初中的作文【合集5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在這個(gè)晴空萬里的日子而我卻感覺這樣的景象是非常糟糕的。因?yàn)檫@次考試成績出來了我很難過。 因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)非常低,從老師說出我成績的那一刻起,我的心情就十分難過。
上課期間我就計(jì)劃著怎么回家給家人交代我一定會(huì)遭受一頓臭罵和痛打,我身子抖了一下說道:“不敢想了還是好好想想對(duì)策吧”因?yàn)檫@是我考的最差的一次一定會(huì)比往常的嚴(yán)重的多,想著,便已經(jīng)放學(xué)了危機(jī)馬上就要來了我到底該怎么辦才好。
于是,我沒有直接回家而是去了那個(gè)公園里的小亭子里坐了一會(huì),我沒有什么好的辦法。我的內(nèi)心一直在說:“我該怎么辦才能幫助我渡過難關(guān)啊!”這一種聲音在不停的回蕩著,頓時(shí),我的眼淚已經(jīng)在我臉上慢慢蠕動(dòng)著,于是,自己便蒙著頭嗷嗷哭泣起來了。就在這時(shí)我看到一個(gè)陌生人,他跟我的年齡差不多正在一步一步朝我的放向走來看了我?guī)籽酆笾牢以诳奁。于是,便用關(guān)懷的語氣安慰我,對(duì)我說:“你怎么了為什么一個(gè)人在這里哭泣你可以對(duì)我說!”我抬起頭看他那和諧而又善良的面容在對(duì)我微微一笑,此時(shí)的我已經(jīng)忘記了他是一個(gè)陌生人,而從他身上我感覺到了一股溫暖 于是我便對(duì)他說出了自己哭泣的'原因。他聽后用激勵(lì)我的話對(duì)我說:“你還是男子漢嗎?男孩子遇到困難難道沒有一點(diǎn)勇氣嗎?你如果一直這樣你就會(huì)被困難打敗,從而無法克服它戰(zhàn)勝它,你要做一個(gè)男子漢,不能遇到困難就做縮頭烏龜。”
他的話就像是在黑暗中的我仿佛看到了明燈,看到了希望,頓時(shí)讓我明白了深刻的道理,遇到困難要勇敢的去面對(duì)它不能對(duì)困難低頭。 他看我又充滿了信心,我笑了起來他便也高興了起來,頓時(shí),是這么的美好,望著他走去的背影我深深的記住了這個(gè)陌生人的名字。
我想對(duì)他說,我好想寫你的名字。
初中的作文 篇2
那一次,我來到了遼闊無垠的大海邊,看到?jīng)坝康暮3睅е┌椎睦嘶ㄐ蹨喌乇寂,我開心地笑了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大海是那樣的壯闊 、美麗、神奇。我與大海的第一次接觸,就在稚嫩的歡笑中結(jié)束了。從此,我愛上了這素雅的大海,但我似乎沒有注意到在海水中肆意翻騰的冰清玉潔的浪花。
流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸近的是青春的純情與浪漫,我長大了。那天,我躺在床上觀察著身旁的一切。從小到大,我一直認(rèn)為我只是個(gè)父母身邊的小孩子,好像剛出生一樣。但在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)卻早已不是那樣了。
幾年前的我和媽媽依偎在一個(gè)屋子里休息、玩耍,而如今的我早已有了獨(dú)立的空間,給我空間的人也是她,這個(gè)默默為我奉獻(xiàn)了十年的人——母親。我頓時(shí)想起了母親,她不只是給了我寶石般的生命。這些年,為了讓我健康、茁壯的成長,為了把這顆寶石雕琢的更加精致,我不知道曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,她的發(fā)絲中又隱隱浮出了白色。那黑白相間的發(fā)絲令人多了些許的辛酸。吃晚飯時(shí),我又偷偷地向她的臉上撒去了目光,我看到了歲月的滄桑留下的無數(shù)條細(xì)細(xì)的皺紋。與從前年輕美貌的母親相比,眼前的這個(gè)女人是誰呢?那天晚上,我躲在被窩中落下了一滴飽滿的淚珠,那是我第一次感覺到心里是那樣的干涸、辛酸。
