初中優(yōu)秀作文

時間：2024-07-01 16:54:57 初中作文我要投稿

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文篇1

　　在我身邊，有一個平凡的人，他高高的個子，一雙眼睛閃著平凡的光，一個嘴巴說著平凡的話，一雙耳朵聽著平凡的音樂。長長的`臉，黑乎乎的，短短的頭發(fā)，喚著土和水的光輝，一顆顆平凡的汗水從那布滿皺紋的額頭上流下。

　　有一次，我興趣大發(fā)，寫了一篇文章從電子郵箱發(fā)給兒童文學，心想：不出3天，兒童文學就會回信說我寫的太好了，哈！過了一天，我興奮的打開電子郵箱，仔細看了一遍收信箱，沒有兒童文學發(fā)來的信，我并沒有傷心，說不定明天就發(fā)來了。又過了一天，我再一次帶著期盼與興奮打開電子郵箱，再一次仔細看收信箱，還是沒有那封信。我失去了一半信心。想：也許我寫真的不好，也許小編太忙，還沒有看到那封信，再說發(fā)郵件的人很多！一天又一天，仍沒有回信。星期六和星期天我沒有開電腦，星期一，我打開電子郵箱，那封我期盼以久的郵件還是沒有來，我徹底失望了！我又哭又鬧，對爸爸說：“兒童文學只在星期六和星期天發(fā)，而那兩天我不在家，信就消失了！”

　　我一直哭，哭了許久，不想哭了，爸爸慢慢走過來，對我說：“寶貝，咱們中國有這么多人，兒童文學有時還登外國人的作品呢。兒童文學只有幾個人，你的信小編可能還沒看到。再說十幾億人，你在這其中寫作寫的好嗎？失敗一次并不算什么，失敗一次，不能證明你一直失敗，記住‘生活因失敗而精彩’爸爸永遠相信你，加油！"從此，我變得堅強，心中銘記著爸爸的話，我繼續(xù)向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，我一次又一次的失敗，我在失敗中成長，在失敗中驕傲。我知道一次又一次失敗一定會迎來了一次又一次成功！

　　在我身邊，有一個平凡的人——爸爸。

　　爸爸您是一個饅頭，在我饑餓時，您毫不猶豫的給于我；爸爸您是一把雨傘，在我將要被淋濕時替我遮擋風雨；爸爸您又是一個臺燈，在我無助急需光明幫助我……

　　父愛伴我成長！爸爸我愛你！

　　【點評】

　　父愛伴我成長！這是小作者的真實感受。從自己失敗時，父親的諄諄教導和鼓勵，可以看出父親對孩子深深的愛，這種愛感天動地，給作者以信心和力量。父親雖然平凡，沒有做過什么驚天動地的大事，但也十分偉大，因為，他對孩子奉獻出了全部的愛，這種愛會伴隨孩子一生一世！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。

　　書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅吧……認識了我們的天空和地球。

　　每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。

　　我讀書，喜歡反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收……在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中，凈化了我的.心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優(yōu)的好學生;在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……

　　每次，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。

　　我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上:藍藍的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉“沙沙”作響。多么的詩意，仿佛闖進了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……

　　讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發(fā)現：讀書原來如此快樂!

初中優(yōu)秀作文篇3

　　我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

　　因為我小的時候就因為我丑胖沒有一個人理我，我感到很寂寞只能天天的在家哭，為了不讓父母知道，每當母親問我關于和朋友相處的怎么樣?我都只是假意的笑了笑我根本沒朋友還要說我的朋友都很好其實我實在騙自己的……。。

　　可是我還是幸運的在我到了五年時我居然發(fā)現自己不算太難看了。就這樣在五年我開始交了好多朋友可是她們對我不算太好，只有胡玲玉和袁佳欣對我很好，于是我趁放假時放開膽子約她們出去玩沒想到她們很快的答應了嘻嘻~~第一次約人就成功了。

　　第一站是鬼屋好嚇人啊里面有貞子的'靈位還有她的尸體還有鬼嚇我們……在我們當中我的膽子最小我嚇冒汗了她兩在那笑我我沒有生氣笑是正常的嘿嘿~~

　　第二站是去玩冰滑梯好棒哦重那么高滑下來真刺激。

　　第三站是照大頭貼好好看玲玉和袁佳欣照的都很好看呀!照完我就在想丑人有丑福啊別看我丑兩個朋友都太漂亮了呵呵~就這樣我們玩完了這三站就戀戀不舍的回家了

　　我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　寒瑟的風把天染得愈加地藍，和煦而溫暖的陽光落在身上，給人感覺這個冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無法說出的感覺，當目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強—頑強—再頑強，堅韌與坦然，這種現象呈現出一種令人無法收藏的美麗，心被掩飾不住的.微微震顫起來。

　　嚴寒中，到處都是生命美麗的景象：那透過寒風在賣紅薯老人的身影…普通勞動者們進行艱難的工作…萬物隨風枯落的景象，一切的一切都正經歷著人生的“冬天”，困難交加，但始終必須要向生命前方前進……

　　那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強…

　　大雪，盼望了很久的大雪，終于下了。經過一場小大雪的過渡后，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只是很小的植物，卻偏偏看起來那么頑強，那么雄偉，那么高大，一點都不弱小……仿佛融入了天與地，平凡來自于重重的阻撓，偉大來自于坎坷的路途……

　　樸素大方的身姿，蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但是光輝！

　　“野火燒不盡，春風吹又生……”小草代表著生命的偉大；代表著頑強不屈的精神；代表著希望；代表著堅強；代表著奉獻精神；代表著永不低頭、永不服輸的精神……寧靜致遠，快樂自足……值得我們學習

