【實(shí)用】初中生活作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
夜闌珊，夢(mèng)已殘。我在朦朧中起身，隨著輕柔的歌聲走出家門。雨過(guò)天晴的清爽讓人人清醒了幾分，深藍(lán)色的地平線上已籠上了一抹紅暈。清風(fēng)吹皺了平淡如水的旋律，我追隨著歌聲加快了腳步。
穿過(guò)雜草的褲腳沾了露珠，沁人的涼意拂過(guò)熾熱的心。歌聲漸漸減弱，駐足而視，一條雪白的起跑線在清晨縹緲的薄霧中依稀可見(jiàn)。曲折的跑道似乎連接天際，這路會(huì)將我引向何方？恐懼像徒然增多的霧氣充盈著心房。我慌亂地環(huán)顧四周，一幅幅陌生的面孔上亦寫滿了不安。
側(cè)耳傾聽微弱的歌聲像是在蓄積力量等待著那一刻的到來(lái)。
一束耀眼的光在濃厚的霧靄中射出，緊接著兩束三束成千上萬(wàn)光芒驅(qū)盡濃霧。與此同時(shí)，縈繞在耳畔的歌聲化作石破天驚的巨吼。我恍然大悟——這是一次新的征程，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)是我們共同的目標(biāo)。激昂的歌聲拉回了我思緒萬(wàn)千的心，環(huán)顧四周，同行的人已經(jīng)啟程，落單的焦慮又一次攏上心頭。我鼓足勇氣毅然跨過(guò)起跑線，在那條屬于我的跑道上飛奔起來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光散滿了大地，激昂的歌聲令人熱血沸騰。奔跑著，奔跑著，歲月似乎隨著不斷遠(yuǎn)去的景物飛逝。
一陣誘人心神的花香讓看似不知疲倦的我癡癡地停下腳步。
入夢(mèng)，鴛瓦玉樓，瑯玕瑤階，聚香塵，攏芳茵，天上人間。
時(shí)光在這里凝結(jié)。
歌聲在另一個(gè)世界傳來(lái)縹緲無(wú)痕。那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)是我們共同的目標(biāo)。堅(jiān)定而充滿激情的聲音使我在虛幻的假像中清醒。
回首，慘綠愁紅，啼鴂不絕，廉纖雨，殘紅舞，剩月零風(fēng)。
我又一次在激昂的歌聲中踏入征程。驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾，步伐有些踉蹌；道路艱險(xiǎn)荊棘滿地，鋒利的巖石割破肌膚。鮮血與汗水是征程的標(biāo)志。眼角的淚水還未擦去，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)響起。赤日當(dāng)空我抬頭眺望，不遠(yuǎn)處有一條顯眼的白線。那是我們初中生活的終點(diǎn)，也是新征程的始點(diǎn)。在那里，我們將告別過(guò)去，展望未來(lái)。
奔跑著度過(guò)的歲月不再漫長(zhǎng)，彈指間，韶華已逝。
一路上我們體會(huì)著“當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡臒o(wú)奈，感受著“欲渡黃河冰塞川”的失意，也享受著“吹盡狂沙始到金”的愉悅。胸懷大志，矢志不渝“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！蹦桥卤轶w鱗傷，也終會(huì)奏響歲月的凱歌。
初中生活作文 篇2
結(jié)束了小學(xué)生活，迎來(lái)了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么樣的呢？是美好、快樂(lè)、溫馨，還是困惑、憂慮、不知所措？或許都會(huì)有吧！
開學(xué)第一天，我見(jiàn)到了新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，很多新鮮好奇的感覺(jué)，讓我很激動(dòng)。
通過(guò)五天的軍訓(xùn)，使我變得獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓我不再擁有以前的軟弱的性格，讓我知道了遇到困難不要退縮，要勇敢地面對(duì)，我還知道了無(wú)論做什么事情都要有毅力，它會(huì)使你走向成功。
軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本，我面對(duì)那一本又一本的新課本感到陌生，比小學(xué)課程增加了四門學(xué)科，讓我感到很有壓力。初中的學(xué)業(yè)變得緊張起來(lái)，我要把玩的時(shí)間減少，多看書、學(xué)習(xí)，才不會(huì)落下。老師說(shuō)，不管我們小學(xué)怎么樣，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑線上，誰(shuí)付出的多，就會(huì)收獲的多。我覺(jué)得老師的話很有道理，讓我認(rèn)真思考了一番。
我愿意在知識(shí)的海洋里遨游，因?yàn)樗鼤?huì)使我感到非�？鞓�(lè)，會(huì)讓我學(xué)到許多知識(shí)。