兩年的時(shí)光又一次悄然無聲地從我生命中溜去。一轉(zhuǎn)眼,我已是個(gè)十三歲的'青少年了,但是我的成長卻給我和母親帶來了無數(shù)的爭吵,給母親帶來了無數(shù)的勞累與疲憊。今年暑假,學(xué)校組織去美國游玩,我也去了。坐在飛機(jī)上,看著航線示意圖中顯示我們已離開了國土,不知怎的,我想起了我的家,惦記起了我的母親,兩年前的那種干涸又回來了。周圍的同學(xué)都滿腹期待,只有我顯得頗為憂愁。美國到了,下了飛機(jī),排隊(duì)等待過海關(guān)時(shí),我一個(gè)人走到機(jī)廳的玻璃窗前向外望去……哇!是浩瀚的太平洋!我又一次找回了兒時(shí)的歡樂。小時(shí)候的小不點(diǎn)兒,看哪兒都大,然而隨著年齡的增加與成長,我再也沒有見過能讓我心動(dòng)的大海了。
我注視著那海平面上的一點(diǎn)一滴,心情再次開朗起來。突然間,海面上的海風(fēng)卷著海浪撲打到了沙灘上,那朵朵的浪花是那樣的晶瑩、潔凈、無華但卻美麗。我的眼角濕潤了,看著這一幕,我想到了我與母親。難道我不就是那朵在海水中自由自在、翻來覆去的浪花嗎?母親就是那為我洗清污濁,然而卻弄臟了自己的海水!她養(yǎng)育著我,教育著我,愛撫著我,卻總是在我身后默默的奉獻(xiàn)、微笑。我只顧著炫耀我潔凈的身軀,卻忘記了去感謝支撐著我的母親!
我在那一剎那間明白了心中的干涸從何而來,那就是因?yàn)槲倚闹械睦嘶x開了母親這片養(yǎng)育我的心海啊!
初中的作文 篇3
隆冬季節(jié)的清晨,往往是我最痛苦的時(shí)刻。天空帶著幾分昨夜宿醉留下的黑眼圈便邋遢地與眾人見了面,我望著黯淡的天光,揉揉惺忪的睡眼,不情不愿地坐起身來,搓著胳膊上瞬間冒起的雞皮疙瘩,慢吞吞地穿衣起床。
踩著拖鞋,我一步三晃地來到了餐桌邊。她笑道:“囡囡,快來吃早飯吧!蓖郏绮驼媸秦S盛,怕我早上沒胃口特意拌的黃瓜,冒著熱氣的香噴噴的米飯,以及色澤鮮艷的水果沙拉。我漫不經(jīng)心地戳了幾口便放下了筷子。她連忙起身,為我拿起了舞蹈鞋和舞蹈衣讓我背上。
我穿好鞋想要沖出去,她跟在我身后,不停嘮叨:“讓你爸爸路上開車慢點(diǎn),加油好好練,媽媽相信你!蔽也荒蜔┑剞D(zhuǎn)過身去,打開門,心中暗嘆道,樓梯間真黑啊,像是一池黑墨水一般。還未來得及感嘆出口,身后傳來了關(guān)門聲,感應(yīng)燈便應(yīng)聲而亮。
暖橘色的燈光灑在人身上,讓我不禁懷疑,這是在春暖花開的春天。原來的一池墨水般的大理石臺(tái)階上灑下了點(diǎn)點(diǎn)闌珊。這好似媽媽在我兒時(shí)的無數(shù)個(gè)夜晚為我點(diǎn)的那一盞橘色小臺(tái)燈。
那時(shí)的媽媽還那么年輕,那么溫柔。她肌膚似雪,藕般的兩節(jié)手臂輕柔地將我環(huán)在懷里,我靠地她的肩頭,用手指把玩她緞子般的黑色長發(fā),聽她用溫和的嗓音為我講述一個(gè)又一個(gè)美好的童話故事。
又是什么時(shí)候呢?媽媽變了,昔日的.那么溫柔的她變得嚴(yán)厲起來。她無視我彈古箏時(shí)被繃斷的琴弦弄傷的手指,她無視我膝蓋上左一塊右一塊的淤青,她無視我的哭鬧,無視我的埋怨。她溫溫柔柔地立在一邊,對(duì)我說:“你要……你必須……我腳踩著燈光,回憶著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我回望,卻見到到了詫異的一幕——媽媽她打開了門,正在關(guān)切溫柔地看著我。我瞬間明了,原來這么多年來,媽媽的第一聲關(guān)門是為了使聲控?zé)袅疗,她為她的孩子點(diǎn)燈照亮我未來的路。第二次開門是默默地看她孩子在前路如何行著。這無聲的注視竟是這么多年。
我跑上去,擁抱著她,擁抱著我們仿佛從未有過隔閡。我聞到了她身上屬于媽媽的佛手柚的味道。再次仿佛置身于春暖花開的天堂。
