【精品】初中生活作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文 篇1
生活，本應(yīng)時(shí)時(shí)都快樂(lè)。
上街逛商店，整整一上午一無(wú)所獲�；丶液竺烂赖乃挥X(jué)，醒來(lái)忽覺(jué)神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機(jī)好好睡了一覺(jué)，真爽！
晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機(jī)，聽(tīng)起音樂(lè)。不知不覺(jué)度過(guò)三個(gè)小時(shí)。作業(yè)都已寫(xiě)完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒(méi)有白過(guò)一天時(shí)光，心中快樂(lè)。
遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾�；蛏⒉剑蚰�，轉(zhuǎn)瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無(wú)，且又過(guò)了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂(lè)。
生病不能上學(xué)，只得老老實(shí)實(shí)躺在床上，靜望著天花板。無(wú)聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構(gòu)造一幅圖畫(huà)。抓過(guò)紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒(méi)有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂(lè)。
偶翻出兒時(shí)相片，形象甚是可愛(ài)�；叵雰簳r(shí)趣事，所作所為更是可愛(ài)。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂(lè)。
把自己關(guān)入樂(lè)音繚繞的小屋，準(zhǔn)備進(jìn)入音樂(lè)的天堂。忽然一陣門(mén)鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒(méi)人！”門(mén)鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來(lái)。我慶幸，又可陶醉在音樂(lè)之聲中，心中快樂(lè)。
初中生活作文 篇2
現(xiàn)在的初中生活真是越來(lái)越富有“情趣”了。不信，我就說(shuō)明給你聽(tīng)。
清晨�！翱┛┼浮币魂嚧潭拟徛曧懫�，緊接著又傳出動(dòng)聽(tīng)的嗩吶聲。真討厭，一大清早就讓我和周公說(shuō)“拜拜”，可這親愛(ài)的小床實(shí)在是太讓人留戀了，無(wú)奈，只好把腦袋縮進(jìn)被窩，裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不料生輔老師來(lái)下了“逐客令”：“怎么還不起來(lái)——”我猛然驚醒，一骨碌從被窩里爬起來(lái)，那手表上的分鐘已指在3上了，似乎是在嘲笑我。完了完了，今天非要排長(zhǎng)隊(duì)不可了。我急忙起床洗了臉，披上校服便往外沖，可到了食堂，同學(xué)們又再次展示了他們集體的力量，隊(duì)伍之長(zhǎng)可與世博參館的人流相媲美，令人嘆為觀止。沒(méi)辦法，我只好加入了這漫漫賣早餐的征途中，差不多過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)，我終于買到了早餐，胡亂啃了幾口，便沖進(jìn)了教學(xué)樓。
中午。現(xiàn)在離下課還有30秒，我分明聽(tīng)到了同學(xué)們倒計(jì)時(shí)的聲音。我的胃早已唱起了“空城計(jì)”，真后悔早上沒(méi)多吃點(diǎn)。想著想著，鈴聲響了，老師無(wú)比英明地說(shuō)了一句：“下課！”我們就以每秒120碼的速度沖下樓去，拿好飯菜、勺子后又以每秒150碼的速度沖到座位上，時(shí)間緊迫，來(lái)不及顧上自己的形象了，“狼吞虎咽”后，又馬不停蹄地來(lái)到教室，其他人早已“橫眉冷對(duì)萬(wàn)張卷，俯首甘為抄書(shū)奴”了。唉，學(xué)習(xí)要緊�。�
