【精品】初中優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽衣卧跁�(shū)的海洋里，如癡如醉。在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
我讀過(guò)高爾基的三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。這三部曲寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的`熱望與堅(jiān)強(qiáng)。高爾基是一位完全自學(xué)成材的作家。他只上過(guò)兩年小學(xué)，在艱難困苦的環(huán)境中，憑著自強(qiáng)不息、奮力拼搏的精神，最終成為一名世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)巨人。這三部曲讓我懂得了：今天的美好生活來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
我還讀過(guò)蒙哥馬利的《綠山墻的安妮 》。 這本書(shū)講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書(shū)又讓我懂得了：從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，不能退縮。
我還讀過(guò)大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命·到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。表現(xiàn)出對(duì)民族生存的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。讓我明白了今天的生活來(lái)之不易，要懂得珍惜。
我喜歡書(shū)，我更喜歡讀書(shū)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
雪，好大的雪啊!鵝毛般的大雪從空中紛紛落下，不一會(huì)兒，大地便銀裝素裹了，隨著夜幕的降臨，英博學(xué)校喧騰的校園安靜下來(lái)，并逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。
下晚自習(xí)后，由于天氣寒冷，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，但是還有幾個(gè)貪玩的同學(xué)不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，便躲在操場(chǎng)上玩雪。
他們玩的正起勁，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱——咯吱”的腳步聲從教學(xué)區(qū)那邊傳來(lái)。他們循聲望去，只見(jiàn)劉老師正踩著積雪向教務(wù)處走去。這幾個(gè)同學(xué)中最調(diào)皮的`張誠(chéng)奇說(shuō)：“噫，我這幾天總看劉老師晚自習(xí)后去教務(wù)室，他去那兒干什么呢?”王磊說(shuō)：“我也發(fā)現(xiàn)了，反正我們現(xiàn)在也不想回宿舍，不如就去那兒看看吧�！贝蠹引R聲說(shuō)好。于是張誠(chéng)奇、王磊、吳洋這三個(gè)調(diào)皮鬼便悄悄地溜到了教務(wù)處門(mén)口……
透過(guò)厚厚的玻璃窗，他們看見(jiàn)劉老師正站在電話機(jī)旁，慢慢地拿起話筒，撥了號(hào)碼。電話通了，“喂，是小妹嗎?媽媽現(xiàn)在的情況怎么樣了?……我不在家，這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊，我想和她說(shuō)幾句話……”
窗外的三個(gè)調(diào)皮鬼目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師的一舉一動(dòng)，屏氣凝神，聽(tīng)著劉老師說(shuō)的話。只聽(tīng)到劉老師的聲音變的沉重了：“媽 ，在這個(gè)大雪紛飛的夜晚，兒子又給您打電話了，請(qǐng)恕兒子不孝，在您病重之時(shí)，我不能在您身邊照顧您。我知道，您現(xiàn)在一定非常希望您最疼愛(ài)的兒子在您身邊照顧您，可現(xiàn)在，兒子只能在電話里和你說(shuō)說(shuō)話，媽媽?zhuān)悸?tīng)見(jiàn)了嗎?……”劉老師哽咽了。
“媽媽?zhuān)裉焓窃铝�，到今天你已�?jīng)整整昏迷五天了，在這五天里，兒子始終未能回家看你一面，媽媽?zhuān)隳茉徫覇?……”劉老師已經(jīng)泣不能聲了，外面的三個(gè)調(diào)皮鬼也呆住了，原來(lái)，劉老師家里出了這么大的事，他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。外面靜極了，只能聽(tīng)到雪花“簌簌”落地的聲音。這時(shí)，劉老師聲音突然變的堅(jiān)定了：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我多么希望能在您身邊盡孝啊，但作為一名教師，學(xué)校需要我，孩子們離不開(kāi)我呀!媽媽?zhuān)瑑鹤游抑荒茉谶h(yuǎn)方為您祝福了……”
這時(shí)，窗外的三個(gè)學(xué)生已經(jīng)完全明白了事情的真相，他們被老師徹底的感動(dòng)了，他們?cè)谛睦锬貫閯⒗蠋熥８＃鹤Ｔ竸⒗蠋煹膵寢屇茉缛湛祻?fù)，早日與劉老師母子團(tuán)聚，也祝愿他們的劉老師能春暉遍四方，桃李滿天下!
