆、宣紙、燒制瓷器等等。平淡的歌曲，沒(méi)有高潮，卻將整個(gè)曲子升華為最精致的曲調(diào)。讓人忍不住一遍一遍的聽(tīng)。
這愛(ài)的聲音，成功地開(kāi)啟了我的音樂(lè)之門(mén)，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的恒心與毅力。
謝謝你的陪伴，鋼琴。
初中作文 篇5
書(shū)，被作家葉文玲稱(chēng)作“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分貼切。我很愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃飯。一個(gè)星期日，媽媽不在家，沒(méi)有一個(gè)人給我做飯，于是，我便拿了本“青鳥(niǎo)”，津津有味的看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了，正當(dāng)我快要鉆入書(shū)中時(shí)，一陣敲門(mén)聲嚇了我一跳，我意識(shí)性的抬了一下頭，看看窗外，天哪，我竟已從早晨一直讀到傍晚了！
有一次，我在看書(shū)，老媽叫我去吃飯，由于書(shū)中的故事情節(jié)十分有趣，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽一見(jiàn)我遲遲不來(lái)，就使出100分貝的嗓門(mén)：“快去吃飯！”這聲音實(shí)在太響了，我怎能聽(tīng)不見(jiàn)，于是慢吞吞的答應(yīng)了一聲：“哎！”我本想再看一頁(yè)就去吃飯去，可書(shū)中好像有一種無(wú)形的力量吸引著我，我又看了下去。終于，老媽發(fā)脾氣了，她吼一句：“吃就吃，不吃拉倒！”吼完，她就出去打牌了。我坐在那兒還是看，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我才想起早飯沒(méi)吃，這時(shí)，墻上的鐘響了7下，我以為是早上7點(diǎn)，可一看表，已是傍晚時(shí)分了。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)視野，曾有人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本褪亲屛覀兌嗫磿�(shū)。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以豐富想象，提高寫(xiě)作能力。當(dāng)你認(rèn)真看一本書(shū)時(shí)，你能和數(shù)融為一體，把自己當(dāng)成主人公，我很喜歡書(shū)。
初中作文 篇6
我不由得停住了腳步。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的草坪。碧綠，晶瑩剔透，就像是一片草的海洋，無(wú)邊無(wú)垠。漫游其間，沉浮，迷醉，能夠讓人浮想聯(lián)翩，漸漸便忘卻了一切煩惱，只覺(jué)得人生也如同這一芳青翠，前程似錦。一陣輕輕的春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)邊的青草泛起陣陣漣漪。對(duì)！是青色的漣漪，毫無(wú)雜色，那純一色的青在向我微笑，嚷嚷著：“我再生長(zhǎng)！我再生長(zhǎng)！”
時(shí)值暖春，別處的花開(kāi)得正艷。賞花的人接連不斷的涌著，唯獨(dú)這邊，青翠的草陪伴著我一起陶醉。
躺在草叢中，望著藍(lán)天白云，不禁想起了去年的秋天，格外蒼涼，到處都是死氣沉沉的，讓人看著都不禁發(fā)顫，而這一片的草地也如同那秋，完全沒(méi)有生機(jī)，全都枯黃了，黃的讓人害怕，甚至無(wú)法入目，于是，幾個(gè)壯年，來(lái)到草邊，點(diǎn)起火把，望了望無(wú)盡的黃色，嘆了口氣，猛地將火把扔了進(jìn)去。頓時(shí)，大火就像猛獸，在那令人發(fā)抖的，瑟瑟的秋風(fēng)的幫助下，瘋狂的肆虐著，橫亙了整片草地，萬(wàn)里無(wú)云的天被大火映照的火紅火紅，更顯凄涼……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
沒(méi)想到，今年的夏天。這里再度翠綠，再度充滿(mǎn)生機(jī)。此時(shí)此刻，我雙眼模糊了。
草遭遇如此不幸，仍能充滿(mǎn)韌性，用片刻的屈服來(lái)孕育更長(zhǎng)久的`挺立。這樣的事每一年都會(huì)重演，卻每年都會(huì)給人以全新的震撼。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的烈火焚燒，才會(huì)展現(xiàn)更青翠的一面；只有經(jīng)歷了秋那殘酷的折磨，才會(huì)將春天的本質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致！