晚上。今天是星期五，終于回到家了，原以為“電視大哥”將會(huì)開(kāi)啟，不料作業(yè)已在書(shū)桌上恭候多時(shí)了。雖然身處作業(yè)的包圍中，心里卻一直想著：今天狄仁杰有沒(méi)有抓住兇手，《天天向上》還在繼續(xù)吧？無(wú)奈，功課要緊呀！
仔細(xì)回想這一天，發(fā)現(xiàn)也挺有意思：在早晨的鈴聲中，我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴；在匆忙的午餐中，我體驗(yàn)到了緊張的刺激；在繁重的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要。正因?yàn)橛辛诉@些，我才度過(guò)了充實(shí)的一天。
初中生活作文 篇3
上初中了，我步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時(shí)間也排得滿滿的，但我還是對(duì)初中生活充滿了好奇和好感。
剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)一些課的感覺(jué)是：英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué)；數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單，跟小學(xué)差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過(guò)的歷史書(shū)籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。就是語(yǔ)文老師不一樣，可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經(jīng)常帶口頭語(yǔ)，沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò)，我的日子還算過(guò)的不錯(cuò)。
我結(jié)交的朋友也很有個(gè)性，他們都很調(diào)皮、也很幽默，下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩，而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題，經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說(shuō)考完后就按名次排座位，看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了！”
初中生活作文 篇4
美麗的鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市的繁華，但有它獨(dú)特的幽靜。
春天這里山清水秀，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美，處處流露出一種自然淳樸的靜。遠(yuǎn)處的山上，一片綠色，但不是那么寂寞，因?yàn)橛幸蝗喝夯畋膩y跳的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著歌。
山腳的小溪淺淺的，最淺的地方不過(guò)我的膝蓋，最深處也不會(huì)高于我的肩膀。每年暑假，我照例要回老家。每次回老家，我第一個(gè)玩耍的地方就是山腳的小溪，我愛(ài)去那兒不僅僅是因?yàn)槟菞l小溪清澈，干凈，還因?yàn)樾∠嫌性S多高過(guò)我的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的石頭。這些石頭可以讓我在上面休息，燦爛的陽(yáng)光，和煦地微風(fēng)，小溪在叮叮咚咚的歌唱，在這樣的環(huán)境下，我會(huì)不知不覺(jué)地睡著，旁若無(wú)人。這些石頭還可以讓我來(lái)次大冒險(xiǎn)，我從這塊石頭爬到那塊石頭，上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的花紋，一個(gè)個(gè)小小的淺洼都會(huì)讓我駐足。這些游戲讓旁人覺(jué)得很無(wú)聊，但如果讓你去玩，你一定也會(huì)玩得停不下來(lái)。我愛(ài)這條小溪，還因?yàn)樵谶@條小溪中，有許許多多地小蝦，螃蟹以及小魚(yú)，我可以在這里盡情地玩耍。
鄉(xiāng)村吃飯時(shí)也很特別，由于地理位置特殊，有些人家沒(méi)有露臺(tái)，所以經(jīng)常夾著一小部分菜放在碗里，再拿上一張竹子編成的有靠背的椅子，到鄰居的露臺(tái)上，一邊吃飯，一邊看著遠(yuǎn)處一座座綠色的小山坡，鑲嵌著一塊塊綠色的農(nóng)田，還感受著和煦的微風(fēng)，心里舒暢極了。如果碗里的菜吃完了，就會(huì)到別人餐桌上，夾一些菜，再聊聊天，之后再慢慢悠悠地走到露臺(tái)上，天高地闊地吃起來(lái)。