外面，雪還在下，雪花晶瑩剔透，美極了……
初中優(yōu)秀作文 篇3
一直抱怨著自己不夠幸福，沒(méi)有富裕的生活環(huán)境，沒(méi)有成天上網(wǎng)沖浪的自由……可在抱怨中打開(kāi)那本老舊的相冊(cè)，所有的嘆息卻在那種不知名的感情之中忽而散去，留在身邊的，只有滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋４嬖凇?/p>
“世上只有媽媽好……”媽媽哼著歌謠，似捧著寶貝一樣將我攬?jiān)趹牙�。在她甜美純凈的歌謠里，像是飲了一日的瓊漿，我醉漢似的.一頭悶進(jìn)媽媽溫暖的懷中，沉沉地睡去了。每次媽媽在給我講述幼時(shí)故事的時(shí)候，每講到這個(gè)情節(jié)，總會(huì)一邊捏著我的臉，一邊笑呵呵地告訴我當(dāng)時(shí)的情景：“睡得跟死豬似的，把你拖出去賣(mài)了都不知道。”然后，就是一陣驚天動(dòng)地的大笑。我窘迫萬(wàn)分，一邊尷尬地“哈，哈”地苦笑著，一邊好像又憶起了什么：是啊，就是這樣“睡得你死豬”的我，每每在媽媽躡手躡腳想要“逃”出房間之時(shí)，便會(huì)神經(jīng)兮兮地坐起，然后一邊叫嚷著“我也要陪你出去”一邊饒有興致地看著媽媽無(wú)可奈何地為我穿衣，然后跟屁蟲(chóng)一樣就賴在媽媽身邊了。
翻開(kāi)下一張相片，自己也忍不住“撲哧”地笑了出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，媽媽的腳步總是匆匆，無(wú)柰我才剛剛學(xué)會(huì)走路，一個(gè)不留神，媽媽的身后便冷不丁地冒出一聲哭喊，回過(guò)頭，自然是坐在地上揉著摔疼的屁股的我用可憐兮兮的目光看著媽媽了。這時(shí)的媽媽?zhuān)倳?huì)兩手叉腰，無(wú)奈的笑笑。
目光漸漸往下移動(dòng)，心里是滿滿的溫馨。第一次在學(xué)校拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，媽媽的笑容似桃花綻開(kāi)了，一邊使勁拍著我的肩，一邊掩飾不住興奮地說(shuō)著：“嗯，再接再厲”。要多給媽媽爭(zhēng)光啊!回憶起來(lái)，也正是這一次又一次的鼓勵(lì)，才讓我能夠盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧。
不知不覺(jué)一頁(yè)頁(yè)地看過(guò)去，目光卻定格在相冊(cè)的一隅。媽媽那時(shí)還未學(xué)開(kāi)汽車(chē)，于是，用摩托載著我前往外婆家吃午飯�；丶視r(shí)，我們卻被迎面行來(lái)的拖拉機(jī)撞得人仰車(chē)翻�！斑�好是拖拉機(jī)，速度不快，不然可就‘一失足成千古恨’嘍!”爸爸有些調(diào)侃地?cái)⑹鲋�，媽媽卻是副悲壯的神情：“那個(gè)司機(jī)，老遠(yuǎn)就在向他鳴喇叭，叫了好久都不讓個(gè)道;當(dāng)時(shí)又是下坡，幸虧我反應(yīng)快，在離那家伙還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候就帶兒子跳下來(lái)了……”我聽(tīng)著，笑笑：這些細(xì)節(jié)倒是記不清了，但媽媽在一片塵土中爬起，連忙查看我有沒(méi)有受傷的模樣，我是終身難忘的吧……
最后一頁(yè)結(jié)束，我輕輕合上相冊(cè)。心中不再埋怨的我慢慢站起，推開(kāi)了臥室的門(mén)。沙發(fā)上，媽媽一邊嗑著瓜子一邊為電視劇里的情節(jié)哭得死去活來(lái)。我笑了笑，坐到她身邊，遞給她一張紙巾。她拿著瓜子的手在空中怔住了。她使勁抹抹眼淚，兄弟似地拍拍我的肩，她笑了。其實(shí)，靜下心來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。從未遠(yuǎn)離。
初中優(yōu)秀作文 篇4
六年的小學(xué)生活如潮水般說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走，但是當(dāng)潮退的時(shí)候會(huì)給我留下一些美好的東西。那些就好比六年小學(xué)生活中的一段段美好回憶，讓我銘記在心。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我無(wú)意中看到那張畢業(yè)照，看著看著我回想起了許多小學(xué)生活的事。
在我的小學(xué)生活中，讓我最忘不了的就是和我共同進(jìn)退的那幫同學(xué)。因?yàn)槭撬麄冏屛抑朗裁词怯颜x，什么是真正的快樂(lè)，什么是信任。他們的每一張笑臉，每一道聲音都是我美好的回憶，同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)簽名是我們友誼的見(jiàn)證。
回想當(dāng)初匆匆相遇，正如現(xiàn)在默默分離，回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛近在眼前。轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我已是七年級(jí)的學(xué)生了，七年級(jí)比六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張了好多。不是以前的同學(xué)了，都變了，一切都是新的了，感覺(jué)也和以前不一樣了。但是我還是喜歡以前的那種感覺(jué)，不知道什么時(shí)候可以重現(xiàn)，真的很期待。期待那種朋友們?cè)谝黄鹜嫠５母杏X(jué)，因?yàn)槟欠N感覺(jué)真的`很美好。那種感覺(jué)我終身難忘，是我最美好的回憶！
回首相望以前所經(jīng)歷的美好時(shí)光，不如把握住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴。就讓那六年的美好記憶永遠(yuǎn)保存在我心中吧！現(xiàn)在我已經(jīng)讀七年級(jí)了，但依然要好好努力。讓我這本名叫《生活》的畫(huà)冊(cè)再多添加光輝的一筆吧。
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