我的初中生活很快樂作文「推薦」
導(dǎo)語(yǔ):當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),想一想快樂的初中生活誠(chéng)然是件樂事。下面是小編整理的一些關(guān)于初中生活優(yōu)秀作文,歡迎查閱,供參考,謝謝。
我的初中生活很快樂作文(一)
初中生活人生路上,苦樂交織。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂。
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。
當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對(duì)初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是,這一切都隨著半期考成績(jī)而改變。因?yàn),半期考成?jī)是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的`結(jié)果埃
但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來(lái)些什么。
自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟\懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。
在從半期考以后,我的生活便變的有序起來(lái)了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。
那是一個(gè)早晨,正在夢(mèng)中的我被“懶豬,起床了,起床了。”給叫醒了。我還在做我的美夢(mèng),睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺。
就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧?kù)o。也許,我就是被這一聲給震醒了。
突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說(shuō)到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。
我迅速爬了起來(lái),揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。
至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了,可是,這次的期考是否有好成績(jī),還要我自己去做最后的沖刺。
“失敗乃成功之母”,我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。
我的初中生活很快樂作文(一)
當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),想一想快樂的初中生活誠(chéng)然是件樂事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評(píng)后,反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時(shí),你可曾想過?是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時(shí),當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時(shí)候,又是誰(shuí)讓你找到了歸途?是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí),你可曾想過,是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有朋友說(shuō)一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來(lái),找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,初中的`生活因朋友的關(guān)懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí),當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣,讓你困的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個(gè)季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。
初中的生活雖說(shuō)忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂!
后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說(shuō)都不會(huì)忘。
我的初中生活很快樂作文(一)
快樂,一個(gè)十分通俗的詞匯,可在紛華的世界中,又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂,留意過快樂呢?在這幾個(gè)月的初中生活中,我發(fā)現(xiàn),他就在我們身邊,和我們玩著捉迷藏。
記得入學(xué)教育的時(shí)候,我們都看著別人謀生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的,天南地北地侃來(lái)侃去,我想,這“中學(xué)遇故知”,算得上是快樂吧!我懂了,有朋友就是快樂的。
在定向越野的時(shí)候,我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先,可在最后一關(guān)的時(shí)候,最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí),拖住了我們的腳,勝利卻未曾停留片刻,匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起,真是欲哭無(wú)淚,可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程,我笑了。那時(shí),我懂了,努力了就是快樂的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,心里說(shuō)不出的美。我懂了,被人認(rèn)可就是快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,跳躍者身輕如燕,似乎從非洲跳到了美洲,似乎越過了世界上的最高峰,助威者的.嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音,讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子,我樂了。我懂了,支持他人,是快樂的。