鄉(xiāng)下和城里的空氣截然不同。每次我從鄉(xiāng)下到城里，都會(huì)在離開(kāi)家不遠(yuǎn)處悄然入睡，一直睡到城里。即便離開(kāi)家鄉(xiāng)數(shù)百里，但感覺(jué)心里裝滿了清新醉人的空氣。
鄉(xiāng)村就是這么的獨(dú)特。
是誰(shuí)的音符穿越了大地，在山頭上流淌？是誰(shuí)的號(hào)子劃破了寂靜的夜空，飄落在枝頭？是誰(shuí)的律動(dòng)喚醒了農(nóng)家懵懂少年的心，激起了朵朵愛(ài)情的浪花？ 是山歌，是鄉(xiāng)村的山歌。 鄉(xiāng)村的山歌是靈動(dòng)的，有著旺盛的生命力，一如山頭的小草。只要給它一點(diǎn)空間，它就會(huì)毫不講理地蹦出來(lái)，四處流淌。山巒上、小溪邊、大樹(shù)下、草叢中、莊稼地里，到處都能聞到山歌的氣息。 鄉(xiāng)村的山歌是把沉默的泥土，深埋著村里人的情感，肥碩著鄉(xiāng)村的日子，溫暖著村里人的生活。村里人隨便唱出一支山歌，都是那樣的純美，感情充沛，擲地有聲，回味無(wú)窮。 鄉(xiāng)村的山歌是首浪漫的詩(shī)，每一支山歌都是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。放歌的村民個(gè)個(gè)都是偉大的詩(shī)人，他們?cè)诔筷乩锏鸵�，在晚霞中淺唱，在陽(yáng)光里抒情，在月光下舞蹈……壯闊激昂，吟詠春秋，收獲愛(ài)情。 鄉(xiāng)村的山歌是首流動(dòng)的情歌，村里人走到那兒就唱到那兒。這首情歌不需要華麗的舞臺(tái)，不需要閃爍的燈光，也不需要樂(lè)隊(duì)的伴奏……但是，這首情歌有著難以估計(jì)的力量，它可以唱落星星，唱落月亮，可以撥動(dòng)烏云，震撼太陽(yáng)。 鄉(xiāng)村的山歌是自由、快樂(lè)的，想唱就唱，想哼就哼，想念就念。它沒(méi)有限制，沒(méi)有約束。勞動(dòng)時(shí)可唱，休閑時(shí)可唱，走路時(shí)可唱，放牧?xí)r可唱……可走著唱，可蹲著唱，可躺著唱，一人可獨(dú)唱，二人時(shí)可合唱，多人時(shí)可和唱，男女可以對(duì)唱，真可謂形式多樣，無(wú)拘無(wú)束，完全不受任何唱法
的干擾，只要自己快樂(lè)就行。山歌的內(nèi)容也很豐富，或歌唱愛(ài)情的堅(jiān)貞，或描寫(xiě)幸福的生活，或贊揚(yáng)大好的河山，或針貶時(shí)弊，或詼諧調(diào)侃，或醒世育人……生活中的方方面面，無(wú)所不包，應(yīng)有盡有。山歌的篇幅過(guò)于短小，演奏起來(lái)也較容易，一支短笛，一把二胡，一副嗩吶，任何樂(lè)器都可以進(jìn)行演奏，甚至于一張木葉，一個(gè)口哨都有能把它演繹得出神入化，讓人久久不能忘懷。 鄉(xiāng)村的山歌是幸福的，村里人總是把它藏在心底，種在土里。希望它的每一個(gè)音符都生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，希望它的每一次律動(dòng)都能博得陽(yáng)光的眷顧，讓山垣上下的每一株禾苗都健康地生長(zhǎng)。 在村里人的眼中，鄉(xiāng)村的山歌是珍貴的。每每農(nóng)閑時(shí)刻，他們都要把山歌帶到最向陽(yáng)的山頭去涼曬，風(fēng)干，怕它發(fā)霉，怕它腐爛。 在我的眼中，鄉(xiāng)村的山歌已經(jīng)超越了山歌的含義。它是村民們精神的寄托，是村民們幸福的源泉，更是我記憶中一抹永不褪色的丹青，一個(gè)古老而傳奇的神話。
城里的孩子可以經(jīng)常穿著漂亮的衣服在父母的陪同下逛商城、吃麥當(dāng)勞、到動(dòng)物園看珍稀動(dòng)物……是多么的幸福!多么的令鄉(xiāng)村孩子羨慕!但我們鄉(xiāng)村孩子也有城里孩子體會(huì)不到的快樂(lè)。不信，你瞧！春天，我們到花叢中采摘各種各樣道不出名兒的'野花編成花環(huán)戴在頭上，捕捉撲扇著翅膀的蝴蝶；到山上去摘香甜可口的野果，采雨后剛撐開(kāi)傘的蘑菇，挖破土而出的春筍。夏天，我們?cè)谥Ψ比~茂的大樹(shù)底下讀書(shū)、寫(xiě)字、做游戲。熱了就跳到清澈見(jiàn)底的河里打水仗，捕小魚(yú)小蝦；渴了就從瓜地里抱來(lái)個(gè)大西瓜猛吃；累了就拿著帶網(wǎng)罩的竹竿到林中捕蟬，還把捕到的蟬兒烤著吃。秋天，果子熟了，我們蹦著跳著跟著大人們到果園里采摘豐收的果實(shí)。