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初中生活作文

時(shí)間:2022-03-27 11:03:41 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生活作文匯編6篇

初中生活作文 篇1

  我們的課余生活像一條七色的彩虹橋,有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識(shí)的海洋。

  紅――看書。我最喜歡看書了!恨不得在家里安上好幾個(gè)書柜呢!上星期的星期天,爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海,排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊,給我們的大腦添加了動(dòng)力;里面有各種各樣的語(yǔ)言,讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。

  黃――勞動(dòng)。有人曰:“辛勤辛勞,其樂(lè)無(wú)窮!”在我們的生活中,勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次,吃完飯后,我正在自得其樂(lè)的刷碗,這時(shí),客廳里傳來(lái)了爸爸的喊叫:“寶寶,快過(guò)來(lái)幫我掃掃地。 笨裳劭赐刖鸵赐炅,但我也只好乖乖地聽從。可前腳剛踏入客廳,爸爸又喊道:“碗還沒(méi)有刷完呢!”可把我累的夠嗆!勞動(dòng)最光榮!

  綠――探索。在我的課外生活中啊,可缺不了“探索”這一門。生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻,于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上?它們住在里面嗎?它們是去采蜜嗎?等等等等的問(wèn)題。其實(shí),在玩的過(guò)程中,我也可以學(xué)到很多的東西。比如:著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏,藏在一塊大石頭后面。久而久之,他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂:玩中學(xué),學(xué)中玩!

  你看,我的課余生活多么豐富多彩。

初中生活作文 篇2

  每當(dāng)我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時(shí),我就會(huì)想起我那美好的童年。

  那時(shí)的我,也是五六歲年紀(jì),整天無(wú)憂無(wú)慮。嘿,小的時(shí)候,我的膽子可大了:爬樹,爬到兩米高的數(shù)上跳下來(lái);還有晚上兩三點(diǎn)獨(dú)自在荔枝林里看荔枝呢!呵呵,這對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小事一樁罷了,不足一提。但可有一事,自今為止,我還為忘切。大家想聽嗎?我知道大家一定很想吧。那好,我就不耽誤大家的時(shí)間了,我一一來(lái)告訴大家。

  在講這個(gè)故事前,我首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:大家可成見過(guò)磷火?

  那是我六歲時(shí)候的事了。那時(shí)是冬天,寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮,好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧,我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來(lái)砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久,我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說(shuō)明一點(diǎn):我們睡的那個(gè)棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上,在那里我們可以全視下面所有的甘蔗。也不知那時(shí)候是幾點(diǎn)了,我尿急的厲害就醒了,我沒(méi)有去搖醒我身旁的外公,就自個(gè)朦朦朧朧,模模糊糊的鉆去被子,東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風(fēng)可真的夠寒骨的,沒(méi)等我尿到一半,我就已打了幾個(gè)顫,牙齒寒得格格響。那時(shí)唯一的念頭就是快點(diǎn)把尿尿完,鉆回被窩。我當(dāng)時(shí)也不知怎的就抬頭來(lái)往甘蔗堆那里望,嘿,你們猜我看到了什么?呵呵,什么也沒(méi)有看到。不過(guò)呀,就在為我尿完時(shí),當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回棚時(shí),我看到了,我看到離我?guī)装倜椎男∩狡律嫌幸粓F(tuán)火,那團(tuán)火不算大也不算小,大概就如成人的拳頭般大吧!一跳跳的往我那里飄跳過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)傻眼了,我定定的看著它,一動(dòng)不動(dòng)的看著它向我這邊“滾”過(guò)來(lái),近了,近了,就差那么白來(lái)米了,我那時(shí)的反應(yīng)就是快跑,快跑,可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣,怎么也抬不起來(lái),挪不動(dòng)。我也記不得當(dāng)時(shí)我的身體是否在全身的發(fā)抖,我只記得在見那團(tuán)火在離我六七十米時(shí)停了下來(lái),火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當(dāng)時(shí)用盡了全身的力氣叫了一聲出來(lái)。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來(lái)見自己好好的躺在外公旁,那事好像就是我的一場(chǎng)夢(mèng),但那情節(jié)太逼真的活現(xiàn)在我的腦海里,我那時(shí)就去問(wèn)我的外公關(guān)于那事是否真實(shí),當(dāng)時(shí)外公一直都否認(rèn)我說(shuō)的事,他說(shuō)我在做夢(mèng)。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底,直到兩年后的一天,我外公才把那事從說(shuō)給了我聽,說(shuō)我當(dāng)時(shí)看到的是真的,當(dāng)時(shí)為了不嚇我才把事實(shí)盈滿起來(lái)的,且說(shuō)那時(shí)他當(dāng)時(shí)聽到我的叫聲就醒了,出去見到一個(gè)被嚇暈倒地的我,他也看見……他跟我說(shuō)那是鬼火。我聽后,后背還有點(diǎn)發(fā)毛,全身還有點(diǎn)發(fā)抖呢。鬼火,什么概念。呵呵……不過(guò)現(xiàn)在我不怕了,還走了個(gè)名詞給它安上:它叫“磷火”,而不是“鬼火”,F(xiàn)在想想,還覺(jué)得自己挺幸運(yùn)的,我既然有機(jī)會(huì)開到了磷火。