我給自己立下了規(guī)定：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)、保質(zhì)保量地完成，有不明白的地方及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，每天及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多看有益的課外書，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注身邊小事，積極參與校園、班級(jí)文化建設(shè)。
學(xué)習(xí)要有自覺(jué)性、主動(dòng)性，要樹立學(xué)習(xí)的`目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想，我要把刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)成奔向理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。
我時(shí)常提醒自己，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再象小學(xué)生活那樣懶散了，一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
初中生活作文 篇3
時(shí)間飛逝，一眨眼，三年的初中生活已過(guò)去了兩年。在這兩年里，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。有著數(shù)不清的快樂(lè)，數(shù)不盡的回憶……初一，幼稚的我們
回想起初一，想著想著就忍不住笑出來(lái)了。那時(shí)候的我們，真是超級(jí)的幼稚。也許是因?yàn)閯倎?lái)到新學(xué)校不適應(yīng)，三天兩頭就哭一次�？拗[著想回家，總是抱怨著學(xué)校的不好。對(duì)于新的班級(jí)，陌生的臉孔，更是想家了。
初二，成長(zhǎng)的我們
隨著時(shí)間的流逝，我們已習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的生活，不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應(yīng)了學(xué)校的生活。
初二，我是我初中生活里最快樂(lè)的一年。在初二（8）班的這個(gè)大家庭中，學(xué)會(huì)了很多懂得了很多。那時(shí)候，周五放假是時(shí)，我總想著快點(diǎn)去學(xué)校。我想念班級(jí)里的每一張笑臉，想念班里吵鬧的氣氛。雖說(shuō)，我們的成績(jī)不好，但我們很團(tuán)結(jié)很自愛(ài)。偶爾會(huì)吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會(huì)不開心。一點(diǎn)一滴銘記于心。當(dāng)聽說(shuō)初三要分班時(shí)，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，為此而哭了很多次。這個(gè)班級(jí)記錄了我的喜怒哀樂(lè)，我不會(huì)忘記初二（8），我愛(ài)你。
初三，奮斗的我們
初三的我們，已經(jīng)不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們，總覺(jué)得時(shí)間太少，不夠用。桌子上的書，一天堆得比一天高；時(shí)間一天比一天緊張。我們的奮斗，為的是升中考�？忌细咧�，考上大學(xué)，讓自己有個(gè)美好的未來(lái)。為了自己的未來(lái)，讓我們一起奮斗吧！張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活，過(guò)得很快。卻一直在我心中，剩下的一年里，別辜負(fù)了父母，拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來(lái)。
初中生活作文 篇4
說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為書店比家要好，雖然沒(méi)有家中的溫馨，卻是個(gè)可以讓我安靜地沉浸在書海中的地方。書店，不大，卻也可以讓我品位生活的酸甜苦辣。
坐在書店的長(zhǎng)木椅上，手里捧上一本自己中意的書，就可以去盡情地欣賞。沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，卻可以從那一本本厚薄大小內(nèi)容不一的書本里啃出一些生活的感覺(jué)，讀出一種生活的樂(lè)趣。
在我眼里，書或許真的可以囊括一切，我們可以認(rèn)真地將一類類書看作可樂(lè)咖啡白開水去盡情地倒進(jìn)嘴里，品出味道。
從那一頁(yè)一頁(yè)的紙與紙的間隙里，可以聞到一種生活的香氣，從那字里行間的細(xì)縫中，可以念出一種生活的美妙。