人生不也如此！
又是陣春風(fēng)拂過(guò)，將一旁的青草壓在我的面頰上，嗅著青草那獨(dú)具特色的味道，凝視著藍(lán)天中那片恰似青草外形的白云，我再度陶醉了……
初中作文 篇7
我的爸爸是個(gè)郵遞員，每天開(kāi)著車(chē)今天南陽(yáng)、明天信陽(yáng)的送郵件，忙的時(shí)候，一個(gè)月才能見(jiàn)上一次面，可是，我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴卻都在爸爸的'眼睛里。
我在爸爸眼里有些“小巧玲瓏”。我已經(jīng)九歲半了，身高只有一百三十八厘米�？粗思业拈|女都長(zhǎng)得亭亭玉立，爸爸看在眼里急在心里：“妞啊，怎么還是這么高呀，妞啊，要多吃飯，妞啊，你看你爸我有一百七十八厘米呢，不僅要學(xué)習(xí)好，身高也要向姚明看齊嘛！”說(shuō)的人家怪不好意思的：“個(gè)子矮怎么了，拿破侖個(gè)子矮還曾經(jīng)征服了歐洲呢，鄧亞萍個(gè)子矮還被稱(chēng)為小個(gè)子巨人呢，雷鋒個(gè)子矮，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢……”
說(shuō)是這樣說(shuō)，我的心里也納悶兒，我使勁兒吃東西，一頓飯吃?xún)蓚�(gè)雞腿，兩個(gè)面包，外加一碗稀飯，為什么就長(zhǎng)得這么慢呢？我總不能拉著脖子往上拔吧，萬(wàn)一個(gè)子沒(méi)長(zhǎng)高，再變成個(gè)長(zhǎng)頸鹿，那就后悔莫及了哈！
我在爸爸眼里有些“小書(shū)呆子”。爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次打電話(huà)都叮囑我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。讀書(shū)當(dāng)然是我的最?lèi)?ài)，不用他叮囑，我也會(huì)捧著書(shū)看得津津有味。我這么愛(ài)看書(shū)，他應(yīng)該滿(mǎn)意了吧，可是他偏不，只要看見(jiàn)我在看書(shū)，他就會(huì)著急地說(shuō)：“妞啊，怎么又在看書(shū)，要多玩玩兒，別看成個(gè)只會(huì)“紙上談兵”的小書(shū)呆子�！�
為了證明自己不是“紙上談兵”的趙括，我決定趁爸爸在家的這幾天好好實(shí)戰(zhàn)演習(xí)一番，我最近正迷戀《三國(guó)演義》，演習(xí)的內(nèi)容當(dāng)然離不開(kāi)魏、蜀、吳三國(guó)了。只見(jiàn)我一會(huì)兒“曹操煮酒論英雌”，一會(huì)兒“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”，一會(huì)兒“小霸王（孫策）怒斬于吉”，把家里鬧得雞飛狗跳，殺氣騰騰。睡夢(mèng)里也像個(gè)豹頭環(huán)眼的猛張飛一樣大喝：“我乃燕人張翼德也，誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)！”把爸爸緊張地：“怎么了妞，怎么了妞？”而我卻渾然不覺(jué)地翻了個(gè)身，繼續(xù)做我的“三國(guó)夢(mèng)”去了。
我在爸爸眼里有些“小家碧玉”。我天生愛(ài)哭，小時(shí)候，小朋友拿了我一張畫(huà)片，哭，沒(méi)有考一百分，哭，練舞蹈時(shí)不小心摔一跤，哭。爸爸每次都點(diǎn)著我的鼻子，說(shuō)我小心眼兒、小肚雞腸、小題大做、小家子氣、小林黛玉，現(xiàn)在又開(kāi)始叫我“小家碧玉”，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)不像個(gè)貶義詞，我就欣然接受了。
直到有一天，我上網(wǎng)查了查“小家碧玉”：小戶(hù)人家的美女。就是說(shuō)一個(gè)女孩長(zhǎng)得不一定很美，但是很可愛(ài)�！靶〖冶逃瘛弊畲蟮奶攸c(diǎn)是“秀而不媚，寒而不清”，不像“大家閨秀”那樣見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)豐富，一舉一動(dòng)都有大家風(fēng)范�？戳诉@個(gè)解釋?zhuān)矣行┎环䴕�，發(fā)誓要通過(guò)自己的努力，做一個(gè)有大家風(fēng)范的“小家碧玉”。
細(xì)細(xì)品味著我在爸爸眼里的這些“小”形象，一種幸福之感不覺(jué)油然而生，其實(shí)，我在爸爸眼里又何嘗不是個(gè)最最珍愛(ài)的“小公主”呢？
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