  我的故事講完了,不算的上很大的事,不過(guò)我卻不會(huì)忘記,它已成為我童年的美好回憶……

  嘿嘿,我就寫到這里了,大家有時(shí)間去查查“磷火”到底是什么。

初中生活作文 篇3

  我們都是最渺小的存在。沒(méi)有邊際的星空是我們的所在地。但我們都在努力發(fā)著光,F(xiàn)在的我,不求耀眼,只求不要熄滅。

  我躺在椅子上,手撐著那令我神智模糊的頭。明天就月考,而我確幸運(yùn)般地發(fā)燒起來(lái),唉!這到底是捉弄還是懲罰我呢?想著想著,眼前突然一片黑,不!我的身體又?jǐn)嚯娏耍‘?dāng)我再次悠悠醒過(guò)來(lái)時(shí),模糊的視線被眼前的'熱桔茶和娃娃震散了?粗尥薜紫碌目ㄆ瑢懼骸懊茫瑒e再睡了,周公已經(jīng)把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到淺淺的彩虹。

  喝著熱桔茶,熱熱的煙直逼鼻子,退散了想奔出去的細(xì)菌,一種奇妙的暢通感流動(dòng)著。喝下第一口,那令我頭疼愈烈的感覺(jué),奇跡似地跑個(gè)精光。我一口接著一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我轉(zhuǎn)頭望向哥哥,他對(duì)我聳聳肩、吐吐舌頭,好像事情就這樣理所當(dāng)然的發(fā)生了。

  我默默地轉(zhuǎn)回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不見盡頭的感激以及感動(dòng)。這是我第一次感受到驚喜的愛(ài),這愛(ài)是未經(jīng)過(guò)包裝或雕刻的,就這樣乍光一現(xiàn),咻的跑到我面前,砰!的一聲把自己炸成一小塊、一小塊的碎片,圍繞在我身邊,無(wú)聲無(wú)息的給予我支持。

  這份微小的禮物,是浩瀚的愛(ài),它在我的星空中,雖然也是渺小的存在,但它會(huì)持續(xù)散發(fā)著獨(dú)特的光,永遠(yuǎn)不滅。

初中生活作文 篇4

  “滴答,滴答,滴答……”同學(xué)們連呼吸聲都不敢掩蓋那微弱的滴答聲,直到那原本“水富五車”的杯里“江郎水盡”,而那原本“饑渴難耐”的杯里“水漫金山”后,教室里歡呼聲此起彼伏。欲知詳情,快來(lái)看“運(yùn)輸”直播!

  星期三剛過(guò)午后,科學(xué)老師便捧著一大筐實(shí)驗(yàn)材料,晃入了教室。他挨個(gè)發(fā)了實(shí)驗(yàn)材料后,眉飛色舞地賣起了關(guān)子:“把紙巾的一端放在水中,另一端會(huì)怎樣?”

  “永不會(huì)濕!”

  “半濕半干!”

  “會(huì)滴水!”……

  在同學(xué)們的七嘴八舌中,老師笑著說(shuō):“‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。’帶著你們的疑問(wèn),開始實(shí)驗(yàn)!”

  我小心翼翼地折好紙巾,試探地挪動(dòng)紙巾入了水。沒(méi)想到紙巾輕舞飛揚(yáng)起來(lái),在水面調(diào)皮地挺起了“小肚皮”。更奇的還在后面!一波波水吞噬著紙巾的每個(gè)毛孔,扶搖直上,不到一分鐘,便堵在了水天相接處——杯口。地獄無(wú)門你已闖,天堂大道你卻停,快淌呀!