知道嗎？我們可是一流的爬樹(shù)高手，連大人都是我們的“手下敗將”。有時(shí)，我們爬得太高了，把大人都嚇壞了，而我們卻在樹(shù)上哈哈大笑，向大人們扮鬼臉。冬天，當(dāng)家鄉(xiāng)變成了粉妝玉砌的世界時(shí)，我們就在村子里堆雪人、打雪仗，有時(shí)還拿著竹竿去敲屋檐下的冰條兒當(dāng)冰棒吮著吃。最有趣的是滑雪，我們找一個(gè)坡度不大的斜坡，腳踩在滑板上，張開(kāi)雙臂向下滑，只見(jiàn)兩旁的樹(shù)木飛速而過(guò)，耳旁也只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，仿佛在白云間疾飛。
故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把灑話桑麻。 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 這首詩(shī)是孟浩然的過(guò)故人莊，描寫(xiě)的是豐收時(shí)的景象，我非常向往農(nóng)村生活。 早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗戶，新鮮的空氣爭(zhēng)先恐后地向我涌來(lái)。穿好衣服，吃完早飯，走在田間的小路上，迎面吹來(lái)地花兒芬芳的氣息，讓人情不自禁地流連忘返。走進(jìn)田野，看著“滿地遍野’’的花兒，心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。我走在花叢中，手深情地?fù)崦利惖幕ǘ�。想起幾天前還是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花苞，如今已是一朵朵嬌艷的花兒。 中午，被夏日的燥熱影響著，心情極其煩悶。吃完中飯，閑著沒(méi)事干，便去了屋后的菜園。雖然已是中午，可是蔬菜上還是掛著露珠。看到一片綠油油的蔬菜，我想到了農(nóng)夫伯伯的辛勤勞動(dòng)。走在田間小路上，我看到遠(yuǎn)處還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯還在田間忙碌。 傍晚，幾個(gè)人圍坐在石桌旁，吃著晚飯。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，一起陪伴著他們。吃完晚飯，一家人歡快地聊著天，場(chǎng)景好不熱鬧。 深夜，村莊突然變得十分寧?kù)o。連知了的聲音都消失了。人人都睡了，此時(shí)，沒(méi)有一戶人家還亮著燈。 鄉(xiāng)下，雖比不上城市的熱鬧繁華，但
它卻也擁有屬于自己的一番景致。 鄉(xiāng)村，我愛(ài)你。
初中生活作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，總覺(jué)得書(shū)是一座輝煌的殿堂，打開(kāi)門(mén)，就一瞬間眼花繚亂。
我愛(ài)讀書(shū)，總覺(jué)得書(shū)是一段奇幻的旅程，踏上去，就一剎那無(wú)盡延伸。
書(shū)像一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，沁人心腑，如天籟般卻真實(shí)地存在；書(shū)像清晨一縷溫馨的光，照亮征途，像慈母的目光溫暖給我們力量。
充滿哲思的理論書(shū)，是最愛(ài)我的父母。翻開(kāi)這本陪伴了我十幾年，卻已走過(guò)幾十年歲月的書(shū)頁(yè)早已泛黃的書(shū)，每一句至理箴言，都足以激勵(lì)我在未來(lái)的人生道路中奮進(jìn)，拼搏，去爭(zhēng)取屬于自己，屬于我們的成功。當(dāng)我摔倒時(shí)，這本書(shū)中的字跡在遠(yuǎn)處向我招手，鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，無(wú)畏的前行著；邁開(kāi)沉穩(wěn)的步伐，當(dāng)我摘到了那一顆小小的成熟的果子時(shí)，這本書(shū)的每一頁(yè)都熠熠生輝，向我微笑，為我助威。于是，我不斷地從書(shū)中汲取養(yǎng)分，不斷地努力。
輕靈優(yōu)美的散文詩(shī)歌冊(cè)，是最懂我的好友。行云流水般的文筆，洋洋灑灑的詩(shī)行，頑皮地在我眼前跳躍，它們散發(fā)著友誼的芬芳。與我一起漫步在海邊，傾聽(tīng)波濤的怒吼；與我一起玩耍在林間，匯聚起許許多多爽朗的歡笑；這本書(shū)，與我一起奔跑在空曠的跑道上，盡情揮灑著年少的青春。于是，我們手牽手越過(guò)險(xiǎn)阻，共同向理想的彼岸前進(jìn)。