期中考試之后,排名又前進(jìn)了。我樂了。我懂了,進(jìn)步是快樂的。
現(xiàn)在,我懂了,我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力過后流淌的汗水里,在被人認(rèn)可的笑容里,在支持他人的喊聲中,在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。
篇二:快樂的初中生活
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,覺得離初中生活越來(lái)越近了,總對(duì)那近乎神秘的初中生活十分好奇,同時(shí)也對(duì)新的生活充滿期待。
來(lái)到外校第一天,初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習(xí)前一個(gè)小時(shí)里,吃飯,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同學(xué)幾個(gè)箭步?jīng)_到端飯窗口前,負(fù)責(zé)添飯的食堂員工便忙得不可開交,手中的大勺在不同的飯菜前飛躍,餐盤一個(gè)個(gè)端上窗口?纱翱谇霸缫雅懦闪碎L(zhǎng)龍,怎么也不見短。
還沒品嘗出飯菜的味道,我早已提著開水來(lái)到寢室。寢室里兩個(gè)飯都沒吃就跑來(lái)洗澡洗衣的室友這時(shí)正和我們踩著相反的節(jié)奏,直奔飯廳而去。“嗨,慢點(diǎn),別摔著。”我大聲喊道,聽到這話的卻不是那兩個(gè)跑得飛快的室友,這時(shí),又有三個(gè)同伴尾隨而至。
終于到了晚上,我如釋重負(fù)地往床上一攤,很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我還在夢(mèng)中風(fēng)云叱咤的時(shí)候,鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了,我極不情愿地睜開眼睛,又開始了新的.一天……
到了初中,課表上便多了歷史、生物、地理幾門課,而這幾門課正好是我的最愛。
在家里,我閑來(lái)無(wú)事,便在地圖上搜尋,搜尋我們的家鄉(xiāng),搜尋有趣的地名。在那過程中,辨認(rèn)方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在腦中,甚至經(jīng)緯也略知一二。這樣,自然在地理課上,我始終占據(jù)著發(fā)言權(quán),老師一個(gè)問題一出口,別的同學(xué)還沒回過神來(lái),我卻已經(jīng)舉起了雙手。每逢這種情景,心中便充滿了自豪。
在生物和歷史中,我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動(dòng)物,家中堆滿了野生動(dòng)物的資料和雜志,對(duì)野生動(dòng)物知識(shí)自然了如指掌。歷史也是如此,自從看完了《中華上下五千年》上下輯后,便對(duì)歷史充滿了興趣,接連又買了春秋、戰(zhàn)國(guó)、宋朝的歷史書籍,對(duì)于歷史課上老師提出的問題我也能對(duì)答如流。在這些課中,我感到輕松、快樂。
我的初中生活很快樂作文(一)
我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的,接下來(lái),我就給你們說(shuō)一個(gè)極其搞笑的一件事吧。
有一天,我來(lái)到學(xué)校,正在做中午的題海(其實(shí)就是5道計(jì)算題,嘿嘿,好像太夸張了)這時(shí)我的同桌×××(是誰(shuí)?她不許說(shuō),噓!我悄悄的告訴你們,她叫:周文婷)來(lái)到我面前,說(shuō)了一句很多人都搞不懂的.話:“你喝過沒有沒有,”我吃驚的說(shuō):“沒有沒有?我沒有喝過,我連聽都沒聽到過!”周文婷說(shuō):“我說(shuō)的不是‘你喝過沒有沒有’我說(shuō)的是‘你喝過沒有沒有’快說(shuō)!你喝過沒有沒有,”我極其吃驚的說(shuō):“我說(shuō)過了,我沒有喝過沒有沒有!你沒聽見?再說(shuō)‘你喝過沒有沒有’和‘你喝過沒有沒有’不一樣嗎?真是的!你別問了,”周文婷又說(shuō):“我說(shuō)的不是沒有沒有,而是沒有(停頓了一下)沒有,”我生氣的說(shuō):“我沒有喝過沒有沒有,你問多少遍了!”周文婷也生氣的說(shuō):“我說(shuō)的不是‘你喝過沒有沒有’我的意思是‘你喝過沒有沒有’嗎?”我的底線全部崩塌,我大聲叫道:“哇!!!你,你,你,你,周文婷!你太狠了!我說(shuō)了N遍了!我沒有喝過沒有沒有,你別逼我了!”周文婷無(wú)奈的說(shuō)道:“我沒有逼你,我是說(shuō)你喝過沒有這種飲料沒有!明白否?(意思就是明白不明白)”這時(shí)周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”:王智召突然大笑起來(lái),我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召,王智召邊笑邊說(shuō):“劉洋,你把剛才你們說(shuō)的話再講給劉秋芳,哈哈哈哈哈哈哈!”于是我拍拍我前面的劉秋芳,說(shuō)了一大串連我都不知道我在說(shuō)些什么的話:“你喝過沒有沒有嗎?你絕對(duì)沒喝有過沒有沒有!因?yàn)槭澜缟暇蜎]有沒有沒有這個(gè)東西!你肯定見都沒見過!告訴你吧,我說(shuō)的不是你喝過沒有沒有,而是你喝過沒有沒有!我的意思是說(shuō)你喝過沒有飲料沒有,你絕對(duì)沒有喝過沒有飲料吧,其實(shí)我也沒有喝過沒有飲料,你絕對(duì)不明白,我告訴你,我也不知道我在說(shuō)些什么!我不清楚我是在說(shuō)沒有飲料呢?還是在說(shuō)沒有沒有飲料呢?”哇!這么多的話,我竟兩口氣說(shuō)完了,我真是佩服我自己,而王智召早已笑的只喊肚子疼!“呼——”一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),我一看原來(lái)是劉秋芳,只見她的臉都扭曲了,還極其無(wú)奈的說(shuō):“你找死啊!”說(shuō)完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來(lái),我一個(gè)箭步?jīng)_了出去,劉秋芳追了出來(lái),我只好接著跑,我們從2樓跑到1樓,從1樓跑到教學(xué)樓外,結(jié)果我不小心被石頭拌了一下,摔了一個(gè)大馬哈!此時(shí)王智召和周文婷也跑了出來(lái),看到我摔了一個(gè)大馬哈,哈哈大笑起來(lái),我和劉秋芳也開懷大笑。
這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來(lái)也很搞笑的事。那么你有沒有呢?請(qǐng)你告訴我吧!
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