此去經(jīng)年,別來無恙。
一如當(dāng)年,那是媽媽的愛的味道。
初中的作文 篇4
每個(gè)人在成長的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛,卻又彼此討厭。
她,就是我的姐姐。她大我7歲,今年已經(jīng)20歲了。十分苗條,個(gè)子中等。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā) ,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉般的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,顯得十分可愛。
我和我的姐姐恰是一對(duì)歡喜冤家,每天只要有在一起,就會(huì)看是拌幾句嘴,但過了一會(huì)后,便是雨過天晴,又開始和好如初的相處著。
有一次,媽媽叫我和姐姐在家里 打掃衛(wèi)生,我就是一種比較懶的人,巴不得可以什么事情都不要做,但在她的'面前,只要他給我一下好處什么的——帶我去吃好吃的。我就會(huì)立馬象她的“奴才”一樣,對(duì)她唯命是從。雖然每一次,她都是對(duì)我是處這一招,我也想著不要答應(yīng),但每當(dāng)她對(duì)我說出美食,我原本那顆“堅(jiān)定” 的心又開始動(dòng)搖了。當(dāng)然,我有的時(shí)候自己有錢的時(shí)候,便會(huì)不聽他給我管的迷魂湯,跟他開始討價(jià)還價(jià) —— 就是選擇一些更加輕松的活。我和我的姐姐也因此陷入了這無休止?fàn)巿?zhí)當(dāng)中了。過了一會(huì),我們稍微停止了一下這場(chǎng)戰(zhàn)爭,她便拿起手機(jī)和她的同學(xué)進(jìn)行語音聊天,我無意中聽到他說到“殺阡陌”我便忍不住說“傻阡陌”她也因此被我逗樂了,所以我們也徹底從爭吵中掙脫出來了。
這就是我的姐姐,我們彼此深愛又互相討厭。我相信生活中你也有這樣的一個(gè)人。
初中的作文 篇5
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是以唯一的方式獨(dú)特存在著——題記
人生在世幾十年誰也不想平平凡凡的活著,我也不例外,過去的幾年里就是因?yàn)槲业钠狡椒卜,所以我?duì)生活失去了希望。不可以說一點(diǎn)希望也沒有,只是在自卑看到了那一抹的光明。
有一次一個(gè)人的一句話是我看到了自信向我招手,他說:“曾有人歌頌,曾有人欽佩,曾有人贊揚(yáng)——那些一樁樁、一件件不平凡的'事,也曾有人為那些流芳百世、佳名遠(yuǎn)播、才高八斗的英雄、偉人、才子撒熱淚、傳功績。其實(shí),他們也都是平凡的人,但是卻以平凡的存在而不平凡著!
我終于明白了每個(gè)人的平凡存在都為了自己的不平凡做后盾。只是,不是所有的人都能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè);不是每一個(gè)人都能為集體、為社會(huì)、為祖國做出貢獻(xiàn);不是只有那些為群眾、為人民拋頭顱、灑熱血的人才算得上不平凡!
在家人眼中,自己是不平凡的。在朋友眼中,自己也是不平凡的。不一定要當(dāng)上明星才會(huì)耀眼,不一定要做出貢獻(xiàn)才偉大,不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活著,就是為了證明自己的不平凡,要想不平凡,就必須充實(shí)自己,等到人生走到盡頭時(shí),能夠問心無愧的說:“我已經(jīng)在平凡存在中證明了自己的不平凡!辈潘悴黄椒。
以,只有在平凡存在中證明了自己的不平凡才能真正地讓自己不平凡。
所以說每個(gè)人的平凡是他不平凡的后盾
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