關(guān)于初三我的初中生活優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于初三我的初中生活優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于初三我的初中生活優(yōu)秀作文1
帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當(dāng)真正融入其中時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的可怕,那里有灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng),書(shū)香四溢的課堂,楊過(guò)向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無(wú)盡的歡樂(lè)和意想不到的收獲……
“立刻就要到我了,你必須行的”我對(duì)自我說(shuō),此刻的我,在藝術(shù)節(jié)的候場(chǎng)室內(nèi)焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙,汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了,站在舞臺(tái)上,我又暗暗給自我打氣,沒(méi)問(wèn)題,為了這次演出,自我費(fèi)了多少心血,必須沒(méi)有問(wèn)題的!站定,我開(kāi)始了我的朗誦,開(kāi)始的時(shí)候,我語(yǔ)氣平緩,腦子里飛快的過(guò)著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天啊!這么多人!黑壓壓一片,有點(diǎn)暈了。我……真的沒(méi)有當(dāng)著這么多人的面說(shuō)過(guò)話,怎樣辦?詞是什么來(lái)著!我不知所措的站在舞臺(tái)上,腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng),我低著頭,不敢看臺(tái)下的人,因?yàn)槲遗聦?duì)上教師的目光,同學(xué)們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時(shí),臺(tái)下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學(xué)們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對(duì)了,我想起來(lái)了!
是的,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我自信,給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當(dāng)眾說(shuō)話,能夠在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問(wèn)題,能夠在各種活動(dòng)中發(fā)表自我的意見(jiàn)。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。
當(dāng)從那幼稚的童聲中來(lái)到肅穆的學(xué)校;當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書(shū)香四溢的課堂;當(dāng)從那個(gè)只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……
關(guān)于初三我的初中生活優(yōu)秀作文2
轉(zhuǎn)眼間,初一立刻就要過(guò)去了。好快啊!可是在初一的生活卻令我十分歡樂(lè)。我的初一生活發(fā)生過(guò)很多事情,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一件事……
那天上了一天課之后,也不是很累,高高興興的回了宿舍。
晚上,在宿舍,我去倒洗腳水,去時(shí)很平穩(wěn)的走了過(guò)去,并把水倒了,可是回來(lái)時(shí)不明白怎樣回事,應(yīng)當(dāng)是地滑吧!只聽(tīng)一聲“嘭”,洗腳盆摔到了一邊,兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上,左腳靠在了門沿上。瞬間,腦袋一片空白。這時(shí)一個(gè)同學(xué)出來(lái)把我扶進(jìn)了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回來(lái)。進(jìn)了宿舍,感覺(jué)也沒(méi)什么事情,哪都不疼,但一看左腳皮裹著一堆血沒(méi)有流出來(lái)。這時(shí)班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了,看了一眼我的腳,并且拿著盆倒了一點(diǎn)溫水把我的腳放在水里,讓我把皮里的血擠出來(lái),弄完了之后,我把腳抬起來(lái)。這時(shí)我的同學(xué)們都過(guò)來(lái)了宿舍,一個(gè)幫著把腳抬起來(lái),班長(zhǎng)幫我處理傷口,班長(zhǎng)先給我擦干腳,然后抹上紅藥水,然后去別的宿舍要?jiǎng)?chuàng)口貼,幫我貼上了,可是因?yàn)闆](méi)有棉簽,只能用紙代替。同學(xué)們都看著我的腳,這時(shí)我看著她們,心里感覺(jué)好開(kāi)心呀!我的腳從來(lái)沒(méi)有像這么多人這樣被看著,這樣被重視。也就是因?yàn)檫@樣心里開(kāi)心,腳傷也沒(méi)感覺(jué)疼。弄完之后,她們離開(kāi)了我的宿舍。之后也有幾個(gè)我的好朋友過(guò)來(lái)看一下。早晨,有些同學(xué)還再問(wèn)腳好一些了嗎?這樣的話。心里老高興了!
幾天后,腳傷慢慢好了。
這件事雖然過(guò)去了好久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,因?yàn)樗瑢W(xué)之間的深厚友誼,在那里我想說(shuō):“你們都是我永遠(yuǎn)最好的朋友!”我的初一生活溫馨、歡樂(lè)!這個(gè)初一真讓我留戀啊!
關(guān)于初三我的初中生活優(yōu)秀作文3
初中,一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。自從我步入三中大門的那一刻起,我就發(fā)現(xiàn)自我再也不是個(gè)小孩子了。從此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份煩惱!
當(dāng)啟明星剛剛升起時(shí),黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起,迅速穿好衣服,來(lái)到洗手間,伴隨著水流嘩嘩的聲音,把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰,讓我渾身上下充滿活力,我如同一只歡樂(lè)的小鹿沖出了家門,開(kāi)始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩(shī)瑤一齊討論著深?yuàn)W的數(shù)學(xué),一會(huì)兒語(yǔ)文詩(shī)中的柔美詩(shī)句又帶我重游古代,與孔子一齊談?wù)摽v橫天下。在車水馬龍之間,,晨風(fēng)徐徐地吹著,我們讓年輕的心與夢(mèng)一齊飛揚(yáng)!
到了學(xué)校,一節(jié)課之后一節(jié)課,一位教師挨著一位教師輪流著來(lái)上課。數(shù)學(xué)的幾何還沒(méi)有聽(tīng)懂,地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界;政治課上,教師教育我們?nèi)绾巫鋈,歷史課上又目睹了李世民的.豐功偉績(jī)。課下,同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍,回家后,如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來(lái),一摞摞高高的書(shū)本遮擋住我們的身影,在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過(guò)去,好不容易熬到了周六、周日?梢粋(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班又讓我在車上來(lái)來(lái)回回穿梭,一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來(lái)。夕陽(yáng)的余暉照在課桌上,我的身影仿佛被魔法師拉長(zhǎng)了初一的生活多么單調(diào),初一的生活多么艱難,可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱:“總是要等到睡覺(jué)前,才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試后,才明白該念的書(shū)都沒(méi)有念!
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中,我必須會(huì)金榜題名,它是我內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望,我的初一生活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中就變得生動(dòng)而又色彩斑斕!
關(guān)于初三我的初中生活優(yōu)秀作文4
從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了職責(zé)與辛苦;它充滿了歡樂(lè)與友誼……
初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮,又仿佛與“詩(shī)仙”李白一齊訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一齊鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今日的歡樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。
鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話、懂事,我看未必,常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開(kāi)始誦讀英語(yǔ),晚上,夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一齊走,上學(xué)一齊走,下課在一齊,我們每一天都開(kāi)開(kāi)心心的,但也有吵架的時(shí)候,可是上了一節(jié)課就和好了,我們?cè)趯W(xué)校里漫步,一齊討論明天的我們是否歡樂(lè);討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!
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轉(zhuǎn)眼間,初一生活過(guò)去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中
最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè)。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái),但進(jìn)入初一來(lái),還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來(lái)。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
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