　　我由衷地贊美你！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　我的初中生活——雨后彩虹

　　記得小學畢業(yè)時，我高興的不得了。對即將來臨的新生活充滿了好奇和向往，第一天上學的前一個晚上，竟激動的睡不著覺�，F在回想起來，才覺得當時的我是多么的幼稚、可笑。現在真的想回去了卻已經變成了一場無法挽回的夢。只記得夢中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的，每成長到一個階段，都需要付出一定的代價。而我付出的是從前那個沒有憂愁和煩惱的我。

　　初中生活就素描一樣，除了黑就是白，簡單而單調，沾上水就化成一片渾濁，卻也是一種生活。我覺得自己仿佛就是掉進了一個巨大的旋渦中，用一種模式重復著消耗著我的青春，沒有了喧鬧的生活，它失去了精彩和活力，靜的像一攤死水。是從什么時候開始，我的生活竟變成了這樣。

　　我獨自一人走在空蕩蕩的大街上，漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹，一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹干上的一道道疤痕，回憶的大門瞬間敞開。我突然想起，這條街上曾埋沒過我無數歡快的笑聲，和小伙伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻，卻十分幽靜，所以小伙伴們都喜歡來這里玩，因為這里永遠不會聽到大人們的責備聲和抱怨聲，我們手拉著手，對著天空吶喊，喊出一片屬于我們的天地，對著云彩唱歌，唱出心中的那份喜悅。那個粗壯的樹干上，還留著我成長的足跡，那一道比一道高的疤痕還是同當年一樣清晰，不知道我刻下去的時候，大樹有沒有感到疼，但我知道我的心此時如同被刀割般的疼痛。離開的時候，我突然好懷念從前的這條街，從前的那些伙伴，更懷念從前的那個我。

　　Magic是我的同桌兼死黨，她是個追求時尚的女孩，但也只是嘴上說說，卻不敢在實際中這樣做。因為剛進這所學校的時候，她的服飾就使她挨了老師一頓教導。她說“：學校扼殺了青少年擁有活力的權利�！蔽覇査埃簳r尚就是活力嗎？”她笑著說“：是活力的一種，我追求時尚是為了豐富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都會感到累的，何談得上有活力呢？”我仔細想了想，覺得也有道理。小說一直被視為影響學生進步的一大障礙，所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認為，她只要一有空就看小說，學習依舊那么好，還當上了學習委員。她說，看小說也是享受生活的一種方法，小說并沒有你想象中的那么恐怖，只要你懂得怎樣利用時間去看它們，其實對你的學習是不會有影響，還會對你產生幫助作用，我不就是一個活生生的例子嗎？我問她為什么喜歡看小說。她說得挺傷感的，她說“：初中生活讓我覺得很單調，很沒意思。小說中，主人公身邊總會發(fā)生這樣或那樣的事，或喜或悲，看完后，我總會有一種親身經歷過的感覺，它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托，我總想，等長大以后，我的`生活或許就不會在像現在這樣子了。你呀，成天悶悶不樂的，讓我看了都心疼，你也可以學著找適合自己的生活樂趣�。　蔽倚χc了點頭。

　　我為什么從來沒想過為自己的生活添色彩呢？我早已厭倦了這種生活模式，只知道抱怨、獨自傷心，卻不曾想過改變生活的模式，畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回顧過去，然后任淚水打濕我的衣服，卻不愿往前面看。

　　我再次來到那棵梧桐樹邊時，已經學會了微笑，我默默地說“：也許這是我最后一次來這里，過去的一切我已回顧的太多了，眼淚也流得太多了�，F在，我要微笑著面對生活，自己去改變它，我會頭也不回的一直向前走，希望有一天和別人談起自己的初中生活時，我可以笑著說，我的初中生活是雨過天晴后的一道彩虹。所以，這是我最后一次對你哭，哭出一個全新的我�！闭f著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點，就是我真的長大了。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　今天，爸爸給我買了一個禮物，我問他是什么，他讓我猜，他說：“是你最喜歡的東西——滑板車�！蔽腋吲d極了，平時看到人家在小區(qū)里滑呀滑的，我好羨慕，今天終于能如愿以償了。

　　這輛滑板車是灰黃相間的`，車把手可伸可縮，車面上鑲嵌著“shenxin”的英文字母。

　　我迫不及待得拎著滑板車，來到了樓下，腳立刻踏上了車面，向前沖，原以為騎得很好，可驕兵必敗，還沒騎到10米遠，就一會兒撞到了人家的車，一會兒撞上了墻，一會兒摔倒了草叢里，但是，“失敗是成功之母”嘛。我站起來，可再看看那輛新滑板車，已經弄得滿是灰塵，臟兮兮的，這可把我氣個半死，但我并不氣餒，繼續(xù)騎了起來。不一會兒，我就學會了騎車。

　　我以每小時10公里的速度在小區(qū)里“行駛”著，突然，前面出現了兩個青年在打羽毛球，我想：我打一個彎，就可以避開他們，不就沒事了嗎?于是猛地打一個彎，避開了他們，于是他們紛紛伸出大拇指，夸獎我，我原以為沒事了，剛轉了一個完，就看到一只貓，我驚慌失措，一時不知道該怎么辦才好，這時，我想起爸爸說的話：遇到障礙物，踩剎車。我踩了一下剎車，車立刻停了下來，小貓“喵”的叫了一聲，好像在說：“嘿，大哥哥，你的車技真好!”

　　啊，這時我有生以來最快樂的一天。也讓我懂得了：無論做什么事，都要有不怕吃苦，有耐心和恒心，才能做好任何事。

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