從那一部部小說(shuō)中體會(huì)生活的旋律，從那一個(gè)個(gè)故事中感受生活的滋味，從那一篇篇散文里尋找生活留在人們心中的腳印……
最喜歡做的事莫過(guò)于在書店里泡上一整天，讓心在一陣陣書香中蕩漾，讓一根根神經(jīng)在一頁(yè)頁(yè)書的靈魂里找到一個(gè)溫馨的住所。手輕輕地?fù)嵩诠饣臅?yè)上，去體會(huì)“手不釋卷”的美……
其實(shí)，讀書，真的是一種生活的體會(huì)，一種最美的享受，那是一種清潔靈魂的機(jī)會(huì)。讓那種細(xì)膩的感覺(jué)流過(guò)每一根神經(jīng)、每一條血管去產(chǎn)生更多的品味。
書店是生活的一部分，在生活中處處可以找到生活的影子，而書店里卻又在演繹著生活中的生活……
初中生活作文 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；與新同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；新增的小四科是多么的吸引人。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是壓力大。從小學(xué)的三科增加到現(xiàn)在的七科，復(fù)習(xí)內(nèi)容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張了，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，上到初中，這里人才濟(jì)濟(jì)，以前的我不在拔尖，顯得那么微小。以前冠軍的光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái)，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
初中生活作文 篇6
初中生活不僅僅僅有樂(lè)，也存在著苦。下頭由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地，見(jiàn)到了新的同學(xué)。在這個(gè)新天地里，我又能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
一次語(yǔ)文考試，教師就給了我們一節(jié)課時(shí)間考試，結(jié)果我兩首故事沒(méi)寫完，我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文竟然考得出乎意料。應(yīng)對(duì)我的考試成績(jī)，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)難道我不如他們嗎這不可能！語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我必須要超過(guò)他們的。我必須能行的，相信自我！于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在以后的考試中，我必須要取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我值日的時(shí)候，我雖然每一天都會(huì)很辛苦，整天與灰塵打交道。可是我卻是十分的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味，感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時(shí)候，我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了，她二話沒(méi)說(shuō)，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)十分的感動(dòng)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自我所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂(lè)的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會(huì)是一頁(yè)完美的回憶！
初中生活作文 篇7
有這樣一句廣告詞“移動(dòng)改變生活”，是啊，在我參加工作以來(lái)的短短十幾年里，我切身的感受到我們生活的巨大變化，更深切地體會(huì)到了通信方式的巨大變化所帶給我們的方便快捷。
很清楚地記得1996年大學(xué)畢業(yè)，好多同學(xué)依依不舍，離開之前互寫留言，在那厚厚的留言本上有這樣一欄“聯(lián)系方式（電話）”，看到這，大家都傻眼了，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，固定電話很少有，移動(dòng)電話我們見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，裝一部固話需要三千多塊錢，而且還必須是在縣城以上有電話線路通過(guò)的地方，鄉(xiāng)村就別說(shuō)裝電話了，連線路都沒(méi)通。大部分同學(xué)在這一欄里留白了，因?yàn)槎己茈y想象什么時(shí)候才會(huì)有一部屬于自己電話，都沒(méi)有那種“奢望”。而有個(gè)別人竟調(diào)侃地寫成“123456”或者“888888”，也算是一種自嘲。只有極個(gè)別有“雄心”的同學(xué)寫著“會(huì)有的”三個(gè)字，但總之心里還是沒(méi)個(gè)底。