不拘一格的雜文小品集，是匆匆路過(guò)卻不留底片的陌生人。他們的喜怒哀樂(lè)，又構(gòu)成了一個(gè)新的世界，與我分享著新鮮的空氣，它們短小精悍。于是，我學(xué)會(huì)了向生命中的每一個(gè)人微笑。
情節(jié)曲折動(dòng)人，刻畫(huà)細(xì)致生動(dòng)的小說(shuō)故事，是追求精彩的我。我寫(xiě)下生活中的頓悟，記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴靈感，把它們點(diǎn)綴成一個(gè)又一個(gè)故事，一部又一部獨(dú)一無(wú)二的小說(shuō)。
讀書(shū)，也如同讀人，讀生活；只有反復(fù)咀嚼，不斷思考，才能每每有所收獲；一目了然的書(shū)，是給懶惰的人準(zhǔn)備的；耐人回味的書(shū)，是給愛(ài)生活的人準(zhǔn)備的；
促人思考的書(shū)，是給成長(zhǎng)著的我們準(zhǔn)備的。在我們成長(zhǎng)的路途上，書(shū)就是一盞明燈，書(shū)就是一種指引，書(shū)就是一個(gè)舵手；讀書(shū)，使我們更加愛(ài)生活，愛(ài)人生，明榮恥，不斷的克服著困難險(xiǎn)阻，走向燦爛美好的明天。
讀書(shū)，讀人，讀生活。無(wú)論是什么體裁的書(shū)，都煥發(fā)著同一個(gè)主題——“愛(ài)”的氣息，正是這種愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)，讓我快樂(lè)地讀著，快樂(lè)地77a9生活。
初中生活作文 篇6
生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……
記得那天數(shù)學(xué)課上，老師公布了考試成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到自己得了80分的時(shí)候，頭“嗡”的一下像炸開(kāi)了，臉在發(fā)熱，眼在發(fā)直，腦子一片空白，心理“砰砰”亂跳。終于熬到放學(xué)，走在路上我想：數(shù)學(xué)成了老大難，我一沾數(shù)學(xué)就打怵，我也努力學(xué)了，可成績(jī)還是上不去，是什么原因造成的呢？難道我比別人苯，還是方法不對(duì)，還是功夫下的不到……我怎么對(duì)得起父母對(duì)我的培養(yǎng)，怎么對(duì)得起老師對(duì)我的幫助。哎！我的心情愈來(lái)愈沉重，默默地朝家走去。
回到家，我把書(shū)包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸見(jiàn)我和往常不一樣，好像知道我有心事，他走出臥室，輕輕關(guān)上門(mén)。
一會(huì)兒，他拿來(lái)兩個(gè)一樣的杯子和茶葉，將鐵觀音分別放在杯子里，又拎來(lái)兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。他往一只杯子里倒上溫水，只見(jiàn)溫水泡的茶葉平靜地浮在水中；爸爸又把另一壺沸水倒在另一只杯子里，只見(jiàn)那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出幾絲清香，像春雨的清幽，夏陽(yáng)的熾熱，秋風(fēng)的醇厚，冬霜的凜冽。它那清香的氣味，把整個(gè)屋子沁得清香。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“為什么在相同的杯子里放相同的茶葉，但是他們的味道是不相同的呢？”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我疑惑不解。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“那杯溫茶水就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜的生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接風(fēng)沐浴、飽經(jīng)風(fēng)霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命的脈脈清香。
爸爸的話使我茅塞頓開(kāi)。挫折就像寒冷的冰雪，熬過(guò)了人生便會(huì)綠草如茵；挫折像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，度過(guò)了天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