  可水滴似乎準(zhǔn)備安營(yíng)扎寨了,紋絲不動(dòng)。就這樣,僵持了5分鐘。我的手癢癢的,想去“拔刀相助”,可是,一觸及杯口,“尊重科學(xué)”的告誡便讓我觸電般縮了回來(lái)。

  終于一滴水耐不住性子了,一馬當(dāng)先,沖下陡坡。一馬當(dāng)先引出萬(wàn)馬奔騰。滴了,滴了!一滴、兩滴、三滴……滴下的水浸到了紙巾!我全身繃緊,屏息凝視。漸漸地,水滴得越來(lái)越快。越來(lái)越多了!滿了!滿了!當(dāng)最后一滴水被吸入蓄水杯中,一下子水漫金山。

  成功了!大家奔走相告著,這時(shí),科學(xué)老師推推他那厚厚的鏡片,一揚(yáng)眉頭:“知其然,不知其所以然了吧!這就是毛細(xì)作用。它可以克服萬(wàn)有引力爬升,人體7米長(zhǎng)的血管供血可是它的功勞,植物供水也全靠它。

  真沒(méi)想到,奇妙的毛細(xì)作用在生活中如此常見!看來(lái),生活處處皆學(xué)問(wèn),可要好好學(xué)習(xí)哦!

初中生活作文 篇5

  有人說(shuō)初中生活是煩悶的,也有人說(shuō)初中生活是痛苦的,還有人說(shuō)初中生活是難熬的。對(duì)此,我倒覺(jué)得初中生活是多姿多彩、快樂(lè)、美妙的。

  不信你看,操場(chǎng)上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場(chǎng)上來(lái)回奔跑著,旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢!“鐺”的一聲響——球進(jìn)了,很漂亮的一個(gè)三分球,頓時(shí)周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空?粗瑢W(xué)們的汗流浹背的身影,還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺(jué),貌似他們不是在烈日咽炎的操場(chǎng)上奔跑,而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。啊!多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂(lè)的嗎?

  又瞧瞧這邊,女同學(xué)們?cè)诨▓@里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天,她們從天南說(shuō)到地北,從過(guò)去聊到未來(lái)。有些好事的男同學(xué)還時(shí)不時(shí)的亂插上兩句,結(jié)果被女同學(xué)們一個(gè)個(gè)犀利的眼神看得說(shuō)不出話來(lái)了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑,同時(shí)還從花園里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎?

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。不久,就會(huì)聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來(lái),直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽,還不忘往教室瞅瞅,看著教室專心致志的同學(xué)們,云兒臉上露出了羨慕的神情,它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說(shuō)初中生活所謂的“苦”了,說(shuō)苦實(shí)則不苦,他們相反還樂(lè)在其中呢!

  放學(xué)了,同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水,有的在打飯,還有得在想老師說(shuō)的公式?赡苣銜(huì)覺(jué)得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是一首美妙動(dòng)聽的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符,每個(gè)“音符”都是獨(dú)一無(wú)二的,它們都有自己的特點(diǎn)?闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫,只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。

  初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦,只有身臨其境才能感受其中的樂(lè)趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美,一起去感受其中的樂(lè)趣,一起去體驗(yàn)它帶給我們的酸甜苦辣吧!加油!

初中生活作文 篇6

  哦!你問(wèn)我初中的校園生活是怎樣的?那你可問(wèn)對(duì)人了,我就畫一張色譜給你看吧

  藍(lán)色+白色

  淡淡的月光從空中灑下,給大地披上了一件紗衣,“哇,今早的一切都好美!“又是女生們?cè)谀钦φ艉舻牧耍齻兠刻炜催@兒也漂亮,那兒也漂亮,總是能把毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起,而且還想的十分浪漫!她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋,一邊走進(jìn)垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實(shí),我們會(huì)在看球時(shí)叫臭,會(huì)在吃臭豆腐時(shí)喊香。

  白色+深藍(lán)色+黑色

  我們坐在教室里,全神貫注的聽著老師講課,好安靜!教室里只剩下白色和黑色打仗時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識(shí)漲滿的一句句天籟之音,這是早晨的第一節(jié)課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們引以為榮的深藍(lán)色雅禮校服上,也照在聽課老師和我們微笑的臉上。

  黃色+紅色+淺藍(lán)色

  “快看那邊,有人在打乒乓球,哇!是1202班的。你看他們打的多好,好好學(xué)學(xué)!”聽見這種話已經(jīng)是很正常的啦,每天中午我都能聽見這樣類似的話,每次聽見這種話我心中都會(huì)為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分自豪,你看他打的多好,只見一個(gè)黃色的小球,在兩個(gè)鮮紅怪物的圍攻下,一次次被無(wú)情的打在淡藍(lán)色的球桌上,又一次次被拋飛,看得我心中直癢癢,可我剛到球桌旁,那無(wú)情的上課鈴就把我趕回了教室。

  汗的顏色+油的顏色

  看見這兩種顏色,聰明的你就應(yīng)該想到了吧,沒(méi)錯(cuò),那就是——食堂。

  每到第四節(jié)課下課,我們便會(huì)像一陣風(fēng)一樣的沖進(jìn)食堂,一進(jìn)門,撲鼻而來(lái)的就是一股汗臭味,抬頭一看,只見打飯窗口前人頭攢動(dòng),我便知道我來(lái)晚了。

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