“會(huì)有的”三個(gè)字一直在我的心里占據(jù)著，因?yàn)樗且环N信念，雖然只有幾個(gè)人這樣寫。走上工作崗位之后，象我們情況還算好的單位有一部固定電話，但時(shí)常被一個(gè)木制的或鐵制的盒子鎖起來(lái)，只留個(gè)聽筒在外邊，鑰匙掌握在領(lǐng)導(dǎo)手里，只準(zhǔn)接聽不準(zhǔn)往外邊打，情況差的單位根本就沒(méi)有電話。那時(shí)侯，聯(lián)系同學(xué)或親戚基本上都用書信，工作之余常常往傳達(dá)室跑，看看有自己的書信沒(méi)有，與朋友和家人的聯(lián)絡(luò)甚是不便。
沒(méi)過(guò)多久，街上陸陸續(xù)續(xù)辦起了話吧，這下打電話方便多了，只是要常常去話吧守著時(shí)間接打，因?yàn)檫@次接打電話必須是在上次約定好的時(shí)間點(diǎn)，否則對(duì)方不在電話機(jī)旁，打過(guò)去也是白打。這一時(shí)期，在街頭開始看到有人用“BB機(jī)”（尋呼機(jī)）了，別在腰上唧唧響，有數(shù)字機(jī)、漢顯機(jī)，特別是數(shù)字機(jī)，來(lái)電都是數(shù)字碼，還得轉(zhuǎn)換成漢字，挺麻煩的。
不多久，開始看到有人用“大哥大”了，象半個(gè)磚頭那么大，拿在手里很神氣，那東西我看大都是“大款”、“老板”們持有，在人多的地方故意大聲地說(shuō)話，不停地“喂喂”，惹得人們眼饞。
通信方式的改變，也帶來(lái)了生活的變化，“樓上樓下電燈電話”走進(jìn)了普通人的生活。固定電話很快普及開了，我們單位為了方便科室及同事們間的聯(lián)系，給每個(gè)人的宿辦室都安裝上一部?jī)?nèi)部電話，各科室間和職工間可以互相接打，有時(shí)高興了，本來(lái)晚上湊在一起說(shuō)話，現(xiàn)在也可以躺在床上聊了。電話機(jī)也有總號(hào)和分號(hào)，從外邊經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)機(jī)也可以打進(jìn)來(lái)。
移動(dòng)時(shí)代的到來(lái)，可以說(shuō)是一夜之間的事情。當(dāng)“老板”們的“大哥大”還沒(méi)用幾天，手機(jī)已經(jīng)快速的上市了，其普及之快令人難以置信。1999年，除過(guò)單位幾位領(lǐng)導(dǎo)之外，我和一名同事率先去買了手機(jī)，成為我們單位最早使用手機(jī)的普通員工。摩托羅那、三星、諾基亞等等手機(jī)開始普及了起來(lái)。
記得最有趣的是，手機(jī)剛買回來(lái)，辦卡開通后，一位女同事很好奇，要用手機(jī)給朋友打個(gè)電話，大家故意逗她開心，說(shuō)移動(dòng)電話要邊走邊打，她竟信以為真，拿著手機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，在院子里邊走邊打，搞惡作劇的同志在后邊偷著樂(lè)呢。
普通手機(jī)——觸屏手機(jī)——智能手機(jī)，發(fā)展之快，在短短的幾年完成了飛躍，由合資品牌再到中國(guó)的自主品牌，讓我們的生活圈子大大的拓展了，讓我們的視野大大的開闊了，也讓我們的生活幸福便捷了。郵政、固定電話、傳真、移動(dòng)電話、電腦網(wǎng)絡(luò)，多種多樣的通信方式大大便利和豐富了我們的物質(zhì)文化生活，也把我們帶進(jìn)了高速發(fā)展的信息時(shí)代。
“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，我們很難想象通信不便的時(shí)代人們的那種萬(wàn)分焦慮和擔(dān)驚受怕。而今信息時(shí)代的到來(lái)，讓我們足不出戶便知曉天下大事，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)即可聯(lián)系八方親朋，運(yùn)籌帷幄經(jīng)營(yíng)，成就人生事業(yè)。
通信事業(yè)的發(fā)展，讓我們體會(huì)到，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不是我們當(dāng)初太矜持，而是我們的夢(mèng)想沒(méi)有插上翅膀；不是我們的步子邁得有些小，而是我們的思想不夠開闊。讓我們的夢(mèng)想更高更遠(yuǎn)，讓我們的想象更加發(fā)散，相信，未來(lái)的時(shí)代必將是一個(gè)美夢(mèng)成真的時(shí)代。
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