考試失敗的我就像是在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船，它揚(yáng)起風(fēng)帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著黎明駛?cè)ァ?/p>
這也使我明白了面對(duì)挫折，應(yīng)該勇敢面對(duì)。不要持消極態(tài)度，要從挫折中奮起，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，保持樂(lè)觀的情緒，樹(shù)立必勝的信心，挫折最終會(huì)向你低頭。
還是歌中唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，它一直陪在你的左右……
這就是生活給我的啟示。
初中生活作文 篇7
當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
剛進(jìn)入初一，自己的第一感覺(jué)就是這里真熱鬧，如同一座人間天堂�？墒峭蟮娜兆永镂业乃枷�?yún)s發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎，比魯迅棄醫(yī)從文的速度快多了。我發(fā)現(xiàn)這里的一切都變的那么單調(diào)：永不變更的兩點(diǎn)一線，無(wú)休無(wú)止的考試，老師的嘮叨，同學(xué)的戲弄，我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲(chóng)子一樣咬噬著我的心。我開(kāi)始厭惡這可怕的生活了，整天價(jià)無(wú)所事事，從來(lái)不考慮我是來(lái)干什么的，初一的一年里，自己一無(wú)所成，初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。
初二時(shí)，我和大多數(shù)男生一樣，整天的追求時(shí)尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對(duì)宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時(shí)在田野燃起的草煙一樣，時(shí)刻繚繞在心間，有時(shí)上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來(lái)。記不清多少回嘲笑緩慢的時(shí)間似乎只會(huì)步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待著下課，等待著放學(xué)。就這樣，初二不但一無(wú)所學(xué)，反而又使我增添了許多的不良習(xí)慣。初三覺(jué)醒
剛邁入初三，總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠(yuǎn)的遙遙無(wú)期，當(dāng)面對(duì)政史地生會(huì)考的通知時(shí)，我知道中考的硝煙已開(kāi)始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵(lì)我;當(dāng)我在考試多次失利而想放棄時(shí)，遠(yuǎn)在異地求學(xué)的姐姐來(lái)信告訴我，沒(méi)必要因葉落而悲秋，也沒(méi)必要因挫折而放棄。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。就這樣，我的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，開(kāi)始懂得了羞恥與自尊，懂得了時(shí)間的重要。初二時(shí)的一些惡習(xí)，被我徹底拋棄，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)不是很高，但是我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。我真正的初中生活是從初三開(kāi)始的，是初三使我喚醒了自己，使我認(rèn)識(shí)了自己，更使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。
朋友，初中生活是一個(gè)精彩的過(guò)程，只要你在這個(gè)過(guò)程中，努力奮斗，不言放棄，這將是你一生中最美的過(guò)程�？鞓�(lè)也精彩，苦惱也精彩。
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫!
初中生活作文 篇8
初中生活是緊張的，每天的作息時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。上小學(xué)時(shí)那種3點(diǎn)多回家寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)就能無(wú)憂無(wú)慮玩的日子，已經(jīng)一去不復(fù)返了。但忙碌的初中生活也有忙里偷閑的時(shí)候，那份難得的愜意至今我還記憶猶新。
上中學(xué)了，每天早出晚歸，周末還要補(bǔ)課、寫(xiě)作業(yè)，日子過(guò)得太充實(shí)了。有時(shí)望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會(huì)兒籃球該多好啊，哪怕就半小時(shí)。嘿，終于等來(lái)了。那天，老師們大發(fā)慈悲，作業(yè)留的少�；丶乙粫�(huì)兒就寫(xiě)完了，往外面一看天還沒(méi)黑，天賜良機(jī)��！我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業(yè)寫(xiě)完了，保證媽媽回來(lái)，跟她好好背英語(yǔ)。您讓我下樓玩會(huì)兒籃球行嗎？”姥爺遲疑著，我又使盡渾身解數(shù)好說(shuō)歹說(shuō)，他才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“玩會(huì)兒就得啊，現(xiàn)在可不比小學(xué)了，功課緊，別等著你媽回來(lái)說(shuō)你�！薄笆恰蔽覞M口答應(yīng)著，如獲大赦，沖姥爺敬了個(gè)禮，身抱起球，顧不得上面的土，推開(kāi)門(mén)一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個(gè)簡(jiǎn)陋的籃球框前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了，是兩個(gè)原來(lái)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)弟，我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f(shuō)：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好�！闭f(shuō)著把球扔了過(guò)去，誰(shuí)知球有氣無(wú)力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個(gè)學(xué)弟說(shuō)：“來(lái)吧，一塊玩，接球。”我接過(guò)球，運(yùn)了10來(lái)米，晃過(guò)防守，一個(gè)三步上籃，居然進(jìn)了，超水平發(fā)揮，原來(lái)心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰(zhàn)越勇，連連得分。還時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他們的技術(shù)動(dòng)作。不知不覺(jué)天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說(shuō)：“我回家了，哪天再玩�！彼麄z也走了出來(lái)，邊走邊問(wèn)我：“你覺(jué)得上中學(xué)好嗎？”“好啊，跟小學(xué)截然不同，生活更豐富多彩了，會(huì)有許多新的朋友。雖說(shuō)累點(diǎn)兒，但很快能適應(yīng)，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的過(guò)把籃球癮。”他倆無(wú)限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便各回各家了。晚上我背英語(yǔ)格外快。睡覺(jué)時(shí)望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢(mèng)見(jiàn)自己與姚明在火箭隊(duì)相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活中將還會(huì)有這樣忙中偷閑的機(jī)會(huì)，它們將是我前行路上一個(gè)個(gè)小小加油站，不是有人說(shuō)；閑暇生智慧嗎？這擠出的閑暇時(shí)間讓我回味“苦中有樂(lè)”的初中生活。
初中生活作文 篇9
4月2日這一天，一個(gè)從天而降的盤(pán)子把我的腳砸骨折了。去醫(yī)院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風(fēng)。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會(huì)大汗淋漓。
從那天開(kāi)始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。
以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進(jìn)衛(wèi)生間�，F(xiàn)在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會(huì)背我；如果家里沒(méi)人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學(xué)習(xí)成了大難題。沒(méi)法去學(xué)校，我只好坐在床上學(xué)習(xí)。醫(yī)生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書(shū)寫(xiě)字成了一大難題，不一會(huì)兒脖子就會(huì)疼。
刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會(huì)被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無(wú)淚呀!
你們一定不相信，我都這樣了還得繼續(xù)練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個(gè)辦法：把一個(gè)凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級(jí)就泡湯了。可是天天這樣練琴也難受得很，估計(jì)傷愈的時(shí)候，我的琴技不一定大有長(zhǎng)進(jìn)，韌帶多半拉得可以直接練體操了。
受傷前，每個(gè)周末我都會(huì)去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現(xiàn)在走十步對(duì)我來(lái)說(shuō)都很艱難。我試過(guò)單腿蹦著走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。
我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復(fù)原樣吧!
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